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经济全球化的深入发展，为我们提供了更多发展机遇和挑战。在写总结之前，我们可以先列出要总结的重点和要点，然后逐一进行叙述和分析。看完以下总结范文后，你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中，提升其质量和价值。
和谐小学生五年级篇一
在我们的学校，每一个角落里都充满着和谐的气息；在我们的学校，每一个教室里都拥有着感人的故事；在我们的学校，每一位学生都有着难忘的经历；在我们的学校，每一位老师都有着不平凡的气质——我们六（5）班也是如此。
那一次，我们班有一位同学的腿骨折了，由于父母迟迟没有来接，柯老师看见了就主动上前问他：“你妈妈有事还没来吧？我先背你下楼。”说着，就弯下了腰，背起了那位同学。由于那位同学身体很重，柯老师一步一步艰难地走下楼，当柯老师走到楼下时，已是大汗淋漓，气喘吁吁。看到此情此景的那一刻，我们所有同学的心都——暖暖的。
俗话说“一山不容二虎”，我和我们班同学裴阿旺绝对称得上是如此。想知道我们之间到底发生了什么情况吗？听我一一解释吧！咱们班上有两个能称得上是“音乐天才”的人，一个是裴阿旺，另一个可想而知，就是本小姐。由于开头那句话，我们俩真算是“拼”得你死我活，不过像电视剧里那样，天敌最终变成了朋友。事情有始到终是这样的：有一次，班里开展了一次音乐会，当我唱完高兴地坐下时，裴阿旺对老师说了一句：“老师，她刚刚有个音没提上去。”我瞪着他，心里暗暗想道：“什么嘛！我音都那么高了，还没提上去呀！睁眼说瞎话！我上次还没说你跑调呢！”就这样，我们俩结下了“深仇大恨”。
不过，有一年元旦联欢会，老师让我和裴阿旺组一个合唱队在班里表演，我只好把“深仇大恨”抛到九霄云外，开始一心一意地工作。在这期间，我们俩互相帮助，团结友爱。他帮我管理合唱队，我教他学会要唱的歌，渐渐地，我们俩的“深仇大恨”便灰飞烟灭了。联欢会上，老师也夸讲这是由史以来最好的一次合唱表演。
我们的校园里处处充满着和谐的气息，它们随着“风儿”传播到每一个人的心里，它们像空气一样看不见，摸不着，但它们都有共同的特点——使人们的心都暖和暖的。
和谐小学生五年级篇二
和谐，是一架微型摄像机，来到了我们家乡。他拍到了许多照片，给我们分享。
录像一：在城市广场的车站里。瞧，11路到站啦!上车的人可真不少，年轻人让老人，老人让小孩，小孩又让行动不便者先上车。于是，一条花花绿绿的队伍慢慢上车出发。几位老人刚上车，被几个小孩拉到了座位上。一个阿姨刚上车才发现没有零钱，热心的乘客纷纷将自己的零钱凑了起来换给那位乘客，那阿姨激动地谢个不停。
录像二：某商场搞娱乐演出，观众们谁也不挤谁，自觉地按矮到高围了起来，看得津津有味。
美丽如花。
和谐，是一张报纸，身上印着许多和谐事：两辆直通车为市民解忧，社区办“爱邻护邻”活动，小朋友去福利院看望孤单的老人，社区为五保户服务……每一个和谐的事都值得我们感动、学习。哪怕一些微不足道的事。
和谐，你用最亮的光芒照亮人间，光明我们的心灵，洗去一切黑暗，让所有都洁白无瑕。不会有战争，不会有恐怖事件，不会有悲剧发生，世界是最美的。comeon，让我们和平相处，共建和谐家园。
家是温暖的，
城市是美丽的，
世界是珍贵的。
好好相处，
世界会更美……。
和谐小学生五年级篇三
在寒假里，我读了《走进和谐的春天》这本书，这是我在寒假里读得最感动的一本书。
这本书的作者是龚吟怡和张绪培，书一共分为六章，分别是：没有规矩，不成方圆；共享阳光，共创文明；牵手你我，与爱同行；点燃梦想，书写精彩；秩序社会，有道通行；亲亲家园，亲亲世界。讲的全是感人的故事。读完其中一个《一个人感动一座城市》的故事，我的眼眶已经湿润。孟祥斌为了抢救一名素不相识的轻生女子，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己却献出了年轻的生命。他平时就为人真诚，一副热心肠，为失学儿童捐衣捐物。他的献血证就有三本。他的行动感动了整个城市，每个人都用自己独特的方式表达对英雄的敬意。其实在平时的生活中，我们也应该尽自己的一份力量，为和谐的社会增添一份色彩。如在春节期间，我们可以动手制作真情卡送给邻居、小区的清洁工、保安等，祝愿他们新年快乐。这份真情卡能带给他们在新的一年里喜气洋洋、万事如意。同时让他们感受到杭州的温暖。我们还可以组成假日小队，自己用压岁钱买一些水果，去看望孤寡老人，让老人们也感受新年的温暖，而不再孤独。同学们，咱们一起努力吧！我们一定能创造一个更加和谐、温暖的社会。
后来竟看得忘了时间！她那浓密的头发是翠绿茂盛的树林，在这碧绿之中也透出了一丝微微的金黄。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧。自然与生灵的和谐不要变?太神奇了，太神奇了。教师是个辛苦的职业。的确，现在紧张的学习给大家增加了负担！他不想拖累他的学生们，于是他在众人的违抗下出了院，他来到他挚爱的学校里上他人生的最后一堂课。
