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学校预防性消毒方案大全(19篇)
  • 时间:2023-12-10 05:44:06
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学校预防性消毒方案大全(19篇)

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学校预防性消毒方案大全(19篇)
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方案的评估和反馈是确保方案执行效果的重要环节。方案的实施需要我们与团队成员密切合作,并适时调整。下面是一些成功的方案实施案例,供大家参考和借鉴。

学校预防性消毒方案篇一

为了有效地防止疫情传染的发生,保证师生的身体健康、生命安全,促使学校教育教学工作顺利开展。贯彻预防为主的原则,根据上级有关文件精神要求,结合我校实际情况制定本校通风消毒制度。

1、加强教室、食堂、厕所、办公室等校园环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、培养良好的卫生习惯。

杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。

并做好消毒记录。

4、教室应在每天上课前开窗通风,每天保持通风直到放学,其他教学用房也要每天开窗通风。

5、楼道、厕所、办公室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两至三次进行。

6、班级每星期两次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校预防性消毒方案篇二

教室、图书室、会议室等地方以开窗通风为主,保持室内空气流通。每日通风2~3次,每次不少于30分钟。

二、环境和物品表面消杀。

1.教学楼、各功能室内的地面按日常要求以湿式清洁为主,垃圾及时清理。

2.各类物体表面如教室课桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手、等手经常接触的物品表面,保持清洁卫生,应用有效氯浓度500mg/l的含氯消毒液进行擦拭,每日至少1次,消毒30min。

三、餐具。

用500mg/l的含氯消毒液进行浸泡。浸泡完成后清水洗净。

四、洗漱间、厕所。

定期使用熟石灰对厕所进行全面杀菌消毒。室内洗漱间设置洗手液并配有洗手流程图。

五、注意事项。

1.实施消杀前,应先做好清洁卫生。

2.消毒剂具有一定的刺激性,配制和使用时应注意个人防护,佩戴口罩和手套等,并注意防止喷溅到眼睛。消毒液具有一定的腐蚀性,金属表面消毒后应用清水擦拭,不能放置在学生能触摸的地方,集中统一管理。

3.所使用的消毒剂应在有效期内;应现用现配,没使用完的剩余液体不得存放使用;须使用清洁冷水配制消毒液。

4.消毒液的配制方法,严格遵照消毒剂使用说明书。

5.消杀用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。

6.消杀人员消杀完毕后,应洗手,并做好消毒记录。

学校预防性消毒方案篇三

根据六指办17号文件精神和六安市商务局[]7号明电《关于做好新型冠状病毒防控期间商场供应及全面实行“一日一消毒”措施的通知》、裕安区疫情防控指挥部和裕安区商务局相关要求,进一步履行好顺河镇属地疫情防控工作的职责,现制定顺河镇疫情防控工作方案。

一、指导思想。

深入学习习近平总书记重要指示精神,贯彻落实党中央、国务院和省委省政府以及市、区的部署要求,牢固树立以人民为中心的思想,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对工作作为当前最重要的一项任务来抓。

二、工作原则。

(一)统一领导,落实责任。成立书记任政委,镇长任指挥长的顺河镇防控新型冠状病毒指挥部,落实对辖区商场、超市做好新型冠状病毒防控期间的“一日一消毒”措施。

(二)协调配合,快速反应。建立各村居、卫生院、应急办、新安市场监管所等部门信息沟通机制,强化部门工作协调配合,密切协作、快速反应、形成合力、全面落实“一日一消毒”。

(三)预防为主、防控结合。加强对商场、超市等人流量大的经营场所督导,增强对新型冠状病毒感染的.肺炎疫情的预防宣传防护意识。

三、主要任务。

(一)抓好商场、超市疫情防控工作。对商场超市实施“一日一消毒”防控措施。严格执行工作人员戴口罩上岗;加强经营场所通风,督促经营主体对经营场所落实“一日一消毒”措施。

四、保障措施。

(一)建立组织机构。成立以顺河镇镇长为组长,分管负责人为副组长,相关单位负责人为成员的商务领域新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组,负责统筹协调全镇商务领域肺炎疫情应对工作。

(二)开展日常巡查。每天由值班领导对商务领域联防。

联控新型冠状病毒感染肺炎疫情开展情况,对各村居进行专项巡查督导,对“一日一消毒、值班值守”等工作进行全面督查,并形成查访记录。同时,要求超市工作人员必须戴口罩、进出超市人员必须戴口罩。

(三)加强信息报送。落实疫情防控专项值班值守,加强对商场、超市疫情防控工作的督导、检查,及时掌握相关情况。严格执行“日报告”制度,各村居结合疫情上报制度,要明确一名村两委干部,建立本辖区内商场、超市等商贸企业台账,自发文之日起,每日12时前报送前24小时内商超”一日一消毒”疫情防控信息。

(四)强化舆论引导。利用商场、超市等商贸企业户外的led可视电子屏等开展肺炎防护科普宣传。

学校预防性消毒方案篇四

学校食堂使用的餐具,容器,用具不仅用量大,周转快,而且与进餐者直接相关,如果餐具及容器,用具不洁,被病原微生物污染,通过就餐环节,病菌或病毒就会进入体内,造成肠道传染病或食物中毒事故,食源性疾病的发生与流行。为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

一、餐具洗消程序。

公用餐具,容器,用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求,严格按照洗消程序进行消毒:

第一步是用热水洗去食物残渣水温以50~60℃为宜;

笫二步是温水清洗,去除残留油脂等(水温以30℃左右为宜);

第三步是消毒,笫四步是冲洗,即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物;第五步是保洁,即将洗净消毒后的餐具,容器,用具移入保洁设施内备用,以防止再污染。

二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢?目前国内外餐具消毒方法一般有两类:一类是物理消毒法,即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸,蒸汽,红外线等;另一类是化学消毒法,就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用,对人体有不同程度的危害,所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制,必须经省以上食品卫生监督机构审査批准方能生产、使用。

几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状,锅底稍平,水量适度,以竹篮盛装餐具,当水沸时,将餐具放入其中,待水再沸时,取出备用,就是沸进沸出。

(2)蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一,其法多种多样,有简易蒸汽消毒法,锅炉蒸汽法,电热蒸汽消毒法等,一般要求消毒温度在80℃上,保持30分钟即可。

(3)灭菌片或te-101片消毒法,按每片药物兌自来水0.5公斤的比例配制消毒液,然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内,浸泡3-5分钟。

(4)84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟,取出备用,配制均用自来水,不得用热水。

三、加强餐具洗涤消毒工作的管理。

食堂指定人员负责餐具容器,用具洗涤消毒工作的曰常管理,做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量:

(1)感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作,有无弄虛作假,省略消毒程序;

(2)检查消毒设备是否正常,如消毒池是否漏水,有无消毒液,消毒拒的温度等;最后检査备用餐具的卫生质量,一般来讲,卫生质量较好的.餐具应当是内外壁和底部无油膩,呈现本色。

(3)余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法,适用于使用氯制消毒的餐具,其灵敏度很高,残留余氯在50帅时也能检出。具体操作法是取余氯试纸一小块,投入备用碗盘内接触残留液,数秒后进行观察,若试纸变为淡紫色或深蓝色,表明该餐具已消毒,其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关,一般要求试纸呈深蓝色,其余氯浓度约为300ppm,若试纸仍为白色,证明该餐具未经消毒液消毒。

