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最新中学无烟日活动方案范文(汇总11篇)
  • 时间:2024-01-14 10:11:06
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最新中学无烟日活动方案范文(汇总11篇)

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最新中学无烟日活动方案范文(汇总11篇)
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方案的评估和调整是不可或缺的,以保证其适应性和有效性。方案的制定需要与相关方进行充分的讨论和协商,以获得共识和支持。不同的方案可以用来解决不同的问题和达成不同的目标。

中学无烟日活动方案篇一

选择5月31日作为世界无烟日是因为第二天是国际儿童节,希望下一代免受烟草危害。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的中学世界无烟日。

希望能够帮到大家。

口号。

是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,2019年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义:今年我国将举办第xx届奥运会,无烟奥运是“绿色奥运”的组成部分,因此今年的“5。31”无烟日活动应起到广泛宣传为“绿色奥运”,提供保障的作用。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。

:全校学生。

黑板报。

等多种形式开展,在校园内营造戒烟,拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动。

3、高中年级组织学生开展“无烟奥运”的征文活动。

4、初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

1、签名活动要求:

各班以主题仪式等形式,动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟生活。

(2)内容::围绕身边的“无烟奥运”故事,青少年拒绝吸烟,对烟草危害的认识,对学校控烟的看法,对教师吸烟的看法,对无烟家庭的看法,对戒烟的建议等。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,小手牵大手,共同创建无烟环境。

禁烟,我们在行动。

大队部。

校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生。

使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。

1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;。

2、通过板报?广播宣传烟草的危害;。

手抄报。

4、学生向家长宣传吸烟的危害。

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日。烟,在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”,一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。

1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性;。

2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识,提高他们的健康意识;。

3、让孩子教育自己的父母戒烟。

中学无烟日活动方案篇二

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,主题为“无烟青少年”,口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义:今年我国将举办第xx届xx会,无烟奥运是“绿色xx”的组成部分,因此今年的“5.31”无烟日活动应起到广泛宣传为“绿色xx”,提供保障的作用。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。

全校学生。

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播,电视,黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟,拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动。

3、高中年级组织学生开展“无烟奥运”的征文活动。

4、初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

1、签名活动要求:

各班以主题仪式等形式,动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟生活。

(2)内容::围绕身边的“无烟xx”故事,青少年拒绝吸烟,对烟草危害的认识,对学校控烟的看法,对教师吸烟的看法,对无烟家庭的看法,对戒烟的建议等。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,小手牵大手,共同创建无烟环境。

中学无烟日活动方案篇三

团支部。

校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生。

使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。

1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;

2、通过板报广播宣传烟草的危害;

3、学生自制无烟日手抄报;

4、学生向家长宣传吸烟的危害。

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。

烟,在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”,一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。

对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。

1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性;

2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识,提高他们的健康意识;

3、让孩子教育自己的父母戒烟。

中学无烟日活动方案篇四

一,活动背景及目的:。

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第二十一个世界无烟日,主题为"无烟青少年",。

口号。

是"禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华".自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动.

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病.青少年更是其中受害严重的群体.为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动.我校组织全体学生认真参与本次活动.

二,活动对象:全校学生。

三,活动内容:。

1,根据世界无烟日的主题,积极开展"无烟校园"健康教育主题活动,结合健康教育广播,电视,。

黑板报。

等多种形式开展,在校园内营造戒烟,拒绝吸烟的健康氛围.

2,组织各班开展"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"主题活动.

4,初中年级组织各班开展"小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信"活动.

四,活动要求:。

1,签名活动要求:。

各班以主题仪式等形式,动员全班学生做"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代".

2,征文活动要求:。

(1)主题:我的无烟生活。

(2)内容::围绕身边的"无烟奥运"故事,青少年拒绝吸烟,对烟草危害的认识,对学校控烟的看法,对教师吸烟的看法,对无烟家庭的看法,对戒烟的建议等.

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至教导处.

3,《致亲人戒烟一封信》活动要求:。

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,小手牵大手,共同创建无烟环境.

一、活动背景:

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第二十一个世界无烟日,主题为“无烟青少年”,口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义:今年我国将举办第29届奥运会,无烟奥运是“绿色奥运”的组成部分,因此今年的“5.31”无烟日活动应起到广泛宣传为“绿色奥运”,提供保障的作用。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,xx区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生。

三、活动内容:

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;。

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生。

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)。

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名(附件1),并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”及活动照片一同报教导处。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年。

(2)内容:围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表,并于5月21日前将调查表报交回班任。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。

班会主题:吸烟与健康。

班会时间:20xx年5月31日。

班会地点:学院致用楼。

班级:应用化工技术专业11级1班。

主持人:团支部书记张晓娟、班主任吕广宇。

班会目的:

1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。

4、响应我院控烟工作领导小组号召,提倡社会公德,为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。

活动准备:

