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无烟自查报告(专业19篇)
  • 时间:2025-07-04 22:52:32
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无烟自查报告(专业19篇)

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无烟自查报告(专业19篇)
    小编:笔舞

报告通常包含背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容。报告的结论部分应该明确、简洁地总结我们的观点和研究成果,给出具体的建议和措施。在这个报告范文中,作者对所涉及的问题进行了全面的调研和分析。

无烟自查报告篇一

我校一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境,创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。因此我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

1.为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以校长为组长,教导主任、后勤主任、各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作;工会具体落实控烟工作计划、检查。

2.为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由校长任组长的.监督领导小组和由工会主席牵头,教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

3.制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由后勤处负责定期开展控烟健康教育,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

学校在规定校级领导、教师积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了劝导,对戒烟人员进行鼓励帮助。

总之,自我校开展控烟工作以来,工作方法得当,行动迅速,效果良好,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。大量的控烟健康教育活动不仅使师生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

无烟自查报告篇二

根据20xx年12月《xx省教育厅xx省卫生厅关于印发(试行)的通知》x教体[20xx]x号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。

2.制定了《一中民中控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任才目标。

4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员无一人抽烟。

1.为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。

2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。

3.为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

三.所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。

2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。

3.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

4.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟。

学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。

2.为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。

3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。

4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。

5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。

6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的'认识。

7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。

我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。

为使创建无烟学校我各项制度落到实处,学校做到了:

1.校内设有控烟监督员。

2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。

3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。

以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。

无烟自查报告篇三

为进一步加强学校的精神文明建设,保障师生的健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程。根据《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发云南省创建无烟学校实施细则(试行)的通知》云教体[20xx]33号)及上级主管部门文件的要求,结合我校实际,本学期开学以来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效。为巩固成效,促进工作,现将我校创建无烟学校工作汇报如下:

一.成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长张毅为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。

2.制定了《驾车中学控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟。

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划及学校教育工作。

目标管理考核中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员仅有三人抽烟。

二.建立健全控烟考评奖惩制度。

1.为更好地落实《细则》要求,学校制定了具体的控烟考评奖惩办法,拟定了禁烟计划。

2.学校按照《无烟学校标准》对全体教职工做到时时监控。

3.为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级。

组长、各处室负责人、工会,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

三.所属区域有明显的禁烟标识,校园内完全禁烟。

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各处室、教室、学生宿舍、餐厅、楼道、厕所等,均粘贴有明显的禁烟标识。

2.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

3.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由学校工会负责全面监督。

四.开展多种形式的控烟宣传的教育。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用主题班会、星期一升旗集会、宣传栏、黑板报、校园广播等,进行了控烟宣传。

2.为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校张贴了各种宣传。

材料,使控烟深入人心。

3.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。

5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工能了解烟草对身体的危害等相关知识。

6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。

7.学校利用5.31世界无烟日等,开展控烟宣传活动,取得了良好效果。

五.全面禁止烟草广告和促销。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。

六.所属区域内没有出售售烟草和烟具的经营场所。

七.设有控烟监督员。

为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:

1.校内设有一名主要控烟监督员,由工会主席负责。

2.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。

我校按照云南省教育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,已具备“无烟学校”的创建要求。我们将加大力度再接再厉,进一步总结经验,为青少年创造一个良好的校园环境而努力。

驾车中学中学。

20xx年5月31日。

无烟自查报告篇四

近日,学校将控烟健康教育工作纳入学校发展规划之中。学校特制定了《晨光小学控烟管理细则》,开展控烟活动取得了显著的成效。

二、创建基本情况。

1.强化责任意识。

学校高度重视“无烟学校”创建工作,成立了以任莉校长为组长,以教导主任孙金文为副组长,各班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。学校与教师签订了责任书,确保责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作细则,工作做到层层落实。

2.统一教工认识。

学校扎实深入地开展了健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织教职工开展学习、交流活动,还举办了专项知识讲座。通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。

3.规范工作管理。

作的教师,定期开展控烟健康教育,举办主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。学校禁烟,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟,而且见到校园内吸烟者都能及时制止。自我校开展创建无烟学校工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康!