(4)细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。

学校预防性消毒方案篇五

为做好校园疫情防控,各学校积极筹备卫生清洁消毒物资,为开学和开学后日常防疫工作做好了充分准备,一定要规范储存、使用和管理,做好相关安全工作。

1、清洁消毒物资包括消毒剂和消毒器材。消毒物资存放在学校专用存放地点,场所应选择在有监控覆盖的地方,并离开学生活动区域。

2、存放地点应当符合有关安全、防火规定,设置相应的通风、防爆、防火、防雷、报警、灭火、防晒、除湿、消除静电等安全设施。

3、存放场所封闭管理。存储仓库要悬挂警示标牌,设置警界线等隔离措施。

4、物资应当分类分项存放,堆垛之间的主要通道应当有安全距离,不得超量储存。

5、将安全管理制度、每种消毒剂安全使用说明在存放场所放大张贴。

6、安排专人出入库管理,建好物资管理台账,包括来源(接受捐赠、购买)、数量、购买(接收人)、入库时间等。

7、物资出库做好登记,对使用人、使用时间、使用量等详细记录。领取和归还均双方签字确认。

8、向使用人发放消毒用品时,应附送简练表述的安全注意事项。

9、使用人要做消杀情况记录,包括消杀时间,区域(面积),可在归还物品时记录备案,存在问题及时向主管人(保管人)反馈。

10、消毒剂(粉、片、液)严格按照使用说明进行配比、使用,严格遵守使用过程中的安全注意事项。

11、消毒剂和消杀用具应即用即还,或每日取还。不应在固定存储场所以外其他地方存放。

12、管理人员要定期查看,及时消除安全隐患;明确负责人和检查人。

13、消杀要适时、适度、适量,防止过度消毒引发的环境污染和安全隐患。

学校公布制度时,应同时公布责任人(尽量双人管理),以确保制度落实。

学校预防性消毒方案篇六

为切实作好我校传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本方案:

1、各教室、办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。

2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人每周用消毒液消毒一次,防控小组进行监督检查。

3、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。

4、加强学校饮食安全,防止病从口入。

5、空气:开窗通风,课间10分钟定时,定人开窗。班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒。

6、体温表用3%碘伏浸泡30分钟,取出后,放入7.5%酒精备用。(稀释液再每天调换)。

7、发现疑似病人:需给体温在38摄氏度以上病人戴口罩,由学校、卫生老师急送医院就诊。

学校预防性消毒方案篇七

根据市教育局防控指挥部和xx示范区职教园管理办的要求,结合我校学生宿舍管理工作的实际,特制定我校疫情防控期间的宿舍管理方案如下:

1、所有住宿生进入宿舍需佩戴口罩,逐一进行体温检测,体温超过37°2的学生不允许进入学生宿舍,将直接上报学校医务室进行复检,复检体温超标的学生由校医安排转院治疗或入住学校隔离间接受治疗。

4、晚上考勤管理。

疫情防控期间,为了防止人员集中,减少感染风险,暂不采用指纹考勤模式,由宿管老师和宿管干部根据住宿名单进行人工查寝,所有的住宿生在进入宿舍以后不得随意离开自己宿舍,更不允许随意串寝,一经发现,将严肃处理。

3、垃圾要及时进行清理,宿舍内部垃圾由各寝室打包带到垃圾集中点,垃圾桶要求带盖。

严禁将垃圾倾倒在楼道或者楼梯间,一经发现,将严肃处理,公共区域的垃圾由物业卫生员进行清理,要求在每天10:00之前清理完毕。

垃圾集中点在每天11点以前清理完毕,垃圾桶要清洗消毒。

4、由学校物业公司安排人员对学生宿舍所有公共区域以及学生宿舍内部进行喷洒消毒,每日进行两次,上午10:30一次,下午3:00一次。

消毒要求参照《株洲市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎个人防护和消毒技术指引》。

5、防控期间,学生寝室的自动售货机、自助洗衣机暂停使用,以免造成交叉感染。

1、公共门厅、公共厕所、公共盥洗室和洗衣房由宿管老师根据气候情况进行管理,确保室内公共场地24小时通风。

2、学生宿舍内部的通风由学生自己做好,最后离寝的住宿生在离开宿舍之前要将靠阳台这一面的门打开,进行有效的自然通风,确保室内空气清新。

1、开学前,由学生处分管宿舍的副处长制定宿舍区突发事件应急处置预案,组织全体宿管人员在校医的指导下开展防控知识讲座和突发事件应急演练。

2、住宿生在寝室夜间发生发烧、呕吐等情况,寝室长第一时间报告本楼层宿管员和班主任,患病学生由宿管员带至学校医务室接受治疗,对学生呕吐物和活动区域进行清理和消毒。

3、发现疑似病例送至医院入院治疗后,要组织物业保洁人员及时进行终末消毒,对本班及同寝室学生等有亲密接触的学生隔离观察。

1、成立隔离观察区工作小组。

隔离学生系部德育干事、班级班主任、校医、心理教师、党员志愿者、教务处、后勤处各指派一名专人负责教学和后勤保障(含每日三餐)。

工作小组要制定隔离观察区值班表和登记表。

2、后勤处开学前确定学校校内隔离观察区,并按照隔离要求,单人单间,设立隔离区单独进出通道和配置基本生活设施(床、书桌、ipad、洗手液等)及工作组人员防护用品(防护服、口罩、一次性橡胶手套、消毒液等)。

教务处为每个单间配备5—10本杂志和书籍、ipad。

3、学生入住隔离观察区后,要主动服从学校管理,积极调整心态,做好个人卫生,配合隔离观察、治疗。

班主任要第一时间通知学生家长,隔离观察期间如有身体或心理不适要及时通知值班人员或保安。

保卫处安排保安做好24小时值守。

保洁人员要对隔离观察区分早中晚三次进行清扫、消毒,隔离学生负责打扫隔离间卫生。

校医按照隔离要求为学生测量体温进行治疗。

系部德育干事、班主任、心理教师、党员志愿者要对学生进行教育引导,积极开展心理干预。

4、隔离观察区物品和食品接送流程:物品和食品送至隔离区值班处—值班人员做好防护措施进入隔离区分发物品和食物(物品和物品放置于隔离间外课桌上)—通知学生开门领取。

5、隔离观察区生活垃圾清运流程:隔离学生将垃圾桶放置在门口处—值班人员负责收集垃圾—按照终末消毒要求对垃圾进行消毒—清运。

6、非正常上班时间值班人员待遇按上级文件参照执行。

学校预防性消毒方案篇八

为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行,特制定以下校园消毒工作方案。

一、公共场所消毒措施。

1.后勤保应加大校园环境卫生的监督力度,垃圾清运人员做好卫生保洁工作,要求将生活垃圾应按时清理转运,确保校园干净整洁。

2.工作人员对公共场所的通风换气,确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂等场所应定期开窗换气,每天至少保证3次。

3.校园内人员密集的公共场所,如课室、饭堂等场所,需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施,药物可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精;公共场所的地面,可使用有效氯浓度500mg/l消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品,可采用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行擦拭;以上消毒措施,每天进行一次,当校园发生疫情时,将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒,由后勤保负责。

4.学校的公共场门把手、水龙头等人群频发接触的物品,需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行擦拭,每天不少于3次。

5.学校车辆可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润。

校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。

二、医学观察区域的消毒措施。

1.医学观察区域应保持良好通风,并要求医学观察人员定期开窗换气,保持隔离房空气新鲜。

2.对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行,作用时间不少于30分钟,每天一次。

3.隔离人员的呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集,加有效氯浓度10000mg/l消毒剂混合作用两小时后排下水道。

4.日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒剂浸泡一小时进行消毒。

三,学生管理。

1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。

2、所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。

3、凡进入宿舍的人员和行李物品,必须接受消毒。物品和行李接受消毒后,需静置一定时间后才允许进入宿舍。

4、学生按规定进出宿舍,并自觉接受值班管理员的检查。非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。疫情管控期间,外来人员(含家人、亲戚)一律不得进入宿舍。

5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换。如有特殊情况确要调换寝室,经学校同意后,统一安排调整。

