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最新讲解员培训方案(模板12篇)
  • 时间:2024-01-14 05:55:25
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最新讲解员培训方案(模板12篇)

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最新讲解员培训方案(模板12篇)
    小编:曼珠

方案的制定需要充分考虑实际情况和资源限制,确保可行性和效果。在开始写方案之前,我们需要明确目标和要达到的效果。范文中的方案具有可操作性和可参考性,可以帮助我们避免一些常见的错误和困惑。

讲解员培训方案篇一

讲解员是红色旅游景区第一线的工作人员,每天接待着全国各地的大量游客,他们的气质形象,工作态度,讲解质量,服务水平将直接反映红色旅游景区的管理状况,今天,小编为您带来的是讲解员。

希望能够帮到您!

为满足我县文物景点及旅游市场对景区(点)讲解人员的需求,进一步深入开展旅游服务创品牌工作,培养一支服务意识突出、服务技能精通的导游讲解队伍,推动我县文物旅游从业队伍服务水平和业务素质的整体提高,进一步提升旅游形象,县文物局、县旅游局决定举办20xx年文物景点景区(点)讲解员培训班。具体操作如下:

我县各旅行社招收的讲解员。

1、旅游业发展概述、导游员礼仪。

2、现场导游及导游技巧。

3、导游业务知识。

4、导游基础知识。

5、旅游法规。

6、宁乡旅游概况。

本着“培训有效、收支平衡”的原则,换证的讲解员每人交30元,新招录的讲解员每人交50元。

培训班学员经过考试合格,由县旅游局负责颁发“讲解员证”。

1、报名时间:20xx年3月1日—3月9日,地点:县旅游局行管科。

2、报名需填写讲解员培训登记表,需交免冠2寸彩照2张。

3、报名可通过所在旅行社集体报名。

为进一步做好导游从业人员培训工作,全面提高导游从业人员综合素质,为创建中国优秀旅游城市夯实基础,打造海安旅游形象新名片,县旅游局决定对全县导游员、讲解员开展系统培训,具体方案如下:

规范我县导游讲解员队伍管理,提高整个队伍综合素质,提升旅游服务质量,逐步建设一支爱岗敬业、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

全县旅行社持有导游证的专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的部分社会人员。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

(一)提交材料。

学员报名时须提交以下材料:

2、身份证复印件;。

3、本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间。

20xx年7月21日—24日。

(三)报名地点。

县旅游局质量管理科(行政大楼1845室)。

培训时间:20xx年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

培训地点:苏中七战七捷纪念馆报告厅。

本次培训考核采取学分制考核和考试,学员每堂课计2分,要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格,合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书,作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

1、请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

2、参培人员要遵守培训单位的各项规定,将手机设置为静音或振动,自觉维护会场秩序;尊重老师,认真听讲,不影响他人。

讲解员培训方案篇二

讲解员是沟通纪念馆与社会的桥梁和纽带,纪念馆的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着纪念馆的窗口形象。作为烈士陵园的一名英烈讲解员,我认识到自己在工作上还有很多不足,综合自身情况,整理出以下方案。

(二)向同行单位多交流经验,取他之长,补已之短;

二、培训目标。

(二)通过培训做到能因人施讲,面对突发情况有良好的应对方法;

(三)通过培训提高讲解员对陈列内容的理解,在讲述时能更好的传达给参观者。

三、自我提高。

(三)提高自身的语言表达能力和随机应变能力,善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。

讲解员培训方案篇三

规范我县导游讲解员队伍管理,提高整个队伍综合素质,提升旅游服务质量,逐步建设一支爱岗敬业、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

全县旅行社持有导游证的专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的`部分社会人员。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

(一)提交材料

学员报名时须提交以下材料:

2.身份证复印件;

3.本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间

20xx年7月21日—24日

(三)报名地点

县旅游局质量管理科(行政大楼1845室)

(四)联系方式

联系人:孙丰,联系电话:81868698,传真:81868085。

培训时间:20xx年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

培训地点:苏中七战七捷纪念馆报告厅

本次培训考核采取学分制考核和考试,学员每堂课计2分,要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格,合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书,作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

