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通过制定科学合理的方案，可以提高效率、降低成本、解决难题。方案的制定需要我们综合考虑各种因素的权衡和决策。10) 现在，让我们一起来看看一些优秀的方案案例，共同学习经验。
教师节系列活动策划方案篇一
1、当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2、准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中，饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具，为了照顾全体同学，饺子馅有两种，一种素的，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3、开始包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4、为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。
5、再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。
6、此刻，火锅也开始加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。
7、饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8、同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。
教师节系列活动策划方案篇二
一、活动目的：
1、提高学生的保护环境责任感。
2、增强爱护树木的能力。
二、活动主题:。
“行动起来争做护绿小使者”
三、活动时间:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活动内容：
1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以“争做护绿小使者”主题班队会活动，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，培养主人翁意识。
3、3-6年级各班开展以“行动起来争做护绿小使者”为主题的手抄报评比活动，班主任要统一纸张，精选10篇，于3月15日(周五)前交至三楼大队部处，大队部将评选出优秀作品，并贴至宣传栏中展览。
4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行“养花美校、美班”比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护，以达到美校美班之目的，同时也培养他们的环保绿色理念。
五、活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
六、其他未尽事宜另行通知。
教师节系列活动策划方案篇三
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定2020年元宵节活动计划。
一、活动主题。
幸福新__·春暖新社区。
二、举办单位。
主办单位：__街道__社区。
__物业服务有限公司。
三、活动保障。
(一)组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由__任组长、__任副组长、成员为__。
(二)经费保障。
1、社区文体工作年度经费支出;。
2、街道补助;。
3、共建单位赞助。
四、活动设置。
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展。
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆。
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
(三)游园活动。
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间。
1、时间：2月×日(正月十四)下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
六、报名方式。
1、居民小组长处报名。
2、致电报名：
教师节系列活动策划方案篇四
活动目的现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。
活动准备1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;。
2.排演父与子冲突的小品;。
3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;。
4.设计感恩老师和父母的节目。
活动步骤和纪实。
a千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。
b感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁。
b高二(8)班“感恩”主题班会现在开始。
a生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
a如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
视频新闻。
大多数同学选择了不赞同这个现象。
b那么让我们来看一下网上做的这个调查。
a看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?
若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论。
父与子。
memory。
b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。
午后的街头。
b看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏。
在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。
a每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导。
b老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。
a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意。
b不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情。
学生对老师感恩。
班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。
b我，感谢阳光，空气，水。
我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。
我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。
学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。
b高二(8)班感恩主题班会到此结束。
作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母。
活动后记。
生活在现代的社会中，我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷，总会有人在我们需要的时候伸出援助之手，我们怎么能视而不见，又岂能忘之?古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”人应该有感恩之心，有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的，以为世上的东西只属于你个人。
感恩节是美国的国定假日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦，我们也要学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。
