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领导力是指个人具有影响和激励他人的能力，良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。要注重总结的逻辑性和条理性；那么我们一起来看看以下的案例分析吧，或许能给我们一些启发。
为父母做一件事小学篇一
在我小的时候，父母十分疼爱我。我冷了他们给我增加衣服。我热了，他们给我买冰淇淋吃。爱，是无私的。
在我大的时候，父母还是十分疼爱我。妈妈帮助我学习，目的是希望我能够懂得比别人多。
在我不乖的时候，妈妈也不会打我，只骂上几句就完了。并希望我能够改正过来。不过在我犯了打错误的时候，妈妈也会打我的。不过谁都知道，妈妈也不忍心，妈妈打我是为了我好。
啊！父母的爱，是无私、无价的，是多么伟大的啊！我们做儿女是无论也还不清的。
为父母做一件事小学篇二
作文要求：通过一件事表现父母不同的爱。
每一个父母对爱的理解都是不一样的，爸爸的爱是严肃的，妈妈的爱是温馨的.
在生活中，发生了许许多多的事情，爸爸和妈妈对每件事情的理解都不一样。记得有一次：我写了一篇自己还认为不错的作文，给妈妈的时候，妈妈一个劲的夸我，我在心里沾沾自喜。当时我就觉得让爸爸看看吧，这么好的作文不让爸爸看真是浪费了我的.才华。我又兴高采烈的拿给爸爸看，可是爸爸却说：“这还算好吗？要是算好你早就成为一名大作家了。”我仔细地看了一下，真的不好，我就根据爸爸的批语进行修改，修改过后，果然好多了。
爸爸妈妈表达爱的方式虽然不同，但是在爸爸妈妈的爱之下，我会更加健康的成长！
为父母做一件事小学篇三
父母经常为我操劳、操心，我觉得应该找个时间报答一下他们，可他们总是忙忙碌碌的，我的计划总不能施行。
过年了，爸爸妈妈都在家休息，我总算有表达心意的机会了。
看见刚干完活累得躺在床上的爸爸妈妈，我凑过去说：“累不累啊？”妈妈说：“只要你听话、好好学习，生活的幸福，我们再累也没关系，”妈妈微笑着答道。我们的谈话让爸爸听见了，爸爸说：“小多多，你想干什么啊？”我说：“你们平时为我操心，现在我为你们做一件事吧！”妈妈说：“行啊，你还小，不能帮我们太大的忙，我们现在很累，你就给我们按摩吧！”我想：按摩这么容易，捶几下就行了，就给他们按摩吧！（这我可就大错特错了，按摩是讲究技术的，需要用力均匀，可难了！）。
我正准备开始，爸爸说：“妈妈总是无缘无故地腰疼，你只给她按就行了，这样也省省你的劲儿了”，“真是知我者乃爸爸呀！”我的一句话把妈妈、爸爸都逗乐了。妈妈说：“快点吧，我的腰都痛得直不起来了，”我立刻伏下身给妈妈按摩。
我先给妈妈捶背，“劲太小了，你在给我挠痒痒吗？”听了妈妈提的意见，我又加大了力气，妈妈这才满意地说：“现在还差不多，”我想：哼，别小瞧我，我一定按摩得你无法挑剔。
接下来是按摩腰，妈妈的腰太粗了，我的'手太小了，我得花大力气按摩她才有感觉，推、揉、按、点、捶……各种方法都用上了，手累了，用脚踩。
渐渐地我的动作慢下来了，一旁的爸爸看见我已经累得筋疲力尽了，他赶紧说：“好了，今天就到这吧，”“爸爸太感谢您了，”说完我立即躺在床上，一动也不动了。
星期天早上，我准备为妈妈做一个荷包蛋。因为今天是母亲节，我想为妈妈做点什么，以表达我对妈妈的爱。