1.请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

讲解员培训方案篇四

一、转变讲解员基本功培训模式,加强对讲解员的针对性辅导,提升培训效果。

1、培训方式:分区域重点培训和部领导分工帮扶培训两种形式。

班前集体训练,人员较多,针对性不强,效果不佳,因此今年基本功训练改分展览馆和旧址两个组进行训练,每天分别派两个指导老师进行针对性辅导。

为进一步提高讲解员的业务水平,丰富旧址讲解内容,增强感染力,利用1个月的'时间采取部领导分工帮扶方式对所有讲解员强化培训、规范提高旧址各旧居及路线讲解词。

2、培训内容及时间安排:在训练内容上做阶段性的强化训练,原则上绕口令、气息、朗读和快板练习等实施一周轮换制,若有变动,根据实际情况另行调配。

3、负责人:

旧址:李亚辉姚军。

展览馆:刘利平梁洁。

4、指导老师:

绕口令练习:王芳袁晶。

气息练习:姚军吕小翠。

快板练习:刘晓晓高洁刚。

朗读训练:梁洁李亚辉白雪。

二、开展“每天讲一个故事”竞赛活动,每天在班前由一名讲解员讲一个故事,时间控制在4-6分钟左右。

1、评分规则:采取现场打分,总分100分;。

2、评委由全体在场科领导和讲解员组成;。

4、最后分出优、良、一般、差四个等级。得分在90分以上为优、80分-90分之间的为良、70分-80分之间的为一般、70分以下的为差。优等获得者占参赛总人数的20%。

5、被评为优等的讲解员科将给予一定的物质奖励,并加2分;被评为差等的讲解员将罚款50元,并扣2分。

三、播放光盘,组织讲解员观摩同行或社会名家讲演、朗诵、讲故事等,学习技巧,提升自身水平。

四、继续对业务骨干和新讲解员进行全方位强化培训。近期组织一次现场观摩。

五、深入挖掘西柏坡精神的思想内涵,丰富讲解内容。

讲解员必读书目:西柏坡之解读。

西柏坡之见证。

中国导游十万个为什么。

西柏坡故事一百讲。

西柏坡记忆。

讲解员培训方案篇五

本着“培训有效、收支平衡”的原则,换证的讲解员每人交30元,新招录的讲解员每人交50元。

培训班学员经过考试合格,由县旅游局负责颁发“讲解员证”。

1、报名时间:20xx年3月1日—3月9日,地点:县旅游局行管科。

2、报名需填写讲解员培训登记表,需交免冠2寸彩照2张。

3、报名可通过所在旅行社集体报名。

讲解员培训方案篇六

规范我县导游讲解员队伍管理,提高整个队伍综合素质,提升旅游服务质量,逐步建设一支热爱本职工作、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

全县旅行社持有导游证的.专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的部分社会人员。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

(一)提交材料

学员报名时须提交以下材料:

2.身份证复印件;

3.本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间

2015年7月21日—24日

(三)报名地点

县旅游局质量管理科

培训时间:2015年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

本次培训考核采取学分制考核和考试,学员每堂课计2分,要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格,合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书,作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

1.请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

2.参培人员要遵守培训单位的各项规定,将手机设置为静音或振动,自觉维护会场秩序;尊重老师,认真听讲,不影响他人。

讲解员培训方案篇七

建设一支政治意识强、业务技能高、职业修养好的微山县职业化导游讲解员队伍;打造“走进微山县、畅游微山湖、尽享美食美景美好生活”旅游服务品牌,构建“大旅游、大市场、大产业、大格局”;全面提升微山旅游服务水平和形象,实现县委、县政府提出的`建设“经济强县、旅游名县、滨湖新城”发展战略要求;大力推进微山旅游服务产业转型升级,把微山打造成全国优秀旅游目的地。

1、专家授课、经验交流:

2013年3月12日--- 3月14日(星期三 --星期四)

