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快乐阅读演讲稿200字(实用18篇)
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快乐阅读演讲稿200字(实用18篇)

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快乐阅读演讲稿200字(实用18篇)
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演讲稿是一种通过口头表达向他人传递信息、表达观点或演示技能的文本形式。演讲稿的内容应围绕主题展开,突出核心观点,避免内容过于杂乱。这篇演讲稿的结构清晰,逻辑性强,有助于听众理解和接受内容。

快乐阅读演讲稿200字篇一

“今天你读书了吗自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。欢迎阅读以下的快乐阅读演讲稿600字,与你分享!

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。

作为一名老师,理所当然更应该每天坚持读书。

因为一本好书就如一个好的导师,它能使我们的思想变得睿智,生活变得充实。

夕阳斜照的傍晚,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是心灵的净化,灵魂的碰撞。

那种宁静和恬静的心情已经得到了升华,真正品尝到阅读的快乐。

作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。

这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。

我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水“、“长流水“。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来“,因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。

常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

“我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。

如果这样做,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。

读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生,完善生命。

教师的快乐来自学生。

每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的着作,品尝他们酿制的琼浆玉液。

从他那儿,我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。

这些都让我获得了最大的快乐。

读书让我体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

读书使得做教师的我们不再自甘平庸、俗不可耐。

坚持读书是教师最起码的职业底线。

读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。

书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。

一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。

当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。

这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。

教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。

从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。

是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

读一本好书,如同与一位高尚的人对话。

《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦.凯勒的渴望。

训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。

可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。

不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。

告诉你吧,我们学校合唱队获得了全镇第一名。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。

正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!

各位老师、同学们:

你们好!

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的',如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。

虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。

轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。

古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。

从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。

寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。

而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。

读夏季的雷鸣雨飘。

读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。

读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。

我与文字有着永久的盟约。

时乖命蹇她将我安慰。

患难悲愁她为我解忧。

快乐阅读演讲稿200字篇二

各位老师、同学们:

你们好!

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

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每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

快乐阅读演讲稿200字篇三

我最高兴的一件事就是阅读。

我非常的爱阅读。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

正因为我喜欢阅读,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

我爱阅读,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国百年树人杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省楚天杯作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

阅读是我最高兴的一件事,我阅读,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是阅读。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜阅读的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

快乐阅读演讲稿200字篇四

尊敬的老师:

大家好!

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。

出生再20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗?书,让我了解了过去。

我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说,我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性:张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为他们陶醉。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的`洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

快乐阅读演讲稿200字篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人云:书中自有黄金屋。开始,还我不明白:这普普通通的一本书中,怎么会有黄金屋呢?为了寻找这个答案,我读了许多书,却连黄金屋的影子都没见着。虽然无此“黄金屋”,却能有彼“黄金屋”。我虽然没有挖出黄金,却挖出了知识。原来,“黄金”就是知识呀。

伟大作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书”。可见,读书好,但只有读好书才能达到这个效果。我爱读文艺书籍,因为它很有趣,并且对我的写作有帮助;我也爱读科普知识书,因为我热爱科学;我还喜欢读漫画书,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物。

我曾因《假小子戴安》而泪落如珠;也曾为《明朝那些事》中讲述的杨涟之死而叹息不已;还爱在在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来)。

我喜欢把喜欢的部分多读几遍,却也从不舍去不爱看的部分。年复一年,日复一日,很多书都让我翻烂了。我会把书翻过来、覆过去地读,不厌其烦地读。我在读书中成长,读书是我获取知识的来源。

让我们与书为伴,让我们的身心得到陶冶,让我们的生活充满乐趣;让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人。让我们遨游书海,乐在书中吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐阅读演讲稿200字篇六