6、疫情期间,凡学生回宿经过检查登记后无特殊情况,一律不得再外出,如有需要外出,必须再次严格检查登记后方可进入。学生进入宿舍后,严禁串宿,严禁邀请其他宿舍人员进宿舍。

7、毛巾实行一人一巾,被褥一人一套,并定期进行清洗,勤晒衣被。

8、使用过的口罩用密封袋密封后,投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。

9、禁止将盒饭、小吃带入宿舍。

10、如有不适,第一时间通知宿管人员和联系班主任。

四、宿舍保安、管理员。

1、宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上岗。

2、宿管人员要综合学校疫情排查情况,进一步核实确认住宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。

3、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,住宿学生每天回来须进行睡前体温检测,了解学生健康状况。

4、按规定做好疫情收集,落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告宿管办和学校值班领导。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并按学校规定启动应急预案。

5、宿管人员要做好学生缺勤、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报值班领导。

6、宿舍管理员要严格把好大门关,对于非本栋住宿人员,未经允许者一律不得进门,遇学校有关领导、班主任,或者上级领导检查工作,需进入宿舍时,必须要要核验身份,实名登记,不得遗漏,不得敷衍塞责,入宿人员一律佩戴口罩,必须测量体温,体温超过37.3℃者一律不得进门;如有强行进入、扰乱管理秩序者,第一时间报告学校相关领导或报请当地派出所依法处理。

7、按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工服,一次性帽子,医用防护口罩,护目镜,乳胶手套,长简胶鞋等。寝室消毒后必须密闭20分钟,达到消毒效果后才能开门。消毒工作完毕,一次性口罩帽子喷洒消毒剂,充分湿润后放入垃圾筒,其它可重复使用的防护用品用500mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗,干燥后备用。

8、保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。

9、服从学校的统一安排,自觉做好体温检测和个人防护。做好卫生宣传和健康教育工作。坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。

五、宿舍管理。

1、保持室内空气流通。实行宿舍长负责制,每天早晨、两餐期间以及午休结束离开宿舍时要做好室内的开窗通风,保证室内长时间的通风换气,改善室内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。

2、在学生宿舍楼附近垃圾投放点,设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

(1)废弃口罩要日产日清,每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。

(2)健康学生的口罩可做普通干垃圾处置,将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。

3、宿舍区域消毒注意事项:。

(1)84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:100稀释。

(2)每天进行一次消毒,早晨学生离宿后,由学校专门消毒人员,用配置好的84消毒液对宿舍及所负责的公共区进行消毒。

(3)消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。

(4)楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒。

(5)楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒。

(6)垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/l-1000mg/l的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口,按照不可回收垃圾处理。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。为了自己及他人的健康安全,请全体师生自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

学校预防性消毒方案篇九

为保证学生的身心健康,做好学校传染病预防的通风消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订此方案:

1、消毒时间:早7:30、中12:30、晚18:00各一次。

2、通风时间:早、中、晚各三次,每次不少于30分钟。

寝室内地面、窗台、桌椅、门把手、床挡围栏、个人物品等高频次接触的地方!

1、桌椅、门把手、床挡围栏、个人物品等高频次接触的地方用75%酒精或酒精湿巾擦拭消毒,消毒后晾干即可。

2、地面湿式清扫,保持清洁、干净、整洁。

3、寝室走廊、楼梯、扶手等公共区域由保洁负责用84消毒液擦拭消毒。

1、各寝室派专人负责消毒、通风。

2、酒精易燃必须远离明火,各寝室不准有明火。

3、勤洗手、保持一米线。

4、室内垃圾及时清倒。

各寝室负责人每日进行消毒通风登记。

学校预防性消毒方案篇十

为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行,特制定以下校园消毒工作方案。

1.后勤保卫处环卫中心应加大校园环境卫生的监督力度,督促物业公司、垃圾清运公司做好卫生保洁工作,要求将生活垃圾应按时清理转运,确保校园干净整洁。

2.物业公司需加强对公共场所的通风换气,确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂、图书馆等场所应定期开窗换气,每天至少保证3次,高层宿舍应根据疫情变化延长机械通风的时间或增加通风次数。

3.校园内人员密集的公共场所,如课室、图书馆、饭堂等场所,需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施,药物可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精;公共场所的地面,可使用有效氯浓度500mg/l消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品,可采用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行擦拭;以上消毒措施,在学校无疫情发生的情况下,每天进行一次,当校园发生疫情时,将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒,由后勤保卫处环卫中心负责。

4.学校的公共场所及电梯(特别是电梯按钮)、门把手、水龙头等人群频发接触的物品,需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行擦拭,每天不少于3次。

5.学校车辆可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润,作用一小时后用清水冲洗,每天一次,由车队主管部门实施。

6.学校医务室对从事消毒的工作人员进行培训,教会工作人员正确配置消毒药品,并规范消毒行为,确保消毒效果。

校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。

1.医学观察区域应保持良好通风,并要求医学观察人员定期开窗换气,保持隔离宿舍空气新鲜。

2.对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行,作用时间不少于30分钟,每天一次。

3.空气消毒可采用紫外线灯消毒,时间40分钟,每天一次。

4.隔离人员的'呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集,加有效氯浓度10000mg/l消毒剂混合作用两小时后排下水道。

5.日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒剂浸泡一小时进行消毒。

6.转运医学观察人员的车辆,可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精喷洒至表面湿润,作用一小时后用清水冲洗。

当有经医学观察确定为疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者,转移医院隔离后,需对原医学观察场所进行全面彻底的终末消毒。根据穗卫函〔20xx〕18号广州市卫生健康委关于印发广州市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案(试行)的通知中附件9的要求,终末消毒由属地疾控部门组织进行。

学校预防性消毒方案篇十一

为贯彻落实国务院联防联控机制综合组《关于印发进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒方案的通知》和省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室《关于印发进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒工作方案的通知》以及市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室指示精神和工作要求,统筹做好全县进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒工作,根据我县实际和各相关部门职责,制定如下工作方案:

有效防范新冠肺炎疫情通过进口高风险非冷链集装箱(含集装器)及其装载货物(含跨境电商货物和边民互市贸易商品)外包装(以下简称“集装箱货物”)输入风险,加强进口集装箱货物的新冠病毒检测工作,充分发挥消毒对新冠病毒的杀灭作用,实现“安全、有效、快速、经济”目标,在确保进口非冷链集装箱货物安全的同时,保障产业链、供应链稳定,确保非冷链集装箱及货物疫情防控工作顺利有序实施。

本方案适用于来自高风险国家的进口高风险非冷链集装箱内的货物外包装、集装箱内壁及门把手等高频接触部位的病毒检测和预防性消毒工作。

危险化学品、粮食、饲料及饲料添加剂等不适宜实施消毒的商品以及无外包装或外包装易造成消毒液体渗透污染的商品(以下简称“不适宜消毒商品”),不实施集装箱货物预防性消毒。

水路运输仅适用于来自寒冷国家或地区且全程运输温度低的航线进口集装箱货物。

组建县进口高风险非冷链集装箱货物疫情防控专班,由县工信局、县公安局、县交通运输局、县商务局、县卫健局、县市场监管局等单位组成,由县市场监管局牵头负责。设立县进口高风险非冷链集装箱货物疫情防控专班领导小组,组长由县市场监督管理局局长李海伟同志担任,副组长由专班各成员单位分管负责人担任,成员由专班各成员单位责任科室负责人担任并兼任联络员。

县进口高风险非冷链集装箱货物疫情防控专班在县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)领导下,全面负责我县进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒工作的开展和落实,各相关部门强化协同配合,按职责分工加强进口非冷链集装箱货物检测和预防性消毒工作。

专班下设办公室,设在县市场监督管理局,负责协调专班各成员单位按职责分工加强进口集装箱货物检测和预防性消毒工作的排查落实和沟通配合,办公室主任由县市场监督管理局副局长李芳刚同志担任。办公室人员从专班各成员单位抽调组成,集中统一办公。专班办公室及各成员单位职责如下:

(一)专班办公室。负责县领导指示批示精神督办落实;负责对县指挥部和县专班出台政策贯彻落实情况进行调度;负责向县委、县政府和县指挥部报送重要工作情况;负责与县指挥部及各成员单位沟通协调工作;负责工作调研、拟定工作措施等;负责调度汇总检测和消毒工作情况;负责县专班文件、领导讲话、会议纪要、总结报告及文件运转、会议筹备组织、内务等工作;指导县市场监管局抽查域内使用进口高风险非冷链集装箱货物的生产经营单位的消毒处理证明或记录;负责检出阳性集装箱货物应急处置工作;完成县专班领导交办的其他工作。

(二)县工信局:加强对工业企业涉及进口产品疫情防控的指导宣传,监督督促工业企业在进口产品到达目的地前24小时如实报备,指导企业开展进口集装箱病毒检测和预防性消毒工作。

(三)县公安局:严厉查处不履行疫情防控措施行为。对阻碍或抗拒疫情防控行为的个人和单位依据有关规定,予以治安管理处罚。配合卫健部门对检出阳性集装箱货物的接触人员开展流调。监督督促快递企业在进口产品到达目的地前24小时如实报备,指导快递企业开展进口集装箱病毒检测和预防性消毒工作。

(四)县交通运输局:负责督促指导进口集装箱货物承运单位、铁路场站落实运输环节的主体责任并实施相应的病毒检测和消毒处理措施,在国内运输段落实进口集装箱货物运输工具病毒检测和消毒、一线工作人员个人防护等措施,配合检查进口集装箱货物倒箱过车(从进口集装箱换装至国内运输车辆)过程中的消毒处理措施的落实情况。负责指导主管行业的生产经营单位开展进口集装箱货物病毒检测和预防性消毒工作。负责检出阳性集装箱货物应急处置工作。监督督促物流企业在进口产品到达目的地前24小时如实报备,指导物流企业开展进口集装箱病毒检测和预防性消毒工作。

(五)县商务局:负责推动完善相关贸易便利化措施落实,保障外贸产业链、供应链畅通,强化对进口企业及汽车4s店宣传指导。加强进口企业摸排并及时通报专班成员单位,监督督促进口企业和商贸企业在进口产品到达目的地前24小时如实报备。负责指导企业开展进口集装箱货物病毒检测和预防性消毒工作。负责检出阳性集装箱货物应急处置工作。

(六)县卫健局(疾控中心):负责进口集装箱货物和人员的新冠病毒检测工作,按照或制定检测和预防性消毒技术规范和操作指南,开展对预防性消毒措施的指导评价。安排专业人员对进口集装箱货物检出阳性开展应急处置工作。

(七)相关生产经营单位:按照“谁的货物谁负责,谁作业谁组织消毒”的原则,企业负责对进口载物集装箱在掏箱卸货作业时实施预防性消毒,对进口空集装箱在装运货物、清理维修作业时实施预防性消毒,最大程度降低新冠病毒通过进口集装箱货物的输入风险。货主或受其委托的装卸货作业单位负责组织或委托消毒单位实施预防性消毒。承运单位负责组织或委托消毒单位对国内运输段装运前后的进口集装箱货物装载运输工具实施消毒。进口企业应当如实申报进口产品信息,配合各生产经营、作业单位开展预防性消毒工作。

(一)落实监管责任。各成员单位落实主管行业进口集装箱货物检测和预防性消毒工作责任,根据实际情况,明确职责分工,加强督促检查,履行监督管理职责;组织企业采取切实有效措施做好预防性消毒工作,加强消毒过程和质量控制,确保进口集装箱货物检测和预防性消毒工作责任及措施落实到位。

(二)实行提前24小时报备制度。进口高风险非冷链集装箱到达目的地或空集装箱装货前24小时,货主需向行业主管部门进行报备。由县大数据局配合省、市大数据局,提升“山东冷链”系统支撑能力,实现“非冷链货物”报备、追溯功能,提高报备和追溯效能。“山东冷链”系统未实现“非冷链货物”报备前,各成员单位要向社会公布报备电话和邮箱。同时,报备信息由专班办公室汇总向卫健局推送,建立起可追溯机制。

(三)全面实施预防性消毒。使用进口高风险非冷链集装箱货物的生产、经营单位按照要求对货物、集装箱内壁实施预防性消毒。已消毒的集装箱货物不再实施新冠病毒检测。县外输入已消毒并能够提供消毒证明的货物和集装箱不再重新消毒。

(四)消毒实施单位备案。消毒实施单位应经县进口高风险非冷链集装箱货物疫情防控专班备案后,按照有关消毒技术规范开展作业,确保消毒效果,并出具消毒处理证明。消毒服务价格实行政府最高限价。

(五)开展定期核酸检测。各行业主管部门负责指导行业内集装箱货物的核酸检测工作。要将进口高风险非冷链集装箱货物装卸人员、消毒作业人员纳入定期核酸检测范围,每3天进行一次核酸检测。

(六)严厉查处不履行疫情防控措施行为。对不如实申报进口产品信息、不提前报备、不对进口集装箱货物进行预防性消毒、装货作业前不对空集装箱预防性消毒、不按照有关消毒技术规范开展作业起不到消毒效果的、不对进口集装箱货物运输工具消毒、不能提供消毒处理证明或记录等行为,一律停业整顿,公开曝光,纳入诚信体系,实施联合惩戒;致使疫情扩散的,依法追究刑事责任。

(七)建立工作例会制度。为迅速启动和快速推进高风险进口非冷链集装箱货物检测和消毒工作,县进口高风险非冷链集装箱货物疫情防控专班建立工作例会制度,对各成员单位工作开展情况进行调度,及时研究解决遇到的问题,第一时间将情况报县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)。

学校预防性消毒方案篇十二

校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。

1、在无流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、

2、在流行性传染病期间,校内个教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次(每天放学后)。尤其对学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。

3、每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间打开教室门窗通风,保持室内空气流通。

4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等传染病病例,全校各部门按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

5、如发现班内类似“流感”的现象,则校卫生室负责监控,并做好相应的消毒措施。

6、各班、各室饮水机每天由专人进行清洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

三、个人卫生消毒制度。

1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带独用杯具。

3、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒。消毒结束后行通风换气。

4、专用室使用84消毒液、厕所用来苏尔进行消毒。

负责人员认真记录消毒情况。

图书室、电脑房等专用室每月消毒一次(每周五放学后)。

学校预防性消毒方案篇十三

为贯彻落实国家、省关于新冠肺炎疫情防控工作決策部署,进一步压实“四方责任”,坚持“人、物、环境”同防,落实闭环管理,坚决防范新冠肺炎疫情通过进口高风险非冷链集装箱及其装载货物外包装输入风险,切实保障人民群众身体健康生命安全,结合我市实际,制定本工作方案。

(一)工作目标。

对进入我市的进口高风险非冷链集装箱(含集装器)及其装卸货物(含跨境电商货物)外包装(以下简称集装箱货物)实施全链条闭环管理,严格核酸检测,严格消毒消杀,严格从业人员防护,严格规范应急处置,严格信息追湖管理,有效防范新冠肺炎疫情通过进口高风险非冷链集装箱货物输入风险,在确保进口高风险非冷链集装箱货物安全的同时,实现“安全、有效、快速、经济”目标,保障产业链、供应链稳定。

(二)实施范围。

本方案适用于来自高风险国家的进口高风险非冷链集装箱(全航空集装器,为的货物外包装、集装箱肉壁及门把手等高频接触都俭的栈酸检观和预防性消毒工作以及相关从业人员健片管理要求。危险化学品、粮食、伺料及伺料添加剂等不适宜实消消盡的商品以及无外包装或外包装易造成消毒液体渗透污染的商品,不实施集装箱货物预防性消毒。