2、曲阜市、汶上县现场观摩:

2013年3月14日(星期五)

参加人员:2013年我县导游、讲解员大赛获奖者;县总工会、旅游局有关领导和工作人员;微山岛管委会、南阳古镇管委会、国家湿地公园分管领导各1人。

微山县圣天源大酒店三楼会议室

(一)各旅行社、分社、网点的导游、讲解员

(二)微山湖国家湿地公园、微山岛旅游管理委员会、南阳古镇旅游管理委员会推荐2名优秀讲解员或具备讲解员素质的工作人员参加。

(三)、县机关事务局“荷花仙子”

(四)、韩庄镇、微山岛镇、昭阳街道、高楼乡、南阳镇各选派一名负责旅游工作的人员参加培训。

采取课题讲座、学员与专家互动、学员经验交流、景点现场观摩相结合的方式,把培训与现场指导有机结合起来。

县委副书记、市下派工作团团长 陈晓霞

副县长 龙万华

政协党组成员、县总工会主席 顾 军

市旅游局培训中心主任 岳庆芝

县政府办公室副主任 潘光辉

县旅游局局长 胡勤贵

县总工会副主席 黄秀林

县旅游局副局长 唐金涛

讲解员培训方案篇八

一、转变讲解员基本功培训模式,加强对讲解员的针对性辅导,提升培训效果。

1、培训方式:分区域重点培训和部领导分工帮扶培训两种形式。

班前集体训练,人员较多,针对性不强,效果不佳,因此今年基本功训练改分展览馆和旧址两个组进行训练,每天分别派两个指导老师进行针对性辅导。

为进一步提高讲解员的业务水平,丰富旧址讲解内容,增强感染力,利用1个月的时间采取部领导分工帮扶方式对所有讲解员强化培训、规范提高旧址各旧居及路线讲解词。

2、培训内容及时间安排:在训练内容上做阶段性的强化训练,原则上绕口令、气息、朗读和快板练习等实施一周轮换制,若有变动,根据实际情况另行调配。

3、负责人:

旧址: 李亚辉 姚 军

展览馆:刘利平 梁 洁

4、指导老师:

绕口令练习:王芳 袁晶

气息练习:姚 军 吕小翠

快板练习:刘晓晓 高洁刚

朗读训练:梁洁 李亚辉 白 雪

二、开展“每天讲一个故事”竞赛活动,每天在班前由一名讲解员讲一个故事,时间控制在4-6分钟左右。

1、评分规则:采取现场打分,总分100分;

2、评委由全体在场科领导和讲解员组成;

4、最后分出优、良、一般、差四个等级。得分在90分以上为优、80分-90分之间的为良、70分-80分之间的为一般、70分以下的为差。优等获得者占参赛总人数的`20%。

5、被评为优等的讲解员科将给予一定的物质奖励,并加2分;被评为差等的讲解员将罚款50元,并扣2分。

三、播放光盘,组织讲解员观摩同行或社会名家讲演、朗诵、讲故事等,学习技巧,提升自身水平。

四、继续对业务骨干和新讲解员进行全方位强化培训。近期组织一次现场观摩。

五、深入挖掘西柏坡精神的思想内涵,丰富讲解内容。

讲解员必读书目:西柏坡之解读

西柏坡之见证

中国导游十万个为什么

西柏坡故事一百讲

西柏坡记忆

讲解员培训方案篇九

当今社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。因受疫情影响,故中国文物报社和文博圈共同举办了“20xx讲解员线上培训班”,让我们在这种特殊时期进一步提高综合素质和专业水平,使自己不断完善,充实自我。