20xx年5月11日。

无烟自查报告篇五

为进一步加强学校的精神文明建设,保障师生的健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程。根据2019年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发云南省创建无烟学校实施细则(试行)的通知》云教体[2019]33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效。为总结成绩,促进工作,现将我校创建无烟学校工作汇报如下:

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以书记董加伟为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。

2.制定了《秀屏中学控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员有三人抽烟。

学校自评分为:13分。

1.为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检。

2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。

3.为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

学校自评分为:5分。

教室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。

2.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

3.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。

学校自评分为:25分。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、

黑板报。

校园广播校园网站等,进行了控烟宣传。

2.为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。

3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。

4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。

5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。

6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。

7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。

学校自评分为:24分。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。

学校自评分为:10分。

我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包。

合同。

上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。

学校自评分为:10分。

为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:

1.校内设有控烟监督员五名。

2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。

3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。

学校自评分为:10分。

我校按照云南省教育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,学校自评分为98分。

由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。

无烟自查报告篇六

根据《xxx县教育局转发xxx省教育厅关于开展20xx年无烟学校创建检查工作的通知》要求,我中心校结合我校实际,对20xx年创建无烟学校工作作了自检自查。一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为少年儿童的健康成长创造了良好的校园环境,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各村组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。(自评分3分)。

2、制定了《新民中心学校控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。(自评分3分)。

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任目标。(自评分3分)。

4、学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。(自评分3分)。

5、为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员只有极少人抽烟。(自评分1分)。

1、为更好地落实《细则》要求,学校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)。

2、学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。(自评分2分)。

3、为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各学校、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。(自评分1分)。

1、虽然全体教职工和来往人员都有较强的控烟意识,但学校在大门口没有装订明显的无烟学校告示牌。(自评分3分)。

2、大多数教师在校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等能做到自觉控烟,但没有均粘贴明显的禁烟标识。(自评分2分)。

3、为响应创建无烟学校的号召,学校要求学校室内任何场所完全禁止吸烟的要求,但还是有少数教师吸烟。(自评分7分)。

4、学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。(自评分5分)。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。(自评分5分)。

2、为使所有师生明确禁烟的`目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。(自评分3分)。

3、为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。(自评分4分)。

4、学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。(自评分3分)。

5、通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。(自评分3分)。

6、通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。(自评分3分)。

7、学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。(自评分4分)。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。(自评分5分)。

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。(自评分5分)。

所属区域内没有经营场所,所以从未出现出售香烟的情况。

为使创建无烟学校各项制度落到实处,学校做到了:

1、校内设有控烟监督员。(自评分3分)。

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。(自评分4分)。

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。(自评分3分)(总分100分,自评分90分。)。

无烟自查报告篇七

近日,学校将控烟健康教育工作纳入学校发展规划之中。学校特制定了《晨光小学控烟管理细则》,开展控烟活动取得了显著的成效。

二、创建基本情况。

1、强化责任意识。

学校高度重视“无烟学校”创建工作,成立了以任莉校长为组长,以教导主任孙金文为副组长,各班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。学校与教师签订了责任书,确保责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作细则,工作做到层层落实。

2、统一教工认识。

学校扎实深入地开展了健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织教职工开展学习、交流活动,还举办了专项知识讲座。通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。

3、规范工作管理。

学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,包括:任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核均与控烟工作挂钩。在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,有专门负责控烟工作的教师,定期开展控烟健康教育,举办主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。学校禁烟,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟,而且见到校园内吸烟者都能及时制止。自我校开展创建无烟学校工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康!

无烟自查报告篇八

创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的场所。我校领导高度重视,根据上级有关文件精神,制定了一系列切实可行的规章制度,进行宣传教育,积极进行吸烟危害的宣传,让学生学会有效地保护自己,并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,现就学校创建无烟学校自查如下:

我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。

我校成立了控烟领导小组,由吴地安校长担任组长,全面主抓控烟工作;

谭副校长任副组长,负责控烟工作的落实检查;

教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;

办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;

各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。

(1)建章立制,奖罚分明。

对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校300多名师生中,地面鲜有烟蒂,学校成了"无烟区"。

(2)领导垂范,以身作则。

由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;

学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和98%的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)举办控烟健康教育知识讲座近年来,我校聘请乡卫生院有关人员向全体师生作了控烟知识讲座。乡卫生院工作人员就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(3)开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,为了丰富全校教职工的业余生活,为了使我校的控烟工作广泛深入到每个教职工的生活中,我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识竞赛等丰富多彩的活动。并开展了"给家长一封劝烟信"的活动,家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展"给家长一封劝烟信"的征文活动等。

青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将在取得一定成效的基础上,更进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

