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2023年寝室安全知识竞赛方案(模板20篇)
  • 时间:2023-12-07 16:40:12
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2023年寝室安全知识竞赛方案(模板20篇)

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2023年寝室安全知识竞赛方案(模板20篇)
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方案的成功与否往往取决于团队的配合和执行力,同时也需要领导者的决策和指导。了解问题的背景和存在的困难,有助于我们制定一个更有针对性的方案。想要写一篇完美的方案制定文档,以下是小编为大家搜集的一些写作技巧和注意事项,供大家参考。

寝室安全知识竞赛方案篇一

以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。

公司多功能厅

5月xx日

1. 参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

2. 每支代表队分别由3名员工组成。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;

2、一、二名各取一个名次。

寝室安全知识竞赛方案篇二

为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用,提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求,公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动,现将具体活动方案制定如下:

组长:

副组长:

组员:

20xx年6月20日上午8:30

烧碱主控楼四楼大会议室

烧碱2支队,冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队,其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

公司领导组成

设一、二等、三等奖,其余为鼓励奖。

1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

2、每支队伍发表3分钟演讲,演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开,限时3分钟。由评委直接打分。

3、必答题,要求每队参赛选手均需回答,20秒内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。每个参赛队均回答3题,如所答答案有疑义,由评委公正。

4、抢答题,必须在主持人念完题目说“开始”,由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答,否则抢答视为无效,并且扣除20分,20秒钟内回答完毕,答对一题加20分,答错扣20分。共15题,如所答答案有疑义,由评委公正。

5、观众互动题,答对分别送给纪念品。

6、风险题,每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕,答对加上所选分值,答错扣去所选分值。如所答答案有疑义,由评委公正。

7、比赛结束。如有分值相同的代表队,则附加抢答题,来分胜负。

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

9、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

1、参赛队员回答时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣20分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、参赛队员答题时,其他参赛队或现场观众不准作任何提示,一经发现将对该队员或观众予以警告,勒令离场。

5、竞赛过程不能携带相关资料入场,一经发现,取消该队参赛资格;

1、为了确保更多的员工参与其中,同时增强比赛现场的氛围,要求各分厂、部门按(附表2)派遣人员参加,提前15分钟到场签到,要求每个分厂要有一名中层领导带队。

2、比赛结束后,由评委组统一颁奖,各个参赛单位不得中途退场。

寝室安全知识竞赛方案篇三

为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:

一、活动主题。

关注消防,创建和乐校园。

二、活动内容。

1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。

2、试题库:学校消防知识竞赛题库。

三、活动时间地点。

时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始。

地点:电教室。

四、参加对象。

七至九年级每班5名。

五、参赛办法。

根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。

六、活动要求。

各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

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寝室安全知识竞赛方案篇四

为加快实施网络强国战略,深入贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》等法律法规,有效防范网络违法犯罪,切实维护网络安全,保护公民个人信息安全和网络合法权益,督促指导互联网企业和联网单位履行信息网络安全义务,推动信息安全管理员专业技术人才队伍建设,加强信息安全管理员知识与技能培训,增强全社会维护网络安全的责任意识,提升人民群众的`网络安全感和满意度。

参赛单位:基础电信运营企业、互联网服务企业、网络安全服务企业、上网服务企业、网络安全协会等自律组织,党政机关和企事业联网单位中从事网络安全管理、运维、技术研发等相关岗位的人员。

竞赛包括知识和技能两部分。

5月4日-5月10日,通过电话报名或前往喀什地区公安局网安部门现场报名;报名选手可通过竞赛平台进入学习的平台开展自主学习。

竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(一)初赛组织。

1.于6月10日前竞赛完毕。

2.最终选拔初赛队伍数量10%的参赛队伍进入复赛。

(二)复赛组织。

6月20日,各地完成复赛队伍遴选,并报送复赛名单;

7月10日,举行复赛并产生决赛名单;

(三)决赛组织。

7月25日,在青岛高新技术产业开发区举行现场决赛及颁奖仪式。

寝室安全知识竞赛方案篇五

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

竞赛评审组成员: xxxxxx

(一)参赛部门

(二)参赛要求

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

预赛时间:20xx年6月25日上午9时。

决赛时间:20xx年6月28日上午9时。

院三楼会议室

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

寝室安全知识竞赛方案篇六

为在我院学生中普及信息安全知识,增强信息安全技能,提高网络素养,促进山东警察学院网络安全教学水平的整体提高,培养高素质的应用型、复合型公安人才,教务处和公共基础部决定联合举办第二届“山东警察学院信息安全知识与技能竞赛”活动,特制定方案如下:。

大赛活动由教务处和公共基础部主办,计算机教研室承办。

第二届“山东警察学院信息安全知识与技能竞赛”参赛对象为12级、13级及14级在校学员,自愿报名参加。(网上报名方式见附录一)。

网上报名时间:3月28日8:00-4月6日17:00。

1、比赛方式:

初赛:机试。

决赛:机试。

2、比赛内容:

信息技术基础知识、网络技术基础、信息安全技术及管理知识。(具体见附录二)。

3、比赛题型:

初赛:选择题。

决赛:技能题。

根据竞赛成绩,设置一、二、三等奖给予奖励。

寝室安全知识竞赛方案篇七

数学,作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学,在它产生和发展的历史长河中,一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步,数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何,17世纪发现的牛顿万有引力定律,都是科学发展史上数学建模的成功范例。

进入20世纪以来,随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透,以及电子计算机的出现与飞速发展,数学建模越来越受到人们的重视,可以从以下几方面来看数学建模在现实世界中的重要意义。

(1)在一般工程技术领域,数学建模仍然大有用武之地。

在以声、光、热、力、电这些物理学科为基础的诸如机械、电机、土木、水利等工程技术领域中,数学建模的普遍性和重要性不言而喻,虽然这里的基本模型是已有的,但是由于新技术、新工艺的不断涌现,提出了许多需要用数学方法解决的新问题;高速、大型计算机的飞速发展,使得过去即便有了数学模型也无法求解的课题(如大型水坝的应力计算,中长期天气预报等)迎刃而解;建立在数学模型和计算机模拟基础上的cad技术,以其快速、经济、方便等优势,大量地替代了传统工程设计中的现场实验、物理模拟等手段。

(2)在高新技术领域,数学建模几乎是必不可少的工具。

无论是发展通讯、航天、微电子、自动化等高新技术本身,还是将高新技术用于传统工业去创造新工艺、开发新产品,计算机技术支持下的建模和模拟都是经常使用的有效手段。数学建模、数值计算和计算机图形学等相结合形成的计算机软件,已经被固化于产品中,在许多高新技术领域起着核心作用,被认为是高新技术的特征之一。在这个意义上,数学不再仅仅作为一门科学,它是许多技术的基础,而且直接走向了技术的前台。国际上一位学者提出了“高技术本质上是一种数学技术”的观点。

(3)数学迅速进入一些新领域,为数学建模开拓了许多新的处女地。

随着数学向诸如经济、人口、生态、地质等所谓非物理领域的渗透,一些交叉学科如计量经济学、人口控制论、数学生态学、数学地质学等应运而生。一般地说,不存在作为支配关系的物理定律,当用数学方法研究这些领域中的定量关系时,数学建模就成为首要的、关键的步骤和这些学科发展与应用的基础。在这些领域里建立不同类型、不同方法、不同深浅程度模型的余地相当大,为数学建模提供了广阔的新天地。展望21世纪,数学必将大踏步地进入所有学科,数学建模将迎来蓬勃发展的新时期。

数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体,巩固和扩大我们在课内所学的知识,拓宽解题思路,而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力,等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力,以及诚信意识和自律精神的塑造,都得到很好地培养。

展数魂,拓华中

创造华中科技大学科技节品牌活动,以竞赛增进各院系学术交流,以竞赛提升大学生处理实际问题的能力以及团队合作的能力,以竞赛展示华中科技大学的数模水平,以竞赛促进华中地区各高校的数模学术交流。

为了推动数学建模这一事业的不断发展,提高广大同学的参与积极性,以及有效的将学与用结合起来,创造更大的社会价值,我院期将于20xx年11月举办一次大型的学科竞赛活动“华中科技大学数学建模大赛”,想借此次学术活动的展开,将华中科技大学整体水平展示出来。在模式上它将完全仿照全国大学生数学建模竞赛,参赛章程基本与全国大学生数学建模大赛一致。届时,在多方协助下,逐步将其打造为具有较大影响力数学建模大赛。

1、 活动前准备

(1)竞赛组委会的成立。由华中科技大学数学与统计学院团学联负责该项赛事的组织实施工作。组委会成员明确分工、积极合作,保证比赛的顺利进行。

(2)大赛教师组成立:由本校数学建模基地老师以及数学与统计学院的资深老师共同组成本次比赛的出卷组和评卷组,他们将负责此次比赛的出卷和评卷工作。

(3)比赛试题说明:由华中科技大学数学建模专家为此次比赛出题。题目总共2题,分为a、b两题。

2、 报名阶段

(1)参赛对象:华中科技大学全体在校大学生以及各兄弟学校大学生。

(2)报名时间:11月5日至11日。

(3)报名形式:

a、院系报名:由各院系科创部部长统一收齐后交至金泽宇,联系电话:13437167169。

b、现场报名:11月8日9:00—15:00 紫菘入口宣传台处报名

11月8日9:00—15:00 韵苑食堂门口宣传台处

d、新闻发布会现场报名

报名注意:

1)本次比赛是组队团队比赛,每个队不超过四人,自由组队,包含队长1名、队员3名。

2)凡报名者必须认真填写个人信息,个人信息不明者,将取消参赛资格。

3)参赛者必须在报名截止期之前报名,逾期报名视为无效。

3、 比赛阶段

赛题公布:xxxx年11月13日上午8点准时公布于华中科技大学数学与统计学院首页。

赛题说明:比赛题目共分两道题(a题、b题),参赛队可自由选择一题进行论文的创作。

参赛要求:参赛各队自定论文创作地点,计算机等建模辅助设备和书籍各队自己准备,各学院予以设备器材支持。比赛期间可以自己查找资料,严禁抄袭,一经发现将失去比赛资格。同时,举报他人超袭属实者将有奖励。

论文上交:于20xx年11月17日上午8点结束,各队论文的电子文档和纸质文档均要上交。

其中电子文档投递于电子邮箱:

纸质文档上交到数学学院主席团助理刘嘉文(1507126xxx)、方涵(15072461978)处,逾期上交的作品视作废处理,未提交电子档或纸质档之一均按作废处理。

4、 试卷评改及公布阶段

试卷评阅时间:xxxx年11月17日到20xx年11月23日

评选结果公布时间:xxxx年12月1日将比赛结果共布到华中科技大学数学建模网站上,请所有参赛者关注。

说明:本次第九届“飞航杯”科技节之数学建模大赛的获奖同学将优先被推荐进入我校数学建模基地。

5、 颁奖阶段:时间待定 地点:大活513(与全国赛共同颁奖)

本次大赛奖项设置为:

一等奖 1支 荣誉证书以及价值300元的奖品

二等奖 2支 荣誉证书以及价值200元奖品

三等奖 3支 荣誉证书以及价值100元奖品

优胜奖 6支 荣誉证书

6 比赛结束,活动圆满成功

7 活动后完善工作:将优秀作品装订成册,继续宣传此次活动的效果,为下次比赛做好准备。优秀论文会发布在学校数模网上(如有需要也可设置讨论专区)。大会结束后,将大会经过制成光碟。

主办单位:共青团华中科技大学委员会

华中科技大学学生会

承办单位:华中科技大学数学与统计学院分团委学生会

协办单位:各院校数学建模协会

大赛组织机构人员名单

领导小组名单

领导小组成员:王志勇 徐移山 张诚坚 刘斌 王文重

竞赛组织委员会名单

主任:王文重

指导老师:刘斌 梅正阳

成员:王颖 陈俊辉

竞赛组织委员会秘书处名单

秘书长:王颖

副秘书长:艾灵志 张旻昊 井振刚 战乃玉

成员:华中科技大学数学与统计学院分团委学生会各位部长

1、报名时间:11月5日至11日

2、现场报名时间:紫菘11月8日9:00—15:00

韵苑11月8日9:00—15:00

3、新闻发布会:时间:11月10日晚上七点

地点:华中科技大学科技楼920

4、赛题发布时间:11月13日早8点(数学与统计学院首页)

5、提交论文截止时间:11月17日早8点

6、论文评改时间:11月18日至24日

7、结果公布时间:12月1日

8、颁奖晚会时间待定(与全国大学生数学建模大赛共同颁奖)

寝室安全知识竞赛方案篇八

安全工作,防范于未然,一旦发生安全事故,员工需要具备必要的应急救援知识来应对,及时地开展救援工作,将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识,教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识,提高员工自护自救、逃生及救援的能力,营造良好的企业安全生产环境。

以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

初定6月1日,具体时间安排以比赛前发布时间为准。

待定。

要求各车间部门必须参加,每个车间或部门上报一支队伍,为更有效地在车间普及安全知识,每部门5人参加,5人中要求2人为基层员工,具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

鉴于安全生产事关重大,本着全员参与的原则,本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加,对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级,计入部门或个人的年底绩效考核。

本次知识竞赛设一等奖1名,奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名,奖金800元+锦旗1支;三等奖1名,奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中,现场观众在互动环节答对问题的,可获得精美礼品一份。

一、各单位参赛队伍要求。

参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。

二、竞赛方式及赛程安排。

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

1、初赛阶段:

b.参赛单位:

火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。

c.竞赛方式及笔试要求:

初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。

考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。

d.计分及晋级方式:

初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。

2、决赛阶段:

a.时间暂定6月23日-6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。

b.参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。

3、竞赛方式:

采用现场知识竞答的方式,计划分5轮进行竞赛。

第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。

规则:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时间为30秒,答对得10分,答错、其他队员提示或超时均不得分,标准答案由主持人公布。

第二轮:团队必答题,共计16道团队必答题,采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序,由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主,不再另行下发题库。

规则:各参赛队伍选派代表进行作答,作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充,作答时间1分钟,答对得20分,答错或超时不得分,标准答案由主持人公布。

