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幽默为的写人范文(19篇)
  • 时间:2023-12-08 14:19:05
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幽默为的写人范文(19篇)

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幽默为的写人范文(19篇)
    小编:ZS文王

美丽的自然风光使人心旷神怡,感受大自然的奇妙之处。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵感。

幽默为的写人篇一

我的姥姥个子不高,满头短发已花白。特别是一笑起来眼睛就眯成了一条缝,弯弯的就像两个会说话的月牙,特别慈爱。我很爱我的姥姥,她也很爱我!

我的姥姥很有耐心。她传授别人技能的时候,从来不图快,耐心的'讲解,直到别人学会。去年过年的时候,我还不会包饺子,姥姥就细心的教我,还告诉我步骤。先把饺子馅儿放到饺子皮的中间,然后捏起两端的顶部,对折,成了一个半圆形,但是下面的口不能封住。再把饺子皮放到大拇指和食指的中间,从头捏到尾,一个饺子就包好了。因为姥姥讲的清楚,我一下就学会了。

我的姥姥很慈爱。我最喜欢吃姥姥炸的油馍头,所以每次去的时候,姥姥都已经把油馍头炸好了,咬一口皮焦里嫩,真好吃!我还喜欢吃鸡翅、鸡腿,所以姥姥一听我要去,一大早就去给我买,回来就炸。不但大吃一顿,走的时候还要把多余的打包带走。姥姥光怕拿的少,使劲往里塞。有一次,我生病了,一下发烧到40多度,妈妈心里也没了底,就给姥姥打电话,姥姥听了也肯定吓坏了,赶忙跑过来看我。一直等我退了烧才回去。

我的姥姥还很幽默呢。听妈妈说,我刚学说话的时候吐字不清,见了姥姥叫“倒到”,见了姥爷叫“倒爷”。姥姥总是笑着说:“哎呦!“倒到”了,“倒爷”了,俺们俩都想带着宝贝玩儿呢,可都不想倒哟!”不知什么时候已经把“倒到”又变成了“摇摇”。姥姥又说:“哦!现在又变成“瑶瑶”了,是不是过一段我又变成“娇娇”了!哎呦,啥时候我才能升级成姥姥呀!”

时间过得真快,转眼我都四年级了,每当妈妈说起小时候的故事,我都会偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比个,现在我终于比姥姥高了,姥姥也更加爱我了。

幽默为的写人篇二

每个人的身边都应该有一个很幽默的人吧!我很幸运,我的身边就有一个这样的人。

我的前桌,他十分幽默,经常在我有烦恼不开心的时候,做一些搞笑的动作和表情,逗我开心。当然有很多时候,他的幽默和搞笑是无意识的。

有一次,我在上自习,正小声地背课文,可怎么背都背不出来。正当我懊恼时,他转过身来问我:“你知道浙江的‘首都’在哪吗?”我正想回答他时,发现他的常识有问题。而他没等我纠正又恍然大悟,满脸肯定地说:“哎呀,记起来了!就是杭州嘛!”边说还为自己的灵光乍现比了一个点赞的手势。我低下了头,捂着嘴笑了起来。就在这时,坐在讲台上的值日班长瞟了我们一眼,我立马憋住了笑声。待下课铃声一响,我就不由自主地笑了起来。后桌问我:“你在笑什么?”我把事情的缘由告诉了他,我俩一起笑得更厉害了。前桌转过来面对笑得东倒西歪的我们,满脸狐疑。我们异口同声地说:“浙江的‘首都’是杭州!哈哈!”他信誓旦旦地说:“对!确认过眼神,无误!”

