一键复制
总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式，有助于我们更好地发展。总结要求我们客观地看待事物、分析问题，并提出对策和建议。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
医学类读书心得篇一
行为医学进展快速，但其基本的学科体系与讨论内容包括以下五个方面：
二是特别行为。包括饮食、吸烟、酗酒、致胖等不良习惯行为;包括这些行为的特征、产生、进展、巩固、转变的`缘由和机制。
四是行为干预与治疗。包括认知行为治疗、行为矫治法、行为塑造法、经典分析疗法、松心理询问等。
讨论表明，人类46.7%的疾病均与自身生活习惯、行为方式等亲密相关。在我国，占前三位死因顺位的心血管疾病、脑血管疾病和肿瘤的病因中，人类的生活方式和行为因素已超过生物因素、环境因素而成为第一位与死亡有关的重要因素。随着社会的进步和进展、医学模式的转变及人们对健康的追，行为医学将越来越被重视。因此，学习、讨论行为医学具有特别重要的意义。
医学类读书心得篇二
——“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，可承大医之名。“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。
在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代的“名医”，例如：扁鹊救世济人敢于直言，华佗则是广施人道不分贵贱，孙思邈则是为民救世的精诚，李时珍遍尝百草著书济世，而叶天仕却是谦逊好学树医德…自古以来行医者便十分注重道德修养，将“大医精诚”奉为圭臬，更是以实际行动诠释着。上述的名医均是以德养性，以德养身，德艺双馨的代表。也正因为他们毕生恪守着这样的信念，才真正成为“历代医学家和百姓景仰的伟大先师”。
辞辛苦，执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。我们曾庄严宣誓，是对历代医魂宣誓，以自己的灵魂起誓，而我们要做的是履行诺言，要铭记的是“性命相托”的重任。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。对我而言，刚从大学毕业步入工作岗位，扎实的理论知识还需要实践的锻炼，才可以成为医学的栋梁之才。但“欲成才，先成人”，从一名医学生成长为一名合格的医生，首先要学习的便是医德，学习如何才称得上是一名好医生！“大医精诚”，“精”于专业，“诚”于品德，这样才是德才兼备的“大医”，而这亦是读完本书后得出的领悟。医海博大精深亦一时难以参透其中的奥妙，所谓“青衿之岁，高尚兹典，白首之年，未尝释卷。”前人已做出典范，而我要做的则是效尤先人，力争做到“精诚”二字，尽毕生之力来做到“大医精诚”四个字！
我们刚刚步入神圣医学殿堂的'那一刻，“医学生誓言”早以给了我们回答：“我志愿献身医学，热爱祖国……救死扶伤，不辞辛苦，执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。我们曾庄严宣誓，是对历代医魂宣誓，以自己的灵魂起誓，而我们要做的是履行诺言，要铭记的是“性命相托”的重任。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。
对我而言，刚从大学毕业步入工作岗位，扎实的理论知识还需要实践的锻炼，才可以成为医学的栋梁之才。但“欲成才，先成人”，从一名医学生成长为一名合格的医生，首先要学习的便是医德，学习如何才称得上是一名好医生！“大医精诚”，“精”于专业，“诚”于品德，这样才是德才兼备的“大医”，而这亦是读完本书后得出的领悟。医海博大精深亦一时难以参透其中的奥妙，所谓“青衿之岁，高尚兹典，白首之年，未尝释卷。”前人已做出典范，而我要做的则是效尤先人，力争做到“精诚”二字，尽毕生之力来做到“大医精诚”四个字！
医学类读书心得篇三
罗伊。波特的《极简医学史》，是我这几个月以来看到的十几本书中，令我感觉最好的一部。
首先是我对于医学的无知。从小到大，医学是与自身关系最密切，但也是我最薄弱的知识环节，薄弱到了看到微信里大量转发的“千万转发量：健康养生你不得不读的n条军规”之类的标题党，都忍不住点进去看，看了吓个半死，又去百度作者和是否真实。
愚昧源于无知。这书又让我想起了家里很早的一本五几年出版的繁体字的，连作者都没有的《中国文学史》中册。那本书抽取了唐诗宋词的精华，最后成为了我中学6年最好的课外书，甚至是我一切文字基础和文学审美的第一个源泉，以至于每到备考之前最疲惫最紧张的时候，都会翻一翻，从中找到愉悦和松弛。
好书的第一个标准：就是可以用最简单的语言，推开你对一个陌生领域的门，微言大义，引人入胜。如果你对医学什么都不懂，又想有所了解，这本书是我迄今为止看到的最好的启蒙。
其次，信息结构合理。读这本书可以看出作者的阅读量是非常大。以史为名的书，很容易变成按照时间顺序的史料罗列，但由于时间线过长，就会给读者的记忆造成很大的障碍，单一的时间线索对于写史来说，是非常大的考验，一般的作者都会在时间线里引入新的逻辑，并不断的回顾。
比如《极简欧洲史》，就是用不同的专题对欧洲历史的时间线重复回顾，本书也是一样，将医学发展中几个最重要的要素按其起源和发展的逻辑单独成章，每一章都有一条时间线，，每条时间线都清晰简短，各条时间线有重合又不相同，这样对理解起来非常有帮助。好书的第二个标准：逻辑主干简洁清晰，逻辑枝干彼此呼应，加深理解。
最后，回归本源。人类文明的所有枝干的历史，朔源起来，都会回到人类文明历史本身。本文对医学发展上那些著名的人和事，波折和纠结，都有非常客观的描述。即使是对最极端的社会现象，也没有道德评价，只有客观描述。好书的第三个标准，就是平实客观的描述了此时彼刻那些人和事，极少作者主观的评价。
其实，大到人类群体，小到我们自身，从来就没有什么绝对的理性，只有在具体的情境下，无数个不得已的选择，这些选择，推动了我们的进步。比如人类聚居和对家禽的驯化造成了疾病的爆发和微生物向人体的转移和集聚，又比如外科一直都和理发匠一起归类，直到1745年，英国国会才让理发匠脱离外科行会，自行组织行会，而真正推动外科发展，是战场上的无数伤亡；再比如直到1800年前后，由于通风和消毒问题，医院都是老百姓避之不及的地狱。
医学类读书心得篇四
暑假里，我读了《李时珍与本草纲目》，读完后我了解了明朝卓越的医药学家李时珍，自幼对医药学有着浓厚的兴趣，年轻时参加科举考试落榜后，就以行医为业。他刻苦钻研大量古代医学书籍，发现其中有不少错误，决心写一本部比较完善的药物学着作。为此，他走出家门，虚心求教。有一次，在乡间他听说曼陀罗花用酒吞服，会使人麻醉大笑，就不畏艰险，攀登云雾缭绕的武当山，从陡峭的崖壁上采回这种花，亲口品尝，并进行临床验证，说明它确有麻醉的效用。经过27个春秋的研究，他在晚年写成了《本草纲目》。这部书有一百九十多万字，收入药物一千八百多种，医方一万多个。