第三轮:抢答题,共计16道抢答题,由各参赛队按抢答器自由抢答。

规则:各参赛队员可互相补充,每题为20分,答对加20分,答错减20分,标准答案由主持人公布,答题时限为60秒。

第四轮:风险题,每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。

规则:答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒,标准答案由主持人宣布。

观众互动题,共计10道,在比赛第二轮、第三轮期间分别进行,由现场观众抢答,主持人随即抽选抢答的观众,答对的观众将获得精美礼品一份。

最后,主持人宣布各单位得分,公布获奖单位名单,公司领导上台颁奖。

三、参赛纪律及其他事宜。

1、各参赛队伍基础分为100分。

2、在回答抢答题目时,必须在主持人宣布“请抢答”时,参赛选手方可按抢答器答题,否则扣参赛队伍10分。

3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议,参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。

5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

6、如出现比分同样的情况,在不影响奖项的情况下,不采取加赛的形式决出优胜者,若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式,决出优胜者。

7、为体现比赛的严肃性,提升公司形象,决赛参赛队伍成员均应着工作服。

8、比赛设裁判组,由安环部主任陈秀立担任组长,设记分员、计时员各1名。

四、奖项设置。

为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名,以资鼓励。

附件:1、20xx年“六月安全月”安全知识竞赛题库。

寝室安全知识竞赛方案篇九

活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。

组织安排:

项目:必答题、抢答题、冒险题。

工作小组分工:

仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华。

主持人:刘方。

记时员:海龙。

记分员:海龙。

活动地点:公司多功能厅。

1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

2.每支代表队分别由3名员工组成。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;

2、一、二名各取一个名次。

寝室安全知识竞赛方案篇十

一、 活动主题:

冬季安全主题班会

二.活动背景

天气变凉,气候干燥,盗窃案例频发。为进一步加强安全

教育,提高学生对生命安全的关注和自我防范意识,营造让家长老师放心的安全的校园生活环境,推动安全知识的普及,举行安全教育班会.

三、活动目的

宣传使用大功率电器、乱拉电线、插板上床的危害,提醒同学冬天室里保持空气流通,防止气体中毒,外宿同学人身安全防护,和谨防盗窃,不酗酒,对学生进行安全教育,防患于未然。

四、活动前准备

1、策划人对此次活动精心策划并形成书面策划,同时由宣传委员积极宣传,号召全班同学积极积极参与此次活动,为此次活动成功开展提供前提保障。

2、提前向辅导员申请批准此项活动,与组织委员协商申请好教室。

3、布置教室,准备活动必须物品。

4、提前向全班同学通知活动地点和时间,并让相关同学做好相应准备。

五、活动地点:d楼205

六、活动时间:11月24号

七、活动对象

2012级应数2班全体同学

八、活动过程

1、主持人宣布冬季安全教育班会开始并阐述导入语和活动开展的目的。

2、请同学列举身边的安全事例——分析事例——分享解决方案

3、播放ppt及相关案例。

4、请同学代表结合案例发表观看后的感想,启示。

5、请同学谈谈校园可能出现的安全隐患和避免方案。

6、大家一起学习安全知识。

7、安全委员总结班会内容。

8、班会结束。

九、活动意义

1、通过此次活动的开展使得同学们对“安全”的概念更加清晰明确,更加关注自身安全的问题。

2、提醒同学们注意身边可能存在的.安全隐患,共创和谐平安校园。

3.不吸烟,不酗酒,保持积极向上的心态和健康的体魄。

十、存在问题

1、同学在活动交流过程中,反应不太积极,对待安全问题不太关注。

2、反应的安全隐患实例不多。

3、活动过程中部分同学玩手机。

十一、建议

1、完善活动策划书的细节内容,增加ppt内容的趣味性,更加吸引同学们的注意力。 2、在活动氛围良好的前提下,带动大家的积极性,使同学们真正关注安全的问题。

3、严肃对待身边的安全隐患问题。

十二、总评

通过此次活动的开展使大家更加深刻地认识到冬季安全的重要性,减少在以后的学习生活中因为不注意而引起的不必要的伤害,帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,让自己生活在一个安全温馨的环境中,积极响应“ 安全教育,防范于未然”的号召。

学校安全工作事关每个学生的切身利益,关乎千万家庭的幸福生活,是推进学院素质教育顺利实施的重要因素。今年11月,我校根据省教育厅有关文件要求,按照襄樊学院理工学院安全教育月活动统一部署,结合隆中管理部实际情况,深入开展了安全教育活动。在具体的实施过程中,青年志愿者协会起着不可替代的作用,现将工作总结如下:

一、 领导高度重视,成立工作小组

为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我校将寝室安全教育工作提上议事日程,成立了以副院长鲍国昌、郑安云为组长,罗明琳、高阳、熊虎同志为副组长,刘慧、张坤老师为组员的安全教育工作分配到各班长、安全委员及义务安全员身上。有了强大的领导群的指导与策划,青年志愿者协会勇担重任,全力负责此次活动的开展。

