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剥大蒜三年级范文(19篇)
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剥大蒜三年级范文(19篇)

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剥大蒜三年级范文(19篇)
    小编:文轩

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剥大蒜三年级篇一

今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。

大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是。

好看。

这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。

为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的.“叶绿素”放在苗尖。

“胡须”越来越长,数量不可计数。

这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。

苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。

这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。

大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。

大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。

根部更不用说,蒜味重得要命。

所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔。

细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。

想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

剥大蒜三年级篇二

一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神,突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想:“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了,那我就是第一个在天上飞的青蛙,那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者!”

喜鹊看了看一本正经的青蛙说:“傻孩子,在天上飞必需要有羽毛,有翅膀,你有吗?”青蛙摇了摇头,但还是恳切地说:“大婶,实话告诉您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠!你一定得帮我创造这个奇迹,实现这个梦想。”

喜鹊笑了笑说:“孩子,谁都想创造奇迹,谁都想名留青史,但是你必须考虑你有没有这个条件,你能在水里生活,是因为你有那椭圆、楔型的脑袋,流线型的身材和脚上的蹼;你能在岸上生活是因为你有肺,有一双弹跳力极好的腿,再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件,我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹,非得活活淹死不可!”

喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头,它固执地说:“大婶你说的话也对也不对,没有羽毛就不能在天上飞了?那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞?我看你就是不想帮我!”

喜鹊感到十分为难,它想了想说:“这样吧,你趴在我的背上,我带你到天上去体验一下飞行的快乐,那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了,但是你千万不能松手,不然掉下来你就没命了。

青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空,阵阵轻风扑面而来,朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退,生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙,它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手,用力地往空中一跳。

空中的青蛙商兴得大声欢呼:“哦!我飞上天啦!我是------,”青蛙还没喊完,它发现自己正在快速地往下坠,它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数,可是一点也不管用,它还是没能改变自己下坠的速度,一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。

剥大蒜三年级篇三

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

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清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

剥大蒜三年级篇四

今天,我们学校举行了大蒜剥皮比赛。初赛一开始,我就很紧张。虽然在家练过,但是削的不是很快。这时候比赛开始了,我的手有点拿不住蒜了。我克服了这种感觉,迅速开始剥蒜。我剥完五颗蒜,老师喊:“站住!”我和几个同学赢了。到了总决赛的时候,我充满了信心,一点也不紧张。老师刚说完,我赶紧剥蒜,又赢了。我太开心了!

剥大蒜三年级篇五

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

剥大蒜三年级篇六

今天语文老师给我们布置了一项语文作业,培育大蒜苗。我喝完一瓶汽水,把标签撕掉,中间剪开,把带有瓶盖的一头倒过来,把大蒜剥掉皮,好像它穿了一身白色的衣服,放上去,犹如一朵朵花朵儿绽放开来似的,然后我拿来一小碗的自来水给它浇上。

2022年9月23日星期三天气阴。

今天回家的路上,我想我的大蒜长什么样子了的呢?我回到家里,跑到小蒜苗旁边,大蒜已经长得很高啦,我用尺子量一量,已经长了两到三厘米了。

2022年9月25日星期六天气晴。

今天阳光明媚,我想起我的蒜苗儿,我看见它的茎已经长得长长了。看着绿油油的蒜苗弯下了腰,好像在向我们问好。

我通过细致地观察,我觉得不可思议啊!

剥大蒜三年级篇七

这几天里,老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。我从厨房里拿出一个大蒜,一把剪刀和一个塑料瓶开,始养大蒜了。我先用剪刀把塑料瓶剪成两段,把瓶口倒过来,然后我把大蒜的“外套”拔了,它们立刻变得白白嫩嫩,最后我把大蒜头朝上摆在水瓶上,犹如一朵盛开的小白花儿,水差点儿没过大蒜。

2022年9月24日星期日晴天。

今天早上我望着那蓝蓝的天空,忽然间想到了我的大蒜。我马上跑到大蒜旁,只见它长出了绿绿的苗,凉凉的非常好摸。

2022年9月28日星期四阴天。

我跟往常一样跑到大蒜旁,惊喜地发现大蒜苗已经长成一个“小树丛”了!