无烟自查报告篇九

1、按照《xx创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以书记董加伟为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。

2、制定了《秀屏中学控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4、学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5、为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员有三人抽烟。

学校自评分为:13分。

1、为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)。

2、学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。

3、为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

学校自评分为:5分。

1、为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、教室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。

2、为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

3、学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。

学校自评分为:25分。

为切实落实《xx创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等,进行了控烟宣传。

2、为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。

3、为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。

4、学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。

5、通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。

6、通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。

7、学校利用新生入学、5、31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。

学校自评分为:24分。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。

学校自评分为:10分。

我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。

学校自评分为:10分。

为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:

1、校内设有控烟监督员五名。

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。

学校自评分为:10分。

我校按照xx教育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,学校自评分为98分。

由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。

无烟自查报告篇十

尊敬的各位领导、各位专家:大家好!

[2014]452号文件——《云南省教育厅关于开展2014年无烟学校创建检查工作的通知》后,学院高度重视,加强领导,认真组织,全面统筹。结合我校实际,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。

传教育,营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围,积极构建和谐校园。

二、加强领导,优化创建工作的管理机制。

学院成立以王俊聪副院长为组长的控烟领导小组,建立健全组织机构,制定计划组织实施。建立并完善了严格的禁烟规章制度,将控烟工作纳入学校工作计划,并指派专人负责不定期的巡视、检查。

三、学院辖区内有明显的禁烟标识。

为了创建无烟学校,我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志,撤消了会议室和各办公室的烟具,为控烟工作提供保障。

四、广泛宣传,全面动员。

我院加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓烈的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。使全体教师充分认识到在校园内吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不要吸烟。

充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报等平台,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

五、全面禁止烟草广告和促销,校园内不出售烟草制品和烟具。

我校校园内没有任何形式的烟草广告和任何形式的烟草促销活动。

六、领导带头,表率引领。

院长及学院领导带头不吸烟,学校办公室、工会、团队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,校园内设有控烟监督员,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

七、控烟领导小组成员对各项控烟工作进行监督、检查。

我院领导带头控烟,上至院长,下至教职员工,自觉遵守学校控烟制度,全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工及家长的控烟意识和控烟责任感。

利用每周的卫生检查,对全校各个卫生区域以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在值周检查中注明,值周总结中提出,并提醒师生及家长自觉遵守学校控烟制度。

在召开家长会或家长来校和教师交流学生情况的时候,教师主动提醒家长不要吸烟。门卫处张贴禁烟标志,并要求不能让吸烟者进入校园,发现有吸烟的家长,及时给予劝说教育。

升旗仪式上,学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义,并发出“珍爱生命,创建无烟校园”禁烟倡议,目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境。

对照评估标准,我校的自评分为90分,达到的评估要求,特申报“楚雄市无烟学校”,请主管部门予以考核评估!

云南现代职业技术学院。

20xx年11月5日。

无烟自查报告篇十一

为进一步加强学校的精神文明建设,保障师生的健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的'议事日程。根据20xx年12月《云南省刻育厅云南省卫生厅关于印发云南省创建无烟学校实施细则(试行)的通知》云教体[20xx]33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效。为总结成绩,促进工作,现将我校创建无烟学校工作汇报如下:

1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以书记董加伟为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。

2、制定了《秀屏中学控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4、学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5、为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员有三人抽烟。

学校自评分为:13分。

1、为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告2、学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。

3、为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

学校自评分为:5分。

刻室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。

2、为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

3、学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。

学校自评分为:25分。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等,进行了控烟宣传。

2、为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。

3、为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。

4、学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。

5、通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。

6、通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。

7、学校利用新生入学、5·31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。

学校自评分为:24分。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。

学校自评分为:10分。

我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。

学校自评分为:10分。

为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:

1、校内设有控烟监督员五名。

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。

学校自评分为:10分。

我校按照云南省刻育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,学校自评分为98分。

由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。

无烟自查报告篇十二

为贯彻落实《开县教育委员会关于落实无烟单位建设工作的通知》(开教办201538号)文件精神,根据沙区教委创建无烟学校通知要求,我校认真对照《重庆市教育系统创建无烟学校评估验收评分表》开展了自查、整改工作,现对我校创建无烟学校工作汇报如下:

从2015年秋季以来,我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

1、为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以王校长为组长,以副校长、教导主任、后勤主任、安稳办主任、生活指导教师为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;安稳办主要负责做好在师生中开展控烟宣传教育和监督管理工作。