提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的图文及视频资料,将所得资料进行分类、归纳并总结成文,便于班会中进行交流。

活动过程:

本次主题班会组织程序为:

一、班主任主题导入——为何禁止青少年吸烟。

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20xx年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降。我国现有13-18岁青少年1.3亿,据专家估算,青少年现在吸烟者约1500万,尝试吸烟者不下4000万,遭受二手烟雾危害的人数高达6500万。

最近几年,我院对控烟工作十分重视,成立了青岛职业技术学院控烟工作办公室,出台了《青岛职业技术学院校园控烟工作管理规定(暂行)》,公布了学院吸烟点设置位置示意图,在校园网站上给师生提供了关于吸烟危害、戒烟方法、吸烟者饮食等方面的资料,20xx年六月又下发了《关于进一步加强校园控烟工作的通知》。但当前我院师生中的吸烟问题还是令人担忧,戒烟状况不容乐观。虽然学校三令五申地要求学生不要吸烟,但校园里、教室里、办公场所时时都有烟雾缭绕的现象,尤其是下课后的厕所里、放学后的学生宿舍里每天都有学生在吞云吐雾。

这种状况不但影响了青少年的健康成长,而且严重影响了我国整体国民身体素质的提高,所以青少年吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

二、班主任交流发言。

(以下楷体字为班主任的交流发言)。

一、影响青少年吸烟的重要因素。

(一)、导致未成年人吸烟心理因素。

有关专家认为导致未成年人吸烟主要有6种心理因素:

1、追求派头和成人感的心理。青少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许多学生就感觉自己是个“大人”了。这种强烈的成人感和独立感,使他们把吸烟当作成熟的标志,迫不及待地叼起了烟,以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟,但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2、对科学宣传的怀疑心理。“吸烟有百害而无一利”这一点几乎人人都知道,但是有些青少年却认为:那么多人吸烟,不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下,一些未成年人不加防范地成了“小烟民”。

3、从众心理。周围人抽烟,自己逐渐受到影响,接受并认可了这种行为方式,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。未成年人交什么样的朋友,在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4、消遣心理和消愁心理。“饭后一支烟,赛过活神仙”成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得“好玩、像个神仙”的种种心理,使青少年对香烟倍加青睐。

5、源于青春期的模仿心理。影视剧中频现的吸烟镜。

头,是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的,便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物,模仿他们的吸烟动作,认为这样“很帅、很潇洒、很有风度”。

6、寻求心理寄托。不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等,使青少年的心理支撑点逐渐变弱,需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁,是一些青少年吸烟的另一主要原因。

(二)、烟草广告和烟草企业的促销、赞助活动诱导青少年吸烟。

烟草广告、促销和赞助,将烟草与运动、成功、独立、性感等相联系,美化了烟草形象,对青少年吸烟有极强的诱导作用。

(三)、烟草制品轻易可得为青少年吸烟大开方便之门。

我国目前烟草价格偏低、学校周边的烟草销售摊点众多、对分支销售卷烟没有明确的禁止,以及“禁止向18岁以下青少年销售卷烟”的法律没有落实和执行,使青少年可以轻易获得烟草制品。

(四)、学校和家庭中的有烟环境影响青少年吸烟。

青少年的大部分时间都在学校和家庭度过,接触最多的人是教师、同伴和父母,因此,他们是否吸烟是影响青少年吸烟行为的重要因素。学校的环境、校风和校纪对学生吸烟行为也有显著影响。

二、吸烟的危害。

(一)吸烟对精神上的危害。

“吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟”。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

(二)吸烟对身体健康的影响。

烟草中(包括燃烧时释放的烟雾中)含有近4000种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醇类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。以下列出了香烟的主要有害成份及对健康、仪容和形象的影响:

1、尼古丁。

又称烟碱,是一种无色透明的油状挥发性液体,具有刺激的烟臭味。

尼古丁是主要的成瘾源。吸入纸烟烟雾中的尼古丁只需7.5秒就可以到达大脑,使吸烟者感到一种轻柔愉快的感觉,它可使中枢神经系统先兴奋后抑制。尼古丁在血浆中的半衰期为30分钟,当尼古丁低于稳定水平时,吸烟者会感到烦躁、不适、恶心、头痛并渴望吸一支烟以补充尼古丁。每支烟含1-1.5毫克尼古丁,其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收。1支香烟中的尼古丁,可以毒死1只小白鼠。25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛。40-60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。有关专家曾通过动物实验获得了下列的结果:马在注射8滴尼古丁,就会很快死亡;狗用一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,让某些动物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至明显硬化的趋势。

