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读后感可以扩大我们的阅读影响力，与他人交流分享自己的理解和感悟。在写读后感时，可以提出一些问题或观点，以引发读者对作品的思考和讨论。以下是一些经典的读后感范文，其中蕴含着丰富的哲理和启示，值得一读。
马小跳冤家同桌读后感篇一
从幼儿园开始，“敌人”就在同一所学校，同一班。有一次，路漫漫下课打篮球，没想到她病倒了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人给她吃，因为芭蕾舞老师不让她吃太多，所以她买了花；相反，马小跳买了一个小核桃蛋糕。回到家，路漫漫一点病人的样子都没有，还让马小跳背《古诗二首》。马小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母来了，全都惊呆了！我觉得当敌人会比当普通人给人的.印象更深更深刻，所以不要觉得当敌人不好。
一天下午，四年级的班级在讨论三件事——一个，选谁当野餐队的队长；马小跳集合了张大大、毛超、唐飞组成男团；女团路漫漫、夏林果、安琪儿、黄菊。八个人选择了马小跳作为野餐团的领队，野餐的食物是麻辣烤肉。香气扑鼻，吸引了很多同学前来就餐，秦老师“嘴巴”都放不下了！不过食物不多，其他组的同学很快就把自己做的食物都拿来烧烤，同学们也吃饱了。因此，它有“最佳野餐团长”的称号。我明白了：靠最听话的人做事未必有效果，靠调皮捣蛋的人做事的花样会更多。
为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病，秦老师苦思冥想，终于想出了一个好办法——任命马小跳为中队长！马小跳很开心！不过他管的严，连上课打哈欠都不让。“老师，他笔掉了”、“老师，她笑了”、“老师，他上课喝水”，这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练，终于拿到了纪律红旗。我觉得这个方法很好，知己知彼，改正错误。看完这本书，我觉得调皮的孩子不一定是坏孩子。我很佩服马小跳聪明、诚实、勇敢的优秀品质；他活泼、幽默、自信、乐于助人的性格。我也想像马小跳一样快乐地学习和玩耍！
马小跳冤家同桌读后感篇二
“马小跳，古诗两首你背了吗？”马小跳以为路曼曼今天生病了，可以不背古诗两首。“路曼曼，你看你都生病了，还管我古诗两首？你背不背？”不知怎么的刚才路曼曼还像个病人，现在还管起马小跳来，一点都不像病人。
我姐姐整天看电视，周末她有三分之二的时间在电视前。我也想看电视我们俩便争个死去活来她争不过我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回来后，只见姐姐坐在椅子上看书。我问：“为啥不看电视了？”姐姐愁眉苦脸回答到：“电视坏啦.”晚上爸爸把电视拿去修理部。三天过去啦，姐姐天天闷闷不乐，有几次去邻居家看电视，才能开你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把电视取回来，我把姐姐骗到厨房，爸爸把电视抬到卧室，姐姐回来了，看见电视机回来了脸上的笑容更甜了，姐姐打开电视正好在播放百变小樱我和姐姐坐在床上专心致志的`看着。
通过这个故事和这件事，让我知道了有些事情可以一物降一物，让对方的心情豁然开朗。
马小跳冤家同桌读后感篇三
今天我读了《淘气包马小跳—同桌冤家》第一章《二人的战争》，这一章的主人翁是路曼曼和马小跳。主要写了路曼曼和马小跳在一起上幼儿园、一起上小学，但是上二年级时，他们不在是好伙伴，而是死对头了。有一次老师出了100道数学题，路曼曼知道马小跳会抄自己的答案，就写错了好几道题，等到马小跳把本子给老师时候，路曼曼便把错的便改正了过来了。可是马小跳还不知道呢，心里还想：“这下子他没有，而我比她快还可以全对，老师明天一定会表扬我的”。他暗暗的笑着，可是路曼曼把他抄袭的行为记了下来，把它交给了老师。
通过这一篇章，我体会到了，原来友好的伙伴会因为自己的小心思影响到别人。所以我觉得，作为学生，而且作为好朋友，我们应该和谐相处，互相帮助，而不是背后作斗争。应该一起努力学习，一起让成绩越来越好。这样我们之间的`友谊也会越来越坚固，我们的学习更加优秀。
而我通过这一个小故事，以后一定会和班级里的同学更加和平相处，友好学习，一起努力，共同进步。
马小跳冤家同桌读后感篇四
今天，我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书，这本书具体讲了：马小跳的同桌冤家是班上的中队长路曼曼，她是班主任秦老师老师派来管马小跳的。她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的不良行为，他们俩天天都有战争要发生。可是路曼曼在学校里竞选学校大队长的时候，马小跳却绞尽脑汁为他拉选票；而路曼曼生病时，她一见到马小跳，并就完全好了。
马小跳冤家同桌读后感篇五
这个故事的主人公是班长路曼曼和淘气包马小跳，他们都非常可爱。
路曼曼与马小跳是同班同学，还是同桌。路曼曼是班里最听话的学生，秦老师也很喜欢她；而马小跳是班里最调皮的学生，老是惹祸，所以老师叫路曼曼看管马小跳，把马小跳做的不良行为都记在小本子上。
