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阅读是以理解和领悟为目的，通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。写总结时，我们可以逐步分析问题并提出解决方案，使总结具有实际指导意义。对于这个话题，以下是一些相关的论文和研究成果，供大家了解和分析。
期中表先学生发言稿篇一
各位老师、同学们：
下午好！今天会议的召开标志着本学期的教学里程已跨过了一半，在全体师生的共同努力下，已经夺取了阶段性的胜利，像刚才获奖的高晴、王玉灿、耿梦帆、徐亚诺、王伟杰、侯晓永、杨诗淼、耿思雨、张紫晗等同学，是这次考试中姣姣者，是全校学生的优秀代表，是大家学习的榜样，也应该成为南营中心小学校园的偶像派。
20xx年的秋天，是我们中心小学发展壮大不断走向辉煌的秋天。本学期我们迎来了四五年级的新同学，学校人数发展到500余人。国家拨款400余万元为我校建成了食堂、餐厅、宿舍楼、微机室、多媒体教室等教学设施，现在都已经投入使用。
今后还将陆续建成“高标准音乐、舞蹈教室，美术绘画教室，和实现班班通多媒体教学工程。国家的教育投入不断增大，学生的学习和生活水平不断提高，教师的教育热情不断高涨，教育的一系列良性改革和发展，让我们成为幸运的一代。农村教育犹如注入了一针强心剂，焕发出前所未有的活力。教学质量是安校立命的资本，我校教师的质量意识、敬业精神一直是得到上级主管部门及广大群众认可的。
近年来，我校一直坚持向内部挖潜，精心组织教学，向课堂要效率，优化教师结构和课堂结构，使教学质量稳中有升，逐步走向学区的前列，本次考试中，六年级的综合成绩均呈现一定的提高，四五年级的学习成绩是在中心小学第一次重要考试，相对升级考试的成绩有的进步了、有的退步了，所以仍需努力。这些成绩和进步再次向外界宣告：南营中心小学是一个有巨大潜力和战斗力的优秀集体。
距离四、五、六期末考试的日子已经不远了，今年期末考试中心校要组织全镇的统一通测。该是我们向社会、家长交答卷的时候了。因此我向全体师生提出如下几点希望：
一、分析现状、找差距，反思前一段的失误和不足。
二、分析原因、找对策，确定下一步的教学思路。
三、分析学科、找捷径，提高下一阶段的复习教学的效率。
四、分析学生、找个性，建立各科教师与学生的帮扶关系。
五、分析自身、找外力，形成合作共享的工作学习交流局面。
老师们、同学们，下阶段学习备考的战斗已经打响，在决定我们成败和命运的关头，怎能做沉默的羔羊、怠惰的蜗牛，我希望看到你们如高翔的苍鹰，狂奔的骏马。为各自庄严的使命，为各自宏伟的抱负，也为了生生相惜的南营中心小学美好的明天而不断奋斗！
期中表先学生发言稿篇二
各位领导、老师、同学：
大家好！
我叫吴xx，是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。
我发言的题目是——改变自己，创造崭新的自我。
在我心中，理想与现实的矛盾总是困扰着我，谁都向往着美好的未来，然而现实却往往令我失望。
在文学作品中，一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大，他蔑视一切，唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师，轻视同学，轻视成绩。但回过头来才发现，现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵，是集体中的另类。
问题不是不能改变现状，而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求，主动地去问所有的课任教师同样的一个问题：“我到底有什么毛病，我的问题出在哪里？”通过这种方式，我得到的.答案出奇的一致：我学习太浮躁，太过情绪化，极易被外界所干扰。
冷静思考，我发现这些问题的确是我自身的顽症，遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢？关键在于我太爱空想，对自己缺乏客观的认识。现实生活中，我经常使性子，听不进不同的意见，我行我素，结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价，令我醍醐灌顶，茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯，于是有了今天的一点进步。
事实再次告诉我，理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟，只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。
高一高二同学们，暂时的挫折失败，不可怕。论成败，人生豪迈，大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态，真抓实干，不断争取更大的奋飞，定会梦想成真。
谢谢大家！
期中表先学生发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是六（4）班的语文老师王欢，今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢学校、老师和同学们对我的信任。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
通过这次考试，同学们经历了失败与成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是你们最大的收获。你们要正确面对每次考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，你们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。这次考好的学生千万不要陶醉在暂时的幸福中，那样失败是会迟早到来的。考试失利的同学也不要气馁，俗话说失败乃成功之母，我们要把失败当成一支清醒剂，当成不断成功的动力。你们同样是老师和家长的骄傲!我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太遥远!因为在你们身上老师看到了成功学生必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
期中成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。我们应该勤奋学习，刻苦努力，为接迎下一次考试作好准备。
作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难，提高成绩。
同学们：春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力。孩子们，准备好了吗？
我的发言完毕，谢谢大家!