这次的教育培训让我受益匪浅,学习资料更是让我感到十分珍贵。下面我来谈一谈我这次培训的学习心得。

秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老师从博物馆的定位开始,详细的给我们说了良好的职业素养是做好博物馆教育工作的必要保证。并告诉我们要具备使命感、责任感和服务意识,坚守职业道德、坚定职业自信。从最基本的讲解礼仪、语言技巧、心理素质,再到职业能力,与扩展自己全面的学习和研究为博物馆发展贡献绵薄之力。在语言与技巧方面,讲解员的语言艺术主要表现为语言的准确性,语言的节奏感,语言的主动性,语言的风趣性和语言的情感性。讲解员的心理素质,心理素质是指个体在心理过程,个性心理等方面所具有的基本特征和品质。观众的心理分为从众慕名型,休闲娱乐型,求知求学型和研究探讨型。

耳朵里的博物馆创始人张鹏老师是“针对儿童的讲解艺术”课程。因为我们工作的性质,接待对象肯定免不了有小朋友,但是有的小朋友很调皮,不听话,很难配合自己的工作,因此张老师以自己多年的工作经验为例,告诉我们如何向小朋友们讲解,首先要了解孩子,(认知水平,能不能听明白?知识水平,能不能有联系?经验水平,能不能有兴趣?)其次讲解的内容,(亲眼看,是不是亲眼看了?做分析,是不是做了分析?补延伸,是不是补充延伸?)要做好平等地交流,真诚地倾听,及时地反馈,才能激发他们,才完成自己从翻译者到分享者最后到教育者的身份转换。

伪满皇宫博物院副院长张微老师教的是强化服务创新意识,开拓宣教工作新境界。主要围绕着三个方面:第一个方面是博物馆公众服务的内容,第二个方面是博物馆公众服务的对象,第三个方面是博物馆公众服务的创新。服务的内容包括了票务服务、咨询服务、引导服务、展览服务、经营服务、教育服务、讲解服务、安全服务、环境卫生服务共九项。服务的对象又有四种特点客观性、广泛性、可变性、多样性。观众又分为三类现有观众、潜在观众、虚拟观众。服务的创新分为四种形式品牌化、多样化、数字化、人性化。

博物馆是通过具体的、智慧的以及具有社会的敏感度,从而帮助观众完成获取信息的、增长的、愉快的舒适的参观体验的所有服务活动与过程。这也是把教育和服务认定为博物馆的两大核心要素。而讲解员则是两大核心要素的连接枢纽。

在这四天里,通过几位老师在课上的讲述,使我获益很多,比如在接待时了解观众的个性、掌握观众的心理、提升服务技能、提升沟通技巧。在工作之余锻炼自己的口语能力以及心理素质,阅读更多书籍增加自己的知识。在此,非常感谢主办方给我们提供这个平台,感谢单位给我们的这次机会。在今后的工作中我将尽可能地将所学的知识运用在工作中去,让自己能更好的为博物馆社会教育做出更大的贡献。

文档为doc格式。

讲解员培训方案篇十

继续强化讲解员基本功训练,丰富讲解员内涵,全面提升讲解员综合素质,提高整体讲解接待水平。下面是有20xx讲解员培训考核方案,欢迎参阅。

讲解员是红色旅游景区第一线的工作人员,每天接待着全国各地的大量游客,他们的气质形象,工作态度,讲解质量,服务水平将直接反映红色旅游景区的管理状况,对景区的经济效益,社会效益产生直接或间接的影响.因此,为提升讲解员的道德水准和专业技能,纪念馆社教部特拟定了本年度对讲解员培训的计划:。

一,培训的时间,地点及人员名单。

地点:纪念馆会议厅,社教部办公室,展厅。

时间:20xx年6月---12月。

参加培训的的人员有两批,其中新讲解员有:巍魏,张亚男,宋敏:老讲解员有:田悦慧,王艳清,石永华,安丽,史彩霞,耿佳,姚彩飞,任慧军,胡飞,李婧,武瑞,吴燕,韩文娟共16位,现接受培训的讲解员有14位。

二,培训的内容,方法。

绕口令。

朗诵及讲解技巧的材料内容史实知识方面的学习社教部会印发一部分经典抗战故事讲解词和抗战民歌等这是新老讲解员共同学习的材料.针对新老讲解员工作时间的长短以及对史实了解的程度社教部计划将新讲解员和老讲解员分开培训.