第二天,老师在上课时讲到杭州是浙江的省会城市,这时,他十分生气地和我说:“你看你看!浙江的‘首都’明明就是杭州,你还笑我!”我想我也够坏了,为了让这个幽默保持足够的张力,我居然默许地点点头。当然,嘴角挂了一丝狡黠的笑。

记得,还有一次,我们正在学三步上篮,老师让我们在篮球场上自己练习,我在一个篮球架下练习,还没有学会,动作也相当笨拙。这时他跑到我面前说:“让我来教你正确的三步上篮!看着!”说着,他便把我的篮球拿走了,走到起点说:“看好了!”谁知还没跑几步,他就“啪”的一下摔倒在了地上,我一边憋笑一边说:“叫你耍帅!”这时他站起来淡定地说:“失误,这次不算,重新来。”他又一瘸一拐地走到起点说:“这次我要动真格了!看好!”他快速地跑到篮筐下,投出篮球,没想到真进了,姿势勉强优美,可他转身想向我炫耀时,那个篮球如同有定位仪一样精准地砸在了他的头上,我又笑了起来,边笑还边说:“哎呀,完了,本来就不聪明,现在更不聪明了!”我突然发现,我更坏了,会在他满怀的“爱心”里寻找笑柄,娱乐自己,仗的是他的宽容大度。

而此刻,我真心地想为他点个赞,我幽默可爱的同学,与你同行,求学路上几多欢乐!

幽默为的写人篇三

一张肥嘟嘟,有些痘痘的脸;一个西瓜般的圆肚子;一张不时蹦出笑话的嘴;再加上熊一般的身材,构成了搞笑幽默、肥胖无比的金老师。

说起金老师的走路,那真是滑稽。可以用一个词来形容:“大摇大摆”。因为过度肥胖而导致身体不协调,而且他的手甩起来时是向后绕一个圈,身子往后仰,挺着大肚子,活像一个大企鹅。

更有趣的是他抱着本子走路的时候。一次他抱着一大沓《补充习题》路过走廊的时候,居然只用一只手,另一只手拿着手机看得不亦乐乎。只见他胖胖的脸上露出了让人察觉不到的笑容,突然好像想起了什么,乐呵呵地大摇大摆起来,可是他好像忘记了那些本子。它们受不了他来回摆动的胳膊,从金老师的腋下滑了下来,“哗啦”,本子散了一地。丁老师这才如梦初醒,赶紧俯下身子捡起本子,灰溜溜地走了。

金老师也有搞笑幽默的时候。那时是夏末初秋,外面闷得像个大蒸笼,皮肤被晒得火辣辣地痛。刚上完体育课,同学们个个热得满头大汗,回教室路上,队伍懒懒散散的。但是一进教室,立马就不吵了,因为教室里清爽凉快。这时,金老师不知从哪里冒了出来,轻咳两声,说:“好了,写课堂作业本。”

刚听金老师报完日期,我们正准备开始写。突然,他脸上的肉一抖动,嘴一张,冒出一句:“九月九日忆五四班兄弟,现代,金老师。”同学们顿时笑成了一团,纷纷议论着。金老师又继续道:“独在教室批作业,每逢小课倍思亲,遥知在上体育课……”金老师似乎编不下去了,嘴唇艰难地蠕动了几下,又冒出一句:“开着空调等着你。”

同学们立刻笑得前仰后合,而且笑声久久不能停止,导致课堂作业本写不下去了,金老师的表情于是从憋笑转成了严肃,仿佛意识到自己做错了事,吼一声:"安静!”班里瞬间鸦雀无声。

这位憨态可掬、风趣幽默又自带威严的胖老师可是我们的数学老师喔,你羡慕吗?

幽默为的写人篇四

我们的老师很幽默,所以搞得我们学生也很幽默,下面我就来给我们的“野蛮老师”来打分吧!

个人简介:他原名为陈令,因为他虽然都40岁了,可他还像个15、6岁的大哥哥,所以叫他“令哥”。

相貌:架着眼镜,他长得极“衰”,因为前额亮的像擦了猪油(他说他这叫聪明绝顶)。

搞笑事迹:数不胜数,特别是整人,现举一例:在讲《伤仲永》这一课时,他滔滔不绝的讲了人出名的坏处,最后在下课铃响的时候,他狡黠一笑:“大家记住一句话:人怕成名你们怕壮!”,然后笑着跑出去了。我们过了一会儿才反应过来,才想起一句话:人怕成名猪怕壮!