和谐小学生五年级篇四
说到和谐，我们家还真有过这样的事，请听我来给大家说说吧！
大家或许知道，狗是十分凶猛的动物，可是，在前不久，我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话，从来不像别的狗一样大吵大闹，搅得人心烦。平时，“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时，便会趴在你身上，用自己湿润的粉红舌头，舔舔你的手背，舔舔你的脸蛋。
有一次，我们一家人围在一起吃饭，“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一块肉，在它面前晃来晃去，可它就是吃不着。于是，它用了一招“美人计”，在我身边，像人一样站了起来，两只前爪叠放在一起，来回摇摆，好像在拜年一样，两个小眼珠滴溜溜转个不停，一副乞求的样子，好像在说：“主人呀，你开开恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把这块美味的肉给我吧！”我看着它心生爱怜，于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用恳求的目光看着我，一下子跳到了我身上，我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭来蹭去，我用手轻轻抚摸着它的毛，它用湿漉漉的舌头舔着我，让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆，咖啡色柔软的毛卷着，那个场景，别提有多温馨，多和谐了！
其实在我们身边，有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心，让他们感受到你的爱，双方都可以得到更多的爱心。
和谐小学生五年级篇五
一直以为社会稳定、有序、平衡就和谐了。而发生的一件事让我懂得：人与人之间的和谐相处，宽容是十分重要的。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。只有宽容才能化解矛盾，力避抵触，团结协作，和谐相处。
吃过早饭，本想出去走走。刚到门口，突然一位妇女走了过来，问我舅舅在不在？我刚想回答，舅舅闻声走了出来，那名妇女见着舅舅就嗷嗷哭了起来，姥姥劝了这位袁婶半天才止住哭声，问清了怎么回事。原来：她们家建房，而她家后面一块地的主人老许带了许多人过来阻扰开工，一定要她们让出二米过道才让施工。而她家因受面积的限制根本让不出二米，逼着她要她隔壁老邹让步，老邹因不在他的范围内寸土不让，导致了阻工的局面。舅舅了解情况后随她去了工地，我闲着没事也悄悄地跟了过去。
来到现场人声鼎沸，有的替袁婶鸣冤；有的说老许欺善怕恶，欺负老实人；有的说老邹不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在谈论这件事。舅舅看了一下场地及设计图纸，把三方当事人叫到一块，又听了听他们各自的意思。发表了自己的见意：“刚刚看了图纸，老许因在后面以后要是建房确实没有出路可走，他提出的要求也不过份，但这二米路得征求你们的同意，价格你们自己商量解决。从现场及图纸看袁婶确实让不出这面积，我想听听老邹的意思。”老邹沉默了一会说：“我家三个儿子每人一个门面一个套间，如果减少了面积这房子就没法平分，孩子们会有意见。”袁婶这时说话了，她说：“我要是能让就让了，我家的楼梯都只能从外面上，你们何苦来为难我这老太婆。老许你们资金困难我连利息都没要二话没说就借给你们，而老邹你们家调换土地我何常不是爽快地答应。”老许听后面红耳赤道：“今天我确实做得不对，在这里向你道歉。但要是你家房子一建把我的出路都堵死了，那我这块地还有什么用。之前跟你们商量了许久都没有答复，不得以才这样做的。这二米的通道不会让你们白让，我愿意出钱买下或调换土地都行。老邹三套房子让出二米也不影响什么。”说完后又是令人窒息的沉默，时间仿佛静止。
舅舅打破这僵局说道：“就像袁婶说的我们要互相帮助，互相体谅，懂得感恩。远亲不如近邻，以后大家都是邻居，低头不见抬头见，多点宽容就大事化小，小事化了。其实与人方便也是与已方便，老邹按你三个门面的面积让出二米确实不影响结构，至于你儿子们……”舅舅晓之以理，动之以情的话终于让老邹让了一步，说跟孩子们商量一下。时间一分分过去了，大家在忐忑中等待。当老邹把同意让出二米的结果一宣布，袁婶喜极而泣一一和他们握手言和，人群中此时也发出阵阵掌声，一阵欢快和谐的气氛在四周萦绕着。皆大欢喜其实很简单，只需一句平和的话语；一个真诚的微笑；一种宽容的心态。
