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幼儿园消防安全专题活动方案(优质15篇)
  • 时间:2023-12-08 00:04:02
  • 小编:念青松
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幼儿园消防安全专题活动方案(优质15篇)

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幼儿园消防安全专题活动方案(优质15篇)
    小编:念青松

方案的结果应该是解决问题和取得成果。在制定方案时,我们应该充分考虑各种可能的情况和变数,进行风险评估和应急预案的准备。下面是一些方案实施的成功案例,希望能为大家提供一些启示和思路。

幼儿园消防安全专题活动方案篇一

1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系,学习消防员不怕困难、遵守规则、听从指挥的优秀品质,产生钦佩、热爱的情感。

2、了解消防员的着装、特殊装备及消防车的特点。

3、懂得远离火源,初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,增强消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日上午:第一批:8:00——9:20大班年级(大二、大三、大五)第二批:9:20——10:40中班年级(中一、中二、中四)第三批:10:40——12:00中、大班年级(中五、中六、大六)下午:3:00——4:20中、大班年级(中三、大一、大四)。

1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。

2、横幅:xx市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动。

3、表达对消防员敬意的花束。

1、集合(交代参观内容,强调文明礼仪,不能擅自离开集体等)。

2、参观消防车(了解消防车的特殊结构,以及其功能和灭火器材等)。

3、了解消防员着装、特殊装备(知道消防着装的基本装备,幼儿试穿消防衣和使用一些消防用具。)。

4、观看安全视频短片(倾听消防员解说如何拨打119,如何防火,火灾时如何自救等消防常识。)。

5、认识灭火器材(辨别一些常见的灭火器材,并初步了解器材的使用方法。)。

6、给消防员叔叔献花(知道消防员工作的危险和辛苦,表达对消防员叔叔的敬意。)。

7、拍照留念。

幼儿园消防安全专题活动方案篇二

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾人手一条、灭火器。

一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

师:身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)。

请幼儿讨论火的用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。

师:那么火对我们有好处,有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验"纸的燃烧",帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。

小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、幼儿观看视频,讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?

小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练模拟火灾,拉响火灾警报。幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

幼儿园消防安全专题活动方案篇三

为了推动全社会关注消防、学习消防、参与消防,进一步提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力。根据省、市、《关于开展20__年“119消防宣传月”活动的通知》的有关要求,结合我乡实际,特制定如下活动方案。

一、指导思想。

结合冬季火灾特点,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点,开展面对面的消防宣传教育培训,切实将“119消防宣传月”活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。

二、宣传时间。

从20__年11月1日至20__年12月1日。

三、宣传主题。

关注消防生命至上。

四、宣传内容。

(一)消防宣传进学校活动。在“119”消防宣传月期间,集中在各小学校、幼儿园开展119消防宣传活动,开展“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一幅消防图画”等活动,推动校园消防安全教育工作的深入开展,真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。(责任单位:乡教办)。

(二)消防宣传进企业活动。在“119”消防宣传月期间,要督促各企业开展一次企业负责人带队查隐患活动,举办一次灭火、疏散逃生演练,利用电子屏幕、宣传橱窗宣传消防知识,在企业内部悬挂横幅标语、张贴宣传挂图、发放宣传材料,组织消防知识竞赛、消防运动会、演讲会、知识讲座等多形式的宣传活动。(责任单位:乡安监站)。

(三)消防宣传进农村活动。在“119”消防宣传月期间,组织乡镇包村干部深入各行政村,采取广播播放消防知识、散发消防宣传资料、悬挂消防标语、黑板报绘画消防知识、帮助各村排查火灾隐患等形式,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,传授排查、消除火灾隐患方法为重点,深入农村开展面对面的消防宣传教育培训,切实提高村民的消防安全意识和火灾防控能力。(责任单位:各村委、刘家山派出所)。

(四)消防宣传进家庭活动。讲解家庭防火知识,增强自我保护意识,减少火灾事故的发生;开展以“发放一份居民防火公约、制定一份家庭应急疏散预案、进行一次防火检查并消除隐患、组织一次家庭疏散演练”为主要内容的“四个一”活动;自觉养成火患自查的良好习惯。(责任单位:各行政村)。