读了这个故事，我觉得李时珍是个勤奋的人。他年轻时虽然科举考试落了榜，但是他仍然在努力地学习医学方面的知识。经过长期不懈努力终于写出一本具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。我们要学习李时珍不怕困难，刻苦钻研这种精神，在学习上才能取得更大的进步。
医学类读书心得篇五
健康不仅仅是没有疾病或病痛，而且包括在身体、心理和社会方面的完好状态，医学是人学，所以医学的目的就是人的目的，具有客观性和主观性，也具有超前性和差异性，科学的医学目的应当是客观性和主观性的统一，是真善美的统一，它激励人们对医学科学面的完好状态，医学是人学，所以医学的目的就是人的目的，具有客观性和主观性，也具有超前性和差异性，科学的医学目的应当是客观性和主观性的统一，是真善美的统一，它激励人们对医学科学真理的虔诚憧憬和孜孜追求，激发人们对医学科学技术追求的奋进精神，引导医学可持续健康进展，合理界定医学实践活动的领域和范围，正确地利用各种资源，推动医学向前进展。医疗危机是指当前医疗卫生服务所面临的困难，是指当代医学的现实和将来走向与社会公众期望之间的冲突，其核心是医学的现状满意不了人民的健康需求。详细表现在：医疗费用昂贵，卫生资源安排不公，高技术滥用和铺张，医疗服务商业化倾向，医学诚信缺失，医务人员职业道德不尽如人意，误诊率居高不下，医疗事故频发，医源性与药源性疾病增多，忽视预防保健和基层卫生服务，对病人冷漠，医患关系“物化”和紧急等。要解决全球性的医疗危机，必需对医学目的作一根本性调整：
第一，把医学进展的战略优先从“以治愈疾病为目的的高新技术追求”转向“预防疾病和损伤，维持和促进健康”;其次，只有以“预防疾病，促进健康”为首要目的的医学才是供得起、可持续的医学，才有可能是公正、公正和健康的医学。医学哲学化的观念始终坚持医学的和善总原则和医学伦理准则，对医学进展观起着矫正作用，医学哲学化的辩证法认为，过度医疗的根源有两个方面：
1、公立医院补偿机制和价格机制的不合理性没有得到完全、彻底解决，
2、医疗服务的创收机制：“以药养医”的机制诱导诱导医院和医生开珍贵药、开大处方、做高档检查和治疗，“以医养院”的机制诱导医生推崇医疗技术主义。
此书得到的启示：医学不仅是科学而且是人学和仁学，一个优秀的医生必是博学、儒雅、谦卑之人，一个优秀的医生必需有理科的思维、工科的技术、文科的思想，必需懂得哲学与人文、经济学与政治学、法学与社会学，中西方皆如此。要增加职业精神与社会责任，提倡儒家仁爱精神，学习医学家的光辉思想及人文精神，为医疗模式的转变做出自己的`努力。
罗伊.波特的《极简医学史》，是我这几个月以来看到的十几本书中，令我感觉最好的一部。
愚昧源于无知。这书又让我想起了家里很早的一本五几年出版的繁体字的，连作者都没有的《中国文学史》中册。那本书抽取了唐诗宋词的精华，最终成为了我中学6年最好的课外书，甚至是我一切文字基础和文学审美的第一个源泉，以至于每到备考之前最疲乏最紧急的时候，都会翻一翻，从中找到愉悦和松弛。
其次，信息结构合理。读这本书可以看出作者的阅读量是特别大(事实上，序言里也说到了这一点)。以史为名的书，很简单变成根据时间挨次的史料排列，但由于时间线过长，就会给读者的记忆造成很大的障碍，单一的时间线索对于写史来说，是特别大的考验，一般的作者都会在时间线里引入新的规律，并不断的回顾。
最终，回归本源。人类文明的全部枝干的历史，朔源起来，都会回到人类文明历史本身。本文对医学进展上那些闻名的人和事，波折和纠结，都有特别客观的描述。即使是对最极端的社会现象，也没有道德评价，只有客观描述。好书的第三个标准，就是平实客观的描述了此时彼刻那些人和事，极少作者主观的评价(鉴于指手画脚是人类本能。)。
医学类读书心得篇六
。
《本草纲目》是由明朝杰出医学家、药物学家李时针在继承和总结明代以前本草成就的基础上进行多方考证，花了将近30年时间而写成的。它是东方药学巨典，具有“医学之渊海，格物之通典”的美誉。
读了这本书，我惊奇地发现医学界竟是如此神奇，日常生活中，一些不起眼的、平凡的物体竟可成为治病的良药。比如水部中的露水，书中这样注名著，露是阴气积聚而成的水液，是润泽的夜气，再道旁万物上沾而成的，味甘，性平，无毒，秋露水凛成夜晚的肃杀之气，宜用来煎润肺的药，调和治疥、藓、虫癞的各种散剂。想不到吧，平凡的它们，却有不平凡的医疗作用，相信在我们生活中还有很多平凡的物体等着人们去发现它们的价值，那将会带给我们另一个惊奇。从这里我也懂得了一个道理，那就是，生活中注意观察是非常重要的，它会使我们学到很多东西，发现很多东西，同样也可以解决很多疑问。再刚刚露水的例子中，我们发现书中记载的任何药物，他都有有注明有毒或是无毒，这跟人差不多有善恶之分，提醒我们用药要注意，就像我们生活中要小心与人打交道一样。
《本草纲目》里还收集了很多有医疗作用的花草树木的图片，看了这些图片，可以说是大开眼界，它们有些长得很漂亮，有些长得很奇特，也有些长得很渺小……它们还解开了很多疑惑，为什么这么说呢?因为生活中，有些我只知道它们的名称，却不知道它们的样子，比如冬虫夏草、海藻等等;而有些，我只知道它们的样子，却不知道它们的名称，又比如金毛狗脊等。这样一来，我有增长了对植物的见识。在这里我也给自己提了个醒，那就是，对事物的了解和对问题的认识，不可以不清不楚，那样，就会使心中的疑惑越积越多，不知道到哪天才能解开，或许永远都不会解开。
《本草纲目》它又是一本非常耐人寻味的书。读完了它，每一次的回味都能让人懂得不同的道理，懂得了这些道理，就让人有方向的前进，把这些道理当作做人的原则，让自己的思想变得更加成熟。
暑假里，我读了《李时珍与本草纲目》，读完后我了解了明朝卓越的医药学家李时珍，自幼对医药学有着浓厚的兴趣，年轻时参加科举考试落榜后，就以行医为业。他刻苦钻研大量古代医学书籍，发现其中有不少错误，决心写一本部比较完善的药物学着作。为此，他走出家门，虚心求教。有一次，在乡间他听说曼陀罗花用酒吞服，会使人麻醉大笑，就不畏艰险，攀登云雾缭绕的武当山，从陡峭的崖壁上采回这种花，亲口品尝，并进行临床验证，说明它确有麻醉的效用。经过27个春秋的研究，他在晚年写成了《本草纲目》。这部书有一百九十多万字，收入药物一千八百多种，医方一万多个。
读了这个故事，我觉得李时珍是个勤奋的人。他年轻时虽然科举考试落了榜，但是他仍然在努力地学习医学方面的知识。经过长期不懈努力终于写出一本具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。我们要学习李时珍不怕困难，刻苦钻研这种精神，在学习上才能取得更大的进步。
读此书时，同为医学生的我在书中的字里行间里找到极大的共鸣：医学是一门需要付出极大恒心与毅力不断钻研的学科，只有在医学生时期耐受住各方面的压力，努力学习知识技能的.同时不忘关爱病人的赤子之心，学识和胆识最终都会得以升华，最终历练成为一名优秀的医生。
作者在书中以一个医学生的视角分三个章节对于两年理论、两年实习的医学生培养过程进行叙述，一些对于我而言熟悉而又陌生的场景在作者的笔下娓娓道来，看时津津有味，不忍卒读。
第一年是好奇而又好令人深思的。“病人-医生”课程让作者对于“医患关系”这个词语有了初步的认识——“我曾以为医患关系是一种合作关系，但我很快意识到这种关系里存在着先天的权力失衡;我曾以为勇敢面对死亡很难，后来我认识到更困难的是眼看着生命消失”。生命的价值的实现、临终关怀的陪伴……都是作为医者应当为患者考虑到的问题。
