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写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。以下是一些优秀总结范文的分享，供大家参考和借鉴。
写团结合作篇一
吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开！”小白羊说：“凭什么说这是你的草原，这是大家的草原才对呀！”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀！我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。
忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了！”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。
写团结合作篇二
“团结合作”是非常重要的一件事，如果不合作，生活上会有很多事情做不来的。如果肯跟别人合作，那做起事来，就可以又快又轻松的完成了。
要做到团结合作，首先要先培养大家的默契，默契差、大家的意见不合，就很容易和别人发生纠纷；默契好的团体，他们会同心协力的一起突破难关，所以团体默契一定要好。还有，若平时都对别人不理不睬，那么都有急难时，就得不到别人的帮助。若平时都有帮助他人，向他人问好，那么有急难时，大家就可以合作一起帮助你解决问题。
如果，做事情大家都肯合作，那就可以做很多事情，例如：扫地时大家可以互相分担工作，比起一个人自己做来的快多了！如果不合作呢?那么搬运比较重的'东西时，就没有人可以帮忙了。
写团结合作篇三
首先，我给大家猜个谜语，“远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕高山陡，只怕跌进水里。”大家知道这是什么吗？告诉你们，是蚂蚁。
记得有一次，我们去旅游时，带的是馒头什么的，我吃着吃着，不小心，一块小小的馒头屑掉到了地上，一些蚂蚁立即过来搬走了。我忽然想：为什么蚂蚁会有那么多的力量呢？想着想着，连忙去车上拿放大镜，去观察蚂蚁。
我先在地上放上一块馒头屑，想吸引蚂蚁过来。果然，不一会儿，一只蚂蚁就过来了，小小的头上有两根细细的触角，小小的身下有六只细细的脚，这就是蚂蚁。蚂蚁走到馒头屑旁，想将馒头屑搬起来。馒头屑虽小，可对于蚂蚁来说，这可是个庞然大物呀！小蚂蚁费劲了九牛二虎之力去推，可馒头屑纹丝不动。这时，我仿佛看到馒头屑在对蚂蚁高傲地说：“就凭你？也想搬起我，做梦吧！哈哈！”我本以为蚂蚁会顶嘴，没想到，蚂蚁嘴巴一撇，跑回洞里去了。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，身后还有50多只蚂蚁。它们来到馒头屑旁，开始搬馒头屑了。它们推的推，拉的拉，来来往往，从不停歇。忽然，有两只蚂蚁搬不动了，马上就赶来几只蚂蚁帮忙。
看到这里，我被蚂蚁的精神感动了。是啊！一只蚂蚁的力量是微不足道的，但团结与困难作斗争的力量却是无穷的。只有发挥团队的精神，才能到达胜利的彼岸。
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写团结合作篇四
今天下午放学，爸爸来接我的时候，爸爸紧锁眉头地说：“这几天作业好多，都快忙不过来了。”我对爸爸说：“我参加礼仪操表演，老师让穿白鞋，你得去买哦！”路上我想：“我先和爸爸去买鞋，再去上钢琴课，如果时间紧，我们就分工合作，我去上钢琴课，爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的想法，爸爸也拍手说：“好！好！好！”
原计划，我们买完鞋再去上钢琴课，爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课，爸爸去买鞋，就像上次在家里合作修电话一样，再分工合作一次。我认认真真地上完课，老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的如何？我回到家里，令我非常惊喜，爸爸已经给我买好了鞋，我开心极了。爸爸说他跑了好多地方，最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下，不但大小正合适，而且，还是我特别喜欢的样式。我穿上它，还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操，他们都夸我表演的很棒。
这又是一次成功的分工合作，我上了钢琴课，爸爸买到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快！
写团结合作篇五
不久前的一个夏天，一户人家的主人买回一台电风扇。电风扇是由开关、电机和扇叶三兄弟组成的`。
有一天，主人把电风扇拿出来准备通电扇风时，因突然有事离开了。正巧主人的七岁儿子走过来，忽然听到电风扇内的部件在吵闹。开关骄傲地说：“我的本领最大，只要我一接通电流，电风扇就会转动。”电机说：“你别‘打肿脸蛋——充胖子’了，如果没有我把电流转变成动力，就算你发出电流它也不能使电风扇转起来呢。”紧接着扇叶也嚷嚷说：“你们俩算什么能耐呀，到头来还不是我扇叶子的作用，才给主人扇出清凉的风来。”主人的儿子见它们吵得不可开交，他也无法判断谁是谁非了。正好主人回来了，开关、电机及扇叶三兄弟请主人给它们评评到底谁的作用大。主人笑着对它们说：“这样吧，你们各自发挥自己的作用，其他人不许帮忙，看看效果如何，好吗？”
三兄弟爽快地答应了。首先是开关大哥，它接通电源并使劲地输送强大的电流，可电机就是不接受电流，电机始终不旋转；接着是电机二哥了，由于开关大哥不给电流，电机怎么也转不动，电机成了一堆废铁；轮到扇叶三哥了，它使劲地想旋转起来，可没有电机的带动，它也转不出风来。
主人看了它们各自的表现，意味深长的说：“你们三兄弟各有各的用途，谁也离不开谁。只有团结合作，才能发挥出作用啊！”
写团结合作篇六
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开难题，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。
“团结就是力量，合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时，总会想起一个同窗好友——邱宁。
有一天下午，邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结，真没想到，小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午，我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了，我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说：“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗？”我顿时鼓起了勇气，又有了信心。
第二天，我们按照她姐姐教的步骤做，始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想，互相鼓励，共同努力。终于找出了一个好办法：我们用吃了糖的纸把它叠成若干分，然后用一根绳子在纸的中间捆好，这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结，也比不上她姐姐教我们做的那个精致，但这却是我和邱宁合作的结晶。繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。雨滴滋润万物，使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用：万物的生生不息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共亡，无一离不开合作。合作，繁衍了生命，进化了人类；合作，也让世界日新月异；合作，让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵；合作，让师生之间有了话题；合作让父母与孩子之间充满了默契……我们之间谁都离不开合作。
写团结合作篇七
有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。
没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的埃若论重要性嘛，我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥?如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢?”