个人简介:他原名马留,由于qq两个月亮了,所以叫“两个月亮”

很年轻,20多岁。

相貌:架着眼镜,眼大脸也大,长得不错。

搞笑事迹:也很多,举一例:一天他讲《沙哈拉以南的非洲》,6月下旬很热了,快下课时,他深深的给我们鞠了一个躬:“对不起同学们,由于今天讲的是热带,让大家感到炎热,放心,下次课讲《两极地区》,记住穿棉袄哦!”大家差点笑岔气。

个人简介:原名高永,看过《天下无贼》后给他起的这个名字,也20多岁。

相貌:架着眼镜,很帅。

搞笑事迹:不少,举一例:一天检查背诵,一个同学背不出“职业呼吸病有什么”,他很生气,说了一句:“这样很不好,勇哥很生气,后果很严重!(〈天下无贼〉的一句话)”“怎么严重?”那个同学睁大了眼睛。“抄20遍!”“啊......”

个人简介:原名满昌民,长得很像“北京人”。

相貌:长得很像“北京人”(怪不得教历史啊)。

搞笑事迹:每节课都有,以因为长得很“帅”。呕。

幽默为的写人篇五

我也不懂,我与女同胞们那么有“缘分”,从幼儿园到小学,虽说换了不少同桌,可她们中间有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑,但始终不变的是——性别没人写男。新学期到了,当然也有新气象,我把全部希望都寄托上了——万能的神啊!求你保佑我,在小学的最后一学期,遇上位男同胞吧!

盼星星,盼月亮,星移斗转,春去秋来,苦苦的哀求感动了上帝,终于,在一节班队课上让我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒啊!

新的同桌给我的最初印象是比我矮,第二天,好好地看了他一眼——白白的脸蛋,像女生似的,只不过美中不足的是,他那白脸上镶嵌着几粒黑点儿,说白点其实是被蚊子路过,留下的“足迹”。

本以为这新同桌没什么特别之处,相处了几天才知道,他还真有趣,请听我慢慢道来:

转眼间,迎来了新学期的第一场考试。由于我已经和考试“离别”了1个多月,紧张极了!果然,紧张惹来了麻烦——考试时那橡皮擦给我闹罢工,找了半天也不见它的影。无奈,我冒着“生命危险”小声地对同桌说:“同桌,把橡皮擦扔过来,借我用用。”“好的!等等!”同桌爽快地答应了。可事实又怎样呢?请看——我敲着笔,焦急地等待着同学的橡皮擦。等了老半天,也不见橡皮擦的到来。你说这不把我给急死,我看了看同桌,他竟然在悠闲地做着考卷,忘记答应借我橡皮擦的事。我说新同桌,你怎么这么健忘啊!你这不是摆明着要耍我嘛!要知道,考试上说句话,可是冒着“生命危险”啊!被老师听到可不得了了。

单单这样还不要紧,关键是,他还是位“卓别林”,不顾我们这些左邻右舍的安危,让我们笑得生不如死。

就说昨天上课吧!!老师在讲《詹天佑》这篇课文,虽然是开新课,可同桌却心不在焉地,埋头不知在画什么!下课了,同桌叫我过来看个东西,是他上课在画的东西。“哈哈哈”我刚看了一眼就大笑起来。原来,课文里有一副插图,是詹天佑的头像,同桌当自己是“整容师”,拿圆珠笔把詹天佑整了容:他把詹天佑的耳朵画得大大,像猪的耳朵;把他的鼻子下画了几滴水,当作是鼻涕;还在他的嘴边画了几颗大大的牙……左邻右舍也都来凑热闹,当然,也都无一不笑翻了天!

哎呀!你可能会说这不摆明着“侮辱”先人吗?对啊!我也是这样说他的,而他却念念有词地说:“人活在世上,何必苦了自己,让自己快乐一下,轻松一下。其实,快乐才是人的最大乐趣、最美享受!”我说同桌啊!你怎么这么爱抢镜头啊!连结尾你也来搭讪一句,还学人家当哲学家!