第二年是信念更加坚定的一年。“我相信自己已经站在了实现梦想的边缘，也是我进入医学院的目的：治病救人。我在努力学习如何才能维护病人的价值观并保护他们的自主权，以及如何与病人相处”，随着与病人接触时间的延长，作者对于病人这个“人”有了更多的同理心，病人不是冷冰冰的病例夹，而是活生生的有情感有故事的“人”，随着“病人”“医生”角色互换，医生对于病患情感的关怀显得尤为必要。
第三、四年的临床实习作者见到了更多的生离死别与世态炎凉，对于“生与死”的认识也有了质的改变，“人们经常批评医疗机构只顾徒劳地延长生命，不在乎生命的质量，但是作为医护人员，我们在还不确定他们没希望之前，又怎能袖手旁观放任不管呢?”，即不放弃任何一个生命，无条件地反对死亡。
本书其实是一名哈佛医学生四年学医经历的真实记录，从刚入校穿着白袍宣誓，到和病患交涉的小心翼翼，再到面对职业带来的工作与家庭的双重压力的焦虑，最后克服重重困难蜕变成一名真正的医生。从作者的论述中我对于医学、医生都有了更深的认识：医生是一个神圣的职业，走上这条路，除了要有不断钻研的学习精神外，还要胸怀一颗关怀病人的赤子之心以及恒心、毅力与信心。学医之路漫漫，吾将上下而求索。
最近买了一本黄帝内经看，古文搭白话文的那种，不过还是觉的看的好枯燥，几乎都只能在看白话文，在这里和大家谈谈选择医学书籍的心得。
凡学过医的人大概都知道，读医学名著就和上学的时候读四大名著一样，除了爱好，这也是一件应该必修的事一样，等等，但是通常看完了以后处在一个完全不能消化的阶段，就好象你吃了很难消化的糯米一样，不过呢可以吃助消化的药来帮助，而这些没有办法消化的知识，则是要在临床实际体验中才能消化。所以选择书籍的时候，如果有临床的案例，理解起来的话会快很多，用到病人身上的话也很容易想起来该怎么具体运用。
我在北京淘过一本70年代的医学书籍，几乎包含了常见病的中医临床病例，书不厚，但是很有用，因此个人觉的到旧书市场淘一些医学书籍，会比到新书店逛淘到好书的比例更高，不过这个旧书市场的选择很重要，我的书是在北京航空航天大学附近一个很大的旧书市场，可惜是旅游无意淘到的，如果是在附近居住又有需要的人就有福了。
大半个月的时间，做事与修学总是提不起干劲来找了堆借口来安慰自己。也对，该是冬眠的时间了;呵呵。好在绞尽脑汁想想自己有何许收获时，该是看了部分的《皇帝内经》吧;原文是皇帝与当时名医和臣子谈论时记载下的文字，古文初读时不难理解很容易可以知晓其意;阅到第六篇却犹感古时圣人们学医者不仅学术甚深也精通多门学术。
中国的文化用博大精深形容也不为过，光是简单的一本1080个字《弟子规》就教育了世人一生的该遵循的德行;仲尼的《论语》更是深入浅出地向人们道出处于何地位何年龄该明了的事理;这次的《黄帝内经》才让我真正体会到读圣贤书是人生多有意义的享受埃处于本能地我又开始质问自己，为什么经典的文学我们从小从未接触过呢?不读圣贤书的现代人还会有什么不敢做的么?如同孔老夫子所言导之以政，齐之以德，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。
常听到家长和朋友谈起现在的孩子太不好带了，总是抱怨孩子们不听话不知道好好学习，老是捣乱的;出于礼貌我不能直接地告诉他们是教育出了问题，家长和教师是要明白身教大于言教的道理;太多经典的教育全被世人遗忘了，他们不在愿意遵循古圣先贤的理念，多可惜呀。如果今天是中国的__向人民提议要多读中国文学，多学习古人们求学的精神;太平盛世就在当下。
医学类读书心得篇七
对临床思维的主体和过程进行哲学分析是《黄帝内经》医学哲学思想的一个亮点，《黄帝内经》的哲学指导思想是《易经》，《黄帝内经》的基本理论是阴阳五行学说，《黄帝内经》的科学性是阴阳两气源动力学说，《黄帝内经》以预防为主，《黄帝内经》认为疾病可知、可防、可治，这充分体现了唯物观中“世界的可知性”和“人的能动性”的观点。倡导医务人员应“敬用五事”，即“容貌要恭敬，言语要有条理，视察要清楚，听受要聪敏，思虑要通达”，应具备“三德”，即刚正不阿、以刚制胜、以柔制胜。在古希腊，哲学家和医生有着共同的理论和实践背景，他们之间的关系紧密而复杂。《希波克拉底文集》中的许多文章与之前或当时的哲学分享同一个普遍假设，使用相同的概念范畴和推理方式。希波克拉底是西方医学之父，他认为医学的艺术乃是一切艺术之中最为卓越的艺术，他强调医学与艺术的结合，将艺术手段引入医学等努力和尝试正是这种认识的体现，他认为名副其实的医生应具备：“医学仆人”的思想和患者生命大于天的理念，高尚的医学人文品格、人文精神和深厚的人文修养、合理的知识结构和广阔的知识视野、团结协作的精神、仁爱和同情之心、审美修养。
健康不仅仅是没有疾病或病痛，而且包括在身体、心理和社会方面的完好状态，医学是人学，所以医学的目的就是人的目的，具有客观性和主观性，也具有超前性和差异性，科学的医学目的'应当是客观性和主观性的统一，是真善美的统一，它激励人们对医学科学真理的虔诚向往和孜孜追求，激发人们对医学科学技术追求的奋进精神，引导医学可持续健康发展，合理界定医学实践活动的领域和范围，正确地利用各种资源，推动医学向前发展。医疗危机是指当前医疗卫生服务所面临的困难，是指当代医学的现实和未来走向与社会公众期望之间的矛盾，其核心是医学的现状满足不了人民的健康需求。具体表现在：医疗费用昂贵，卫生资源分配不公，高技术滥用和浪费，医疗服务商业化倾向，医学诚信缺失，医务人员职业道德不尽如人意，误诊率居高不下，医疗事故频发，医源性与药源性疾病增多，忽视预防保健和基层卫生服务，对病人冷漠，医患关系“物化”和紧张等。要解决全球性的医疗危机，必须对医学目的作一根本性调整。
第一，把医学发展的战略优先从“以治愈疾病为目的的高新技术追求”转向“预防疾病和损伤，维持和促进健康”。
第二，只有以“预防疾病，促进健康”为首要目的的医学才是供得起、可持续的医学，才有可能是公平、公正和健康的医学。医学哲学化的观念始终坚持医学的善良总原则和医学伦理准则，对医学发展观起着矫正作用，医学哲学化的辩证法认为，过度医疗的根源有两个方面：
1、公立医院补偿机制和价格机制的不合理性没有得到完全、彻底解决。
2、医疗服务的创收机制：“以药养医”的机制诱导诱导医院和医生开贵重药、开大处方、做高档检查和治疗，“以医养院”的机制诱导医生推崇医疗技术主义。
此书得到的收获：医学作为科学的一部分，为哲学提供了思考的素材，并推动哲学开辟新的研究领域；同时哲学也为科学、医学提供了分析问题、解决问题的理论武器，如古代的自然哲学，构建了中医学和古代希波克拉底的西医学；古代唯物主义是生物医学的前导，并为其提供了理论基础；20世纪的唯物主义、辩证法和系统论催生了生物—心理—社会医学，哲学是构建医学体系的灵魂。恩格斯说过：“不管自然科学家采取什么样的态度，他们还是得受哲学的支配。”医学需要慧根、医学需要哲眼。医学是一门历史非常悠久的科学，又是一门不完整的科学，许多疾病的发病原因还不了解，人类战胜疾病的许多道理还不清楚，以致有的疾病到现在还被称为“不治之症”，有的疾病虽然治好了，但还只是知其然，而不知其所以然，医学的作用是有限的，有时是治愈，常常是帮助，总是在安慰。
