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小学万圣节活动总结(模板14篇)
  • 时间:2025-07-06 04:39:19
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演讲稿的目的是引起听众的共鸣,并传达自己的观点和意图。使用恰当的演讲技巧和修辞手法来增强演讲的吸引力和说服力。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,供大家参考。希望

小学万圣节活动总结(模板14篇)

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小学万圣节活动总结(模板14篇)
    小编:笔尘

通过总结,我们才能真正认识到自己的成长和进步,进而形成更具实践性的工作思路。写总结时,我们需要对自己的表现进行正面评价,同时也要诚实面对自己的不足之处。如果你需要写一篇总结,以下是小编为你准备的一些范文,希望能对你有所帮助。

小学万圣节活动总结篇一

10月份是我校的"中西文化交融月",在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节"讨糖果"情境的编排等工作。在万圣节当天,与李老师一起负责"万圣节"活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着"在活动中发展的原则",我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

有些感性,缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动效果。

总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等:

2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的.每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,例如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好!

小学万圣节活动总结篇二

不足之处:

(1)、由于是hiphop主题俱乐部,我们临时跟俱乐部的沟通上出现了问题,所以迪曲时间较短,大家一开始都挺热情的上去跳了,但曲子太慢。使大家兴趣减半。

(2)、本来要进行8分钟约会,可是由于一些原因,我们临时取消了,所以少了一些大家互相沟通和交流的机会。

以上两点是我们最主要的不足之处,希望大家能谅解,我们下次聚会一定妥善安排这些。

成功之处:

(1)、本次活动,圈里一共327人,去的总人数将近圈里的一半,证明咱们圈的活跃,这是咱们圈的特色,是好多圈的做不到的。

(2)、活动中帮忙人数很多,证明咱们家人的团结。

(3)、活动时候主题比较明确,上台互动环节较多。

(5)、活动气氛比较活跃,因为大家都是陌生人,都互相不认识,气氛能达到这样就很不错了,估计下次聚会大家就稍微熟点了,气氛会更好。

小学万圣节活动总结篇三

10月份是公司的“中西文化交融月”,在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天,与李员工一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着“在活动中发展的原则”,我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

一、在培训主持人的过程中,有些感性,缺乏决断。虽然王同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动作用。

二、“讨糖果”的情景表演,总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

三、舞台统筹。

舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等。

2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,比如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好。

小学万圣节活动总结篇四

2、为灾区一线妇女儿童募集购置卫生用品。

3、为灾区学龄儿童募集部分课本,书本和文具用品。

活动过程描述。

1、在10月20日左右由圣诺亚部分成员提出义卖活动想法,由小范围讨论可行性并且进行了场地早期踩点的准备。

2、通过小范围讨论,在10月22---25日之间确定了基本步骤和负责人:场地联系(万水千山),内部联络(梦冰),策划协调(空队,梦冰,卉欣,向灵),对外收集义卖品(梦冰,向灵),宣传资料准备(万水千山、佳佳)。

3、在10月26日对外公开活动内容,公开方式(圣诺亚论坛,圣诺亚博客,部分成员博客,其他论坛)。

4、10月27日由卉欣,梦冰,向灵协调制定了工作分配和细化发布在论坛专贴跟贴中。

6、10月210日由卉欣更新细化分配发布在论坛专贴跟贴中。

7、10月30日由卉欣汇总制定了活动流程发布在论坛专贴跟贴中。

10、10月31日晚上最后敲定每个成员的岗位和现场所用ppt资料。

10、10月1日正式活动,现场准备经历了2个小时,志愿者到来比较多,但是没有能够完全按照协定的岗位就位。开始时间推迟了20分钟。室外静卖场由于天气原因提前1个半小时结束,室内静卖场由于场地原因提前1小时结束,拍卖场由于场地原因提前半小时结束。现场的义卖品剩余较多。

11、10月1日下午6点活动结束,圣诺亚成员合影留念。

1、义卖现金收入近110311.50元将专项用于购置150套课桌椅和妇幼卫生用品。

2、接受现场和提前收集的捐赠课本,书本和文具品可以直接运往灾区。

优点:

1、北京站志愿者参加踊跃,一部分有相应工作经验的人(慧瑶,丝舞,万水千山,忆梦)可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕,宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品,其他志愿者都能认真完成自身工作,尤其是室外义卖场的志愿者:多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的baby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士,从布置场地到5点下雨收场。一直在烈日下辛苦的义卖和宣传。

2、本次活动财务工作人员在现场工作很到位,帐目清楚细致无错误。

缺点:

1、活动准备时间不够充足,没有提前把各项任务分配到位。

2、活动对外宣传时间较短,宣传面比较窄,造成拍卖中买家较少,一些拍卖物没有拍卖到应有价值。

3、收集物品明细清单,收集捐赠品明细清单,各个义卖种类的收支,采购计划的设计不够完善,有待进一步总结改进。

4、现场指挥不够到位,造成开场晚了20分钟,有待进一步完善。

小学万圣节活动总结篇五

今天是个外国独有的节日——万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我了解,我们学校一共开展了两个活动,一个是“bobbingforapple”、“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。两个万圣节传统游戏。

跟他们比起来,我觉我更可怕。一张畸形的面具,长长的棕色头发,再把手臂上缠上绷带,还贴了几个创可贴,简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。从中饭吃过后,同学们已经把道具装备好了,只等着一声令下,游戏开始。我看了看同学们,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了骷髅,令我瑟瑟发抖。

我很荣幸能参加“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”的游戏,我们要向四年级的同学讨糖。我们十分兴奋,四年级,对于我们来说是小意思。估计,还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五班,他们班的同学,有大部分都没带糖。不给糖就捣乱,你们不给我们糖,就捣乱,我们在他们班的黑板上乱画,用面具去亲他们……我们这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“trick-or-treat”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了许多糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让我们这些惊奇的就是四年级(3)班。我们这些“小魔”走进班级时,看到了一群“大魔”,一个个拿着镰刀,到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖,是他们来讨糖的'。那声势,那场面,那是相当的壮观。在四年级(3)班我们不但没抢到糖,而自己的唐却被抢了。很多“小魔”都叹息:“怎么这个班级,胆子那么大。我们自愧不如呀!”外面抢劫结束了,理应应该会班级抢糖,可是刚到门外,一大批“糖衣炮弹”从我们身边滑过,我顾不得什么,蹲下身来,往死里挤,只怕找到一颗糖也好。糖呀,糖呀!快来到我身边吧!上天总是公平的,总算找到了几颗糖。

快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

小学万圣节活动总结篇六

很犹豫,不知道要不要写在这里,因为在内心我挺害怕把自己的失败公之于众的,但是,我以前的笔记本从来都是东一本,西一本,现在根本找不到了,以前的很多失败都总结在那里,那些都是我内心的煎熬熬出来的经验,我害怕再次丢失。再加上我空间来的人也少,反正看的人少,看得人都是我的好朋友,所以我想我应该可以毫无顾忌的吧。

今天学校举行了万圣节活动,这个活动我准备了将近半个月,这半个月来我每天都睡不好觉,我就是这样只要心里有点事,我就会发慌,我就总觉得自己还有什么事情没做好。睡觉的时候,总是被外面的风吹草动,吓得猛得从床上坐起来,起来后心就开始慢慢地往下沉,于是立马起床翻开方案,一遍遍对照,一遍遍地想自己还有什么可以准备的,还有什么需要修改的。其实,很多地方自己都拿不准,非常非常想找个人来参考一下,商量一下,可是找不到这样的人,老师们都特别的忙,平时她们都有自己的工作,周末带的班又多,好不容易找到几个老师看一看,商量商量,她们又不懂,就说挺好的,我想她们一是没有时间去想,二是之前也没有经验。每天基本上都是一个人在这个偌大的学校,不知道要做什么,不知道自己能做什么。一个人的力量有多大,我能深刻的体会到很小很小。什么叫心有余而力不足?就是你想做的事,你自己没办法做,没权力做,有权力做的人却不去做。唉,不说这些没用的废话了,抱怨只会让自己成为怨妇,只有真正的总结,勇敢的面对自己的不足,这样才能让自己强大些,自信些!到现在我才知道自信,不是那么轻易的事,没有真本事,内心再强大都没有用,只有真正做到胸有成竹,那时候才能是自信的。我现在还做不到!

这次的万圣节不能说是失败的,但是却是不成功的,比我预想中的要差很多。我一定会深刻的反省!

