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在总结中，我们可以将过去的经验和教训转化为对未来的启示和警示。首先，我们需要明确总结的目的和意义，确保总结的方向和重点。通过阅读这些总结范文，我们可以对总结的写作方式和内容有更多的了解。
征集活动总结篇一
聚亨路小学优秀童谣为大力宣传推广优秀童谣，引导未成年人阅读享受健康向上的文化产品，做一个有道德的人，聚亨路小学在全校范围内开展了优秀童谣征集推广活动，现已圆满落下帷幕，特将本次活动总结如下：
小小童谣，蕴含大大道理，传唱优秀童谣，既丰富孩子们的学习生活，又帮助他们做有道德的人。学生们以多种形式演绎了童谣，传唱优秀童谣，继承祖国优秀文化，激发爱国热情，争做新时代有道德的`人。
我校把传唱优秀童谣活动纳入了学校的德育教育中，充分利用大课间、班队会等时间，组织学生自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动，同时也将利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等，宣传展示优秀童谣。让青少年在活动中自我教育，在潜移默化中形成正确的文化理念，进一步丰富少年儿童精神和文化生活。
征集活动总结篇二
为了提高我们学生会新干事的团结协作能力，提高学生会的工作效率，让我们干事之间能够相互熟悉和了解，学生会于上周六在南体足球场展，开了素质拓展活动。在这一轻松愉快的气氛中我们学生会成员间增进了情感，提高了整体的凝聚力，也使得我们对学生会有了更强烈的归属感。对于这次素质拓展活动，我有以下几点感想：
1、大家利用了这次活动所创造出来的机会，彼此私下进行了许多交流，相互间了解了对方的很多信息，逐渐的熟悉起来。这对增进学生会成员之间的情感，提高学生会成员间的合作能力以及学生会整体的工作效率都是很有帮助的。之间新干事之间除了开例会、签到及少量的一起工作的时间进行了少许的交流外，几乎没有其他的接触了，以至于有事干事之间在路上碰到都不认识，更别说相互间打个招呼了。这次活动为我们创造了难得的机会，为今后干事之间的交流与合作打下了良好的基础。
2、在一开始各队进行自我展示时，显然都有些放不开手脚，略微显得有些拘束。在今后参与学生会的工作时，我们会经常在公共场合进行工作，还需要我们进行活动宣传与介绍，这就需要我们能够放得开，积极地投入到工作中去，同时也要自信大胆的与他人交流以及自我表达，这样才能顺利的完成工作。所以今后我们应尽可能的把握在公共场合说话的机会，勇敢的说出自己的观点和想法，使自己在表达交流这方面的能力得到提高，同时也使得我们的工作能力与效率得到提高。
3、在活动过程中，秩序显得有些混乱。可能是因为负责为我们进行素质拓展活动的人员声音较小，大家无法听清口令及活动中的一些规则，但我认为这仅仅是客观性原因。主观上还是因为我们部分干事的组织性与纪律性不够强，在活动过程中说话的声音经常会盖过为我们进行素质拓展活动的人员。另外，还有部分干事在参与活动过程中一直在玩手机，参与度不够高，行为举止有些随意。我个人认为作为学生会成员，必须要有较强的组织性和纪律性，这体现了我们学生会的严谨，能够展现出学生会的风貌。所以即使是平时的一些小事，我们也要认真对待，严格的要求自己，时刻注意细节方面的问题。这参与次素质拓展活动，让我们收获到了很多宝贵的东西。我们既提高了合作能力，又增进了彼此的感情，同时也让我们认识到自身所存在的一些问题和不足，以便我们今后能够改进并加以重视，工作时显得更加严谨和专业。
征集活动总结篇三
为了倡导勤俭节约的优良社会风尚，建设“两型校园”，增强学生节约资源、环境保护的节约意识，提高学生文明道德素养，塑造学生的完美品格，营造一种健康、文明、和谐的校园文化氛围。让学生养成节约、环保的良好习惯，把节约作为一种时尚，做“两型校园”建设的先行者。在院、系领导和老师的正确指导下，我们艺术学院特此举办了“两型校园”建设“金点子”征集评选活动。本次“金点子征集”活动，在同学们的积极参与中现已圆满结束，同学们能够开动脑筋，本着主人翁的态度，本着以校为家的想法给我们提出了很多中恳的建议，合理的方案，创意的点子和务实的想法。我们对积极参与本次活动的同学们表示深深的感谢。现对本次活动的具体开展，评选出的优秀金点子展示如下：
所以我们应该认识到事情的严重性,呼吁同学们“从我做起从小事做起爱护植被，绿化祖国”自定一下方案：
1、培养人们的生态道德观，增强环保意识。
2、了解我国主要的植被类型。
3、运用调查的方法了解当地或我国植被的状况。运用观察、实验、资料收集的方法了解植物对人类的作用。设计绿化校园的方案。
4、宣传讲述有关国家采取的策略。
7、唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