此书得到的启示：医学不仅是科学而且是人学和仁学，一个优秀的医生必是博学、儒雅、谦卑之人，一个优秀的医生必须有理科的思维、工科的技术、文科的思想，必须懂得哲学与人文、经济学与政治学、法学与社会学，中西方皆如此。要增强职业精神与社会责任，倡导儒家仁爱精神，学习医学家的光辉思想及人文精神，为医疗模式的转变做出自己的努力。
医学类读书心得篇八
跟着大家发了几张简历，抢筷子鸡等了半天，终于等到那场医学类院校的招聘会了。虽然个人认为自己不是最专业最强的人选，但是还是提前准备好资料，花了一个下午时间前去应聘，下面就是我的经历和感悟。
一、招聘条件严格，但是机会很多。
一进场，我们就被一张张严厉的招聘条件卡给吓到了。毕竟想要成为一个医学工作者，不能有半分闪失。但是即使条件这么高，也不会降低我们对未来的热情，因为机会总是给有准备的人。在转圈走了十圈，发了三十多份简历之后，我也即将成为一名准备加入这个大家庭的人了。
二、应聘流程要细心。
面对一群人同时进行的现场应聘，我在和人群混乱的排队中花了好久好久，但是还是在第一个环节获得了入口，顺利拿到了简历递交小红旗。但是这个环节把我熬得满头大汗，下一次需要提前拎包、遵守规则了。
三、方向和准确性是成功的关键要素。
正对突然出现的笔试，我忙着快速刷完每一道题目。但是后来回想起来，我觉得我没有把自己所学的东西巧妙地对接上，可能更需要一个准确的方向来思考和解决。我现在意识到应该仔细地思考题目背后的意义和重要性，更为重要的是，有了一个清晰的职业规划目标。
四、并不是每次都能顺利通过面试。
我在准备之后恢复了信心，因此在面试的时候也自信满满。不过运气总是不太巧，同场还有我印象中科室最强的人选，我输了。过了一天我重拾信心重新面试，而这次，我合格了。很明显，尽管我做得很出色，难免也会遇到一地鸡毛和失败，这也成为了我成长的同时也是我体会到的一件事情。
五、实践经验和敲定方向是必要的成长环节。
对于我来说，能够来到这个职业的大门前，已经是一场胜利和收获了。但是接下来才是真正的时刻，需要我去打磨自己的软实力和更专业的技能。我将花费更多精力去摸索和经历，将更多的知识储备用于我的专业领域，装备自己为明天的职业备战让我充满期待！
可以说，在这个招聘会上，我收获了许多经验值和体验，也得到了无数指引和启示。我更为明确了宏伟目标、从中获得了信心和勇气，并且这一天经历过后，我更加若即若离地看待医学领域的职业规划和未来的发展。
医学类读书心得篇九
医学是一个环环相扣的领域，其中包括了医学基础学科、医学临床科学、药学、护理学等多个方面。对于初入医学领域的学生，掌握基本的医学知识是必不可少的，那么如何快速有效地学习医学知识呢？读关于医学类文献是一种不错的选择，通过阅读文献可以增加自己的医学知识，提高临床实战能力，本文将会分享我的读文献心得体会。
第二段：选择好的医学文献阅读。
医学文献种类繁多，需要我们做好筛选，选择适合自己的阅读材料。我个人比较喜欢阅读一些权威杂志，比如《TheNewEnglanJournalofMedicine》、《TheLancet》等，这些杂志有着较高的学术水平和可靠度。同时，在选择医学文献时，需要重视文献的时效性和研究内容的实用性，在阅读过程中我们也要对一些引用、推断进行深入思考。
第三段：主动思考并记录笔记。
阅读医学文献不仅仅是过目，它需要我们发挥主动思考能力，将阅读到的信息进行提炼、思考、总结，并对其中的难点进行重点关注。在阅读的过程中，我会使用不同的颜色、符号等来标注和记录信息，这样不仅能提高学习效果，并且备课阶段也非常方便。
第四段：加强动手实践和思考。
阅读医学文献的知识点繁多，面面俱到，对一些药品的用法、用量、适应症、不良反应等方面，我们需要通过动手实践，应用到实践中去，才能让知识更加深入。同时，在实践中也可以发现实践和理论之间的差距，并思考如何解决康复患者实际问题，感受临床实战的复杂性。
第五段：结论。
阅读关于医学类文献，是我们学习医学知识的一个很好的途径，除了吸收新知识以外，还可以加深我们对医疗实践的认识，并促进我们在临床实践中取得更好的效果。当然，阅读的好处还有很多，看过以后我们也要把所学到的内容整理到笔记中，长期积累会是你临床实践的重要资料，最后我建议大家不要停步于阅读，而要在实践中去验证所学的知识点，并思考更好的解决方案。
医学类读书心得篇十
细细翻阅这几本书，感触良多，感恩亦多。
作为一个医生，一个救人于生死一线的临床医生这些感触真的启人心弦。人生之路没有平铺直叙，总有沟回取直。在工作和生活中，我们要保持一个良好的心境至关重要。对领导要心怀感恩，没有领导的支持和信任，我们的努力最后可能都空空如也。领导为我们提供机会和空间，使我们得以施展才华和能力，让自己的价值得以体现。对同事，我们要心怀感恩，个人的力量是渺小的，大家都团结一心，才能更好的为我们患者服务，为我们医疗事业的发展凝聚更巨大的能量。对患者，我们要心怀感恩。他们把他们的生命放心的交给我们，我们一定要承担起这个责任，尊重生命。
做一名懂得感恩的医生，视患者如亲人，但是跟亲人之间的交流也是一门艺术。现今社会的医患关系如此紧张，虽然有很多的复杂的原因，但是作为一个医生是可以通过自己的努力去改善医患关系的，“会说话”可能是其中的一种途径。
医生是一种非常特殊的职业，这一特殊的职业既赋予了医生特殊的权利，更是赋予了医生更大的责任。从事任何一个职业都要敬业，而医生除了敬业之外，还要有爱心。“医者父母心”就体现了这一点。自己做了这么多年的医生，不禁发现良好的充分的医患沟通是获得患者信赖和良好疗效的关键之一。
一、真诚面对。
对每一位患者以及家属，都要用足够的时间来介绍病情、治疗方案、预后估计和风险评估。患者的每一个疑问虽然不能够得到回答，有的甚至还没有确切的答案，但是作为医生，你应该有责任去说明、去解释。我经常对我的同事医生说，“什么是满意的治疗效果?满意的效果就是患者所期望的结果和医生能够做到的越接近，患者就越满意”。医生不是圣人，不可能做到一切，医生要做的是让患者对治疗的效果有一个适当的期望值。假如手术出现了意想不到的并发症，医生也应该坦诚面对，以获得患者的理解。实际上这样的情况绝大多数都会得到患者的理解的。
二、全面严谨。
患者来求医，他们不仅仅是身体上的异常，也往往由于长期患病导致社会的不认同而存在心理上的压抑或者自卑。作为医生，也需要有这方面的常识，通过身体语言和话语，来疏导来说服。经常有患者或者家属说我很严肃，给人难以沟通的感觉。其实一点自信的微笑、一个自信的手势，往往会获得意想不到的效果。由于是从事高风险的手术，不夸大和实事求是的介绍情况也很重要。应该将所有可能的治疗方法和意外情况全盘突出，不为患者做决定，但是要为患者做决定提供帮助。
三、多种途径。
医患沟通不仅仅是面对面的沟通，电子邮件、论坛、留言板、qq等，都是有效的沟通途径。和自己每一位患者的沟通，尤其是重大手术者，更是要亲自沟通，也还要换位思考，告诉他们如果我自己面对这样的情况，会做出怎样的选择。实际上，对一位患者的治疗选择和实施，都应该把如何对患者最有利放在重要的位置，这样于患者于自己都会有益的。
尽管现在做医生很难，做一个好医生更难，但是如果你本着真诚、严谨的态度，相信会成为一名值得信赖的医生的!
