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敢于尝试演讲稿(模板20篇)
  • 时间:2023-12-10 05:38:12
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敢于尝试演讲稿(模板20篇)

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敢于尝试演讲稿(模板20篇)
    小编:BW笔侠

演讲稿可以帮助演讲者明确表达意图,并使听众更好地理解和接受演讲内容。如何与观众进行互动和沟通,使他们积极参与到演讲中来?最关键的是,不仅要有一份精彩的演讲稿,还需要自信和实力来演绎它。

敢于尝试演讲稿篇一

同学们:

我前段时间看了一本叫《世界时平的》的书,作者为美国托马斯.弗里德曼。我觉得非常不错,大家可以有时间可以去看一下。书中讲到全球经历了三个伟大的时代,分别是1492~18__年,拼国家实力的时代。1800~__年拼企业实力的时代。以及__年以后拼个人实力的时代,也就是网上流行的拼爹的时代。我现在就是一个爹,我如果不努力,不强大,以后我的儿子怎么拿我这个爹与别人去拼?况且,现在的信息通讯越来越发达,出国越来越容易,每个人获得信息的壁垒越来越小,但我们尝试的机会越来越多。所以,在这个越来越平的世界,只有不断的尝试,不断的学习,不断的接触新事物,才能不断提高自己的`实力和竞争优势。

我最近尝试了两个我从未做过的事情,一个是踢足球,一个是大声朗读。就踢球而言,我没有天赋,也不懂规矩,甚至连一双球鞋也没买过。但是上次盛部长叫我去尝试一下,我就去了,这一去不要紧,竟然还给捧回了人生第一块冠军奖牌,而且还是董事长亲自给我颁发的。读书也是,我发现读着,读着,越来越有味,越来越有激情,越来越有自信。

“失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败”。我今天的分享,比不上上周牛牛那样工作上的干货,我这只能算得上心灵鸡汤,或者叫个人情感的宣泄。但无论怎么样,这都是我的一次新的尝试。同时,我也相信,我能尝试的,你们也能。祝大家成功!我的分享完毕,感谢大家给我分享的机会。

敢于尝试演讲稿篇二

在小区里,和我差不多大的小朋友都会骑自行车,我却不会。所以,我准备开始学骑自行车。

第一步,我先叫爸爸帮我买了一辆适合我骑的自行车。车子买回来了,我乐得一蹦三尺高。车子是蓝色的,正是我喜欢的颜色,还是爸爸了解我。

后面的就要靠自已了,我听别人说骑自行车很简单,只要看着前方,心里不要害怕,保持平衡就行了。所以,我还是很有信心的。

稳,越骑越顺了,可以绕小区一周了。我的心里比吃了蜜还甜,爸爸也乐的笑开了花。

后来我发现,每当我快要倒下来时,总有双手稳稳的托住我,我转头一看,原来是爸爸一直跟着我,在后面暗暗的保护我,我心里禁不住涌起一股暖流,爸爸一直在我身边陪着我,就像在我的成长路程中一直指导着我一样。谢谢你,爸爸。

在爸爸的帮助和自已的努力下,我终于学会了骑自行车,虽然在这过程中我吃了很多苦,摔了很多跟头,但也让我受益匪浅。学骑自行车,不仅锻炼了我的意志,还增强了我的信心,让我有勇气接受以后各种新的尝试。

敢于尝试演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们爬好临平山下来已经11点半了,妈妈提议去饭店吃饭,我听了连连拍手叫好。

我们来到了“新三元”饭店,虽然店不大,但里面菜品丰富。我们点好菜找了个空位坐下来。不一会儿,服务员就把一盘盘美味佳肴端到我们桌上,我狼吞虎咽地吃起来。随后,服务员递上了两杯饮料,可是我要的椰子汁没拿来。我想:她应该会再回去拿的吧!但过了五分钟,饮料还没拿来。我着急地对爸爸说:“爸爸,你帮我催催。”爸爸让我自已去说,我有点害怕。

大厅里人山人海,服务员忙个不停。好不容易见她路过我们桌旁,我鼓起勇气,小声地说:“阿姨,我想要杯椰子汁。”可大厅太吵了,她没听到。我想:算了,还是不喝了。可我实在太渴了,在妈妈的鼓励下,我终于壮起胆子,自己跑过去大声说了我的要求,阿姨爽快地答应了。很快,阿姨就把椰汁送来,我喝了一口,觉得这瓶椰汁特别甜、特别爽。

