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总结能够让我们更好地认识自己，发现自身的优势与不足。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学风督察的新闻稿篇一
为了更好地促进学校建设与发展，20xx年12月17日下午，彭彩宏与洪延平两位责任督学工莅临我校，对我校进行校风、教风、学风建设督导检查。
首先，蔡家河校长向两位督学汇报了学校的校风、教风、学风建设情况。随后，两位督学在蔡校长的陪同下对学校环境与学生常规进行了巡视，两位督学充分肯定了我校在校风、教风、学风的建设，同时也对学校的发展提出可行性意见。
此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导，也是对学校的鞭策和鼓励。我校将进一步优化内部管理、努力改善教风与学风，积极营造良好的`校风，办好人民满意的教育。
学风督察的新闻稿篇二
为进一步加强我校学生日常教育管理和学风建设工作，5月13日晚，校党委副书记王安平、学工部、校团委、各学院党政领导走访了华凤新区一、二期教学楼、学生公寓，开展学风检查活动。
在走访过程中，王安平随机抽查了学生上课、上自习情况，询问了学生日常学习和生活情况，强调了考研对学风建设的重要意义，并听取了学工部主要负责人对近期学风检查、早晚自习情况、违章检查情况、安全隐患的监督预防等汇报。他要求学工系统要强化学生的日常教育管理，特别在毕业前夕，要关心毕业生思想动态，关爱还未就业的学生。
在分组检查中，各学院党政领导、辅导员、班主任共计200余人分别到寝室、教室查看了各自学院学生的学习情况，并将检查结果及时反馈到学工部。
学风督察的新闻稿篇三
9月14日下午2点30分，长沙市教育局秋季开学工作暨师德师风建设专项督导组第六组到学校进行秋季开学专项督导。学校校长方曼辉、书记蔡席春等学校领导及相关部门负责人、部门资料员共同与会。
副组长王天玉调研员对本次督导工作的内容进行了介绍，其中包括疫情防控、学校安全工作、教学常规落实、规范办学行为、学校食品饮用水安全、教学及后勤保障、课后服务实施、中小学教师违规补课整治等方面。方校长致欢迎词，并简要汇报了学校开学工作情况。
接下来，督导组对开学疫情防控、校园安全、教学常规、办学行为、食品饮用水安全、师德师风等相关工作进行分组督导。专家们通过实地督导和查阅资料等方式进行专项检查。
下午4点30分，督导组在第一办公楼会议室对开学督查工作进行了集中反馈。特别表扬了我校“五育并举”的`教研特色，提到地质中学在教研教学中，不但注重培养学生的审美情趣，而且重视学生健康意识、劳动精神的培养，减负不减效，减负不减责。另外，对学校办学行为、食品安全、收费公示、师德师风建设等工作也给予了充分肯定，也提出了一些宝贵的意见和建议。
王天玉调研员在总结中称赞地质中学一方热土、一群能人、一方事业。他建议学校要抬升起点，压实落点，瞄准高点。希望学校精益求精，细中求细，扬长避短，固强补弱；希望学校把教学搞好，把教育搞准，把教改搞好，以“双减”“五项管理”政策为前提，以新教学楼建设为契机，整体提升学校发展水平。
方曼辉表示，感谢督导组专家的工作指导，学校将把问题和不足作为努力的方向，对问题做到立行立改。学校一定坚持正确的办学方向，落实好党的教育方针，坚持立德树人，五育并举。落实好“五项管理”“双减”政策，抓好校园安全，提升办学品质，办人民满意的教育。
学风督察的新闻稿篇四
8月31日，秋季开学伊始，为进一步做好返校学生收心教育，营造良好班风、学风，商学院学工办主任关宏达带领全体辅导员深入课堂开展学风督查活动。
伴随着上课铃声响起，辅导员们开始陆续深入各年级、各班级课堂，检查教师教学和学生到课情况。巡课期间，对任课教师的提前到课和准备工作表示感谢，对教师们认真的教学态度、饱满的工作热情给予肯定。课堂上，教师备课充分，情绪饱满，教学设备运行正常，学生们自觉将手机上交到讲台前手机袋中，学习精神投入，认真听课，教室前排座无虚席。