为进一步加强我市进口高风险非冷链集装箱货物检测、预防性消毒和相关从业人员健康管理工作,市级设立工作专班,负责该工作的组织领导和部门协调,指导县区进一步压实“四方责任”,全面落实进口高风险非冷链集装箱货物核酸检测、预防性消毒和相关从业人员健康管理工作市级工作专班下设市场监管工作部、交通运输工作部、民航机场工作部、企业指导工作部、检测消毒指导部。各部门按照职贲落实进口高风险菲冷链集装箱货物的疫情防控要求,严控外地口岸问接进口源头,抓住交通运输、属地装鲫环节,加大对进口高风险非冷链集装箱货物生产、经营、储运、邮政快说企业的监智检查力度,旮促指导其按照国家、省疫情防控妀策严格落实检测、清洁、消毒、通风、个人防护等疫情防控措施。

(一)市场监管工作部:负责抽查使用进口高风险非冷链接装箝贷物的生产经营单位的核酸检测和消毒处理证明或记录,上报被抽查单位的进口产品信息:督促末职得核酸档观和消毒证明的进口高风险非冷链集装箱货物生产经营单位落实主体责任,完成核酸检测和预防性消毒;负责检出阳性集装箱货物应急处置工作。(责任单位:市市场监管局)。

(二)交通运输工作部:负责督促指导进口高风险非冷链集装箱货物承运单位落实运输环节的主体责任并实施相应的消毒处理措施,在国内运输段,落实进口高风险非冷链集装箱货物运输工具消毒、一线工作人员个人防护等措施,配合检查进口高风险非冷链集装箱货物倒箱过车(从进口集装箱换装至国内运输车辆)过程中的消毒处理措施的落实情况;负责指导主管行业的生产经营单位开展进口集装箱货物预防性消毒工作:负责检出阳性集装箱货物应急处置工作。(责任单位:市交通运输局)。

并留存消毒处理记录;负责检出阳性集装箱货物应急处置工作。(责任单位:民航长洽机场)。

负责指导和容促国际邮政快遊企业严格执行操作规范要汝搭安国际邮件快件处理场所、近输工具及邮件快件的通瓜消毒示作业人员健康防护等管控措施;负责检出阳性集装箱货物应急外置工作。(责任单位:市邮政管理局)。

(五)检测消毒工作部:负责完善检测和预防性消毒技术规范和操作指南,指导各县区、各部门依职责组织开展国内进口高风险非冷链集装箱货物新冠病毒检测、预防性消毒和评价工作指导各县区、各部门做好检出阳性集装箱货物应急处置工作。(责任单位:市卫生健康委)。

各县区参照市级方案,结合本地实际,组建本级工作专班,制定工作方案,明确部门职责分工,负责落实本地区进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒工作属地责任,督促检查着区企业采取切实有效措施做好核酸检测、预防性消毒和从业人员健康管理工作。定期开展风险研判,及时调度处置进口高风险非冷链集装箱货物各环节過到的突发事件,坚洪防范疫情通过进口高风险非冷链集装箱货物输入风险。

1.运输环节。

进口南风险非冷链栠装箱货物运输过程,承运企趾不得手箱,在省内运输段,交通运输部门要督促指导运输企业落实运输车辆等装载运输装备消毒、一线工作人员个人防护措施和定期核酸检测。

2.属地环节。

(1)实行提前24小时授备制度。进口高风险非冷链集装箱到达目的地或空集装箱装货前24小时,货主需向属地市场监管局如实投备进口集装箱货物(含其他口岸通关转运》相关情况和货运企业及车辆信息、确保进口高风险非冷链集装箱货物来源可查。

(2)集装箱拆装、清理作业环节。对到达目的地的进口高风险非冷链集装箱货物,由属地行业主管部门负责行业内集装箱货物的检测工作。检测结果为阳性的,食品〔含食用农产品)作无害化处理;其他货物经消毒处理后可使用的,应在当地疾病预防控制机构的指导下进行消毒处理后,方可使用、出售和运输。在掏箱卸货作业时,货主或委托卸货作业单位组织对集装箱货物实施预防性消毒;对进口高风险非冷链空集装箱,在装货作业前,货主或委托装货作业单位组织对其实施预防性消毒;在装货作业前对进口空集装箱实施清理维修的,应由集装箱清理单位先行实施预防性消毒。

3.航空集装器装卸货作业环芍。

未在空港口岸环节消毒、按规定放行的进口集装器货物,由长治机场督促落实企业主体责任,做好进归高风险非泠链集装箱达货物的检测和预防性消毒工作。检测结果为阳性的,食品(含食车辆等装载运输装备消毒、一线工作人员个人防护措施和定期核酸检测。周成产品)作无害化处理,其他货物经消毒处理后可以使用能在当地疾病预防控制机构指导下,进行消毒处理后,方可使用出售和运轮。对进口高风险非冷链载物集装器,在卸货作业的微主(货代)或委托集装器装鲫货作业单位组织对货物实施预性消毒。对进口高风险非冷链空集装器,在装货作业前,货主(台代)或委托装货作业单位组织对货物实施预防性消毒。

4.国际邮件快件作业环节。

对来自境外的高风险非冷链国际邮件、快件、包裹由市邮政管理局指导国际邮政快递企业在第一落点规范实施预防性消毒,未经消毒不得入库流转。

5.市场环节。属地市场监管部门要督促指导辖区生产经营单位主动向供应商索取并查验进口高风险非冷链集装箱货物预防性消毒证明,凡是不能提供证明的,一律不准储存、加工、销會。已进入储存、销售、加工环节但未取得消毒证明的进口高风险非冷链栠装籍货物,生产经营单位应当落实主体责任,选择独立的不会对其他物品造成污染的区城进行暂时性封存,并尽快完成券酸检测和顿防性消毒,在取得核酸检测阴性和消鑫江明后方可送行入库储存、加工和销售。

(二)加强从业人员健康管理。

1.加强个人防护。过口高风险非冷链集装箱毅物特企业,物流公司、生产经管单位要切实保障一线工作认自身安全:配备口罩水消毒液人手套、防护服等防疫物资。加强从业人员培训教育严提高正确家脱防护服能力,提升自我防护意识,养成工作过程中全程佩戴口罩的良好习惯。装卸、搬运等人员应避免货物紧贴面部、手触摸口鼻,不得擅自开箱,不得随意打开包装,防止感染的风险。

2.加强健康监测。每天做好从业人员的健康登记、日常健康监测,不得带病上岗。所有从业人员未接种新冠疫苗,不得上岗。进口高风险非冷链集装箱货物的企业、物流公司、生产经营单位每周对运输车辆、工作场所和作业环境进行核酸检测抽检;每3天对从业人员进行一次核酸检测。

3.加强信息报告。在核酸检测中如发现阳性结果,生产经营单位应迅速启动应急预案,第一时间报告,属地疾控部门组织专家开展流行病学调查、密切接触者追踪管理、疫点消毒等工作,根据疫情严重程度,采取相应疫情防控措施。

(一)建立工作会商和信息通报机制。

1.工作会商。为保障进口高风险非冷链集装箱货物检测和消毒工作顺利开展,市级专班将召集各成员单位开展疫情防控会商,及时处置应急事件,解决疫情防控过程中遇到的新情况、新问题。