我终于赶走了“胆小”这个魔鬼,通过这件事让我明白了:遇到困难要勇于去尝试,战胜自我,永不言弃。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

敢于尝试演讲稿篇四

同学们:

在一个阳光明媚的早晨,天地万物都苏醒了,阳光照在我的身上,好像为我披上了一层金黄色的战衣。

太阳公公渐渐的走到正中间,“唉!我又要去上我的英语课了。”我自言自语着,妈妈走过来对我说:“你不喜欢上英语课吗?你是不是老想自己坐车去上英语课,如果我让你自己坐车去上英语课你愿意吗?”我不知怎么来了精神,兴奋的叫了起来:“我愿意,我愿意,而且我向您保证如果让我自己一个人去上英语课,我一辈子都不会在讨厌英语课了!”妈妈点了点头表示同意,我高兴的快要发疯了。

到了车站,我忽然打起了退堂鼓,妈妈好像看出了我的心事,抚摸了一下我的头,对我笑了笑,我也对妈妈笑了笑,但是心里仍然有着一丝恐惧感。

公共汽车渐渐的驶进了车站,我上了车后坐到了窗户旁边的座位上,看见妈妈对我做了一个加油的手势后,我心中又暗暗的鼓起勇气。汽车慢慢驶出车站,我向妈妈挥了挥手。

公共汽车一站一站的驶过,这时上来了一位穿着黑衣服、黑皮鞋,戴着黑帽子、黑眼镜的男人正好坐在了我的旁边,我的心突然紧张起来。

终于到学校了,我下了车,然而让我更加紧张的是那个男的也跟着走了下来,而且一直跟着我走进学校。上课了,我看着那个新来的老师惊讶极了,原来那个一直跟着我的黑衣男子竟是我们新来的老师。

这次的尝试让我明白了,尝试是快乐的,尝试是紧张的,尝试意义是深远的,尝试意义是美好的,我永远会记住这次的尝试。

敢于尝试演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!首先呢,我想问一下,尝试是什么?是一种行为、一种活动、一种。

精神。

更是一种挑战做了别人做不了的事情对吧?那勇气呢?就更近了一步是下定了决心做事。如果有勇气去尝试那么恭喜你你用坚定的决心做成别人做不了的事情。

这是一个崇尚开拓创新的时代,人人都渴望能证明自己。正因为如此,我们更应该勇敢地去尝试。哪怕最后失败了也不可拍,而由于恐惧失败而萎缩不前才真正可怕。勇于尝试,需要的是虔诚坚定的信念,需要的是坚定自信的毅力,需要的是不惧失败的豪情!

一种人生的态度。

敢于尝试演讲稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“儿子,敢不敢跟妈妈去打羽毛球?”“打就打,谁怕谁!”

尽管我嘴上毫不示弱,但是在去球馆的路上,我心里一直嘀咕:以前只跟同龄的小伙伴们打过,跟成年人还没交过手,我有这个实力吗,不如放弃吧?可是,刚才自己已经夸下海口了,这时候打退堂鼓多丢人啊!算了,那就赶鸭子上架吧!

到了球馆,选好场地,一场母子间的较量开始了。果然不出所料,在妈妈凌厉的攻势下,我只有招架之功,毫无反击之力。大汗淋漓的我上半场以惨败结束。

异地再战,妈妈依旧没有改变战术,猛打猛攻,想一鼓作气拿下下半场。而我则有条不紊的实施着自己的计划——防守反击、伺机而动、后发制人。终于让我拿到球权了,“好戏”就要上演了。“啪”,我用力发了一个高远球,妈妈急退几步,才勉强把球打过来,我箭步上前,用球拍微微一挑,球轻轻的过了线,尚未回到中场的妈妈只有望球兴叹。第二球我如法炮制,不过这次妈妈早已有了防备,接球后立即回到网前。“哈哈,中计了”我一看机会难得,手腕发力,把球重重的扣了过去。“耶,界内!”我兴奋的喊道。妈妈朝我竖了下大拇指,眼里满是赞许。接下来的较量中,双方你来我往,“杀”得难分难解。