和谐之美在于宽容，宽容浇灭了怒火，化解了愁困，感化了自私，传播了爱心。宽容如一缕阳光，给平凡的生活带来了温暖，让人间充满了真情。
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和谐小学生五年级篇六
不就是一个“禾”。“口”。“言”。“皆”组成的吗？可是，真正的和谐有这么简单吗？不！和谐是人人希望的，任何美好的东西都跟它不可比拟。
记得那一次，我从一件事中感到了它的美丽，是那么让人温暖，仿佛心中的篝火熊熊燃烧着。
漫步在舒适的鹅卵石路上，袭来丝丝凉风，倒吸一口新鲜的空气。摸出一个奶糖，我撕开糖纸，将甜丝丝的糖放入口中，丝丝甜意直沁心脾，我正要把糖纸扔在地上。突然，一个虎头虎脑的七八岁的小朋友闯入我的眼帘。那双有神的大眼睛闪着清澈的光，犹如闪闪发光的钻石。两挂鼻涕从那小鼻子上垂下来，可爱极了!他用那眸望着我，又望望糖纸，伸出了手，我立刻明白了，他要我手中的糖纸。我把糖纸往他手里一递，他接过糖纸，立刻跑开了。也许，他要用这糖纸做手工呢!可是，我心中还是有半点忐忑不安，便快步跟了上去。可接下来的一幕让我震惊，只见那个小朋友在一个绿色垃圾箱旁停了下来，用那双大眼睛左右望望，再轻轻把垃圾箱盖拿了起来，将一张糖纸轻轻扔进了垃圾箱内，虽然我的眼睛有点近视，但我清清楚楚地看见，那张糖纸正是我的那一张。这时，我的全身立刻觉得十分温暖，这不是秋天吗？那凉飕飕的感觉怎么不见了？那个男孩也许看见了我，飞快地跑开了。但他那双水润的钻石般的大眼睛始终在我眼前久久浮现。
和谐有时简单，但又那么不简单。
和谐小学生五年级篇七
“和谐”，“和谐”是什么？带着这样的疑问，我翻开了名叫《走进和谐的春天》这本书。开篇的《唱起“和谐”这首歌》，不但牵动了我的眼睛，更让我对这本书产生了深深的好奇。这本书一共六个篇章，在看书的目录时，随着那些我没有接触和一知半解的字眼一个个地蹦入我的眼睛，让我不知不觉对这本书产生了更加浓厚的兴趣。怀着好奇和求知的欲望，我迫不及待的走进这本书。在看完开篇导读后，我豁然开朗，明白了第一篇章的主要内容：讲道德、遵守规则。但如何做是道德，怎样做是遵守规则，还要细细的去读本篇的文章。在读完文章后，我对《申不害请罪》和《给孩子一篇蓝天碧水》有很多感想。
就像我们的《小学生日常行为规范》，为什么要一条一条地列出来，就是为了让我们去遵守，如果不遵守，那么《小学生日常行为规范》就没有制定的意义了。总有一天，我们这些祖国的“花朵”，就再也没有“骄傲”的理由了。
有一群儿童，看见教室门前的溪水是黑色的，以为隔几天河水就会恢复到原来的样子，当他们发现这是人为原因造成的，他们的想法落空了。他们于是给省长写信，最终溪水恢复了以往的清澈、干净。这就是《给孩子一片蓝天碧海》的故事。大自然的环境需要我们每一个人去关心和爱护。这样的事情还有很多，例如：每年成千上万棵树木被无情地砍伐，数以万计的野生动物被残酷地捕杀，都给今天的环境带来了破坏。为了我们绿色的地球，为了我们美好的家园，我们一定要爱护我们生存的环境。
看完这本书后，我给自己原先的疑问找到了答案，我们身边到处都充满了“和谐”。“和谐”才能让社会变得更加安定有序、繁荣富强，人与自然才会更加和谐相处。
和谐小学生五年级篇八
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：阳光明媚，绿意盎然，空气清新，鸟语花香，爷爷奶奶，爸爸妈妈们面带微笑，生活幸福；孩子们嬉戏追逐，健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。
和谐是什么？和谐是大自然的和谐，是自然万物的原有本色，是文明的体现。当你在林间漫步，是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语？当你看到青青绿草，是否也“踩一脚，君心何忍”？当你看到绿树红花，是否也不忍堪折？……有一次，我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草，好像是被谁丢在那儿的，花盆上沿缺了两三个口，兰草快枯萎了，我不忍心看到它被遗弃，就把它带回了家，我和妈妈一起给兰草施肥、胶水，现在那兰草长得可茂盛了，成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的和谐是人与自然的互敬互重，是最和谐的图景。
和谐是什么？和谐是人与人之间的和谐，是爱的表达，当别人需要帮助时，你会伸出援助之手；当你不小心撞到对方时，你会说声“对不起”；当你见到长辈时，你会亲切地问好……我们国家是文明古国，中华民族历来重视到的教养与文明礼仪，做一个文明的人，做一个文明的学生其实并不难。有一次，我提了很多东西坐公交车回家，车上人太多，我只好站着，突然，一只手拍了拍我的肩，我回头一看，是一位同学要给我让座，我坐了上去，说了声“谢谢”，她也笑着对我说“不用谢”，那种笑里带着一丝温暖，带着一丝友爱，那是文明在向我微笑！