(1)尼古丁使血液黏性增加,令胆固醇积聚于血管内,增加血管闭塞的机会。

(2)尼古丁使血压上升,心跳加速。

(3)尼古丁使胃酸分泌增加,吸烟者容易患上胃溃疡。

(4)尼古丁能阻碍氧气的输送。

(5)吸烟可以阻止人体对维生素c的吸收,尼古丁对维生素c有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素c,就有患坏血病的可能。

2、一氧化碳。

是一种无色无味的气体,人们常说的煤气中毒,就是指一氧化碳中毒。

不吸烟的正常人体内碳合血红蛋白浓度大约为0.5%,而吸烟严重者体内的碳合血红蛋白高达15%-20%,也就是说有15%-20%的血红蛋白丧失了输送氧气的功能,从而导致缺氧。

(1)一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

(2)长期吸入的一氧化碳,会令血液中的氧份下降,使人容易气速,减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3、烟焦油。

是一种棕黄色具粘性的树脂,俗称“烟油子”。烟焦油含多种致癌物。而且可附着于吸烟者的气管、支气管和肺泡表面产生物理、化学性的刺激,损害人体的呼吸功能。

(1)“烟屎牙”、手指变黄。

(2)痰多、咳嗽。

(3)气管组织失去排除废物物的功能,增加肺部感染的机会。

4、苯并芘。

苯并芘是强致癌物。

5、放射性物质。

卷烟烟雾中含铅210、钋201两种放射性同位素,吸烟时可被吸收入肺并沉积体内。它们不断放出射线,长期损伤肺组织。

一个每天吸20支烟的人,l年吸入的放射性元素的辐射量,相当于吸烟者1年拍了300张x光线胸片。

6、刺激性化合物。

烟草烟雾中含有多种刺激性化合物,其中有氰化氢、甲醛、丙烯醛等。如1支无过滤嘴卷烟可产生丙烯醛45微克,氰化氢100-400微克,它们破坏支气管粘膜,并减弱肺泡巨噬细胞的功能,使肺和支气管易发生感染。

7、有害金属。

烟草中含砷、汞、镉、镍等有害金属。以镉为例,其危害为:镉可蓄积体内,引起哮喘、肺气肿。微量的镉可杀灭输精管内的精子,影响生育。大量镉进入骨组织,引起骨骼脱钙,变形,变脆,极易发生骨折。1支烟含镉1-2微克,其中5%被人体吸收。

中学无烟日活动方案篇五

二、组织。

团支部。

三、参与者。

校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生。

四、活动目的。

使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。

五、活动形式。

1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;

2、通过板报广播宣传烟草的危害;

4、学生向家长宣传吸烟的危害。

六、活动宣传内容。

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。

烟,在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”,一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。

对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。

七、宣传活动要求。

1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性;

2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识,提高他们的健康意识;

3、让孩子教育自己的父母戒烟。

中学无烟日活动方案篇六

大队部。

校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生。

使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。

1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;。

2、通过板报?广播宣传烟草的危害;。

手抄报。

4、学生向家长宣传吸烟的危害。

2017年5月31日是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日。烟,在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”,一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。

1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性;。

3、让孩子教育自己的父母戒烟。

中学无烟日活动方案篇七

20xx年5月31日,是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,主题是“xxxx”。根据区教育局下发的`《关于开展第xx个世界无烟日活动的通知》文件精神,现开展第xx个世界无烟日活动。

组长:xx。

副组长:xxx。

组员:xxxx。

1、举行启动仪式。时间是x月x日,利用升国旗仪式举行。各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

5、在高年级开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

中学无烟日活动方案篇八

一、活动背景及目的:

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校学生。

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播,电视,黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟,拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动。

3、高中年级组织学生开展“无烟奥运”的征文活动。

4、初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

各班以主题仪式等形式,动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟生活。

(2)内容::围绕身边的“无烟xx”故事,青少年拒绝吸烟,对烟草危害的认识,对学校控烟的看法,对教师吸烟的看法,对无烟家庭的看法,对戒烟的建议等。

(4)时间:年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,小手牵大手,共同创建无烟环境。

中学无烟日活动方案篇九

2017年5月31日是第28个世界无烟日,为了向广大师生宣传烟草有害健康的知识,我校开展了一系列活动。

1.学校利用国旗下讲话,对全体师生进行吸烟有害健康知识的宣传。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,并向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

2.在校内设立控烟宣传展板一块,张贴控烟宣传海报2张。

3.联合当地卫生院cdc医务人员共同做好控烟宣传。5月31日,瀛海卫生院cdc的大夫来我校进行控烟宣传,向学生们下发了“烟草危害图形说”宣传册,意在利用图形加文字的警示标识,更加生动形象有效地教育大家:吸烟有害健康;告诉大家:使用烟草,危及你的生命,也危及你的亲人和他人的生命。

通过这些活动,使广大师生更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率;明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

