一键复制
总结是一个人成长过程中不可或缺的一环。突出亮点，吸引读者的眼球；下面是一些总结写作的技巧和要点，请大家参考。
有关周记初中的作文篇一
要到周庄的人，总是按捺不住内心的迫切心情，早早幻想着那片水意漫漶的世界。周庄的水，应清得让人想象不出那是水，从每家每户门前屋后流过。周庄的房屋、墙基是石头的，长满葱郁的青苔，屋顶上散盖着江南灰色的小瓦，细雨飘洒，泛起淡的青光。持家的妇人，用竹棍撑起宽大的木窗，弯着腰趴在窗台上，垂下手就能就着河水濯衣、洗菜。如果是在微暖的春天，会有一两尾小鱼探出头来，弄出唼唼喋喋吃水的声音，迷晕了妇人的眼和耳朵。这且不算，遇着下雨的天气，清亮的水滴从屋檐上滚落，妇人的眼中就早早布满了忧郁的影子。那影子总是外出做活的丈夫。还好，远处的.河面出现了只只小巧的木船，被思妇的眼线拖动着飞快地划向各户的门前。年老的妇媪，靠着窗台缝补衣服，举头一看，对面就是同样坐在窗台边的老伙伴，一下子话语就多了，陈年旧事家常琐碎被扯成细细的流水，从两窗间缓缓流过。老翁该干什么呢？周庄的老翁，最惬意的休闲自然应该是当窗品茗赏景，口中茶香幽幽，窗外水声叮咚。有时对岸正坐着老友，年轻时的强悍与风流刹那间滚过窄窄的河面，令双方相视而笑――周庄的水应该有这样的功效：它能够隔出人与人的距离，却又要连结起人与人距离。
现实的周庄有水，有参差不齐的石子房，还有桥，有路。石子路傍河而建，与流水相依相伴，石桥跨河而坐，坚固而冷静，使虚幻的周庄一下子显得实在、笃厚。人，只有踏在坚实的路上才觉得踏实，出门离家坐在船上时间长了，就使人显得慌张，忧心忡忡。周庄的桥和路并没有使周庄消褪它水乡之都的美誉，相反，它提供了人们奔波劳碌赖以为用的基础，它使水意的周庄不再轻飘如空中的鸿毛。农人扛着犁头下田须走过那石子路，牛自然也得走，不能一天到晚在水中游荡；妇人们洗衣淘米也走过长长的石阶，聚在一起既干活又说笑；倒是老妇老翁，可以慢慢踱过石桥，到要好的家中坐坐――那其实与所有乡土大众的生活一样，朴素平实。
到了周庄，才发现周庄竟有些懒散。懒散的房屋、懒散的石桥，还有懒散的流水，醺醺然穿街而过。在周庄，谁都不能疾步向前冲，那地上随意躺着小石子，常常纠缠你的脚。在周庄的小街上慢慢地踱着步，是一种享受，高低不平的印石不停地摩擦着脚板，痒痒的，无法言说的舒畅油然而生；但如迫不及待想踏遍周庄，双脚毛躁躁只管不停地动，那一路颠簸，就是再健硕的脚板，也不免酸疼交加。周庄的道路就是这么奇怪，它与我们走惯了的水泥路、柏油大道截然相反，它像历尽沧桑的老人的皮肤，褶理突兀，高低相间，一切的护养与装饰于它已无所谓，通红冲血的激情也与它扯不上边，只有自然和随意漾在其上。
有关周记初中的作文篇二
“叮铃铃叮铃铃……”我的闹钟把我吵醒了，我睡意朦胧，不愿起床，但我突然想起妈妈昨天交给我的任务——去商场找错别字并且还要让他改正过来。因为错别字会给我们带来不好的现象，我便摇了摇头爬起来。
我和同学约好了一起来到了商场，到了商场后，我们开始找错别字，我们走着走着，看见一家商店，“啊”同学叫起来，我以为他找到错别字了，我便大喊道：“怎么了?怎么了?找到错别字了吗?赶紧让他还过来呀!”同学回答我说：“呃……不是，是我看到了我最爱的炸鸡腿!”我大吼道：“叫你出来找错别字，不是让你出来吃东西的!”同学赶紧说：“走吧走吧，我也饿了，我们吃了再找吧!”于是，我们走进商店买了两个炸鸡腿，我们坐在旁边的椅子上吃了起来，还异口同声地说：“真好吃!”
老板向我们道了歉，我俩说：“快点把字改过来，否则我们在街上吼!”老板听了说：“行行行!我马上就改，你们就别吼了!我给你们一人一个鸡腿吃好不好呀，算是我给你们赔礼道歉。”我俩拿着鸡腿开心地走了。
妈妈给我的任务算是完成了吧，还得了两个鸡腿吃，真开心啊!