这真是一次难忘的尝试,它让我懂得了在面对挑战时要勇于尝试,并且要善于动脑。

敢于尝试演讲稿篇七

同学们:

太阳公公渐渐的走到正中间,“唉!我又要去上我的英语课了。”我自言自语着,妈妈走过来对我说:“你不喜欢上英语课吗?你是不是老想自己坐车去上英语课,如果我让你自己坐车去上英语课你愿意吗?”我不知怎么来了精神,兴奋的叫了起来:“我愿意,我愿意,而且我向您保证如果让我自己一个人去上英语课,我一辈子都不会在讨厌英语课了!”妈妈点了点头表示同意,我高兴的`快要发疯了。

到了车站,我忽然打起了退堂鼓,妈妈好像看出了我的心事,抚摸了一下我的头,对我笑了笑,我也对妈妈笑了笑,但是心里仍然有着一丝恐惧感。

公共汽车渐渐的驶进了车站,我上了车后坐到了窗户旁边的座位上,看见妈妈对我做了一个加油的手势后,我心中又暗暗的鼓起勇气。汽车慢慢驶出车站,我向妈妈挥了挥手。

公共汽车一站一站的驶过,这时上来了一位穿着黑衣服、黑皮鞋,戴着黑帽子、黑眼镜的男人正好坐在了我的旁边,我的心突然紧张起来。

终于到学校了,我下了车,然而让我更加紧张的是那个男的也跟着走了下来,而且一直跟着我走进学校。上课了,我看着那个新来的老师惊讶极了,原来那个一直跟着我的黑衣男子竟是我们新来的老师。

这次的尝试让我明白了,尝试是快乐的,尝试是紧张的,尝试意义是深远的,尝试意义是美好的,我永远会记住这次的尝试。

敢于尝试演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在每一次的尝试中,我们也许会失去一些东西,但更多的是收获。

在人生之路上,我们有很多个第一次,每一个第一次就是尝试。

七年级上册的语文书中有一篇课文是《第一次真好》,作者告诉我们第一次不一定是快乐的,也许是苦涩的`,所以每一次尝试不一定会成功,也许到头来还是两手空空如也。但我们尝试过了,会积累一些经验,在今后的人生路上,我们会比别人更出色。

其实,我们有许多尝试的机会,要看我们自己去把握还是不去把握,把握了,我们的人生阅历更丰富,没有去把握,我们就失去了一大笔财富。

只要有机会去尝试就尝试的人,这个人一定不是碌碌无为者,尝试过,但失败了,又去尝试第二次的人,这个人一定会有所成就,每一次尝试失败之后,又去尝试,这样反复做的人一定是一个成功者。因为他每一次失败都会积累经验,而期会反复尝试,这个人终会成功。

成功者与平庸者最大的区别就是懂得去尝试,而平庸者就会胆怯。

在反反复复的尝试中,我们会得到一大笔可观的财富,拥有了这笔财富,我们的能力得到了提升,智慧得到了增长,人性得到了升华,最终,我们的梦想就会实现。

我们的人生在尝试中变得灿烂辉煌,变的耀眼夺目!

让我们学会尝试,勇于尝试,再尝试中快乐成长吧!我没的人生变得精彩,变的辉煌!

敢于尝试演讲稿篇九

同学们:

一次,妈妈带我去迪士尼乐园玩。早晨,我和妈妈迈着轻快的步伐,来到了我梦寐以求的迪士尼乐园玩。一路上,路边的小草摆动着他那嫩黄的小脑袋,随风摇摆的杨柳,扭动着它那柔软的腰肢,婀娜多姿,真是美丽。一进乐园,我一眼就看见了过山车。过山车如风掣雷电一般,飞速行驶着,不时地传来人们的尖叫声,声声刺耳。我可真羡慕他们有胆量去尝试一下,不像我……以前姐姐老是嘲笑我胆小,不敢去尝试坐过山车。这次我一定要坐一下试试。想到这里便用哀求的目光望着妈妈:“妈,我想试试?”“你?行吗?”妈妈疑惑而又担心地望着我,听了妈妈这次嘲讽的话语,我更下定了决心。我坚定的点点头。……妈妈终于同意了。

这次惊心动魄而又刻骨铭心的尝试,给我留下深刻的印象,它让我懂得:只要勇敢地尝试,就能战胜自己。

敢于尝试演讲稿篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人成长都会面临好多新鲜的事情,需要我们去探索去尝试,我最难忘的一次尝试就是独立给家人做了一顿晚餐。

