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为了解决当前的困境，我们需要制定一个可行的方案。方案实施完成后，需要进行综合评估和总结，以检查其效果和改进的空间。通过阅读这些范文，我们可以学到一些制定方案的方法和技巧。
迎七一方案篇一
将“双十一活动”营销计划方案拆分成“积累、引入、预热、引爆”四个时间段，为当日的订单爆发蓄势。
积累期自助旅游。
活动是为幸运的消费者提供的自助旅游基金。
网友只要选出自己喜欢的旅行照片即可参，互动性和参与性都比较强。此外，雪地靴作为一款休闲鞋，也较适合在旅行中穿着。“旅行”、“在路上”、“公路之旅”的概念和雪地靴随意休闲的风格相吻合，如此，活动宣传不会显得突兀。
引入期“双十一”来了。
这时候距离“双十一”也就半个月了。这时，商家宣传时重点是让更多的消费者认知品牌和产品。买家秀重在参与，让消费者尽可能多地接触到不同产品，最终实现“总有一款适合你”通过这个方式，使得网站的整体访问深度也提高了。过程中，还可以促使用户收藏多几件商品，带动其他商品曝光。。
预热期“温暖双11”
我们将当日的营销主题定位“温暖双11”，针对家人、朋友等几个人群的维度，从而传达一个概念，顾客除了自己购买产品，也可以将产品送人，从而提高客单件。以家庭为单位，一个女性用户就可以购买3～6双鞋子，自己、父母、爱人、小孩等。
引爆期温暖“双十一。
经历了前期准备后，商家在“双11”当天能做的其实并不多了，最忙的是客服。
通过前期对精准人群的传播，大范围对潜在购买者进行了推广，使得整体购物车收前期的广告和活动宣传对于扩大品牌的认知率有较大成效。
迎七一方案篇二
为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。
x年6月1日上午。
：“相约“六一”、畅想未来。
1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。
3、纳新队员。
1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。
(一)入队仪式。
1、入队总负责：杨昌杰任国林。
2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。
(二)文艺汇演：
1、总体规划负责人:张宗爱唐世琴冯伟靳丹。
2、节目指导。
组长：张宗爱唐世琴。
成员：各班班主任及音乐老师。
3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周。
4、主持：冯伟靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响)：江林奕金宁王向阳吴天元付超。
6、摄像：任国林。
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
8、评委：张学华冯祖俊杨宗福张宗艾杨昌杰唐世琴鲁利琴。
9、分数统计：陈婷婷。
10、活动时间：
(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)。
(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。
(3)5月30日，抽签决定表演顺序。
(4)6月1日，展开活动。
11、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新。
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班班主任)。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。
5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)。
(五)评比办法：(由总体规划组制定)。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。
七.宣布结果并颁奖。
八.校长致闭幕词。
九.组织退场。
迎七一方案篇三
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，为了全面推行素质教育，提高师生的艺术修养，现拟定于2013年5月31日举办校园艺术节暨庆六一活动，具体方案如下：
一、指导思想：
通过开展校园艺术节暨庆祝“六一”活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校师生的风采，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
二、活动时间：2013年5月31日（周五）上午。
三、活动地点：学校操场。
四、活动主题：小荷才露尖尖角。
五、活动内容：
1、升旗仪式。邓秦豫。
2、新队员入队仪式。邓秦豫。
3、优秀学生表彰。
4、各中队办一期欢庆六一的黑板报。
5、少年宫活第二课堂动课成果展示、文艺汇演。
六、具体安排：
1、主题为欢庆六一的黑板报。
（1）完成时间：各中队5月30日前完成。
（2）板报内容：收集六一等相关资料。
2、六一庆祝大会。
（1）活动时间：5月31日上午。
（2）大会活动内容：
a
腰鼓队（章亚琼、丁吉芳）3、4、5年级选40人周巧玲。
彩球队（王泽蓉、吕开英、冯丽）一年级选60人李晓红。
小交警（胡丽红）12人。
b、升旗仪式（邓秦豫）。