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《阅读是一种快乐》。

阅读,这是多么美好的一个字眼。每当看到它,我们的耳畔便会响起书页翻动声、朗朗读书声,以及读的入神时小心的呼吸声。是的,阅读正是这样一种快乐——那是一种心灵的宁静,从而让我们获得一种思想上的快乐。阅读可以陶冶人的情操,滋润人的思想,洗净人们污秽的灵魂。一本好书,可以带领我们辨别真善美或假恶丑。它记录了伟大人物的一切谆谆教导,还有一些深深浅浅的世间真理。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的意思大概是“阅读书籍能使人从感性认识上升到理性认识,然后彻底认识世界,最后才能改变世界,这样人类才能进步。”由此可见,阅读对全人类来说是一件多么重要的事情。

古今以来,中外名著的数量数也数不清,优秀的作者也是“代有才人出”,他们“各领风骚”。中国名著风格素雅、内涵丰富、耐人咀嚼;西洋文学色彩浓烈、强烈抒情、感染力强。中国名著是一种符号,而西洋文学则是一张永不褪色的照片。怎样体味这两种类型名著的含义呢?答案很简单,就是阅读。倘若我们徜徉在书的海洋中,并且轻轻地阅读,仔细地回味。那么,我们便可以循着九曲连环的江湖、弯弯曲曲的小溪,寻找到知识的源头。在那里,我们既可以倾听大师们的教诲,又可以寻找世间万物所蕴含的浅显哲理。同学们,请你们想象一下,假如你们身处一座雪山山脚,面前就是清亮宛转的小溪,而莫言,这样伟大的一位作家,此时此刻就在你的身边,手握一枝兰花,向你阐述在它身上所蕴含的哲理,这一切将会是多么的妙不可言。而这种奇妙的感觉,是只有通过阅读才能够感受的到的。

让我们一起阅读,一起迈进书籍的世界,让那里的主人带领我们一起畅游一番吧。菲利亚。福克先生会带着你用仅仅八十天时间环游地球;夏洛克。福尔摩斯会让你见识种种奇特的案件,而在那些案件的背后,是当时英国社会的黑暗;苏菲会让你参观她的哲学小世界;汤姆。索亚会让你进入他快乐的童年;威尼斯的商人会让你见识被自私自利的“铁公鸡”压迫的情况下,鲍西亚用她的智慧与这些“铁公鸡”们抗争……。这一个个奇妙的故事,是只有通过阅读才会知道的;那一个个睿智的哲理,也只有通过阅读才能领悟到。

阅读,是一次与伟人的对话;

阅读,使人的情操得到陶冶;

阅读,使人的情感得到升华。

同学们,请记住阅读是一种快乐。真的,只有这样,我们才能逐渐喜欢上阅读。因为只有广泛地阅读,我们才能领悟到一些成功的道理,从而勉励自己,向着正确的方向远航。

我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐阅读演讲稿200字篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!在不断的阅读学习中,我有了更多的收获。

打开《柳州教师培训读本》第82页,主要内容是“现代学生观”。现代学生观认为:第一,学生是发展中的人。第二,学生是独特的人。第三,学生是具有独立意识的人。第四,教师与学生是平等的。同时对这四点现代学生观作了详注。紧接后面的举例和点评,让我对此四点有了更深刻的认识。再读另一本《引领心灵》中张寿卿老师的一个教学故事《历史题该怎样考》,文章对我触动不小。文中说,中外的历史考试采取两种不同的方法。中国出的历史考题,侧重于考查已发生过的事;而美国和日本考历史时,注重学生的想象和发展,会让学生用“如果”来设想,这种设想具有很大的发展性。看看日本教师出的历史考题:“21世纪如果日本与中国开火,你认为大概是什么时候?开火的远因和近因是什么?如果日本贏了你认为是m在什么地方?输了是输在什么地方?分析之。”多可怕的考题!虽然学生只回答了前面的问题,但足以让我心跳加快。事后,我把我读到的内容和感慨说与家人听,家人也感慨颇多。看看人家的教育,培养出的不仅是历史学家,也是政治家和军事家,更是分析家。我们不得不感叹:“难怪日本的发展速度这么快!”而我们出的历史考题则是:“甲午战争是哪年爆发的?签订了什么条约?割让了多少土地?赔偿了多少银两?……”这样的考题学生即使考得好又怎样?不是成为历史了吗?重要的是把握现在,设想将来。