那是个晴朗的一天。我被爸爸从学校接回家,爸爸送我到家又去上班了。平时都是妈妈照顾我们一家人,今天妈妈不舒服躺在床上起不来了,我心疼妈妈给妈妈倒了杯热水,我就去做作业了。作业做完发现爸爸还没下班,我就想着给爸爸妈妈做顿晚饭,特别想尝试着做饭,想着就开始行动,平时妈妈都不让我帮忙的,说我还小等再长大点再教我的,让我好好学习。今天我要做个小大人,就做我最爱吃的蛋炒饭给爸爸妈妈吃。

我跑到房间准备问妈妈怎么做的,看到妈妈睡的正香呢,我就没有打扰妈妈。自己回忆着妈妈平时给我做蛋炒饭的过程。先准备食材:鸡蛋、黄瓜、香菇、米饭、火腿、酱油、胡萝卜。我把需要的食材洗干净切好,切到胡萝卜的时候刀一滑差点划伤手,还好我反应敏捷。接着打开煤气灶,往锅里倒油,把好的鸡蛋倒入油锅中,开始翻炒,接着把黄瓜、香菇、火腿、胡萝卜倒入锅中翻炒,翻炒会后倒入米饭接着翻炒,最后倒入酱油翻炒,炒着炒着饭都粘锅上了,不一会就闻到了糊味,最后炒好了盛到碗里。接着烧了点开水,把速食的紫菜放入开水中,接着把搅拌好的鸡蛋放入汤中,就这样又做了个简单的紫菜蛋烫。没一会时间爸爸下班了,爸爸以为没人做饭就买了包子和粥。当爸爸看到我做的蛋炒饭和烫的时候爸爸很开心。我去房间叫醒妈妈吃我做的蛋炒饭,妈妈吃惊的看着那一大碗蛋炒饭和一碗紫菜蛋汤,眼睛红红的,说我真的长大了会照顾人了。我们一家人开心的吃着我炒的饭,尽管没有妈妈炒的好,可是我们吃的开心,看到爸爸妈妈开心的笑容我觉得特别幸福满足。

这是我第一次做蛋炒饭,很难忘的一次尝试。尽管口感和颜色上都不如妈妈做的好,但是爸爸妈妈的笑容让我觉得很幸福。以后我会多帮妈妈分担家务,学到更多的生活技能。

敢于尝试演讲稿篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在每个人的实际生活中,都会经历过许多次的尝试,在这些尝试中,或许有成功的,或许有失败的,或许有让你高兴的,或许有让你难忘的,我们要勇于尝试!

一个星期日的早晨,我决定给爸爸妈妈炒个菜!我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们连忙点头同意。

我想了一会儿,决定炒个“西红柿炒鸡蛋”,因为这个菜既简单又好吃,虽然我还没有烧过菜,但我经常看妈妈烧这个菜。我和妈妈一起去菜场买了西红柿和鸡蛋,买完菜之后,我就回家准备做西红柿炒鸡蛋这道菜。

回到家中,我便开始做“西红柿炒鸡蛋”,首先,我先把西红柿洗好,接着,便开始打鸡蛋,我把鸡蛋敲开,把里面的蛋液打到碗里。这些准备工作做好之后,我便把油倒进锅里,再打开煤气灶,把锅烧热,接着,把打好的鸡蛋倒进去,在我把鸡蛋倒下去的时候,由于操作不熟练,有些油溅到了我的脸上,烫的我直撇嘴。我连忙翻炒着锅里面的鸡蛋,我把鸡蛋炒好后,又把西红柿倒进锅里,继续仔细地翻炒。

锅里菜的香气四溢,菜终于出锅了。我看着自己劳动的成果——西红柿炒鸡蛋:鲜红的西红柿衬托着金黄的鸡蛋,显得格外漂亮,我把炒好的菜端给妈妈品尝,妈妈尝过之后,连忙夸赞:“真好吃!”

