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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
轻松网篇一
4月16日那天，王老师和洪老师竟然没布置数学和语文作业，真是让我大吃一惊。
回家的路上我一直在想，黄老师，洪老师为什么不布置作业呢？我突然想到洪老师上数学课上说：“今天让你们爽爽。”我本以为会是布置超多的作业，让我们写到手指发麻或是其他可怕的惩罚。真让我想不到，竟然是把我们的作业给免了。
黄老师为什么不布置作业，我还在左思右想在快到家的时候，我也想到了，前几天黄老师说，几个星期后就要期中考试了，想让我们多复习，考个好成绩。就算和我想的不一样，但应该也七八不离十了，所以我写完了英语基训，就开始复习课文和古诗了。不过还不到30分钟我就停了下来，因为我听见了两只小仓鼠的尖叫，我就下书赶紧过去看看怎么了？原来是他跑滚轮，滚轮掉下来把他和崽崽都罩了起来，真是一对小傻瓜。
我帮他们把滚轮拿开，在拿滚轮的一瞬间，他们可能是受到了惊吓，疯了似的钻进了自己的棉花堆。看来被吓得不轻呀！等它们再钻出来的时候，我看见它俩缩的像张纸一样的小，真是神奇。
因为今天没有作业，所以让我度过了轻松又愉快的一天。
轻松网篇二
;糖尿病患者在购买和使用皮肤病外用药时，需要多掌握一些知识，决不能盲目随意购买。因为，例如肤轻松这类皮质类固醇激素霜剂，在使用中有可能加重糖尿病患者的病情。
某医药信息咨询公司对1108个购买皮肤病外用药的家庭进行调查后发现，消费者提及的皮肤病外用药多为西药品种，有78．4％的家庭选择到药店购买，只有15．6％的患者选择到医院购买。所购买药品中，82．6％为乳膏剂产品。在选择购买品种时，30．6％的家庭表示按照过去的使用经验购买，14．3％的家庭参考广告宣传，只有13．2％的家庭是遵医嘱购买。绝大多数人选择皮肤病外用药物的标准就是疗效，即药效强、起效快。
含皮质类固醇激素的霜剂可使血糖升高
冷霜制剂，也就是乳膏剂产品，是皮肤科最常用的一种制剂，最常见的是肤轻松霜、地塞米松霜、去炎松、肤乐、康钠乐霜、宝龙康霜等各类皮质类固醇激素霜剂。众所周知，无论是内源性或外源性糖皮质激素过多，都可引起正常人糖耐量下降或糖尿病，如糖尿病患者使用则加重病情。临床上对口服糖皮质激素的不良反应给予了高度重视，但尚未重视外用糖皮质激素对糖尿病患者血糖的不利影响。
30％糖尿病患者会并发或伴发各种皮肤损害。临床上糖尿病合并银屑病的患者就有增多趋势。人工合成糖皮质激素被广泛用于皮肤疾病。糖皮质激素可经皮肤吸收，皮肤红斑、糜烂损害、皮损面积大，用药剂量大则吸收增多。经皮肤吸收后，老年人皮肤萎缩变薄，如果体内原有激素水平低，调节功能减弱，均可能成为外源性糖皮质激素引起老年糖尿病患者血糖控制不良的因素。
因此，外用糖皮质激素同样可以通過促进糖异生、降低外周组织对葡萄糖的利用、降低糖尿病患者对降糖药物的敏感性等，使患者血糖升高。另外，一些糖尿病感染性皮肤病，外用各类皮质类固醇激素霜剂不但无效，甚至还会使局部抵抗力降低，令病情加重。因此糖尿病患者最好慎用各类含皮质类固醇激素的霜剂。
哪些皮肤病不适宜使用皮质类固醇激素霜剂
足癣、股癣等皮肤病，是由表皮癣茵引起的，皮质类固醇激素霜剂没有直接杀灭或抑制这些癣菌的作用。因此，使用这类霜剂治疗足癣、股癣时，只能暂时控制炎症和止痒，但不可能杀死癣菌，如长期或反复使用，会使癣病加重和扩散。
脓疱疮、疖以及化脓性皮肤病，也不适宜用皮质类固醇激素霜剂。因为这些皮肤病也是由细菌引起的，涂抹肤轻松后不但治不了这些病，还会使病情加剧，增加痛苦。
长在口唇旁的单纯疱疹和长在身体上的带状疱疹，也不宜用皮质类固醇激素霜剂。因为这些皮肤病是由比细菌还小的病毒引起的，而此类霜剂没有杀灭及抑制病毒的作用，如果疱疹外用皮质类固醇激素霜剂也会使患处感染加剧。