是的,现代学生观不是说“学生是发展中的人,是独特的人,是具有独立意识的.人,教师与学生是平等的”吗?为何教师要居高临下地去考学生的记忆和学习结果,而忽略了学生是具有独立意识、正在发展中的人呢?这说明我们的教育制度还需要完善。可喜的是,这种情况正在完善。上学期二年级数学期考中就有“说出理由”的要求,只可惜又附加了“标准答案”,以致只要偏离了“标准”,再精彩的答案也被否定。此后,在工作之余我常反省:“我的教育是否注重了学生的发展性?”

类似学习体会多多。学习笔记中有感慨,有深思,有发现,有收获。而学习的过程本就是一个快乐的过程。因为,我的学习是一种“成功”。“成功使人快乐,在快乐里再创成功”。这是规律,我想:只要不断学习,我就会有许多收获,收获使人愉悦、幸福。我相信所有正在学习的人也和我一样,在学习中成长,在阅读中收获。

快乐阅读演讲稿200字篇八

大家好!

阅读让我心旷神怡,打开书本,走近历史的大门,千古往事一幕幕浮现在了我的眼前,让我魂牵梦萦,使我沉醉在书的海洋,书的世界。静静地汲取知识,来充实自己。阅读《论语》,使我充实大脑,并智慧地思考;阅读《史记》,使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》,使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。

雨果说:"各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛在火上一样渐渐熔化。"这就是阅读使人避恶,不仅如此,阅读还会使人奋发前进;笛兵尔说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"这就是阅读使人向善。

记得一年级的一次语文考试,考卷发下来后,同学们们都惊呆了,这哪里是"考试"?全都是课外知识,课内的寥寥无几,我们都十分震惊与无措,就这样,最煎熬的考试时间过去了,他们既盼下课,又担心下课,望着密密麻麻的考题,都无从下手,可想而知,这次考试的成绩……自从那次考试之后,我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性,两者是紧密相连,缺一不可的!于是,我们皆"改头换面",不仅要学习课本上的知识,同时,还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑,让知识的营养贯穿全身,终于功夫不负有心人!经过我们的不懈努力,期末考试取得了意想不到的好成绩。

阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高,还能愉悦,放松自己的身心。记得上次暑假,我哪儿也没去,只在家里待了一个假期,不过我可不是闲待的,整个暑假,我一直在知识的海洋里沉浸着,无法自拔……每每读完一本书,我的身心,就会多一份快乐,多一份坦然,所以,阅读使我享受到了学习的快乐。

阅读不但有益身心,更对我的学习有着不可忽视的帮助,记得有一次写作文,遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词,我百思苦想,但还是没有一丝进展,正当我想放弃时,我无意间想起了高尔基的话:"书籍是人类进步的阶梯。"终于,经过我努力查阅后,找到了梦寐以求的答案。

快乐阅读演讲稿200字篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

读书,是一种享受。读书,是一种快乐。读书,是一种生活方式。书对我们来说,并不是可有可无的,而是生活中不可缺少的一部分。它让我们的生活充满了乐趣。我非常喜欢读书,但是以前我并不喜欢读书,嫌它枯燥乏味,没意思。现在我却爱上了读书。为什么呢?请听我慢慢道来。

以前我最讨厌读书了,但是妈妈却非要让我读书,她说,一定要读书,那样才会增长知识,开阔视野,陶冶情操,成为一个有用的人。我偏不,玩儿一会儿也挺好的呀?为什么非要读书呢?但是有一天,一件事让我发生了改变。那天,妈妈让我陪她去商店买书,她想借用这个机会,让我有所改变。在书店里,只有书,没有别的东西。我无奈之下,只好从书架上取下一本书来看,谁知这一看便入了迷,久久不肯离去,直到妈妈喊我回家时,才放下书,依依不舍地走了。