(五)开展“全民消防大学习”活动。发动公众登陆“全国消防体验场馆预约平台”进行预约参观学习。发动引导公众参观学习,让群众在感知性、体验性学习中提升自身消防安全素质。(责任单位:各村委)。

(六)开展“志愿者消防大行动”活动。组建有特色、有专长的消防志愿者服务队,通过志愿者引领,打造多元服务平台,采取“线上+线下”“集中+分散”“菜单+点单”等形式,组织开展各种有特色、有风格、有吸引力的消防实践活动。(责任单位:各村委)。

五、宣传要求。

1、周密部署,精心组织。各村委、各部门要把此次消防宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作来抓,制定本村、本部门宣传活动方案,成立专门的领导小组,抓好各项落实。

2、围绕主题,迅速开展。各村委、各部门要围绕“关注消防,生命至上”的消防宣传主题,在宣传形式和内容上打破常规,有所创新,在宣传力度和效果上狠下功夫,精心组织,达到实实在在的宣传效果。

3、强化督导,狠抓落实。各村委、各部门要加强对各项消防宣传活动工作的组织、安排、落实。在119消防宣传月活动期间,乡安监站将对各乡镇、各部门开展119消防宣传月活动进行督导检查,适时通报各单位工作进展情况及开展效果。

幼儿园消防安全专题活动方案篇四

二、活动时间:

三、活动安排。

(一)师生逃生线路安排:

1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排:

火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥:

2、消防演练负责人:

3、广播指挥:

4、拍照:

5、救护人员、操场站位指挥:邱菊萍、厨房工作人员。

6、第二灭火梯队:梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7、楼面指挥:

1号教学楼:三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华。

2号教学楼:左楼梯口吴耿右楼梯口吴凤清。

西面一楼楼梯口:黄既萍。

8、操场点名、秩序管理:各班级教师。

四、具体实施。

(一)广播指挥:宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项:

(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

幼儿园消防安全专题活动方案篇五

为构建文明校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际,特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。

一、指导思想。

通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。

二、活动主题:关注消防,平安你我。

三、组织领导。

为切实加强对这次宣传月活动的领导,幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组,成员如下:。

组长:宋鹏飞。

副组长:刘新蒙亚宁。

成员:各班班主任。

领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。

四、活动时间。

时间:20__年11月9日至20__年11月30日。

四、活动内容。

力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁。

幼儿园消防安全专题活动方案篇六

一、活动目标:

(2)通过与消防队员的近距离接触,增强幼儿对消防工作的认识,培养幼儿热爱、尊敬消防队员的情感。

二、活动安排:

1、活动时间:20__年11月28日上午10点,如下雨往后顺延。

2、活动地点:幼儿园操场。

3、参与人员:中、大、大大班幼儿、教师、消防支队部分官兵。

4、活动准备:

(1)提前与消防支队相关部门衔接工作;

(2)班级提前进行关于消防知识的资料收集和学习;

(4)场地准备:提前悬挂横幅、划分班级区域、准备消防演练物品、布置展板(消防支队提供,可否提前把展板送到,好向家长宣传)。

5、安全预案:

(3)幼儿座位离演练场地应保持安全距离;

(5)班级之间留通道,如有意外发生能有效疏散人员;

(6)活动结束时组织幼儿有序退场,按楼层低到高的顺序退场。

6、活动流程:

(4)消防队员进行消防器材使用演示或多种灭火方法的展示(3~4项);

(5)现场互动问答(师幼问,消防队员答;反之同理);

(7)全场齐唱:幸福拍手歌。

(8)由师幼代表表演舞蹈:江南style;。

(9)消防队员齐唱军歌(还可自行增加队员拿手节目);

(10)邀请消防队员和师幼一起跳江南style,在欢乐的舞蹈《歌声与微笑》中结束活动。

(11)幼儿退场,撤场地。

幼儿园消防安全专题活动方案篇七

结合“11、9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的`自救、自护、逃生能力。

20xx年**月9日(星期五),具体时间不定。

xx市xxxx幼儿园内

xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿

总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。

通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。

现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。

疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。

1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;