勇于尝试,这次炒菜的尝试,不仅让我懂得了一些炒菜的技巧,更让我明白了:西红柿炒鸡蛋的做法看似简单,但实际操作起来却很难,我们做好每一件事情都不容易,以后我们做每一件事情都要认真对待,这样我们才能取得成功。

敢于尝试演讲稿篇十二

尝试,几乎人人都有过的一次体验,那么,第一次尝试更让我难忘。

那是一年级的一次班会上,教师要选班干部。然而,早已准备好的演讲稿已经被我紧张的汗水所浸透。

“下头,请要当班干部的同学上台介绍自我。”教师的话音刚落,十几双小手“刷刷”地高举起来,可想而知,他们自然成为候选人,“没有人了吗?请大胆子举手。”教师说道。讲台下足足沉默了三分钟,还是没有人举手。“施佳珉,快举手呀!“快呀!”同学们催促着我。

去还是不去?上不上?顿时,我只觉得有两个小人在打架。一个在说:“去呀!你不是学习挺优秀的吗?怎样啦?怎样这点事就不敢上台啦?原先施佳珉是这么胆小的人啊。不上去拉倒,胆小鬼!”嗯,应当上去,再说我人缘那么好,肯定能当选。当我准备举手时,另一个小人又发话了:“去了干嘛呀?一上去,说错话了怎样办?台下那么多双眼睛望着你,你不害怕吗?心跳不会加快吗?再说,选不上还丢了你的面子哩!以后大家会瞧不起你的。”

去还是不去?去!我做了三次深呼吸,大胆地举起手来。“施佳珉同学请上来!”我甩了甩头,清醒了一下头脑后,信心十足地上了讲台。当我读稿子的时候,只觉得脸上热乎乎的,像喝醉酒似的。心跳每秒就加快了几次,抓着稿子的手在颤抖,两脚发麻。最终把稿子读完了。同学们立即响起了雷鸣般的掌声。

之后经选举,我当上了班长!但有谁明白,这背后经过多少次的心理挑战啊!

敢于尝试演讲稿篇十三

同学们:

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。

不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着爆竹,左手拿着木条,小心翼翼地接近引信,不知是怎么的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我终于恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!

从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!西西!

敢于尝试演讲稿篇十四

毛主席说过:“世上无难事,只要肯攀登。”我也觉得是这样。人生只要敢于尝试就一定会有意想不到的事情发生。

说到,毛主席的那句话,我以前是怎么已不相信的。感觉它就像是毛主席的另一句话叫做:人有多大胆,地有多大产。就是因为这句话中国才会有58年饥荒。后来想想是自己想错了,当年的饥荒是有其他原因的。毛主席的话就是想让我们有敢于尝试的精神。

说相同时怎么不能让人信服的,直到那件事情发生。记得那时发生在初一的一节体育课。那节课老师对我们说,今天我们考爬高。就实在操场上有一个绳子,计算每位同学爬到绳子顶端的时间。当时我就想“坏了,我肯定是没有分数了,因为我天生有恐高症,不敢爬高”。以前有人对我说恐高症是可以克服的只要你敢于尝试,我没有相信。这节体育课看来是必须要做了。老师对我说“身为一个男子汉,连这个都不敢尝试。以后还怎么抬得起头?”在老师和同学们的鼓励下,我慢慢地向高处爬去。虽然当时爬得不算太高,但是我知道自己是成功了。因为有了这次的尝试还会有下次。

后来随着不断的尝试我终于克服了自己的恐高症。还是毛主席的那句话“世上无难事,只要肯攀登。”只要敢于尝试,人生就会不一样!只有敢于尝试,人生才会有所建树!

敢于尝试演讲稿篇十五

星期天的时候,我参加了一次拉丁舞比赛,过程中我收获了很多很多。

我学拉丁舞半年了,舞蹈老师——林老师说我的舞蹈跳得不错,可以去参加市里举办的拉丁舞比赛。我也暗暗地告诉自己:“一定要好好的努力,不要让林老师和妈妈失望!”我的确是抽出了很多的时间来练习,老师说我参赛前的心态很好,我很有希望进入复赛。老师对我的每一句鼓励都是一颗定心丸,让我很高兴。不过,真的到了比赛的日子,我紧张得像热锅上的蚂蚁,我看见别的小伙伴们跳得非常好,我的双腿直发软,手心直冒汗,心里打起了退堂鼓。林老师仿佛看透了我一样,马上过来安慰我说:“你其实不用害怕,要勇于尝试,勇于面对,这几天你的表现一直很棒,老师相信你。”听了老师的话我深呼一口气,调整了心态,这时主持人已经喊到了我的名字。我紧张地走到台上,心里想:我只要做最出色的自己就可以了。放下心里的包袱,我一下轻松了。舞台上我自信大方地跳起来,快活极了,舞出了自我和风采。

