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通过总结，我们可以更好地认识自己，了解哪些方面需要改进和加强。总结是一个重要的环节，帮助我们更好地反思过去的经验。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自己的情感。
关怀小学作文篇一
人世间有许多关怀，但只有在你身险困境的时候才体会的到。
有一次，我病得很重，不知在医院里度过了几个日日夜夜。这下，一家子可热闹了：妈妈不停的为我倒水、削水果；爸爸总盯住我的手，怕打鼓了；婶婶是医院的护士，不停的为我还药；爷爷奶奶也没闲着，一日三餐都是他们做的。奶奶还常煲热腾腾的汤送来；小姨一家也大包小包拎着来看我；姥姥知道我病了，也天天打电话来问候……我心里又喜又悲，但我知道那是亲人对我的关怀。
不过，关怀不一定都是长辈对晚辈的，有时也反过来。
一天，大姨病了，不能照顾丹丹姐姐，丹丹姐姐很懂事，她在家里照顾大姨，为她烧水做饭，大姨心里美滋滋的，想：我们丹丹真行，学校里是大队委，家里是好女儿！
还有一种关怀，那就是老师对学生的爱。
一天，我同桌家里出了一点事，心里总是闷闷不乐，学习的时候也心不在焉的。老师看见了常常开导他、安慰他，说：“只要振作起来，一切都会好起来的”。不久，我同桌又恢复了原状。
关怀，有时还出现在同学之间。
一次，我在学校要考试了而且还是考语文，我突然发现钢笔没水了，我急得就像热锅上的蚂蚁，这时一支钢笔出现在我眼前，我抬头一看，刘丹羽正笑着看着我。
不一定只有认识的人才能关怀。
当贫困山区的小朋友因为家里穷上不起学的时候，我们伸出了援助之手，这也是一种关怀。
关怀，就是爱！
关怀小学作文篇二
还记得在一个寒冷的冬天早晨，我如常走在上学的路上。今天特别冷，冷得小鸟们都不敢出门，路上人烟稀少；那么的'几个人缩着脖子，把手藏进暖和的口袋里。我那僵硬得几乎不能动的脚缓缓地走在路上，朝学校走去。
我到了学校门口，门前徘徊着一个熟悉的身影。是妈妈！我妈妈！我的妈妈，手上拿着我最爱吃的点心和甜甜的豆浆。妈妈那粗糙的大手布满岁月的痕迹；那一道道皱纹里藏着的是我与妈妈的故事，美好的回忆。妈妈看到我，连忙走过来，将手中的早餐递给我。我看着妈妈那憔悴的面孔，疲惫的眼睛，明显的黑眼圈，我的眼泪从看到妈妈的那一刻就开始在眼眶打转。妈妈给我早餐后，并没有立刻回家，而是问我冷不，东西带齐没……虽然是在学校门前，但妈妈还是像在家里一样对我唠叨。我听着妈妈对我喋喋不休的唠叨，并没有像往常那样捂着耳朵“逃走”，而是认真地听，并一一作答……（小学生作文）。
关怀小学作文篇三
记得去年暑假，我磨着您要去学轮滑。这个看着酷酷的运动，刚开始练时却让我沮丧无比。无数次地摔倒，您却从不扶着我，任由我摔倒，再爬起来，再摔倒，再爬起来，周而复始。我后悔地坐在地上，心中愤愤的想：早知道就不来学轮滑了！自己没学会不说，就连摔倒了都没人扶一下。“自己练！”您无情的话语像冰雹般砸向我。您的脸上依然冷冰冰的。我生气了：“没你帮忙我也能学会！”我小心翼翼地保持着平衡，慢而笨拙地滑行着。我又转过身去，看见您的脸上写满了鼓励的笑容，阳光般温暖。几天后，我已经可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身边，却注意到您微笑的眼角已经呈现出了岁月的沧桑。想起平日里，您工作之余，还包揽了家中所有家务，我的功课也由您来辅导，您一定累极了！就算这样，我还常常不懂事地给您添乱。
