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环保类小学生范文(模板20篇)
  • 时间:2024-01-14 14:54:55
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环保类小学生范文(模板20篇)

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环保类小学生范文(模板20篇)
    小编:JQ文豪

总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。要突出重点,将重要的事项和成果放在总结的核心部分。如果你对总结写作感到困惑,不妨参考一下下面这些总结范文,说不定能找到点启发。

环保类小学生篇一

星期五下午,我们五年级的同学去了“低碳科技馆”参观。

初到低碳科技馆,我的眼前一亮。黄色的外墙嵌着玻璃窗户,缀着黑色条纹,别有一番独一无二的风格。门前的机器人足有一人多高。躯干和头部是一色的红,只有右臂是银白色的。仔细观察,竟发现它全是用废弃的金属零件组装而成!与低碳主题的完美契合,令我赞叹不已。

进入第一层,几块低碳展板引起了我的注意:使用节能灯、少用一次性餐具等举动虽毫不起眼,却在为环保出力。儿童乐园中的科学小游戏让我们在玩中学,激发了我对低碳的兴趣。

正当同学们玩得起劲儿的时候,我们组开始向二层“进军”。我们被“建设美丽杭州”主题展示吸引住了。原来市区里的公共自行车,家中的垃圾分类,常挂嘴边的五水共治都是在为建设美丽杭州出力啊!

参观完了二层,我们便去了三层。三层介绍了各种发电方式和各式各样的水塘。同学们摇动把手,拉下按钮,体验了海浪发电、太阳能蓄电、太阳能热发电和风力发电的发电方法。结合着儿童乐园中的运水游戏,我们还看了桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊等被实际运用的机械设施。

这一次参观低碳科技馆,我深刻体会到低碳生活的好处。以后,我一定会从自己做起,节能减排,低碳生活。

环保类小学生篇二

每晚坐在窗前,想要静静的读书,学习。却总有一种声音迫使我不得不一次又一次的放弃自己的决定。

我家所住的那栋楼靠着一条南北走向的马路。每晚都能听到马路上的大车呼啸着奔驰。石灰,石子,都在漫天飞舞。整个马路上都乌烟瘴气。路边的冬青早已经失去了翠绿的外衣,现在身上唯一的装饰便是一身都不落的灰尘。路面坎坷不平,一个个凹凸不平的坑涌现出来,这就是那些大车应用的“杰作!”

不,不是那些无辜的车,而是那些永远贪婪的人类。为了一己私利,为了金钱,没有黑夜的做着这种令人公愤的事情。或许他们也有苦衷,但他们在自己痛苦的同时也同样“给予”了许多不相关的人痛苦。他们只知道金钱,却不知后续比金钱中许多倍的生命健康。或许他们飞奔的时候,一个婴儿正在安然入睡;或许他们飞奔的时候,一个学生正在刻苦奋斗的用功读书……你们和任何人都没有什么不同,只是你们的心中少了一份儿责任心,一份儿对于他人和社会的责任。

马路,在呻吟。他还记得,他刚刚被修好的时候,浑身都是干干净净的。身边有许多绿得发光的植物同他一起聊天、谈笑。他每天都在快乐的生活,快乐的奉献。知道有一天,一群不速之客夺走了他本该拥有的幸福。所有美好的东西都离他园区,连那些植物也都自顾不暇。痛苦接踵而来,暗无天日的生活就这样开始了。马路每天从早被折磨到晚上,没有一点儿安宁的时候。

人类,还你们自己一片清新,一片安宁吧!

环保类小学生篇三

星期天的早晨,爸爸妈妈带我去南湖游园玩。我们刚走了不远,就看到一些白色塑料袋散落在地上,显得特别刺眼。爸爸说:“那些扔东西的人真不文明!萌萌,你是环保小卫士,快把垃圾捡起来。”听了爸爸的话,我连忙找了一根树枝,把塑料袋轻轻一扎,然后把它们送进了垃圾桶。

玩到快中午了,姥姥打来电话,让我们去她们家吃饭。这下,我可是太高兴了,因为我又要和弟弟一起玩捉迷藏了,这可是我最喜欢玩的游戏之一。刚进姥姥家,我就迫不及待地和弟弟约了几个小朋友玩了起来。

正当我们玩的起劲的时候,不知从谁家窗户里飞出了两节废旧电池,“啪”的一声落在我们前面不远处,我们几个孩子一起跑过去,把废旧电池捡了起来。在学校听老师讲过,废旧电池里含有少量的重金属,如铅、汞、镉等。这些有毒物质在使用的过程中,被封存在电池壳内部,并不会对环境造成影响。但是,如果它们进入到土壤或水源中,就会通过各种途径进入到人的食物当中,造成神经系统、消化系统、血液中毒和其它的病变。

我把电池的危害和小朋友们讲了一遍,他们都说:“我们也要当环保小卫士,我们给电池找一个‘家’吧”!于是,我们找到了一个专门用于存放“不可回收”的垃圾桶,把废旧电池放了进去。

听了我的讲解,小伙伴们都夸我知道的环保知识多。我自豪地说:“因为我是‘环保小卫士’嘛,如果你们愿意,那就一起加入到‘环保小卫士’这个队伍当中吧!我们的地球需要我们共同来爱护,只要我们从身边的小事做起,珍惜资源,减少能源消耗,我们的生活才能变得更加美好!”