文明产生和谐，和谐产生美，只要我们有心做文明事，甘做文明人，文明就无处不在，它会像绵绵细雨洒落人间，像阵阵清风吹进我们心中，如屡屡阳光照进我们心底，让整个世界充满温暖，变得更加和谐美丽！
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和谐小学生五年级篇九
我是太阳神慷慨的馈赠，我怀着和平的夙愿从天上来，传播和谐与文明是我的使命，人类以奥林匹克的名义将我命名。每当我从一个地方熄灭，就会从另一个地方燃起。我所传经之处，没有了杀戮，扫清了偏见。人们对我视若瑰宝，引以为豪。我年轻，旺盛的精力像风在吼；我热情，澎湃的生命似水在流。我承载着人类的梦想，我散发着橄榄枝的芬芳。我就是——奥林匹克的圣火，等待着在各国作客。
20xx年，那个激动人心的时刻，那个热血沸腾的场合。当萨马兰奇主席邀我08游历北京之时网，你可曾看见呵：那些激动的面孔，那些高举的拳头？你可曾想见呵：那些健儿们火热的胸口，在渴念运动生涯的伟大战斗？你可曾听见呵：北京奥委会向世界庄严的宣誓，向我诚挚的邀请——我们有能力，有信心将20xx年奥运会办成一届令人难忘的盛会！句句扣人心弦，声声感人肺腑。
不久，家乡的人民将我从沉寂中唤起，我又肩负起和谐的使命，踏上了远赴东方的征途。
一路上，我被传递：欧洲、非洲、亚洲……。
一路上，信心接力：梦想、拼搏、运动……。
和谐小学生五年级篇十
白昼，一天比一天长。天气更加炎热起来。
邻居家阳台上的猫咪总在懒洋洋地睡觉，只有麻雀飞过时，纸片般的耳朵才会不易察觉地微微转动。
我坐在凳子上，看看不远处的一群麻雀兴奋地在一棵树上蹦来蹦去。
麻雀已经要这里度过了半辈子，它们熟悉这里的一切。因此，它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点，更敢在人类面前大摇大摆。
暖风吹过，猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起，又落在屋顶上，远远望去，它们隐没在蓝天白云下，成了一些小黑点。
傍晚，凉风习习，带走了一天的焦虑和烦恼。
猫咪安静地会在石凳上，为自己梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子，舌头舔过光滑如丝的皮毛，一下一下，小巧的脑袋随之一动一动，那么认真。它专心致志地做着自己的事，仿佛忘记了时间。
和谐小学生五年级篇十一
立在残阳的余晖中，望着眼前一个大坑，视线不禁地模糊了――比起这金黄的色泽，我还是喜欢它原来的青苍――亲爱的老树。
“怎么还是要挪走它呢……”我呢喃。天青色的回忆墨般晕开，逐渐凝固在了那个仲夏。
爷爷笑着告诉我这片土地的历史。在蝉鸣与树影婆娑中，他的手抚上那棵老树粗壮的枝干，他苍老的面容就像那棵树，饱经世事沧桑，眸子闪烁着智慧的光芒。爷爷满目慈爱地看着我，说这棵树，是与他一同成长的哥哥。爷爷那年年逾古稀，那棵树大概也已八十多岁了。爷爷告诉我，这棵树是他一生的承载、牵挂，是他独一无二的至宝。风儿吹过，树叶“沙沙”作响，老树笑了。
当太阳烤着大地，一个炎热的时节，村子里来了一群人，他们开着轿车、穿着西装皮鞋，一看就是城市里的“大官”。他们跑到每家每户，告诉他们：这里要拆迁、建一个工厂――是领导的要求。村子里的老人们不愿离开自己生长的地方，那些人说，可以给钱、给房子，而且再不愿也不行。他们也去找了爷爷，爷爷态度十分坚决：不离开，他们又瞥见院子外面的那棵老树，逼着说：“这老树也要弄走!”语气不容质疑，咄咄逼人。爷爷一挥拐杖，转过身走向老树，他抚摸着老树，轻声道：“这里有我的根，这树是我的兄弟――我哪儿都不会去!”城里人气得跳脚，直呼“这老头怎的如此顽固不化!”爷爷不语。他们只得离开。
那些人每几个月就会派人来“动员”村里的人。有些人妥协，有些人依旧――可不依旧的是，爷爷病倒了，送去了镇上的医院，几个伯伯都说老爷子不行了，说是要把乡下的房子卖掉。爷爷起初言辞激烈，大骂不孝子，可后来昏迷后就什么也不知道了。伯伯们卖了房子――连同那老树一起，拿钱给爷爷治疗。
可爷爷依旧去了。
我让父亲送我去到乡下，老房子已经被拆掉了，而原本老树的位置，是一个大坑。泪水过后的几天里，我常想，是不是老树和爷爷是连在一起的，老树走了，爷爷也走了。
爷爷的树倒了，连同我的树也倒了。我后悔莫及，后来热衷于环保之业。我已经失去了我亲爱的老树，我已经不想再失去任何的一抹绿了，同样我也不想别人同我一样，失去他心中的那一抹绿――那抹绿是回忆的承载，是甘甜的象征，是羁绊的化身。绿，是我们心中缕缕牵挂与不舍，若是失去就太可惜了。
况且，谁说之后倒下的，不会是我们――人类呢?