新讲解员:要求其背诵讲解词,一个月背诵三个展厅,在每个星期内负责人负责指导,每月底邀请馆领导考核一次.

老讲解员:依照馆里发放的关于抗日战争史的部分材料,要求老讲解员自己组织材料,从序厅开始,一个月两个展厅,月底邀请馆领导考核一次。

考核的内容:依照这次培训发放的资料,要求讲解员当场抽签,抽取考试的次序和考试的内容.考试的内容有:一首抗战民歌,一段普通话测试稿,一篇经典抗战故事文稿,展厅的现场讲解等。

考核的方法:这次培训要考核普通话,形象着装,态势,语言组织能力以及对史实的了解程度等,领导要给予打分,评比,希望年底跟奖金挂钩。

为进一步做好导游从业人员培训工作,全面提高导游从业人员综合素质,为创建中国优秀旅游城市夯实基础,打造海安旅游形象新名片,县旅游局决定对全县导游员、讲解员开展系统培训,具体方案如下:

一、培训目的。

规范我县导游讲解员队伍管理,提高整个队伍综合素质,提升旅游服务质量,逐步建设一支爱岗敬业、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

二、培训对象。

全县旅行社持有导游证的专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的部分社会人员。

三、培训内容。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

四、报名事项。

(一)提交材料。

学员报名时须提交以下材料:

2.身份证复印件;。

3.本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间。

20xx年7月21日—24日。

(三)报名地点。

县旅游局质量管理科(行政大楼1845室)。

(四)联系方式。

联系人:孙丰,联系电话:,传真:81868085。

五、培训时间、地点。

培训时间:20xx年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

培训地点:苏中七战七捷纪念馆报告厅。

本次培训考核采取学分制考核和考试,学员每堂课计2分,要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格,合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书,作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

七、注意事项。

1.请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

2.参培人员要遵守培训单位的各项规定,将手机设置为静音或振动,自觉维护会场秩序;尊重老师,认真听讲,不影响他人。

为满足我县文物景点及旅游市场对景区(点)讲解人员的需求,进一步深入开展旅游服务创品牌工作,培养一支服务意识突出、服务技能精通的导游讲解队伍,推动我县文物旅游从业队伍服务水平和业务素质的整体提高,进一步提升旅游形象,县文物局、县旅游局决定举办20xx年文物景点景区(点)讲解员培训班。具体操作如下:

一、培训对象:我县各旅行社招收的讲解员。

二、培训内容:

1、旅游业发展概述、导游员礼仪。

2、现场导游及导游技巧。

3、导游业务知识。

4、导游基础知识。

5、旅游法规。

6、宁乡旅游概况。

三、费用。

本着“培训有效、收支平衡”的原则,换证的讲解员每人交30元,新招录的讲解员每人交50元。

四、发证。

培训班学员经过考试合格,由县旅游局负责颁发“讲解员证”。

五、报名须知。

1、报名时间:20xx年3月1日—3月9日,地点:县旅游局行管科。

2、报名需填写讲解员培训登记表,需交免冠2寸彩照2张。

3、报名可通过所在旅行社集体报名。

讲解员培训方案篇十一

博物馆讲解工作是以陈列为基础,运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带。随着平遥古城日渐增加的国际影响力,各博物馆讲解服务的质量和水平不仅影响着观众的受教育和参观质量,更加影响着平遥甚至国家的对外形象。因此,如何选拔和培养讲解员,特别是培养优秀的讲解员,在博物馆社教事业中起着关键作用。

培训内容要全面。

目前讲解员的职业培训还可以说是处于起步状态,还不成熟,自上而下没有行成一个好的培训机制,都是由各个单位自身来摸索经验,笔者认为其基本内容应包括:一是职业道德,思想品德。