环保类小学生篇四

尊敬的厂家、居民:

我是外国语学校的一名小学生。我曾经看过这样一个故事,说的是有一个卖保险的人,他早出晚归,不伦刮风还是下雨每天都坚持不懈到公园、商场等地方向人们推销保险,人们却之不恭,冷言冷语,而他却像如海棠一样依旧如故,面带微笑。就这样,有一天,一位老板看见了他的微笑,很欣赏他的微笑,然后买了保险,便介绍其它客户和朋友都买他的保险,而那些人也都欣赏他的微笑,就这样一传十,十传百,他的微笑成为它的招牌,最后成为公司卖保险最多的人。正因为他当初不怕失败,心中充满希望,所以才会有今天的成功。

我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。

因此,我向厂家、居民提出以下建议:

第一:将保护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

第二:在河边围上栏杆。

第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。

第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。

第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重的处分。

第六:不用一次性的筷子。

第七:不使用珍贵木材用品。

第八:使用节水型用具。

我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。

一名小学生

环保类小学生篇五

星期六,张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问:“请问大家做过哪些有益于环保的事?”

同学们争先恐后地举手,张老师点了张万熊。

这时,刘梓豪已高高地举起了手,老师示意他说。

刘梓豪说:“我晚上睡觉的时候,奶奶叫我把房间里的灯打开,说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电,浪费资源。于是,我说服奶奶关灯睡觉。”

就这样大家你一言我一语地说着,有的说了爱护花草树木的事,有的说了保护小动物的事,还有的说了讲究清洁卫生的事......张老师不住地夸我们做得对,做得好,是“环保小卫士”。

通过这次调查,我们懂得了:要爱护环境,保护动物,少用塑料制品,一次性用品,从小事做起,从自身做起,保护我们共同的家园——地球。

环保类小学生篇六

“雾锁城市”、“雾都孤儿”、“厚德载雾自强不吸”……从来没有一场大范围的迷雾阴霾像今天这样引起舆论和民间的强烈批评与戏谑。在一些城市pm指数频频爆表的背后,是来自汽车的尾气、来自建筑工地的扬尘、来自工厂的排放物、来自煤炭燃烧的烟尘。冰冻三尺非一日之寒,太多的肇事者反而使得雾霾事件成了一件“找不到责任人的公共事故”。然而面对下一波污染事件,所有人包括政府都显得自信不足:“告别污染还得‘靠天吃饭’。”

保护环境已成执政党的执政追求

不容置疑,中国曾长期“靠天吃饭”,即使到今天,我国农业生产的连年丰收,也离不开气候的风调雨顺。雾是由空气中的水汽凝结而形成的,本身没有问题,也不是污染,问题是每日向空气中排放的大量的污染物在不利气象条件下得不到扩散,从而迅速累积,令空气中的各项污染物超标,驱散雾霾得“靠天吃饭”的困境仍没有摆脱。从生态文明建设成为“五位一体”的一环,到“美丽中国”写入十八大报告,保护环境已成执政党的执政追求。可以说,干净的空气和水,是上下同欲、官民同求。但假如“靠天吃饭”成为政府、企业以及社会公众环保不作为的“障眼法”,建设美丽中国势需大打折扣。环保不作为,只“靠天吃饭”,那么城市环境改善不会有实际效果,更不会对污染环境的不法行为形成震慑。

从经济发展与环保之间的关系来讲,如果继续打着“靠天吃饭”的旗号而不作为,一味地发展经济,中国的土地、空气和水将会继续受到污染,我们这一代人以及后人的生存环境将会更加恶劣。我们如果按照这条道走下去的话,势需会引发社会政治危机。改革开放三十多年走过的路,基本上是过分强调gdp的增长,而忽略经济发展对环境的破坏和影响。如果说中国的经济发展创造了某种令世界瞩目的成绩,那么这种发展付出了很大的环境代价,为此埋单的是我们当代的每个国民乃至我们的后代。

环境治理需政府、企业、公众共同努力

环保不作为的后果无疑是严重的,“靠天吃饭”治标不治本,城市大气环境的改善还需政府、企业和公众三方的共同努力,充分发挥三者在环境保护中的作用,才能实现环境保护和经济发展的良好互动。政府作为主导,应当通过政策法规加强引导,提高对雾霾事件的处置能力和效率;企业作为推进环保的有力支持,需加强对环境保护重要性的认识,培养社会责任意识;公众也应提升个人环保素质,积极主动参与到环保进程中。只有“三驾马车”并驾齐驱,才能使我国的环境保护事业不只是“纸上谈兵”,而是真正落到实处,真正惠及公众和企业,惠及社会和国家。