为了我们心中的那一抹绿，让我们都行动起来，是为了不再失去更多，不再失去我们真正赖以生存的家园。
和谐小学生五年级篇十二
朋友，请你无论如何[注:不管怎样。]要相信，在天空的背后，还有满天的繁星。不管黑夜，还是白昼。
——题记。
我说，我就在天空的背后，化作一颗星星，光芒冲破浓厚的黑夜的掩映，来到夜幕前，淡淡地看着夜空之下的所有生命在黑暗中归于平静。
这个时候，你会不会“扑哧”，笑出声来？
可是，你一定要相信，在这个时候，我就在那里，将自己的全部灵魂与生命幻化成那颗星星，看着你们嬉笑打闹，然后再看着你们进入梦乡，独自守护着你们到天明。也许你永远不会看见我，也许因为我的平凡，会被你们遗忘。可是在漆黑的夜里，你独自走在空寂的小路上时，你一定会想起我，这微弱的光芒，在你的头顶上，陪你前行，为你照亮前进的路。
当你听到我这样说时，也许会疑惑，然后笑着问我，我怎么不知道？
不过，请你一定要相信，在这个世界上，总会有一些人存在于世界的某一处角落里，他们是为了陪伴你而存在，也许是父母、老师、同学、朋友。他们总是会在最恰当的时机出现在你身边，为你分忧，帮你解难。
所以，你一定要坚信，无论他们与你相隔多远，都会穿过汹涌着的人群的阻碍，冰冷的钢铁线条，穿过无数崇山峻岭[注:崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。]，大河高山，也无论何时何地，都会怀着一颗用力跳动着的心，跨过无数沟壑，不惧千难万险，向你走来。
这个时候，也许你想要抬起头看看天空，寻找那颗星星，可是却发现太阳已经升起，明媚的.阳光充斥着世界的每个角落，任何黑暗都会在这样灿烂的阳光中灰飞烟灭[注:比喻事物消失净尽。]。
不过没有关系——。
朋友，请你一定要相信，在天空的背后，还有满天的繁星。不管黑夜，还是白昼。他们永远存在，只不过是在黑夜里，在你孤单的时候陪着你，当你开心的时候又会遁入某个角落里，默默地看着你，陪着你开心。
所以，你要珍惜这些人，只有他们无怨无悔地为你付出，他们永远在天空的背后，永远守护着你。
和谐小学生五年级篇十三
几月前，爸爸不知从哪弄来两盆快要枯萎的不知名的草儿，窗外那一抹绿色。起先，没有人在意，可是没有想到，那盆快要枯萎死去的草儿，再把爸爸的悉心照料下，竟奇迹般地萌芽抽叶。不多久，便长满盆，越发生机勃勃，惹人喜爱了。
现在，路过阳台，总是忍不住多看几眼。那满盆的绿色，总是令人心旷神怡，满眼清新。细长的绿叶，虽与鲜花不能相比，但那抹绿色，总是令我不禁思绪万千，仿佛思绪纷飞，回到了绚烂如花的童年。或许只是一株不起眼的小草，但也有自己独特的美。
草儿亦有如此令人惊叹的生命力，拥有自己独特的美，我们又何尝不是呢？面对人生中的一次次的挫折，不要放弃，要拥有一种“打不死的蟑螂”的坚定信心，努力向前。相信自己是最棒的，没有任何人能代替我们，每个人都有自己独特的美。人生道路上，总会有无数的挫折等待着我们，令人避之不及，只要拥有坚定不移的信念，发挥自己的优势，奋发向前，就一定能成功！
面对这窗外的一抹绿，思绪纷飞，仿佛时间早已静止……。
和谐小学生五年级篇十四
晌午，好不容易执勤完毕。背上书包，哼着小曲，高高兴兴的回家啦。家里。妈妈麻利的吃完午饭。因为买房子的事，这几天妈妈很早就出去了。外公外婆在家里等着我这位“小少爷”回家吃饭。与此同时，同院的小朋友在路上碰见了我，和我打了个招呼。这样我们便聊了起来。可是话不投机，恰恰与小朋友闹了起来。结果被小朋友狠狠的.羞辱了一番。我越来越生气，包着一肚子火气，回到了家里。
外公外婆一见我回来，又是帮我提书包，又是帮我收拾我的碗筷。搞的不可开交。因为刚才受了一肚子气，所以连饭都不想吃。外公知道了，急忙帮我把我的面包拿出来。讨好的说：“鑫誉，既然不想吃饭。那么吃点面包吧！俗话说的好，人是铁，饭是钢。一天不吃饿的慌。阿。”“好啊！”反正有点饿，那么就吃点面包吧！我一边想一边说。“快来吧！”