幽默为的写人篇六

我们班有位大名鼎鼎的幽默大王——何思成,无论他走到哪里,那儿常常会传出一阵阵欢笑。

我们班的幽默大王瘦瘦的,是个小个子,活得像个monkey似的,别看他个子那么小,其实挺机灵的。

有一次,我在校运会上取得了好成绩,彭老师在班上表扬我,说:“上次我报名时一时疏忽,把彬泉的名字写成了凯方,我跟他说了,晚上他和爸爸都吃不下饭……”这时,我前面的何思成马上转过头来,笑着说:“原来你那天晚上吃不下饭,那你肯定是吃面的!”我被他这一番话弄得哭笑不得。接着,彭老师说:“我们应该向他学习那种珍惜机会的精神。”这时,何思成又和我说:“你好棒哦,你居然会吃面!”没等他说完这句话,我就已经笑得肚子都疼了。

又有一次,是数学测验,那天我的同桌因为发烧而旷课了,陈老师提醒同学们说:“天气变化,要注意身体。”何思成立即站起来大声地喊起来:“我才不怕呢,我洗头用‘飘柔’呢!”接着,他又喊起来:“我而且还有‘舒肤佳’保护,怕什么发烧?”他的两句话,引起一阵哄堂大笑。我想:“舒肤佳”和发烧有什么关系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起广告这一行了。我惊奇地看着他,他神气地说:“你一辈子还没见过帅哥呀,今天我给你看个够。”真是让人又生气,又好笑。

虽说他挺幽默,但有一次还帮了我的忙。开校运会时,我参加了400米,他不服气地说:“你一定跑到一半就没气了。”我下定决心:一定要拿个好成绩给他们瞧瞧,让他们知道我不是懦弱的。在校运会上,我真的实现了梦想,得了好成绩,我对他说:“你不是说我会输定了吗?”他说:“鬼知道你天天都练习。”说着吐了吐舌头,就走开了。说实话,要不是他的那次激励,我真还没有那么大的信心呢。

这就是我们班的幽默大王,虽然有时让老师生气,但为我们班增添了许多快乐和气氛。还有很多类似这样的事情,我就不说了,免得笑破你的肚皮,同时我也为有一个这样的一个同学而高兴。

幽默为的写人篇七

爷爷很幽默,今天他忽然说:“新宇,给爷爷扎辫子,好吗?”

我听了,哈哈大笑,“男孩子不能扎辫子”,但爷爷还是很认真地说:“快,别罗嗦。”我听后心里还想,可真是的,扎什么辫子,丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发,用红头绳捆上,一个,两个,三个......头扎上小辫时,爷爷拿起镜子,左照右照,并说:“真美!”我说:“一点都不好看,快揪下来吧。”爷爷说:“好看好看。”一边说一边往外走,我们大家在屋里哈哈大笑。

爷爷出去喂狗,用狗最爱吃的汤菜拌食,可狗呀看见爷爷忙会到狗窝,把屁股对着爷爷。爷爷说:“今天这狗怎么了?”说着把狗抓出来,硬是按着狗头到汤食前,狗生气了,“汪汪”大叫起来,把爷爷下了一跳,等爷爷生气走了,狗就狼吞虎咽地吃起来!

爷爷又去喂鸡,鸡看见爷爷,左蹦右跳躲紧进屋里,爷爷很吃惊,把米撒到地上就走了,看,鸡都争先恐后地抢食吃,我哈哈大笑起来。

爷爷一脸的吃惊样,说:“今天怎么啦,鸡飞狗跳的?”我大声说:“是你给吓的呗。”爷爷说:“为什么它们都害怕呢?”我笑着说:“你的样子好奇怪呀”爷爷说:“对,人呢,要是奇模怪样,奇装异服,也会有招致这样的后果。”

哎呀,我终于明白了爷爷的意思!

幽默为的写人篇八

宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

幽默为的写人篇九

一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声,显得格外动听,像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!

为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。

她非常幽默。

有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。这回,虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周,突然,她提高了嗓门,大声地说:我刚才好像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶紧抬起头,也装着寻找的样子。这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的样子说:哦,好像是我看错了吧!

你可别看她非常幽默的样子,其实她也非常严格呢!

这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。

虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!

