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爱心捐书建议书大全(大全14篇)
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爱心捐书建议书大全(大全14篇)

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爱心捐书建议书大全(大全14篇)
    小编:文轩

总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢?学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。

爱心捐书建议书篇一

亲爱的朋友们:

涓涓细流,汇聚成海,有大家的踊跃参与,定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠会让他人受益,会使书的价值和您的精神境界同时得到最大的升华。所有的爱心捐赠,我们都会统进“爱心银行”,让大家在银行里的“存款”越来越多。

朋友们,我们需要各种类型的图书,尤其需要少儿图书。我们会挑选一些少儿图书送给学校,通过图书馆这个中转站流动起来,惠及每一所需要图书的学校,让爱心无限传递下去。

请你们相信,我们一定不会辜负大家的期望,一定努力把事情做好,尽快让图书馆发挥最大功能。

我们有一个梦想,想通过我们的努力,通过我们的探索,让孩子喜欢阅读,让孩子阅读的习惯影响家长,营造全民阅读的良好氛围。同时把本地图书整合起来,给市民提供免费借书、免费快递配送和还书服务,实现阅读“零障碍”,让读书成为一件最时尚、最有味的事。尽管会遇到很多困难,但有朋友们一如既往的支持帮助,我们的梦想一定能实现。

在这里,请让我们向热心的您道一声:谢谢!

一、捐书要求:

种类不限,新旧均可,特别需要少儿图书。

二、捐书方式:

(一)平时捐赠:外地朋友可通过以下地址进行捐赠:

地址:

联系人:。

书籍是人类进步的阶梯,是开启智慧的钥匙,是创造幸福生活的法宝。

图书馆是书的家,是人们的精神乐园。图书馆自建馆以来,一直是我市广大人民群众向往和增长知识的殿堂。但由于历史等原因,目前馆藏图书仅有20多万册,远不能满足全市760多万人民群众的阅读需求。为丰富图书的馆藏量,把图书馆打造成为学习知识的宝库、丰富人生的大课堂,我们倡议:

一、各级领导干部行动起来,积极带头向市图书馆捐书。

二、各级机关、企事业单位、各行各业行动起来,积极参与向市图书馆捐书活动。

三、社会各界人士行动起来,一起向市图书馆伸出爱的双手,捐一缕书香,留一份真情。

大厦巍然,梁椽共举。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海。奉献不论多少,捐赠不分先后。诚挚冀望您加入到捐书活动中来,把曾经给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到市图书馆这个知识的宝库,让您的爱心惠及今人,造福后人。让我们携起手来,有书捐书,有钱出钱,有力出力,为建设书香茂名、幸福茂名作出更大贡献!

倡议单位:

爱心捐书建议书篇二

为了进一步丰富图书馆文献资源,也为了让您的书籍能够发挥更大的价值,请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆,让更多的读者能够分享您的收藏,下面是本站小编整理的爱心捐书。

建议书。

范文,欢迎阅读。

全校师生员工:

图书馆是学校的文献信息中心,在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分,离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源,也为了让您的书籍能够发挥更大的价值,请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆,让更多的读者能够分享您的收藏,把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然,梁椽共举,涓涓细流,汇聚成海,饮水思源,校兴我荣,后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心!

一、捐书要求。

捐赠以图书为主,即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍,如学术专著、工具书、各专业参考书,有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。

二、捐书方式。

教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位,由班长组织填好捐书登记表,并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。

三、捐书时间。

201x年10月22日至201x年11月22日。

四、奖励措施。

对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

为了学院的发展,为了让师生员工能读到更多好书,挥洒您的热忱,奉献您的爱心吧!捐书助学,功德无量!殷切期待您的大力支持!

图书馆。

全校教职员工、同学们:

毛嘴中学是我们共同的精神家园,学校今日取得的每一个成绩,都饱含着全校师生的智慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持.

学校图书馆是校园文化的重要载体,图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因,校图书馆馆藏资源匮乏,图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此,毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中,捐我图书”倡议:

全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍,为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时,也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大!