2、为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由德育处负责定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

学校在规定校级领导、中层干部积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。严禁在校内商店销售香烟,也从不作任何形式的烟草广告。

生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

无烟自查报告篇十三

为贯彻落实《重庆市教育委员会关于在全市教育系统开展无烟学校检查验收工作的通知》(渝教体卫艺20129号)文件精神,根据沙区教委创建无烟学校通知要求,我校认真对照《重庆市教育系统创建无烟学校评估验收评分表》开展了自查、整改工作,现对我校创建无烟学校工作汇报如下:

我校位于沙坪坝中心地区,占地面积十分狭小,师生工作学习环境十分嘈杂,所以学校党政一班人一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境,创建现代化教学氛围浓厚的人文环境,力图消除狭小、嘈杂给师生身心带来的不利影响。从2011年秋季以来,我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

1、为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以高原校长为组长,以书记、教导主任、后勤主任、德育主任、保健教师为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的.全程指导、督查,并保证经费落实;德育处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作;工会具体落实控烟工作计划、检查。

2、为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由书记任组长的监督领导小组和由工会主席牵头,教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

3、制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由德育处负责定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。

总之,自我校开展控烟工作以来,工作方法得当,行动迅速,效果良好,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使师生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

无烟自查报告篇十四

为贯彻落实《xx区教育局关于开展无烟学校的督查通知》文件精神,根据区教育局创建无烟学校通知要求,我校认真开展了自查、整改工作,现对我校创建无烟学校工作汇报如下:

我校一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境,创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。因此我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

1.为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以校长为组长,教导主任、后勤主任、各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作;工会具体落实控烟工作计划、检查。

2.为了增强控烟工作的'力度,我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由工会主席牵头,教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

3.制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办。

法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由后勤处负责定期开展控烟健康教育,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

学校在规定校级领导、教师积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了劝导,对戒烟人员进行鼓励帮助。

努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

无烟自查报告篇十五

根据20xx年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发(试行)的通知》云教体[20xx]33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。(自评分3分)。

2.制定了《一中民中控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。(自评分3分)。

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任才目标。(自评分3分)。

4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。(自评分3分)。

5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员无一人抽烟。(自评分3分)。

1.为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)。

2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。(自评分2分)。

3.为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。(自评分1分)。

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。(自评分5分)。

2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。(自评分5分)。

3.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。(自评分10分)。

4.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。(自评分4分)。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。(自评分5分)。

2.为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。(自评分3分)。

3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。(自评分4分)。

4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。(自评分2分)。

5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。(自评分3分)。

6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。(自评分3分)。

7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。(自评分4分)。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。(自评分5分)。

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。(自评分5分)。

我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。

为使创建无烟学校我各项制度落到实处,学校做到了:

1.校内设有控烟监督员。(自评分3分)。

2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。(自评分4分)。

3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。(自评分3分)。

(总分100分,自评分98分。)。

以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。

无烟自查报告篇十六

根据市、区两级爱卫组织的文件精神及要求,我校积极做好本单位的控烟工作,督促教职工做细做实创建无烟单位的相关工作,对照市爱卫办、区爱卫办的要求和无烟学校创建工作及《无烟单位标准》的相关细项,我校认真开展了自查自评,现将工作开展情况总结如下:

一、制定方案,措施有力。

我校制定了《高新小学全面控烟工作实施方案》,并建立了一套较完善的规章制度:《高新小学控烟工作制度》、《高新小学控烟奖惩制度》,认真对照《无烟单位标准》,做好学校控烟工作,为无烟学校的创建打下了良好的基础并提供了制度保障。

二、领导重视,机构健全。

我校专门成立控烟工作领导小组,全面负责协调各部门工作。相关部门和人员明确分工,在领导小组统一安排部署下,定期布置检查落实控烟工作。控烟工作领导小组下设办公室,办公地点设在校长室,负责对控烟工作的具体实施及督办。学校另设有控烟监督员和巡查员,对本校控烟情况进行监督检查,确保无烟学校的创建。

学校领导身先士卒,带头不吸烟。学校对来访人员不敬烟,并做到积极劝阻客人不吸烟。相关控烟制度齐全,控烟措施得力。

三、加大宣传成效明显。

(一)加强控烟和健康教育,利用学校的宣传栏及校园广播、黑1。

板报及每次教师例会,宣传卫生保健控烟知识,使全体教职工掌握健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织教职工参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让全体教职工在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。通过这些教育宣传活动,全校吸烟者人数在逐渐下降,形成了自觉控烟的良好卫生习惯。