有关周记初中的作文篇三
我曾想过，如果有这样的儿童节，我们这些小朋友该会多幸福：儿童节前一天，大人和小孩都没有闲着，大人上街买衣服，东挑挑，西看看；小孩则是准备“六一”到来，忙着穿新衣裳呢！晚上睡觉时，所有的孩子们都睡不着，想着明天该怎么过。
第二天，孩子们穿着新衣服上学的上学，去幼儿园的幼儿园，校园里彩旗飘扬，街道上人山人海，小朋友们都在讨论今天该怎么度过，来到学校后，这天将会是你展现的天堂，“六一”到了，校园里洋溢着一股积极的'热气。每个人都盼望的节日终于来到了。教室里，总是会传来一阵阵欢声笑语，每个人都笑容满面，没有一点烦恼与难过。老师、家长都会在这天里给我们礼物，向我们祝贺，因为这是我们自己的节日，而在这一天里每个人也不会有不足，我们会有一个属于我们自己的最最快乐的记忆！！
这就是我梦想中的“六一”节，我希望这次“六一”节，可以想想象中那么快乐！
来源：m.201301/。
请保留文章来源信息和原文链接！
有关周记初中的作文篇四
才离大观园，又到古周庄，三里之遥，一会儿就到了。我原以为不就是个农村吗，有什么好玩的。游览之后，才让我大开眼界。
走进周庄，一色的青砖瓦屋，上下两层。“井”字型的小河坎在房屋和街道中间，河上有拱桥，水上有游船，两边是五花八门的商舖。周庄既有现代化的生活气息，也有古老传统的生活方式，如纺线织布等。在周庄虽然人很多很多，但是我有一种古老而宁静，小巧而繁华，朴素而优雅，温馨而舒适的感觉。
如果让我评价，就是两个字“好玩！”
有关周记初中的作文篇五
曾经我眼中的世界是黑白两色的，什么都分得特别清楚，而色彩对我来说是个“x”，一个要让我去探究的数字。后来，渐渐，我长大，我的世界多出灰色，一个混合色，不明明白白，却特别显眼。然后又来个画家，从他的调色盘里取出更多的颜色，也就成今天的世界。
我也就是从这时开始明白世界对我来说是一个次元——异次元。它是混合色的，而我对它来说还只是一个婴儿，虽然我现在已经15岁。
我不明白的事还有很多，但也已有些熟悉这个让我感兴趣的地方，虽然只是些皮毛。我眼中的世界是个美好的地方，有我喜欢的蓝天，白云，山河，草坪，江南的小桥流水，还有每次风吹过后带过的一丝清新……中国已有上下五千年的历史，传说中的英雄——黄帝，炎帝。第一个皇帝——秦始皇，统领其他六国。接着一个个不同的朝代崛起，谱写着不同的历史，汉、三国、晋、隋、唐、五代、宋……随后是家喻户晓的元、明、清，也是有着不同影响的。
我喜欢这样的世界，每一天都透露着新鲜，让我们来看看这世界吧！中国的敦煌，历史悠久，就看看这吧！
有关周记初中的作文篇六
我眼中的世界是充满正能量的，在这些充满正能量的事情中，让座这件事情尤其让我难忘。
那是在一个星期天的上午，妈妈带着我坐公交车去嘉善玩。由于是星期天，人很多，所以人们都不约而同地挤进车里，我和妈妈也是站着的。过了不久，一位老奶奶上车了，当时已经没有空位了。她请求身边的一位小伙子说：“小伙子啊，让我坐会好吗？我老了站不动了。”那个小伙子说：“对不起啊老奶奶，我也生病了，不能站着。”老奶奶似乎要说些什么，后面的一位漂亮姐姐连忙站起来微笑着说：“老奶奶，你坐我的位子吧，我站着没事的。”老奶奶听后，眼里闪着感动的泪光，连连说着谢谢。这是多么感人的场面，这一刻连我的眼里都闪着丝丝敬佩的泪光。
我眼中的世界是充满正能量的。如果未来能够继续这样，那么世界该有多么的安定和谐！
有关周记初中的作文篇七
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美!