毛嘴中学团委。

201x年11月9日。

捐一份书香留一片深情。

——记汝城二中全校师生捐赠图书活动。

学校图书馆是校园文化的重要载体,图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来,汝城二中图书馆的建设与发展受到县局领导的重视,但由于历史原因,二中图书馆馆藏资源匮乏,尽管学校投资逐年增加,但图书馆藏书不足的现状至今没有得到根本改观。为充实学校的图书资料,拓展师生们的阅读空间,德清二中团委向全校师生发出。

倡议书。

倡议全校师生整理自己的书架把那些凝聚着人类智慧、曾给予自己丰富营养的书籍作为珍贵的礼物捐送到图书馆这个知识的枢纽让它们的价值在全校师生当中得以体现让这些精神财富在全校师生当中得以共享。倡议书一发出就得到全校师生的积极响应全校师生踊跃向图书馆捐献书籍。学校将这批捐赠的图书一一登记在册并在每册书上注明什么时间由谁捐献让后来的读者真切地感受到捐书者浓浓的深情在这份书香在不断传递的同时也将这种爱校奉献的精神代代相传。

亲爱员工们:

医院图书馆是医院的文献信息中心,丰富的藏书有利于医院的专业建设,有利于员工的思想交流,有利于员工丰富知识和开阔视野,是为读者提供服务的基础,是一所高水平医院的重要标志。印度著名图书馆学家阮冈纳赞先生说过“每本书都有其读者”,在您拥有的许多好书中,您是否愿意把藏书捐赠给复大医院图书馆,让它们找到更多读者,让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物,与您一起探索书中的奥秘和智慧,与您一道举书评天下?捐赠书籍,对于社会,对于大家,对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。

亲爱的同事们,医院是我家,建设发展靠大家。医院上下结合实际也提出了明确的发展目标和发展思路,然而在我们深入理清发展思路的时刻,认识到我院图书馆的纸质藏书与其他优秀医院相比有一定的距离,我们觉得作为医院信息中心、学习中心、科研中心的图书馆迫切需要进一步巩固和充实。这就需要我们首先从内部做起,从我们每一个员工做起。

院兴我荣、院衰我耻。医院的美好明天是一步一个脚印走出来,是一个又一个支点撑起来的,希望全体员工献出自己的一份爱心与力量,响应医院捐书号召,支持医院图书馆建设,为医院的宏伟蓝图做出自己的贡献。

一、捐书要求:

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。最好是内容较新、与医院专业有关的图书。

二、捐书方式:

1、集中捐赠:请以部门、科室为单位,集中在*月份收集捐赠图书,并统一送图书馆六楼文献办公室。

2、请各部门,做好登记工作,于*月初送到办公室处,对于捐赠表现突出的科室在院报上公布。

3、集中捐赠结束后,可自行到图书馆六楼办公室再次捐赠。

三、捐书时间:

起始时间:201x年9月8日。

办公室、图书馆。

爱心捐书建议书篇三

亲爱员工们:

医院图书馆是医院的文献信息中心,丰富的藏书有利于医院的专业建设,有利于员工的思想交流,有利于员工丰富知识和开阔视野,是为读者提供服务的基础,是一所高水平医院的重要标志。印度著名图书馆学家阮冈纳赞先生说过“每本书都有其读者”,在您拥有的许多好书中,您是否愿意把藏书捐赠给复大医院图书馆,让它们找到更多读者,让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物,与您一起探索书中的奥秘和智慧,与您一道举书评天下?捐赠书籍,对于社会,对于大家,对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。

亲爱的同事们,医院是我家,建设发展靠大家。医院上下结合实际。

也提出了明确的发展目标和发展思路,然而在我们深入理清发展思路的时刻,认识到我院图书馆的纸质藏书与其他优秀医院相比有一定的距离,我们觉得作为医院信息中心、学习中心、科研中心的图书馆迫切需要进一步巩固和充实。这就需要我们首先从内部做起,从我们每一个员工做起。

院兴我荣、院衰我耻。医院的美好明天是一步一个脚印走出来,是一个又一个支点撑起来的,希望全体员工献出自己的一份爱心与力量,响应医院捐书号召,支持医院图书馆建设,为医院的宏伟蓝图做出自己的贡献。

