一键复制
总结能够帮助我们发现问题的根源，从而解决问题并避免再次犯错。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧，希望能给大家带来灵感和美食享受。
给我一次自由的机会篇一
星期五，我高高兴兴得理着书包，因为，我的作文可以上榜了。我眼中又浮现出夕会课的情景：吴克文，孙逸林，钱天亦……老师正在选着上榜作文。我心急如焚，怎么没有我呢?“范郅。”终于报到我了。我连蹦带跳地去拿作文本，同桌说：“瞧你那高兴样!”
吃晚饭时，我对妈妈说：“这次我的作文上榜了，麻烦你要帮我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情况吧!”我心里像被冷水浇了一样，顿时凉了半截。
周日下午，我写完作业，发现妈妈的房门还是关着，看来不能指望妈妈了，只能自己打了。因为这是我第一次打作文，对键盘不熟悉，每打一个字，要在键盘上找许久。打文章对我来说是一个巨大的工程，很长时间我才打了一小节，还折腾得手心出汗，眼睛发胀，脖子发酸。我想放弃不打了，可转念一想，作文上榜即可以展示自己的才华，又可以练练打字，两全其美呀，我又回到了电脑前，一下一下敲击着键盘。
终于，我打完了最后一个字，伸了一个懒腰，长舒了一口气，想：好累哇!我跑到饮水机前，一口气喝了两杯水，一下子倒在小床上，不一会儿就呼呼大睡了。
星期一评星时，老师说：“在网上看见自己作文的同学加五颗星。”同学们有的唉声叹气，有的喜形于色。我同桌一脸沮丧，自言自语道：“我昨晚没打，没有加星了，我没抓住机会。”我自豪地说：“我的作文上班级在线了，快点给我加星!”
有时机会就在你身边，你要不失时机地抓住它。
给我一次自由的机会篇二
在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再，我希望能弥补自己的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。
后来，趁老师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！
然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！
后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！
当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。
最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！
给我一次自由的机会篇三
如果，那我就想让盲人重见光明。
我
想让盲人重见光明的原因有很多。首先，我认为盲人很可怜。春天来了，当大地上都万物复苏时，他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会，但他们始终都不知道大地的样子。
所以，我想让盲人重见光明。
由于他们是盲人，所以会认为自己很没用；认为自己会给别人带来麻烦；认为自己只是他人的一个负担。所以说：我让盲人重见光明，就是让盲人重获信心。
和盲人比起来，我就显得很幸福，于是，我打算把这个实现梦想的机会让给盲人，因为他们比我更需要这个机会。
而且，很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人，想看一眼他们的救命恩人，这更加让我想把这个机会让给盲人了。
当盲人重见光明后，他们会怎么样呢？我猜测道：以前，他们的亲人可能会嫌弃他们，不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后，他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过，这些已经不重要了，重要的是：他们看到这个世界了！
那一刻，他们一定很高兴，因为他们有一天没有被这个世界抛弃！我期待着。
给我一次自由的机会篇四
如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。