医学类读书心得篇十一
暑假，我大学生活的第一个暑假，为提前适应医院生活并巩固与学习专业知识，应学校要求，我决定去医院进行见习。经人介绍，我来到山西省中医院妇产科，跟随主任医师郭教授学习。我十分敬佩郭主任，见习期间，她从没有因为我的紧张和手忙脚乱而责怪我，而是耐心地向我讲解临床知识与经验，不仅如此，还不停鼓励我，夸奖我，让我不要灰心害怕。这让我快乐而充足地度过了这半个月的见习历程。
我的第一课是跟随主任上门诊。早晨7点到达医院，主任开始看病，而我的任务，就是传说中的抄方。不得不说，认大夫的字真是一件技术活，我只能不停得问旁边实习的哥哥姐姐，真是麻烦他们了！
在这个开处方的过程中，我学会了相关的格式要求，专用的英文缩写，例如qd是一天一次，bid是一天两次，tid是一天三次，po是口服等等。同时，在抄药方的同时，我知道了许多药的常用配伍，例如金银花和连翘，桃仁和红花，牛膝和杜仲等等。由于7月正值伏天，天气暑热，即使患者有虚证也不宜多用补药，其他人更是要谨防上火。泡脚等热的疗法也尽量少用。几次跟门诊之后，我渐渐了解到现代女性的常见妇科病，包括月经不调，多囊卵巢综合症，围绝经期综合征，不孕症，胎停育等。尤其是月经不调，很多人或多或少都有问题。
暑假来临，是学生们集中看病的时期。现在的学生群体由于压力大以及生活不规律等原因，月经不调成为了高发病，但是又不是特别影响生活，为了不耽误上课，大量的学生选择在暑假来医院调理，这就造成暑假妇科的患者尤其的多。一上午下来，我发现现在十六、七岁的小女孩月经的问题实在是太多了，甚至有一两年不来的，还有卵巢的早衰，痛经的更是不计其数。学习的压力不仅仅是在精神上，在身体上也有所体现。只能忠告所有的学生，身体才是最重要的。问题最多的一个是青春期，再有一个就是更年期。女人到了更年期，卵巢功能明显下降，身体的不适越来越多，围绝经期综合症也就渐渐缠身。有一个阿姨特别典型，神经焦虑得非常严重，整天怀疑自己有病，稍微有一点不适就往大病上想，还怀疑自己得了癌症！没病都得吓出病来。主任看病时便着重于安慰她，尽量让她放松心情，不要吓唬自己。
一上午的病人就不断，最后一个看完已经快下午3点了，而且听主任的语气，每次门诊都是这样。不得不感慨，大夫真的是个很辛苦的职业。但是看着每个病人看完病后带着希望离开，心里的成就感还是油然而生。同时，当我真正从一个医生的角度看时，发现大夫真的是在尽量帮病人省钱的.！她经常会在病人需要花很多钱时建议病人住院，并不是想多收住院费，让人多花钱，相反，现在大部分人都是有医保的，住院的话就可以报销，反而会比在门诊上便宜很多，治疗更系统，效果也会更显著。也许有些人不明白医生的良苦用心，会觉得医生们都在多收费，小小一个病非要让人住院，导致医患关系的紧张。我希望人们在指责别人之前能先弄清楚事情的真相在开口，否则就是狗咬吕洞宾了。
第一天的下午，我便有幸进入了传说中的手术室。相信在大多数人心中，手术室都是一个神秘而神圣的地方，我也不例外，第一次进手术室时激动地心情，我这辈子都不会忘记。首先是两个宫腔镜下的手术，分别是老年性阴道炎和刮宫术后子宫粘连。第一次从屏幕中看到真真切切的人体结构，我从心底感受到了课本于实际的差距，再加上病人的病变，我完全找不到课本上学的结构，主任指给我看的时候，我才勉强能分辨出哪里是子宫底，哪里是输卵管开口。不得不感慨，要学的还有很多！其次，我见识到了许多新的仪器与治疗手段，宫腔镜、腹腔镜这样的镜子带着电刀，便可以完成微创手术，最大程度得减少了病人的痛苦。并且电刀可以及时止血，在这样的条件下，以前有些不能做的手术都可以完成了。不得不感慨，科技的力量真的不可小觑！
主任不出门诊的时候，我便去病房跟着张大夫。一开始，病房的一切都是生疏的，从粘化验单到整理病历，都是无比的新奇。我最喜欢的，是早上听护士交—班和跟大夫们去查房。当没什么事的时候，我可以看病人们的病历，再回忆之前听到的护士总结和查房时大夫们问的问题和检查、病人的反馈，进一步了解该病的诊断治疗过程，真的是收益颇多，学到了很多课本上学不到的知识。
在医院的所见所闻，可以说颠覆了我之前对中医院的相信想象，它并不是仅仅靠望闻问切来诊断，中药、针灸来治疗，而是充分结合了西医的诊疗手段。b超、激素检查、内检等先进的手段一个都不少，手术也是常用的治疗方法。由此，我进一步理解了我所学的专业——中西医结合时多么的重要，我之前不重视西医课程的想法是多么的幼稚且无知。
这么多天中，我印象最深刻的是一台手术，是子宫肌瘤，经腹子宫全切术。这是我看的唯一一台开腹手术，术前主任曾叮嘱我，如果有晕台的感觉赶紧出去休息，而我有自信绝对不会！的确，我的心中充满了好奇，没有半点不适，或许，用大夫的话说，我也是个“干临床的料”！这台手术令人印象深刻，不仅仅因为开腹，更因为它是一个疑难杂症。患者的腹内有着极其严重的粘连肿胀，打开腹腔，根本找不到子宫！由于妇科大夫对肠管、膀胱等周边脏器的不熟悉，担心伤到，只能暂时夹闭腹腔临时召集外科大夫加入手术。第一个外科大夫来了以后依然无从下手，直到资历较老并且是外科转妇科的孟主任驾到，才真正开始手术。由于她是外科出身，各个脏器都烂熟于心，吩咐备血后马上开始大刀阔斧地手术。有了备血，不再担心出血的问题，几刀下去，眼前便豁然开朗。一台拖了近四个小时知识手术总算看到了头。下来以后，郭主任语重心长地跟我说了学好解剖的重要性，事实就摆在眼前啊！这台手术所涉及的专业我还有很多没有学，但是却给了我极大的学习动力，也端正了我的学习态度，这些，远远超出了手术本身教给我的。
半个月的时间真的觉得很短，我从中学到的东西却很多。这次见习，除了对一些医院的基础流程有了深刻的了解外，我觉得自己在其他方面也获益匪浅。作为一直生活在单纯校园的大一学生，这次实习无疑为我以后踏入社会打下了一些基础，为我今后的学习提供了更加明确方向，让我看了解了社会的需要。
首先我要感谢山西省中医院给了我这个机会，让我看到了书本以外更加使用的东西，学到了很多技术，积累了很多经验。感谢郭主任，张大夫以及科室护士姐姐对我的帮助、教育、指导和栽培，不仅让我巩固了所学的专业知识，而且让我了解了更多中医在妇科方面的应用知识。当我遇到什么问题时，他们都耐心的给我讲解、给我演示。从这次见习中，我体会到了实际工作与书本上的知识的差距，深刻的感受到了博学和积累的重要性。