感恩，就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：11月的第四个星期四为感恩节。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程。
1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义。
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程：
“爱的形状”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：篮球场。
(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：大榕树下。
(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
一、活动缘起。
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的。
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程。
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，象一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽，这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱。
我还有多少泪。
让苍天知道。
——我不认输。
感恩的心，感谢有你。
伴我一生。
——让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运。
花开花落。
——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)。
这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。
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教师节系列活动策划方案篇五
充分发挥高校团学组织在新生思想政治引领和价值引领的作用，帮助20xx级新生加快适应大学生活，有效提升*影响力和服务水平，将在9月至10月期间开展20xx年迎新季系列活动。具体事项通知如下：
一、活动内容。
（一）开展迎新季、招新季系列主题宣传。
各高校学生会、研究生会结合工作需求和学校实际，在迎新季、招新季期间开设线上主题栏目或互动话题，有机结合“青年说”线上主题活动、“*走进校园”宣讲活动等活动形式，通过微信、微博、短视频app等新媒体平台和矩阵开展系列主题宣传，有效提升及各级学生会、研究生会组织的影响力和知名度。同时，围绕新生入学适应、心理健康、经济困难、人际交往、社团选择等常见问题进行相关舆论引导，帮助新生解决烦恼困惑、实现角色转变、适应大学生活。
（二）开展“*走进校园”宣讲活动。
全省将联系部分高校学生会、研究生会开展“*走进校园”宣讲活动。活动期间，省*秘书处将在学生会、研究生会组织的迎新、招新系列活动或第一次见面会等时间节点，组织省*执行主席深入高校开展“*走进校园”宣讲活动。活动主要面向新生群体或全体学生会、研究生会干部专题宣讲团的十九大精神，发展历史、文化精神以及xx高校共青团品牌活动项目。同时，通过在活动期间开展学生干部座谈会、务虚会等形式，推进学生会、研究生会组织的改革。
（三）派发“新生游礼”船票。
为支持高校学生会、研究生会迎新、招新系列工作，扩大*学生会组织在新生群体的影响力和知名度，体现xx城市温度、展现团学组织关怀，主要面向xx地区高校派发“新生游礼”船票（主要为xx日游船票）。领取船票的高校学生会、研究生会要有机结合迎新季、招新季系列活动，通过设置摊位、活动奖品等方式派发至新生同学。
二、工作安排。
1.各高校学生会、研究生会要有效利用微信、微博、短视频app等新媒体平台和矩阵，积极宣传报道相关迎新季系列活动，至少发布3次相关主题宣传内容，提升组织形象，动员学生参与。同时，围绕新生常见问题和成长需求至少开展5次相关新生咨询服务。
2.省*秘书处将在9月份期间主要面向xx地区高校限量派发“新生游礼”船票。领取船票的高校学生会、研究生会组织要在9月至10月期间将船票下发至指定群体。“新生游礼”船票的具体领取、下发以及考核方式将另行通知。
3.省*秘书处将在活动开展期间对相关工作情况进行抽查，各高校学生会、研究生会要按照通知文件要求，落实落细相关工作。请各高校团委做好相关指导工作。
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教师节系列活动策划方案篇六
女生节，这个专门为女生量身制定的节日，定于每年三月份的第一个星期五，文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动，成为校园里一道亮丽的风景线，女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。“兰心蕙质，与美同行”第四届女生节，将于3月3日拉开帷幕，3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活，顺应广大同学的要求，满足全校同学的共同愿望，在前三届举办的基础上进行了创新，使得活动流程更为合理，活动内容更为丰富。
具体活动安排如下：
一、第*届“女生节”开幕式;。
二、“他眼中的她”——美丽女生画展;。
三、“美丽从心开始”大型征文比赛;。
四、送祝福——“温馨卡片传递真情”;。
五、幸运颜色，幸运女生;。
六、水果拼盘设计大赛;。
七、拔河比赛;。
八、电影;。
九、“拥抱健康，关爱生命”健康心理讲座;。
十、“青春之星”女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。
教师节系列活动策划方案篇七
温泉山庄这里有浪漫山水景园，景区内以观赏飞瀑、溪潭、怪石等景观为主，可谓十步一景、百步一绝。特别是高山环抱的温泉水如明镜，清澈见底。游船踏浪，驶过青山白云倒映的池水，仿佛来到人间仙境。高峡人家景园，主要由朱家山寨、草原人家、动感河湾以及木兰外婆家组成。在这里，游人既可以欣赏到原汁原味的高峡人家风情，又可品味到浓浓的温泉文化。
温泉山庄依据旅游市场的需求，近日推出了“绿色年货节”，让武汉市的城区市民逛农家产品赶集会，到农庄后园采摘果蔬，观“农味”十足的民俗表演。
温泉山庄为了增添喜庆气氛，还推出了“圣诞特惠周”——门票成人50元，学生30元，住“温泉山庄度假酒店”免门票。同时还推出了“迎新年二日游优惠套票”，价格为348元，内含豪华标间1晚，两人自助早餐和温泉山庄门票。
1：森林火车近5公里长，位于温泉山庄三期的素山寺国家森林公园，游客可乘火车感受千奇百怪的森林景观，享受“森林浴”。
2：活水峡谷整合山、水、峡谷等资源，形成落差400米左右、4公里长，包括涓涓细流、漫天飞瀑等各种姿态的水景生态奇观。
3：水上游乐1.5万亩水面上，将引进一批数百万元的高档次空调游船，打破冬、夏等季节影响，与景观岛、岸形成水上游乐区。
4：天池古镇建设新农村“创新版”，面积近千亩，位于景区入口地区，可泊车1500辆，5年后常住居民达万人，建成类似有活水的丽江古城。
教师节系列活动策划方案篇八
“青春之星”女生风采大赛是一项展现新一代女生个性、才艺、形象等风采的综合性活动。每一个自信的女生都具有权利参加这次活动，我们举办这次比赛目的是为了从多方面展示我们农业大学女生们的综合素质。
一、活动时间及地点：3月10日(星期五)19：00，林学楼报告厅。
二、参赛对象：凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
三、参赛方式：由各学院学生分会女生部推选一名参赛选手参赛。
四、比赛细则：
2.颁奖过程：在每轮统计分数时进行简单的颁奖仪式，总结女生节开展一周来各项活动的情况。
3.互动节目：在比赛中间由三位主持人就我校及学生会的常识活动进行选择问答，答对的送精美纪念品。
教师节系列活动策划方案篇九
1、提高学生的保护环境责任感。
2、增强爱护树木的能力。
"行动起来争做护绿小使者"。
20xx.3.8—20xx.3.14。
1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以"争做护绿小使者"主题班队会活动，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，培养主人翁意识。