学工队伍巡查课堂、跟班听课、认真检查师生的上课及出勤情况，是我院开展学风督察活动以来形成的一系列优良作风。这不仅有利于保证学期教学工作的顺利进行，更有利于深化教学改革，加强对院风、教风、学风的建设。
学风督察的新闻稿篇五
为加强学风建设，提高学生的自主性与自律意识，营造良好的学习氛围，8月31日，新学期开学第一天，校党委副书记刘卫锋带领我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并深入学生宿舍详细了解学生返校后的情况。
此次新学期学风督查活动的开展，学工系统共31人分成3个小组，在校大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。
加强学风建设是我校学生工作的重点，新学期学风督查活动的开展旨在促进优良的学风、校风的.形成，确保正常的教学秩序，更好地帮助各位同学摆脱“假日综合症”，尽快投入新学期生活，树立严谨学风，营造我校良好的学习氛围。
学风督察的新闻稿篇六
校风、教风、学风是学校办学水平的重要体现，是培养高素质人才的内在要求。3月14日上午，西湖区责任督学涂腊妹、谭梅英二人来到南昌市松柏学校松柏校区，对学校“校风、教风、学风”建设情况进行专项督查，松柏校区执行校长杨春平、副校长林小芳、教导主任万莹妍全程陪同。
两位督学围绕督导内容实地查看了校园环境和课堂教学，对学校良好的师生风貌给予了高度评价，同时也对学校开展的各项工作给予了肯定。
随后，两位督学走进教室，对各班班级文化建设进行实地查看，并深入了解学生的学习状况和班级风貌。
两位督学与学生进行随机访谈，向学生了解学校的“三风”建设情况。
近期疫情再次反弹，督学们对学校的防疫物资、测温系统逐一进行检查，并强调：疫情就是命令，防控就是责任，学校要加强校园防疫力度，做好防疫台账。
校风、教风、学风建设是学校发展的重要保障，松柏学校将以本次督导为切入点，进一步加强“三风”建设，提高教师整体素质，不断加强教育教学管理水平，使学校的精神文明建设上一个新的台阶。
学风督察的新闻稿篇七
为创建优良学风，激发学生学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，外国语学院成立学风督查组，开展学风督查活动。自本学期开学以来，学院切实把学风建设督查工作落到实处，取得了明显成效。
学期初，学院共选派学生干部15人，分成5个小组，进教室,抓考勤，检查包括出勤、带早餐进教室及玩手机穿拖鞋等情况，及时掌握课堂教学中出现的问题，对迟到、旷课和违反课堂纪律的学生名单予以登记并于每周末在学院学风督察通报栏中予以公示。检查过程中，针对学风督查活动中发现的问题，辅导员老师还特别注重加强与授课教师的沟通，了解一线教师对学风建设和学生培养方面的意见和建议，准确掌握学生在课堂的第一手情况。同时，深入分析、研判，积极寻找对策，进一步加强对学风状况的动态了解和监控，完善学风督查及反馈机制。
学风督查活动开展一段时间以来，学生到课率和教师授课满意度均有了大幅提升。外国语学院将进一步深入贯彻读晨练制度、学风督察制度、班主任工作制度等工作的落实，教育引导广大学生惜时为学、立志成才，逐步在学院形成勤于学习、善于思考、团结协作、比学赶帮的良好学风。
学风督察的新闻稿篇八
为创建优良学风，激发同学们学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，12月3日，我院于崇礼楼成功开展学风大督查活动。我院学生会学风建设部的全体工作人员负责并完成了此项工作。
学风是同学们思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是同学们成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是同学们健康成长的基石。督查过程中，学风建设部工作人员仔细清点各班出勤人数，他们在早晚自习中认真监督，提醒同学们不要睡觉，不要迟到。在此次督查中，我院同学表现良好，到课率高，听课效率较高，独立完成作业能力优秀，极少同学出现迟到、睡觉等现象。