期中表先学生发言稿篇四
大家好！我叫吴xx，来自二年级十六班。
有机会站在这里发言，我感到非常荣幸。和老师同学相处一年多，见过多少风景，经历过多少风暴；谢谢你一路陪伴我。你让我坚定。今天就和大家分享一下我对学习的看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先要知道，真正的学习是建立在良好的动机、目标和慷慨的基础上的。我们应该把学习当成一种实用的工具，而不是一种竞争的手段；再者，我们要有一个大而明确的目标，把它分解成小目标，一个一个地实现，这将有助于提高学习的'目的。在学习中，抄作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，也是违背学习动机的。还有，要真正做到放松身心，劳逸结合，千万不要因为学习而放弃身心健康。学习后适当放松，多运动，多接触生活，接触社会，是非常有益的。另外，学习的道路并不平坦。既然选择了远方，就只在乎艰辛；挫折是不可避免的，但我们要自信乐观，有时一路迎风，有时乘风破浪。
为了思考，我把它分为课前、课中、课后三个队友。
上课前，我通常会预习我所学的内容。我会利用寒假、暑假或者一些业余时间预习要学的知识。在老师讲课之前思考和理解，我们将比别人多一次学习的机会。
在课堂上，我会把思考放在第一位，其次是听和记笔记。只有经过自己的思考，才能彻底理解知识。我们还需要培养质疑精神，思考后找出自己和老师意见作文的差异，课后向老师解释自己的观点，从而找出自己思考的不足，有时甚至帮助老师纠正错误的想法，师生相互学习，这是最好的师生交流。相反，如果只是机械地接受老师传授的知识，就像是在咀嚼别人咀嚼过的东西，尽管付出了时间和精力，也无法得到预期的效果；如果我们完善的思维体系不注重学习，就很难取得邓那样的成就，发展空间也就有限。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆。
课后写作业的时候会多角度思考问题，力求多解，追求简单巧妙的方法，深入探究问题的本质。业余时间会反复练习，学以致用，解决一些实际问题，甚至会有一定的创新。有时候，我可以做一些不涉及主题的课本和作业。这样，我们就可以很容易地理解和应用知识，激发我们探索知识的欲望，对未来的学习充满期待。
勤于思考，善于动脑，是取得优异成绩的重要保证之一。除此之外，我们还要培养一些其他的学习品质，比如专心致志、善于总结、合理分配时间等等。这些良好的品质将有助于改善我们的学习和生活。
有人说七年级是开始，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经通过期中考试，没有取得满意成绩的同学，请不要气馁。我们前面的路充满了诗，因为我们后面有阳光；成绩满意的同学们，请带着信心出发，奔向山顶。
最后给你一句话：有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮谁有回报，谁就服了他们的命，三千就能吞了吴。
谢谢大家。
期中表先学生发言稿篇五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是二（一）班的姜雪晗同学，在这初夏的季节，我们育才小学又迎来20xx至20xx学年度，下学期期中考试表彰大会，能作为学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，鸟语花香，时时处处体现着对我们的.关心，关爱。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。她们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，生活习惯。还有我们的生活老师，是他们无微不至的照顾，使我们都能健康的成长，快乐的学习。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。
同学们，期中考试已经结束，我们应该及时找到自己不足的地方，努力改正缺点，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，多向成绩优秀的同学学习，努力养成勤学好问的好习惯，为下一次考试早作准备。
现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否明白了田地里、工厂中、家庭内、父母期盼的眼神？是否明白了讲桌旁，老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“明白了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！为了老师、为了父母、更为了自己心中的理想努力吧。
最后,再次祝敬爱的老师们工作顺利、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学学习进步，天天开心！我的发言完了。谢谢大家！
期中表先学生发言稿篇六
大家好！我是来自xxxxx系xxxx班的xxx，今天站在这里作为学生代表来发表感言，荣幸至极。感谢老师和领导的信任，给了我这样一个分享收获和经验的机会，与在座众多优秀的同学共勉。