当我把这件事告诉妈妈时，妈妈害怕油溅出来烫着我，并不同意。我立即说“放心吧，我能行。”妈妈还是不放心，于是，就跟我一起进了厨房做起荷包蛋。我先拿出一个鸡蛋，然后把锅放在灶上，再点火。这时，妈妈说：“你还小，没力气，还是我倒油吧。”妈妈一边倒油一边说：“倒的油要适量，不能太多也不能太少。”倒完油了，妈妈又打开抽油烟机，抽起油烟来。这时锅里的油冒出热气来，热气在锅里滚来滚去，锅里的油不停地滋滋叫着。我看着害怕，就离油锅远远的。妈妈说：“没事，因为有水，所以才有响声。”该打鸡蛋了，我用右手拿着鸡蛋在锅沿轻轻一磕，鸡蛋中间裂出了一条缝，我用大拇指和食指捏住鸡蛋，用力往两边一掰，本想把鸡蛋磕到油中间去，可是我的手刚一接近油面，就感觉热乎乎的，我手一哆嗦，随便就把鸡蛋扔进锅里了。可能是因为位置太高，有一滴油溅到我的手上，烫得我还挺疼，还有一些蛋清也撒到了锅外。掉到锅里的鸡蛋发出了“滋拉”的响声，原来像水一样的蛋清现在像一朵小白花绽放在油里，白色的花瓣还像吹泡泡一样不断地长大，蛋黄则像个小太阳浮在蛋清里。妈妈说：“赶快拿铲子翻个儿，要不该糊了。”我也顾不上手疼了，赶紧拿起铲子翻个儿。可是没翻好，圆片状的鸡蛋成了鸡蛋卷，我用铲子轻轻拍了拍，鸡蛋又变平了。一会，鸡蛋飘出香味，我就把这个荷包蛋盛在碗里，请妈妈品尝。妈妈说：“好吃，就是没有盐味。”原来，我一时慌乱，忘了放盐了。
我对妈妈说：“做荷包蛋真麻烦。”妈妈说：“我每天给你做饭都是这样的。”我觉得妈妈真辛苦啊！
这天我正为“孝心作业”而烦恼，该做些什么呢？？？？？？？忽然，一个念头在我的脑子里一闪而过，对了，就帮父母洗脚吧！
我盼啊盼，终于盼到了晚上，妈妈下班了，她一进门，我赶忙让她坐到沙发上，并端起事先准备好的一盆水。“要干嘛呀？”妈妈满脸疑惑地看着我。“给您洗脚啊！”我漫不经心的回答道。说完，便帮妈妈把袜子脱下来，把脚放进水盆中。谁知，妈妈的脚尖一触到水面便“嗖”地一声缩回去了。怎么回事？我满腹疑问。便用手试了试水。啊！真烫！这水的温度能把手上的皮给烫起来！哎呀，我真糊涂，怎么给妈妈洗脚前不试试水温呢？于是，我对妈妈说：“妈妈，对不起，我再帮你添一点凉水。”妈妈点了点头。于是，我便端起盆来到水龙头前，接了一些凉水。这回，我可长记性了，用手试了试水。“嗯，正好！”于是我把水给妈妈端去，并把妈妈的脚重新放倒水盆中，给妈妈洗起脚来，妈妈的脚洗好了，接下来，就要给爸爸洗脚了。
面对爸爸那双臭臭的脚，我只好戴上手套和口罩。我把水给端了过来，轻轻得把爸爸的脚给放入水中，脚洗好了。可我还是闻到一股脚臭味，看我没洗干净啊！于是，我把水给倒掉了，换了一盆干净的水，并拿上了舒服佳沐浴露，我把沐浴露按了一下，用手把水搞均匀了，再接爸爸的脚再放进水中。终于不臭了。
成长难忘父母思，我们的成长，是离不开父母的，没有父母也就没有我们今天成绩！孝敬一下父母吧，他们为我们付出的是半辈子，而我们如果连一点也不为父母做，就会显得太“不孝”了！“谁言寸草心，报得三春辉”！朋友们，行动吧！
为父母做一件事小学篇四
今天我要帮妈妈做一件事，那就是帮妈妈洗刷碗筷。早饭一吃完，我就要洗碗了。刚开始的时候，我以为洗碗是一件很容易的事，可我真正一做才知道要洗个碗也不容易，首先要用水把碗筷冲一遍，然后泡一会儿，只见一些饭渣好象受不住这突如其来的大水，赶紧游出水面。
而有一些饭渣还粘在碗筷上不肯走，可还是被水冲走了。第二个步骤是真正的洗碗了，在接点水(接3/1的水就够了)，拿起抹布，我擦，我洗，我冲水。冲完后，碗基本上干净了，可还要用我的立白洗洁精再我擦，我洗，我冲水。就这样，第一个由我亲自洗的碗就ok了!!!!一碗复一碗，碗就洗好了，可筷子还没行，不过筷子比较简单，冲冲搓搓就行了!