杜牧在《阿房宫赋》中写道:“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。”雾霾天气人人都是受害者,建设美丽中国人人都是受益者,生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。因此,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,推动资源节约型和环境友好型社会建设需要我们共同努力,建设天蓝、地绿、山明、水净的美丽中国绝不能“靠天吃饭”。

环保类小学生篇七

炎炎暑假来临,当听到要去石狮黄金海岸避暑时,我很高兴得一蹦三尺高,赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说:“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话,我的心儿早已飞到无边无际的大海。

一下车,我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱,和清凉的海水,来个亲密接触。正玩得起劲,“哎呀”脚底被扎到,我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来,抱起我一看,脚底被玻璃片扎到。

妈妈立刻抱着我到景区医务室,医生一见鲜血直流的伤口,叹了口气说:“不少游客不讲文明,乱扔垃圾,使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说:“你是今天第五个脚底被扎的游客,希望不要再有第六个。”

妈妈抱着我坐在岸边,唉,只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海,洁白的云朵,远方的船帆……我遗憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

这时,我看见不远处的沙滩上一位小男孩,正朝海里扔石块。我连忙大声喊:“小弟弟,不要再扔了,会破坏环境。”小男孩生气地说:“要你管。”我抬起受伤的脚说:“你看,这是刚刚被海里的玻璃片扎的,你说,不讲文明,随意乱扔立即的行为,我能不管吗?”

小弟弟听了,低头沉思一会,放下手中的石块,转身跑开了……

评语:文章前后呼应,结构完整。事例的描写能充分运用语言、动作、心理描写,来表现出“文明出游”的主题。难能可贵的是,小作者的语言朴实自然,但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用,又让我们看到了一丝生动与趣味。

环保节能,从我做起05

同学们,你们知道什么是“低碳生活”吗?去年我参加市科技手抄报比赛,搜集了大量关于“低碳生活”的资料,了解到“低碳生活”是一种绿色生活方式。它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。如今很多人都通过各种方式积极实践这一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以浇花,冬天洗澡时水管里先流出的冷水接起来就可以冲厕所等。

生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。地球是我们人类和所有生命体共同的家园。面对地球生态环境日益恶化,资源日益短缺的现实,我意识到环保节能、低碳生活的重要性。

在爸爸妈妈的感召下,我从小就养成了随手关灯的好习惯。但不知为什么,搬到小区以后,外面路灯不像以前大马路的灯那么亮,总觉得周围很安静,有些令人害怕,便渐渐地把这个好习惯给丢了。爸爸经常提醒我要随手关灯,但听多了就有些烦,偶尔会在心里嘀咕:“老爸真是的,这么小气,开个灯又能浪费多少电,多少钱呢?”

直到有一天我读了《全球变暖问题大》这一环保文章,才猛然醒悟。文中告诉我们,养成随手关灯的习惯,一年可减少3、6公斤的二氧化碳排放。我动手算了算,如果全国13亿人都能养成随手关灯的'好习惯,那一年可就能减少46、8公斤的二氧化碳排放,没想到我们举手之劳养成的好习惯能有这么大的收获。这已经不是纯粹浪费几元钱的问题了。从此以后,不用爸爸提醒,我又能自觉地随手关灯了。

“低碳生活”就在我们的举手投足之间,少用一个塑料袋,减排二氧化碳0、1克;夏季空调调高1℃,平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳;选择应季蔬菜水果,每千克减排二氧化碳400克;一棵树,一年可吸收18、3千克二氧化碳……这些都告诉我们,低碳生活就在我们身边,节约每一张纸、每一度电,每一滴水,都是每一个人可以做到的。

环保类小学生篇八

三句半 保护水资源。 茫茫宇宙大无边, 恒星行星万万千, 只有地球才有水, 真可怜!

地球上面水挺多, 就是太咸没法喝, 淡水只有一丁点, 靠它活!

地球淡水本就少, 若再浪费不得了, 防止污染节约使, 保保保!

中国地大物又博, 别忘人口也最多, 人均有水相对少, 有啥招?

密云怀柔两水库, 咱首都的水葫芦, 千方百计防污染, 护护护!

要想节水办法多, 一水多用是个法儿, 淘米洗菜浇花草, 冲厕所。

自来水可真方便, 又能洗来又能涮, 谁要把它瞎糟蹋, 咱们和他把账算, 对对对!

谁要把它瞎糟蹋, 我们和他把账算, 把——账——算!

今天来到报告厅, 感谢各位来捧场,说的不很熟, 包涵。

欢欢喜喜台上站, 心中激动难开口,我们说的啥, 三句半。

老师同学注意听, 听来还要记在心,精神不集中, 听不清。

人类共有一个家, 她是地球老妈妈,都要爱护她, 赶紧。

妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光,处处是清爽, 漂亮。

森林里面动物跑,天空飞鸟自由翱 ,动物也欢笑, 真和谐。

绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙,生活安无恙, 幸福。

节目要问若是我们大气水生人类帝国野心再扩张, 战争打响硝烟漫, 地球妈妈身受伤, 痛苦。

抓经济呀促生产, 乱砍乱伐无阻挡, 污水废气到处淌, 坏了。

黑烟尘土满天飞, 脏垃圾随地乱堆,害死无数小鱼虾 , 环境差。

工厂排出废污水, 白色垃圾到处飘, 乱丢乱吐不检点, 哎!真脏。

大饭店呀小餐官, 野生动物盘中餐, 珍贵动物被捕杀, 真残忍。

如今情况真糟糕, 和谐环境破坏了, 非典疾病是教训, 怪自己。

希望大家能觉悟, 爱护环境节能源, 讲究卫生自身做, 快行动。

现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊!