2.信息通报。各工作部每月5日前将上月疫情防控工作情況报市级工作专班电子邮箱。

(二)严厉查处不履行疫情防控措施行为对不如实申报进口产品信息、不提前报备、不对进口高风险菲冷链集装箱货物进行预防性消毒、不对进口高风险非冷链集装箱货物运输工具消毒、装货作业前不对空集装箱预防性消毒、不按照有关消毒技术规范开展作业起不到消毒效果的、不能提供消毒处理证明或记录等行为,一律停业整顿,公开曝光,纳入诚信体系,实施联合惩戒;致使疫情扩散的,依法追究刑事责任。消毒实施单位确定:按照“谁的货物谁负责”的原则,消毒贵任单位负责确定消毒实施单位和评价单位,并督促落实消毒和评价工作。消毒实施单位应详细记录消毒工作情况,包括消毒日期、人员、地点、消毒对象、消毒剂名称、浓度及作用时间等肉容,相关资料和记录应至少留存2年。消毒实施单位要具备符合规定的消毒与灭菌设备,购置和使用符合法规标准要求的消毒产品,具有能对消毒效果进行检测的人员和条件,建立自检制度,确保消毒服务的效果和质量。消毒人员要熟悉消毒剂的配制、消毒器械的使用和维护等,使用可用的消毒方式及科学的消毒剂量进行消毒操作。消毒评价单位应当具备过程评价和消毒效果评价相应能力。

(一)加强组织领导。

高各县区心各框关部门要高度重视进口高风险非冷链集装箱货物新冠肺炎疫情输入风险和做好疫情防控工作的重要性,压紧压实政府、部门、单位、个人“四方责任”,坚持“人、物、环境”同防,根据各自职责细化工作方案,确保进口高风险非泠链集装箱货物检测和预防性消毒工作责任及措施落实到位。加强部门协同配合,对进口高风险非冷链集装箱货物只进行一次预防性消毒,避免重复消毒和转为消毒作业实施掏箱、装箱;对于已消毒的集装箱货物不再实施新冠病毒检测。

(二)加强督杳指导。

各相关部门要加强对进口高风险非冷链集装箱货物检测和消毒工作指导,聚焦“人、车、货、场”四个重点部位,瞄准“运输物流、批发交易、市场销售”三个重要关口,认真做好协查督办工作,形成多层次、全覆盖、可追湖的进口高风险非冷链集装箱货物全流程闭环管控体系,确保进口高风险非冷链集装箱货物的检测和消毒工作在所辖区域各环节落地落实。

(三)加强应急处置。

各县区要全面落实进口高风险非冷链集装箱货物疫防控各项措施,检出进口集装箱货物新冠病毒阳性后,要立即通报货物流转的上下游单位,并向市级进口高风险非冷链集装箱货物工作专班报告,相关县区政府及行业主管部门立即组织力量开展货物溯源追踪,查清来源和去向,督促相关单位对涉疫物品进行消毒或无害化处理;,并对接触涉疫物品的人员进行追踪管理。

学校预防性消毒方案篇十四

1.成立食堂疫情防控专项工作组。

2.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

3.保障食堂疫情防控经费,确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。

4.保障食堂食品、原料及物资的安全供应。

(一)员工返岗。

5.提前通知,原则上员工返校时间应在学生返校前14天,持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况。

6.专人负责员工返校返岗前的准备工作,做好防控物品发放并详细记录。有条件的学校,应安排食堂员工全部集中入住专属集体宿舍,实行统一封闭管理。

7.上岗前,需确认体温正常、身体健康并按驻地政府要求办理健康证明后方可上岗。

(二)岗前培训。

8.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育,要求员工学习掌握相关的疫情防控知识。

(三)开展自查。

9.要对库存的食品及原料、食品添加剂进行彻底清查,发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的,要按照有关规定销毁处理。

10.要对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护,确保食堂用水安全和设施设备正常运行。

(一)个人防护。

11.自我保护:讲卫生、勤洗手、戴口罩、不外出、不聚会、不串门、不扎堆、不接触,未经清洗的手不得触摸眼睛、鼻、口,戴口罩前和摘口罩后应洗手,与他人保持相隔1米以上的距离,保护自己不被感染。

12.正确洗手方法:

(1)在流水下,淋湿双手;。

(2)取适量洗手液(肥皂),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝;。

(3)认真搓双手至少15秒;。

(4)在流水下彻底冲净双手;。

(5)擦干双手,取适量护手液护肤。

13.洗手时间:传递文件(材料)前后,咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后,接触生食物后,制备食品之前和之后,接触到受污染的工具、设备后,处理废弃物后,吃饭前和吃饭后,上厕所前后,触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔后,接触他人后,触碰公共物品后(如门把手、电梯按键),外出回来后。

14.正确佩戴口罩:

(1)鼻子夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下);。

(2)上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌;。

(3)将双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁;。

(4)适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部;。

(5)佩戴口罩后,手部不接触口罩。尤其售饭期间,佩戴手套的手不得接触口罩。

(二)人员管理。

15.员工管理:

(1)身份核验:每餐次上班查验,非本食堂员工禁止入内;。

(2)体温检测:逐人检测体温,合格方可上岗;。

(3)体温记录:记录每一位员工三个班次(早、午、晚)的体温;。

(4)佩戴口罩检查:逐人检查,正确佩戴口罩进入,未佩戴口罩禁止入内;。

(5)鞋底消毒:每位员工在脚垫上搓擦鞋底消毒。

16.外来人员管理:

(1)身份核验:查验身份证件,询问来访事由,接洽何人,未经允许者劝退;。

(2)体温检测:逐人体温检测,体温不合格者立即报告、劝退并记录;。

(3)佩戴口罩检查:正确佩戴口罩进入,未佩戴口罩禁止入内;。

(4)鞋底消毒:每位外来人员在脚垫上搓擦鞋底消毒;。

(5)外来人员记录:记录每一位外来人员信息、事由、接访人、离开时间和体温。

(一)食品采购。

17.严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。

18.食堂采购食品原材料渠道来源可追溯,索证规范、齐全。

19.供应商的食品原料配送人员每天检测体温并向服务高校食堂管理部门报备,供货商、采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩。

20.食品原材料采购和配送车辆干净卫生、专车专用,每次运输食品前应进行清洗消毒。

(二)食品加工。

21.加工食品烧熟煮透,食品中心温度应达到70摄氏度以上。

22.疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

23.生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳,必要时消毒外壳。

24.留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内,在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上,每个品种的留样量应能满足检验检测需要,且不少于125g。

(三)供餐管理。

25.售饭处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施,出售的食品不得无保护暴露。

26.公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施;疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。

27.售饭人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,销售中减少语言交流,与服务对象保持1米以上安全距离。

28.售饭人员工作服应每天更换,集中洗涤并进行高温消毒。

(四)就餐管理。

29.根据学生就餐人数和食堂分布、规模等情况,合理安排学生错时、错峰就餐,建议单桌同向就餐。

30.鼓励高校采取网络订餐方式,打包带回单独用餐,增加营养套餐盒饭供应,错峰错时、即取即走。

31.餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤,就餐人员应出示证件(禁止校外人员就餐)、佩戴口罩,并经体温检测合格方可进入餐厅;如发现发热、咳嗽等呼吸道感染症状人员,立即报告食堂疫情联络员。

32.餐厅中配备足够的洗手液,保证供水设施正常使用,引导师生餐前洗手并成为习惯。

33.开餐前对餐厅进行清扫、清洁、消毒、通风,开餐中及时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌,餐后清理打扫餐厅卫生,进行环境消毒,做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

(一)网格管理。

34.消毒保洁实行分层、分区域、分项目实施网格化管理,详细记录消毒保洁的时间、次数、消毒(保洁)人、负责人、检查员等信息。

35.每餐后对食堂内外环境和餐桌椅进行全方位、全覆盖、无死角的环境卫生整治和消毒。

36.每天对食堂食品加工场所和餐厅通风换气不少于2次,每次不少于30分钟。

(二)餐具消毒。

37.公用餐具进行规范化每餐次清洗消毒,采用高温蒸煮方式进行充分消毒,按标准要求进行保洁。

(三)垃圾处理。

38.餐厨垃圾定点存放,及时清运,每日对存放场所进行清洁并彻底消毒。

39.要在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南,引导师生科学预防、理性应对,增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识,最大限度保护师生不受病毒感染。