讲解员作为“人类灵魂的工程师”,应具有良好的思想品德,是率先垂范的典范。首先要培养讲解员的爱国主义意识,能明确政治方向,维护国家和民族的利益和自尊;其二要培养讲解员认真学习、模范遵守国家法律法规和单位规章制度,讲文明,模范遵守社会公德和职业道德;其三,要培养讲解员具有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益;其四,培养讲解员具有敬业奉献精神,具有强烈的事业心和高度的责任感,有热爱观众的情感品质,能主动、热情、耐心、细致服务于观众。二是专业知识。

讲解艺术最本质的特征是知识和语言的有机结合,作为知识的传授者,讲解员要积极学习和掌握各方面的知识。首先讲解员是要非常熟悉文物、博物馆基本知识,掌握本馆陈列内容及相关展品的背景知识。其次是要掌握和熟悉社会基本知识(天文地理、史料传记、宗教风俗等)和学科知识(语言学、哲学、经济学、文学、艺术伦理学、心理学、教育学等)。除此之外还要了解、掌握与博物馆或社会发展相关的基本法律法规政策和当前社会动态。作为外语讲解员或哑语、方言讲解员应该要熟悉与该语言有关的基本知识,民俗风情等知识。三是专业技能。

讲解员培训方案篇十二

(1)对国家,讲解员要树立爱国心;(2)对集体,讲解员要树立集体主义精神;(3)对游客,讲解员要树立全心全意为之服务的精神;(4)对个人,讲解员要树立远大的人生理想。

导游讲解;安全提示;宣传保护知识。6.致欢送辞的内容一般包括哪些?

(1)真诚待人是最本质的灵魂;(2)真诚待人不要怕“碰钉子”;(3)真诚待人要建筑在实事求是的基础上;(4)真诚待人最需要景点讲解员自身的感受。

融洽关系,调节情绪,摆脱困境,寓教于乐。24.讲解应遵循哪些原则?

以客观事实为依据,针对性,灵活性。

25.讲解员对较大游览项目的讲解多采用“分段讲解法,触景生情法,故事讲解法,简单概述法”中的哪种方法?分段讲解法。

27.讲解员讲解中的引而不发法是指什么?

画龙点睛法、制造悬念法、设置疑问法、巧妙穿插法以及含蓄幽默法。

30.讲解员讲解时距离游客多远合适?大约离游客1米左右。

31.一般情况下,游客不愿听讲解员讲解的原因有哪些?

(1)语言必须生动、形象、幽默和风趣;(2)讲解员在制造风趣幽默时不要伤害游客的自尊心而引起反感。

34.讲解员怎样才能够做到言之有物?

一是讲解应具科学性、知识性、趣味性和艺术性;另一方面,要善于掌握自己游客的神情变化。

36.讲解员怎样才能够做到言之有力?

(1)言之有情是难度较高的讲解方法,最受欢迎的一种导游服务;(2)讲解需要有感情,通过自己的语言、表情、神态等传情达意;(3)更重要的是在与游客交流服务时要有感情。

38.景点讲解时怎样运用好详细述说法?

(1)先外后内;(2)先过去后现在;(3)先一般后精彩;(4)防止过长过滥。

39.景点讲解时怎样运用好简洁述说法?

言之有物、言之有据。言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、有之有趣、言之有喻。

42.为什么说导游讲解贵在灵活、妙在变化?

目光应该是正视,视线与游客接触的时间不宜过长,还需要环视,以观察游客的动向和反应。

45.讲解员的走姿有怎样的要求?

讲解员的走姿要轻巧、稳重、自然、大方,走路时保持上身的自然挺拔,立腰收腹,身体的重心随着步伐前移,脚步要从容轻快、干净利落,用眼睛的余光观察游客是否跟上。46.讲解员在讲解过程中常表现的面部表情分为哪两种?(1)自然表情(2)微笑表情47.讲解员的着装基本要求是什么?一要整洁,二要协调,三要有风度。

48.讲解员在讲解过程中控制声音强弱时要遵循什么原则?