其次，我觉得在工作中任何人都必须要坚守自己的职业道德，把救死扶伤看自己的第一任务，并努力提高自己的职业素质。作为一个医生就应该把病人视为上帝，和病人做好交流工作，始终微笑着尽自己的全力，让病人放心。
最后，无论什么时候都要虚心学习经验，将自己所学的知识与实践结合起来，多思考多总结多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得学历到了实际工作中以后，并不是最重要的，而自己的专业水平和实力却很关键。就像师傅跟我说的那样，以后行医一定要小心，医好一百个都不重要，重要的是千万不要医倒一个！学习的时间虽然只有短短的半个月，但我感觉自己成长了许多，从一个对医学了解甚少的大一学生到病人无话不谈的朋友，而且我跟随主任为他们换药、诊查时，他们都很乐意，毫不介意我的见习生身份，还鼓励我好好学习。对此，我非常感动。我一定会更加努力的学习知识，成为一个有实力的好医生，从病魔手中解救更多的苦难同胞。希望今后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油——对所有的人说！
医学类读书心得篇十二
第一段：导言（150字）。
医学类院校的招聘会对于即将毕业的学生而言，无疑是高质量求职机会的一种。在今年的招聘会上，我有幸参加了多个用人单位的面试，并最终成功被一家大型医疗机构录用。在这个过程中，我收获了很多经验和体会，也深刻认识到了什么才是招聘会最重要的东西。
第二段：准备工作（250字）。
准备是成功的关键，特别是在招聘会中。首先要准备好简历，要清晰、简洁但不失深度；其次是换好适合的正装和上妆，仪表要端正、自信；再次，可以提前了解招聘的公司和职位，熟悉职业背景以及所需技能，以便在面试中准确回答相关问题。最后是心态的调整，保持平和、自信，这样才能给自己带来信心和动力。
第三段：面试技巧（250字）。
在招聘会中，面试的技巧同样十分重要。首先，在面试过程中，要尽可能展现自己独到的技能和该职位的相关经验；其次，学生应该尽量提出自己职业发展的明确目标，以确保用人单位知道你对职业的期望以及你的能力。第三，学生应尽可能地关注用人单位，并在面试过程中提出一些有启发性的问题。最后，和面试官建立良好的联系，向他们表达感谢，整个过程中应保持自信和积极。
第四段：招聘会成功策略（300字）。
要在招聘会上取胜，除了技巧之外，还要制定清晰的策略，使自己充分使用招聘会的机会。首先，要预先选择要面试的单位，并在招聘会前了解这些单位的需求和面试安排。其次，要保证在最佳状态下进行面试，这意味着你应该尽量避免累瘦或外界因素干扰的状态。最后，要策略性地安排时间和优先级。首先要尽可能的面试想去的单位，然后考虑与对面试更不自信的学生进行交流。
第五段：总结（250字）。
总的来说，参加医学类院校的招聘会是一次重要的职业机会。通过仔细准备、熟练掌握技能并制定好策略，可以大大增加成功的机会。同时也需要保持一份平和、自信，这样会让你在面试中更有吸引力。招聘会只是一个打开大门的机会，你需要进一步巩固技能和积极地寻找职业机会，这样才能成功地开始一段职业生涯。
医学类读书心得篇十三
第一段：介绍角色扮演在医学领域中的应用和意义（200字）。
在医学领域中，角色扮演是一种非常有意义的学习方法，它可以帮助医学生更好地理解和应用所学的医学知识。通过扮演不同的医疗角色，医学生可以亲身体验诊断、治疗、护理等过程，锻炼自己的分析和解决问题的能力。角色扮演也是医学教学中的一种交互式方法，有助于增强学生和教师之间的互动与沟通。通过角色扮演，医学学生可以更好地了解医学的本质和急诊处理的要领，提高临床技能和缩短对医学理论的过渡时间，为将来的临床实践打下坚实的基础。
第二段：角色扮演中的重点和挑战（200字）。
在角色扮演过程中，学生应注重角色扮演中的细节和要领。首先，学生应对所扮演的角色作出深入的研究，在心理和实践层面上准确诠释所应表达的角色特征。其次，学生应准确地模拟临床实践中遇到的各种情况，并在这个过程中寻找问题和解决问题的方法。此外，学生还需要克服在角色扮演中可能面临的挑战，如拥有镇定自若的态度、处理紧急情况时的时间压力、与团队成员的有效合作等。这些挑战既考验学生扮演角色的专业技能，也考察学生在紧急情况下的决策能力和团队协作能力。
在我参与医学类角色扮演的过程中，我深切体会到了角色扮演的重要性和对个人能力的提升作用。通过扮演不同的医疗角色，我学会了真实地模拟医学实践中的情况，能够更好地理解和解决各种临床问题。尤其是在模拟急诊处理中，我明白了及时决策的重要性和在压力下保持冷静的技巧。此外，通过与团队成员的合作，我从中学到了互相倾听、共同协商的重要性。这些宝贵的经验和体会将对我未来的医学实践产生深远的影响。
角色扮演不仅是医学学习的一种方法，也是培养医学生团队合作能力和创造性思维的有效途径。通过扮演不同的医疗角色，学生们能够学会准确表达、尊重他人的观点和有效沟通。此外，在角色扮演的过程中，学生们还能发现并解决医学实践中的诸多问题，培养他们的创造性思维和解决问题的能力。同时，观察他人的表演，学生们可以相互借鉴、学习和提升自己的表达和沟通技巧，为将来的医学实践打下良好的基础。
第五段：总结（200字）。
从实践中学习是医学教育中一种重要的方法，而角色扮演作为其中的一种手段，在医学教学中具有重要的应用和意义。通过角色扮演，医学生能够更好地理解和应用医学知识，锻炼临床技能和解决问题的能力。同时，角色扮演还能培养医学生的团队合作能力和创造性思维，提升他们在紧急情况下的决策能力和沟通技巧。因此，在未来的医学教育中，应更多地运用角色扮演这一有效的学习方法，为培养优秀的医学人才做出更大的贡献。
医学类读书心得篇十四
在当今社会中，医疗卫生已成为人们日常生活中不可或缺的部分。而对于提高自身医疗知识和素质，了解最新的医学研究成果是非常必要的。那么，如何读懂医学文献，如何从中获取有效的医学知识呢？在阅读过大量相关文献后，我深刻体会到了以下五个方面的心得和体会。