3、3-6年级各班开展以"行动起来争做护绿小使者"为主题的手抄报评比活动，班主任要统一纸张，精选10篇，于3月15日(周五)前交至三楼大队部处，大队部将评选出优秀作品，并贴至宣传栏中展览。
4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行"养花美校、美班"比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护，以达到美校美班之目的，同时也培养他们的环保绿色理念。
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
教师节系列活动策划方案篇十
为响应校团委对于精神文明建设的要求，丰富学生课余生活，积极发挥女生部服务女生的职能，增加“女生节”的文化氛围，满足不同同学个性发展的空间要求，特委托各院女生部协助向本学院全日制在校女生征文，围绕“美丽从心开始”这一主题，对女生群体进行热情讴歌，可以是你心目中、生活中的青春、美丽、善良、自信的女生。征文力求内容充实，格调年轻飞扬，展现新世纪大学生的风采。文体以散文、诗歌、小说为限，字数视各种立意需要而定。书写时以16k稿纸誊写，以学生常用纸笔书写，字迹工整，自留底稿，征文恕不退还(各学院将交上来的作品其作者姓名、学院、联系方式进行统计);征文严禁抄袭，或刻意模仿，一经发现即列出姓名及学院名称通报批评。
2.张贴海报，分别贴至8教9教楼下、南大门、大学生公寓宣传栏，海报内容另拟。
3.在《******》、校报、校广播台上发出通知。
二、整理及后期工作。
评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖十五名。评选结束后，取优秀征文向各大报刊，杂志，电台推荐，一、二、三等奖名单及部分作品将发表在《安农青年》上，余下征文由办公室存档保管，以备同学前来查询以后工作。
三、颁奖。
在闭幕颁奖仪式中，由领导向获奖同学颁发证书、奖品，向获优秀组织奖的学院女生部颁发证书。
五、评分总则。
1.评分标准。
1)文章力求立意新颖，格调明快，内容健康，唯美抒情，明确主题;。
3)内容空乏无物或不健康，明显包含性别攻击倾向，取消评比资格;。
2.评分人。
请《*****》编辑、记者4-6名，请语文教研组老师1-2名(具体。
人数视征文数而定)，进行编组后在统一评分标准下对征文进行打分;。
3.评分过程。
评委分组后，分别对征文进行打分，每篇征文除去两端分数之后，取。
平均分，由记录者计下，评分全部出炉之后，统计出前21名;优秀组织奖的女生部由所推荐文章入围前21名确定。
教师节系列活动策划方案篇十一
一、活动主题：
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间：
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的：
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
（一）开展“感悟历史，领悟人生，宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机，以各种各样活泼生动的形式，在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育，引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动，引导青年学子从自己做起，从小事做起，培养良好的道德品质和文明行为.
（二）举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署，在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活，创造先进文化的热情。要树立品牌意识，着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色，引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品，使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神，坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报社会的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
（四）“加强合作交流，展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色，结合专业特长，可以举办一些与文化，体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实，务求取得实效。
（二）突出主题，全面活跃。要按照校团委统一部署，突出主题，统一行动，形成合力，认真组织好具有本学院特色的纪念活动，立足基层，面向青年，体现青年特色，使纪念活动既突出重点、又全面活跃，既生动活泼、又富有创意和教育意义。
（三）营造氛围，注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站，加大宣传力度，对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示，唱响主旋律，积极营造浓郁的青年文化氛围，扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动，增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识，激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划，以及在5月1日前将活动总结报院团委
九、活动流程
一、活动名称：“展青春风采，谱奋斗华章”——奋斗的青春最美丽五四文艺汇演
二、 活动主题：铭记奋斗青春 携手放飞梦想
三、 活动背景：
“五四”青年节是为纪念1919年5月4日中国青年学生爱国运
动而设立的节日。五四运动，其主力是学生和青年，革命前辈的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神，值得任何时代的青年和学生学习。五四运动是中国青年热血奋斗的集中展现，体现了青年学生的爱国热情与奋进激情。今年是五四运动95周年，为深入贯彻落实党的和十八届二中、三中全会精神和团十七大、十七届二中全会的精神，为大学生打造一个良好的思想政治修养平台，在共青团燕山大学委员会的倡导下，信息科学与工程学院决定举办五四系列活动，力争通过特色鲜明的主题教育活动，在校园内唱响“中国梦”，让所有的同学都深刻地体会到“奋斗的青春最美丽”。
四、活动意义：
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神
神，深刻理解“中国梦”的丰富内涵，积极践行对当代青年提出的重要要求，让同学们在以后的学习生活中勇于面对挑战，敢于承担责任，让青春在奋斗的路上绽放光彩。
五、活动主线：
通过视频展示和演讲，穿插五四特色节目，进而以一种新颖的形式，为学生们传播奋斗的魅力，让学生们深刻的体会到“奋斗的青春最美丽”。主要依次围绕以下三点展开：
1、“回溯历史，重温五四”红色五四历史进程展示；
2、“聚焦现在，奋斗当下”当代人物先进事迹展示；
3、“展望未来，筑梦燕园”燕大学生先进事迹展示。
六、活动时间：
七、活动地点：
八、承办单位：
九、活动流程：
1、前期宣传
（1）校内媒体宣传平台：1、联系校广播站，通过广播的形式对此次活动进行充分的宣传，让同学们能尽快地了解并熟悉活动有关内容。
2、联系校报或校青年报等报刊，对本次活动进行跟踪报道。前期邀请有关校领导在校报撰文指导活动，全程安排记者采访并编发专稿，营造人人参与活动的良好舆-论氛围。3、联系校电视台对活动专题报道，有关视频资料利用图书馆多媒体系统播放，保持后续宣传有力态势。
（2）校园内部宣传平台：制作x幅图文并茂宣传海报，在东西校区各宿舍楼、教学楼、食堂门前等人流较多的地方张贴，进一步扩大活动影响范围。
（3）网络媒体宣传平台：在学院qq，微博，人人网上进行宣传，在院网站上制作宣传页面，让大家能够通过网络实时了解活动的进展，并发表意见建议。
（4）校级以上媒体平台:联系秦皇岛市日报社及电视台对此次活动进行采访、宣传。
2、活动中具体流程：
a、晚会前期进行节目彩排；
b、准备晚会道具；
c、布置舞台，安排观众座位；