c、校长致辞。
d、新队员入队仪式。
e1、金牛娃（胡丽红）。
2、幼儿园节目两个（景校长）。
各班级开展主题班会（上交班级活动方案）邓秦豫。
迎七一方案篇四
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
【范例】。
活动目的：抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示，与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
感和竞争意识。活动二：
亲子美工活动——————有趣的风车活动目的：1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
【范例】。
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1、时间：20xx年4月26日~30日。
2、地点：本园、各班。
3、参加对象：全体教师和幼儿。
4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师。
5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。
三、注意事项：
1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专。
门的谈话活动。
3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4、活动期间组织有序，注意幼儿的`安全。
迎七一方案篇五
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办【2015】4号）以及《关于印发关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动方案》（佛文明办【2015】9号的通知）要求。为加强我校未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，在“六一”国际儿童节期间，我校将开展“学习与争做美德少年”活动，引导未成年人崇尚向善、见贤思齐，培养良好道德行为，具体活动通知如下：
一、活动时间5月29——6月7日。
二、活动内容。
（一）积极参加百位“美德少年”投票寄语活动。
5月29日至6月7日，3-6年级各班利用信息课，在信息老师的指导下登录中国文明网、央视网平台，学习美德少年事迹，开展“学习与争做美德少年”网上签名寄语活动。留言需注明学校和学生姓名。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级等形式进行。1-2年级学生在家长指导下以家庭的方式进行签名寄语活动。签名寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。具体链接活动页面如下：
1、中国文明网。
（http://）。
2、央视网。
各班利用班队会、国旗下讲话、黑板报等多种形式，扎实开展学雷锋教育实践活动，广泛组织力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行合一，树立远大志向，争做最美少年。
三、活动有关要求。
1、各班要把“学习和争做美德少年”活动与课堂教学、班级文化、社会实践有机结合起来，创新活动形式和载体，增强活动吸引力感染力。要突出学习和践行社会主义核心价值观，突出中国梦教育、三爱教育实践要求，增强活动的思想道德内涵，激励广大未成年人从自己做起、从小做起、从身边做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，健康成长、全面发展。
2、各班利用班会、晨会开展身边的美德少年事迹报告会、座谈交流会等。努力营造学习先进、争当先进的良好氛围。
3、注重创新。各班要大力拓展活动内涵，把此项活动与中华传统美德和革命优良传统教育、艰苦奋斗和勤劳节俭教育、传承优良家风活动以及创建文明班级、三好学生等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。使活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，不断增强活动效果。
4、各班注意收集活动的有关情况和典型事例以及照片，并在班级博客中及时宣传报道。
迎七一方案篇六
庆祝中国共产党成立_周年，深入贯彻落实党的十_大、十_届__精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：
一、比赛时间、地点、参赛人员。
时间：20_年6月23日下午两节课后。
地点：校党支部活动室(多媒体1室)。
参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求。
1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排。
1.评委：
2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)。
四、比赛准备：
1.场地布置、打分表和纸签准备：
2.摄影：(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、全程摄像：
4.在比赛开始前把音乐或ppt拷入电脑。
5.录分及计算均分：