第一,来的人,比我预想中的,少了很多。按照以往的经验,我想只要说搞活动,学生一定会积极主动的参与,但是当活动真正开始时,来的人只有我预想中的一半多一点。我总结了一下,可能是以下原因造成的:首先,时间不应该选在白天,而应该选在晚上。白天大部分家长要上班,有一部分学生报了其他学校的辅导课程或要完成周末的作业,所以少了这一部分的人,来参加活动的人就明显少了。其次,我们的课是一周才上一次,很多学生把活动时间忘记了。如果是放在星期天的晚上,孩子们刚上完课,看到了场地的布置,听到了老师的介绍,就会产生强烈的好奇心。在好奇心最强,动机最强的时候,当然参加的可能性就会大很多。再次,老师上课的时候并没有按照我的要求,把活动讲得生动,也没有鼓励自己班上的孩子带上自己的好朋友,好伙伴一起来。当然,这个责任应该在我,因为我只是把这些事情告诉老师,我没有去向老师强调,而老师也就当成完成任务一样,在班上随便说说。从中我也悟出一个道理:作为领导,给下级布置任务时,一定不能平平淡淡地说,要多强调,并且一定要向下级强调你要的效果,而不是去教下级怎么做。你教下级怎么做,下级会很烦,也不会把你的话当真,而且话多容易让人忘记,也不会让人主动去动脑筋,但是如果你只告诉他/她有什么事要做,你要的效果,你要达到的目的是什么即可,你不用去管她怎么做,人就是这样有人想好,她不会去想,但是没人做好,她照样可以动脑去做。

第三,活动的秩序不是很好。整个活动的秩序不是太好,虽然我之前采取了很多措施来防止这样的事情发生,但是还是有些学生,嗡嗡嗡地吵,还有乱走动的。我想是因为我前面说的准备工作做的不充分的原因吧,因为我们没有吸引住学生,没有调动他们的积极性。还有就是我设置的游戏不是很合理,我之前有想过多设置几个游戏,在各个教室同时进行,但是因为担心时间和人气的问题,我后来还是在大厅进行的,这样就在活动中花了很多时间准备场地,因为人还是挺多的,所以玩游戏的时候,还没玩的孩子花了很长的时间等待。

我下次搞活动的话,可以不搞今天这种形式,而是,在各个教室设置好不同的游戏,小朋友和家长到校后领取游戏通卡,可以到每个教室玩一次游戏,最后凭通卡到前台领取相应的奖品。这样就省掉了很多环节,小朋友也能玩得自在,开心。就不会出现劳民伤财,不讨好的情况了。

总结就到此结束吧,其实活动也没有我想像中的糟糕,孩子们玩得到还是挺开心的,我希望下次自己能做得更好!我也希望总有一天我能把我的工作做得有声有色,凭自己的真本事,做领导,赚大钱!谢谢老师们今天辛苦的劳动,还有孩子们那天真可爱的笑容,不管怎么样,我都是爱你们的。杨梅,加油!

小学万圣节活动总结篇七

万圣节是西方的鬼节,和这个节日相反今天的我有想死一般的心情。从昨天下午的忙忙碌碌到今天下午种种担心总算是结束了。活动效果比我意料中的差很多。原因如下:

第一错误的估算了参加活动的人数,比我预计的要多一倍人。以至于场面不容控制,老师的工作很被动。

第二物品准备不足,如果是室外特别人多的情况一定要准备好的话筒,和专门一人或两人主持。

第三教师分工不明确,导致今天有的忙得人仰马翻,有的却不知道要做什么,最后还丢三落四。

第四缺少家长互动环节。

第五也是最重要的没有做好安全措施,回想每一次孩子们上店子里讨糖有一万次发生踩踏事故的可能,想想过马路时孩子们闯红灯行为令我深深的害怕。

尽管本次活动的不如意我依然怀着一颗感恩的心感谢我的老师和我共同辛苦了一下午,感谢他们为孩子们的付出。特别要感谢周怡恒,杨紫欣,唐诗五个同学在本次活动中充当了老师,化妆师,摄影师等角色,感谢他们强烈的责任心和乐于奉献的精神我很感动。尽管本次活动瑕疵可见,但趁此活动培养孩子学会与别人分享学会任何时候时刻要感恩父母,活动结束让孩子收拾广场培养孩子们一颗责任心也算是可取之处。活动后对小贩的一点补偿也算是为活动的善后。

一次活动的结束带给我的,除了活动后的辛劳,更多的是对生活对工作对人生的反思。我是本次活动的发动者和组织者,今天的失败我有不可推卸的责任,如果我再多一点用心,也许今天孩子和家长的笑容更灿烂如花。如果我将活动的纪律性再多强调一次,也许就今天就不会打翻别人店子里的东西。如果我将这份责任心更多的化作之前的准备也许就不会有现在的也许。时光如梭,青春易逝,很多事情一旦成为过去式留下的不完美也许永远再也无法挽回,特别是教书育人的我们一定要有强烈的责任心和敢于承担责任以及常常反省自己的行为对于工作一定要慎之又慎,全力以赴。对于生活,一定要充满期待始终相信明天会更好。