d、工作人员负责维持活动现场秩序；
e、晚上7点，晚会正式开始；
f、按照节目单，活动依次进行；
g、表演活动结束，进入颁奖环节；
h、领导讲话，总结讲评活动月成果；
i、活动结束，组织观众有序退场；
j、工作人员负责整理活动现场，收好物品；
3、后期宣传
a、将文字、图片、视频资料以总结报告的形式整理；
b、将文字资料投到秦皇岛日报社；
e、将本次晚会制作dvd，赠送给学校、学院，留作纪念；
f、书写活动总结和新闻稿。
g、利用学院网络平台进行总结宣传。
h、在微博、qq、微信、人人网上进行活动完成情况的报道，发布文
字与图片视频资料。
十、注意事项及应急处理
a、如果中间的某档节目出现问题则及时安排备选的节目。
b、彩排前由技术部同学对于当晚要用到的音响设备以及追光等进行
多次检测和维修，保证整台晚会的顺利进行。
c、安排近百名的工作人员以及保卫处的保卫人员负责当晚活动秩序
和安全管理。
d、专人负责与参会领导老师保持联系，如有变化告知晚会负责人，
由负责人针对活动节目及时调整。
e、如果演员或者观众出现身体方面的状况，临时的医疗队立即进行
治疗并及时拨打120送往燕大医院。
f、如出现停电的情况将会出动所有工作人员负责维持秩序，首先是
护送领导老师离开现场，其次观众依次退场。
十一、活动亮点：
e、以晚会的形式介绍历史，回顾过去，宣讲五四精神，形式新颖，
内容丰富；
f、以本次晚会为契机，表彰在学校中，学院中，班级中，坚持奋斗，
表现优异的先进个人。
一、策划要义
为了建设和谐文化,树立铜冠商业广场的形象，弘扬传统文化，展现铜陵文化风韵，促进经济发展，铜陵民俗文化节活动组委会将于2011年五一期间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌，既体现历史文化特色，又能动感地展示当代风采，借丰富多彩的文化形式，汇聚人气，扩大影响，具有深远的经济、文化和历史意义。
本次活动既是热闹的集会，又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠——铜冠商业广场，共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏，影响深远，并具有延续性的大型标志性文化活动。
铜冠商业广场是我国商业地产的骄子。位于铜陵市淮河大道与朝阳路交汇处的铜冠商业广场由铜陵铜冠地产集团倾情打造，总建筑面积6.6万平方米，业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体，旨在为铜陵人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为铜陵首席体验式现代化商业广场，将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。
广场荣获铜陵“经典商业地产”。铜冠商业广场的诞生具有十分重要的意义，它是铜陵商业发展的里程碑，代表铜陵与现代化商业接轨迈出重要的`一步。无论是从规划、建筑、规模，还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为铜陵城市商业方向标。组委会根据铜冠商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴，把铜冠商业广场作为盛会的会场，举办“星光永恒”系列活动三天。
通过“星光永恒”系列活动，将使大众与铜冠商业广场零距离接触，在领略“铜冠”风采，感受铜冠特有的亲和力的同时，更加了解铜冠”，更深刻地感受“德达天下”的理念，从而进一步拉近铜冠与消费者的距离，增强铜冠的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。
在过去的岁月里，铜冠改变了铜陵人的生活。如今，铜冠站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度，高-瞻远瞩，运筹帷幄，必将为铜陵创造一个更加壮美的明天，在创建铜陵城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。
二、预期效果
1．不同层面的参会人群，凝聚超强人气。无处不在的品牌推介，将使铜冠商业广场在最短的时间内深入人心，使铜冠在大众心目中的地位更加稳固。
2．高端贵宾的参会，将最大限度地发掘潜在消费群体，拓展销售市场。
3．以文化为载体，将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合，全面展示独特的企业文化，提升铜冠商业广场的美誉度。
4．会前的主流媒体网状出击，会时现场的独特视听冲击力，双线合一，有条不紊地强势进行，将达到空前的宣传效果。
三、具体实施方案
五月五日今日星辰14：00—17：00
教师节系列活动策划方案篇十二
弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。
二、活动主题：
追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神5.12国际护士节系列活动。
宣传：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才。
三、
组织领导：
组长：谢玉琳唐利亚。
副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉。
成员：护理系全体教职工。
参与对象：护理系全体在校学生。
四、活动内容及时间安排：
(一)、护理系弘扬人道主义精神主题班会。
由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的1表现。
1、活动主题：弘扬人道主义精神。
2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。
5、活动地点：各班教室。
6、责任人：唐林萍。
7、活动组织部门：团总支组织部。
8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!10、活动要求：
主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。
2(二)真我风采，温馨小家宿舍创意大赛。
1、活动宗旨：
丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。
2、活动目的宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行文明之家评比活动。
3、活动主题(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。
4、活动对象护理系所有学生宿舍。
5、活动组织部门：护理系学生会女生部、劳卫部。
6、活动时间4月9日5月14日。
7、负责人：李小玉秦满春高晓静8、活动流程。
a、本方案通过审核。
b、宣传本活动(出几份宣传海报)c、宿舍评比。
每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间。
每栋公寓评选出温馨小家示范宿舍一间。
(三)护理学知识竞赛。
1.活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师。
3参与，系学生会学习部配合。
2.负责人：魏君。
3.时间：初赛：4月16日下午4:30-6:00。
决赛：4月20日下午4:30-6:00。
4.地点：第四多媒体教室。
6.表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
7.竞赛形式及试题：待定。
(四)护理专业教育讲座。
1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范。
2、主讲人：待定。
3、时间：待定。
4、参加人员：护理系全体在校生5、活动组织部门：学生会6、负责人：胡志平。
(五)护士礼仪大赛。
护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在5.12国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了护士礼仪大赛。
1、活动主题：追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神2、活。
4动组织部门：文体部3、负责人：周建飞。