五、比赛流程。
1.16：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;。
2.16：05，各参赛党员按照抽签顺序候场;。
3.16：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。
4.16：15，比赛正式开始。
六、比赛评分标准。
1.诗歌内容(1分)：
红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强。
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方(1分)。
表演能与朗诵融为一体(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)。
(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)。
(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)。
1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
八、赛场纪律。
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;。
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;。
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;。
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。
迎七一方案篇七
活动主题：
给单身的你找寻另一“半”的机会。
活动口号：
但愿人长久/光棍不再有。
活动目的：
稳步提升酒吧品牌。
活动地点：
酒吧。
活动时间：
20xx1月11日。
活动背景：
因“万圣节”的刚过，且“光棍节”在淮安这样的中型城市发展空间不是很大，加上一年一度的“圣诞节”即将到来，综合考虑，决定此节日不做大,但一定要做细，做得深入人心。
活动内容：
1、活动当晚凡20：30前到达酒吧的女士均可获赠奶茶一杯。
2、全场互动环节，如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递，体验飞鸽传书的乐趣。
3、晚十一点抽取幸运消费奖，一等奖1名：王朝干红一套;二等奖2名：啤酒4瓶;三等奖3名：啤酒2瓶。
迎七一方案篇八
一、活动时间地点：
时间：20-年6月27日18：00。
地点：--工业大学-校-区师生活动中心。
二、活动内容：
“歌声嘹亮”庆祝建党97周年红歌会。
三、参与对象：
-级本科生班级(选拔3-5支)、-级本科生班级(选拔6支)、-级本科生班级(选拔3支)、--学院研究生团支部(选拔3-5支)。
四、奖项设置：
一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项、鼓励奖若干项、
五、活动要求：
2、5月13日晚17：30，各班级主要负责人参加抽签，走台时间另行通知。
3、原则上要求各班全体成员参加，非本班级成员不得加入合唱队伍。以合唱形式为主，时间不超过5分钟/首，要求队形整齐、服装基本统一。
4、要求各班参赛曲目围绕主题，内容健康，积极向上。对于自选参赛歌曲重复班级，在征求班级意见的基础上采用备选曲目。若自选和备选均重复，将由班级自行协商调整。
迎七一方案篇九
二、目的和意义：为了热烈庆祝20--年“七一党的生日”的到来，构建和谐社会，丰富社区居民文化生活。
三、主办单位：--社区。
四、举办时间、地点：
-月--日上午-：------：--(如有天气变化，延期举行)。
地点：---。
五、参加人员。
社区居民、领导(街道办领导)嘉宾(--物业)及工作人员。
六、活动内容概要：
整个活动分为三大部分内容，即：舞蹈表演、歌唱表演、现场互动，这三个部分互相穿插，共同营造社区文化。
1.文艺汇演：
(1)舞蹈开场。
(2)合唱《江山》《天路》。
(3)结束演出。
2.交流互动：
晚会设置了与来宾互动的环节。现在的小区大多为“封闭式”的住房，少了邻里之间的互动，通过游戏的方法可以增进邻里的关系，亦可活跃现场气氛。
3.派送礼物：
参加交流互动的来宾可以得到礼物。
七、工作安排：
(一)前期筹备：
前期筹备工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日对各项工作进行梳理和调整。
1.活动详细执行方案。
2.工作人员安排。
3.节目准备。
4.活动现场布置。
5.礼品采购。
(二)活动过程：
1.工作人员到位。
2.来宾到位。
3.文艺汇演。
4.交流互动。
5.派送礼物。
(三)现场安全。
1、舞台区：2人，维持舞台周围小朋友的围观和安全。
2、观众区：4人，(儿童区4人，成人区2人)维持观众席的安全和秩序。
(工作人员总人数共计10人)。
(四)后期跟进：
1.将来宾安全的疏散。
2.将现场垃圾打扫干净。
迎七一方案篇十
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育（及少年宫）取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐.健康成长”庆六一文艺汇演。
二、活动时间5月28日。
班级节目。