——题记。
走出考场，自信满满地跑去和同学对答案。“啊，这题答案怎么是a。”“对啊，我们都选的是a。”“如果我这道题没算错就好了。”“是啊，我就是第一小题算错了，后面就都错了。”叹气声响成一片。事实上本来就没有如果，即使你这一次考砸了，没关系我们学好了下次再来。但有些人则停步不前，为一次失利沮丧很久，从而导致成绩一落千丈。
有一位有名的哲学家，叫他的弟子去麦田中选出最饱满的麦子，而且只能摘一次，不能走回头路。他的第一位弟子刚进麦田就看到一棵饱满的麦子，径直摘下走出了麦田。他的第二位弟子进入麦田后左挑右选，一直认为前面还有更饱满的麦子，可一直等他走出了麦田，手中依旧空空如也。他的第三个弟子一走进麦田就开始比较，在麦田的中部摘到了他认为最饱满的麦子。哲学家语重心长地说：“麦子就是机会，只有聪明的人才懂得把握好手中的机会。”
我们没有能力改变过去，但至少我们可以把握住现在去创造未来。机会有很多，错过了不要沮丧，下一个机会总会到来。
著名的肯德基老头一生过得十分坎坷，做过各种辛苦的工作。在找到一份较好的工作时又惨遭辞退，妻子也离开他回了娘家。后来他又不放弃地找工作，却从未成功过。在他老了的时候，他只领到了650美元的退休金。但他的人生结束了吗?不，正是这650美元，成为他开设肯德基养鸡场的创业基金。谁能说自己的人生毫无希望，谁敢说自己做什么事都会失败?只要面对失败时不沮丧，不妥协，提升自己去把握下一次机会，谁都有可能成功。人生不只有一次机会，屡战屡败没关系，我们屡败屡战。把握住机会，才可能创造出自己的人生。
错过了太阳吗?请不要沮丧，抬头看，微笑，你还有满天繁星。立足现在，把握手中的机会，相信你自己。没有错误不被原谅，没有失败不可挽回，把握住机会，去抓住属于你的满天繁星。
给我一次自由的机会篇五
假如再，我宁愿成为一颗小小的海螺，永远生活在浩瀚的海洋里，被海水击打着，摇来摇去，像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着，摇着。去感受那种甜美，温暖的感觉。
假如再，我宁愿成为黄河里的一滴水，和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着，嬉戏着，从而感到那温馨的气氛，那是多么的温暖，多么的快乐。
假如再，我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔，无忧无虑，享受着海风的抚摸。假如再，我宁愿成为海上的一块孤岛，威风凛凛，享受着大浪的冲击。假如再，我宁愿成为一粒细沙，虽然微不足道，但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。
给我一次自由的机会篇六
小时候妈妈给我报了很多学习班，但是我总是学着学着说不学了，半途而废，而且还浪费钱。
现在我有一大爱好：玩粘土！我听说也有学粘土的，不想让妈妈给我报。
我把这事跟妈妈说了以后，妈妈就回答：“不行！以前给你学你都浪费我的钱，学到一半不学了。现在又让我给你报粘土班，我怕你又浪费钱。”我只好失落地走了。
我心想：可是这是我的一大爱好，怎么可能半途而废呢？我觉得自己做的不够好，想去老师那里学一学，加强一下。可是妈妈已经不信任我了，我希望她能。
如果我这次还半途而废的话，我就什么都不报了，没有下次了。我想对妈妈这么说，但又没有勇气，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里没讲出口。
如果还来得及的话，我想去学粘土，妈妈，好吗？
给我一次自由的机会篇七
假如再步履从容的岁月，漫走于浩瀚的星空，心的扁舟在寂静重使远方的彼岸，但是，那彼岸似乎忽远忽近，总是没有确定的'方向。
有时一个人总喜欢坐在窗前，追寻着记忆中的底片，总是希望能再体验一次刚进校园的滋味，哪怕只是一种幻想。
假如再，我会重新开始，重新对待生活的每一刻，也许他可能跟现实完全不同，因为对于现状太不满足。对于学习来说，一次机会只可能是一个缓冲的过程，对于整个学习阶段没太大的影响，但它可能会使你改变目标的方向，影响身边的每一件事和每一个人，不要忽略这一次机会，也许他会改变你一生的机遇。