第一,根据游游客数的多少和讲解地点周围的环境来调节音量;第二,根据讲解和言谈的内容来调节音量。

对讲解员来说,比较理想的语速是语速适中、快慢结合、有所变化。同时要根据讲解的对象和内容而定。

着装要符合本地区、本民族的着装习惯和讲解员的身份,衣着大方、整齐、简洁,要方便导游服务工作;佩戴首饰要适度;不浓妆艳抹,不用味道太浓的香水;应将导游证或胸卡佩戴在正确位置。

57、讲解员在同游客聚谈时要注意哪些礼貌礼节?

态度要真诚、庄重;表情要自然、大方;目光要坦率、诚实;语言要文雅、得体;体态。

要适当配合。

58.什么是表情语?它主要表现在哪些方面?

手势语是通过手的挥动和手指动作来表达语义和传递信息的一种姿态语言。包括握手、抬手和手指动作等。

63.什么是旅游服务的座右铭?宾客至上。

64.讲解工作具有哪些性质?服务性,文化性,社会性,经济性,涉外性。

65.讲解中涉及的自然旅游资源,根据《中国旅游资源普查规范》可分为哪三类?地文景观,水域风光,生物景观。

指压法,包扎法,止血带法。

67.对于在景点购买纪念品并且需要邮寄的游客来说,包裹大小很重要,根据国内超。

北京文渊阁、圆明园文园阁、承德避暑山庄文津阁、扬州文汇阁、镇江文宗阁、杭州文澜阁、沈阳文溯阁。

69.待客礼仪怎样规范了认真待客?

一旦发现游客有挑剔和责难的苗子时,讲解员首先要主动拜访游客,认真倾听他们的指责言语,必要时要做写些笔记,态度上要表现出有诚意,并不断地点头表示同意游客的意见。此时,最好不要打断游客的说话,尽可能地让他发泄,当游客无话可说时,能够接受讲解员说话时,讲解员才能心平气和地、耐心地解释那些挑剔的问题,同时也应虚心地接受“挑剔中合理部分”,并且着手改正存在的问题和服务缺陷。76.致欢送辞的基本要求是什么?一要真挚;二要回味;三要留恋。

77.什么叫礼仪?

礼仪是指在特定或隆重的场合表示友好和敬意的仪式。78.什么叫礼貌?

礼貌是指人们在相互交往活动中表示友好、敬意的行业规范。79.礼貌包括哪些内容?

礼节通常是指人们在日常生活中表现出来的行为举止的规矩或形式。

81.礼节是礼仪的重要组成部分,它是礼貌的具体表现。现代人见面礼有几种表现形式?

一要真挚;二要适度;三要热情;四要因人而异。84.什么叫仪态?

(1)站姿(2)坐姿(3)走姿(4)蹲姿(5)手势86.站姿的具体要领?

87.站姿的种类?

91.日常交往的行路礼仪讲究哪些方位?

(1)总体原则:以右为尊,以内为尊,以前为尊;以左为卑,以外为卑,以后为卑。但有时要具体情况具体分析。

(2)一人行,右为宜。(3)两人行,右为尊。(4)三人行,中为上。

(1)请(2)招呼他人(3)挥手道别(4)指引方向(5)递接物品(6)鼓掌(7)展示物品。

(1)把握送客尺度(2)明确送客地点(3)目送客人离开。99.被称为福泽皇家的瑞兽,并列为“四灵”的是什么?龙、凤凰、麒麟、龟。

100.日常交往介绍的种类有哪些?