二、制定安全制度,深入宣传、动员

室成员必须在《安全知识宣传单》上签字,以确保宣传的质量与严格性。此次以“强化安全教育,构建平安校园”为主题的活动,青年志愿者协会将会通过为期一个多月的宣传教育,增强学生安全意识,让学生对安全知识有了深刻的认识和理解,营造了良好的学习及生活环境,增强寝室的凝聚力。今后,我们青年志愿者协会将进一步重视安全教育工作,做好工作计划,及时解决工作中出现的新问题,不断提高我院安全指数及安全保卫工作水平,为全校广大的师生们服务。

寝室安全知识竞赛方案篇十一

为了切实加强学院安全教育和管理,避免或减少安全事故,保障学生人身、财产安全,构建平安和谐校园,在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识,增强大学生安全防范意识和自我防范能力,引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚,特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展,加深同学们对安全知识的了解,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力,共同创建和谐安全校园。

求知、求实、求精,公平、公开、公正

淮海工学院高校应急志愿者支队

4月28日下午

大学生活动中心报告厅

淮海工学院青年志愿者协会

(一)活动准备

1、确定参赛人员名单。

2、打印竞赛参考试题,每人一份。

3、活动前一个星期,宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜,分发试题、竞赛形式及流程安排,并通知时间地点。

4、确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存)

5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目,写出详细的主持稿。

6、确定主持人:男女各一名

7、准备主持人服装。

8、确定评委,嘉宾,并发请柬,需做场人数通知各志愿者服务大队。

9、写出评分表,评分细则,每位评委负责一个队的分数。

10、确定现场礼仪。

11、确定计时员,说明相关工作事宜。

12、确定统计员两名(收取评分表,并按分数高低排序)

13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

14、准备竞赛所需物品:评分表,笔,主持稿,纸杯,热水,彩带,桌布,队号牌(届时摆放在各对桌前),奖状(提前打印出相关内容,空出获奖班级或姓名,并盖好章),黑色记号笔一支,主持稿红色封面两个。

15、通知宣教部照相。

16、通知办公室布置会场。

17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节,发下正式主持稿(包括串词、比赛题及答案)

19、比赛环节结束后统计员立即统计分数,并核对一次后将结果告知办公室负责人,统计来填写奖状。

20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

21、所有参赛选手及主持人合影留念。

22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

(二)前期宣传

准备前期宣传资料,由相关工作人员派发,通知参赛队伍相关事宜,4月25日张贴活动通知。

(三)竞赛知识内容

竞赛内容将会为参赛队员划定范围,个别拔高题不在范围内。

(四)参赛形式

参赛以组队形式,队员3名,其中一人为队长。

(五)竞赛流程

初赛:(4月28日上午9点,以15个参赛队为基本单位进行比赛)

答卷形式:通过综合试题的考察,包括各方面的安全防护知识,届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

决赛:(4月29日下午2点,6个队伍决赛)

(1)第一轮为必答题:分为1到6组题,每组3道题,3位选手轮流独立作答,答对得10分,答错不扣分。

(2)第二轮为抢答题:主持人将会依次给出4个提示,猜一个安全物品,给出第一个提示时回答正确得40分,给出两个提示时回答正确得30分,以此类推。共有8个物品。答错不扣分,每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答,提前抢答算犯规,取消本轮答题机会。

(3)第三轮为判断题:要求每队选出一名参赛队员,在2分钟内回答判断题,共有6道题,每道判断题5分,答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

(4)第三轮为简答题:共6道简答题,每道题共20分,答题踩点得分。答对几点得相应分值,打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

(5)第三轮为风险题:共有12道风险题,分值分别为10分、30分、50分、80分,每队回答2道问题,每次均可选任意分值题。答对得相应分,打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

(6)若有分数相同情况,进行加赛。

6、决赛现场观众互动

决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得幸运小礼品。

7、颁发奖品

奖项设置:

个人一等奖一名,个人二等奖两名,个人三等奖三名,团体一等奖一名,团体一等奖两名,团体二等奖两名,团体三等奖三名,给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

1、比赛进行过程中,各参赛队员需将各种通讯设施关闭,比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

5、当比赛出现争议时,由评委集体商议,按少数服从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。

1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

1、奖品设置:精美礼品12份(总价值:100元)

2、试题打印及复印:50元

3、相关宣传通知材料及活动准备材料:50元

费用总计:300元

1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。

2、志愿者应注意言行举止,符合志愿者形象。

3、在活动进行中,务必做好志愿者的本职任务,维护现场活动的秩序,引导同学们遵守现场活动的规则,给活动一个良好的氛围。

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

注:

1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

可行性分析报告

1、项目背景

青年志愿者是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性,此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识,加深其对相关知识的了解。

2、项目概况

(1)4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料,开始前期宣传,确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。