那次比赛完之后,老师高兴地告诉我:“彦淇你进入了复赛。”

敢于尝试演讲稿篇十六

课改的目的是让孩子们学的快乐,学的轻松,教师如果把课改当成一种包袱,那将是一种悲哀!要想课改在农村的顺利实施,课改引领者负有主要的责任。为了推进尝试教学法在农村的实施,首先是教师教育理念的转变,其次是让教师便于操作的模式,然后在激励教师在教学进行创新,展现具有个性化的教学特色。下面,我就以个人对课改见解,发表一下自己的看法和我校的一些做法。

原来,我早知道尝试教学法,但是,在应用过程中,但效果并不好,后来我感觉主要的原因,还是教学理念的毛病。当你把新课程理念和尝试教学法结合之后,你就会发现,尝试教学法的课堂是那样的令孩子们兴奋。所以,我也希望,以尝试教学为基础,让农村教师更快的走进新课程。

为了教师便于操作和理解,我把尝试教学法的课堂比喻成一台戏,导演就是教师,可以简单把这出戏分成四个环节1.序幕,序幕拉开也就是情境的设置,用故事笑话小比赛等多种形式导入,让学生很快进入角色,但序幕的设置是为完成主要的教学目标设置的。2.发展,也就是学生的尝试自学研讨阶段,通过教师问题的提出,根据教学内容,教师灵活设置学生的尝试内容。3.高潮,课堂出现了矛盾,教师要通过讲解、引导进行点拨,化解矛盾。是体现教师驾驭课堂能力的主要环节。4.尾声,也就是课堂练习,包括基本练习和拓展练习。是数学课堂一个重要的教学环节,也是提高课堂效率,提高学生综合能力的重要环节,可是,农村教学这个环节的教学效果一般不好。

下面我就以第七册第三单元三位数乘两位数的乘法,第一课时的笔算明确这出戏的四个环节。这节课的教学目标是让学生学会笔算,培养学生估算,就是数感的培养,还有就是让孩子尝试用计算器验算,以及学生良好的书写习惯,合作意识。序幕拉开时,原来我设计是用复习两位数乘两位数的笔算导入,但那天恰好是我的辅导,我在课前已经让孩子们笔算过了,如果在那样做,显的多余,并且不容易调动孩子学习的兴趣,看了课本的例题后,我就从李叔叔身上下手。上课伊始,我就问,咱们班谁姓李,结果班里没一个举手的,于是,我就问咱们班谁姓田举手,这时田密举手了,我就问,你爸爸的弟弟,你应该如何称呼呢,他蒙了,我就说爸爸的爸爸叫什么------儿歌一说,他马上就知道了,然后引入田叔叔从民权去北京出差,做每小时行145千米的'火车,要12小时到达,现在时北京时间8点40分,田叔叔到北京下火车的时间大约是多少呢!学生举手回答,大部分说8点40分,然后更正为晚上8点40分或者20点40分,然后引导学生列出算式14512,下面进入第二个阶段,让学生尝试,并提出如何写,写的要规范,要明白谁和谁照齐的道理,给学生10分钟时间去讨论,让学生互相帮助,教师指导。然后让小组汇报,我让四个小组最差的四个学生扮演,结果不太理想,,也许这班级孩子基础挺差的。教师进行讲解,然后,我让学生做课本上的做一做。

本来准备好的延伸练习,就做了一题,下课铃就响了。只好挤用第二节课前5分钟。

对尝试教学法在农村实施,我个人认为,还是个人意见,要减轻实验教师的负担,对于上传的教案不要硬性规定,一节、两节或多节随个人的热爱程度去上传,这样,教师上传的肯定是自己写的,不是抄袭的。第二,对于在课改中成绩突出的实验教师要给予奖励,如听的好的教学就要给证件,发的论文,课件教案突出给证件,同时别忘了物质奖励。给教师一个平台,他会给你一个精彩。