您对我的爱和关怀如阳光般温暖，我会让您的爱定格在我的记忆中，永远不变。我会让“感恩”这个词定格在我的记忆中，永远不变！
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关怀小学作文篇四
当一个人在漫漫长夜中前行时，当一个人在寒冷的冬日寂寞时，当一个人遇到困难时，朋友们，请伸出自己的手。你的帮助将是那照亮漫漫长夜的明灯，寒冷冬日的暖阳。
记得那是一个赶集的日子，每每到了这一日，我身边的朋友总会商量着一起去玩海盗船，而我最好的朋友，却总是一个人躲得远远的，但是那一年那一日却改变了。
一大清早我就要跑到了他家。拉着他去到了集市上。走在集市上，我们穿过琳琅满目的商品，仿佛这些都像空气似的，我们丝毫不在意，只是径直向前走去。
啊--伴随着一声尖叫，我们终于到达了目的地。这里被围得水泄不通，他站在下面望着那来回摆动的海盗船，不禁望而生畏，便静悄悄的走开，似乎不想被我发现。你去哪儿？我问。我去买点儿东西吃。他支支吾吾地回答道。你不用装了，我知道你害怕玩海盗船，我今天是专门来帮你克服这个恐惧的。说完我便向他伸出了手，他迟疑了一会儿也终于伸出手来。
他踏着沉重的`步伐走上了台阶，坐在海盗船上他一动不动，脸色苍白，只是两手紧握防护栏，两眼紧闭。我看着他，把手放在他的手上。海盗船越摆越高，越来越快，我通过他那越来越湿的手能清楚的感受到他的害怕。睁开眼吧，看看这空中的景色，其实并没有那么可怕。他慢慢地睁开眼，起初只是一条小细缝，什么都看不到，渐渐地，他终于睁开了双眼，那紧闭的牙关，也终于打开，他大声喊了出来。他欢呼着，摆动着双手，尽情享受着他从未体验过的欢乐时间到了，我们下了海盗船。怎么样，不可怕吧？他不说话，只是点了点头。
朋友们，让我们在今后的生活中也伸出自己的手，也许是你的一个无意的小举动，一个极其微小的帮助，那也可能会影响一个人，让他们感受到世界的温暖。
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关怀小学作文篇五
奶奶前几天去重庆开县老家，今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。
六点左右，我们到了后湖高速口，奶奶已经等在了路边，瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上还挎着几个包，连伞都没有打，让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西，我也打开车门扶奶奶进车。
奶奶一看见我，伸开手就抱了过来，我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅，看我变了没有。她关切地说：“向向，这么晚了吃饭了吗？”我笑着摇了摇头，说:“还没有吃呢！听爸爸说你回来了，就来接你了！”她一听，赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼，递给我，说：“吃了吧，你不是饿了吗？不够这还有面包呢！”我赶紧接了过来，一边吃着美味的肉松饼太，一边听着奶奶讲去老家的趣事儿，不知不觉回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴，馋的我直流口水，正准备拿起筷子，却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口，自以为是地嘟囔着:“学习还不错，生活很快乐，你还有什么要问的，快问，我要吃饭了！”