校园存在白色污染，每天有几百个包装袋，然而广大学生对白色污染知之甚少，环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在制造白色污染，采取这种不以为然的态度是十分危险的，我们应该拿出主人翁的精神，积极宣传白色污染的危害，提高环保意识，从而使人人都有环保的观念，这是我们的目标。
1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。
3、现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。
4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。
5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属（如易拉罐等）、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
电池主要含铁、锌、锰等，此外还含有微量的汞，汞是有毒的。一节一号电池烂在土地里，可以使一平方米土地永久失去生态使用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，这600吨水可以满足一个人一生的饮水需要。为了减少废旧电池造成的危害，我们学校应该采取这方面的措施，实施电池回收，废旧电池，含有对人体和环境危害的铅﹑汞重金属元素，会对人体和植物产生很大危害，通过这一活动开展，可以增强同学们的节能环保意识，对人体和环境起到很好的保护作用。
我们学校因为为没有废电池回收站，同学们用过的废电池到处乱扔，垃圾场里随处可见。如此久而久之，后果不堪设想。本人近些年来收集了不少废电池，也打听了不少地方，却没有一处回收的。扔了吧，对环境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害无益。因此，我建议：
征集活动总结篇四
为活跃大学生的校园文化生活，展示大学生艺术创作的成果，促进大学生全面健康成长，经省委高校工委、省教育厅同意，辽宁大学生在线联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。
一、设计主题。
本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿，贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题；获奖证书封面设计主题无明确要求,可自由创作。
二、活动组织主办单位：
辽宁大学生在线联盟网站承办单位：鲁迅美术学院。
三、征稿时间。
20xx年5月5日—20xx年5月30日。
四、征集对象。
辽宁省省内高校在校大学生、研究生均可报名参加。
五、作品要求。
1、贺卡和证书的设计要求。
创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强，设计表现要有较高的艺术性，积极向上，有时代感，能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化，促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用，贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。
2、作品规格：
作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm，参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》（每幅作品/张参赛表格，附件下载），简洁注明每件作品创意说明，粘附于样稿背面一并上交。
3、参赛作品要求。
为电子稿和制作样稿各一份，电子文稿需以光盘方式提交，电子文档应符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四种格式之一，分辨率为300dpi，其他格式无效。
六、参赛须知。
1、所有参赛作品均要求为作者的原创作品，符合国家法律、法规和政策要求。
2、参赛者报送作品数量不限，每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人合作创作的'作品，请注明其他创作者姓名。
3、参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权，不得剽窃抄袭他人作品，不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一经发现上述行为，即取消其参赛获奖资格，若发生法律纠纷由参赛者自行承担。参赛者须自行负责通过注册或申请专利的方式，保障其设计免被抄袭。
4、请作者自留底稿，所有参赛作品及相关资料不退还。
七、奖项设置。