40.食堂管理部门既要教育又要关心食堂从业人员,改善工作环境,建设向上文化,做到均衡饮食,作息规律,让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。

学校预防性消毒方案篇十五

为保障就餐者身体健康,避免传染病发生,杜绝食物中毒事故。根据《中华人民共和国食品卫生法》和防疫站有关规定,特制订食堂餐具、工具、用具消毒方案。

一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具(盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等)必须经过高温(蒸汽)或者药物(tc101等含氯消毒剂)消毒后,方可使用。

二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度,由各组长负责,保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。

三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时,餐、工、用具必须清洗干净,同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具,必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用tcl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水,餐用具至少浸泡15分钟,以达到消毒效果。

四、洗刷餐用具必须有专用水池,不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用,保洁柜应定期清洗,保持洁净。

六、不准用抹布(特别是未消毒的抹布)擦拭已经消毒处理过的餐用具,防止二次污染。

七、每次清洗消毒:工作结束后,要把水池、消毒池及地面等清洗干净,并对所用的'抹布等工具进行全面消毒。

八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假,消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后,组长要在登记表上签字。

九、每月完后,食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字,然后交食堂存档备案。

十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故,要追究责任人和签字人的责任。

十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。

学校预防性消毒方案篇十六

2.检测合格、方可进入,耐心排队、保持距离;。

3.进入食堂、请先洗手,鼓励套餐、即取即走。

1.选餐时:要迅速,少交流,保持距离;。

2.选座时:不扎堆,不对面,分散就坐;。

3.就餐时:专心吃,不讲话,不互夹菜;。

4.结束时:戴口罩,净桌面,迅速离开。

1.高峰时:请遵指引错峰就餐;。

2.限流时:请理解并主动配合。

1.欢迎师生自带餐具;。

2.鼓励打包带回用餐。

学校预防性消毒方案篇十七

实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,从早上7:40开始至中午放学,下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。

二、班级及个人职责。

(一)班级职责。

1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;

2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;

3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;

4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除;

(二)个人职责。

1、以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚;

3、学生具体责任包括以下三个方面:

(1)打扫责任区卫生。

(2)责任区保洁。

(3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。

三、组织职责。

(一)德育处。

负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术指导。

(二)总务处。

负责物质保证,工具发放,回收。

(三)年级组。

负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课,对年级各班劳动情况评估并记入班级考评,组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。

(四)班主任。

分配落实责任,组织督促,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。

(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。

四、劳动标准。

(一)楼道。

1、地面无尘、无迹、光亮;

2、墙裙无污迹、洁净;

3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;

4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。

5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃,光亮无尘。

(二)院区。

1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;

2、无积水、痰迹;

3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;

4、每日清除两次以上果皮箱;

5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。

(三)教室。

1、地面无尘、无迹、光亮;

2、桌面整洁;

3、窗帘干净、玻璃光亮;

4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁;

5、门框、电扇等无灰尘。

五、检查及评定。

(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。

1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。

2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区,八年级检查小组检查七年级卫生区,七年级检查小组检查九年级卫生区。

3、检查范围:院区责任区、楼道责任区、教室。

4、不定时检查,由德育处人员检查。

(二)、评定。

1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分,总共30分。

2、检查结果公示在楼道小黑板上,德育处存档。

3、每周一次班级评比,在周一广播会上宣布。

4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。

5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格,操行评定为不及格。

学校预防性消毒方案篇十八

为有效阻断疫情在校园的扩散,结合近期我省高校疫情防控面临的严峻形式,现就进一步加强高校疫情防控校园环境消毒工作方案如下。

(一)压实主体责任。

各高校要压实校园环境消毒工作的主体责任,加强组织领导,结合本校实际和疫情发展态势,制定详细的校园环境消毒工作方案,安排专门人员负责组织实施。

(二)确保工作成效。

各高校要按照属地原则,在当地疾控或卫生部门指导下有序开展校园环境消毒工作,确保符合疫情防控相关标准和工作要求,确保消毒效果,坚决防止因消毒不到位导致疫情的扩散和传播。

(三)坚持分类实施。

各高校要严格实施校内分区域管控,按照疾控部门指导下确定的封控区、管控区和防控区范围,差异化开展校园环境消毒工作。

(一)校园封控区消毒。

校园封控区主要指校园确诊病例或无症状感染者主要活动区域。各高校封控区消毒工作要在属地疾控或卫生部门的指导下,由具备资质的第三方专业机构(组织)实施消毒工作,并进行消毒过程评价,确保消毒效果。

1、确诊病例或无症状感染者等待转运期间,应进行单间隔离,隔离室应通风良好,可采用循环风空气消毒机进行空气消毒。其排泄物、呕吐物、体液及其污染的环境和物品,须按相应的技术标准要求及时进行随时消毒和处置,所用消毒产品应符合国家卫生健康部门管理要求。有人的情况下,不建议喷洒消毒。

作结束后应洗手并消毒。手消毒建议使用速干手消毒剂进行擦拭。

消毒,也可选择碘伏、过氧化氢等消毒剂。

2、确诊病例或无症状感染者居住或活动过的场所,如寝室、工作学习场所,及其他可能受到污染的场所,在其离开后,应进行终末消毒。

终末消毒需重点关注确诊病例或无症状感染者寝室、浴室、厕所环境及使用物品,以及垃圾、污水等的消毒处理。消毒范围具体包括:室内空气,地面、墙壁等环境表面,桌、椅等家具表面,各类电器,开关、门把手等高频接触部位,患者使用的餐(饮)具、衣服、被褥等生活用品及其他学习用品。终末消毒程序按照《疫源地消毒总则》执行。

校园封控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。

校园管控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。

校园防控区主要指封控区、管控区以外的区域。各高校防控区消毒工作由学校按相关要求自行组织开展日常预防性消毒。各校要加强防控区日常卫生清洁和预防性环境消毒,以环境清洁为主,消毒为辅,及时清运垃圾,确保做到全覆盖、无死角,保持校园环境卫生整洁。

防控区日常预防性消毒由学校进行常态化评估检查,并保存相关记录。

(一)要把校园环境消毒工作做实做细。

各高校要注意工作方式方法,加强与师生的沟通,及时关注师生诉求,以及有特殊需求和困难的学生。对于因疫情防控需要损毁个人物品的.,应提前告知,取得师生理解。在坚持消毒标准的前提下,最大限度地减少因消毒工作给师生个人财物造成的损失。

(二)要组建专门校园环境消毒队伍。

各高校要组建专门队伍承担校园环境消毒工作,承担消毒任务的具体工作人员应经过消毒专业培训,掌握消毒和个人防护基本知识,熟悉消毒器械的使用和消毒剂的配制等。现场消毒时,根据现场情况和相关标准要求做好个人防护。

(三)要定期开展环境监测。

各高校在做好校园环境消毒工作的同时要定期开展环境监测,对公共区域重点部位进行采集样本检测,发现阳性样本应迅速开展该区域人员筛查,及早发现疫情。

(四)要做好消毒物资储备。

各高校要积极做好消毒物资和设备的超前储备,确保在应急情况下能够迅速有效开展环境消毒工作。

学校预防性消毒方案篇十九

为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,特拟定我校卫生工作实施方案。

一、工作目标:

通过开展学校卫生工作,创建“优美、文明、和谐”的校园环境。

二、工作任务。

学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。

1、校容校貌。

(1)校园内部道路,教学楼走廊,道路卫生整洁。清扫率达百分之百。

(2)垃圾收集处理达标,教室内部垃圾桶封闭,整洁,垃圾定期倾倒。

(3)学生食堂,宿舍,洗漱间,走廊。公厕内部无污染水沉淀,食堂、宿舍内部布局合理、规范。

(4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草,裸露地面,堡坎等无杂草、纸屑。

(5)坚持“一日两扫,周一周四大扫除”制度,落实班级区域责任制。

(6)强化班级内部管理,教室内部张贴整齐有序,布置规范,专刊整洁。墙上无字迹,蜘蛛网,灰尘等。

2、环境保护:

加强垃圾污染物的总量控制,使教学区,生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂,管理好实验室化学药品,、处理好实验废水。

3,食品卫生。

认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证,工作人员有健康证,有基本的卫生知识。食堂操作间封闭,有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制,有计划、有检查,保证学生饮食、饮水达到要求。

4、建设施工工地。

(1)工地管理组织健全、环保、卫生制度落实。施工工地设置隔离护栏(高度不低于1.8米),工地清洁,物料堆放整齐,车辆运输无漏撒、滴漏。

(2)工地设置的临时工活动场所经常保持清洁。

(3)施工场地噪声不能正常教学。

5、教师生活区。

(1)卫生管理组织和制度。积极开展综合整治和卫生检查评比,以及创建文明卫生先进楼、文明卫生先进家庭活动。工作有计划、有总结、资料齐全。

(2)环境整洁,道路硬化。路面平整,下水道通畅,无污水积存,无违章建筑。居民住宅楼公用部分无乱堆乱放、乱贴乱画现象,无违章饲养家畜家禽现象。

(3)环卫实施完善,院落、楼道有专人清扫,实行全天保洁,责任到人,生活垃圾收集密闭化,定时定点倾倒。

三、工作要求。

1、加强领导,健全组织。

我校成立学校卫生工作领导小组。

2、提高认识,明确责任。

学校卫生是一项十分光荣而艰巨的 工作,全校教职工特别是全体班主任要充分认识其重要意义。要按照上级教育主管部门文件精神要求,明确自身责任,确保各项任务完成。

3、加强督促,狠抓落实。

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心得体会能够让我们更好地总结经验、吸取教训,提高自身的发展。写心得体会时,可以借鉴一些写作经验和技巧,如使用恰当的修辞手法和引用适当的例证。小编为大家汇总了一些
在总结中,我们可以总结成功经验和教训,为下一步的行动提供指导。总结要有逻辑性和连贯性,可以按时间顺序或主题分类进行组织。我们整理了一些相关的总结样本,供大家参考
总结包含了对所学知识的梳理、反思和内化,是知识的巩固和拓展。总结中可以适度运用一些案例和具体事例,以增加可读性。总结范文中的例子和案例可以加深我们对总结写作的理
心得体会的写作是我们对人生经验的思考和思维的再次深化。每当我们经历一段时间的学习或工作,通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。那么,如何撰写一篇
演讲稿需要注意声音、语速、语调等语言表达的细节,以达到更好的效果。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力和重要性的主题,这样可以
心得体会是我们在学习和工作生活中总结出来的对经验教训和感悟的一种表达方式,通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己的能力和水平。每一次心得体会都是我们
计划可以帮助我们更好地追踪和评估自己的进度,及时调整行动方向。善于利用工具和技巧,如时间表、任务清单等,可以帮助我们更好地制定和执行计划。小编整理了一些关于计划
一个好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作生活效率。有针对性地分析和评估任务的难易程度,合理安排时间和资源。接下来,我们来看一些成功人士的计划经验和案
演讲稿的结构要清晰,逻辑要严密,可以使用分点或时间顺序等方式组织内容。在演讲稿的写作过程中,要多进行反复修改和润色,确保内容准确、连贯、流畅。如果你是一位初学者
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。通过阅读这些总结范文,我们
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的进步和突破,从而增强自信心。完美的总结应该关注细节,准确地概括和总结出工作和学习的重点和亮点。阅读这些总结范文可以激发我们
年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。在写一篇完美的总结之前,我们首先要明确总结的目的,以及需要总结的内容。接下来是一些总结的精选片段,供您参考和借鉴。
过去的总结是对我们的一个宝贵财富,可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?以下是小编为大家
报告的撰写过程需要一定的时间和专业知识,确保信息准确无误。在写报告时,要注意排版和格式的规范,使报告整洁、易读。通过阅读这些报告范文,你可以学到一些写作技巧和专
方案可以帮助我们更加有序地进行工作和学习,提高效率和质量。在制定方案之前,可以组织相关人员进行头脑风暴和讨论,收集各方的意见和建议。方案的实施和执行是方案制定的
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用如果你对总结写作感到困惑,可以看看以下这些范文,或许能给你一些思路。小学
合同的签署可以有效地规范双方的行为,减少交易风险。合同撰写需要注意用词准确,避免模糊和歧义。合同范文的目的是为了帮助您更好地理解和运用合同条款。通信建设工程施工
合同是一种法律文书,用于规定双方或多方之间的权利、义务和责任关系。在合同中,双方可以约定违约责任和争议解决方式,以确保合同的有效性。如果在合同执行过程中出现纠纷
总结可以促使我们思考,激发我们对未来的规划和目标的思考和决策。写总结时可以用一些例子、比喻等手法来增加文章的可读性和吸引力。下面是一些来自各个领域的总结范文,希
计划可以帮助我们充分利用时间,避免拖延和浪费。制定计划时,我们要考虑到整体和局部的关系,以求整体最优。如果你对制定计划感到困惑,不妨参考一些成功人士的计划方法和
方案是指为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列步骤或方法,它是帮助我们有条不紊地进行工作、学习或实施计划的重要工具之一。方案的制定需要充分考虑到问题的特点
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通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己学习和工作的方向和目标,从而更好地规划未来。总结的内容应具有一定的全面性和客观性,不偏不倚地反映所总结的事实。看看以下收集
议论文是通过对某个主题或问题的观点进行论述和辩驳的一种文章类型。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。采购
心得体会是对过去经验的沉淀,它可以帮助我们更好地应对类似问题和挑战。写心得体会时,要注意避免空泛和主观臆断的表达。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望能够给
写总结可以加深对事情的理解,同时也能够将教训和成功经验分享给他人。在写总结时应尽量客观、准确、简洁地表达观点和结论,避免主观色彩过重。小编特意为大家整理了一些有
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。在总结的过程中,我们要尽量客观公正,真实记录自己的观察和感受。总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括,写一
最后,报告是一种非常重要的沟通工具,它可以帮助我们有效地传达我们的观点和成果。在报告写作完成后,要进行仔细的校对和修改,确保语法、标点和格式等方面的准确性。以下
总结是对过去的梳理,对未来的规划。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;养狗建议书篇
不同类型的报告,例如研究报告、工作报告等,有着不同的写作规范和要求。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
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总结是一个反思和重新思考的机会。如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。珠宝销售个人简历篇一年龄:21
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制定方案需要进行充分的调研和分析,以了解问题的本质和解决的方向。在制定方案时,我们应该注重可持续性和长远发展,以避免短视和非持久性的解决方案。这是一个创新的方案
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写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供
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哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习。打架回家反省检讨书
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合同一旦成立,各方必须履行约定的义务。在合同签订之后,应妥善保存合同原本,并及时记录相关的履行情况和变更事项。接下来是一些合同示例,供大家参考。冷冻仓储保管合同
教案是教师为了指导教学而编写的一种教学设计文稿。编写教案时,首先要明确教学目标,确保教学活动能够达到预期效果。查阅了一些教学大纲和教材,小编整理了一些实用的教案
总结是对过去一段时间的学习、工作或生活经历的回顾和总结。在写总结时,要有具体的事实和实例来支持。在这些范文中,我们可以看到作者从不同的角度和思维方式来总结自己的
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在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。首先,在写总结之前,我们要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发和
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心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。需要具备良好的写作技巧,如有条理地组织论述、运用生动的语言表达等。以下是一些优秀的心
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