为父母做一件事小学篇五
在家里数我最小，上面有个姐姐。在家人的呵护下，我慢慢长大了，在我的成长过程中，有这样的一件事。
那还是在几年前，同学们在一起谈论怎样孝敬父母的.问题，他们都说了为父母做事，在一旁听得我，哑口无言，感到一阵面红耳赤。因为我长这么大，还没主动为父母做过一件事呢!于是我便暗下决心，为父母做些事。
晚上回家，把书包往床上一甩，便钻进里厨房。想为父母做一顿可口的饭菜，孝敬他们二位。说干就干。先切葱花，夏天的厨房真热呀。可我不管，心里想着爸妈吃完这样后高兴样不由得笑了。嘴里还哼着”常回家看看“这首歌。我切完葱又切黄瓜，切出来一看，片不片，条不条，块不块的。这肉在冰箱里冻得和石头一样。不光我拿刀对他转来转去，还是大喊大叫。他还是纹丝不动。最后，我双手拿着刀，从外表片下七八片肉来。高兴之余，就顺手抹了一把汗。“哇，好难受呀!”我不禁大叫起来。原来我忘记刚才切过葱，急忙去冲洗，这回可看出来了吧，切菜都搞成这样了，更不用提炒菜做饭了，不管怎么说，也算没白忙活。这顿米饭，肉炒黄瓜终于端上来了。
爸妈回来了，看到了桌上的饭菜，听着我的讲述那激动的神情让我感到不安，在这一瞬间，他们脸上的皱纹似花一般绽开了，当时的我望着父母的神情，心里十分高兴，那感受就好像春天堂在刚发芽的草地上。望着蓝天，又像自己好不容易考了第一名。这时我感觉真好。
此后，我终于明白了为什么父母在孝敬他们的老人的时候是那么高兴，也懂得了我国传统美德“孝敬父母“的深刻念头。
我现在终于可以大声地说：“我，就是这样孝敬父母的!“。
为父母做一件事小学篇六
今天是三八妇女节，以前我总是会买许多精美的'礼物送给妈妈，可今天我不想花钱买礼物，我想自己动手为妈妈做一件礼物。做什么呢？恩不如做一张贺卡吧，再写上对妈妈的祝福。
主意拿定后，我便开始准备做贺卡了，我先拿了一些长方形彩色卡纸，在拿了些水彩笔和剪刀胶水作为材料。材料准备好了，就要开始制作了。我首先把卡纸对折，再在表面上抠出一个爱心形状，然后在卡纸周围画上许多五颜六色的小花。表面设计完后，我就把贺卡翻开，在中间写上：祝妈妈节日快乐。就这样一张贺卡便完成了。
看着自己制作的贺卡心里十分高兴，可是该怎样送给妈妈呢？是直接送呢？还是.....不，我该给妈妈一个惊喜，于是我想了想，决定把贺卡放在枕头底下，给妈妈一个惊喜。
今天吃完晚饭，等妈妈到房间是，我也更跟了进去。我故意对妈妈说：“妈妈，这枕头弯了，快要掉地了！”我笑着朝妈妈眨眼睛，似乎是示意让她放好。妈妈看了看我，又看了看枕头，说：“你今天怎么怪怪的。”我每说什么，仍然眨着眼睛妈妈奇怪地看了看我，转身把枕头放好，突然妈妈发现了贺卡，看见我对她的祝福，开心极了，笑容立刻在脸上荡漾开来，那么甜蜜，那么灿烂。
看着妈妈的笑容，我感觉自己也那么开心，这是的妈妈似乎年轻了许多。
为父母做一件事小学篇七
在孩子的成长过程中，父母最关心的莫过于孩子的教育问题。人们常说性格决定命运，一个孩子在小时候的表现，很有可能会一直伴随着他的一生。所以，在孩子上小学前，父母要教会孩子这三件事。
作者|艾米。
一、独立自主的能力。
在培养孩子成材的过程中，父母除了要精心哺育孩子外，更重要的是帮助孩子学会独立自主。在日常生活中，孩子能自己解决的问题就让孩子自己去解决，父母只需静静地观察孩子确保安全就行了，不要大事小事都替孩子去包办。放手让孩子自己的事情自己做，培养孩子独立的能力。
二、独立思考的能力。
孩子在遇到问题时，总是希望得到父母的帮助，想要直接得到答案，这时父母不要直接告诉孩子问题的答案，而是教给孩子解决问题的方法，让孩子学会独立思考，例如：孩子在搭积木的时候，积木突然倒了，这时父母就要引导孩子思考积木倒是风大的原因还是搭得不够稳，锻炼孩子独立思考的能力。
三、沟通与社交能力。
一个人的交往能力很大程度取决于童年时期的良好培养和锻炼。因此，父母要多鼓励孩子跟小伙伴们交流与玩耍，培养孩子与人沟通的能力，此外，周末或者寒暑假父母可以带孩子到走边人多的地方去玩耍，给孩子创造与他人交流的机会，训练孩子社交能力。
为父母做一件事小学篇八
作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想尽办法换花样，也是十分烦心的事。这些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切体会到的。
这次我为父母做事，受益匪浅，了解了当父母的艰辛，所以我们做儿女的应该体会他们的用心。