奶奶像一个犯错的小孩，低下了头。一看这样，走了过去，握住奶奶的手，说：“你问吧！刚才是我太饿了。对不起！”奶奶这才抬起头说：“我并不想问你一些事，只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿，上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶对我如此细心。
别人都说家是港湾，也是保护自己的`一双大手，奶奶更像我的一座靠山，一把为我遮风挡雨的伞。
关怀小学作文篇六
人世间有许多关怀，但只有在你身险困境的时候才体会的到。
有一次，我病得很重，不知在医院里度过了几个日日夜夜。这下，一家子可热闹了：妈妈不停的`为我倒水、削水果；爸爸总盯住我的手，怕打鼓了；婶婶是医院的护士，不停的为我还药；爷爷奶奶也没闲着，一日三餐都是他们做的。奶奶还常煲热腾腾的汤送来；小姨一家也大包小包拎着来看我；姥姥知道我病了，也天天打电话来问候……我心里又喜又悲，但我知道那是亲人对我的关怀。
不过，关怀不一定都是长辈对晚辈的，有时也反过来。
一天，大姨病了，不能照顾丹丹姐姐，丹丹姐姐很懂事，她在家里照顾大姨，为她烧水做饭，大姨心里美滋滋的，想：我们丹丹真行，学校里是大队委，家里是好女儿！
还有一种关怀，那就是老师对学生的爱。
一天，我同桌家里出了一点事，心里总是闷闷不乐，学习的时候也心不在焉的。老师看见了常常开导他、安慰他，说：“只要振作起来，一切都会好起来的”。不久，我同桌又恢复了原状。
关怀，有时还出现在同学之间。
一次，我在学校要考试了而且还是考语文，我突然发现钢笔没水了，我急得就像热锅上的蚂蚁，这时一支钢笔出现在我眼前，我抬头一看，刘丹羽正笑着看着我。
不一定只有认识的人才能关怀。
当贫困山区的小朋友因为家里穷上不起学的时候，我们伸出了援助之手，这也是一种关怀。
关怀小学作文篇七
走在上学或是放学的路上，从幼稚儿童到红花少年，我总爱哼哼唱唱，我们在成才的路上不断向前，感觉总有同学在轻轻的和，我们曾经沮丧也曾齐声歌唱，是重温那变幻多端的童年梦想，但愿你我会留念永远的留念，是那像水一样流过好时光?我们是勇夺第一的六一班同窗。
小学毕业了，我总觉得六年如一日，快乐的时光就像水一样流过。我们师大附小东傍碧波粼粼的湘江，西依钟灵毓秀的岳麓山。校园绿树掩映，环境幽雅，是读书学习的理想之地。我熟知校园里的每一处景物，最让我喜欢的是操场中央的三棵大樟树。我最爱在它下面和同学们做游戏了，我还经常拣它掉下的大树叶做书签呢。大树天天为我站岗放哨，我全力学好本领报效国家。
我的三任班主任都是杰出的教师。杨老师管理最严，于老师最信任我们，叶老师最认真。叶老师身材高挑，一双锐利的眼睛炯炯有神，目光一扫，我有一种莫名的震撼和敬佩，令我永生难忘。叶老师给我们上课时，总是由浅入深，循循善诱，令人身临其境。当你发言紧张出错时，她仍会给你鼓励的掌声。当你上课开小差时，她会用锐利的目光扫视你，让你的心回到课堂之中。如果你发言成功，她会带动全班同学给你热烈的掌声，令你倍受鼓舞。叶老师身上散发出来的那种活力、自信、奋斗和理想的力量指点了我，让我度过了小学最后的美好时光。师大附小，能成为你的学生是一件多荣幸的事啊，现在我不敢保证，将来我会多么的出色，多么的有能力，我唯一能保证的，就是我一定会不断努力，永远前进，而不是只前进几步，请相信我!