(2)4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛,现场工作人员负责相关工作细节,维持赛场及观众席的秩序。

(3)活动中办公室工作人员做好录制拍照工作,要有细节写照,要突出活动的主题,回来后制成材料,备案。

3、项目分析

(1)因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及,在宣传阶段同学们的积极性不会太高。

(2)活动参加人员较为局限,感兴趣的观众较少,影响力不会太大,需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。

(3)竞赛形式进行的比赛形式,与观众互动时间较少,现场需要工作人员维持秩序,避免场面混乱状况。

(4)将安全知识普及活动,举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式,能使活动效果更加明显。

(5)在活动中,能加深各个小组组员之间的感情,促进团队内部的合作交流。

(6)安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传,因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。

4、项目意义

(1)以竞赛的形式举办此次活动,可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。

(2)以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神,可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。

(3)普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质,更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境,在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。

寝室安全知识竞赛方案篇十二

为深入开展《网络安全法》普法宣传教育,增强在校学生网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,根据《教育部思政司关于开展20xx年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》、省委网信办关于做好国家网络安全宣传周活动有关文件以及湖南省教育系统网络安全宣传周“校园日”活动有关事项通知要求精神以及《xx学院网络安全宣传周活动实施方案的通知》要求,我院决定举办20xx年“科创杯”网络安全知识竞赛活动。现将竞赛方案通知如下:

预赛时间:20xx年9月14日至9月19日

决赛时间:20xx年9月20日晚上7:30

网络安全为人民,网络安全靠人民

“绿色上网,从我做起”

所有在校学生均可自愿免费参赛

《中华人民共和国网络安全法》以及网络与信息安全操作知识。

本次竞赛采取院级赛(初赛)和校级赛(决赛)结合的方式进行,时间及具体安排如下:

(1)9月14——9月19日由各院系组织初赛,初赛形式由院系自行决定,并推荐6名初赛优异成绩者参加校级赛,9月19日前将《网络安全知识竞赛决赛参赛表》。

(2)校级赛(决赛)采取闭卷的方式进行,时间暂定9月20日晚上7:30,地点阶梯教室712,由院系推荐的学生参加校级赛(决赛),竞赛结果向全体学生公布,成绩优异者推荐参加全国网络安全知识竞赛。

本次竞赛按照答题得分由高到低排序选取获奖者。校级赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,分别奖励200、100、60元/人,并颁发获奖证书。

各院系要高度重视网络安全宣传活动,按活动方案认真组织到位。为更好地支持院系开展初赛,信息中心提供了“网络与信息安全知识练习题库”。

为更好地宣传网络与信息安全知识,各院系自行组卷举行初赛,以达到“以竞赛促学习、以训练促推广”的实效,全面提高广大学生的网络与信息安全意识。

寝室安全知识竞赛方案篇十三

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神,确保幼儿在园安全,让幼儿和家长掌握基本的安全常识,树立安全学习与生活意识,预防安全事故的发生,使我园安全教育工作迈上一个新台阶,为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

11月6日 下午

幼儿园三楼多媒体教室

中班年段全体幼儿及家长

1、2:00各班家长各自入场,在自己班级方位等待

2、2:20幼儿准时入场,2:30活动正式开始,园长致辞

3、4:00活动结束,进行颁奖

4、结束,主持人致词

第一环节:必答题(以抽签形式选题目)(4分)

活动规则:每班4人参加并进行编号(1-4),每人必答一题,当主持人问出题目,由各班指定的选手进行回答,答对得1分,答错不得分,由旁边的小朋友代答扣1分。

第二环节:亲子问答(4分) 活动规则:

每班4组家长跟幼儿参赛,各班派出一组进行参赛,通过“抢椅子”游戏,得到问答题,由幼儿回答,家长进行补充, 第三环节:小组作答 (4分)

活动规则:每班4人组成小组参赛,各小组分别回答4个问题,小组间可以相互讨论补充,答对得1分,答错不得分。 第四环节:亲子抢答(4分)

活动规则:每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与,每班一副图,2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求,幼儿进行操作,先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓,答对得1分,答错不得分。 观众互动环节:抢答题(穿插在2个环节之间)

每轮各班抽取2道题,由幼儿间进行抢答,答对赠送小礼物。

1、各班由家委会成员进行统计,计算最后的红旗有几面,多的那一组获胜。

2、奖项设置

3、颁奖(主任)

4、主持人致辞,活动结束!