好了,个人意见,不敢求同!(作者:孙六镇中心小学孙启刚)。

敢于尝试演讲稿篇十七

不知道从哪本书上看到过这样的一句话,人生就是一个不断尝试的过程。可是,在现实的生活中,多少人是安于现状,每天得过且过,忘记了,其实若勇敢的去尝试一下新的实物,也许会收获不一样的惊喜。

爱美之心,人皆有之。虽然不热衷于化妆,但还是眼影,眉笔一大堆。女孩子们众所周知,眼影盘里面,其实装的眼影并不只有一种颜色,而是分着一个一个的小格格,每个格格里面放着不同颜色的眼影。

可是,大家也知道,一般人好像只喜欢用其中的一款或者两款。以至于,每次都是,自己喜欢的颜色用完了,别的颜色动也没有动。

是别的颜色是在不好吗?也不是,大概只是习惯了用之前的那种颜色。只是习惯了安于现状,每天用固定的一种颜色罢了。

自己好像也不例外。买了一盘新眼影,满心欢喜。可是,发现里面喜欢的颜色只有酒红色和深红色,以至于每一次用的时候,都只用这两种颜色。

现在,那两种颜色都快用完了,别的颜色还没动来着。

今天突然心血来潮,想着或许自己也可以尝试一下别的颜色,试了一下,发现效果要比之前的还好。突然好可惜,自己之前没有勇敢去尝试一下。

一盘小小的眼影,却也尽显人间百态。生活中我们经常告诉自己的是,要勇于创新,要敢于尝试。可是很多时候一台小小的眼影,几个颜色,都不愿意去尝试。

又怎能够体验尝试带来的快乐呢?

敢于尝试演讲稿篇十八

一个周六,爷爷奶奶送给我一辆自行车,我心里特别高兴,那是我第一次学骑车。

我把自行车推到我们家的门口后,看到这里车很少,路也很宽阔,就决定在这里学骑自行车。我兴致勃勃地学了起来,妈妈对我说:骑自行车的时候,两只脚要一直蹬脚踏板,不能停下来,一旦停下,自行车就会不受控制,容易摔倒;还有,眼睛要聚精会神地注视前方,不能低头或者抬头。听完妈妈的话后,我迫不及待地踏上自行车,用手扶着车把,小心翼翼地准备着,不敢突然松手,生怕一下子自行车就压在我身上,让我动弹不得。

我先是让身旁的爷爷帮我扶着自行车,以防摔倒。后来,我就开始用脚蹬着脚踏板,但仍然嘱咐爷爷千万不要放手,生怕爷爷一放手,我就一下子摔个“狗啃泥”。后来我慢慢掌握了技巧,于是我让爷爷将手松开。我先将一只脚放在地上撑着地,另一只脚蹬踏板,接着撑地的脚紧跟上蹬踏板,车轮就快速地转了起来,我终于成功了。我可以慢慢地保持平衡,自己独立骑了两圈。虽然动作有些笨拙,但终究学会了,只要我再练练,动作会更熟练,以后出门就可以自己骑着自行车了。

任何事情都要敢于尝试,不逼自己一把,不知道自己有多精彩。

敢于尝试演讲稿篇十九

尝试,一个普普通通的词语,它可以让我们干数不胜数的.事情,还可以放我们拥有胜利的自豪,但是常识的胜利也是建立在失败的基础上,所以说:“失败是成功之母。”也所以说尝试是有利端和弊端的,但尝试是会让你远离弊端,来靠近弊端。

当然,尝试是要有勇气的,因为有些人认为尝试是一种挑战,对于有一些人是一种畏惧。敢于挑战的人,慢慢的他就会和胜利挨的很久很近,而畏惧的人,就会慢慢的做很多事情的时候都会躲避,又是做事情的时候,都要“偷工减料”,就这样,勇于尝试的人就和畏惧尝试的人自然的拉开距离。

伟大的发明家托马斯・阿尔瓦・爱迪生,他就在发明白炽灯的时候,是付出多么大的努力。他和伙伴们,不眠不休的做了1600多次耐热材料实验!和600多种植物纤维的实验!才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。何况他还发明了同步发报机、改良电话和留声机……一些发明,不管是在发明白炽灯也好,还是发明留声机等,爱迪生之所以发明了这么多的发明,就是他勇于创新,敢尝试,他不怕失败,结果最后他还是成功了。这正是验证了失败是成功之母这一句话。

只要敢于尝试、勇于尝试,如果你只做一次,这不叫尝试,你就也不会有收获,但是你慢慢得多尝试几次不管是失败还是快乐,我们总会感受到其中的乐趣。

敢于尝试演讲稿篇二十

同学们:

每个人有着不一样的第一次,我的第一次让我体验到了很多,让我十分新奇想再有第二次.