企业家一听，翘着小胡子，也来劲; ：“工人作用大啊!而我们负责组织，管理他们，作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”
企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家埃”
教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的.语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去埃”
首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃?米菜烂掉，农民也得穷死。”
……
吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。
神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”
写团结合作篇八
这个暑假，《现代中学生"小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。
在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的pc管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。
时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节pc管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来!我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。
这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。
写团结合作篇九
如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战地故事想必大家都耳熟能详，正是因为孙刘联军地精诚合作精神，让他们抛弃以前地种种恩怨，联手抗曹最终取得了战斗地胜利。合作地精神是伟大地力量，能让我们合作地双方走向双赢，但有时，人们往往偏爱于竞争，而忽略了合作，也许是竞争能激发人地斗志与激情地缘故，就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕地成果。
竞争固然是好地，但如果手段不正，那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬地360公司与腾迅公司地“3q大战”事件已拉下帷幕，最终在电信部地调解下，两家企业才停止争端。唉！原本是深受广大电脑用户信赖地两家企业，为什么会为了自己地利益而采取不正当地手段去攻击他人呢？这不得不引起我们地深思，竞争，就是穷极一切手段去置对方于不利之地，然后自己取得成功吗？当然不是这样地，竞争，能激发人地斗志与激情，与对手一决高下，但必须是在正当手段地前提之下，所以，从更深远地意义上讲，竞争，合作也是双赢。
综上所述，我认为竞争，当然必不可少，但如果我们与对手化敌为友的话，那么是不是就少了许多无所谓的争端，是不是更有助于我们的成功，因此，合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭，不愿去帮助他人，认为这样对方就会超过自己，对自己是不利的。其实这种想法是错误的，其结果只会毁了自己，如果能与对方合作起来，共同努力，共同进步也许就会取得意不到的效果，所谓不争之争，乃大争。
社会需要竞争，但恶性竞争会导致双方利益受损，所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。
写团结合作篇十
一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的'美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。
曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》，兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得很好。所以，他们决定再赛一场，但这次是同队合作。它们一起出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最后两个一起抵达终点。在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开，为了说明在竞争中，对手应该多合作，才能获得双赢的道理。这里更能看出合作的好处，并不一定争个输赢，团结，合作才能达到双赢，取他人的长处补自己的短处。
小故事的寓意是这样，经典名著《西游记》也是这样。每次看《西游记》总觉得既然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。所谓“患难见真情”,猪八戒虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗?战场上结下友情才是钢铁铸成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故事了。这正考验了他们的团结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛?正是这样，他们每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。
在现在社会，团结合作精神更加重要，在竟争压力很重的时期，更要懂得取他人长处来补自己的短处。
写团结合作篇十一
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了;相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
写团结合作篇十二
1、众口交攻 同心合力 齐力断金 众心如城 生死相依。
2、如臂使指 打成一片 互相扶持 戮力同心 亲去骨肉。
3、抑强扶弱 齐心同力 齐心戮力 休戚相关 亲如手足。
4、忠信乐易 取长补短 协力齐心 甘苦与共 群策群力。
5、众虎同心 群威群胆 有难同当 同仇敌忾 称兄道弟。
6、解衣推食 共创辉煌 和睦相处 和衷共济 团结一致。
7、珠联璧合 相濡以沫 地利人和 众志成城 吴越同舟。
8、团结一致 一拍即合 精诚团结 不分彼此 分工合作。
9、有福同享 众擎易举 众心成城 铜墙铁壁 同心并力。
10、协力同心 一心一力 父子连手 相辅相成 生死一处。
11、举国一致 一唱一和 煮粥焚须 爱人以德 同心协力。
12、齐心并力 同舟共济 患难与共 携手迈进 助人为乐。
13、万众一心 草木接兵 一团和气 同甘共苦 集思广益。
14、奔走之友 情同手足 同心同德 配合无间 同心一力。
15、雪中送炭 情深潭水 戮力齐心 通力协作 共举大事。
16、赤心相待 共同奋斗 齐心协力 布衣之交 齐心涤虑。
17、同生共死 志同道合 共赴危难 齐心合力 同心叶力。
18、同力协契 不谋而合 齐心一力 通力合作 共同进退。
19、风雨同舟。
1、一轨同风：车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
2、同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