寝室安全知识竞赛方案篇十四

普及食品药品安全相关知识,提升辖区居民健康水平。

20xx年7月22日-8月14日。

东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。

1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众,于8月14日之前将试题及答题卡收集,交至局机关党委。届时,区食药局将组织专人阅卷评分。

2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站,进入竞赛主题页面参加答题,超过参赛截止日期,成绩无效。

3.可选择到所在街道的食药所领取试题,参与答题,并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。

4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道,广泛宣传,鼓励居民参与此次活动。

5.9月,在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。

本次竞赛内容为食品药品安全科普知识,共50道题,试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。

1.根据参赛成绩,按分数从高到低的原则,确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式,抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布,请参赛人员及时查看信息。

2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式,颁发一等奖及优秀组织奖,优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名,前五名的食药所获奖)。

3.二等奖、三等奖获得者,于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。

1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息,否则视为放弃获奖。

2.一个身份证件只能参与本活动一次。

3.请参赛者保持电话畅通,以方便工作人员联系到本人前来*。

本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。

寝室安全知识竞赛方案篇十五

为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业xx年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联[xx]5号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定“安康杯”竞赛实施方案如下:

以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共6个部门83人。

“安康杯”竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在6月11日——30日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行;6月17日——30日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在6月24日——28日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事;6月——7月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

1、宣传动员阶段(xx.06.01-06.15):中心将在6月14日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

2、组织实施阶段(xx.06.16-7.15):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

3、总结评比阶段(xx.10.01-10.25):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,线路中心成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。

组长:王一平。

副组长:吕鸽辉、王王禹。

成员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工。

领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

2、坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。

4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

xx年6月10日。

寝室安全知识竞赛方案篇十六

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

时间:xx年10月28日星期三上午。

地点:二楼音体室。

主持:

评委:

1.以班级为单位,每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明:

a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始。

(1)选择题(二选一、必答题)。

(2)判断改错题(抢答题)。

(3)安全诗歌朗诵(小组表演)。

3、统计各班得奖情况。

4、给获奖班级颁发奖状。

个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

寝室安全知识竞赛方案篇十七

为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

1.时间:20xx年6月30日前。

2.参加单位:

(1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

3.组织机构:

各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

4.参赛办法:

各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。

1.竞赛时间:20xx年7月26日(初定,具体时间另行通知)。

2.地点:具体地点另行通知。

3.组织机构:

(1)主办单位:省安全监管局、省总工会。

(2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

(3)协办单位:《广东安全生产》杂志社

4.参赛办法:

由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。

一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。

二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

寝室安全知识竞赛方案篇十八

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围。

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

文档为doc格式。

寝室安全知识竞赛方案篇十九

1、活动背景:201x年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。

2、活动目的:“普及消防知识,提高自救能力”

3、活动时间:

4、活动地点:

5、参加人员及分组:全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队,分别为:项目部代表队,水泵房代表队、bop代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人,包括3名管理人员,2名现场工人,优先自由组合,最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。6、活动内容:

比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行)。

观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题)。

集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束)。

抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。

若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

现场观众参与题,答对有纪念品。

比赛流程:

指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。

领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。

请领导置开幕词。

队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。

竞赛正式开始。

第一轮:个人必答题(选手独立完成)。

主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。

在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。

第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议)。

主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。

第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准)。

主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。

比赛纪律:

1、选手答题时,本组、其他组选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。

2、如遇争议,有现场评委评判。

比赛奖励:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号,由项目领导颁发证书。

寝室安全知识竞赛方案篇二十

按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》(赣教稳定字[20xx]22号)和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》(赣市教安字[20xx]23号)以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求,为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展,经研究,制定如下实施方案。

组长:温东福

副组长:杨学东 雷富贵

成员:刘延平 周新兴 张继金 黄英

王志梁 李德淦 七八年级班主任

本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

纸质考试比赛考试时间:20xx年10月28日下午第一节课(班主任监考)

网络考试比赛竞赛时间:20xx年11月1日-5日,期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间: 40分钟。

七、八年级学生

(考试资料《我的安全我知道》)

1、高度重视,加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会,部署相关工作,认真学习安全教普资料。

2、充分准备,精心安排。教材领取后,各班要认真组织教学,开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前,科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划,周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织,认真总结。由于本次比赛活动涉及面广,参赛人数多,各班要加强协调,密切配合,确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后,要认真总结工作经验,以利进一步提高活动的针对性和实效性。

1、组织奖

县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况,评比产生学校组织奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。

2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定,由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