2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;

3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;

4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:

小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;

小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;

小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;

中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;

中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;

大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;

大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。

(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。

5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。

6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。

7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。

幼儿园消防安全专题活动方案篇八

2、使幼儿从小加强消防安全意识,掌握基本的消防安全知识;。

3、掌握自救、逃生和自我保护的能力;。

4、进行自查自纠,消除安全隐患。

消防安全教育。

1、营造安全教育氛围。

在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进行“119”消防专题宣传,普及基本消防安全知识。

2、面向全体教职工进行消防安全培训。

(1)具备紧急情况下安全疏散的能力。

(2)了解幼儿园紧急疏散路线,知道基本消防知识,知道灭火器材的放置地点。

(3)学会使用报警器、灭火器,会初始起火具备扑救的能力。

(4)学习幼儿园消防应急预案,熟练掌握报警方法、步骤,拥有火情判断的基本能力。

培训小知识:消防“三会”

(1)会报火警。

《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

在拨打“119”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。

(2)会使用灭火器和室内消火栓。

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射。

扑救地面油火时,要采取平射的姿势,左右摆动,由远及近,快速推进。

扑救固体物质火灾时,应使喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至将火全部扑灭。

使用手提式干粉灭火器时要注意两点:一是在灭火过程中,灭火器要始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限,要注意防止炽热物复燃。

(3)会组织引导人员疏散。

每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案,10人以下的不用分组,教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组,明确各小组的任务分工,定期组织演练。以下关键点要注意:

疏散引导组人员要迅速到位,选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。

疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员,这是要遵守的疏散原则。

在组织人员疏散过程中要认准安全出口,告诉孩子们疏散的路线和方向,沿着疏散指示标志前进,劝说安慰他们消除恐慌心理,按指定路线有条不紊地安全疏散,防止拥挤踏伤。

在疏散过程中要防止中毒,让孩子们不要大声喊叫,防止吸入更多烟气,可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边,疏散逃生时要压低身体,弯腰或者匍匐前进,这样可以减少烟气的危害,情况允许的话可以让孩子们爬着出去。

我们以把所有人员安全疏散至地面为目的,在疏散结束时要及时清点人数,发现有未疏散的,要组织二次疏散,确保所有孩子和教职员工的安全。

(1)与消防单位的“联谊”

有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位,通过“走出去”、“请进来”的方式,走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园,带孩子们参观消防设施,体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消防小常识。

(2)读绘本、看动画。

用孩子们喜欢的方式,给他们进行潜移默化的教育。

动画推荐:《消防员山姆》、各类幼儿消防安全宣传片(大家要充分利用网络资源哦)。

幼儿园消防安全专题活动方案篇九

冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使"119"更加深入人心,公安部在一些省市进行"119"消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展"119消防日"主题宣传活动。

(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

(2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的`消防安全观念。

(3)避免火灾发生,共创安全的学习休息的环境。

关注消防,珍爱生命,共享平安。

(一)组织开展青年消防志愿者服务活动。

11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。

(二)利用多种途径进行消防公益宣传。

(1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。

(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地。

(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。

(四)消防知识普及。

(1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。

(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。

(五)加强信息反馈。

在"119消防日"宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。

宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室。

负责人:叶慧婷、余亦南。

横幅200元。

慰问品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程。

(一)火灾事件介绍。

方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

(三)学会背诵《儿童防火歌》。

儿童防火歌。

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

(四)几种逃生方法的总结。

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

(五)教师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细:__单位、x区x街x号发生火灾,__物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是__x。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

(六)在教师的带领下分组疏散逃生。

(七)小结。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十一

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动程:

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:

“刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的',它一旦发起脾气来,谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结:

(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十二

为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

时间:20xx年11月7日9:50——10:00。

人数:小班至学前班,6个班级。

组长:

副组长:

组员:全体教职工。

1、准备警报声;。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

1、二楼为先三楼为后,大班、学前班从东楼梯到操场,小中班从西楼梯到操场;。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。(火警警报响,广播通知:“请注意,这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱,迅速就近用湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。)。