(1)正式介绍(2)非正式介绍(3)自我介绍(4)集体介绍。

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总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来完成。总结是一个整理思绪、明
总结可以帮助我总结经验教训,避免犯相同的错误。要写一篇较为完美的总结,需要清晰地表达自己对过去一段时间的学习和工作的理解和感悟。以下是一些关于学习总结的范文,希
读后感是读者对作品中情节、人物和议题的深入思考和理解,通过文字表达自己的观点和感受。那么,如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们可以从书中的主题出发,梳理出主要
报告是一种对特定主题或问题进行详细分析和陈述的书面材料,它可以提供全面的信息和细致的解释。最后,要仔细审查并修改报告,确保语言通顺,没有错误和遗漏。以下是小编为
方案的制定需要考虑各种因素,包括时间、资源和能力等。在制定方案时,需要考虑未来的发展趋势和可能的变化。方案的制定和实施需要与相关部门和机构进行沟通和合作,以凝聚
一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。最后,报告应该具有可读性和可操作性,读者易于理解和实施。报告的写作是一个不断学习和提高的过程,希望大
总结是对过去一段时间内所面临挑战和困难的回顾和总结,可以让我们更好地应对类似的情况。一个完美的总结应该能够准确地概括和归纳出重要的信息和观点。接下来,我们一起来
感悟是人们对于自己所经历的事情的思考和领悟,它带给我们力量与智慧。传递感悟可以通过写作、演讲、分享等方式进行。以下是一些真实而深刻的感悟范文,或许可以唤起你对生
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达思想、观点和情感的文本,它具有清晰的结构和有力的语言表达,可以用于演讲比赛、学术报告和公开演讲等场合。演讲稿的写作对于提升
总结能够帮助我们审视自己的成长和进步,发现不足和提升空间。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和要求,以便能够更好地组织和表达。通过阅读这些范文,我们可以发现总
通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。做好总结可以提高自身对工作的理解和把握。小编为大家准备了一些总结范文,希望对你有所帮助。干部超市学习心得篇一近年来,随
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。以下是一些优秀的总结范文,希望能对大家的写作提供一些参考和指导
读后感可以促使读者形成自己的独立思考和见解,培养批判性思维的能力。写读后感时,我们可以通过比较、对比、引用等手法来丰富内容和展示自己的思考和分析能力。请大家阅读
合同的内容应当明确、详细,以确保双方理解并履行合同条款。合同纠纷的解决-如何处理合同纠纷,避免法律纠纷升级。在正式签署合同之前,先参考以下范文,可以帮助你更
总结不仅能够反思过去,还能够为未来的行动提供参考和指导。选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。以下是小编为大家收集的成功案例,希望能给大家提供
教案是教师为备课教学而制定的一份详细计划和指导材料,有助于提高教学效果。教案在设计时要充分考虑学生的兴趣、需要和学习能力,以激发学生的学习动力。在这里,小编为大
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助
总结是一个反思思考过程,可以让我们更好地认识自己的风格和行为。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。这些范文包括了不同领域和岗位的总结,可以从中找
总结是一个反思自己工作、学习和生活的机会,让我们更加深刻地认识自己。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。总结范文中的案例和实例能够让我们
好的教案设计能够激发学生的学习兴趣和主动探究的欲望。编写教案时要充分利用现代技术手段,为教学提供支持。这些教案范例涵盖了不同学科和不同年级的教学内容,希望能对大
报告的撰写过程不仅是对我们工作的检验,也是对我们表达和沟通能力的检验。写报告的过程中,要重点关注核心问题,突出重点,避免泛泛而谈。每个范文都有其独特之处,我们可
总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程,展示出我们的成长和进步。小编为大家整理了一些精
总结不仅是对工作的回顾,更是一个思考和成长的机会。写总结时,要积极评价自己的工作和学习,同时也要指出不足和改进的地方。如果你正在写总结,不妨看看以下这些范文,或
通过感悟,我们可以更好地理解人生的本质、意义和价值。如何从日常生活中汲取感悟的灵感和内容?这是一些通过感悟而得到的心灵启迪,让我们一起品味。榜样青年教师心得感悟
读后感可以是对书中人物、故事情节、主题等方面的思考和评价。读后感需要注意哪些方面的表达和观点?让我们一起来探讨一下吧。以下是为大家准备的几篇优秀读后感范文,供大
通过总结和归纳,我们可以更好地了解自己的成长轨迹和提升空间。在写心得体会时,可以选择适当的写作方法和结构,以突出核心观点。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文
心得体会不仅是对经验的总结,更是对自己内心的反思和感悟的记录。心得体会的写作可以注重逻辑性和连贯性,让读者能够理解我们的观点和思考路径。现在,就让我们一起看看这
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