(二)根据《无烟单位标准》结合本校实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内张贴醒目的禁止吸烟标志,不设置吸烟的器具。并将控烟知识有机地融入到课堂教学中。

(三)通过以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为主题的宣传活动,统一思想,明确要求,落实措施。贯彻无烟学校创建工作及《无烟单位标准》要求,努力做好学校的控烟和健康教育工作。严格执行切合实际、行之有效的控烟制度。做好创建无烟单位的档案资料整理工作,将控烟工作与教师年度考查考评挂钩,并纳入年终绩效考核予以量化。

四、人员到位,加大督查。

(一)我校控烟监督员督促全体师生自觉远离烟草,积极宣传控烟知识,做文明教育者。

(二)加强经常性有重点的阶段检查和考核,给对控烟工作有出色贡献的教职工给予表扬和鼓励。

经过自查自评,我校对照《无烟单位标准》,综合得分98。

五、下一步工作打算。

由于人们对使用烟草危害的认识和地域、民俗有着一定历史渊源和局限性,这给控烟工作带来了一定的困难,但是为了能够有效开展控烟工作,我校身先士卒,认真贯彻上级有关要求,积极开展控烟工作,取得了一定的效果但是离目标要求还有一段距离,我们将在今后的工作中进一步提高认识,加强领导,完善制度措施,开展有效宣传,巩固控烟效果,根据上级爱卫组织提出的意见和建议认真整改,提高工作效率。

孝感市孝南区杨店镇高新小学二o一一年十一月十日。

无烟自查报告篇十七

首先我代表学院党政班子及全体教职工对各位领导、各位专家莅临我院指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我院在接到云教函号文件——《云南省教育厅关于开展xx年无烟学校创建检查工作的通知》后,学院高度重视,加强领导,认真组织,全面统筹。结合我校实际,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。

吸烟不仅危害个人健康,而且殃及周围的人和污染整个校园环境,有百害而无一利。建设无烟校园,是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要,是促进全校师生身体健康的需要,是构建和谐校园和平安校园的需要,也是校园文明进步的重要标志。为了进一步加强学校规范化管理建设,为师生营造健康、安全的成长环境,推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设,以“积极营造良好环境,促进师生健康发展”的工作思路,积极开展“无烟学校”创建工作。通过建立并完善控烟工作制度,大力开展健康宣传教育,营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围,积极构建和谐校园。

学院成立以王俊聪副院长为组长的控烟领导小组,建立健全组织机构,制定计划组织实施。建立并完善了严格的禁烟规章制度,将控烟工作纳入学校工作计划,并指派专人负责不定期的巡视、检查。

为了创建无烟学校,我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志,撤消了会议室和各办公室的烟具,为控烟工作提供保障。

我院加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓烈的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。使全体教师充分认识到在校园内吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不要吸烟。

充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报等平台,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

我校校园内没有任何形式的烟草广告和任何形式的烟草促销活动。

院长及学院领导带头不吸烟,学校办公室、工会、团队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,校园内设有控烟监督员,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

我院领导带头控烟,上至院长,下至教职员工,自觉遵守学校控烟制度,全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工及家长的控烟意识和控烟责任感。

利用每周的卫生检查,对全校各个卫生区域以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在值周检查中注明,值周总结中提出,并提醒师生及家长自觉遵守学校控烟制度。

在召开家长会或家长来校和教师交流学生情况的时候,教师主动提醒家长不要吸烟。门卫处张贴禁烟标志,并要求不能让吸烟者进入校园,发现有吸烟的家长,及时给予劝说教育。

升旗仪式上,学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义,并发出“珍爱生命,创建无烟校园”禁烟倡议,目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境。

对照评估标准,我校的自评分为90分,达到的评估要求,特申报“楚雄市无烟学校”,请主管部门予以考核评估!