在这六年小学中，我认识了许多同学，他们有的幽默有趣，有的活泼好动，有的却天天一副少年老成的样子。我的好友邹佳成自信心超强，在上英语课时，经常根据某个单词表演：“感冒了吗?发烧了吗?请用邹大帅哥牌xx药，一用就灵哦!”引起全班哄堂大笑。有时还会出一道题：“邹佳成帅吗?a、很帅b、特帅c、无与伦比的帅。”虽然快变成自恋狂了，但他给同学们带来了无限快乐。
我班的第一帅哥周泉波，他有一双炯炯有神的“猛虎眼”，身体高大挺拔，而且他还是我们班的著名的时尚人士。周杰伦的歌、流行乐团他都如数家珍。他口才很好，和他争辩的对手最后都甘拜下风。
从远处看，还以为来了一位非洲黑人，他就是我们班的运动健将全杰。校运会上双脚生风，绿茵场上过关斩将，他为集体荣誉曾立下汗马功劳。他在100米比赛中奋力拼搏，勇破记录，是名副其实的冠军。矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，全杰感染着我们班的每一位同学。
猛女吴霓是校学习部长，她不仅敢想、敢说、敢问、敢辩，而且号召力超强，可谓一呼百应，多数女生都紧跟着她，她的周围总有一群女生。记得三年级时，我们班闹帮派斗争，当时有男女两大阵营，她就是女阵“水晶宫”的统帅，指挥一群女生把我们男生帮打得落花流水、俯首称臣。
小学毕业了，全班就我一个人考入了国防科技大学附中，我时常留念朝夕相处的同学和那像水一样流过快乐时光。愿同学们飞得更高!愿老师们身体健康!愿母校越办越好，桃李满天下!
关怀小学作文篇八
・时光如流水，转眼间，我已是五年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻秀气的老师教我们数学。她就是张老师。读着《师恩难忘》，一件件小事浮现在我的眼前。
・“王凯95分，曹欣悦100分……”听到这个成绩，我脸上笑得像朵花，心想：张老师肯定要表扬我了。可没想到，张老师不但没有夸我，而且好像若无其事的样子。她淡淡地看了我一眼，似乎在说：“考卷不难，考一百分是应该的。”因此评讲考卷时，我仍是专心致志。以后上课时，我也从不马虎，生怕与100分擦肩而过。
・不久后的数学抽考我又得了满分。这次张老师变了。轮到我上去登记分数是，她笑眯眯的拍了拍我的肩膀，温柔的眼神如同春天温暖的阳光。她好像在说：“假如我以前表扬你，你还会有这样的.成绩吗？你可要继续努力啊！”从此，我更加自信，更加勤奋，并时刻提醒自己：胜不骄，败不馁！
・张老师平易近人，教学有方，因此我的数学成绩经常名列前茅。在我记忆的珍珠里，还有一颗，虽小，却闪烁着耀眼的光芒。
・一次，我去民乐队训练回来，刚坐下一会儿，张老师就匆匆赶来，叫我们去补课。张老师真爱岗敬业，她一字不漏、不厌其烦地为我们讲着。她讲得那么认真，那么耐心，只要我们有什么不懂的，她就用温柔的话语更细致地讲一遍，直到我们都弄懂了为止。
老师，您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，温暖着我们的心窝！在教师节来临之际，谨献上我深深的祝福――祝您教师节快乐。张老师，我永远忘不了您！
关怀小学作文篇九
今天我自信满满地把《劳动的喜悦》发给了万老师，正静静地等待着自己的能够出现在他的空间。大约一个小时后，我终于看到了自己作文的身影，可无论是标题，还是结构，还是感悟，都起了翻天覆地地变化，我感到很吃惊，我的作文怎会有这么大的改动?于是我认真地看了一下修改后的作文，心里感到既羞愧又感激。