3、省级优秀学生奖

按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

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演讲稿的目的是通过演讲者的言辞和表达,传达信息,表达观点,引起听众的共鸣。在撰写演讲稿之前,需要对演讲内容进行充分的调研和思考。通过阅读这些演讲范文,我们可以学
总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。我发现
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效果。教案的教学内容应当合理安排,形成一个有机的教学系统。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。希望这些范文能够给你提供一些启示和帮助,同时也欢迎你分享自
一个好的方案可以提高工作效率,节约成本,并达成预期的目标。那么我们该如何制定一个高效且可行的方案呢?在制定方案之前,我们需要明确目标和需求,充分了解现状并收集信
撰写读后感可以帮助我们传承和发扬书中的精神和价值观。要写好一篇读后感,首先需要认真阅读书籍,深入理解作者的思想和观点,我认为读书是培养我们思维和审美能力的重要途
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体会,增加我们的思考角
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。在写总结时,要注重条理清晰,可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。如果你正在
每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。这是一些健身锻炼的方法和建议,希望能
一个好的计划可以帮助我们预测并解决可能出现的问题和挑战。"在制定计划时,我们要合理安排时间和资源,充分考虑实际条件和限制。"下面是一些成功人士的计划案例,供大家
经过总结,我们可以找到问题的症结,为进一步发展做好准备。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,从不同角度获取反馈。总结范文可以帮助我们找到写作的思路和方法,提高
计划有助于我们提前预测和规划未来可能遇到的问题和挑战。一个完美的计划需要具备灵活性和可调整性,以应对可能出现的变化和意外情况。希望大家能够从下面提供的计划制定范
教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。注重总结的逻辑结构,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助
文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源,值得我们深入研读。如何克服自己的拖延习惯,提高自律能力?以下是小编整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。六年级节约水
教案要注重培养学生的创造力和实践能力。教案编写要注意教学过程的时间分配,保证各个环节的合理安排。以下是一些编写教案的步骤和要点,供大家参考。教案八年级语文新闻篇
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,供大家参考学习
分析是对问题进行细致剖析和研究的过程,它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。这是一篇精彩的文章,让我
编写教案需要教师对学生的认知特点、教学内容和教学目标有深入的了解。教案的编写要注意与学生实际生活和社会实践紧密结合。教案中的评价环节是课堂教学的重要组成部分,它
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。1.以下总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些启
心得体会是对学习和工作中遇到的问题和挑战的思考和总结。写心得体会时,首先要对经历进行充分回顾和整理,确保自己有清晰的认识。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供
演讲稿是一种正式的口头陈述,常用于公开场合传达特定的观点或信息。演讲稿的语言应该流畅自然,避免啰嗦和拖沓。演讲的技巧和方法可以通过学习和实践来提高。青春励志创业
总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。总结要体现自己的思考和反思,不仅仅是简单的陈述和描述。总结范文的内容广泛,包含了各个领域的经验总结
总结是对过去一段时间内自己的发展轨迹做出概括和总结,可以指导未来的发展方向。写总结时,我们应该注重挖掘并凸显自己在工作和学习中的突出表现和贡献。寻找一些优秀的总
在学习和工作生活中,总结能够帮助我们发现问题和不足,进而提高自身素质。写总结需要用简明的语言和清晰的思路,以便让读者容易理解和接受。总结范文中的经验和教训,可以
心得体会的写作是一种对自己知识和经验的回顾和整理,使之更系统、更有层次感。心得体会的写作要有条理,可以按照时间、经验、教训等方面进行分类。接下来,让我们一同浏览
总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。如果你正在写总结的时候遇到困难,不妨看一看以下的总结范
在合同中,双方应当明确合作的具体内容、时间、地点等重要信息。要确保合同的机密性,包括保护双方商业机密和保密合同内容本身。在以下是小编为大家提供的合同范本,供大家
演讲稿的结尾应该简明扼要地总结观点,并给予观众启示。演讲稿的长短应该适中,不要过长或过短。演讲稿范文中包含了不同主题和风格的演讲稿,适用于不同的场合和目的。小学
总结是自我成长和进步的重要方式之一。在总结的过程中,要注重具体事实和数据的支撑,避免主观臆断。经过一个学期的学习和实践,我深刻认识到总结在个人成长中的重要性。它
总结能够帮助我们梳理思路,找到解决问题的关键所在。总结需要有具体的行动计划和改进措施。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。新小学生守则学
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。如果你
计划不仅限于工作,还包括个人生活和学习的方方面面。在制定计划时,要注意合理安排时间和休息,避免过度劳累和疲劳导致计划无法执行。接下来,我们将看到一些成功人士的计
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教案是教师为实施教学活动所设计的详细计划。它起着指导和组织教师教学活动的作用,有助于教师把握教学进度和重点,提高教学效果。在编写教案时,需要考虑到教学目标、内容
合同内容应明确和详细,包括各方的权利和义务。在起草合同时,要充分了解相关法律法规和条款,遵循合同法的原则和规定。附上了一些合同范文,希望能够解决您在合同起草过程
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教案是指教师为完成教学任务而编写的一种文档,它包括课时的设计、教学的内容、教学的方法和手段等。它是教学的依据和指导,也是教学过程中重要的参考工具和记录文档。教案
哲学是一门深邃而又抽象的学科,它涉及到人类存在的意义和价值等问题。良好的总结需要有全面的了解与观察。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。保护树
编写教案有助于教师理清教学思路和步骤,提高教学效果。教案的编写不仅要注重知识的讲解和传授,还要培养学生的学习兴趣和学习方法,激发学生的学习动力。教案库中涵盖了各

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