无烟自查报告篇十八

近日,学校将控烟健康教育工作纳入学校发展规划之中。学校特制定了《晨光小学控烟管理细则》,开展控烟活动取得了显著的成效。

1、强化责任意识。

学校高度重视“无烟学校”创建工作,成立了以任莉校长为组长,以教导主任孙金文为副组长,各班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。学校与教师签订了责任书,确保责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作细则,工作做到层层落实。

2、统一教工认识。

学校扎实深入地开展了健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织教职工开展学习、交流活动,还举办了专项知识讲座。通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。

3、规范工作管理。

学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,包括:任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核均与控烟工作挂钩。在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,有专门负责控烟工作的教师,定期开展控烟健康教育,举办主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。学校禁烟,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟,而且见到校园内吸烟者都能及时制止。自我校开展创建无烟学校工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康!

无烟自查报告篇十九

根据《凤庆县教育局转发云南省教育厅关于开展20xx年无烟学校创建检查工作的通知》要求,我中心校结合我校实际,对20xx年创建无烟学校工作作了自检自查。一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为少年儿童的健康成长创造了良好的校园环境,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

一、成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。(总分15分,自评分13分)。

1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各村组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。(自评分3分)。

2、制定了《新民中心学校控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。(自评分3分)。

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任目标。(自评分3分)。

4、学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。(自评分3分)。

5、为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员只有极少人抽烟。(自评分1分)。

二、建立健全控烟考评奖惩制度。(总分5分,自评分5分)。

1、为更好地落实《细则》要求,学校制定了具体的.控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)。

2、学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。(自评分2分)。

3、为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各学校、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。(自评分1分)。

三、所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。(总分25分,自评分17分)。

1、虽然全体教职工和来往人员都有较强的控烟意识,但学校在大门口没有装订明显的无烟学校告示牌。(自评分3分)。

2、大多数教师在校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等能做到自觉控烟,但没有均粘贴明显的禁烟标识。(自评分2分)。

3、为响应创建无烟学校的号召,学校要求学校室内任何场所完全禁止吸烟的要求,但还是有少数教师吸烟。(自评分7分)。

4、学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面。

监督。(自评分5分)。

四、开展多种形式的控烟宣传的教育。(总分25分,自评分25分)。

为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。(自评分5分)。

2、为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。(自评分3分)。

3、为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。(自评分4分)。

4、学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。(自评分3分)。

5、通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。(自评分3分)。

6、通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。(自评分3分)。

7、学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。(自评分4分)。

五、全面禁止烟草广告和促销。(总分10分,自评分10分)。

为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。(自评分5分)。

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。(自评分5分)。

六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。(总分10分,自评分10分)。

所属区域内没有经营场所,所以从未出现出售香烟的情况。

七、设有控烟监督员。(总分10分,自评分10分)。

为使创建无烟学校各项制度落到实处,学校做到了:

1、校内设有控烟监督员。(自评分3分)。

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。(自评分4分)。

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。(自评分3分)(总分100分,自评分90分。)。

以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为少年儿童创造一个良好的校园环境而继续努力。

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在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。写好总结还要注意语法和拼写的正确性。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。如何发展个人品牌,提升个人影响力?以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势,请大家关注
每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希望对学生们有所启发。学生家
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。总结要简明扼要,突出重点,避免废话和赘述。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。
方案的制定是为了达成既定目标,需要经过合理的计划和安排。那么如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要对问题或目标进行全面的了解和分析,明确其背景、原因和影响
人生就像一场长跑,成功不仅仅是靠速度,更要有毅力和坚持不懈的努力。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。以下是小编为大家整理的寓言故事,通过故事的
感悟是人生道路上的一块指南针,能够指引我们向更好的方向前进。在平凡的日常生活中,我们也可以获得许多深刻的感悟。以下是一些关于成长、人生和自我认知的感悟范文,希望
报告不仅是一种书面形式,还可以通过口头演讲的方式呈现给听众。在报告完成后,要进行严格的校对和编辑,确保语法、拼写和格式的准确性。接下来我们一起来看看一份优秀报告
总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。欢迎大家浏览
通过总结,我们可以反思自己的行为和做法,找到不足之处并改进。写总结可以从多个角度进行分析和思考。总结是对过去一段时间内的经验和收获进行总结的一种方法,它可以促使
演讲稿的撰写过程需要反复推敲和修订,以确保表达的准确性和流畅性。在演讲稿中,要注重情感的表达和语气的把握,以引起听众的共鸣。以下是小编整理的一些有关演讲稿的经典
教案应该清晰明确地表达教学目标和评价标准,便于教师和学生的理解和执行。教案的修订和更新要不断反思和改进,紧跟教育教学改革的步伐。教案范文可以帮助教师更好地组织教
心得体会是自我成长的一种方式,也是进一步提高自己的机会。写心得体会时,可以借助一些合适的引言或故事,来引发读者的思考和共鸣。请大家听小编分享一些心得体会的范文,
写心得体会是一种自我反思的过程,可以让我们更好地梳理思路和思考问题。写心得体会时,我们可以选择适合的写作风格和语言表达方式。这些心得体会范文反映了不同人在不同经
报告的撰写过程包括收集、整理、分析和解释相关数据或信息。在撰写报告时,可以借鉴一些优秀的范例和经验,学习其写作技巧和逻辑思维方式。在报告范文中,你可以看到作者的
读后感是表达自己对作品内容和艺术风格的独立见解与思考。写读后感时,要注重文字的规范和语法的正确,使读者能够更好地理解和接受自己的观点。这里有一些优秀的读后感范文
总结是一种思维的训练,通过不断总结经验和反思,我们可以提高自己的思考能力和判断能力。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。请大家认真阅读以下总结范文,
科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有
报告的结论应简明扼要地总结主要观点,并提出具体的建议或措施。在报告中,我们可以通过使用图表、统计数据等工具来增强信息的可视化效果。通过参考这些范文,我们可以补充
读后感是读完一本书后对其内容、主题、情感等方面的个人感受和体会的一种文字表达,它可以帮助我们更好地理解书中的观点和思想,激发我们的思考和创作欲望,对我们的成长和
不同的问题和目标需要采用不同的方案,没有一种万能的解决方案。在制定方案时,首先要明确自己的目标和需求。范文中的方案中提到了一些常见的问题和挑战,可以帮助我们提前
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结可以采用概括和归纳的方式表达。下列是一些经典总结范本,供大家参考和借鉴,提升写
年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思,也是对未来发展方向的规划。总结不仅要总结过去,更要展望未来。以下是一些成功人士的心得体会,相信会对大家有所启发。初中生
总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出
总的来说,撰写一份好的报告需要系统性思维、良好的沟通能力和出色的写作技巧。在报告的结尾,可以总结关键问题和提出相应的建议和展望。看看以下这些优秀的报告示例,可以
通过心得体会,我们可以更深入地了解自己的成长和进步。写心得体会时,要把握好适当的语言风格与表达方式。以下是我们为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。怎样制定合理的目标并达成它们?想要写一篇优秀的总结吗?不妨看看下面这些小编为大家精心收集的总结范
读后感是读者在阅读了一本书、一篇文章或一部电影之后所产生的感受和体会的一种表达方式。通过写读后感,我们可以表达对作品的赞美、思考和感悟,进一步增进对作品的理解和
演讲稿的成功与否取决于演讲者的语言表达能力、演讲技巧和与观众的互动。编写演讲稿时要注意选择适当的词语和句式,以使表达更加生动和有力。今天给大家分享一篇关于团队合
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。在写总结时,要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊和不准确的词汇。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关
每个人都应该制定自己的计划,以实现个人和职业发展的目标。那么我们该如何制定出一份可行且有效的计划呢?在制定计划之前,我们需要明确自己的目标、确定优先级、合理安排
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作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键,我们可以按时间顺序、问题分
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通过总结,我们可以更好地分析自己的行为和决策,思考如何更好地改进。在总结中,要注意客观、准确地描述所总结的内容,不得夸大或模糊事实。通过阅读这些范文,我们可以了
人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
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演讲稿是演讲者根据特定目的而精心准备和组织的一篇文字材料。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个明确的主题或者观点,确保内容的一致性和连贯性。其
教案的更新与改进是教师不断提高教学质量的重要手段之一。编写教案时,需要综合运用不同的教学方法和手段,提高教学效果。如果你需要一份优秀的教案,这里有一些范例可以供
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“演讲稿”是一种具有特定目的、遵循特定结构和语言风格的书面或口头表达形式,它通常用于演讲、演讲比赛或其他公开演讲活动中。演讲稿的结尾要有亮点和鼓舞人心的语言,留
教案的编写需要根据教学目标、教学内容、教学方法等因素进行综合考虑。教案设计需要充分利用教学资源和教具,创造良好的学习环境和氛围。通过学习范文,教师可以提高教案编
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通过总结,可以发现问题、强项和弱项,有针对性地制定发展计划。写总结时,需要注意尊重他人和团队的贡献,充分体现合作和协作的精神。在此,我们为大家整理了一些经典总结
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