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。最好是内容较新、与医院专业有关的图书。

1、集中捐赠:请以部门、科室为单位,集中在*月份收集捐赠图书,并统一送图书馆六楼文献办公室。

2、请各部门,做好登记工作,于*月初送到办公室处,对于捐赠表现突出的科室在院报上公布。

3、集中捐赠结束后,可自行到图书馆六楼办公室**再次捐赠。

起始时间:20xx年9月8日。

四、联系科室:医院办公室联系电话:

办公室、图书馆。

爱心捐书建议书篇四

亲爱的各位同事:

书是智慧的结晶,是知识的载体,是人类进步的阶梯。每一本好书都能为我们打开一个新的世界,使我们更加丰富,更加健康,更加成熟。为让公司的所有职工能更加便捷地享受读书的乐趣,获取更多的知识,公司工会通过向上级积极争取为公司的职工书屋募集了近千本图书,公司的职工书屋将在近日内向同事们开放。鉴于职工书屋的书籍存量较小,特向各位同事发出建议:每位员工向职工书屋捐赠3-5本书。请让您手边的闲置书籍得到充分的利用,将节约的理念化作奉献爱心的实际行动,传递给每一位需要的同事。我们会将所有捐赠书籍登记在册,方便您的更换或者收回。

捐书时间:xx年x月x日--10月15日。

捐书要求:内容积极向上,适合员工们阅读的健康读物。新书旧书皆可,如为旧书,请务必保证书页干净整洁,无缺页、污损和较严重的涂画等。

捐书热线:5858770(阴晓涛)。

建议人:xx。

xx年x月x日。

爱心捐书建议书篇五

全校教职员工、同学们:

毛嘴中学是我们共同的精神家园,学校今日取得的每一个成绩,都饱含着全校师生的智慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持.

学校图书馆是校园文化的重要载体,图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因,校图书馆馆藏资源匮乏,图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此,毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中,捐我图书”倡议:

全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍,为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时,也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大!

毛嘴中学团委。

20xx年11月9日。

_建议书随着社会不断地进步,用到建议书的地方越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为......

爱心捐书建议书篇六

你们好!

也许您的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里,等着您再次去唤醒曾经的.记忆,也许您更愿意看到您的爱心能伴随着书籍温馨传递。在此,园艺园林勤工助学部诚邀各位学长学姐踊跃捐出你正准备抛弃的专业书籍、学习指导书籍及其他课外读物,让我们一起分享你的收藏果实,让书籍发挥它更大的潜在价值。

亲们,加入我们的爱心捐书的队伍吧!爱心是一股暖流,流遍艺林人的心怀!您只需举手之劳,就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值,大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,在您的踊跃参与和支持下,定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠会让他人收益,也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。

你的友爱之心,会使园艺园林学院的学弟学妹们收获一片希望;你的善意之举,会使你的大学生活更加精彩!让我们携起手来,为学弟学妹们留下一份馈赠!

你们毕业美好的记忆在这里献出您的书本加入到我们的爱心捐书活动中来吧。

附︰。

捐献书籍的种类和数量不限,可以为教材、考研、四六级英语等各方面的书籍,也可杂志、是个人学习笔记。书籍应尽量完好,干净,没有撕毁,缺页。

园艺园林学院勤工助学部年4月21日。

爱心捐书建议书篇七

社区的居民:

西城社区图书阅览室现发起名为“春风行动”爱心捐书活动的建议,望广大居民积极响应。只要你家中有闲置的书籍,只要你的书籍积极向上,不限种类不分新旧,都可以将书捐到西城社区同居民们一起分享。

伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。区区旧书,仁爱不尽!或许您捐出的一本书,不足以让一个平凡的人成为一代作家,但您弥足珍贵的爱心,一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼;一定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同构建一个爱心社区。最小的力量,也是一种支持!你的慷慨捐赠将为西城社区图书阅览室撑起知识的晴空,让书的价值和你高尚的情操一同升华!