积极付出,敢于担当,付之行动,感恩他人,教书育人,明天更好。

小学万圣节活动总结篇八

今天是10月31日,是万圣节。下午放学后,我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。

我一来到班里,就开始了我的任务,那就是扮成小巫师。我首先穿上披风,然后带上巫师帽,我变成了一个可爱的小巫师。

这时,我和同学们一起去吓唬老师。可是,我们一起跑到老师办公室时,伸头向里面一看,哦,天哪!老师竟然不在!这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢?去化妆了?还是去卫生间了?我们猜测着,只好垂头丧气地回到了班里。但是,我一走回班,一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上,开始认认真真地抄写课进和作业。

下课了,我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼,来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的dvd教室。进了“鬼屋”,我们发现里边是漆黑一片,伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然,我感觉有个人在背后拍了我一下,我吓得差点跳了起来。这时,闪了一道白光,让我们瞬间看清了一个老师的脸,还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的满身是血,有的是一个骷髅。看到这些,有的同学都吓哭了,我心里也很紧张。接着,音乐响起来了,是摇滚乐,我们跟着老师跳起舞来。

突然,老师拿出一个东西让我们传递。老师说:“大家跟着音乐传,音乐一停,东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片,这纸片上写得有奖有罚,就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候,我吓了一跳,竟然是一个小孩的“腿”。顾不了多想,我就传给了下一个同学。这时,音乐停了,这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后,是分享的时候,老师拿了很多糖果和我们分享。

这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。

小学万圣节活动总结篇九

10月31日,作为xx学院团学联学科部的一员,我和学科部的成员们一起,共同参与了万圣节的前期筹备工作和在晚会时卖东西。作为xx学院的主要活动之一,这次活动,让我体会到了各个部门合作举办大型活动的艰难,同时我也深刻理解了团结的力量。前期,从各个干事搬帐篷搬桌椅,到大家一起齐心协力在雨中布置鬼屋,大家都在没课的时候赶过来帮忙。到晚会时,我们学科部和化药院的干事们一起负责卖东西,因为第一次做这件事,我们刚开始时买卖秩序有些混乱,没有预估好人们提前来买东西的情况。还有在卖东西时,我是负责卖万圣节头饰的,在卖东西时,没有很好的进行宣传,以及对产品进行展示。

还有,因为有些头饰的灯是坏的,所以我对它们进行了调换。不过,有些像牛角头饰因为太多,还有很多剩余;而像南瓜头饰,因比较新奇且符合万圣节主题,所以一下子就卖完了。因此,下次活动,可以考虑到东西的受欢迎程度,进行售卖。还有,在个人方面,因为天气十分冷,参与举办晚会的干事们应注意保暖。以上是我的一点见解,不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多待完善的地方。接下来,我应当改进自己的不足,积极主动的参与活动。最后,希望今后的工作能越来越顺利。祝愿大家能一起留下有关学科部的美好回忆。

小学万圣节活动总结篇十

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

首先园里布置了充满万圣节日气氛的.大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

此次万圣节活动成功之处:

1、老师们团结一致,认真并积极的参与活动。

2、活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。

3、活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

通过活动需要反思和改进的地方:

1、活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

小学万圣节活动总结篇十一

在这特殊的节日—平安夜,全班同学聚集在一起,有说有笑的畅谈着生活乐趣,来自四面八方的我们,有着不同的文化背景,开开心心的坐在一起,像亲人一样,吃着团圆饭,那一刻我们不分彼此,不分男女,一起笑谈学习生活。

虽然本班女生较多,但我们一个班在一起,不分男女,大家坐在一起开开心心,抛开一起烦恼,融于我们整个会计1210班,大家放开自己,虽然不能喝酒,但不会喝酒的就以饮料代替,大家在一起举杯欢笑。酒不在多,重要的是大家喝的开心即可。

看到大家都互相鼓励,互相干杯,希望大家以后在学习生活中也能互相帮助,相聚在这个陌生的地方,却相遇在同一个会计1210班,我想这就是一种缘分,缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊,可我们知道,在这个地方,我们还有一个团体,我们还有一个班级,就像我们的家一样,所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候,我们所拥有的就是:我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。

现在想起那一幕,我们相聚在一起,无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜,有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋,生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多,传说班级不活跃,可我想让我们班级变得更加活跃,死气沉沉只会让人郁闷,自由活跃的空间才会使人清新自由,这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。

我们永远要自信,开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣,才不会单调。学习的时候我们认真地学习,玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐,却留下深深的记忆,其实简单就是幸福。

希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开:笑口常开,好彩自然来。

小学万圣节活动总结篇十二

欢乐的时光总是过得很快,45分钟很快就过去了,在这短短的几十分钟之内,同学们真正地体会到了万圣节的意义,穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏,对于这些新奇而又有趣的游戏,同学们都非常踊跃地参与,在这次活动中,同学们不仅体验了万圣节的节日气氛,还有了团队精神。活动结束时,同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍,纷纷拍照留念!