我喜欢我的大蒜苗,因为它给我带来了快乐和惊喜。

剥大蒜三年级篇八

今天老师给我们布置了一样很有趣的作业——培育大蒜。我先买一个瓶子,用剪刀剪开两段,把标签撕掉之后把瓶头倒过来放在瓶身上,放大蒜的器皿就做好了。把准备好的大蒜的皮剥掉,大蒜就白白嫩嫩的那个好像穿了一件“紧身衣”,然后把大蒜放在器皿上像一朵小小的莲花一样,我把大蒜放到一个通风的地方,希望大蒜快快的成长本站。

2022年9月20日星期三晴天。

2022年10月11日星期一晴天。

大蒜苗长到了4厘米,绿绿的似乎在展示着它顽强的生命力,须长的不得了,我高兴极了。

通过养大蒜的过程,我感受到了顽强的生命力,再细小的变化,只要细心观察就会发现的。

剥大蒜三年级篇九

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

剥大蒜三年级篇十

今天老师给我们布置了一样很有趣的作业——观察一样东西。于是我准备了大蒜的种子,再拿一个空瓶子,把瓶头剪下来,倒着插进进瓶身里,把大蒜放在上面,尖头朝上,再倒入自来水,没过大蒜的底部。

9月20日星期二晴天。

天空十分的蓝,树木十分的绿,我的心情很好,就在这时,我想起了我的大蒜。我迫不及待地跑到蒜苗旁,惊奇地发现大蒜长出根和短短的牙,于是我给它换了水,希望它能快点长大。

9月24日星期六雨天。

天空阴沉沉的,我的心情很不好,我忽然想起了我的大蒜,我慢吞吞地走到了大蒜的边上,我发现苗已经长出三四厘米了。我高兴得一蹦三尺高,心情也顿时愉悦了。

接下来几日,打算每天都有不同变化,我发现只要仔细观察,就可以有很多小收获。

剥大蒜三年级篇十一

今天,妈妈拿着一头大蒜让我来种。我一看,大蒜看起来圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!

妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。吃过早饭,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。终于,功夫不负有心人,晚上的时候,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

剥大蒜三年级篇十二

是你,在我遇到困难的时候帮助我;是你,在我作业不会写的时候和我一起来思考;是你,给了我生命。你就是母亲。

你的手上和脚上有很多老茧,那是你辛苦做家务留下来的,你辛苦做家务,是想让我有个良好的学习环境。每当我考试没考的时候,你都不责备我,而是和我一起解决难题;每当我做了不因该做的事的时候,你不是打我,也不是骂我,而是细心的教育我。

记得又一次,我眼镜没带,是你在做早操的时候送来的。

你对我的爱,我直到下辈子也还不清。你最大的愿望是让我考上一个好大学,我要好好学习,天天向上。

最爱我的是你;最关心我的是你;最无怨无悔的是你。

你是对我最好的人,祝你工作顺利,身体健康,i love you。

剥大蒜三年级篇十三

1.你一如既往地努力我们都记在心里,每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些机会,把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋,你是行驶在还上的小舟。“水能载舟,亦能覆舟”热爱集体,关爱他人,让你身边的人因你的存在而感到幸福吧!

2.你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前,你没有别的孩子那种紧张,总能侃侃而谈,老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

4.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

5.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。终于,你的身体好了。上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!

6.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

7.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!

8.“沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。”这句话对你来说虽然有些深奥,但我相信随着你的成长,你会从中悟出生命的真谛。这学期,你逐渐找到了学习的自信,但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。加油吧,老师会永远支持你!

9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

10.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!欢迎你常来老师的办公室!

11.你是个热情大方,关心集体的孩子。这学期学习中规中矩,课堂表现令人满意。你是咱班的体育委员,每次看到你发号施令的时候,觉得你好神气,但这只能证明你一方面的能力,班上许多同学都是全面发展的,你要向他们一样,扩大自己的兴趣爱好,学习更多的知识,学会更多的技能,这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。

12.孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,口诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?如果学习时你注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。另外,假期里要坚持练习钢笔字哦!