中学无烟日活动方案篇十

海报主题:吸烟解毒食品,走进健康。

1.美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章。

2.找到合适的海报背景。

3.用适当的画笔制作海报。

二.戒烟标语口号书法展示。

1.承古书法社确定合适的'戒烟口号。

2.用遒劲的书法将标语描绘出来。

3.制作合适的背景用画笔画在海报上。

4.将标语安放在海报中合适的位置。

三.英语版戒烟海报。

1.英语吧社征集有关戒烟的英文版文章。

2.制作海报背景用合适画笔画在海报上。

3.将文章写在海报的合适位置。

四.无烟日未来化学人科技协会标识设计。

1.自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品。

2.制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上。

中学无烟日活动方案篇十一

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的'控烟活动,20xx年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。

全校学生。

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播,电视,黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟,拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动。

4、初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

1、签名活动要求:

各班以主题仪式等形式,动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟生活。

(2)内容::围绕身边的“无烟xx”故事,青少年拒绝吸烟,对烟草危害的认识,对学校控烟的看法,对教师吸烟的看法,对无烟家庭的看法,对戒烟的建议等。

(4)时间:年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样,能够适应不同读者
详细总结避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
演讲稿是一种通过口头表达来传达观点和想法的一种文体形式。在演讲稿中使用恰当的节奏和音量,可以给听众留下深刻的印象。演讲稿的成功与否不仅取决于语言的表达,还与自信
通过总结,可以发现问题所在并提出改进的方案。总结要全面而具体,不能只停留在表面的概括上。这些范文虽然仅供参考,但是它们展示了一个良好总结的形式和内容,值得我们借
合同可以规范商业行为,维护经济合作的良好秩序。如果有需要,可以寻求专业人士的帮助,以确保合同的合法性和有效性。以下是合同范本,希望能够帮助到你。标准购房书面合同
总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。总结需要简明扼要,避免冗长的叙述。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。
古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分
演讲稿的撰写需要多次修改和完善,确保语言的精准和流畅。演讲稿的过渡部分应该流畅自然,用恰当的词语和句子连接各个段落。这些演讲稿包含了不同主题、不同风格的精彩演讲
心得体会的撰写可以帮助我们更好地分析问题、总结经验,提高我们的工作效率和生活质量。写心得体会时,要注意语言的简洁、准确和生动,让读者能够理解和接受。以下是小编为
通过感悟,我们可以更好地认识自己,坚定自己的人生目标和价值观。感悟需要有开放的心态和广阔的视野,让自己处于不同的经历中。请大家感受以下感悟文字所传递的力量和深入
总结是一种反思和总结的过程,可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。通过阅读这些总结范文,我们可以收集到一些建议和经验,用
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。怎样才能在总结中准确表达出自己的观点和理解?以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望能够
总结可以帮助我们明确目标和规划未来的发展方向。在总结的过程中,要注意反思和自我评价,找出自身问题,并进行改正和提升。在下面的范文中,我们可以看出一些写作总结时的
总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些启示。
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?我们整理了一些总结的技巧和方法,希望能对大家有所帮助。授权出版权协议
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。总结是提升学习和工作能力的重要方法,我们应该学会如何进行有效总结。以下是一些经典的总结范文,欢迎大家阅读并进行借鉴。教学表态
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。如何控制演讲的时间?可以提前进行训练来掌握自己的演讲速度和时间控制能力。以下是一些成功
合同可以涉及各个领域,例如房屋买卖、劳动合同、委托合同等。合同的条款设计应当遵循法律法规,符合公序良俗和商业惯例。在签署合同之前,可以参考以下案例,了解相似情况
合同是双方当事人在一定条件下达成的一种法律约束力的协议。合同的编写需要考虑到风险管理和事务效率的因素。希望以下的合同范文能够为您提供一些思路和启示,祝您签订顺利
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。学习他人的总结范文,可以培养自己的写
计划的制定需要考虑目标、时间、资源等因素,并做出相应的安排。尽量避免过多的干扰,保持专注和执行力。这是一份经过精心准备的计划范文,供大家参考和借鉴。数学个人学期
感悟是一种在人们思考和反思中得出的结论和收获,它可以让我们不断提高自己的能力和素质。在面对困难和挫折时,要学会积极思考和总结经验,寻求新的感悟。这些感悟范文以独
通过总结,我们可以发现自己学习和工作中的不足之处,从而有针对性地改进自己的能力。写总结时可以采用具体事例来说明自己的观点和结论,以增加说服力。希望这些范文能够给
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。通过阅读这些范
演讲稿的主体部分要紧扣主题,用事实和论据支持观点。演讲稿的语速要适中,声音要有节奏感,以保持听众的兴趣和专注。这些演讲稿范文是成功演讲者的杰作,值得我们认真学习
演讲稿的语言要简洁明了,通俗易懂,以便观众能够迅速领会演讲者的意图。那么如何写一篇引人注意的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和主题,确保观点清晰明了。其次,根据听
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