捐书地点:西城社区居委会(西山花园内)。

捐书热线:7192870。

建议人:xx。

xx年x月x日。

爱心捐书建议书篇八

亲爱员工们:

医院图书馆是医院的文献信息中心,丰富的藏书有利于医院的专业建设,有利于员工的思想交流,有利于员工丰富知识和开阔视野,是为读者提供服务的基础,是一所高水平医院的重要标志。印度著名图书馆学家阮冈纳赞先生说过“每本书都有其读者”,在您拥有的许多好书中,您是否愿意把藏书捐赠给复大医院图书馆,让它们找到更多读者,让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物,与您一起探索书中的奥秘和智慧,与您一道举书评天下?捐赠书籍,对于社会,对于大家,对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。

亲爱的同事们,医院是我家,建设发展靠大家。医院上下结合实际也提出了明确的发展目标和发展思路,然而在我们深入理清发展思路的时刻,认识到我院图书馆的纸质藏书与其他优秀医院相比有一定的距离,我们觉得作为医院信息中心、学习中心、科研中心的图书馆迫切需要进一步巩固和充实。这就需要我们首先从内部做起,从我们每一个员工做起。

院兴我荣、院衰我耻。医院的美好明天是一步一个脚印走出来,是一个又一个支点撑起来的,希望全体员工献出自己的一份爱心与力量,响应医院捐书号召,支持医院图书馆建设,为医院的宏伟蓝图做出自己的贡献。

一、捐书要求:

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。最好是内容较新、与医院专业有关的图书。

二、捐书方式:

1、集中捐赠:请以部门、科室为单位,集中在*月份收集捐赠图书,并统一送图书馆六楼文献办公室。

2、请各部门,做好登记工作,于*月初送到办公室处,对于捐赠表现突出的科室在院报上公布。

3、集中捐赠结束后,可自行到图书馆六楼办公室**再次捐赠。

三、捐书时间:

起始时间:20xx年9月8日。

办公室、图书馆。

爱心捐书建议书篇九

爱心捐书,帮助有需要的人。本文是爱心捐书的。

倡议书。

仅供参考。

亲爱的同学们:

回望我们的大学生活,那么的平静平凡却又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回忆留在这里。

书籍给予了我们知识,曾经昔日相伴着自己。在这些书籍上我们获得了知识,也因这些书本,我们在大学生活中寻找到了良师益友。我校新图书馆即将完工,就能较好地服务广大师生的教学、科研、学习需要。为进一步拓宽图书资源的收集渠道,丰富图书馆馆藏资源,共筑共享阅读,分享快乐的精神家园,院学生会倡议全院学子把你们手中的那些凝聚着人类智慧、给予丰富营养的书本、课外读物能捐献出来作为一份珍贵的礼物送给学校图书馆。

伸出你们的手,捐赠一本书,分享你们的宝贵经验与精神财富。让你们在这充满生机的校园留下一份温馨的记忆。你们在寻找人生坐标的同时,您的慷慨也为师弟师妹留下宝贵的精神财富。

请大家伸出温暖的双手,献出您手中的藏书,加入到我们的捐书活动中来吧。衷心期待您的参与!

备注:

一、捐书要求。

一、内容健康积极的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。

二、新书旧书皆可,如为旧书,请务必。

保证书。

页干净整洁,没有脱页。

三、只接受捐书,请切勿于书页中夹入纸张,您可选择在扉页写下赠语带去您的问候。

二、捐书方式:

未定。

三、捐书时间:

各位学长学姐:

你们好!

春风化雨,润物无声;夏日盈光,万物峥嵘;在这生机盎然,青春溢彩季节里,你们即将告别母校,弹指一挥间,四年的大学生活完美谢幕,静静回眸,每个人都收获了很多很多,学业的进步,工作的历练,生活的感悟......这些都是人生宝贵的财富。但你可曾想过,人生最伟大之处不是你能带走什么,而是你能留下什么。当你离开母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想过自己也可以为母校留下什么,为商外的学弟学妹们留下什么。

一个人的力量是有限的,尤其是他缺乏充实的经济来源时。但,爱心无价!书籍是人类进步的阶梯,更是你们奉献爱心,点亮希望的有力武器!那些曾经见证你在东财,在商外生活的点点滴滴,陪伴你走过四年大学生活的图书就是最宝贵的精神财富。为了不让这笔宝贵的财富因你的离开,被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站,我们将开展“大爱东财,情系商外”的爱心捐书活动,很乐意为你提供奉献爱心的舞台。知识的有效期是无限的,你只需举手之劳,就能让经典的旧书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同时,旧书再利用可以节约资源减少污染,你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献。

为使学弟学妹们的求学之路走得更加顺畅,为使我们温暖的大家庭——商外变得更加和谐美丽,国际商务外语学院团委勤工助学部特向你们发出爱心捐书的倡议。

送人玫瑰,手留余香;资源节约,环保和谐。你的慷慨捐赠会让他人和社会受益,也会使书的价值和你的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!