假如再，我会放弃一些该放弃的，随时调整自己，做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望，也许那只是一次考验，就希望你能吸取经验，从头再来。
升上初一的时候，我真想对着那宽阔无边的天空换“我想自由”，无奈的只是那几声回声在耻笑你，但如果再，我一定不会再要那“自由”。
望着那布满红笔的试卷，想到父母因日夜操劳而发白的两鬓，泪水哗得更快了。
给我一次自由的机会篇八
即将毕业，回首六年的小学生活。我留下了一个不可挽回的遗憾，因为在拍毕业照那天，我请假了。
一个阳光明媚的下午，我正在和同学们一起跳绳。
正玩得起劲，班主任老师走了过来，只见班主任老师拍了拍手，我们马上就会意了，连忙停下手里的动作，向班主任老师走去。
不一会儿，全部三十六名同学便聚在了一起排成了一排排整齐的队列，班主任老师并不像往常一样板着个脸。而是喜笑颜开地说：“走，我们大家去拍毕业照去。”
话音刚落，全班同学便欢呼着，跑叫着来到了旗台上，我将两只手分别搭在我的两个好朋友的肩膀上，然后三个人一起比了个小树叉的手势。随着一声整齐地：“茄子！”照相人员便将我们这一美好的瞬间给保留了下来。
丁玲玲……放学的铃声毫无征兆地响起。我也走出了幻想的世界。
我不禁感慨：上天啊！难道你连一张照片都不舍得给我吗？难道连最后的回忆也不给我吗？
如果，再。我那天打死也不会请假。
给我一次自由的机会篇九
推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星；迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。
期中考试快来了，我做好了充足的准备迎接这次挑战，而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，会不会像上次那样又进步了。”脑海翻来翻去，无心复习。虽然表面上看起来很好，但是实质上很差。
所以，吧！我愿意抚平过去留下的创伤。我可以跟仔细地做英语试卷，认真的做数学试卷，得到一个让自己满意的成绩，就不会像今天这样的难过了。我可以让我的童年更加的温馨，让我的生活更加的快乐。
请！我会好好的珍惜，努力的把握。我会更加的认真，更加的仔细。我会用它来把握今天开创未来！
给我一次自由的机会篇十
生命只有一次，没有返回或再一次可言，这是众所周知的，可如果再给我一次机会，我也并不是没有想改善的地方。
很多美好时光我不够珍惜。我不该总是花时间去做那些无意义的事。例如：睡懒觉。我可以节省更多的时间去陪陪我的家人和朋友，和他们在一起的时光，才是最美好的时光。很多人说有钱好，有权好。这样的时光才好，可我却觉得，人生最珍贵的时光就是和珍视的人谈谈心，散散步，看看书。如果再给我一次机会，我一定会多花点时间和家人朋友在一起，少花点时间去玩电脑，少一点时间去看电视。
我对朋友不够友善。我的朋友们，我总是把自己放在首位，太过自私，却没能够体会你们的`感受。我发脾气时说的话，做的事，或许伤害到了你们，让你们伤心，是我做得不够好，没有站在你们的角度思考问题，没有设身处地为你们着想，我可能只想到了自己没有想到你们。如果再给我一次机会，我会尽量克制自己，尽量去为你们设想，从而作出相对正确的判断和决定。
过去的已经逝去，而现在的即将成为过去，我们不该过多地惆怅过去，而应该把握现在！时间只有一次，人生也只有一次，所以，好好过好现在的日子，记住，错误是没有再一次的机会了！
文档为doc格式。
给我一次自由的机会篇十一
假如再，我要牵着你的'手，一起走到天荒地老！
时光荏苒，那件事已经过去多年，我以为我早已忘却，早已释怀，可我发现我错了，我根本无法忘记。既然无法忘却，就把它说出来，勇敢面对吧。
记得那时我刚刚三岁，一天，我和爸爸妈妈一起去走亲戚。本来十分欢乐的一天，却在我心灵深处留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我们一家子在亲戚家吃完午饭后，妈妈决定带着我随我大伯先回家去。我们骑着摩托车往家赶时，我妈妈突然说她要买一点东西。大伯将摩托车停在一家商店外，妈妈独自进了那家商店，一会儿后，妈妈提着一包东西出来了，坐上摩托车后，我们继续往家赶。