我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，也收获了，收获的不仅是荣誉和掌声，更多的是能力和素质。通过技能竞赛，我们成长了，也蜕变了，不仅提高了专业技能，也磨练了心智意志，并真真切切的体会到了“没有付出，就没有收获”的道理。
站在自己专业的角度回看比赛，会做赛题不是目的，运用技术解决问题的思路和方法才是精髓，深刻领悟了计算机和编码的底层原理的才是根本，这才是支持我在计算机的'领域越走越远的基石。正是拜其所赐，在xxxx赛后，我又获得了xxxx赛xxx奖和xxxx赛xxx奖的佳绩。而就在这一刻，我头顶上的天空变高了，乌云消失无踪，我觉得，我可以！
所以今天，我在这里呼吁在座的各位同学也积极的参与到各种竞赛中，一届又一届地打出xxxx学院在xxx的名声，让学弟学妹们站在我们的肩膀上，去pk掉那些强校，让别人家的孩子也知道，xxxx的职校生也很优秀！
最后，感谢各位的聆听，也再次感谢所有老师在比赛中的大力支持。我是xxxx班的xxx，谢谢！
期中表先学生发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会，我以初二学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初二的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的.自主性。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。
同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
期中表先学生发言稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是高二28班的罗xx。很高兴能在这次期中考试表彰会上发言。
泰戈尔说，信念是鸟，他在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我这次取得优异的成绩绝大部分原因是坚定的、不渝的信念。
还记得上次月考出分的那天，我拿到成绩单看到自己的名字在中间的位置，那个名次让我心里有一种说不出的悲哀，却从这种悲哀中生出一种无尽的如火焰般的信念，我从不相信，自己的成绩仅仅能排在年级的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那种程度！那个时候我想起了那个说过如果北大只有一个招生名额，那么这个名额为什么不是我的贺舒婷，也是那个时候，我在日记本里写下；相信自己，你无所不能。从那一天起，我就不容许自己有一丝一毫的松懈。那份火焰般的信念，将我的心灵烧得更纯净和坚固，每一次想要放弃的时候，每一次几乎要崩溃的时候，每一次一边做题一边掉眼泪的时候，我都会在心中默念，再坚持一下。这段奋斗的日子，讲述起来似乎没有多么艰难，但真正做起来确实太难太难了！
没有任何人的奋斗是快乐的，但只要你心中有你想要为之奋斗的目标，即使在痛苦的日子都可以过得如鱼得水。
我没有任何异于常人的地方，我和大家一样，只是一名平凡的学生。但是我心中始终怀着炽热而坚定的不服输的信念，始终相信，没有任何人任何事任何挫折，可以阻挡我的方向。一个有信念的灵魂是成功的开始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然记得薛老师在我练习册封面上写的那句话——敢不敢对自己狠一点。没有人不想过安逸的生活，可是当你对成功的渴望胜过贪图安逸的懒惰，不必任何人的驱使，你自己会快马加鞭，说到底，你没有成功，只是你不够渴望成功。对自己狠一点，比别人早一点，开始一天的学习，比别人晚一点结束一天的奋斗，你比别人多的一点一滴早晚会成为胜利的最后砝码。所有的付出总会有回报，这是千万年来不变的道理。这次考试成绩出来的时候，我看着自己的名次，心中倒有了种也无风雨也无情的平静。或许有人会说我幸运吧。但是毕淑敏写道，生活中就像没有无缘无故的爱一样，也没有无缘无故的幸运。所有的所谓的幸运，都是付出的回报。
有时候，心里的懒惰也会像地鼠一样从洞里冒出了头，我都会问自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的将那只名为懒惰的地鼠打回洞里去，其实奋斗就像一场打地鼠的游戏，在你把困倦、懒惰、娇气等等地鼠打回洞里时你就胜利了。这么想想，奋斗竟也成了一件快乐的事，奋斗的日子，也成了美妙的时光。
这次考试失利的同学，不要气馁，更不要放弃，三毛不也这样说过，成功是努力的奖品，失败，没有这个字。一场付出代价的失败，就是另外一种成功。考的好的同学更不能放松了努力，就像这次考试的语文作文的题目，一次成功并不难，困难的是清空之前的成功，以轻松的心态和沉静的灵魂，面对下一段旅程。
席慕容说，人的一生总该有一段坚持，总该有一些东西令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶。我们的高中时代，更应该有一种信念，让我们为之不舍昼夜。
愿我们一同奔跑在梦想的道路上，在xxxx年的夏末，相遇在理想的大学校园。
文档为doc格式。
期中表先学生发言稿篇九
各位老师，同学们：
大家早上好！
很高兴今天在这里发言!