把电脑挂好后，我急急忙忙的跑出去吃面包。可是当我要吃面包时，傻眼了。我那绿中带黄的面包中，竟然有点泥巴。当时火气一来，就冲外公吼道：“外公！这什么面包阿！竟然有泥巴！”外公一听，急了。对我说：“没关系，这可能是煎糊了的！”“什么煎糊了阿！明明就是泥巴。”外公一听我无理取闹。火了。“谁知道是不是你弄的了？”“怎么可能是我弄的阿？真是的！”“现在就你一个人吃！”``````我和外公越吵越厉害。这时，外婆忍不住了。“有什么好吵的嘛。不就是个面包吗？值得吗？”听到外婆的一番话。我和外公互望了望，竟忍不住哈哈大笑起来。
宽容和理解别人，也是给自己的安慰。
和谐小学生五年级篇十五
春天穿着绿色的裙子摇摆着，独自指挥着这个春天。“呼拉，呼拉，小树马上就要发芽了！”随着春风的歌声，小树发芽了，我心中的小树也发芽了。
那是一年的春天，小院子里的几棵“长辈”杨树发芽了，露出一点绿色。旁边比较矮的小杨树是拔节期生长的。这让我想起了淡绿色的身影。那是一个春天的下午。我像往常一样兴高采烈地敲着爷爷楼下的门。随着温暖的春风，一首悠扬的手风琴曲飘入我的心田。我轻轻地走进这个古雅的房间。奶奶沉醉在自己的音乐里，忘记了我的存在。爷爷看到我，笑着弯下眼睛对我说：“小文，你来了。快坐下。”奶奶也停下来，带着一丝“神秘”对我说：“今天，来帮帮我爷爷奶奶！让我们今天完成一个小计划。春天来了，你想种树吗？爷爷奶奶要留个纪念。”我绝望地走到地上：“嗯，我想，我做梦了。”“好吧，今天我就满足你这个愿望。我就在外面这个沙丘里种几棵小杨树。”于是我们拿了一把小铲子，一个水桶，还有几棵没发芽的小杨树。就这样，我们来到了院子外面的一块空地上。当我选择了阳光充足、土壤肥沃的地段，爷爷奶奶就开始一次次举起小铲子铲土。会不会有一些石头露出了狰狞的面目？“滴，滴答……”几滴滚圆的汗珠从奶奶的额头上流下来，顺着皱纹“楼梯”往下走，顺着沧桑的脸颊滑下来，落在泥土里。我觉得这是劳动的汗水。过了一会儿，第一个坑终于挖好了。这时候爷爷奶奶汗流浃背。在阳光下，它们闪着七种颜色。奶奶向我招手。我把树苗放在挖好的坑里，把旁边的土堆在树根上，洒了水。这棵小树种植成功了。就这样，连续种了三四棵树，我们已经筋疲力尽了。然而，当奶奶看到小树茁壮成长时，她如释重负地笑了。所以每天天热的时候，我总是给它们浇水，照顾好它们。
第二年春天，这些小树已经长高了，渐渐地长出了几根绿芽。然而，今年春天，奶奶走了，很少回来看我。我仔细听着手风琴，好像它在不在。我觉得是藏在心里的莫名情感。
那棵树又发芽了，但旁边还有一棵“老树”。小树的新绿和老树的黄形成鲜明的对比。也许那是我和奶奶。奶奶热爱大自然，也热爱树木。我知道小树的一抹绿色最终会渲染整个森林。
和谐小学生五年级篇十六
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蔚蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会甚至一个国家，不也是因为互相促进，帮助吗?和谐，犹是一幅画，好似是首歌。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
就在春节前夕，我国下起了五十年未遇的大雪，不同地区遭受了不同程度的灾害。但是，中国人不在困难面前低头，把种种困难都克服了。在我们嵊州市的一个山区里，一名孕妇将要生产时，周围群众纷纷自发地站出来说：“风雪我们不怕，我们用担架也要把孕妇抬到医院。”结果周围群众冒着风雪，经过几个小时努力，终于顺利地把孕妇送到医院，母子平安。一些在山区的人们进退两难，电线被压断了，水管被冻住了，粮食吃完了。
在这紧要关头，解放军铲扫五十多公里的山路，为山区里的人们送粮食，送棉被，为山区人们排忧解难;那些外来务工人员，因为大雪阻挡了他们回家的脚步，因为大雪而不能回家跟家人团聚，一起吃年夜饭，各地领导为外来务工人员安排翻住处，给他们安排游乐场所，让外来务工人员也感受到“家”的温暖;人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路开通起来。他们夜以继日地铲除冰雪，恢复道路通畅。
还特地烧了粥和馒头，给那些在路上的群众、旅客们吃，这虽然不是什么山珍海味，但也是一份人民子弟兵的心意;在市区、山区人们断电时，修电人员冒着风雪，抬着修电工具上山，原来几十分钟的路程，现在却要花几个小时。