我的第一次是在游泳馆,向姐姐学游泳:我戴上泳镜,一只手抓着岸的边缘,一只手捏着鼻子,数一二三往水里憋气,我睁开眼看到了水下.在水下看不到对面,所有的物体都是缩小的我又慢慢放开另一只手,也放开捏着鼻子的手,然后抬起脚像姐姐一样在靠着岸的左右游,我突然发现人能轻松的浮在水上,我以前看过许多溺水的事件,以为人是会往下沉的`,都不敢去试着去放手游.而当我一次尝试过后,看到水下那神奇的景象,给了我一个安慰,告诉自己这并不可怕.

我又慢慢开始学习脚和手在水中的动作,我先把手和脚伸直让自己浮起来,头抬高.然后,手在游时往外往后摆动,脚往里缩后往外往后蹬.我很耐心的学着,一次次失败换来的是一次次的成功,当我很高兴会游时,姐姐又说还有其他动作要教.原来,我只是成功踏上了第一步,并没有已经站在高台上了.

我的第一次带给了我快乐和战胜自己的勇气,我成功了!你的第一次又是怎样的呢?

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总结是一种提高自我认知和能力的过程。如何保持身体健康和心理平衡?这是现代人生活中的重要议题。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习,帮助我们写出更好的总结。口
总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。以下是小编为大家搜集
一个完善的方案应该包含目标、步骤和预期结果。在制定方案之前,我们需要明确目标和要求,确定所要解决的问题。小编整理了一些成功的方案案例,希望可以给大家一些启发和借
计划能够让我们更好地分配精力和资源,从而提高整体的工作效率。分解计划为具体的任务和里程碑,有助于我们更好地管理和执行。希望以下的计划范文能为你提供一些创造性的思
编写教案是为了将教学过程系统化、有条理地组织起来,保证教学的科学性和有效性。此外,教师还可以借鉴先进的教学理念和教学模式,提升自己的教学水平。充分利用多媒体和网
计划的制定需要有明确的目标和可行的时间安排。在制定计划时,我们需要明确目标和目的,以便有针对性地进行安排。以下是小编为大家收集的计划范例,希望能对大家有所启发。
通过总结,我们可以发现并强化个人优点。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所启发。居民供热应急
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。掌握一些总结技巧和写作方法
7.通过撰写心得体会,我们可以将所学到的知识进行系统化和整理化,使之更好地为我们所用。写心得体会时可以运用修辞手法和修辞性词语,增加文章的表现力和感染力。读完这
通过总结可以发现自己在学习和工作中的问题和难点,从而寻找解决的方法和路径。总结应该注重提炼和归纳,将重要的观点和经验总结出来。每篇总结范文都有其独特的亮点和价值
总结是思维的升华,是对经验的提炼,是我们对自己思考和行动的真实记录。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。这是一些总结的典型例子,展示出不同领域和层次的
人生是一部精彩的电影,总结是对过去的片段进行回顾和思考。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体
制定计划可以让我们有条不紊地进行工作和学习,提高效率。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,明确目标,确定想要达到的结果。其次,分解任务,将大目标细化为具体
方案的设计应该注重整体性和系统性,避免局部解决问题而带来其他方面的负面影响。演绎法和归纳法可以用于方案的思考与设计,帮助我们找到最佳方案。以下是小编为大家整理的
"心得体会"是对我们在学习、工作或生活中所经历和感悟的一种总结和概括。它不仅可以帮助我们加深对事物的理解,还能够促使我们对自己的经验进行反思和提升。写心得体会是
总结是我们回顾过去经历的机会,通过总结,我们可以更好地认识自己的成长和不足。写总结时还要注意总结的逻辑性和条理性,要突出重点,排除无关的杂音,使读者能够一目了然
通过写读后感,可以将自己的感受与他人分享,并探讨不同的观点和见解。在写读后感时,要先确定主题,并提炼出自己的核心思想和感受。以下是一些深入浅出的读后感示例,供大
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