正当我认真反思的时候，爸爸的手机响了，原来是万老师转告让我好好看看修改后的作文，并给他回电话，谈谈看后的`体会。于是我仔细地看了修改的作文，并认真分析了修改的原因，与原文进行对比，最后得出结论。几十分钟后，我紧张而又激动地拨打了万老师的电话，与老师做了密切交谈，并把自己的感受告诉了他。老师对我所总结的结论做出了点评与补充，老师赞同了我的说法，最后并为我的作文提出了四点要求。一是文题要相适。首先一篇必须要有一个合适的题目，这就是题眼和龙珠，内容要围绕题目写，表达的意思必须与题目要相符。二是结构要严谨。在写时，要冷静分析并作好布局安排，第一段要起统领作用，就像一场戏的大幕，徐徐展开。后面的段落要能一气呵成，体现层次感，可以平行式、递进式，整体要紧凑，不能散。三是文种要准确。写作文时要分清文种，不能前后矛盾，杂乱无章，导致作文四不像。尤其是记叙文，要写出细节，可以发表感慨，但不能发一些空洞的议论。四是表达要精练。做到语言简练，可不要的语句最好不要，语言不要重复，不能啰嗦。学习过的好词好句，尽量运用，变成自己的生动语言。
通过万老师给我电话讲解，我心里十分感激。要知道，在全国上下都在放假休息的时候，敬爱的万老师还在为我修改作文，他真是一个敬业的人。尤其是他的谆谆教诲，让我受益终生！这真是随风潜入夜，润物细无声呀！老师还叮嘱我以后多看看课外书，多积累一些好词好句，争取让自己的作文有更大的进步。是呀，通过今天成万老师的交流，我认识了自己与他人的差距，通过与新班同学们的对比，知道以后还将面临更多的挑战。不过我有信心、有勇气、有能力做得更好，坚决不让万老师失望！
关怀小学作文篇十
我的爸爸，个子不高，胖胖的，看上去很和蔼！
爸爸很忙，他在沭阳老家办了一家工厂，从企业管理到具体业务他都要操心。可他总还抽空赶回来看我们，而且每次带一大包零食给我，有一次放学，我站在老地方等妈妈，可我惊奇地发现是爸爸来接我了！爸爸他先摸摸我的`头，然后微笑着看看我，一把把我拉上了车。奇怪的是爸爸每次回来只陪我吃吃玩玩，他从来不问我成绩，我感觉很开心。
但有一次发生的一件事对我的教育很深。
那是一个星期天的上午，我和哥哥又吵架了，爸爸第一时间赶过来，把我拉到了客厅，对我说了很多的道理，还让我写了“和”字贴在墙上！
前段时间我学会了下象棋，在班里我赢了很多同学，刚回到家，我就摆开棋谱就要和爸爸下棋，因为我只顾吃他的兵，结果我的“将”被爸爸的“车”和“炮”给包围了。所以，我和爸爸大战不到几回合，就输了，但爸爸又给我讲解该如何走法，把我教明白之后，又对我说：“骄兵必败”！虽然是小小的四个字，在我的脑海中却留下了深刻的印象，每到考试，这四个字对我来说特别重要！
爸爸他懂我，我在爸爸的关怀下成长，我更爱我的爸爸了！
关怀小学作文篇十一
“妹儿，今天也许下雨，记得带伞。”
“明天的水帮你给装满了，记得装在书包里。”
“多穿些衣服，小心被着凉！”
这就是我的母亲。
很小的时候，妈妈就这样的担心我，但我总认为是一些唠叨，听完两句就不耐烦了。然而，在将要毕业的这段艰苦学习中，我才真正的体会到往日认为的唠叨都是一种无微不至的关怀，在我生活的最微小的细缝里，则都胀鼓鼓地塞满了关心。
这样的关心源源不断，几乎每天都能体会到，有时受到关心，我的心里不惊的抽动，有时还会有想哭的感觉，但每次都忍住了。母亲对自己的关怀也许是太细微了，细致得让我难以忘怀，周到得不能再周到。
直到那一天。
妈妈和单位的阿姨去了剑河泡温泉，虽只有一天，但我总觉得少了些什么。来到学校，有时会发呆，有时会鼻子一溜的酸，不知道那是什么感觉，难道那是失去母亲一天的痛吗？我觉得这一天过得好漫长，似乎还会问自己，我是不是没人关心了。
中午，放了学回到家，接到了妈妈的电话。
“妹儿呀！妈妈下午就回家了，早上的时候见你再睡觉，没给你打招呼就走了”。“没事！妈！您玩得好吗？温泉舒服吧？”“嗯！舒服，到了五一长假，你爸说好了一家人去泡温泉，到时候，你也可以享受了。”“好！妈，我们一定一家人去泡！”