13.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

14.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!

15.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!

剥大蒜三年级篇十四

前几天,我吃着香蕉,看着《历史》,突然感觉有怪味。我仔细一看,里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧,赶紧去找妈妈。

“妈,这里面的小玩意是什么?”我问。

虫子,香蕉里生虫子了。”妈妈回答。

“呸!恶心死了,我吃了满满一扣小虫子!”

我装出一副作呕状。唉,我发誓我再也不会吃香蕉了,这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。

剥大蒜三年级篇十五

排了一个多小时的长队,终于可以玩梦寐以求的过山车,活跃一下我的小心脏。我迅速的抢了第一排的座位,把安全带等一切防护措施装好,才刚刚躺好,指挥员就说出发。

过山车缓缓上升,我靠在安全椅上,头朝天,舒舒服服的观赏云的变化。这也太简单了,没什么好怕的,大概升到300米高空机器突然停了,我俯视着地下的人群,像一个个小蚂蚁来回移动。

忽然,过山车迅速的下降,我还没缓过神来 就被重重甩了出去,头东碰西撞,失重感特别大,双手抱住头,卷成一团,像一只断了翅膀的小鸟,笔直往下坠,突然有直线上升,飘来飘去,在山洞穿来穿去,一会侧身穿山洞,一会滑翔,一会又底朝天飞行……叫声在耳朵边震耳欲聋,我整个人蒙了,呆住了心都提到嗓子眼,久久没回过神来。

终于,山车缓缓到了终点,我迟迟没下车,直到同学拍我一下,我才回过神来。

怎一个爽字了得。

剥大蒜三年级篇十六

可以说到一种叫——大蒜的植物,我们都知道。我们在日常生活中经常看到它,吃它。但是仔细观察大蒜,就会发芽。为什么会发芽?如果你不知道,跟我进入大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,第一个变化是大蒜的顶部,它像牛腿一样长出根来。它是白色的,占据了很大的面积。大蒜的芽是半白半绿的,过几天长大了就会变绿。大蒜的嫩芽没有引起太多的注意,但成熟的芽引起了太多的注意。那些芽好新鲜,看起来很舒服。长芽的样子多种多样。他们看起来像字母“g”在一边,锋利的镰刀在前面.

之前只知道大蒜会发芽,不知道为什么会发芽。通过询问家人,我知道芽是大蒜的生命力。没有它,大蒜会很难过,再也不会发芽。

芽一节一节地往上走,走到半路,又杀了一个程。因为冠军只有一个,主裁判程不得不淘汰一个,被淘汰的巴德脸色发白。还好还是有点嫩。他们只是不断重复。

通过这次观察,我学到了很多知识,明白了植物生命的奥秘!

剥大蒜三年级篇十七

今天老师给我们布置了习作任务——写观察日记。晚上回家后,我向爸爸要了一个大蒜,又向妈妈要了一个瓶子,准备种大蒜。

今天我要种水培大蒜,首先我把瓶子的头剪下来,紧接着把瓶头倒放在瓶身里,然后水培大蒜被我放到了瓶子里,最后在瓶子里灌上没过大蒜三分之二的水,妈妈还嘱咐道,前三天只加水不换水。我还发现水培大蒜有10瓣,中间还有一根杆,仿佛像一个小气球在水中漂浮,又仿佛像一群小孩子围着这个根,像是要往上爬去呢!

我的水培大蒜有一瓣发芽了,底部有许多小刺,像一只只长满刺的刺猬,根仿佛在说:“你看我们人口有多少呀!简直数也数不完,而你却孤身一人。”牙却说:“你为什么不等一等我,也先像我一样长一根呢?”