然而，修电人员不顾自己，一心顾着人民群众，爬上几十米的电塔，敲打着已被冰冻住的电线。这就是和谐之美，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。这些和谐之美就是在人与人之间产生的。
和谐小学生五年级篇十七
每每走出家门，见到这光秃秃的树干孤苦伶仃地伫立在寒风中，脑海中总会浮现出它昔日的繁茂，心中总是泛起隐隐的痛。
这枯木伴随我走过一个枯燥乏味的冬天，不知不觉中，春天已迈着轻柔的步伐缓缓地走来，冬的萧瑟凄冷已无影无踪，取而代之的是春的蓬勃与生机。
耳畔的鸟鸣逐渐多了，清幽的花香也愈发浓郁起来。在春天这个万物复苏的季节中，一切都是新鲜惹人的。花圃里，各种各样的花儿竞相开放，在明媚的春光下争奇斗艳，绽放出无限的生机与美好；田野边，草儿也纷纷破土而出，绿遍了田埂，也绿亮了我的眼。我沉醉在这春色迷人的景致中，感叹着春的.生机勃勃，冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在记忆中。
又是一个春光灿烂的早晨，轻柔的阳光透过窗户照在我的脸颊，暖暖的，柔柔的。似乎是受到了这春的感召，我情不自禁地走到阳台上，轻轻推开窗户。随着窗户的慢慢拉开，一抹新绿扑扑地直映眼帘。惊叹之余，一股莫名的兴奋涌上了心头。那抹绿色不正是昔日的“朽木”？原来它还活着！
我飞奔下楼，快步来到它的身旁，仔细端详眼前这迎人的绿色：原本的根基奋力向上延伸，枝干抽出无数的嫩枝，向四面八方伸展开去，仿佛张开宽广的手臂迎接春的到来！一片片新长出的叶子包围了整个枝条，一丛丛，一簇簇，泛着绿，闪着光。凝神细看，绿色从叶片的中间向两边蔓延开来，好似打翻了绿色染料在宣纸上慢慢泛开。春风中，根根枝条在摇曳；阳光下，片片绿叶在发光。
我忍不住，实在忍不住，轻轻摘下一片嫩叶，放在鼻前嗅一嗅，闻一闻，那股叶的清香，那份春的气息，沁入心脾。我真是醉了！我置叶片于手心，翻过来再复过去，细细打量，丝丝叶脉清晰可见。那蓬勃绿意里、那丝丝叶脉迸发出的生命之力像一束生命之光注入我心，传遍我身。我完全被它折服了！
一棵曾经的枯树，一抹迷人的新绿，给我太多感悟：生命的力量是多么的伟大，能让一棵朽木重新焕发生机，继续生长；坚持的力量是多么强大，能使一个危在旦夕的生命永不放弃，迎来“第二春”。人生亦如此，难免会身处逆境，暂时失意，但只要相信生命的力量，永不言弃，终会拥有明媚的春天！
邂逅了那抹绿色，我转身回屋，步履更加坚定有力！
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和谐小学生五年级篇十八
秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。
也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。
在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。
在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。
现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。
我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。
秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。
也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。
在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。
在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。
现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。
我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。
和谐小学生五年级篇十九