他们原本是一对好伙伴，可是自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后，他们就变成了同桌冤家，就这样拉开了序幕。
挑起战争的一般都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻。每次到了上课的时候，路曼曼就逮住机会向马小跳展开反击。他们你不让我，我不让你，就这样，造成了一个个好玩的故事。
读完这本书后我明白了：每个人之间应该团结友爱，互相帮助。
马小跳冤家同桌读后感篇六
今天我读完《同桌冤家》这本书，令我哭笑不得。记得书里面有一点是：排于队尾的急得来招“狮子吼”，筷子断了就只好用“一阳指”，吃鸡块时用的是“分筋错骨手”.....就这一段令我哭笑不得。
读了这本书我知道了做事情不能粗心也不能干出卖朋友的事。
马小跳冤家同桌读后感篇七
在这个星期，我读了一本《淘气包马小跳同桌冤家》这本书。这是一本既有趣又有教育意义的好书，读了以后使我深有感触。
这个故事中的主人公是：路曼曼与马小跳。老师叫班中最听话的学生路曼曼看看管班上最调皮的学生马小跳。他们原本是一对好朋友，但因为老师叫路曼曼把马小跳日常的不良行为登记在一个小本子上，然后告诉她，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，每次上数学课，路曼曼只要逮住机会就会向马小跳展开攻击。他们俩你不让我，我不让你。
其实这样的事例到处都是，就比如我和我二年级的同桌，这部戏呀天天都在上演。每个和我坐的男生都是你不让我，我不让你，我与他总是水火不容。比如说，我们的课桌吧，都要分清你我，谁都不让对方霸占自己的'课桌。和我的同桌都各占一半，如果谁不守约定，下课自愿让对方一下。
这本书可真好，我从中体会到，每个人都有自己的性格，但不能因为你有性格就随着你。本来一个和谐的团体，却因为你的某些坏习惯而破坏。退一步海阔天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，这样的团体不好吗？何必你争我斗，水火不容呢！
这本书不仅启发了我，还让我懂得了要做一个懂事的孩子。
马小跳冤家同桌读后感篇八
没想到，这本书真的很吸引人。里面讲了两对同桌冤家。分别是惜城与兔子，阿呆与咪咪。他们每一天都上演着搞笑的生活，虽然是在初中，可还是很放松。并且，伍美珍阿姨把小说中的四位冤家描写的很仔细，因为她用不同人物的口吻写成了四部人物的手记。我看了第二季里面那个阿呆的手记是最搞笑的，每一次都把我给笑出了声。而且，也把中学老师的一个个“真面目”写得很完美。还讲述了他们四个“对抗”老师的情节写得让人看得很佩服。可以说，我每一次只要是拿起这本书就放不下来。
我马上也要做像伍美珍这样优秀的女作家，成为一名能敲出七十多本书的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推荐大家去看看这本书哦！才十几块钱，不贵的。
马小跳冤家同桌读后感篇九
这本书的主要人物：马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后，他们同桌的冤家战争，就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的戏出演了。
在我们生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的.人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容，到时最后甚至在课桌上都画上了"三八"线，只要对方超过了线，马上另一方就会给予严厉地警告，闹到最后，弄得我俩上课注意力都不集中，严重影响了学习成绩，还受到了老师的批评。
通过这本书，我体会到了，不要因为一点点事情闹不愉快。人与人之间一定要学会互相包容和谦让，谦让可以化解仇恨，谦让可以消除误会。我们整个班级是一个整体，在学习上要互相学习，互相帮助，要有集体荣誉感。
在以后的新学期里，我一定和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
马小跳冤家同桌读后感篇十
今天,我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书,这本书讲了马小跳和路曼曼这对同桌冤家之间发生的故事。马小跳上学的时候，有个叫路曼曼的女同桌。她是一个非常乖的小姑娘，而马小跳则是个淘气包。秦老师让路曼曼来管马小跳，马小跳不喜欢她管他，可是，马小跳很喜欢路曼曼。马小跳总是故意作弄路曼曼。他们之间发生了很多有意思的事情。
我觉得马小跳是个又淘气又聪明的小男孩。读了这本书,我知道了同学之间要友好相处。
马小跳冤家同桌读后感篇十一
今天我给大家介绍一本书，它的名字叫《淘气包马小跳之同桌冤家》，这本书里面有许多有意思的地方，其中我最喜欢看“路曼曼生病”的这个片段。