本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，由辽宁大学生在线联盟网站颁发获奖荣誉证书和奖品。
八、注意事项。
本活动主办单位享有参赛作品使用权，可使用参赛者所提供的一切资料。凡来稿的作者，均视为已确认并遵守本次征集活动的各项规定。
征集活动总结篇五
为增强同学们对我系的热爱，进一步树立建设与发展我系的理念，扩大电子工程系在我校的影响力。纪检保卫部特举办电子工程系口号征集大赛，诚请各班同学积极参与比赛，为电子工程系建设贡献力量。
一、活动时间：2xxx年10月24日至10月27日。
二、活动对象：电子工程系大一、大二全体学生。
三、主办单位：电子工程系学生会纪检保卫部。
四、作品内容要求：
2、作品要内容简短，含义丰富，积极乐观向上；
3、作品要求有自己的创意，即必须是原创元素占70%以上。
五、活动安排：
1、在学生例会上，办公室向各班班长做宣传动员活动。
2、各班宣传委员积极做好本班的.宣传动员活动，通知本次比赛活动的相关事项和具体安排。
3、各班宣传委员于10月27日12点将本班全部作品交到办公室（三教114）。
六、奖项设置：
在所有应征作品中，评选出一等奖1名（口号选用作品），二等奖1名，三等奖1名，优胜奖4名。
一等奖（1名）：系级证书及精美礼品；
二等奖（1名）：系级证书及精美礼品；
三等奖（1名）：系级证书及精美礼品；
优胜奖（4名）：系级证书；
七、资金预算：
一等奖精美礼品计10元。
二等奖精美礼品计8元。
三等奖精美礼品计5元。
荣誉证书计15元。
总计38元。
电子工程系口号征集活动总结随着新生的入校，一系列的比赛也随之而来。同学们激情十足的参加各种各样的比赛，那么加油的口号自然是必不可少的。一个好的口号能加强同学们的的凝聚力，同时它也更好地体现着系的团结力。为了更好的发扬电子工程系的特色，我们办公室举办了系口号征集活动。
活动前由本部门成员在例会上向大一、大二的各班班长进行宣传，并分发具体活动方案，与此同时在三教宣传栏出海报宣传。活动期间由各班宣传委员负责收集，并在规定的时间上交学生会办公室。这次活动有效的提高了同学们的创新意识，也体现了该系同学的系级荣誉感。同时也达到了我们举办活动的目的，获得了一些优秀的作品。在评选优秀口号的过程中，同学们的作品表现了他们富有创意的想法，以及他们对本系的关心与集体荣誉感。
当然，在取得了较好的预期效果的同时，同样存在着一些不足。例如，在活动过程中，对各班的宣传力度不够大，以致个别班级对这次活动表现的不够积极。而且各班的宣传委员上交口号征集表不准时，使得本部门在收集表格时浪费了很多时间。这些方面的不足，意味着以后本部门在开展活动时，应该有所改善。总之，不管是主办方还是参加活动的成员，我们相信在这次活动中都会有所收获，并在下次活动中改进。
征集活动总结篇六
读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来；每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音；每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。
为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高；第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。
总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。
xx小学。
20xx年12月。
迎新晚会活动总结。
2011年10月26日我院为了迎接2011届新生的到来，为了丰富校园文化生活，为了展示我院学生艺术才能，在我院新湖校区体育馆七点半举行了历届以来最隆重的一次迎新晚会。到场的嘉宾有院长助理肖继军、建筑系党总支书记李成贞、院团委书记周丹、学工保卫处副处长陈为化、材料工程系直属党支部书记冯奔、院团委副书记蔡婵、学工保卫处宿管保卫科周海龙、设备工程系学工办主任邓奕、信息工程系学工办主任肖桂丽、土木工程系团总支书记周田津、管理工程系团总支书记周靓。每个节目的落实都经过蔡蝉老师多次筛选彩排。各部门工作人员认真完成会场布置，认真实施积极配合使得每个节目都开展得有始有终有声有色，达到了预期的效果。获得了领导同学的一致好评。也使新生们对即将开始的大学生活充满了憧憬！
本次活动历时两个小时，在各部门的配合中取得圆满成功，开场有各乐队激情献唱，拉开了本次晚会的序幕。本次晚会的节目还有彰显年轻人地走秀表演，双节棍表演，武术表演，唱歌，小品，舞蹈等精彩节目，其中震撼全场的反串演唱与动感的双节棍表演将整个晚会推向了高潮，全场掌声不断。当然节目的顺利演出少不了主持人的临场发挥和随机应变能力，一个个节目在主持人幽默风趣的话语中衔接得恰到好处，使得节目有序演出。
这次的迎新晚会取得了圆满成功。
共青团湖南城建职业技术委员会。