在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的'钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
有关周记初中的作文篇八
我家有两个小花坛，花坛中种着很多花草，也招来很多小动物，胜似一个小花园。今天我又趴在自家的花坛边，看着小昆虫们辛勤劳动，看着小昆虫们互帮互助，我的脑海里产生了两个字：伟大。
我的身躯逐渐变小，多了几条腿，背上有几颗黑点子了。一群昆虫走了过来，好像是来迎接我的，但又仔细看了看，咱们几个的衣服是一模一样的，他们又好像在哪儿见过，哦!是七星瓢虫呀!我与他们握手，问候。大家又分散了，因为他们有自己的工作。在这个世界里，我家的花坛里好像就是一个王国，大家爱自己的国家，更爱自己的朋友。一位族长给我找了一份工作————搬运粮食。我看见有许多好的东西，走近一看，有一小片“妙脆角”，有一团口香糖，有许多饼干碎末，有一颗瓜子壳……数不胜数。我看见蚂蚁老弟一个人“就”搬起了一粒石榴籽，哇，好厉害!我不敢拿，怕自己会有什么损伤，我挑了一粒芝麻来搬运，哇，跟没背一个样儿，我想了想，不能这么自私，大家要有团结的意识。我又撒拣一片妙脆角，“嗬，嗬，嗬……”我不停地大喘气，但我心中一阵阵温暖，终于到了。我站在一户“人家”门口，把东西放下就走了，放在门外你不用担心会被人拿走，因为大家都是很团结的。
我摇了摇头，又变成了原来的样子，鸟儿的歌声把我的心灵唤了回来……。
有关周记初中的作文篇九
我眼中的缤纷世界像一个颜料盒，为每个季节染上了属于它自己的颜色。
世界把淡绿色给了春天。春天万物复苏，小草像尖尖的针一样破土而出，挺立在大地母亲的怀抱里。大树抽出新枝，长出嫩芽，带来了春姑娘的讯息。
世界把深绿色给了夏天。夏天绿树成荫，茂密的枝叶像一把遮阳伞，小朋友们在小草铺成的地毯上玩耍着，躺在上面舒服极了。
世界把金黄色给了秋天。秋天果实累累，果园里成熟的果实有橙子、柿子……它们你挤我碰争着让人们摘呢。一个个又大又红的草莓挺着腰，好像在说：“我更甜，我更美，我更大。”
世界把白色给了冬天。雪后的冬天最美，到处都是白茫茫的。这时候你去黄山看看，保证让你流连忘返，那里的雪落在奇形怪状的石头上，就像白色的童话世界。
有关周记初中的作文篇十
周日，爸爸骑着崭新的摩托车，带着我和妈妈去郊外玩。
“噢，去兜风喽!”我情不自禁地欢呼起来。
不一会儿，我们就来到了府河边，站在堤上呼吸着新鲜的空气，视野一下子变开阔了。天空万里无云，冬日的太阳暖洋洋地照着河堤、田野。
沿着河堤行驶，一路上，我看见河面上闪烁着点点金光，白练一般的小河蜿蜒伸向远方。堤下，成片的水杉树笔直地挺立着，像一个个卫士。在灰绿色的堤坡上，水牛、黄牛三五成群地悠闲地吃着草，我在车上数了数，十分钟竟然数出了60多头，呵，真不少啊!那一块块整齐的田地大概就是它们耕出来的吧。
忽然，从树林里飞出一群鸟儿，它们扑扇着翅膀，飞向田野那一边。“妈妈，快看!”我指着那群鸟儿，欣喜地叫着。池塘边，一枝枝芦苇在微风中轻轻摇曳，爸爸给我折来一枝，我要把它插在房间里，吟听它唱田野的歌。
大堤这边，翠绿的花菜一望无际，听爸爸说，这里是万亩花菜基地呢。大堤那边，绿油油的麦苗生机勃勃，给田野披上一方方绿茸茸的毡子。农民伯伯弯腰在地里收割红菜薹，一捆捆红菜薹把小车塞得满满的，同时，农民们的心中也装满了丰收的喜悦。
原来，冬天并非水冷草枯，还是别有一番情趣啊!我爱这美丽的田园风光。
有关周记初中的作文篇十一
重庆已经两个多月没下雨了，我们都日日夜夜地盼望下一场雨，哪怕是一场小雨也行啊!
苍天有眼，昨天和前天都下了雨。昨天下的是小雨，一颗颗珍珠般的雨点奏响了一曲歌，那歌是欢乐的，因为所有的人都在为它高兴地伴奏。
人们打着伞在路上走着，笑着，他们笑重庆这个火炉里的火终于消停了，他们笑已经要渴死的植物、农作物，和那些已经奄奄一息的植物、农作物终于有救了。人们的眼睛里不知是雨水还是泪水，有不少人甚至把伞收了，仔细品味着这雨中的一切;仔细感受着雨落在身上、心里的那种凉丝丝的感觉;仔细欣赏着树在风中摇曳的那种特殊的情趣。
俗话说，春雨贵如油，但这场雨，在我们重庆人的心目中比黄金还重!植物已经两个多月没有痛痛快快地洗澡了。雨就是一只温柔的大手，轻轻地抚摸着树和花草，把它们洗干净了，又用风把那些枯枝败叶清理干净。雨是植物们最敬佩的保姆。
