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竞选班长演讲稿例文范文(模板8篇)
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竞选班长演讲稿例文范文(模板8篇)

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竞选班长演讲稿例文范文(模板8篇)
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演讲稿的主体部分要清晰、连贯,逻辑严密。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题;其次,要进行充分的调研和准备,收集相关的资料和事实;另外,合理安排演讲的结构和内容,确保逻辑清晰,引人入胜;最后,要通过大量的练习和反复演练,提高演讲的自信和流利度。演讲稿是一种通过口头表达方式来向观众传递信息、表达意见和观点的文体,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业培训等。演讲稿的写作需要注意结构合理、语言准确、表达清晰等方面的要求。那么我们应该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个合适的主题,确保能够吸引听众的兴趣。其次,我们需要对主题进行深入研究,收集相关的信息和资料,并进行整理和归纳。最后,在写作过程中,我们要注意语言的简洁明了、逻辑的严谨有序,同时也要考虑到触动听众情感的技巧。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,希望对大家写作提供一些参考和启示。它们涵盖了不同主题和风格的演讲稿,可以帮助大家更好地把握写作技巧和表达方法,赢得听众的青睐。现在让我们一起来欣赏一下吧!

竞选班长演讲稿例文篇一

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即反省自己。

同学们,请信任我,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,谢谢大家!!

竞选班长演讲稿例文篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是__,我竞选的是副班长,早读管理员和小组长。

下面是我对班级优,缺点的几点看法:

一、优点:

1、全班同学都勤奋好学,上学期期末各科都取得了较好的成绩。

2、有许多拾金不昧的好人好事。

3、热爱劳动,值日的时候不会偷懒。

二、缺点:

1、同学之间还不够团结。

2、卫生保洁不够,还有乱丢乱扔的现象。

3、部分同学纪律意识淡薄,有迟到、上课不专心听讲的现象。

4、下课时,部分同学会在楼梯间打闹,从而发生小矛盾。

5、在班里我是一个平凡的高个女孩,我学习认真,热情开朗,热爱班集体,乐于助人。我相信,自己能够做好副班长的工作,做班长的得力助手,做老师放心的爱将,我会是架在老师和你们之间的一座桥梁。我有一颗热爱班级的热心,有一颗乐于助人的爱心,有一颗搞好学习的雄心。我有信心,有能力胜任副班长这个职位。

如果我能够当选,我一定以身作则,协助老师和班长加强管理,共同把我们二(2)班建设成,团结向上,好学守纪,年级称赞的好班级;同时,我会用我的爱心,积极帮助学习不好的同学提升成绩;尽我所能,调解同学之间的小矛盾,做你们的知心朋友。当然,假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐,以待东山再起。

同学们,请相信我,把你们神圣的一票投给我吧,我坚信我会爱你们的,做一个你们敬佩的副班长。我不敢说自己是最合适的,但我敢说,我一定是最努力、最热心的。同学们,请给我一个机会,给我一点信任,我会还你们一份精彩。投我票吧,同学们,你们的投票,一定不会错的,我一定不会让你们失望的。

谢谢大家。

竞选班长演讲稿例文篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫郭__,小学时曾担任副班长五年多,因此我想竞选的职位是班长。我相信:优秀是一种习惯,执着是一种信仰,无畏是一种品质。向着优秀,我努力!

我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不认真负责的意思。“三心”指“进取之心”、“平和之心”以及“宽容之心”,“二意”指“创意”和“诗意”。

有了“进取之心”,才能使我不断进步,不断完善自我,并在保证学习成绩优良的前提下,高速高效地完成班级工作。

有了“平和之心”,无论成功与否,我都用平常之心面对一切。成功,我乘胜追击;失败,我不懈努力。

有了“宽容之心”,才能使我胸怀宽广,虚怀若谷,接受同学意见,学会与他人合作,不把自己当成中心。

所谓“二意”,就是增一份“创意”,我们能创造性地开展班级活动,展示我们班独一无二的风采;然后添一份“诗意”,希望我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临危不惧、从容不迫。

既然是花,就要散发芬芳;既然是树,就要长成栋梁;既然是副班长,就要成为最出色的领头羊!羊群效应让我明白领头羊的作用是如此巨大,任务是如此艰巨!