青年人的痤疮，是青春发育期皮脂腺活动旺盛而引起的常见皮肤病。这种皮肤病容易合并感染发生脓疱或炎症性小结节，这时如果涂搽皮质类固醇激素霜剂，有害无益。尤其不要在面部长期使用此类霜剂，否则会引起皮肤轻度萎缩、变薄、毛细血管扩张、皮肤发皱。特别是婴幼儿，皮肤娇嫩，更不宜长期大面积使用，因为皮肤吸收皮质类固醇激素霜剂后，会引起肾上腺皮质功能抑制，导致严重不良后果。
(编辑／钟卉)
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爸爸认识一个叔叔，他开了一个休闲吧，这个休闲吧正在装修中，但大致都已经装饰好了。
刚到这个休闲场所里，我就惊呆了，我从来没有见过这么幽雅的地方。
从大门直直走进去，是一束幽暗的橘红色的灯光，左面是喝茶、聊天的地方，右面是蹦迪、跳舞的地方。
喝茶聊天的门口上方有几个字，上面写着“普罗旺斯”，普罗旺斯是一个非常美丽浪漫的地方，看来这里的幽雅环境甚至能与普罗旺斯相比了。
拱形的玻璃窗边还有一条人造小河流，为“普罗旺斯”添加了更多诗情画意。整个大厅都被幽暗的红、蓝色灯光包围，富有一种静美的神秘。
到了白天，这里就变得阳光明媚，因为这里的墙面是玻璃做的，阳光可以折射进来。对面的壁纸十分精美，上面画着鲜艳华丽的牡丹，使茶吧变得豪华美丽。
再往里走，是ktv，那是练歌场所，每个练歌房都有不同的名字，比如：罗马假日、梦回唐朝、缘分的天空、音乐之声。
房间里的壁纸精美漂亮。简约可爱的黑白花，好像使我来到了美丽的小花园；雍荣华贵的紫色牡丹，好像使我来到了金碧辉煌的皇宫；还有青翠欲滴的绿色丛林，好像使我来到了原始森林。
走廊上暗暗的紫、蓝、绿、橘、红灯光混合在一起，既使人感到静谧、温馨，又让人觉得诡秘、幽静，带给人们的是一种神秘感。
多想想快乐的事情。来到茶吧，就当来到了美丽的普罗旺斯。忘掉一切烦恼，让人生快活点，轻松点！
轻松网篇四
“奔驰、宾利、玛莎拉蒂……”树木丛生，巨石矗立，镶嵌着豪车的马路迎来了我们的车神——哥哥。
“哇！宾利。”瞧它！美味的烤乳猪，高大的猪头鲜肥多汁，硕大的猪腿烤的透黑，身上浇着金黄的汁液，真想让人咬上一口。
“那……那是！”我这只拦路虎刚露出锋利的牙齿，旁边的玛莎拉蒂不乐意了，耀眼的金光照的我垂涎欲滴。“啊——咔嚓！”奇怪，这只烤鹅为何没有头？不对！这是车尾，车头在里面！
“轰隆隆……”旁边的一辆车启动了，正是玛莎拉蒂。虽说让食物从眼皮底下逃走是件坏事，但对于找不着车位的哥哥来说，是个十足的好机会。车位很小，车主拐了七八次，向前挪，向后挪……三分钟过去了，它仍旧没动。停了车，总要倒车吧！当初直接开了进去，没想到倒出来是件比登天还麻烦的事！
人们总是为了眼前之利而不顾身后之患，竭泽而渔，此非长久之计也！记住：麻烦，是为了未来的轻松！
轻松网篇五
从前冬天放假的时候，都会看到几个男孩子在弄堂里打网球。他们对着一面废弃的墙用力掷出淡绿色的网球，看准它折回的方向，在它落地一次后又奋力击出一拍。于是球又乖乖地退回墙上，再飞回，男孩子甩甩头发再击。每一次球的落点都不同。他们打得也不怎么样，却笑谈张德培怎么样怎么样。大笑以后，他们在墙上布满了黑色球印。
现在一到寒风乍起的双休日，我也会去那面墙前看看那些活力四射的黑色球印。他们那时说：“你也去买个拍子。”我笑笑，没有买网球拍，却酝酿了自己的行动。
在很多人都睡被窝的日子里，我带了篮球去空地上来回运球，汗湿一身。从正午到傍晚，一些诧异的过路人边呵冷气边投给我一丝惊羡的目光。我很得意地重复看似十分单调的动作，听球与水泥地碰撞出的响声，很开心地对自己笑。
有时，我也和老弟一脚一脚地踢球，没有规则、胜负，就是用脚去踢飞那滚圆的足球。不论谁踢出好球，两人会一起欢呼，大叫“好球”，尽管说不出好在哪儿。每当不小心让球飞进别家的矮墙里或是湿漉漉的沟里，两人又要斗智斗勇地“救球”。偶尔要是挨了骂，遭了白眼，反正有球儿做出气筒!