三句半来已说完, 说的'不好提意见, 说的好了别夸奖, 拜拜。

环保类小学生篇九

就在这段时间,我们班开展了“小行动,保护大地球”的活动,大家反应强烈,人人争当“环保小卫士”。有的争捡纸屑,有的勤扫街道,还有的打捞河中漂浮物等。

我们小队苦思冥想,决定用废布和纸做一些环保袋,走上街头,与行人调换现在流行的超薄塑料袋,瞧,一只只造型不同、色彩艳丽的布袋和纸包,不一会儿就在我们手中“诞生”了。

星期天,天刚蒙蒙亮,我就带上了精致的布袋和纸包到菜场跟同学们会合。开始行动了,大家注视着菜场的出口处,等待目标的出现。这时,只见一位阿姨急匆匆地走出小菜场,手中大包小包,足足又五六个,显然,今天她家来了客人。机不可失!我们迎了上去:“阿姨,我们想跟您换袋的,为了保护环境,您是否……”“家里来了客人,煮菜都来不及,谁还有空跟你们换袋?”说完,阿姨急急忙忙地走了,我们只得摇头扫兴。

看来“守株待兔”行不通,得进入市场“主动出击”。于是,我们来到菜场里面。

这里很热闹,讨价还价声一个比一个响亮。只见一位老奶奶在买豆角,摊主给了她一个塑料袋,我们见了忙跑上去,说:“老奶奶,我们想用布袋换您的塑料袋。”“塑料袋不是挺好吗?用起来也方便,为什么要换呢?”“因为这种袋埋在地下不容易腐烂,会污染环境。这种布袋,既不会对环境造成污染,还可以多次使用。”“是这样啊,那好吧!”老奶奶爽快地吧塑料袋交给了我们,用上了布袋。

今天晚上我做了一个梦,梦见那市场上没有了塑料袋飘扬,大家手里提的都是我们做的五颜六色的布袋和纸包。我在梦中开心的笑了,笑的是那么的灿烂。

环保类小学生篇十

人们都渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。

环保类小学生篇十一

“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)是市委、市政府作出的重大战略部署,是全面深化改革、转型升级的重要举措。学校在暑假时给我们布置了“寻找身边最美河流”的征文作业,我找到的河是我家乡的一条河—梅河。梅河,全称梅潭河又名大埔水、百侯水、长乐水。发源于福建省平和县葛竹山,流经广东省梅州市大东、双溪、枫朗、百侯、湖寮,于三河坝东北注入韩江。长317公里,流域面积1603平方公里。其中,广东省境内长83公里,流域面积625平方公里。汀江,梅潭河与梅江在三河坝汇集后始称韩江,三河坝以上为韩江干上游。

走近梅潭河,你会发现他的静、清、美。梅潭河的水真静啊,静得让你大致看就看不出梅潭河的波涛的流动;梅潭河的水真清啊,清得能让你看见河底的小鱼;梅潭河的水真美啊,美的仿佛是天上的仙女的碧绿绸缎,从天上一不小心掉下来的,十分美丽。让你流连忘返,乐在其中。两岸的山在梅潭河的滋润下十分美丽,青的草,绿的树,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,把梅潭河打扮得光彩夺目!梅潭河的田,比一般的田要肥沃,各种农作物在梅潭河的滋润下茁壮成长。总而言之,梅潭河给客家人带来了很多的方便于很多的快捷。

我忽然觉的自己仿佛就是在梅潭河里的小鱼,穿着红色的盔甲,在清澈的河水中。微风拂过,小鱼们纷纷游了出来,游来游去,不光是他们,整条河里的鱼都在玩耍…...过了一会儿,我才记起我不是梅潭河的小鱼,而是在看鱼的呢!我被梅潭河那美丽的风景所震撼了,真美!

但是,梅潭河已经不比从前了。想以前,他的水十分的多,满满的,河道里都是水,他养活了客家人,让客家人迁移到广东后在这里定居;现在,梅潭河因为温室效应,和上游的植被被破坏,所以河道已有些干枯,浅滩处的沙石已经露了出来,河水已有些不再清澈了,小鱼们赖以生存的家园便惨遭污染。我十分心疼,也想救救小鱼们,更让我明白了杭州市市委、市政府作出的重大战略部署——“五水共治”的重要性,趁河流们的污染还不大;趁还有小鱼小虾,让我们携起手来。

保护环境。

保护河流保护大自然!让一条条河流都变成“最美”!别让“美丽的大自然”变成一种“奢侈”!