小学万圣节活动总结篇十三

前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛,听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿准备面具,服装和南瓜灯,同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。

万圣节的早晨,我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门,就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具,身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我赶紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看,周围全是各种怪模怪样的面具,有女巫的,海盗的,公主的等等,真是好玩极了。我也赶紧把我的服装穿戴起来,加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师看见我们这么开心,还特地为我们当起了摄影师,为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游,遗憾的是我没被选上,我很伤心|。

道她们是被我们怪异的服装吸引了,还是被好看的南瓜灯吸引了,不时的发出了一阵阵的赞叹声。

这一天,我和同学们都沉浸在万圣节的欢乐中。

小学万圣节活动总结篇十四

刚刚过去的万圣节里,整个国人圈都被各种萌萌的“小妖怪”刷屏了!娱乐圈里有周董罕见的秀恩爱,搂着昆凌过万圣节,老公力爆棚。宝贝们的圈子里,有红遍两岸三地的中国台湾“无脸男”,可爱的小姑娘萌翻了所有人。汇集教育集团也发挥自黑精神,由孔雀城汇佳幼儿园带头用生命在过万圣节,各种“小妖怪”快乐上线。

小巫女、超级玛丽、白雪公主、皇后、蜘蛛侠等,纷纷出现在园内,所有的爸爸妈妈穿上和宝贝一起精心准备的服装,搭成宏伟壮观的'人桥,孩子们通过人桥进到活动主场地,穿过恐怖的南瓜灯布阵,刺激的妖怪联盟,寻找彩蛋、讨要糖果零食,“小鬼节”异常精彩刺激,别开生面。

本着不给糖就捣乱的原则,孩子们并道声“happyhalloween”,孩子们开心的拿着自己的糖果和零食有一种莫大的成就感,所有人享受的是活动带来的乐趣。

万圣节活动的宗旨是通过活动,让孩子们感受到轻松愉快的幼儿园生活,感受西方文化的特点,并且在与小朋友以及家长合作的过程中学会团結合作,建立深厚的感情。

万圣节,让所有的不开心都见鬼去吧!

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报告的语言应该简练、准确,并避免使用难懂的术语和长句子。在撰写结论时,要简明扼要地总结报告的核心内容,并提出具体的建议和改进措施。如果您需要更多关于报告写作的资
总结是我们在工作和学习中不可或缺的一部分,它能够帮助我们总结经验教训,提高效率和成果。要写一篇较为完美的总结,首先要对过去一段时间的工作和学习进行全面的回顾。下
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。如何在旅途中合理安排时间和预算?接下来是一些总结范文的分享,请大家一起来欣赏和学习。新生家长会幼儿园教师发言
总结可以激发我们对工作、学习和生活的热情,保持积极向上的心态。写总结时,要注意适当的积极评价和激励,鼓励自己和他人不断进步。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题
报告应该有恰当的篇幅和适当的字体、排版,使读者易于阅读和理解。合适的标题和段落分隔可以使报告更易读,并帮助读者抓住重点。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参
总结是一个思维的过程,通过总结,我们可以提高我们的思维和分析能力。在写总结时,我们应该注重文字的准确性和精确度,以避免歧义和误解。下面是一些通用的总结写作技巧和
报告应该提供充足的事实和数据支持,以增加其信服力。报告需要有明确的结构,包括引言、主体和结论等部分。最后,我们可以和同事或朋友共享范文,进行交流和讨论,以提高我
制定计划需要考虑长期和短期目标,以及中间步骤的可行性和前后关联性。要制定一个较为完美的计划,我们首先需要明确自己的目标和期望,以及达成这些目标所需的时间和资源。
结合实际情况,总结可以帮助我们发现自身的优势和不足之处。写总结时,我们可以通过列举事实、数据和案例等方式来支持我们的观点和结论。以下是部分总结范文,希望能为大家
教案是教师根据教学内容和教学目标,编写的一份详细教学计划。编写教案前,首先需要明确教学目标,明确教学内容和教学重点。看看下面这些教案的亮点和创新之处,或许能给大
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2025-08-21
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