幽默为的写人篇十

她,一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学老师——周老师。

大家肯定在想:这位老师有多幽默呢?那就让我来为你们细细道来。

有一次下课,我们班的'肖佟同学像一只快乐的小鸟只顾玩耍,忘乎所以。突然,一阵“叮零零,叮零零”声急促想起,原来是上课铃声。就在这时,他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时,数学老师进班了,可是他还没进到教室。就在这时,数学老师说:“肖佟呢,他去哪了?”看样子,老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书,可今天却少了一人,老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气,于是,同学们异口同声地说:“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时,肖佟回来了,老师幽默地说:“怎么了?你怎么现在才回来?需不需要我派个人去探望你呀?你如果掉进厕所了,我也好派救星去呀!”顿时,全班一阵哄堂大笑,肖佟同学涨红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

我们在下课时闲着没事干,就跑去问数学老师:“老师,你为什么那么幽默呀?”老师笑着回答我们:“因为老师小时候笑话看多了,所以就很幽默啦!”我们天真地说:“奥,原来是这样啊!”

这就是我们可爱、幽默的数学老师,我们都很爱她,你想认识她吗?

幽默为的写人篇十一

我们班有一位特别幽默的同学,他被我们封为“幽默王子”。不信你们就来看看吧!

“幽默王子”真名叫郭宇,他不高也不矮,脸又长又扁,像个黑黑的瓜子,两道又长又黑的眉毛挂在那大大的眼睛上面,皮肤黑的像煤炭一样,他的每一句话都能把人逗得合不拢嘴,或者让我们笑得肚子痛。

有一次课间活动,我们闲着没事,就在一起聊天,郭宇就给我们讲了一个笑话,笑话是这样的,一个人去买了一盒牛肉方便面,可发现了里面没有一块牛肉,就气呼呼地区找店家问:“这里面怎么没有一块牛肉。”店家却对他说:“难道你吃老婆饼时会吃到老婆吗?”他还没说完,我们就捧着肚子趴在地上笑得直不起腰,可郭宇突然一本正经的说:“你们脚下是什么?”我们赶紧低头弯腰看脚下,郭宇手一挥又说:“平身,众位爱卿。”我们一听,马上把这臭小子暴打一顿。

还有一次,我和吴迪正在玩,郭宇忽然走过来,用娘娘腔调对着吴迪说:“陛下,现在可否和臣妾一同去御花园赏花。”吴迪愣了一下,竟回他:“可以爱妃。”弄得我哈哈大笑,这下他拿起一把吉他弹起来,一会儿又打起鼓(凳子)来,一会儿就把老师招来,我们赶紧以闪电的速度飞奔到自己的座位上。

“幽默王子”就是这么幽默,他是我们大家名副其实的开心果。

幽默为的写人篇十二

提起我们班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵炜。他的性格非常开朗、活泼,又姓李,所以人称外号“小李子”。你别看他个头不高,但是他的学问可不少,学习成绩优异,上课勤动脑爱发言。

在同学面前,李邵炜总是那么搞笑。一次,下课时他把自己打扮成了“假女生”,用小沈阳的声调向我们走过来,边走边给我们打招呼:“哈喽!好朋友们!”同学们看到他这般模样都开怀大笑。这时,我问李邵炜:“你要干嘛,也不看看这个样子恶心不恶心?”他说:“哦!你又不懂。呵!瞧我多漂亮!”没办法,他总是这样幽默。

记得还有一次,科学课上老师正在给我们讲铝制品。李邵炜看见了一块铝制品又说到:“咦!怎么像一块巧克力!”我说:“恩!这是块巧克力你吃吧。”他说:“我很想吃,就是吃不到它!”这句话又惹得同学们哈哈大笑起来。老师知道后说李邵炜吊儿朗当的,没个正经样。

在同学们的眼里李邵炜就是大家的开心果,你认为呢?