环保类小学生篇十二

我是一个爱读书的小学生,从妈妈给我订的《科学画报》中我了解到许多地球环境恶化方面的知识。现在,人类赖以生存的地球许多地方的水、大气、土壤受到了污染,全球气候也在逐渐变暖,恶劣的天气越来越多,沙尘暴、洪水、干旱、暴风雪、龙卷风等自然灾害频繁发生,这些都与地球环境的恶化有着密切的关系。我常常在想,地球是我的家园,也是人类的家园,“保护环境、爱护家园”就应该从我们身边的小事做起。

有了这个想法后,我就从《科学画报》等书中学到了许多家庭生活方面环保节约的小知识,决心在家里试一试。

少用或不用洗洁净:有一天吃完饭,妈妈准备洗刷锅碗。每次洗刷锅碗,我发现妈妈总是向水池中倒许多洗洁净。于是我向妈妈建议:“妈妈,有油腻的锅碗少用点,没有油腻的不用,这样水里不就可以减少一点污染吗?”妈妈笑着说:“好好好,就听宝贝的。”我们家中就这样坚持了下来,以前每个月用2瓶洗洁净,现在,3个月还用不到1瓶。于是我又把从课外书中看到的生活中的一些小窍门比如用盐洗茶杯、用醋洗污垢、少用洗衣粉的诀窍等等告诉妈妈,你别说,还真管用。

从此以后,我成了家里的环保小卫士,节约用纸、节约用水、变废为宝、环保购物袋……

每个计划的实现,我都十分开心,作为对我这个家庭环保小卫士的奖励,爸爸、妈妈决定今年暑假带我去西安世园会开开眼界,听到这个消息,我别提有多高兴了。

同学们,小朋友们,在你们的生活、学习中有许多环保节约的小知识,让我们都来做环保小卫士,为我们共同的地球家园做一份贡献。

环保类小学生篇十三

大家都知道,地球是人类共同生存的大花园.可如今有许多人不断在做着伤害她的事情。而我,今天就做了一件,请大家听我细细道来。

今天是母亲节,我决定帮妈妈做一些家务。于是,妈妈就安排我去洗菜。我提着一篮菜来到了水池边,拧开水龙头,开始洗菜了。洗菜时,我发现有好几棵菜都生了虫子,烂了。我没注意,随手一扔,都丢在了水池中。

正当我洗完菜准备回家时,身边响起了一个小女孩的声音:“小姐姐,请你不要将烂菜扔在水池里,会把下水孔堵住的。”我看了她一眼,从鼻子里哼出了一声,说:“你这个小丫头,不要多管闲事,小心我……”说着,我还向她挥了挥拳头。本以为能吓跑她,没想到她居然又回了一句:“这不是多管闲事,这是保护地球母亲!”这下子,我可火了,对她大声吼起来:“不是多管闲事又怎样?反正不要你管!快走,别在这里挡我走路!”说着,我还瞪了她一眼,想赶走他。她听了我的话,急了,大声说:“爸爸告诉我,把东西扔在水池里初中,一来会浪费水,二来会污染环境,如果大家都不注意,这样的话地球母亲也将会受到严重的伤害”

是啊!现在由于人类的不断破坏生态平衡,终年不化的冰山开始融化,地震的出现也越来越频繁了……更何况,今天还是母亲节。那我就更不应该做伤害我“母亲”的事了!

听了这个小女孩的话,我脸上火辣辣的,感到异常羞愧。心想:我一个五年级的学生,居然连一个小姑娘都不如,哎……想到这,我的恨不得找一个地缝钻进去才好。

现在的人们,环保意识是多么的薄弱!我们一定要向这个小女孩学习。

环保从你我做起!环保从点滴做起!

环保类小学生篇十四

今天,我当了一回环保小卫士。

与妈妈一起在公园里散步,妈妈正朝着我说着昨天家长会上,老师对她说过的一些话,以及说的我一些需要改正的缺点与毛病。我一开始认真的听着,但后来我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩抢了去。

前面的小孩蹦蹦跳跳的,但是他张开手上被撕碎的纸张,纸张一下子随着风吹走了,在小孩的身后落了一地,星星点点的好不惹眼。

“你在看什么?”妈妈注意到了我的失神,朝着我问道。我抬头看向妈妈,之后一手指向前方,“妈妈,你等我一下,我待会再来听你说。”说完这句话,我就朝着前面的那个小孩追了过去。

“你等一下,停一停。”我朝着前面的小身影喊了喊,小孩果然停了下来,只不过是一脸茫然的看向我。“你这样做是不对的。”我放缓语气,前面的小孩不过四五岁的年纪。“你这样乱丢垃圾是不对的,你这一段路都是你撒下的纸屑。”我朝着他解释了一番,他往路上瞧了瞧,又听着我这么一说,脸上一红,立马低下了脑袋,俨然一副不知所措的模样。

“我不是故意的。”他低声的嘀咕了两声,好似刚刚他玩的太高兴了,并没有注意到这点。“我们一起将这里清扫干净。”我朝着他说道,这也是我能想到了最佳办法。

我借来了扫把,之后,我与他一起将这段路上的纸屑都一一清扫了一番。等到道路上干净如初了后,我与小孩告别,之后高兴的朝着在一旁等着我的妈妈跑了过去。这一件事我得到了妈妈的夸奖,我心里也为这一行为而高兴着。今天,我充当了一回环保小卫士,若是生活中有更多的环保小卫士,我们的生活环境将会更加的美好。

环保类小学生篇十五

那是一股小河,河中的水并不是那么清澈,而是那么浑浊。河中的塑料袋、垃圾,已经把小鱼小虾熏死了。看看现在的小河,再回想一下以前的小河,简直就是天壤之别。

我呼吁要绿色环境,不要黑色污染!希望大家和我一起重建绿色家园!