1、即日起开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）。
2、5月22、23日（星期三、四），少先队对各中队（各班）节目进行验收，通报各中队本次活动开展情况。
3、5月24日（星期五），预演并确定六一汇演的节目单。
4、5月28日上午8:00文艺汇演；
三、活动地点：后操场。
四、参加对象：学前班、1~6年级各中队。
五、节目要求：
1、演出形式多样、题材不限。各班级上报节目两个，学前班上报节目三个，形式不少于两类。（各班级节目由班主任辅导，副班主任协助）。
2、大合唱演出人员数原则上都参加。
3、每个节目的时间在3——6分钟。
4、各中队自备伴奏，参加汇演的节目于5月23日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)。
1、伴奏效果好、无杂音：（1分）。
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）。
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）。
5、道具美观、精致；（1分）。
七、奖项设置：
1、设一等奖5名，二等奖8名，三等奖若干名。
2、奖金分配：一等奖80元，二等奖60元，三等奖50元，只参加预演未参加汇演的节目30元。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
彭学进戴乐明罗和平周宏良程荣华李玉佩李红英戴翠荣吴晓玲吴丽娜。
2、后勤支持：江志宏。
3、音响：艾进兵。
4、场地安排（主席台布置）：戴乐明罗和平周宏良。
艾进兵崔天群刘超。
5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：程荣华。
6、安全：王文启。
九、备注。
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席。
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。未尽事宜，另行通知。
迎七一方案篇十一
春暖花开正是远足踏青的`好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）。
7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。
迎七一方案篇十二
二、活动目的：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
三、组织机构：
组长：杨定臻。
副组长：戴大鹏、王永健、黄燕宏。
成员：各班班主任和科任老师。
四、活动内容及要求：
1.“庆六一”主题班会课-----------5月30日星期五主班会课。
1～6年级各班以中队为单位，组织开展各具特色的“庆六一”主题班会课要求。
（1）班会必须要有主持稿和方案。
（2）黑板上写上主题班会大标题如“畅想六一，快乐成长”等等。同时写上活动流程、节目单等等。
（3）班级教室布置要求，要具有“六一”氛围。
（4）时间安排。
上午学生和教师在教室布置教室，下午1:00准时开展主题班会。
（5）班会流程。
第一步：全校学生一起唱《中国少先队队歌》1:00听广播全校齐唱。
第二步：学校宣布“连心中英文学校庆六一主题年班会正式开始”
第三步：班级活动开始1:00—3:30。
第四部：组织放学（端午放假）。
（6）7—9年级，主题班会另起如：九年级以毕业未主题，7、8年级以努力学习等等为主题，活动流程不变。
（7）全体科任老师必需到班会现场：
（王老师：一年级）（林晓霞：二年级）（颜丹玲：三年级）（徐玉玲四年级）（黄庭乐：五年级）（欧阳婉琴：七年级）(黄翠容：八年级)(戴主任：6年级戴主任、黄主任、王主任巡查主题班会质量)。
2、一年级入队仪式----------5月30日星期五（上午9：00—9:30）一年级必须要准备红领经，在学校小卖部购买。
术作品，周四中午当场绘画。纸张有学校统一发放。奖项：一等奖20名二等奖20名三等奖20名发放奖状以及奖品）。
4、歌咏比赛----复赛5月30上午9：00—11:00。
（5）评审内容：音色、学生精神面貌、舞台表现等等。
（6）复赛奖项:一等奖5名，二等奖5名，三等奖参加复赛人员均为三等奖。
备注：
1、各班以班级为单位，必须按方案的有关事项逐一完成，特别安排的时间，请老师要准时的完成。
2、以上的各项活动班主任要做好宣传。
3、以上各项活动，学校将会发信息邀请家长到校观看.4、5月30当天所有学生必须穿校服到校。
5、每项活动，学校行政进行量化评分，特别是主题班会，如有忽悠或草草了事的，将处罚100—300元。
6、班级班费一人不得超出10元。
迎七一方案篇十三
按照-届二次职代会议精神，在不影响各大队的正常生产、保证各项任务顺利完成的前提下，为庆祝建党--周年、贺时间任务双过半，丰富员工的业余文化生活，提升职工的向心力和凝聚力，体现生产科的人文色彩，促进生产一线今后的更好发展，特举办本次晚会。
【总体安排】。
1.晚会主题：再唱山歌给党听。
2.晚会标题：生产科“庆建党--周年、贺时间任务双过半”文艺晚会。
3.晚会形式：本次晚会的编、导、演均来自生产科一线职工及职工家属等。
4.晚会时间：20--年7月5日(或待定)。
5.晚会地点：--队部(或待定)。
6.观众范围：应邀的采油厂领导、作业区工会领导、经理、副经理、科室领导、各大队领导、各采油队部分职工以及职工家属。
【创意设计】。
1.整体构想：