(5)推治疗车。
(6)端治疗盘。
一等奖礼仪之星。
1人二等奖。
2人三等奖。
3人优秀奖。
4人组织奖。
若干名(6)、活动意义：通过护士礼仪大赛丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
(七)教职工趣味游艺活动。
1.活动组织部门：护理系分工会2.负责人：吴孟星。
3.活动内容：15米往返运球比赛。
10米往返搬运比赛等。
4.参加人员：护理系全体教职工。
55.时间：4月28日下午4:306：00。
6.地点：学校运动场7.裁判员：待定。
8.工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部。
9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。
(八)庆祝5.12护士节大型广场活动。
1.时间：5月12日。
2.地点：医学校区田径场。
3.负责人：周建飞。
4.参与人员：护理系全体教师、在校生。
5.邀请嘉宾：
关于大学生心理健康日系列活动系列活动策划方案（2）|一：活动目的为迎接5.25全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
6二：活动主题：
与心灵相约，与健康同行。
三：活动时间：
5月23日至5月27日。
菏泽学院资源与环境系全体师生。
五：具体活动流程。
活动前期：创建我手写我心贴吧。
同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。
周一（5月23日）：大学生心理健康知识讲座。
时间与地点：学术报告厅晚上7:20主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。
要求：全体同学准时到场。
周二（5月24日）心理电影赏析（播放健康、感人、片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。
时间与地点：晚上7:001号楼201教室。
周四（5月26日）趣味运动会.时间与地点:下午4:20一号楼小广场。
7比赛项目：
1、海底捞月。
比赛人数：每班10名选手(5男5女)比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜。
比赛规则：
（1)每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;（2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;（3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
2、多人大绳。
比赛人数：每班10名选手。
比赛方法：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。
道具：两条约20米的长跳绳。
8何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
3、小型保龄球。
方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：装满土的易拉罐10个。
4、呼啦圈竞走比赛比赛人数：每班两人。
方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。
道具：呼啦圈四个。
主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）。
要求：各班级踊跃报名比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部。
奖项设置（以班级为单位）。
一等奖一名二等奖两名。
三等奖三名优秀奖两名。
周四（5月26日）晚：各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。
学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案系列活动策划方案（3）|一、教师节。
教师节文案：
9又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！
在教师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”
1、“我和我的老师”——少儿书画大赛。
作品提交时间：xx年9月1日——9月9日。
参赛条件：6-12岁的小朋友。
参赛主题：我和我的老师。
接收地点：各购物广场顾客服务中心。
9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：
一等奖：1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本。
二等奖：2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本。
三等奖：3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本。
优秀奖：10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本。
同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
10备注：
1、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。
2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。
费用：800元/店。
2、老师您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会。
活动时间：9月10日晚7：00——8：30活动内容：由各购物广场组织员工参加。
3、让老师永葆青春的秘密……。
——离不开化妆品！
敬爱的老师。
时空的流转。
是把我与您之间的距离。
越拉越长。
但思念的心。
却永远不会改变。
如春风拂过。
百花齐放。
如艳阳普照。
硕果累累。
老师。
11我最敬爱的老师。
祝您永远健康、美丽！
第二阶段：
时间：9月10日——28日。
中秋节文案：
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。
月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，**！
1、“月饼一条街”陈列。
陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）。
2、中秋团购安排（手册）：
所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。
中秋团购手册须在9月5日前到位。
3、月圆中秋时**与社区联欢晚会。
活动时间：9月28日晚7：00——8：30邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。
4、中秋节期间，各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。
125、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！
时间：9月1日——9月30日。
以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。
6、亲爱的，我们去寻宝吧！
“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”
“当然能，但要有寻宝秘籍……”
“真的吗！快走吧，**有寻宝秘籍。”
活动时间：9月20日——28日。
藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。
您接下来的寻宝路程是：
第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。
第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a**、b**、c**）。
第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。