这个片段主要讲路曼曼生病了，马小跳代表大家去看望路曼曼。马小跳一走进路曼曼的病房，原本病恹恹的路曼曼立刻来了精神：“马小跳，你的书有没有背？你的作业有没有拖拉？你的字是不是还和以前一样烂？”大家都知道路曼曼最喜欢做的事情就是和马小跳作对，只要和马小跳在一起，不管生多大的病，都能像没事人一样。
说到路曼曼这种怪癖，我突然联想到了我自己，我感觉自己好像也是这样一个有怪癖的人。这几天我发烧了，浑身软绵绵的，连吃饭都没有劲，就算是去医院挂了水回来也还是如此。“要不，让你玩一会手机？”爸爸试探性地问了我一句，顿时，我像触了电一样坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你说的，快给我玩手机！”从爸爸手中接过手机的那一刻，我就像是浑身充满能量的机器人一样，就连说话的声音也一下子高了不知道多少分贝。“胡璨，你不觉得你得的是手机病吗？”爸爸一边摸着我发烧的额头，一边笑着说道。
这几天晚上，我都要在《淘气包马小跳》的故事世界里遨游将近一个小时，才能安心地睡觉，因为我觉得，除了学习成绩外，我的性格和路曼曼几乎一模一样！
对了，《淘气包马小跳》里面还有许多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以买基本来看一看。
马小跳冤家同桌读后感篇十二
自从马小跳这个纪律委员下岗了，班上的纪律变得越来越差，每次老师都没法上课。一天，在集体早会上，校长表扬了几个班，又批评几个班，被点名批评的班级，有马小跳这个班。
听了秦老师的话，路曼曼叫中队长和大队委下午放学后留下开个小会。到了放学后，路曼曼坐在秦老师平时坐的地方，说：“这次我们主要是讲怎样管好班上的纪律。”接着，大队委夏林果说：“我们在让马小跳当纪律委员吧！”其它中队长都说，“好”。路曼曼问了秦老师，可以再让马小跳当纪律委员。秦老师支支吾吾的说：“好吧。”
第二天，路曼曼告诉了马小跳又可以当纪律委员，马小跳听了一蹦三尺高。
下午，马小跳正式上任。第一节是音乐课，马小跳上了讲台，敲了敲桌子，说：“大家不要说话，快点坐端正，等老师上课。不坐端正的，我就把他的名字记起来交给秦老师，到那时就完蛋了。”顿时，教室变得安静了，一点喧闹声都没了。第二节是科学课，班上又很吵了，马小跳又上了讲台，敲了敲桌子，说：“谁再吵，我把他的名字记起来交给秦老师看，让秦老师挂电话给你们的父母亲，到那时你们就挨打了。”顿时，教室又变得安静了。
又到集体早会上，校长表扬了马小跳这个班，秦老师对马小跳点了点头，还露出了笑容。
这几天，马小跳都很高兴。从此，他暗下决心，一定要把班上纪律管好，而且也要把学习搞好。
马小跳冤家同桌读后感篇十三
“冤家”们从幼儿园开始就一直在同一个学校，同一个班级上课。有一次，路曼曼下课打球，没想到她生病了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人送她吃的，因为芭蕾老师不让吃太多东西，所以她买了花；相反，马小跳买了一个核桃小西饼。一回家，路曼曼一点也不象个病人，还要求马小跳背《古诗二首》呢。马小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸妈来了，都吃了一惊！我觉得，做冤家会比做普通人给人带来的印象会更深、而且更多，所以不要以为当冤家就是不好的了。
一天下午，四年级的班上都在讨论三件事——一是野炊小组长选谁；二是野炊做什么食品；三是都召集谁成为自己队的人。马小跳召集了张达、毛超和唐飞是男孩组；路曼曼、夏林果、安琪儿和黄菊是女孩组。八个人选马小跳当野炊小组长，并选麻辣烧烤作为野炊的食物。那个香啊，引来了许多同学来吃，选秦老师都爱不释“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他组的同学们连忙把自己做的食品全端来烧烤了，同学们过足了隐。因此，就有了“最佳野炊小组长”的称号。我明白了：做事靠一个最听话的人，效果不一定好，靠一个调皮的人花样反而更多。
为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病，秦老师冥思苦想，终于想出了一个好办法——任马小跳为中队长！马小跳可高兴了！不过，他管得太严了，连上课打一个哈欠也不放过。“老师，他的笔掉了”“老师，她笑了”“老师，他上课喝水”，这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练，终于得到了纪律红旗。我觉得这种方法很好，知道自己的错误，从而改正自己的错误。读完了这本书，我觉得淘气的孩子不一定是坏孩子，马小跳那聪明、诚实、勇敢的优秀品质；活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！
马小跳冤家同桌读后感篇十四
在这本书中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等马小跳把错误的答案抄到本子上，马上用橡皮擦掉错误的答案，改上正确的答案。我从这里看出路曼曼能用这种一声不吭的办法来教育马小跳“做作业不能抄别人的，要自己做。因为抄来不是自己的`，如果到了考试这道题目还是不会做的。
我喜欢这本书，这本书给我带来了无穷的乐趣。