亲爱的朋友们:

你们好!在你们即将毕业之际,是否还对这个校园有些不舍,看着自己的书桌,是否还有些留恋自己每天在此奋斗而感慨万千……其实,你们还可以为这个学校做点事情,留下些什么!

在此,能源学院团委资助中心倡议向全校即将毕业的同学们发出倡议:拾起角落的书籍,

它们对你无用,

传递知识的火炬,

我们定会受益。

捐出带不走的课本,

留下数不尽的慷慨。

我们相信,万千颗心连着的绿色海洋,能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界!涓涓细流,惠泽后学。资源节约,环保校园。让我们行动起来吧!活动时间:

爱心捐书建议书篇十

亲爱的朋友们:

你们好!在你们即将毕业之际,是否还对这个校园有些不舍,看着自己的书桌,是否还有些留恋自己每天在此奋斗而感慨万千……其实,你们还可以为这个学校做点事情,留下些什么!

在此,能源学院团委资助中心倡议向全校即将毕业的同学们发出倡议:拾起角落的书籍,

它们对你无用,

传递知识的火炬,

我们定会受益。

捐出带不走的课本,

留下数不尽的慷慨。

我们相信,万千颗心连着的绿色海洋,能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界!涓涓细流,惠泽后学。资源节约,环保校园。让我们行动起来吧!活动时间:

爱心捐书建议书篇十一

全校师生员工:

图书馆是学校的文献信息中心,在教学、科研和人才培养中起着重要的`作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分,离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源,也为了让您的书籍能够发挥更大的价值,请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆,让更多的读者能够分享您的收藏,把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然,梁椽共举,涓涓细流,汇聚成海,饮水思源,校兴我荣,后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心!

捐赠以图书为主,即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍,如学术专著、工具书、各专业参考书,有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。

教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位,由班长组织填好捐书登记表,并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。

20xx年10月22日至20xx年11月22日。

对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

为了学院的发展,为了让师生员工能读到更多好书,挥洒您的热忱,奉献您的爱心吧!捐书助学,功德无量!殷切期待您的大力支持!

图书馆。

爱心捐书建议书篇十二

亲爱员工们:

医院图书馆是医院的文献信息中心,丰富的藏书有利于医院的专业建设,有利于员工的思想交流,有利于员工丰富知识和开阔视野,是为读者提供服务的基础,是一所高水平医院的`重要标志。印度著名图书馆学家阮冈纳赞先生说过“每本书都有其读者”,在您拥有的许多好书中,您是否愿意把藏书捐赠给复大医院图书馆,让它们找到更多读者,让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物,与您一起探索书中的奥秘和智慧,与您一道举书评天下?捐赠书籍,对于社会,对于大家,对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。

亲爱的同事们,医院是我家,建设发展靠大家。医院上下结合实际也提出了明确的发展目标和发展思路,然而在我们深入理清发展思路的时刻,认识到我院图书馆的纸质藏书与其他优秀医院相比有一定的距离,我们觉得作为医院信息中心、学习中心、科研中心的图书馆迫切需要进一步巩固和充实。这就需要我们首先从内部做起,从我们每一个员工做起。

院兴我荣、院衰我耻。医院的美好明天是一步一个脚印走出来,是一个又一个支点撑起来的,希望全体员工献出自己的一份爱心与力量,响应医院捐书号召,支持医院图书馆建设,为医院的宏伟蓝图做出自己的贡献。

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。最好是内容较新、与医院专业有关的图书。

1、集中捐赠:请以部门、科室为单位,集中在xx月份收集捐赠图书,并统一送图书馆六楼文献办公室。

2、请各部门,做好登记工作,于xx月初送到办公室处,对于捐赠表现突出的科室在院报上公布。

3、集中捐赠结束后,可自行到图书馆六楼办公室xx再次捐赠。

起始时间:20xx年9月8日。

办公室、图书馆。

爱心捐书建议书篇十三

尊敬的潘xx先生:

您好!

泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的.价值3418.20元的709册图书我们已经收到,且已经编号、造册,进行专柜管理并为师生开放使用。

是您,在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭,我相信,这些书籍会充实学生的课余生活,丰富知识,增长才干,对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。

您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。

无私奉献,真诚相助,您这种捐资助教的美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。

同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。

受人滴水之恩当以涌泉相报,您的义举感动着全校师生,我们无以为报。

恭祝您及家人身体健康,一生平安!在此,我们向您表示最诚挚的谢意!

六盘山镇第一小学。

二0xx年四月十日。

爱心捐书建议书篇十四

全校师生员工:

图书馆是学校的文献信息中心,在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分,离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源,也为了让您的书籍能够发挥更大的价值,请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆,让更多的读者能够分享您的收藏,把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然,梁椽共举,涓涓细流,汇聚成海,饮水思源,校兴我荣,后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心!

一、捐书要求。

捐赠以图书为主,即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍,如学术专著、工具书、各专业参考书,有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。

二、捐书方式。

教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位,由班长组织填好捐书登记表,并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。

三、捐书时间。

20xx年10月22日至20xx年11月22日。

四、奖励措施。

对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

为了学院的发展,为了让师生员工能读到更多好书,挥洒您的热忱,奉献您的爱心吧!捐书助学,功德无量!殷切期待您的大力支持!

图书馆。

爱心捐书,帮助有需要的人。本文是爱心捐书的倡议书,仅供参考。篇1亲爱的同学们:回望我们的大学生活,那么的平静平凡却又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的......

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总结是对过去的反思,也是对未来的规划和思考。在总结中,可以适当提及自己的进步和成就,但不宜过于自吹自擂。在这里,小编为大家精选了一些令人印象深刻的总结案例,供大
总结可以帮助我们更好地与他人分享经验和心得。写总结时,我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我们
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。办公室人
通过写报告,我们可以对某一领域的研究成果进行整理和分享,推动学术和实践的发展。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。希望通过我们提供的报告范文,能够
教案的编写应该有明确的教学目标,符合学生的认知特点。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。为了帮助大家更好地编写教案,小编
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?以下是小编为大家整理的读书笔记范文,希望能给大家带来灵感和启发。户口迁移委托申请书篇一青岛市
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路,清晰地表达自己的观点。练习演讲稿时,要注意掌握好节奏和语音语调,让演讲更生动有力。演讲稿是一种通过口头表达来传达观点和想法的
有时候,我们需要借助他人的帮助来解决问题。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。我们为大家准备了一些优秀的总结
合同是一种法律文件,用于规定双方的权利和义务。合同的履行过程中要注意交付、验收和付款等关键环节的执行。合同是一种法律文件,规定了当事人之间的权利和义务。在商业交
这本书给予我很多启发,读后感中包含了我对人生的一些思考和感悟。如何写一篇意义深远、观点独到的读后感是每个读者都要面对的挑战。在这里,小编为大家整理了一些经典的读
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和相关情况。方案中需要考虑资源的合理配置和利用,确保方案的可行性和有效性。范文中的方案经过实践验证,具有一定的可行性和
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和问题。教案的评价要客观准确,能够反映出学生的真实水平和教学效果。同学们,以下是一些教学设计的范文,欢迎大家共同分享。和你
科技总结有助于发现和总结科技创新的规律,进而推动科技的进步和发展。总结要言简意赅,言之有物。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴。早迟到检讨书篇一尊敬的x
编写教案需要根据学生的实际情况和学科特点,科学合理地安排教学内容和教学活动。编写教案时需要注重设计生动有趣的教学活动和教学资源。教案范文中的教学评估方法和教学反
演讲稿的结尾应该有一个有力的总结,并激发听众的思考。那么我们该如何写一份优秀的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的目的和受众,确定自己要表达的核心思想和主题。其次,
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