高考的海浪随着岁月的迁徙，阵阵袭来，从高一时的咫尺天涯到如今的触手可及，而我们将要用高三的青春和三张试卷，与世界赌一个明天。
高三的我们步步走来告别了高一的闲暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎来了第一次期中考试,它是重要的,作为高三的第一次期中考试,它不仅肩负着检测着我们的成绩的重任,还带来了我们拼搏两年的答卷,它是不重要的,对于余下的高三生活它不过刚刚开始又怎能证明你的成功与否.
而在这重要与不重要之间,我们当好好反省自身，发挥得不错,不要骄傲,好好保持,发挥得不好,不必气馁我们还有时间,从现在开始努力总会有一份我们想要的'答卷.
就自身而言,我的数学和语文,还算差强人意,只有英语的成绩透露着一丝凄惨,只是,要知道一桶水装多少水,不在与它最长的木板有多长而在于它最短的那块木板.
考试只是检验重要的是平常对英语多加积累,对于语文和数学取得的成绩,不可骄傲,在做题时要更加细心,只有这样才能在海浪来袭之时,能够平静面对能够博一个明天。
每个人都是如此，浪花之后的平静,并不是让你享受,而是让你细细思量,细细品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以调整方向在学习的海洋中,或许我们会有短暂的迷茫,那是我们不妨开启行囊翻看最初的梦想,也不妨鼓励自己路在前方。
让我们通过此次的期中考试!发现自己的不足,多加积累,更加努力,当高考的海浪袭来之时,我们能用三年的青春和三张试卷与世界博一个未来!
期中表先学生发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好下午好！
冬日里明艳温暖的阳光，照耀着我们整洁美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂，举行一年一次的`期中表彰大会。我能以小学部学生代表的身份在此发言，感到无比的荣幸。
一转眼，大半个学期过去了，回顾这半学期的学习和生活，我更加感到，我们的老师们是那样的关心着我们，他们关心着我们的学习和生活，关心着我们每一滴进步和成长。他们热情洋溢地为我们为我们上课，认真细致的为我们批改作业，为我们提供丰富的课外书籍，组织我们开展多彩的课外活动。是他们为我们创造了这美好的学习环境。我们还有什么理由不去努力呢？我能取得今天的的成绩，是和他们辛勤的工作分不开的，在这里，我要真诚的说声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！（行鞠躬礼）
在这里，我也要和同学们说一说，我们来到学校的主要任务是读书、学习。我们为什么要读书、学习呢？以前我也不很清楚，现在，我知道了：读书是为了打好文化基础，提高自己的学习能力，掌握一定的本领，好将来地为国家做出贡献，从而实现自己的人生价值。
那么，怎样才能提高自己的学习成绩呢？我认为，首先要有勤奋学习的态度。只要你勤奋努力了，成绩就一定会慢慢提高，成绩提高了，你就会找到自信心，有了自信心，成绩就会提高的更快，到那时，你就会感到学习也是一件很快乐的事情。第二，要有正确的学习方法。我从一本书上看到一位清华大学的学生介绍的“三先三后”的学习方法，即先预习，后听课；先复习，后做作业；先独立思考，后请教别人。这种方法，我感到对我很有用。我就是这样学习的。我还听老师说过，一流高手做作业是看得懂，做得对，说得清。我现在正朝着这个方向努力着。第三、注意培养自己良好的学习习惯。主要有提前预习的习惯、专心听讲的习惯、及时改错的习惯、查找资料的习惯、勤于动笔的习惯、认真书写的习惯。同学们，只要我们有认真地态度、正确的方法、良好的习惯，不管你现在的成绩如何，坚持下去，你一定会成为一个成绩优秀的学生。我的话讲完了，谢谢大家。
期中表先学生发言稿篇十一
各位老师，同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸能在这里发言。
此时，我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。
很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室，更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐;校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围;科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。
很喜欢这里的老师。忘不了，上课时，老师关注着每个人的听讲;忘不了，吃饭时，老师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理;忘不了，休息时，老师提醒我们盖好被子;忘不了，灰心时老师的鼓励;忘不了，浮躁时老师的.提醒;忘不了，深夜办公室的灯光;忘不了，老师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难……谢谢老师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观……老师，你们辛苦了!
很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这将是我对学习的执著!同学们，谢谢你们!
爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习!
最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花节节高!
我的发言完毕，谢谢大家。