今天我发现已经有四瓣发了芽,并且长出了三毫米,像一个小孩在“土壤”里生根发芽,慢慢成长。我只好耐心地等。但还是没有变化,真是让我心急如焚,但芽却越长越大,从之前的三毫米变成了六毫米,从之前的一瓣发了芽变成了四瓣发了芽,真是让我喜出望外,欣喜若狂。芽仿佛再说:“哈哈,你看我长的多高呀!再看看你连我的一半高度都不到。”根羞愧极了,他后悔不因该嘲笑芽的。

我的水培大蒜有许多瓣已经长出了芽,有七瓣其中有的长,有的短,有一个最长的有两厘米,它仿佛像一把剑,倾斜的的对着我,感觉要跟我决死一战。有一个最短的,仿佛像一个地雷,随时准备爆炸。有些适中的芽,仿佛像一把枪,对我发射子弹。这些根仿佛一起齐声说:“你别过来,要不然我们就要动手了!”

水培大蒜长的真快呀!几天就变样了,我家养得小狗养了两年都没变化,再过一个月,就可以剪下来炒菜吃了。我们也要向它一样,不虚度时光,珍惜时间,过好生命的每一天。

剥大蒜三年级篇十八

今天,飞飞突发奇想说:“我是……狗飞飞!汪汪!”说完,趴在地上,汪汪地大叫。

“妮,系绳!”飞飞拿了个跳绳,让我扣住他,牵他走。

“汪汪!”我端了碗水给他,他不好好喝,非要学狗喝,趴在地上,有节奏的舔。“飞飞你还动真格的啊!”我笑道。

“我是狗!汪……”

“小狗?走吧……我晃着绳子

“扑嗒、扑嗒!飞飞爬在地上。好吧,这还真是一条“狗”,我苦笑。

剥大蒜三年级篇十九

家中战(捞物战)

飞飞把东西扔到鱼缸里真是气死我了。“妮,我的……车车……掉缸里啦!”

“那你又想咋搞嘞?”我递了个白眼,放下手中的.笔,去捞东西。我一看,天哪,那些东西不止一个:梳子、飞盘、车子……还有更多东西。我先把一个枪拎了出来,把水甩甩干净,扔在地上。又捞出一个,是飞飞最喜欢的奥特曼。

“扑通!”天哪,飞飞又扔进去两个奥特曼。

“拍啪!”我把两个史上最正宗的“黄桥烧饼”贴在了他的pp上。

“哇……”他为这两个“辣味烧饼”而生气。

“嘿嘿……”我却笑了起来。

注:“黄桥烧饼”指巴掌

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报告应该具备一定的逻辑性和条理性,使读者能够迅速理解和接受其中的信息。在撰写报告时,我们应该遵循逻辑思维,确保信息条理清晰、呼之欲出。以下是小编为大家收集的报告
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。注意选择适当的总结角度和重点。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。个人入团申请书初三篇一敬爱的团
总结是对已经发生的事情进行回顾和总结的一种方式。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和规划。这些总结范文不仅可以帮助我们了解总结的写作方式,也可以拓宽我们的知识视野
总结能够帮助我们发现问题,并且找到解决问题的方法和路径。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和范围。这里为大家推荐了一些经典的总结范例,供大家参考借鉴。
根据不同的教学内容和学生特点,教案可以灵活调整和改进。编写一份合理有效的教案是教师备课工作中的基本任务之一,它需要经过仔细思考和精心设计,以确保教学过程的顺利进
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。以下是小编为大家搜集整
通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。以下是小编为大家精选的创新总结
报告通常包括背景介绍、方法论、分析结果和结论等部分。报告中的数据和图表应该清晰可见,与文中的论述相互补充。在写报告时,可以参考一些专业领域的报告范文,以了解行业
教案作为一种记录工具,可以方便教师回顾教学经验,及时进行修正和改进。编写教案时要注意语言简明扼要,条理清晰,方便教师进行教学操作。通过阅读这些教案,可以加深对课
计划可以帮助我们规划时间,合理安排各项工作和学习任务。计划的制定应该要符合实际情况,注重可行性和实施性。计划是实现目标的重要手段,但关键在于执行。员工一周工作计
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我们的思想。这些
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2025-08-21
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