第一，先明确目的。在阅读医学文献之前，我们需要先明确自身的目的。我们可以根据自己的需要学习专门领域的内容或者关注某些疾病的诊断和治疗方案。对于一篇文献来说，我们可以通过摘要、标题等方式预先了解文章内容，对于我们有帮助的内容进行留存，这有助于我们更好地理解文献。
第二，注意文献来源。阅读医学文献，我们要选择正规的渠道，例如PubMed、SCI等开放平台，或者在公认的学术期刊中查阅。在阅读之前，我们还可以了解该作者或该机构的知名度和相关工作的发展情况，避免读取到水分过多、不具有实际参考价值的文献。
第三，注意文献类型。阅读医学文献时，我们要对不同类型的文献有所了解。例如，研究性文献与综述性文献的深度和广度不同；对于文献中涉及到的统计学概念，我们还需特别关注其方法和数据处理是否科学合理，避免误导。
第四，注重重点。对于医学文献中的内容，我们应该着重关注实用性较强的部分，例如推荐的新技术、疗法和实际应用的经验等。对于文献中不理解的内容，避免盲目猜测，通过查找文献中的参考文献或其他医学书籍进一步理解。
第五，不断学习。最后，阅读医学文献不仅是对视野宽阔、知识丰富的医生必备的习惯，更应该被作为一个有识之士、关注健康和生命的我们来学习和提高自我素质。因此，我们需要保持对医学最新发展的关注、持续学习和适度实践，才能在我们自己和身边的人需要帮助时做出更好的抉择和决策。
在总的来看，阅读医学文献扩宽了我们的视野和知识面，提高了我们的医学素质。但同样的，也需要我们做到谨慎和科学。在实际应用时，我们应该根据自己的专业背景、病情和患者的实际情况来做出合理的选择和决策。让我们在学习和实践中掌握更多的医疗卫生知识，为健康生活注入更多的信心和力量。
医学类读书心得篇十五
每次写作业的时候，心里都满怀感恩。我想这种感恩的心情如果不是亲身经历过类似于我的七年时间与抗生素和寒凉药物所导致的严重后果抗战、久治不愈甚至被庸医越治越严重、想自救自学中医却苦于找不到明师指点的经历的人是完全不能体会和明白的。我很感恩可以成为读书群的一员，也特别感恩若素的无私分享和指点！看完董洪涛的《选择中医》，我是既感动又感慨。感动于作者“医者佛”的慈心，感慨于我就是董医生笔下那类因庸医滥用西药抗生素、寒凉药把病邪赶入三阴而致重病大病之人。所幸的是，我今天尚有机会。感恩！
书中内容丰富，从正确的健康养生语录观念（包括中医如何看待和治疗疾病、滥用抗生素的危害、得了慢性病中医如何处理、恢复健康等）、防病之道、养生之道、治疗之方、针灸、排病反应到饮食禁忌、服药注意事项皆全，是一本非常有参考价值的健康指导书。以下是我个人认为比较触动的理念和部分养生方法的读书笔记，有关辩证的内容因所学尚浅，今后有所得后再来总结。
医学类读书心得篇十六
作为一名医学专业毕业生，步入职场是一段新的旅程。在工作的过程中，我渐渐领悟到了很多道理，同时也积累了一些宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享一些医学类刚工作的心得体会，希望能对其他即将踏入职场的同学有所帮助。
首先，作为医学类刚工作的新人，我们必须保持谦卑的心态。毕业时，我们可能觉得自己已经学有所成，但是在实际工作中很多时候仍然需要从头开始。没有经验和实践的支持，我们须得先学会倾听他人的指导和建议，虚心接受各种挑战和困难，不断学习，不断进步。
其次，我们需要注重与患者的沟通。患者是我们工作的重点和核心。无论他们来就诊的原因是什么，我们都要以关怀、耐心和尊重的态度对待他们。向患者解释医学术语，让他们理解治疗的过程，让他们感受到我们的关心和关注，能够有效地提高患者的满意度和治愈效果。
第三，我们必须保持专业的工作态度。医学专业的特殊性要求我们必须对工作充满热情和责任心。我们要遵循职业道德和法律法规，严格遵守操作规范。在工作中，我们要做到严格管理个人行为，提高自身的素质，确保患者得到高质量的医疗服务。
第四，持续的学习和研究是医学类刚工作的重要内容。医学是一门不断创新和发展的学科。我们必须时刻关注最新的医学动态和研究成果，不断从实践中总结经验，提高自身的专业水平。我们可以通过参加学术会议、培训班和研讨会来扩展自己的知识面，与同行交流和学习，不断提升自己的医学技术和研究能力。
最后，我们要注意保护自己的身心健康。工作压力大是医学行业的普遍特点，因此我们需要学会保护自己的身心健康。保持良好的生活习惯、定期锻炼身体、培养自己的兴趣爱好，都是减轻压力，保持个人健康的重要途径。此外，我们也要学会寻求支持，与同事和家人保持良好的沟通，分享工作的喜悦和困惑，减轻工作压力，坚持工作的热情和动力。
总而言之，医学类刚工作的心得体会是多方面的。除了专业技能的提升，我们还需要具备一定的人际沟通能力、工作态度和职业道德，保持健康的身心状态。只有不断学习、不断进步、不断反思，我们才能成为一名优秀的医学从业者，为患者带去更好的医疗体验和治疗效果。因此，我相信只要我们坚持努力，就一定能够在医学行业中取得辉煌的成就。
医学类读书心得篇十七
我身为一名医学专业的学生，在招聘会上努力寻找自己的前程，又碰到不少束手无策的窍门和问题。在招聘会过程中，我终于领会了一些关键性的体验和策略，本文将会详细介绍。
首先，招聘会对于医学专业的学生确实是非常重要的机会。这种机会使我们能够与潜在的雇主建立网络，了解市场，了解我们所学的学科切实用途，并与同龄人分享职业建议等等。我们可以发现直接面对许多公司或机构的人，其实可以开阔我们的视野，帮助我们了解医学行业更全面的信息，对未来的职业发展也非常有帮助。
无论是在讲座、研讨、还是讨论中，招聘会是一个我们展示自我的好地方，也是展示公司或机构对我们的最好机会。尽量充分利用这个好地方，或者是预先了解在招聘会中的最新市场信息，或者是以技能为基础，向公司与机构展示我们是满足他们需要的一个非常好的员工。我们也可以尝试向公司与机构多了解他们公司的文化特点，并在讨论中展示我们与这种文化的契合度。从而建立起公司与机构的良好联系。
当然，在招聘会上确实会遇到一些问题，例如在时间调度和如何充分运用招聘会的半日半夜等。第一个问题是关键，许多招聘会压缩了时间表，因此，我们需要增强自己的时间管理能力，及时参加需要参加的讲座和研讨会议，并及时跟随时间表进行会议预订上的调整和变更。其次，我们应该在展台与公司或机构进行耐心而有效的对话。与每一个公司或机构尽量有所交流，或者顺利地介绍自己与公司或机构的业务联系，并在会后持续推进业务关系。