话完后，妈妈就跟我说再见了，我独自在一头听着电话里“嘟……嘟……”的挂线声。这时，我哭了。放下电话，我站在原地，又回忆了刚才电话里的通话。妈妈虽然在那一头，我却能感觉她在关心我的，因为母爱源源不断，永不停息。
我第一次意识到，母亲的关怀，是赠给我的一份礼物，一种恩赐。拥有它，是我的幸运；感受它，是我的快乐；珍惜它，是我的职责；依赖它，是我莫大的幸福！
关怀小学作文篇十二
当老师给我们布置了这个主题时，我的脑海是一片茫然不知所措，写什么呢？想起了xx年5月12日，当一场百年不遇的灾难降临到汶川，我们的党在第一时间对灾区人们伸出了援助之手。是党和领导人带来的救援队迅速的来到了灾区人民中间，给灾区的人民带来了安全，温暖和祝福。在我们党的带动下，全国人民纷纷为灾区捐钱捐物。让我对党有了更深刻的认识。
看到了那震后的悲惨画面，和我同龄的小朋友有很多永远的`离开了学堂，离开了爱他们的爸爸妈妈，老师和同学们，我的心里是无比的悲伤；还有那些因为家庭困难而上不起学的小朋友；再看看我的现在，生活的这么好，有那么多的人在关心我，又有这么好的学习机会，我很知足，我们现在的小朋友都是在党的关怀下茁壮成长起来的，我们要爱护我们的党，尊重我们的党，敬仰我们的党，就像少先队歌里唱的那样：我们是共产主义的接班人。
我们要珍惜现在的学习机会，以优异的学习成绩向我们的党交一份满意的答卷。小学6年的学习生活是我人生道路上的启明星，我珍惜闪着光芒的童年、我珍藏着佩带了6年的红领巾、我更难忘党、学校和老师对我无微不至的关心。时刻准备着为共产主义理想而奋斗，做共产主义新一代的接班人。
关怀小学作文篇十三
我们虽然生活在阳光下,生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光.人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有阴晦的沼泽.但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦6我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光.
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关怀小学作文篇十四
谁的手最温暖？谁的关怀最甜蜜？同学们一定会说是父母！但是，给予我们知识的老师，也有着对同学甜蜜的关怀。
那是星期五，上午写了作文。下午放学时我便挨家挨户地“逼债”，好不容易，我觉得同学们都交齐了，才送到办公室。没想到，还有十一本没交，我难过极了。唉，今天别想赶上公交车了。我边想边走进教室。其实，我挺想为老师做事的，要不是家住的远，我还巴不得为老师备课呢！平时收作文时，总是有同学向我发起白眼。“你烦不烦呀！”“我不交你会死呀”“王奶妈”“王大嫂”这些不堪入耳的话时常在我耳边响起。但是，一想到自己是在帮助老师，也就不去答理了。又努力了八分钟，催了“珍贵”的九本，还差两本，可，教室里的同学都说交了呀！我走向办公室，夷？人呢？赵老师不在。我耐心地等着，终于，赵老师出现了！“赵老师。”我不顾一切，扑上去，“还差两本,但是教室里的同学都说交了!”赵老师见我焦急的样子，就说：“噢，那你先回去吧！”我一听，转身要走，赵老师那双手摸了一下我的脸：“小宝贝，公交车赶丢了没？”顿时，我的心一下子爆出一朵花，尽管心里的我已经甜甜的笑了，但我却竭力掩饰，红着脸说没有，低下头走了。赵老师的那一摸来的太突然了，我充分感觉到老师对学生的关怀，那宝贵的关怀......