小礼品：采购中心提供价值0。5——1元的小礼品，xx份/店。
（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判。
13定。）。
（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。
五四青年节系列活动策划方案系列活动策划方案（4）|活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及五四青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
活动主题：闪耀青春的光辉五四青年节系列活动。
活动时间：4月下旬至5月上旬。
一、一节团课。
时间：4月xx日下午：1：00-3：00地点：xx图书馆。
主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
二、一部励志电影。
时间：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00地点：xx图书馆。
主要内容:观看世博志愿者影片。
14三、一次志愿者行动。
时间：4月下旬。
地点：以具体服务地点为准。
四、一次红色之旅。
时间：4月xx日(周五)下午。
五、一次征文比赛。
时间：4月下旬-5月上旬。
主要内容：在文化系统内全面发动，以闪耀青春的光辉为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
六、一次座谈会。
时间：5月中旬。
地点：xx图书馆。
15及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
教师节系列活动策划方案篇十三
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了20xx年的教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，在教师节即将来临之际，天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为科大师生营造一段校园芳香之旅。
通过简单方式以及相应的宣传活动给学生一个感恩的机会，拉近师生心灵的距离。同时，在校园内营造一种尊师重教的氛围。
1.金色九月，金色祝福.在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。
2.赠送鲜花.为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨，祝贺我们的园丁节日快乐.表达我们对老师的敬意。
a.赠送鲜花：
1.前期准备.
a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。
b、将传部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者协会”，也可写上简单的祝福。
2.活动流程：
9月10号第一节课上课之前(也可选在9月9日晚)，将准备好的鲜花，放在主楼有课的各个教室。
b.金色九月，金色祝福：
1.活动地点。
小足球场旁。
2.前期准备：
有宣传部制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板(可以对5.12活动时用的展板进行改装和使用)。
3.活动流程：
安排第二节没课的同学，抬桌椅，布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。(宣传部的同学注意宣传，同时，这也是一个向更多同学展示我们社团的机会)。
4.物品清单：
志协社旗.笔若干，便利贴，桌(2张)，椅子(3把)。
鲜花：以市场价为准，尽量控制在40元左右。
便利贴：20元。
教师节系列活动策划方案篇十四
在第_个教师节来临之际，在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与职责，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切礼貌守纪的行为。进取在学生中倡导用自我力所能及的方式为教师庆祝节日，开展“争做礼貌教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
5、教师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种期望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备进取向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学职责，让他们的职责唤起我们的爱心，用我们的爱心职责心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的完美明天。
教师节系列活动策划方案篇十五
社区是幼儿生活的小环境,社区蕴涵丰富的教育资源。有效依托和利用社区资源,深入开展社区活动,不仅能拓宽幼儿发展空间、丰富幼儿园活动形式,还能提升家长育儿观念,进而辐射社区,实现整个社区的和谐共振,多方共赢。为社区系列活动制定方案，下面是本站小编整理的社区系列活动。
欢迎阅读。
一、目的：
1.协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平;。
2.对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等;。
3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;。
二、计划简述：
计划简称：xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;。
计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检;。
三、具体内容：
1.健康社区合作内容：
签定“共建备忘录”;。
与社区共同研究制定一年的健康教育计划;。
定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座;。
选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理;。
协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等;。
对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助;。
2.“健康家庭”活动内容：
定期进行上门免费体检服务;。
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
“情系老人”社区行活动。
策划书。
一、活动背景：
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有责任和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求，及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区行的活动。
二、活动目的:。
1丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。
2提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。
3通过本次活动，不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去，而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神，让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称：
“情系老人”祭城社区行。
四、活动时间：
xx年3月17日(第四周周六)。
五、活动地点：
郑州市祭城社区特殊人群安置点。
六、活动单位：
华北水利水电学院青年志愿者协会。
七、活动参与人员：
华北水院青年志愿者协会各部若干成员。
八、宣传方案：
1、志愿者旗帜一面。旗帜字样为“华北水利水电学院青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条，内容为“情系老人，祭城社区行”