不一会儿，到家了，妈妈抱着我径直回了家，大伯也往他自己家里去了。进门后，妈妈带着我以及那袋东西上了楼。我看见妈妈锁上了房门，然后呆呆地坐在床上。
许久，妈妈转过头望着我，眼神直勾勾地，然后她对我说了许多话。可惜当时我太小，没有记住她到底说了些什么，我只记得当时妈妈的眼角红红的，有水雾泛起。我心里怕怕的，嚎啕大哭起来，只是这次，妈妈再也没有像以前那样抱着我、哄着我了。
11年过去了，尽管过去了那么久，可很多时候，只要我一闭上眼睛，那过去了的一幕幕就仿佛是昨天才发生的一样。如果我再大一点，再懂事一点，那天我一定会夺过妈妈手中的瓶子，不让她做傻事。我恨，恨我自己没能保护好我的妈妈；我悔，悔我没能及时抓住你的手；我卑，卑别人在妈妈怀中撒娇的时候，我的妈妈却独自去了天堂。如果时光倒流，我发誓：我一定阻止这一切。如果再，妈妈，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！
呼！说出来了真舒服。妈妈，希望你在另一个世界珍重！
给我一次自由的机会篇十二
随着时间的流逝，许多的机会擦肩而过，假如再，我渴望再次获得童年的机会。童年是美好的，童年是开心的，是自由的；还是无忧无虑的。
游啊游，看见小鱼，观察它游泳的样子；上了岸，看见小鸟，聆听它优美的歌声，蝴蝶翩翩起舞，在太阳的照射下，一切物体好像都充满活力，充满生机。
玩累了，就在大树妈妈的臂膀下乘凉，捧着大西瓜，大口大口的吃着……。
假如再，我想要重获童年的机会。因为童年是无忧无虑的，是自由的……。
给我一次自由的机会篇十三
花儿，珍惜春天的时光，竞相开放，展现出它最独特的美丽;彩虹，珍惜雨后的时光，悬挂天空，放射出它色彩缤纷的光辉;玛瑙，珍惜主任的恩赐，展现出它最闪耀的光芒。“所谓机不可失，失不再来。”而春天雨后的恩赐对于他们来说无疑是一个机会争议为他们珍惜这个机会，创造了它们特殊的一生。对于一个难得的机会，我们应珍惜它，利用它创造自己的人生。
“力拔山其气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”西楚霸王的诀别，这是多么的悲壮，但又是什么原因使得他发出这么凄惨的诀别呢?当年在“鸿门宴”上，项羽若不听信那项伯之言，又如何能让刘邦夺得江山呢?“鸿门宴”对于项羽来说，是一个机会，但他错失了，若他懂得珍惜机会，又何以落得自刎乌江的下场，而让世人为他那悲惨之结局感到惋惜呢?由此看来，机会是难得的，我们应珍惜生活中的每一个机会。
明国的黑暗，对于中国人民来说，无疑是一次大灾难，但我认为对于我们的大文豪——鲁迅来说，它不只是一次灾难，跟是一次机遇。他珍惜了这次机会，其一从文，一部《呐喊》犹如晴空霹雳，震动世界，拯救了千万个麻木的中国人。他也成为了一代文学巨匠。生活中充满机会，只要我们珍惜机会，把握机会可以为自己创造非凡的人生。
齐桓公不计前嫌，命人把以前刺杀过他的管仲从鲁国请回来，并且拜他为相。孔子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，匡扶天下，民至今受其赐。”管仲是齐桓公的一次机会，我想正是齐桓公珍惜了这次机会，所以成就了他的霸业，令圣人发出如此感叹把。
上帝对于每个人都是公平的，它为每个人都创造了机会。世界上之所以有成功者和失败者之分，我想也是因为他们能否珍惜机会吧!现在是我们的一次机会，我们应珍惜机会，奋勇拼搏，为自己创造最美的人生。
给我一次自由的机会篇十四
如果童话故事里，阿拉丁神灯出面在你面前给了你一个愿望，你会许下什么愿?也许你会要一双灰姑娘的水晶鞋，也许你要自己很富有，也许你会让它帮你实现梦想，也许……而我什么都不要，只要它给我一次再来的机会。
一年前，我本是已经成熟的孩子了，却还是那么无知，不懂得什么叫做友情。
从一年级开始，我们便是很要好的朋友。她是品学兼优的好孩子，我却是成绩差的差生。按道理说，我们本不该是同一个世界的人，却成为了从小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一个话梅，分享各自的秘密。