星期五下午一切的一切，又来到我的梦中，那双温暖的手，那份甜蜜的关怀……。
关怀小学作文篇十五
我有一个刀子嘴豆腐心的哥哥。
我的这个哥哥长得很高很瘦，但在篮球场上，却像一支离弦的箭，“刷刷”抢来了球，我每次都看得目瞪口呆。它不仅篮球的好，并且学习也好，他一直都在强手如林的学校里排名前五名或前十名，他们班可是七十多名学生啊！妈妈常对我说：“如果你上初中要是能像你哥哥一样就好了。”可是我有点讨厌他，他总说我笨，没事还爱打我一下就走，所以我们一见面就会发生战争，妈妈都被我们两个一见面就打给弄烦了。
可是有时候不得不求他。那一次，我正在认真地做题，可是学无止境还没一会我便遇到了一个不会的题，妈妈不在家，我自己好问他了。我跑过去问：“这一道题怎么写？”哥哥一看说：“你个废物，这么简单的题都不会，一边玩去，”我心想不讲九部讲神气什么呀，我生气的走了，刚刚到课桌他说：“我今天就发发善心，给你讲一道吧。”我飞跑了过去，过去之后哥哥认认真真的帮我解除疑惑，如果我还是不会他就给我举几个例子，有些地方比妈妈讲的还清楚。
哥哥看似什么都不管我，其实对我可关心了，他每天半夜起床的时候都会帮我整被子。每一次妈妈给他题饭时，他都不会吃完，妈妈问他为什么不吃完？他总是一句话给二留呢。
这就是对我关怀备至的哥哥。
关怀小学作文篇十六
走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。
说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。
我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，**地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。
看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。
关怀小学作文篇十七
有一群这样可爱的人，他们培训，伴着我在私塾中成长。他们是我的良师，是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习，怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞，却都比我大得多。
他们有的已经20了有的也16了，最小的也都比我大5岁，我当然是最小的。我一进去，出于人的本能，我首先害怕他们，我畏惧他们，畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前，明晃晃的灯，桌上的藏青色布，无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围，我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱，便是去拿我们在桌子面前，桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典，已经被翻烂了，纸张旧旧的。真的很难想象，在我用指尖触碰到新华字典的那一刻，带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着，我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来，一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我，害怕他们会跟我抢，然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典，因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么？这个字念什么？或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头，一脸儒雅气质，穿着深色衣服的师兄，有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱，原来还有这样美好的时间。
关怀小学作文篇十八
你一定还记得吧，刚刚过过去的6月17日，这是一个特殊的日子——父亲节。父亲节是每个6月的第3个星期日，据说是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。只是在我们记忆中，父亲表达感情的方式总是比母亲含蓄，也许当你献上礼物时，他还会一声大吼或是淡然一语以表示他对这个西方节日的不屑，但是，细心的你会知道，他的心此时正在感动...
今年的父亲节刚刚过去，你为自己的父亲做了些什么呢？想起往事历历，你是不是想为自己的父亲写点什么呢？或者就想介绍你的个性老爸给大家认识呢？请你围绕着“父亲”这个主题完成一篇习作，形式不限，字数不限。
沉默中的关怀
不知道我的课外班什么时间上，不知道我几点回家，不知...这就是我的老爸，一个好像对我的一切都漠不关心的人，但是在生活中我总能感觉到他的爱。
我每周三晚上7点上英语课，其实我很不情愿的.，觉得晚上上课没劲，老想睡觉，而妈妈就认为学习第一；爸爸知道了，就大晚上7点的，上什么课呀！出了危险谁负责呀，你妈也不知道给人家反应一下，人家说什么就是什么！
听了这些话，那天我高高兴兴地上课去了，因为我带着爸爸的关怀！
爸爸看我写作业很累，就把酸奶扔过来，并开玩笑地说：“狗儿接着！”这样不仅让我放松了，而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。
我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的，我非常喜欢。而现在，随着时间的推移，那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。
爸爸的爱，不溢于言表，而是顺着空气，流进我的心坎里...