这篇文章叙述了一个叫甄争的小男孩，他非常喜欢和别人争吵，有一次，他来到吵吵国，还当了一回吵吵国的国王，可是才当了半天就和大臣们吵了起来，还说要处死他们。这些大臣一听，个个有理地说道：“这里是吵吵国嘛！这里的国民爱埋怨和发牢骚，谁不喜欢，他就会变成一只麻雀！“不，不，不，我不要变成一只麻雀!”甄争大声喊道。这时，甄争才吓得惊醒了过来。
在这篇文章，其实还隐藏着一个道理呢，那就是：我们每个人都应该和别人和睦相处。埋怨、发牢骚……把这些统统都扔给吵吵国，让我们在和谐的天空下舒舒服服地做一只唱着歌的快乐小鸟。让我们的地球妈妈为我们骄傲吧！
让我们来营造一片和谐的天空吧！因为在和谐的天空下从不争吵，在那片天空下的是琅琅的笑声，还有繁星般闪亮的爱。
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和谐小学生五年级篇二十
“春去花还在，人来鸟不惊”世界处处都需要和谐，和谐发展最重要。
世间万物都需要和谐，只有和谐共处才是最大的赢家，青蛙帮助小蝌蚪游泳，蜜蜂也可以帮助蝴蝶采集花粉，人们来到树木旁鸟儿也不会吓飞。
人与动物和谐相处，不去故意伤害任何生命，少吃肉食，没有买卖就没有伤害！人们不要任意践踏草坪，不随意采摘花朵，人与人之间宽容礼让，关心体贴。
春天万物复苏小鸟叽叽喳喳的叫，洁白的鸽子飞来飞去，花红柳绿，自然一切美好。
垃圾自觉放在垃圾桶内，保护环境人人有责，我们从点点滴滴做起，自然灾害是不可抗拒的，如果有了和谐的意识，我们就会做到一方有难八方支援，大地无情人间有爱，世界万物皆为美好。
小到个人，再到家庭，大到国家，我们处处都以和谐共处的理念处理事情，天下就会一片祥和安宁。
和谐小学生五年级篇二十一
太阳收敛着光芒；风，抚过窗帘，撩起一层小波浪。
我靠在椅子上，阳台真是个好地方，能看见楼下花坛，能看见单元门上的小小露台。目光随着内心向小露台上瞄去，咦，怎么有绿色在晃动？我努力看了看，差点叫出声来：完全是混凝土的露台里，竟不知何时冒出一株一尺来高的小树苗。
我的心似乎被什么触到了最柔软的那一块。那树苗在风中摇曳，摆动着她那嫩绿而稚气的小裙，微笑着，享受着阳光的沐浴。于是，她成了我眼中一道风景，在我的眸子里激起缕缕柔情。
每天在阳台上看她，成了我日子里不可缺少的事情。下雨了，怕她断掉；吹风了，怕她折弯；大太阳，怕她垂头……但是，不管怎样的“灾难”，都无法将她击垮。她依旧傲然地站立在水泥缝中，舒展着一天天长大、一天天变绿的叶子，扭动着细小的腰肢，迎着阳光微笑，她就像一位身着绿裙的少女，清爽，甜美。
但是，在那几周，阳光下的她在我脑海中成了永恒的回忆。她源于意外，也给了我意外的惊喜，她的顽强，她的自然已埋入我心；她给过我生命的见证，给过我青春灿烂的启迪，告诉我什么叫努力，什么叫花季。就是这些她留给我的点点滴滴，永远地印在了我心里，在那里抚过一丝感动，一丝慰藉，就像一缕阳光触动我的心房，给我温暖，给我光亮。
抬头看，那空空的露台上仿佛又幻出了曾经那抹绿色的倩影，她亭亭玉立，宛如一名少女，紧接着，在我一点点朦胧的双眼中，消失，不见。
和谐小学生五年级篇二十二
在一个清晨，我和妈妈上街买菜，如果一家调料店，我和妈妈在门口停下了脚步，想买些八角。这时，不知道什么原因，旁边的店主和一个正在称东西的阿姨争吵起来，她们你一言我一语，谁也不让谁，最后就成了用拳头说话。店主面红耳赤，眼中满是愤怒的瞪着那个阿姨，像一座即将要爆发的火山。突然间，她狠狠地推了一下阿姨。阿姨踉踉跄跄的退了几步，险些摔倒，稳住脚跟后，扔下自己的东西，立马还给店主一个耳光，店主脸被打得通红，更是愤怒，哪儿肯放得过另一个阿姨？两个人推推搡搡，争论不休。周围的人越聚越多，他们都在饶有兴趣的围观着，有的小声讨论着，有的指指点点，还有的.偷偷窃笑着，却没有人上前阻止。一位大叔背着手，边津津有味地看，边咧着嘴笑。中国人嘲笑自己的同胞，若让外国人见了，岂不笑话咱们？一位满头银发，拄着拐杖的老奶奶上前想劝架，还未开口，便被阿姨一把推倒在地，周围的人却视而不见，他们更关注的是眼前的“戏”。我赶紧上前去将老奶奶扶起到一边去，过了一会儿，阿姨抓起自己买的菜，小跑离去，边跑还不忘骂店主。周围的人见“戏”完了，也纷纷散去。