各班听从疏散员安排,按照疏散标记指引的路线逃生。

欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责:各年级组幼儿的.疏散指挥工作。

付亚利(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数。

后勤人员:负责取出消防器械,对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。

陈吉丽:负责拨打“119”火警电话,联系医护人员。

门卫:及时关闭全园水、电、煤气,打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。

1、警报声起;。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十三

为贯彻上级教育部门关于加强校园安全的文件精神,进一步加强幼儿园教师和儿童对突发事故的灵活反应能力,使儿童掌握消防安全知识,培养消防意识;掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法,创造良好的消防安全环境,结合幼儿园安全周活动,学习幼儿园师生和员工的消防安全知识教育,并举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参与者。

1、时间:20xx5月12日上午9点。

2.地点:石幼儿园。

3.参与者:全体教职员工和儿童。

三、演练道具。

木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

四、现场人员分工。

组长:董静静园长副组长:陈丹丹副园长。

成员:邵佳、王小艾。

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:邵佳。

五、演练的具体操作程序。

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序:

1、教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层顺序依次进入操场指定地点。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

六、由董静静园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演习成功。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十四

1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识。

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

对幼儿进行防火教育。

掌握身上着火时的自救方法:

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(一)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?

小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?

小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。

(三)煤气和明火的防火安全。

防范措施:

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗。

三、看图片讨论。

(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)。

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)。

四、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

幼儿园消防安全专题活动方案篇十五

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。

消除火灾隐患,构建和谐现代。

生命至上,平安和谐。

1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;

2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;

3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;

4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

20xx年12月6日——7日。

江西现代学院团委、江西现代学院保卫处。

江西现代学院校学生会。

江西现代学院各分院团总支学生会。

江西现代学院全体在校师生。

1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;

2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;

3、在报告厅火灾逃生演练。

1、11月26日拟订出策划方案,并上交至江西现代学院学生会主席团审批;

3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;

2、做好前期宣传工作。具体方式有:

3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;

6、11月2日30:50与各分院纪检部负责人开会,商讨活动相关事宜;

活动一消防知识、图片展。

2、12月6日11:00在主干道设立签名展板,邀请观看的同学留言;

3、12月6日18:00由本部门把海报回收,并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;

4、12月6日19:00本部门对此活动进行小结,并把相关材料先行入档。

活动二消防、急救知识讲座。

1、12月7日12:30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;

2、12月7日13:30场地布置组到位并开始工作;

3、12月7日14:00引导接待组到位,熟悉场地布置;

4、12月7日14:10引导接待组开始工作,听众开始入席;

6、12月7日13:00消防知识讲座开始;

7、12月7日17:00消防知识讲座完毕,听众退席;

活动三逃生演练。

1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;

2、器材保障组及时归还道具;