幽默为的写人篇十三

考试完后,我伸了个懒腰说:“惨了,这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说:“怎么了,”

“瞎了。”我随口应了一声。

“什么,瞎了?这是几。”她伸出一支手问。

“1。”

“这个呢。”她伸出两个手指。

“2。”

“1+1等于几?”她伸出三个手指。

“3。”我不经意的回答。

“哈哈,你数学怎么学的连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。

“你不是伸出三个手指吗?”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”……。

幽默大师。

中午,他那又围满了人,不时有许多笑声传出。

“有只大象把粪便排在了马路中间,一只蚂蚁正好路过,他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰,不禁感叹道:‘呀啦唆,这就是青藏高原啊!’大声高唱毕,全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。

幽默为的写人篇十四

“岳老师”这个名字,可不是我自己起的,而是教奥数的徐老师给我的称呼。她四十多岁了,一双炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的',她说话很幽默。不信,往下看。

第一次见到徐老师,她就给我留下了深刻的印象。她每次上课总是笑眯眯的,用幽默的语言鼓励我们。

有一次做玩数学题,老师让一位同学来给大家讲一下是怎么做的,我信心十足地举起手,走到讲台上,像小老师一样讲着,没想到讲完后,徐老师居然拉着我的手问:“你叫什么?”我说岳欣怡“怪不得这么勇敢,原来是岳飞的后代,将门出虎子!”哈哈,就这样岳老师的称呼就诞生了。

徐老师边讲边练,这几道题越来越难了。徐老师让胆小的来讲课,我不由自主地又举起了手,徐老师见了,说:“假如岳老师胆小,我不就成了小老鼠了吗”说完,她竟然抱着头往外跑。全班人见了都哈哈大笑。

“小星星”“小博士”“小机灵鬼”,这可都是徐老师给我们起的名字。“岳老师,”又叫我了,看,我们的徐老师够幽默了吧!

幽默为的写人篇十五

我们班有这样的一个人。头发理了个像蘑菇一样的发型,嘴巴不大不小,圆圆的鼻子上面有一双明亮的眼睛,底下有一点黑眼圈,可是尽管这样也改变不了他淘气的本性,他压根就没有为这个黑眼圈发过愁,整天快活地像一个小神仙。

他有一个外号叫“幽默王”,你知道这个外号是怎么来的吗?有一次在课间操的时间,他没有看见地上有石头,摔了一跤,周围的同学见了哈哈大笑,他说:“别笑了,能不能换个话题?”同学们依旧笑个不停。他又说:“我只是想和大地亲密接触一下,你们想接触还没这个福气呢。”没想到他这样一说,反而大家笑的更厉害了。他又说:“哼!不和你们这些没幽默感的人计较了!”没想到从此以后他就有个外号不知来源的在我们班传了下来。

他最喜欢拉二胡和画画了。我先来讲讲二胡吧:每到他拉二胡的时候,他们小区的小朋友听到的话总喜欢到的他家来听他拉的曲子,而且听的时候是那么认真,显得那么着迷。听了这些大家肯定都知道他拉二胡在他们院子里拉的有多出名了吧!他还很喜欢画画,总喜欢把自己想的画出来。有一次他画了一幅画,不知该起什么名字,周围的同学看了便开玩笑说:“应该起名叫四不像吧!”他不但没有火冒三丈,暴跳如雷,反而不慌不忙的说:“别说这四不像,以后说不定还是价值连城的宝贝哩!”

他的优点有很多,不用说大家也知道了比如;二胡拉的好,画也画的不错……当然,他也有淘气的小缺点,但他还有一个很有特色的特点,那不用说肯定是幽默这个特点啦!如果你们帮我保密,我就告诉你们这个小男生是谁:“这个人当然就是我啦!”

幽默为的写人篇十六

老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,辛苦奉献。同学们,你们身边有幽默的老师吗?我们的班主任就是一位幽默的老师。

我们的班主任刘老师大约有四十多岁,很消瘦。头发是短发,但是很柴。她喜欢穿休闲的衣服,看起来很干脆利落,就像她的性格一样。

“叮铃铃——”上课了,刘老师抱着一大堆书走了过来。你看见她会不会觉得她是一个学富五车的人?其实在平时她是一个爱逗别人的人。刘老师正在专心地讲课时,一个同学正在玩大家都爱玩的弹珠,突然两个弹珠撞在了一起,发出了“咚咚”的声音。那个刺耳的声音被刘老师听见了,立马转过身,双手叉腰,迈着大步,大声喊:“没——收!”霎时班里鸦雀无声。同学们都认为老师要发火,可是刘老师不但没发火,而且还笑眯眯地说:“同学们,你们觉得刚才的声音像不像两个人撞在了一起,发出痛苦地尖叫声。”这句话让我们全班同学笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都帮大家改正了一个坏毛病。

在一次午睡时,我没有睡觉,躲在被子里玩手表。到了下午上课时,我困得双手撑着下巴,眼皮一张一合的,好像在一会听课,一会睡觉,刘老师发现了我,把我拍醒,说:“你是不是想让机器吊着你的头,用手撑开眼皮啊!”我不好意思地低下了头。

“天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。”感谢您对我们的教育,刘老师!