这样，冬天不再是一幅冷色调的静态素描。
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轻松网篇六
昨天我们上了一节心理健康课，标题是“我理想中的班集体”。老师把我们分成几个小组，让每个小组都商讨出一个形容班集体的词语，然后派个代表来写到白板上，最后全班一起表决这些形容词用得好不好。
前几位同学上去了，分别写下了“团结”“友善”“各尽所能”等词语，大家纷纷举手赞同。随后写上的“平等”和“公正”二词，我们都不约而同地转头盯上了班长。班长一个劲儿地做鬼脸，傻笑。
其中，反应最为激烈的一个词是“轻松”。一提到轻松，全班同学都异口同声地呐喊：“同意！”可是老师却皱了皱眉头，说了句：“作业并不在于多少。自觉才是最重要的。”教室里沉默了下来。
轻松网篇七
树木渴望抽芽，小草渴望开花，孩子渴望长大，禾苗渴望雨露，农民渴望丰收……而我，仅仅渴望父母对我要求不那么严格而已。
从我懂事起，父母给我的印象就是严格。特别是学习方面。
每每到寒暑假，我总是心怀恐惧，因为我总是要不停地看书，做习题，没有止境，我也试图反抗，可得到的，是加倍的任务。
于是我回到房间，看着这些书，回想着他们的话，我瘫坐在地上，泪水止不住地从我的眼眶倾泻而下，"为什么？为什么我的暑假一定要在无穷无尽的习题，永远看不完的教科书中度过！难道成绩可以代表一切吗？难道我本该在欢笑声中度过的童年注定要被成绩淹没吗？难道忙碌了一个学期的我不能休息吗？"我心里不住地嘶吼。
轻松网篇八
时间过得飞快，马上就要分班考试了。为了更好的为分班考作准备，我今天特地上了百度网，搜索到了不少很好的题型，对提高我的语文基础水平很有帮助。在语文考试中，我的作文常常是满分，可是基础题总是或多或少地丢掉几分，让我觉得语文成绩不大理想。
今天下午，我查了一些资料。是专门修改病句的例题，它们很难，也很实用，对复习基础知识十分有利。
下面例句五道题型：
1、老师渐渐放慢了进度。
我的分析：这道题明显的重复罗嗦，渐渐与放慢都是用于描述减慢的，所以正确的应该从二者选其一。
2、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
我的分析：这句话是成分残缺，到底是谁外出调查了呢?又是谁让大家受到了启发?所以正确的应该添加主人公。例如：我们经过这次外出调查，对大家的启发很大。
3、秋天的北京是一个美丽的季节。
我的分析：词序颠倒，应该是用北京来限制秋天，所以应该把秋天与北京的词序颠倒一下即可。
4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
我的分析：这句话是用词不当，鉴赏是用来描述对文物或古物等某种艺术品的欣赏，而对园林来说应该是欣赏景色。所以正确的是把鉴赏改成欣赏。
5、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
我的分析：这句话的病因是前后矛盾，只有对积极向上的事情才会充满信心，而语句前面写能否学好电脑，既然对能否学好还是个疑问，怎么谈的上信心?所以正确的应该是：他对自己能学好电脑，充满了信心。
同过今天下午的学习，我也收获不小啊。其他病句的病因我就不一一例句了，但是我会一路前进，一路的学习!