环保类小学生篇十六

杭州是我的家乡,被称为人间天堂的杭州,有一颗璀璨的明珠,那就是西湖。西湖之美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙;西湖之美,在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。西湖之美,美在清秀、婀娜多姿、浑然天成……西湖,是一首诗,一副天然的图画,一个美丽动人的故事。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖以其景色秀丽,倾倒众多中外游客。20xx年,杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》,作为一名杭州人,我骄傲,我自豪!

今年暑假,我组建了“梦之蓝”假日小队。我和队员们一起寻访身边的美丽河流——西湖。我们一行六人,来到了柳浪闻莺,放眼望去,西湖处处是美景。“咔擦,咔擦!”我们情不自禁地拿出相机,把这些令人沉醉的美景一一记录下来。瞧!近处,垂柳依岸,湖水微波荡漾,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,熠熠生辉。远处,时不时看见几只水鸟在空中掠过,长长的腿在水面上划过,激起一道道白色的水花,为西湖增添了无限生机。我们迎着阳光,吹着微风,陶醉在这湖光山色的美景中。

突然,镜头中出现这样一幕:岸边漂浮着类似于油脂的物质,并且伴随着大量的黄色泡沫。真是大煞风景!大家看了目瞪口呆,美丽的西湖怎么了?这是谁干的?面对着阳光下飘浮的污垢泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。

污浊的水流悄悄地淌进了西湖的身躯,不久的将来,西湖的美丽将不复存在。带着焦虑、带着困惑,我们来到了西湖水域管理处,生产养护科科长胡小乔叔叔热情地接待了我们。他耐心地向我们介绍了这几年西湖综合治理方面所做的诸多工作。这几年,西湖进行了大规模的治理,沟通了钱塘江的水路,每天引入30万立方水,相当于一个月就对西湖水进行了大换血,使水质大为改观。为了保持西湖美丽纯净的面容,他们每年会向西湖投放大量鱼类,并定期对水草、荷花等养护情况跟踪、治理,以保持良好的生态环境。

我们把拍的照片给胡叔叔看,他告诉我们,西湖综合治理后,所有工厂、饭店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是马路上的垃圾在雨天通过下水管道流入西湖的。他还告诉我们,每天六点到晚上六点,20艘船行驶在西湖水面上,清理湖水中的垃圾。

原来西湖之美,还在于那些默默无闻的最美西湖人!为了我们共同的家园,为了我们美丽的西湖,让我们每一个人都行动起来,从节约每一滴水开始,从爱护身边的一草一木开始,从捡起身边的垃圾开始,从学会珍惜每一点资源开始……同学们,让我们做保护西湖的小卫士!

西湖,你是我们心中永远的明珠。碧水,你是我们赖以生存的希望。西湖情,碧水梦,从今天开始,从你我做起!

环保类小学生篇十七

今天,我和妈妈一起去超市购物。我们发现一个创意小店,里面有很多希奇古怪的东西。其中我发现一个小电筒很有趣,它有一个大按钮,我按了一下,小电筒发出了微弱的光。我发现电筒里没有电池,就问妈妈:“电筒为什么不用电池?”妈妈说:“只要把大按钮给按下,齿轮就会转动,把力气带给发电机,发电机就会把力气转为电,这样电筒就会发光啦!”

我想:如果把风和太阳能也转为电的话,那就更方便了。

文档为doc格式。

环保类小学生篇十八

蓝天、白云,青山、绿水,使人赏心悦目;春之杜鹃,夏之芙蓉,秋之腊梅,给人以绚丽多彩的景色。所有的这些,都是大自然给予我们人类最大的恩赐。

大自然就像我们的家园,倘若我们不注重环境保护,任意地破坏,污染它,最终受伤害的是我们人类自己。

前不久中秋节,我和爸爸妈妈一家人去乡下的外婆家。一进门,就发现年迈的外公,一副愁眉苦脸的样子,我感到很奇怪。每次来乡下,外公共场所总是高高兴兴的逗我玩,带我到鱼塘去划船,下网打鱼给我吃,这次怎么回事呢?经过爸爸妈妈的询问才得知,前不久下了一场大雨,鱼塘的鱼苗死了几万尾,损失了几万元。最后请养殖专家来诊断,才知道这场雨有毒,导至大量鱼苗死亡。听到这话,我愣住了,雨水怎么会有毒呢?在回家的路上,爸爸给我讲解了毒雨的成因,毒雨因工业污染排放的毒气,在空气中与水蒸气结合,形成有毒的云,当毒云遇到冷空气就变成了有毒的雨水,对大自然的生物破坏极大。听到这里,我心里有股说不出的滋味。