如果我当选副班长,我一定会以高标准严格要求自己,求思进取,认真工作,做同学们的好榜样!

如果我当选副班长,我一定会努力做好老师的小助手,认真处理班级各种事物,为大家排忧解难。

如果我当选副班长,我一定会在老师的带领下,组织大家开展丰富多彩的班级活动,让每位同学得到锻炼和展示。

即使我落选了,我也不会太在意。因为我相信,会有比我更有德有能的人为班级做出贡献。不过,下次我一定还会参加竞选,在哪里跌倒在哪里爬起。

不想当元帅的士兵不是好兵,今天我郑重承诺:努力学习,遵守班规,热爱集体,乐于助人。亲爱的同学们,请给我一次锻炼的机会,相信在我们的共同努力下,我们班级将会团结一心,拼搏进取,好好学习,天天向上!

希望大家支持我,谢谢大家!

竞选班长演讲稿例文篇四

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是某某人。今天,我竞选副班长一职。

我之所以想竞选副班长,是因为我相信我能胜任这个职位。

某某说:“不要害怕推销自己,只要你认为自己有才华,就应该认为自己胜任这个或那个职位”。我竞选副班长有以下优势:

首先,我的学习成绩一直都是名列前茅的,所以我可以帮助一些不擅长学习的学生提高成绩。

其次,我有很强的组织能力,在同学中有一定的威望。有了这个优势,我可以为同学组织一些活动。

第三,我要做一个不做小报告的班干部。如果有人在晨读或午读的时候说话,我不会直接告诉老师。我愿意主动告诉他们该怎么做,这样不仅会让老师担心,还会因为被老师批评而让学生不开心。我会用我的行动证明。

如果我赢得选举,我会尽我所能为班级工作,为同学服务,减轻老师的负担。我会成为老师和班长的好助手,帮助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,从而提高全班的成绩。我会和同学们一起努力,让流动红旗每周挂在我们班门口.在我眼里,我和同学是平等的,不会因为自己是副班长就沾沾自喜。当然,我不是万能的。很多事情都需要同学的配合。

既然是山,我就坚定;既然是浪,我就有前进的方向;既然是阳光,我就要照耀大地。既然是班干部,我就要当好同学的领导,越做越好。希望大家相信我,支持我,为我投下宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢你!

竞选班长演讲稿例文篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我叫__,是来自__的一名男生。今天我在此竞争的岗位是——__班副班长的宝座!

和班级中不少的`同学一样,在至今为止的十二年多的学习中,我也没有太多作为班干部的经验和体会。对于班长这个职位,更是毫无经验。但在这些日子的大学经历中,我却深深感到了鼓舞和激励!大学是我们的绽放青春和梦想的舞台,为此,我也要站这里展示自我的理想,我要竞争我们班副班长的职位!

也许有人会说,为什么我没有经验,却想着要成为一个班级的“二把手”?但我却不这样认为。陈然,我缺少作为班干部的经验和体会,但在失去这点优势的同时,我也深刻的了解作为一名普通学生所期望的体会。作为学生,我们期望怎样的班干部,又希望能在学习和生活中得到怎样的帮助和鼓励。这些种种班级的期望和正是我,也是在场的大家所需求的。我知道,我没有经验,但哪一个伟大的人不是从零开始,哪一栋高楼有不是从平地崛起。我相信,“有志不在年高”,好的改变,永远都不会嫌晚!