这件事情不仅仅让我的想法发生了改变,更让我的梦想发生了改变。以前我的梦想是画画,但现在我的梦想是写书,写最好的文章、最好的诗歌给大家看。并且我也喜欢上了看书,因为看书的感觉就是和没有见过面的朋友在交谈。有的时候,书就像一面镜子,照着自己,反省自己。有的时候,书就像一阵清风,打开我们的心窗,吹着我们的心灵。

不管怎样,读书是一件很美妙的事情。

快乐阅读演讲稿200字篇十

老师们、同学们:

早上好!

新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——读书。读书是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。

我今天的讲话从一篇日记说起。

我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。”

是啊!读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。

读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径,国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

读书是快乐的,快乐来自读书的境界。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒,也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!

同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

谢谢大家!

快乐阅读演讲稿200字篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。

它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!

阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。

读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!

快乐阅读演讲稿200字篇十二

尊敬的老师:

大家好!

我从小就喜欢读书。家里处处都能发现一些红色经典书籍、国际大奖小说、故事集、科普书、我一到有书的地方,就会情不自禁地搜索喜爱的书,然后津津有味的读起来。读书让我懂得许多道理:做人一定要善良、诚实,懂得关心他人。

我每天至少阅读30分钟,真正做到了“日日有书读,日日必读书”。我已经在家中养成了这种喜欢读书的好习惯。无论是生病还是期末考试前几天,我都会坚持每天阅读30分钟。这些可都是真的,不是说出来的。

前年,妈妈给我买了一套《xx》。妈妈一拿回家,我这个“小书虫”就闲不下来了,七大系列我给它们编了号,一本接一本的看。我仔细的读了几个月才读完。有一天,我突然想起苏轼的一句诗“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”因此我又翻出书来看。我想仿照看的书,写一写、改一改不就是一篇文章吗?说干就干马上开始行动起来,每看完一个系列我就能写出一篇童话。通过练笔,让我感到阅读对写作有很大的帮助。

我的写作就是这样开始的。“读书破万卷,下笔如有神。”我读的书越来越多,作文水平也有了很大的提高,现在我的作文经常得到a+了。

小学这几年我读了许多书。如:《小兵张嘎》、中国的四大名著,外国名著《绿野仙踪》、《爱的教育》、《海底两万里》等,还读了一些国际大奖小说,还有很多科普读物。我走进每本书的情节中。

我总是把书放到我去的地方,随时可以阅读。读书伴我成长!读书让我快乐!我不断地阅读,不断地学习,多读书,读好书。让大家养成每日阅读的好习惯。让我们都来享受读书和学习的快乐吧!

快乐阅读演讲稿200字篇十三

尊敬的老师:

大家好!

我今天演讲的题目是——读书伴我成长。

其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。

书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。

有一次,我在吃饭时看书,看的津津有味,吃饺子沾辣椒时,没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的看了起来。

又生”的景色;站在荷花池边看荷花,你就会想起“映日荷花别样红”的美景……。

同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上吧!

快乐阅读演讲稿200字篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一轮暖阳;是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心;能保持我们的青春;保持我们的快乐。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事;你可以从书中学到很多的知识。从小,妈妈就叫我每天读书,说这书能增加我们的知识,刚开始的那几天,我很不情愿,几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿,就因为这样,我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间,我总是找一大堆的理由跑出去,跑到那属于我自己的小天地,我总是在那度过本该属于读书的时间,然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地,我跑出去的次数少了,因为我开始喜欢上了读书了。

一天,家里没人,爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了,只把我一个人独自留在家里,碰巧家里停电了,电视铁定看不成了,大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转,忽然,我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上,我顺手拿起了一本书,翻开看看发现还挺好看的,里面有彩图,有注音,不会度的字,拼一下就会读了,就这样,我和我曾经被“被抛弃过的书”度过了一个下午,十分快乐!