3、海报宣传。由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。
4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集，回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。
九、活动流程：
(一)活动前期：
1、策划书取得学院团工委的批准，并取得本次活动经费和许可证明。负责人：青年志愿者协会主席：祝文龙。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
6、办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。
7、信监部相关人员携带照相机、签到表。
(二)活动中期：
1、在3月17日上午8：00，学校北门集合人员，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工(附件1)。
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
6、信监部相关成员负责本次活动的人员签到。
7、集合活动人员，清点人数，人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评，做。
工作总结。
(三)活动后期：
1、办公室人员做。
活动总结。
存档备案以备下次活动参考。
2、宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛，微博并保留活动照片，为以后宣传工作积累材料。
十、活动注意事项：
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。
3、全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌，以体现我华水志愿者的素质风貌。
十一、备用方案。
1、若本次参加活动的人员有事不能按时参加活动，应提前并及时告诉相关负责人员。相关负责人要另找合适的志愿者，确保活动参加人数。
2、若由于天气原因等一些突发因素的影响，造成本次活动不能预期进行时，组织人员要及时通知，并做出具体安排。
十二、附件：
1、活动小组长之间相互协调进入老人房间服务的时间段，避免在服务中发生时间上的冲突，以保证活动顺利有序进行。
十三、备注。
该策划书的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。
一、活动名称：
公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动。
二、活动主题：
送真情服务，建和谐社区。
三、活动时间：
20xx年十月——20xx年十二月(待定)。
四、活动地点：(社区名称)。
五、活动参加者：公共管理学院青年志愿者成员。
六、活动内容：
此次活动我们将联系温江区。
社区协助进行，主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次，采用系列活动和长期活动相结合我形式，把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式，帮助社区中有困难的住户，建立“一对一“的互帮互教活动。同时，着重关注社区中的老人和小孩，并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流，为老人送去慰问和欢乐，为小孩送去知识和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社区文化。
(一)、活动具体形式：
房间等。
2：尊老爱幼：组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”，来了解他们的内心世界，聆听他们的心声，同时可以建立“一对一“方式，经常保持与老人的联系，及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队，为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。
3：义务家教与扶助：通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来帮助他们顺利完成学业。
4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的文艺活动，来丰富社区的文化，同时举行趣味活动，达到娱乐和健身的双重目的(如羽毛球比赛，棋牌比赛等)，同时又能展现当代大学生的精神风貌。
5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解(条件允许可以请一些专家)形式来解答和宣传一些社区区民常识(如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等)同时可以根据需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青少年德育知识教育等。
6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动(拟订为根据条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观;“我的大学生活的一天”带他们到学校进行参观，到寝室与同学交流，上读书馆阅览图书等校园活动)。
7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。
8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等。
七、活动要求：
(一)要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。
(二)要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。
(三)活动过程要求每个参与者注意自身的安全，同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。
(四)活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。
(五)要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。
八、活动具体操作：
(一)。
第一阶段：
1：确定活动的具体时间和活动形式，并积极与学院和社区进行联系和交流。
2：进行活动的宣传(海报、校园广播和社区的公告栏等)和活动人员的分工。
3：进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。
4：积极准备活动相关的物品和必备手续。
(二)。
第二阶段：
1：组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。
2：开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。
3：本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。
(三)。
第三阶段：
1：及时与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调查反馈，总结经验。
2：联系、商讨下次活动的相关事宜。
九：活动可行性分析和安全保障措施。
(一)可行性分析：
本次活动的举行顺应党中央关于构建和谐社会的号召，对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织能力。本次活动选择在周末进行，时间安排合理。地点选择温江，离学校近，往返方便。
(二)安全保障措施。
本次活动我们安排在周末进行，地点温江城区。由于地点近，往返方便，活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好，不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好，乘车方便。我们将以公交车为主要的交通工具，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例，以确保整个活动的安全，顺利进行。