过去我一直认为,环境保护不是我们小孩子的事,从来没有环保意识,随手乱丢垃圾,随地吐痰的事,经常发生。今年暑假,爸妈把我带到广州玩了一趟,我发现广州这么大的城市,这么多人,可街道上那么整洁,到处绿树成荫,到处都可见五彩的鲜花,就连垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的标识,生活在这充满鲜花的城市,真有一种异样的感觉。

爱护环境,首先需要我们树立环境保护意识,不断从书本或互联网上获得环保知识,认识环保的意义,加大环保知识宣传力度,让我们周围的人,都认识明白环境保护的重要性。从我做起,从现在做起,只要我们共同参与,我们共同的家园将会变得越来越好,越来越美!

环保类小学生篇十九

我是一颗长在金山公园里的小树,每天与周围的花草树木一起迎着朝阳,饮着雨露,听着金山小学同学们的读书声,快乐地成长。

一个秋高气爽的日子,一群来到公园游玩的人在大快朵颐之后,将塑料包装袋、一次性塑胶泡沫快餐盒乱撒一地。“不——要——啊!”但不懂树语的人类充耳不闻,若无其事地离开了。

一阵风袭来,塑料袋、快餐盒被送到了我脚边。“讨厌,快走开,快走开!”可塑料袋反倒借助风的力量紧紧地缠在我的脚下,那裂开的口子如同一张丑陋的大嘴。

直到有一天,狂风袭来,飞沙走石,塑料袋被泥土掩埋在我脚下,仅仅露出了一个端儿,仿佛在向我发出警告。

“糟糕,塑料袋的降解时间,通常至少需要200年。长期残留在我的脚下,会使土壤环境恶化,会影响我对水分、养分的吸收,抑制我的生长。我会死么?天哪,我该怎么办、怎么办呢?”我十分焦急、沮丧。

“求人不如求己,有了!”我终于想到了一个拯救自己的方法。

春天到了,我努力让根部发芽,希望借新芽的力量能够撑破可恶的塑料袋。可是,新芽的柔弱力量无法撑破那臭袋子,只能在其压抑之下弯曲地生长,看着脚下弯弯曲曲露出头的树苗,我心里甭提多难受了。

“叮铃铃……”金山小学终于开学了,我知道他们一年一度的春游又将来临,心中不禁充满了期待。

终于有一天,金山小学的同学们来了。令我惊喜的是,他们学校这次居然组织了环保活动,每个小朋友手上都提着一个专门装垃圾的袋子。“来吧,来吧,来我这里!”我激动的发出树语,或许是太激动的原因,我的身子居然借助春风发出了沙沙的响声,脚下的树苗也努力地探出头来想看个究竟,他们这一探头,也把原本露出地面一端的塑料袋给顶了起来。

“这里有个塑料袋!”一个稚嫩的声音响了起来。原来一个眼尖的同学发现了朔料袋,几个同学赶紧过来,七手八脚地拨开泥土,把塑料袋给拾了起来。

噩梦般的塑料袋终于离开了我,我不禁深深地松了一口气,吐出了憋在胸中已久的氧气。“空气好好啊!”孩子们欢呼起来。

看着孩子们的身影,我在春风的抚慰下用树叶做声,为他们奏出欢快的乐章。

环保类小学生篇二十

我们人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的.正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。(小学生作文)。