没多长时间,那本书就被我看完了,看完后的感觉十分快乐,我这才发现读书的快乐,时间久了,家中的那几本书我已经全部看完了,妈妈见状,就带我上书店给我买书,回来时,妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧,读书是不是很快乐,我笑盈盈地点了点头。回到家中后,我把书抱进我的房间里,开始读书,读完一本就换另一本,如果觉得这本书好看的化,我还会再多读两遍呢。

快乐阅读演讲稿200字篇十五

亲爱的老师、同学们:

再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意,后来就没那么积极了,三两天都不“挖”。你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说,读每一本书,如果你细细地去品味这本书,你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的,我好像越来越上心了,几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐,每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。

这一点我还没有身边的同学做得好,他每天都要把书“摸一摸”,好像一天不翻书,浑身都不舒服。那天书法课上,书法老师布置的作业他完成了,他没有像别人那样说两句话,摆弄个小东西,而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。

同学们,阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西,在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实,牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们,世界上最有魔力的就是阅读,让书籍成为闻所未闻地驯服师,让我们把阅读变成一种习惯!

快乐阅读演讲稿200字篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。

它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。

他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的`知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。

读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!

快乐阅读演讲稿200字篇十七

老师这个职业是一个终生学习的职业,如何不断填补自己的知识,那就是阅读。应当怎样阅读,我认为应当愉快的阅读。

以前我读过一些教学理论的名著,由于里面的内容太高深,自己虽然耐着性子读完了,但我发觉读过之后,记得的内容甚少,也许只有一两点印象比较深,更别提运用到教学中了。这样的阅读是无效率可言的。

但是前一阵我看了一本王金战老师写的《英才是怎样培养的》的书,我就收获颇丰。因为王老师是一位在教育第一线的老师,他把自己多年的教学经验,用通俗易懂的方式告诉给大家。尤其在其中举了很多教学过程的真实事例,读来并不枯燥。我一口吻把整本书读完,并且在其中学会了很多驾驭课堂和与学生相处的方法。

所以只有读的快乐,才干学的快乐。

关于这一点我有一个鲜活的例子。因为最近我迷上了日本文学,更确实的说是喜欢上了东野圭吾的作品。他是日本悬疑小说家,本是理科出身的他,却写出了许多具有深入社会心义的文学作品。读了他的小说,每次都会被震撼到。他周密的逻辑思维和设置奇妙的故事情节也让我十分佩服。我曾经多次想把他的小说与学生一起分享。刚好有一次作文课,是教学生如何把事情写的有波涛。于是我就列举了东野小说的一个片段,细心的剖析了,他是如何给文章设置悬念的。

那一堂课,学生课下给我反馈看法,说他们学的十分愉快,并且有很大收获。我想因为读的愉快,所以讲的愉快,最后学生也学的愉快。由此可以看出愉快的阅读是多么重要。

盼望各位同事们,去读那些让你快乐的书吧,享受读书的乐趣吧。

快乐阅读演讲稿200字篇十八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好! 我是五(2)班的唐可,今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。

很小的时候,妈妈每天给我讲故事,美丽的童话故事陪伴我幸福成长。

上小学后,我学会了自己阅读,每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止,我看过的课外书大约有600多本,看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧,它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象,影响了一代又一代人,也深深地打动了我的心。几遍读下来,我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》,荟萃了古今中外、名家大家之作,细细品读,就像是品尝各种美味佳肴。阅读,不仅增长了我的知识,开阔了我的视野,也教会了我思考,带给我快乐。

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类的良师益友。同学们,如果你有烦恼,就去阅读吧,阅读会让你平静;如果你感到无聊,就去阅读吧,阅读会让你充实;如果你不开心,就去阅读吧,阅读会带给你快乐!

同学们,正值我们学校第九届读书节正式启动之际,让我们一起来阅读,过一个充实快乐的童年!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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