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教师节系列活动策划方案篇十六
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的。
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程。
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，象一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽，这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱。
我还有多少泪。
让苍天知道。
——我不认输。
感恩的心，感谢有你。
伴我一生。
——让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运。
花开花落。
——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)。
这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。
教师节系列活动策划方案篇十七
一、活动名称：
“会生活，懂睡眠”
二、活动时间：
20xx年3月21日(9：30—16：00)。
三、活动地点：
学校机关楼门前。
四、主办单位：
学院团委。
五、承办单位：
学院学生会xx部。
六、活动背景：
进入21世纪全新的科技时代，人们的健康意。
识空前提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富，他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查，我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注，特举办此活动。
七、活动目的：
提高学生们关注睡眠的程度，从而提高睡眠质。
八、活动步骤：
1.前期准备。
(1)活动申请。
(2)制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。
(3)安排工作人员工作项目。
(4)采购记号笔，小纪念品。
(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广。
场准备开始，将海报张贴到宣传栏上。
(2)9：30活动正式开始，向前来参观的同学介绍科。
学睡眠的重要性，引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3)在中午下课人多的时段召集大家，请学校老师。
讲话并提倡大家当日早睡。
(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3.注意事项。
(1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。
(2)由于活动时间较长，应合理安排人员，实现工作人员流动。
(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。
(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5)活动结束后将桌椅还回原处。
(6)将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。
(7)合计活动费用，上报。
教师节系列活动策划方案篇十八
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是备受社会各界尊重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。故在第27个教师节即将来临之际，我重大节日策划部配合学习部的活动举行这次教师节送礼物活动。
swot分析：
s（优势）：利用校学生会的号召力和部门各成员的合作，倡议学生表达对老师的感谢之情，填补师生交流平台的空白。
w（劣势）：活动地点分散，难以统筹管理。
o（机会）：加强部门成员间的相互了解合作共事能力和问题解决能力。
t（威胁）：学生参与的积极程度。活动后期时间紧任务重。
及意义：
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庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，通过送礼物的简单方法表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。让老师在教师节之际感受到学生的爱和教书育人的幸福感、成就感。
1、在人群密集的地方征集同学们要送给老师的祝福或礼物，免费提供贺卡，供路过的同学写下在教师节之际自己想对东大某位老师说的话，由重大部门成员于教师节当天将贺卡礼物送到相应的老师手中。并统计贺卡数据作为评选活动的一项参考数据。
2、以去年的“我最喜爱的老师”评选的获奖老师为感谢对象，拍摄视频，记录同学们对老师的喜爱之情和感谢之意，刻录成光盘作为教师节礼物送给老师们观看收藏。
20xx年9月8日——20xx年9月10日。
大学生活动中心门前等人群密集地。（两个）。
前期宣传海报、条幅。
贺卡300张（具体数目有待商榷）碳素笔数14支桌凳。
摄影设备、光盘刻录设备等。
1、9月6日前完成海报设计、条幅制作、海报张贴、条幅悬挂及网络信息发布等前期宣传工作。
2、具体确定所需贺卡数目，并完成贺卡采购工作。
3、和相关部门协商好借用桌凳的相关事宜。
4、准备好摄影设备，联系光盘刻录人员。
5、与学习部进行良好的沟通合作，为活动的有效进行打下基础。
1、9月3日——9月5日，完成前期宣传工作。（具体包含信息为。
2、9月6日上午召开部门会议，分成四个小组选出小组负责人一、二组和三、四组分别组成两个新的组，由各自负责人进行分工，每组分配五位去年获得“我最喜爱的老师”称号老师，进而进行参与视频拍摄的学生的选择。下午小组负责人与学习部相关负责人召开会议，商定具体合作事宜。制定送礼物活动的统计数据作为参考数据用于“我最喜爱的老师”评选活动的计算方法及所占比重。
3、9月7日：两个筹备小组分别完成桌凳的借用和贺卡的购买两项任务。剩余两个小组完成光盘及刻录工作的准备。最后开会讨论第二天活动的相关细节，清点所需的活动资源是否齐全，并将买来的贺卡分成同等的两份（或三份，与活动地点数目相同），准备好盛放完成贺卡的箱子。
4、9月8日9:00开始布置工作，将桌凳、贺卡等搬至活动地点，10:00活动地点布置完毕，活动相关人员到位。活动时间初拟定为10:00-14:00.一、二组负责活动点的贺卡及礼物接收工作。三、四组负责活动地点的秩序、路过学生的引导、应急事项的处理、礼物及贺卡的运送等。视活动进行情况调整活动时间。活动结束后一、二组整理礼物并清扫活动现场。三、四组负责桌凳的归还及运回礼物。四组人在大活集合，统计贺卡及礼物的接收者名单，做成数据表格交给学习部作为评比参考。
5、9月9日：一、二组和三、四组分别合为两个新的小组，按之前的会议结果进行视频拍摄，记录下学生们喜爱老师的理由及对老师的感谢之情。之后两组集合进行视频的剪辑（可与网络部或新闻部的专长的同学合作完成）。
6、9月10日：四组派两个同学外出完成光盘刻录任务，其余人员连同一、二、三组人员负责礼物及贺卡的派送工作。光盘刻录完成后由各组分别联系十位老师并负责送到礼物。
7、活动结束后举行部门会议，讨论发现活动整个过程中的成功和不足之处，总结经验。
1、桌凳等运送时的交通安全。
2、明确各小组分工，达到高效高质完成各项任务。
3、明确各老师的相关信息，以保证礼物准时准确送达。
4、做好礼物的保存、活动用品的清点。
光盘刻录:每张5元，共50元。贺卡：1元/张（数目约300张）。
东北大学学生会重大节日策划部。
备注：由于我对本部校区基本情况的不甚了解，不能轻易确定活动地点的选取，希望能集大家之力共同商定。并且我对于本部学生对之前此类活动的参与的热情没有了解，需同学姐等有相关经验的人交流后，才能明确贺卡购买的具体数量。另外，因为自己本身不是沈阳人，对沈阳市场的物价缺乏认识，需经过一定的了解和调查后才能确定购买贺卡的价格（预计不超过一元）。对于这些由于我自身原因而可能给工作造成的不变我深感歉意，希望在之后的工作中能与部门成员及前辈多多的沟通交流学习，以弥补自己的不足。