最后，在招聘会结束之后，我们可以回忆那一天的情况，并总结自己在招聘会上的不足补缺。尤其是与有意愿雇佣我们的公司或机构之间的跟进，如果有志于加入的公司或机构回复邮件、短信或打电话等，我们最好及时回复，以表达我们的感激、意愿以及对于招聘会的关注。
总而言之，参加医学类院校招聘会是一个非常有收获的经历，虽然还不够完善，我们仍需要不断探索。我们可以从靠谱的晋升公司和制定计划初中职业医学市场中获得调查明确的建议和技巧，并不断开辟新的方式来管理我们的医学职业生涯，从而实现我们的梦想！
医学类读书心得篇十八
第一段：介绍角色扮演在医学教育中的重要性和价值（200字）。
角色扮演是一种通过模拟真实场景来帮助学生学习和培养技能的教育方法。在医学教育中，角色扮演被广泛应用，因为它能够提供一个安全的环境，让学生在模拟患者或医疗专业人员的角色中进行实践。通过参与角色扮演，学生可以体验到真实的临床情境，锻炼自己的决策能力、沟通技巧和团队合作能力。因此，角色扮演在医学教育中起着至关重要的作用。
第二段：获取真实临床经验的机会（200字）。
角色扮演为学生提供了一个沉浸式的学习体验，使他们能够模拟真实的临床情景。通过扮演患者或医务人员，学生能够去感受并理解真实病患的痛苦、不适和恐惧。在这个过程中，他们不仅能够学习到如何正确地处理不同病情，还可以了解到医疗决策对患者的重要影响。通过角色扮演，学生能够获得尽可能接近真实临床经验的机会，提升自己的临床水平。
第三段：培养沟通技巧和医患关系（200字）。
医学领域需要良好的沟通技巧和与患者建立良好的医患关系。角色扮演可以帮助学生培养和提高这些技能。在扮演医生的过程中，学生需要学会如何与患者进行有效的交流，包括倾听、提问和解释医学知识。与此同时，学生还需要学会如何处理与情绪不稳定的患者的沟通，从而架设起一座信任的桥梁。角色扮演能够为学生提供一个安全的环境，让他们在紧张的情景中锻炼沟通技巧，逐渐建立起与患者的有效关系。
第四段：加强团队合作和协作能力（200字）。
医疗团队的工作离不开良好的团队合作和协作能力。角色扮演为学生提供了一个实践和锻炼这些技能的平台。在扮演医疗专业人员的过程中，学生需要与其他角色合作，共同制定治疗计划并执行。他们需要学会分工合作，相互协作，解决问题和处理紧急情况。通过参与角色扮演，学生能够体验团队合作的重要性，并逐渐培养出高效的团队合作和协作能力。
第五段：总结角色扮演在医学教育中的益处（200字）。
角色扮演在医学教育中具有多方面的益处。它不仅给予学生获取真实临床经验的机会，还培养了他们的沟通技巧、医患关系、团队合作和协作能力。通过扮演患者或医务人员的角色，学生能够更好地理解医疗知识和技能的应用，并将其运用于实际临床实践中。角色扮演为学生提供了一个接近真实的学习环境，促进了他们的专业发展和职业素质的提升。因此，角色扮演在医学教育中是一种非常有效的教育方法。
医学类读书心得篇十九
随着社会的发展和进步，医学类高校的学子们不仅需要具备扎实的医学知识，更需要具备正确的道德观和人生观。而在医学类高校中，思想政治课是培养学生综合素质的重要教育环节。在这门课程中，我深切感受到作为医学学子，思政课所带给我的启示和影响，进而形成了独特的心得体会。
首先，思政课提供了对医学伦理的深入了解。医学伦理是医学工作者应当遵循的道德规范和行为准则。在思政课中，我们学习了医学伦理的起源、发展和基本原则，了解了医学伦理在医学实践中的重要作用。我深刻认识到，在临床实践中，医生不能仅仅关注技术能力，更需要把尊重患者的权益和人文关怀放在首位。而这种医学伦理观念的养成必须从思政课开始，通过学习伦理理论和伦理案例，培养我们充分尊重患者、尊重生命的医德医风。
其次，思政课加深了我对社会责任的认识。作为医学学子，我们将来将肩负起卫生保健和疾病防治的重任。在思政课中，我们学习了国家的医疗政策和卫生保健法规，了解了国家卫生事业的总体发展目标和重点任务。通过学习与讨论，我意识到作为医学人才，需要关注国家和社会的健康需求，要积极参与到卫生保健事业中去。思政课引导我们树立正确的社会道德观念，教育我们要关心他人，尽自己最大的努力为社会做出贡献。
第三，思政课增强了我对人文素养的追求。医学类高校强调专业知识的学习和技能的训练，然而作为医学学子，只具备这些还远远不够。在医学实践中，我们将面对各种患者，需要细心倾听他们的心声，理解他们的需求。思政课注重培养学生的人文关怀和情感教育，通过学习经典文学作品和展开讨论，我们不仅能够提高自己的审美情操，也能够提升自己的修养和医学文化素养。思政课启发了我对于人文精神的追求，让我更加关注人的情感需求和心理健康。
第四，思政课促进了我对科学世界观的形成。科学世界观是人们对于自然界和人类社会发展的一种理论认识和思维方式。在思政课中，我们通过学习马克思主义哲学和科学社会主义理论，了解到科学是人类认识世界、改造世界的重要工具。思政课教育我们要具备科学精神，要坚持实事求是、理性思考，以科学的态度看待问题和解决问题。作为医学学子，我们要紧跟科技的发展，增强科学创新能力，推动医学科研的进步。思政课对于我们形成正确的科学世界观起到了重要的作用。
最后，思政课增强了我对中华传统文化的认同和传承。中华传统文化是中华民族的宝贵财富，也是我们作为中国人的文化根基。在思政课中，我们学习了中国的历史文化、优秀传统和精神文明建设的重要性。通过学习中华传统文化，我们感受到了中华民族博大精深的文化底蕴，增强了对中华文化的自豪感和认同感。思政课教育我们要坚守中华民族的优秀传统和精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。这种对传统文化的传承和发扬，对于培养我们高尚的人格品质和道德品质，具有重要意义。
总之，医学类高校的思政课教育对于培养医学学子的综合素质有着重要的作用。思政课通过对医学伦理、社会责任、人文素养、科学世界观和中华传统文化的教育，使我们深入认识到作为医生的责任使命，培养了我们正确的价值观和世界观。在今后的学习和实践中，我将牢记思政课的教诲，用医学知识和医德医风为人类的健康贡献自己的力量，为建设和谐社会做出应有的贡献。