3、抱成一团：保持一致，行动起来像一个人。形容关系极为亲密。
4、众心如城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
5、为渊驱鱼：原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
6、同心协力：团结一致，共同努力。
7、同心并力：团结一致，共同努力。
8、离心离德：思想不统一，信念也不一致。指不一条心。
9、铜城铁壁：原比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。同“铜墙铁壁”。
10、举国一致：全国上下，团结一致。
11、不谋而同：谋：商量；同：相同。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
12、精诚团结：精诚：真诚。一心一意，团结一致。
13、吴越同舟：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
14、言行抱一：犹言言行一致。说的和做的.完全一个样。
15、同心叶力：团结一致，共同努力。同“同心协力”。
16、同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。
17、一致百虑：一致：趋向相同；百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。
18、同心合力：团结一致，共同努力。
19、众虎同心：许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。
20、扎根串连：深入群众并将分散的群众串连起来。
21、志同道合：道：途径。志趣相同，意见一致。
22、协力齐心：思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。
23、反间之计：间：离间。原意为利用敌人的间谍把假情况告知敌人使之失误的计策。后来指离间敌人内部，使之不团结的计策。
24、政清人和：政治清明，人心归向，上下团结。
25、众口一辞：许多人都说同样的话，看法或意见一致。
26、成城断金：成城，团结得像城堡一样坚固；断金，力量大得能折断金属。指万众一心，力量无比强大。
27、众喣山动：众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。
28、百喙如一：犹言众口一辞。许多人都说同样的话，看法或意见一致。
29、不约而同：约：相约。事先没有约定而相互一致。
30、同德同心：谓思想行动完全一致。同“同心同德”。
31、心不应口：心里想的和嘴里说的不一致。指为人虚伪。
32、五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。
33、名实相符：名声与实际一致。
34、言行不贰：犹言言行一致。说的和做的完全一个样。
35、众望所归：众望：众人的希望；归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。
36、党坚势盛：指团结紧、势力盛大。
37、心口相应：想的与说的相一致。
38、众喣飘山：众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。
39、万众一心：千万人一条心。形容团结一致。
40、协力同心：心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
41、一心一力：犹同心协力。团结一致，共同努力。
42、同心共胆：心志一致。亦作“同心合胆”。
43、铜墙铁壁：原比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。
44、众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
45、同心一力：团结一致，共同努力。同“同心协力”。
46、众口如一：许多人都说同样的话，看法或意见一致。同“众口一辞”。
47、众喣漂山：喣：吹气。许多人吹气，能使山漂走。比喻说坏话的人多了，能使人受到很大的损害。也比喻人多力量大。
48、不谋而合：谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
49、众心成城：指万众一心，如坚固城堡。比喻众人团结一致，力量无比强大。
50、同舟共济：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
51、二人同心：比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。
52、安定团结：指形势、秩序、生活安稳，民众气氛和睦。
53、吴越同舟：吴越：指吴国人和越国人。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
54、同心协力：心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
55、名实相副：名声和实际一致。
写团结合作篇十三
团结加智慧，弱者胜强者。
莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
一人难挑千斤担，众人能移万座山。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
团结则存，分裂则亡。
星多天空亮，人多智慧广。
雁怕离群，人怕掉队。
鱼不能离水，雁不能离群。
智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
众人种树树成林，大家栽花花才香。
多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
火车跑得快，全靠车头带。
集体是力量的源泉，众人是智慧的'摇篮。
莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
墙倒众人推。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
天时不如地利，地利不如人和。
土帮土成墙，人帮人成城。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
人心齐，泰山移。——中国谚语。
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
上下同欲者胜。——孙武。
万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》。
写团结合作篇十四
秋天到了，树叶黄了。小蚂蚁到外面找吃的东西。忽然一股浓浓的香味扑鼻而来，小蚂蚁跟随着香味走了过去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨头，心想：“这么大的肉骨头一定很好吃的吧。”于是，它用力的想搬起肉骨头，但是小蚂蚁却怎么也搬不动，怎么办呢？小蚂蚁围着肉骨头转了好多圈，脑筋也在飞快地想，突然它想我怎么没想到让朋友们一起来帮忙搬呢，于是它叫来了好多的蚂蚁一起来帮忙。蚂蚁们一边走，一边喊着口号“一二一。”一会儿就走到了蚁窝。蚁王看到他们出色的表现高兴地说：“看到你们大家这么齐心协力做成了这件事真为你们高兴，这就是团结的力量，没有什么困难能让团结的人退缩，团结力量大！”