此次学风督查的顺利开展，不仅展现出我院同学们的学习氛围浓厚，而且加强了我院基础学风建设，带动了我院同学们的学习积极性。
学风督察的新闻稿篇九
为进一步促进学院学风、班风建设，我院于5月中旬对学生上课考勤情况开展为期半个月的学风督查工作，职业技术学院分团委学生会各部门成员协助检查。
辅导员及学生干部每天对各班级实到、旷课、病假、迟到情况做详细记录并对发现的问题及时通报，对违纪迟到同学进行及时教育，确保做到认真、公平、准确无误。同学们的纪律意识得以强化，迟到、早退现象有所减少。
通过阶段性督查，学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈的抓下去，才能取得更好的效果。我院将对该项工作长抓不懈，进一步巩固学风建设成果。
学风督察的新闻稿篇十
3月2日，学生寒假返校上课第一天，机电学院党总支书记杨永革、院长胥光申、副院长陈永当和全体辅导员深入学生课堂开展了学风督导工作，全天检查了学院教师的到岗情况，听取了部分新进教师的课堂授课，并对学院学生的上课出勤情况进行了检查汇总。
经检查，学院教师均能够按时到岗，以饱满的精神投入到新学期的工作中，各位教师的教案、ppt课件、教材完备，学院学生返校上课情况良好，课堂教学秩序井然，个别学生因为车票、家中有事等原因，未能按时到校，但都能向学院请假说明，并确定了返校时间。
多年来，机电学院一直十分重视教学和学风建设工作。20xx年，学院将进一步在教学管理、授课质量、学风建设等方面加强督导，以全面提高学院的教育教学质量，新学期伊始的学风督导检查工作也为建设良好的教风、学风奠定了基础。
学风督察的新闻稿篇十一
为进一步促进优良学风的形成，树立学风新貌，提高学生的自主性与自律意识，营造良好的学习氛围，切实把学风督查工作落到实处，我校学工系统在新学期伊始成立学风督察组，积极开展学风督察活动。
2月25日，党委副书记刘卫锋带领我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东侧对学生上课出勤情况进行督察，并了解学生返校后的情况。刘书记强调指出，要坚持“以学生为本”的理念，树立“大学风”观念，切实将“四提高一降低”落到实处，以促进学生全面发展为目标，以引导学生学会做人、学会学习为重点，着力构建教育引导、制度规范、环境培育、管理促进、服务保障的学风建设体系，服务学生成长成才。通过督查，开学首日，同学们衣着整齐，精神饱满，基本无迟到现象，展现出我校学生良好的精神风貌和学习态度。
据悉，本次学风督察活动，学工系统共选派30人，分成5个小组，在我校大学生自律委员会的配合下，于开学第一周每天早上7点40分、下午14点10分在教学楼组团区进行。本学期初学生工作会议上，学生处就落实学风建设“四提高一降低”做出了相关安排。各学院领导高度重视，认真落实，于开学首日深入课堂和学生宿舍进行督促检查，教育引导广大学生惜时为学、自觉自律，推进学风建设工作常态化、长效化、制度化。
学风督察的新闻稿篇十二
为切实加强校风学风建设和精神文明建设，近期，温州市委党校持续开展校风学风专项督查活动。成立了由校机关纪委牵头、相关责任处室负责人、20xx年春季主体班次纪检委员组成的联合督查组，重点围绕从严防疫、从严治教、从严治学等内容开展专项联合督查。
从督查反馈看，全体教职工和学员均表现出饱满的工作学习热情和良好的精神风貌。通过开展专项督查活动，在全校进一步浓厚了对照先进找差距，学习先进抓创建，争当先进做贡献的良好氛围，进一步激发了党校教职工干事创业的热情，锤炼了党员干部忠诚担当的政治品格，掀起了在校学员争先创优的学习热潮。
市委党校副校长、机关党委书记林冬晓表示，要坚持从严治校，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，通过开展常态化校风学风专项督查活动，进一步筑牢疫情防控屏障，严肃校风学风纪律，提高干事创业效能，助推党校事业高质量发展。