4、12月4日由校学生会学生自律委员会做好“消防安全教育”后期的工作总结,并将影像、文字资料整理并存档。

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演讲稿,是我们向他人表达自己的观点和观念,传达自己的情感和意愿。在写演讲稿之前,先明确演讲的主题和目标。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考借鉴
生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。如果对总结的写作有困
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。总结范文的多样性和完整性,为
"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思,是进步的关键一步。"完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。放弃小孩抚养权协议篇一
教案应该遵循教学大纲和课程标准,确保教学内容的全面性和准确性。教案要注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生积极参与课堂活动。教案的设计需要结合实际情况和教学
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,吸引他们的注意力并激发他们的思考。演讲稿的结尾要突出主题,可以以总结观点、呼吁行动或给予深思的问题结束。演讲稿的质量和效果不仅取
总结能够帮助我们总结过去的经验教训,为未来的工作和学习做好准备。总结的撰写要围绕主题展开,避免偏离主题,注意篇幅控制,不要过于拖沓和啰嗦。这些总结范文给我们提供
总结是尽收获的一种方式,它能让我们更加清晰地认识自己的成果。写总结时可以参考一些相关的文献或案例,以便更好地表达自己的观点。在这里,小编为大家准备了一些精选的总
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结,它对我们的发展具有重要意义。以下是一些值得借鉴的总结样本,供大家参考和学
教案是教师为指导教学活动而编制的一种详细的教学计划,它涵盖了教学目标、教学内容、教学方法、教学时序等方面的安排,是教学的重要参考依据。编写教案时,要注重教学活动
合同是商业合作中,确认权益和义务的重要凭证。注意合同中的期限约定,及时履行合同义务,避免违约风险。以下范文是为了帮助大家更好地理解和掌握合同的写作方法,希望对大
读后感是在阅读过程中积累的感悟和体验的总结。那么,怎样写一篇有深度且有价值的读后感呢?首先,要全面理解书中的内容,包括主题、人物、情节等;其次,要结合自己的实际
合同是民事法律关系的重要依据,对于约定双方的权利和义务具有法律约束力。合同的签订应经过正式的法律程序和合法的授权,遵守相关法律法规。在撰写合同时,可以参考以下范
演讲稿是一种以口头形式表达观点、触动听众,传递信息和思想的文体,它在各个领域中都有广泛的应用。演讲稿可以激发人们的思考,引导他们对某一主题或问题进行深入的思考。
合同是商业活动中保障权益的重要法律手段。制定合同前,双方需要充分沟通,明确各自的需求和利益。合同的样例可以帮助我们更好地理解和掌握合同的撰写要点。工程合同岗位职
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一个好的计划可以让我们更加清晰地了解自己的目标和所需努力的方向。一个好的计划应该有明确的时间表和里程碑,以便我们监督和评估进展。计划可以使我们更好地规划未来,充
通过写读后感,可以提升自身的审美能力和文学素养。在表达自己的观点时,可以通过举例、引用和对比等手法,让读者更好地理解和接受自己的观点。以下是一些对不同类型书籍的
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。写总结时,我们应该尽量避免罗列无关重要的细节,而是突出核心问题和要点。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地
读后感是一个人在阅读中对所读内容的个人观点和感受的写作,可以展示出我们的思辨能力和感悟力。那么在写读后感时,我们应该从哪些方面入手呢?我们可以从书中的情节、人物
总结是一种思维活动,可以锻炼我们的思考和归纳能力,培养批判性思维和自我反省能力。在写总结时,我们要注意语言简练、条理清晰,不仅可以提高阅读者的理解度,也能够节省
合同是商业活动中保护自己权益的重要手段,没有合同,交易很难进行。在合同起草时,应明确双方的权益和责任。在下面的合同参考范文中,您可以找到对应您所需合同类型的样本
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。以下是一些相关
所谓谋定而后动,通过制定计划可以减少浪费时间和资源的风险。在计划制定过程中,我们需要与相关人员进行讨论和沟通,以获得更多的建议和意见。以下是一些计划制定的常见错
演讲稿是一种重要的表达方式,可以有效地传递信息和影响听众。演讲稿的主体部分应该围绕主题展开,有条理地进行论证和阐述。以下是小编为大家整理的一些经典演讲范文,供大
阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。以下范文中的案例和
心得体会可以帮助我们更加细致地分析和思考问题,从而提升学习和工作的效果。写心得体会时,要注意适度地展示个人情感和态度,同时要避免过分主观或偏激的观点。下面是一些
这本书给我留下了深刻的印象,让我久久不能忘怀。写读后感时可以选择适当的文体和写作形式,如散文、议论文、杂文等。小编整理了一些经典的读后感范文,供大家参考和借鉴。
计划是未来事情的安排,而方案是为了实现目标所作出的一系列决策和步骤。为了制定出较为完美的方案,我们可以进行调研和分析。方案的持续改进是保持竞争力和适应变化的关键
总结是对自己过去一段时间的努力和收获进行回顾和总结的必要步骤。一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,突出重点,避免冗长和模糊。总结范文中的写作技巧可以为我们
沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。写总结时,要注重归纳和概括,将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。在这里,我们汇总了一些精选的总结报告,以供大家参考和学
通过总结,我们能够发现自己在学习和工作生活中的长处和短处,从而更好地改进自己。在书写总结时,要注重主次分明,突出重要的内容和亮点。以下是一些知名企业高层的总结写
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,合理地分配各项任务。一个完美的计划应该能够适应变化和调整。一个实施计划的关键是明确责任和分工,确保每个人都有明确的任务和目
总结是对过去经验的汲取和吸收,可以为未来的学习和工作提供有效的参考。写总结时要结合自身的实际情况,客观真实地呈现自己的成就和收获。下面是一些实用的总结写作指导,
总结是对自己的成长和进步进行记录和整理,对今后的发展具有重要指导意义。总结时要注意语言的简洁明了,突出重点和主旨。接下来是一些总结的案例,希望可以为你提供一些写
宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给
朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。注意总结的时间范围和事件选择。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望对大家有所启发。文明祭祀从我做起倡议书篇一尊敬的业主
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情节以及思想等方面进行的个人体验和感受的一种文学作品。通过读后感的写作,我们可以更深入地理解和品味一本书,同时也可以表达自
计划是我们成功的基石,大胆制定计划,我们将更好地生活。一个好的计划应该是具体、可行的,考虑到各种因素和情况。这是一份基于实践经验的计划范文,详细介绍了如何制定一
演讲稿的语言应该简练明了,思路清晰,以便于观众能够轻松理解。演讲稿的内容应该实事求是、客观准确,并配以充分的事实和数据支持。如果你正在为即将来临的演讲而苦恼,不
做好总结可以使我们更好地认识自己,实现自我价值的最大化。写一篇完美的总结需要我们拥有自省和分析问题的能力。希望这些总结范文能够给大家在总结写作中提供一些新的思路
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。如何培养青年人的社会责任感和公民意识?这是社会发展的重要任务。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维
总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息
最后,我们需要对报告进行审校和修改,确保其质量和准确性。在报告中,我们可以使用图表和图像等可视化手段来更好地展示和说明数据和结果。在下面的范文中,我们可以看到如
总结是一种积累和提炼经验的过程,为个人和团队的进步提供基础。总结要简明扼要,突出重点,不要过多赘述。阅读这篇总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性和写作的技巧
通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的学习和工作目标。如何写一篇完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是一些优秀的心得体会文章,或许可以给你的写
方案的实施需要有清晰的责任分工和时间安排。制定方案时,要充分考虑未来的发展及变化,以保持方案的可持续性。方案的不断完善和调整是一个动态的过程,需要与时俱进。小区
心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地了解你的思路和观点。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能够对
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。总结范文是对过去工作的一种呈现,通过阅读它
合同具有约束力,一旦违约将会承担法律责任,因此在签订合同前需谨慎考虑。在签署合同之前,双方需要对合同的条款进行充分的讨论和协商。阅读以下合同案例,可以帮助大家更
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。总结范文
通过心得体会,我们可以反思自己的成长与进步,以及发现不足之处并加以改进。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的独立思考。总结是对学习、工作和生活的一种
准备一个清晰的演讲框架是撰写演讲稿的重要一步。演讲稿应该具备一定的悬念和吸引力,吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
通过报告,可以向他人传达自己的观点、推荐解决方案或展示工作成果。如何编写一份全面、清晰的报告是一个需要我们认真思考的问题。在这些范文中,大家可以了解到不同类型报
方案是为解决特定问题或达到特定目标而制定的一系列行动步骤和计划。我们可以借鉴已有的成功经验,但也不能忽视创新和突破。希望这些方案范文可以帮助大家更好地理解和应用
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。如何发展良好的学习习惯,提高学习效率和质量?失败并不可怕,重要的是我们能够从中吸取教训,不断向前
教案是教师根据教学内容和教学目标,编写的一份详细教学计划。编写教案时,要注重教学资源的合理利用,包括教材、多媒体设备等。教案可以让教师更好地组织教学内容和教学活
报告是一种向他人汇报和说明某一特定事物或情况的正式书面材料。报告的结构要合理,内容要有条理,主题和要点要突出。下面是一篇优秀报告的摘要部分,可以让大家对报告的写
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