幽默为的写人篇十七

我听了,哈哈大笑,男孩子不能扎辫子,但爷爷还是很认真地说:快,别罗嗦。我听后心里还想,可真是的,扎什么辫子,丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发,用红头绳捆上,一个,两个,三个。当我把爷爷满头扎上小辫时,爷爷拿起镜子,左照右照,并说:真美!我说:一点都不好看,快揪下来吧。爷爷说:好看好看。一边说一边往外走,我们大家在屋里哈哈大笑。

爷爷出去喂狗,用狗最爱吃的汤菜拌食,可狗呀看见爷爷忙会到狗窝,把屁股对着爷爷。爷爷说:今天这狗怎么了?说着把狗抓出来,硬是按着狗头到汤食前,狗生气了,汪汪大叫起来,把爷爷下了一跳,等爷爷生气走了,狗就狼吞虎咽地吃起来!

爷爷又去喂鸡,鸡看见爷爷,左蹦右跳躲紧进屋里,爷爷很吃惊,把米撒到地上就走了,看,鸡都争先恐后地抢食吃,我哈哈大笑起来。

幽默为的写人篇十八

陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

幽默为的写人篇十九

事情是这样的,那天我在玩游戏,完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“:我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来,我可是个地理学“专家”哦,全世界的旅游胜地我都知道,可这时,我的脑海里一片空白,,心里在想:这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来,只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺,你信吗?我顿时捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。

舅舅,这是一个很冷很冷的笑话。舅舅,你的幽默已经超越限度了,你应该去医院好好“检查检查”了。

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读后感是读者对书籍中触动心灵和引发思考的内容的体察和反思。写读后感时可以适当引入相关的背景知识和学科知识,来丰富文章的内涵和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀
演讲稿是一种通过口头表达向大众传递信息和观点的文字材料。写演讲稿应该注意逻辑严谨,语言精练,以吸引听众的关注。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参
总结是一个自我成长的机会,我们可以从中发现自己的优点和不足。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?6、范文里的例子可以帮助我们更好地理解总结的要点。大一的职业
古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会
总结不仅是一种对过去的回顾,更是对未来的规划和提升的重要环节。写总结时,可以与他人交流和请教,汲取更多的经验和启发。以下是一些写作总结的范文,供大家参考,希望能
总结可以帮助我们更好地与他人分享经验和心得。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!幼儿园亲子运动会
计划是为了增加工作的效率,提高时间的利用率而必要的措施。制定计划之后,我们要及时开始执行,并对执行过程进行实时跟踪和反馈。制定计划时,可以借鉴一些权威的计划范文
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。总结应该具备逻辑性和条理性,使人一目了然。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。绩效考核员工管
通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。刹那便是永
总结是对工作的总结,通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法,但要有自己的独立思考和判断。范文中的总结内容经过
总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。总结时应避免重复和啰嗦,要言之有物,抓住重点。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?下面是一些精选的总结范文,供大家参考和学习。评估培训心得篇一
通过总结,我们可以找到问题所在,并制定改进的方案。写总结之前,可以先进行头脑风暴和草稿写作,再进行修改和润色,使文笔更流畅。小编为大家整理了一些常见的总结范文,
读后感是展示自己阅读理解和思考能力的一种表达形式,可以通过分享和交流与他人相互促进。在写读后感时,我们可以参考一些经典的读后感范文,借鉴他人的思路和表达方式。小
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。宏观和微观的角度结合,可以让总结更全面、准确。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮
合同可以规范各方的权力、责任和义务,避免纠纷的发生。合同中的条款应该具备可执行性,确保合同的有效性和权威性。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和借鉴。版
通过总结可以发现问题并找到解决方法。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
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