世界就是有许多令人费解的事情，猪不会抬头看天空，玛丽莲梦露有六个脚趾头，两个完全不同的女孩会成为好朋友，我和她就是这个例子。
我上了幼儿园的时候遇上了她，我们每天一起回家，一起来上学。可是事情发生我11岁那年。有一天，考试成绩公布下来了，我仍然是很差，她仍然是遥遥领先的第一名，那天我们一起回家时，她眉飞色舞地跟我说她考了第一名妈妈会怎么奖励她，似乎一点都没有察觉到我的失落，我只好笑着说恭喜呀!她正在给我讲笑话，讲完了，他笑得十分大声，好像向全世界宣布她的快乐。不知怎么了，我无知的怒火一下子上来了，我甩开她的手，冲着她大吼：“你考第一名很开心是吗?你有没有考虑过我的感受，你是高高在上的好学生，而我呢?我是老师眼里的差生，人们都不看好我们的友谊，从此我们不再是好朋友了，不是!”说完我已是泪流满面。她呆呆地看着我，眼泪唰地流了下来，说：“对不起，我不知道!对不起，对不……”她的声音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你从来都不了解我……我头也不回地跑开了，只剩她在风中站着。
小学毕业了，她考上了她梦想的中学，我们分别了，临走时她一下子上来抱住我，我下意思地挣脱出她的怀抱，头也不回地跑开了，泪水洒满脸庞……如果给我再来一次的机会，我永远也不要说出那一句毁了我们友谊的话，永远也不要。
给我一次自由的机会篇十五
那件事发生在去年，此刻一想起来我就感到万分惭愧，期望妈妈你能原谅我。再给我一个改错的机会。
星期六，你的电话响了，原先是厂里的同事约你去吃饭，那时你刚准备做饭，发现没酱油了。在临走前，你匆匆忙忙地往我手里塞了十元钱，让我去小店买酱油，我两手一拍爽快的答应了。
我骑着自行车一边看风景一边哼着小曲，不一会儿，就到了小。那小店刚进货，里面的商品，异常是进了一批摸奖的，我一下子心血来潮，毫不犹豫的掏钱摸奖了，把妈妈嘱咐我的话都抛到脑后。我怀着侥幸的心理一连摸了几次都没中，摸了摸口袋，还剩8块了，我思考了一下，最终怀着翻本的心态又去“赌博”了。可手气不好，钱是全部用光了，可只拿到几只塑料的`戒指，这时，我才为我刚才的举动而感到后悔。这些摸奖的，其实是骗小孩的钱，可我明明明白，却还一次又一次的上当。
妈妈虽然这已经不是第一次了，可是我求您给我最终一次机会，我会改掉的。
给我一次自由的机会篇十六
虽然物是人非，但睹物思人，触景生情。可爱的孩子们在我的身旁笑着，闹着，说着令我感到熟悉的话语，恍恍惚惚间，我又记起那几个高中同学，理所当然地记得他们对我开的玩笑。他们对我说：“人的智商是勉强不过来的。”言外之意就是我很笨。而就在今天，队伍组织开展了一个趣味运动会，看着熊孩子在“你划我猜”上的表现，我终于可以把这句话转让给那群熊孩子啦。当然，我不是嘲笑他们笨笨的，而是喜欢他们傻得可爱，还有他们不抛弃，不放弃，即使做错了，也会说：“请再。”
所谓的“你划我猜”，就是两人一组，由老师出题，一个负责比划，一个负责猜。首先，我觉得这是一个很有意义的活动，因为这不仅可以锻炼孩子们的理解表达能力，也可以培养他们的想象力。更重要的是他们还可以在玩游戏的过程中学会团结，培养默契，增加彼此的感情。这个游戏一开始，就笑点不断，负责比划的学生在拿到题目后，就开始手舞足蹈，不知道想表达些什么。看着负责猜的学生一脑袋黑线，我们笑了。
为了振奋他们的精神，我慢悠悠地对他们说：“人的智商是勉强不过来的，猜不出就换人啦。”这话一说出，就即刻激起他们的好胜心，他们心里一定很不服气，因为接着他们纷纷表示继续这个游戏，请求再给他们一次机会，就像打游戏一定要打通关一样，我欣赏他们这种不服输的精神。虽然激将法相当低级，但不可否认的是相当有效，屡试不爽。这帮爱吵爱闹的熊孩子果然上当了，参加活动时更加积极，个个都是全身心投入，绞尽脑汁。这个游戏本来就是了孩子们玩得开心而设计的，所以再给他们一次玩耍的机会是没问题的。有时是我出的题，时而简单，时而难，给他们胜利的希望，也让他们明白成功来之不易。
游戏本身并不重要，重要的是孩子们能从这个游戏中得到什么。游戏的输赢并不重要，重要的是他们玩得开心，同时又可以收获一段又一段真挚的友谊。与其说他们请求我在给他们一次机会玩游戏，倒不如说我希望上天再陪伴他们。时间无情，我们的三下乡活动也步入尾声了。