a.)晚会在整体构想上以--文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想，更好的体现“再唱山歌给党听”的晚会主题，充分展示采油厂员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。
b.)晚会现场按排：现场共分五个方正，第一方正为领导和嘉宾席，包括在生产科半年考评中产生的先进个人、先进班组长、先采油队代表及职工家属;其他四个方正为四个--大队的到会职工。
c.)晚会节目方式：包括知识抢答、智力竞赛、小游戏、演讲、小品、相声、说书、口技、哑剧、戏曲、乐器表演(包括笛子、二胡、吉他、唢呐、电子琴、才艺展示等)任意节目均可参与。
2.节目构成：
a.)晚会节目时间预计150分钟(含主持词、领导讲话、表彰颁奖和互动时间等)，表演时间约计110分钟。
b.)由生产科办公室牵头，要求各大队办公室精挑细选1个节目(四个采油大队，作业队、油建队、集输队)，在7月2日之前将节目名称、形式、表演者报至采油四队办公室(63016)或采油四队易发。
c.)整场晚会分为四个环节：
第一环节为领导致辞，嘉宾或参会人员自由讲话;。
第三个环节为选送节目的表演，以及现场人员的即兴表演;。
第四个环节为知识抢答、比划猜词小游戏等。
其中第四个环节将穿插在第三个环节当中进行。
【组织安排】。
总策划：
策划：
主持人：
节目编排：
舞台监督：
音效：
撰稿：
制片：
【时间要求】。
1.7月1日前下发通知到各队。
2.7月2日早8点前各选送单位将节目单易发到--办公室(--)。
2.7月2日至4日为节目创意排练阶段。
3.7月4日晚节目验收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
迎七一方案篇十四
六一儿童节孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，也是我们祖国未来的希望。此次活动旨在拓宽孩子们的视野，感受神奇的大自然，了解矿石，化石标本，认识地质的浩瀚，激发孩子们的想象力，让这个儿童节充满欢乐。
二、活动时间。
2012年6月1日。
三、活动地点。
湖南省地质博物馆。
四、活动对象。
银桂苑社区范围内全体儿童。
五、活动内容。
参观湖南省地质博物馆，感受自然，了解地质知识，欢度六一。
六、活动准备。
1、确定人数，通知各物业公司，统计好参加活动的人数。
2、确定场地，与地质博物馆进行协商，确定场地。
七、活动流程。
1、集合：组织儿童9点在社区集合，2、出发：统一组织儿童前往地质博物馆进行参观。
3、参观：9点半入馆参观，在讲解员统一带领下参观地质博物馆。
4、返回：参观结束后，在地质博物馆门前集合，统一返回。
八、活动经费。
九、注意事项。
1、注意安全，过马路是要十分注意儿童的安全，不要让他们单独过马路，要维持好秩序，安全第一。
2、参观过程中，不要有大声喧哗、追赶等行为。维持好馆内的秩序。
银桂苑社区管理统筹办公室。
2012年5月16日。
迎七一方案篇十五
一、放飞心愿拥抱快乐‛。
儿童节系列活动方案。
一、活动目的通过开展庆祝‚六一‛这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展示幼儿的‚六一‛活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动形式。
此次活动分为：‚亲子活动‛、‚舞动六一‛‚亲近大自然‛三个版块，这三个版块的活动形式为亲子游戏、舞蹈表演、户外活动。
子的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过开展庆祝‚六一‛系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的‚六一‛儿童节。
2．家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿礼仪教育的新观念；通过家长与孩子一起进行‚六一‛亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起表演的快乐，增强家长与孩子情感意识。
三、时间：
1.5月30日全园‚放飞心愿拥抱快乐‛文艺演出。
(1)入场8：20以前完成，各班按指定位置坐好，主持人开场白。
(2)升旗奏国歌。
(3）园长讲话。
(4)家长代表发言。
(5)表彰优秀家长。
(6)教师、幼儿庆六一文艺汇演。
2.6月1日家长带幼儿进行户外活动，亲近大自然。
3.6月3日班级组织‚亲子活动‛。
四、注意事项。
1．“六一”专场（周五）当天上午不上课，各班级组织。
幼儿化装，按照园“六一”专场确定时间提前进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2．活动中家长摄像、摄影不得超越园规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。
3．观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
4．教师要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5．演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
6.家长带幼儿户外活动时，注意遵守交通规则、社会秩序等，做个文明的公民。