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总结是我们思考和提高的桥梁,为我们的学习和工作带来更多的启示和思路。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。以下是专家
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。下面是一些总结写作的方法和技
方案是指为了解决问题或实现目标而设计的一个详细的计划。找到适合的解决方案需要不断实践和尝试,不断总结和改进。以下是一些可以学习借鉴的优秀总结范文,希望对大家的写
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的思考和探索。那道
通过总结,我们可以发现自己的不足,进而提升自我,追求更好的未来。写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。看看别人的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方
通过总结,我们可以发现自己在工作和学习中存在的不足之处,从而有针对性地改进和提升。在写总结时,应注意时间的合理安排和分配。在此,我们为大家推荐一些优秀的总结模板
教案需要根据不同教学内容和教学目标进行灵活、细致的设计。教案应该根据学生的学习需求,提供个性化的教学辅助材料。教案是教师备课的重要组成部分,能够指导教学的进行。
方案是解决问题或实现目标的一种具体行动计划。在制定方案时,我们需要充分了解问题的背景和相关的数据信息。方案的可行性和有效性需要经过实践和检验,才能确定其可行性。
方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。方案的制定需要考虑各种可能的风险和挑战。以下方案范文来源于不同领域的成功实践,希望能够给大家一些建
计划需要不断地进行调整和修正,以适应变化的环境和需求。一个好的计划应该具备合理性、可行性和可操作性,以确保我们能够顺利地实施和完成。无论是实现个人目标,还是组织
人生如画,总结是对画面的梳理和提炼。在写总结之前,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,并为我们的写作提供
演讲稿是一种通过口头表达向人们传达信息和观点的文体形式。在撰写演讲稿时,可以运用修辞手法来增强其说服力和表达效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希
报告往往需要以一定的结构和格式进行撰写,以便更好地传达信息。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众,以便选择合适的写作风格和格式。报告范文中的案例和数据能
在选择方案时,我们应该权衡各种利弊以及长远的发展趋势。制定方案时需要全面考虑各方面的因素,避免片面或主观决策。希望以下的案例分析能够为你提供一些思路,以便更好地
在撰写报告时,我们需要对相关领域的研究和实践进行充分调研,以提供可靠的参考依据。%20写报告时要保持文笔流畅,注重过渡词语的使用,使内容之间的连接更加紧密。报告
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。希望以下小编为大家准备的总结范文能
计划应该具备可行性和灵活性,能够根据实际情况进行调整。拟定计划时,我们需要制定相应的时间表和里程碑。不同类型的计划有不同的特点和要求,以下是一些常见的计划分类。
报告是一种对某个专题、问题或工作进行详细说明和说明的书面材料,它通过收集、整理和分析相关信息,向读者传达相关的观点、结论和建议。报告的结尾应该对前文进行总结,提
鉴于当前形势的变化,我们需要做一份全面的总结。怎样引导青少年正确使用互联网?这是解决当下教育难题的关键。以下是一些有效的投诉信范文,供大家在遇到问题时参考和借鉴
自我提升是个人成长不可或缺的一部分,我们需要不断学习和积累知识。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看看以下
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,希望能够给您
作为一个社会个体,我们应该时刻保持对世界的关注,了解时事新闻对我们的生活有何影响。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。下面是一些优秀的总结案例,希望对
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步
在撰写演讲稿之前,我们需要明确演讲的目的和受众,并结合具体情境进行思考和准备。在写一篇较为完美的演讲稿时,我们需要注意几个关键点。首先,要明确演讲的目的和受众,
方案的制定需要考虑各种因素和可能的情况,以确保最终的目标能够顺利达成。设定合理的时间表对方案的实施至关重要。方案范文的参考对于我们提高方案编写能力和质量具有积极
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,从而更好地规划未来的发展方向。写总结时可以选择适当的框架和结构,使读者容易理解和接受。请大家阅读以下总结范文,它们或许能
通过总结可以发现自己的问题,进而改进自己的工作和学习方法。9.要写一篇完美的总结,需要运用适当的修辞和修饰手法,使文章更具吸引力和说服力。大家可以参考以下总结范
演讲稿可以帮助演讲者在演讲过程中更加自信,减少紧张情绪的影响。如何开始一篇演讲稿是非常重要的,可以用引用、问题、故事等方式引起听众的兴趣。以下是小编为大家收集的
通过总结,我们可以更好地利用自己的优势和经验,规避犯过的错误。突出重点,对重要的成果和经验进行详细描述和阐述,以突出总结的核心内容。小编整理了一些精彩的总结范文
每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。在总结中,可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提供便利
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴。小学教导处线
演讲稿需要具备逻辑性、说服力和感染力。练习演讲稿的朗读和口头表达,可以提高演讲时的自信和流利度。这些范文涉及的主题广泛,有些关乎人生哲理,有些关注社会热点,希望
心得体会是对一段时间的学习和经验的总结与概括,有助于我们更好地反思和成长。心得体会要注意结构的合理性,从总结、分析到反思,层层推进,逻辑清晰。下面是一些成功人士
总结是对自己工作和学习经验的一种反思和总结。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。以下是一些优秀总结范文的分享,希望对大家的写作有所帮助。工业企业财务
教案的编写还需要考虑到学生的学习兴趣和能力水平,能够激发学生的学习热情。在编写教案时,教师应当注意合理利用课堂时间,避免教学过程冗长或紧张。在教育教学改革的大背
读后感是读完一本书之后所产生的个人感悟和思考,它能够帮助我们更好地理解和品味文学作品。在读后感中可以谈及自己的情绪变化和思考过程,展现个人的成长和进步。接下来是
编写教案可以让教师更好地组织教学过程,保证教学的连贯性和完整性。引入一些互动环节,促进学生的思考和互动,激发他们的学习潜力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供
通过写心得体会,我们可以总结经验教训,为未来的发展提供指导。在撰写心得体会时,首先要明确写作的目的与对象。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,希望对大家
读后感是表达个人对读书体验的一种方式,可以通过文字来记录自己的感受和思考。表达个人真实的感受和思考是写一篇较为完美的读后感必不可少的要素。接下来是一些学生们写的
计划可以提高工作效率,减少浪费,使我们的工作更有条理。在制定计划时,可以采用SMART原则,即确保目标具体、可衡量、可达到、与现实相符和有时间限制。愿大家都能够
通过写心得体会,我们可以更深入地思考问题,提升自己的思维能力和分析能力。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要真实、客观地回顾和总结自己的学习和工作过程。以下是一
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