但为什么我竞争的又是副班长而不是直接向着班长的宝座挑战呢?当然是因为我也清楚,班长是一个班级的管理者,是需要对班级管理,乃至同学们的思想都有所了解的人!在进取的同时,我也应该明智,且明确的认识自我。我清楚,我能做好副班长的任务,能积极协助班长和其他班干部。我最擅长的就是耐心和责任,在班长忙碌的时候,我能做到积极分担班长的压力,热情且信心的与各位同学沟通。我清楚自己不谁和做严谨的决断,但只要是我力所能及的事情,大家都能积极的找我帮忙!我希望能成为班级中的“万事通”,成为大家的“好帮手”,在大家跟随班长引导和管理的同时,我能成为大家的支柱!让大家只要一有需要,第一个就能想到我!

我清楚,这样的责任对我而言会是一个空前的挑战,但也正是因为这对我是一份前所未有的挑战,我才会“全心、全意,并全力以赴”的将这份责任负责到底!

在此,我再次想各位推荐我自己!我相信我不是最好的班干部,但我会成为最称职的副班长!请各位相信我的诺言,我会全力以赴,不辜负任何同学对我的期望!

我的演讲结束,谢谢大家!

竞选班长演讲稿例文篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我要竞选的是我们班的副班长。

首先,我热爱学校,热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的责任心和班级荣誉感的人。虽然我只担任过一学期的副班长,工作经验还不够丰富。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我相信在老师和同学们的帮助下,我一定能不断提高,一定能胜任副班长的工作。

副班长的任务主要是协助班长管好班集体。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难,为同学提供帮助。我想,经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为最优秀的班级!

其次,从上学期起我就一直在为同学、为班集体服务。我会积极配合老师和班长及其他班委,通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。加上我的爱好比较广泛,我对数奥、英语、体育、文艺非常感兴趣,相信在我们大家的努力下,我们的学习生活一定会变得更加轻松有趣!

最后,学生的主要任务是学习。我会和同学们一起,树立明确的学习目标,端正学习态度。我也会和大家一起相互学习,取长补短,共同进步,使我们班成为成绩优异的班集体。

如果大家对我有什么意见,都尽管向我提出来,我一定虚心接受并加以改正。

请老师、同学相信我,支持我!我一定不会让大家失望的,我一定能行!

竞选班长演讲稿例文篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好我是我们__班的一员,我今天想竞选副班长。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自己做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选班长演讲稿例文篇八

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

记得拿破仑说过这样一句话“一个不想当将军的士兵不是好士兵”,因为我想成为一个好士兵,所以今天我要来竞选副班长。

我认为我目前的学习成绩还不错,每门功课都能取得95分以上或更好的成绩。只要有竞赛,我差不多每次都能得奖,而且多次获得一等奖。为此,也常常得到老师的表扬。我具有良好的品质和行为习惯。我能和同学们和睦相处,还很少会给班级抹黑。我也是个热心肠的人,只要同学遇到困难,我都能伸出援助之手。在这之前,在家里我曾经做过两天的家长,买菜、烧饭、做菜、洗衣、拖地,全部由我个人包揽;在学校,担任小组,能尽心尽职的管理组员,我小组在我管理下,表现非常出色,因此,我一定能成为一名名“副”其实的副班长。副班长作为班级的一个核心人物,假如竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。

假如我当上了副班长,我会严格要求自己,让爱哭和速度慢成为我的回忆,为同学树立榜样。

假如我当上了副班长,我会做好老师的小助手,帮忙收发作业。

假如我当上了副班长,我会做好同学的监督员,让同学们不要随意地乱丢垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,还及时佩戴红领巾。

假如我当上了副班长,我就会帮那些爱吵架的同学劝架,使他们和好如初。总之,假如我当上了副班长,我会努力使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。当然,假如我落选了,我也不会气馁。因为那说明我还有许多不足之处,我将继续自己完善,争取成为一个更加完美的副班长。

请老师、同学们相信我,支持我,我一定行,谢谢大家!

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