征集活动总结篇七
为深入开展爱国主义教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据上级德育处的通知和精神，我校在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动，现将活动总结回报如下：
根据武功县教育局的通知，我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班主任、少队工作会，进行安排部署，抓好活动的推进落实工作。由班主任老师负责组织学生传唱，由少队部负责组织学生传唱朗诵比赛活动。
通过传唱优秀童谣，学生给自己立下了信条，许下了诺言，是自我管理，自我约束，相互监督，自我完善，为自我奋进确定了目标，使我校学生受到了一次很好的爱国主义教育，以童谣形式，用简短的话语，朴实语言、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
通过“传唱优秀童谣活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
开展爱国主义教育，“传唱优秀童谣活动，是加强未成年人思想道德建设的.重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，大力宣传推广优秀童谣。活动通过传唱童谣的形式，让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品，引导他们继承优秀文化、激发爱国热情，做一个有道德的人。
有人说，没有童谣就没有童年，童谣就是童年的歌。童谣以它质朴天然、不假雕饰，受到人们尤其是孩子的欢迎，在一代代人的口口相传中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。
今后将结合我校实际情况，精心组织开展多项主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
皇甫小学。
xx年12月。
征集活动总结篇八
冬日里，同学们在校园里忙忙碌碌，为了使校园的气氛更加和谐与温馨化，同时把我们心里最热情的一块土地，用最开心最浪漫的笑容表现出来，我们开展了微笑征集活动，在活动中也让大家相信不管生活中遇到什么困难，只要能用微笑去面对，那么你就跨过了第一步，剩下的你也就很容易走过。
微笑，是表达人们心情的最美好的符号；微笑，是人与人之间最默契的问候；微笑，是最衷心的祝福，是最真诚的鼓励，是自信的表现。捕捉真挚的笑脸，记录和谐校园，为了展现大学生的阳光灿烂，特此举行了以“给别人微笑，给自己微笑，温暖你我他”为主题的笑脸征集活动。
在现实生活中，如果人人脸上都带着微笑，就会使置身其中的人感到融洽、平和，它对促进社会、学校的和谐具有积极的意义。发现生活之美，共享喜悦时刻。笑容，是人类最美的语言，绽放在校园的每一个角落，它还是一种态度：爱生命，爱生活，爱自己。一张张灿烂的笑脸，就像一朵朵盛开的花，思想汇报专题洋溢着青春与快乐，绽放出热情与梦想，在校园里传递着“幸福是医、和谐是医”的理念。我们每一个人都是校园里的明星，我们用微笑感染周围的每一个人，用笑脸表达我们对生活的热爱，一个微笑感动一个人，一起用微笑感动整个校园。
为期一个星期的`微笑征集活动，很快就结束了，在活动中，各部门活动有序完成。
此次“给别人微笑，给自己微笑，温暖你我他”和谐校园笑脸征集活动得到了全体同学的广泛参与，共征集到了100余张笑脸照片，最后精心筛选出了20张笑脸照片。活动明确突出了心理健康的主题，深化心理健康教育形式，促进了学生在活动中自我教育、感悟分享、健康成长。同学们纷纷表示，笑脸征集活动对于宣传心理健康起到了很好的推动作用，对心理健康有了更清晰的认识，也了解了更多的心理健康知识，很好的丰富了和谐的校园文化，相信他们一定会更加注重心理健康，以一个健康、积极的状态去创造属于他们的未来。
征集活动总结篇九
我在熙春路逸夫小学上学，我们的校园非常漂亮。现在，就让我带你们去参观一下吧!
走进校门，首先映入眼帘的是漂亮的大操场。宽阔的篮球场和足球场，富有弹性的环形塑胶跑道，美观大气的艺体楼，令人忍不住啧啧称赞!
下课了，大操场变成了欢乐的海洋。同学们奔跑着、跳跃着，笑声、嬉戏声交织成一首快乐的校园乐曲。瞧，几个高年级同学在打乒乓球，他们屏气凝神，沉着应战，个个都使出了自己的看家本领，白色的小球来回跳跃，划出一道道漂亮的弧线。这边，几个小女孩在比赛跳绳，她们的额头上趴满汗珠，却都不肯停下跳跃的脚步。单人跳、双人跳、翻花跳……看得人眼花缭乱!
大操场对面是学校教学楼。三幢五层楼的教学楼就像三个高大的巨人，手拉手站成一个回字形。教学楼内静悄悄的，同学们都在教室里认真上课。五(5)班的同学们正在上数学课，他们有的抓耳挠腮，有的凝神思索，都被老师出的难题难住了。这时，一声清脆的“老师，我知道”打破了这沉寂，一个女孩站起来，流利地说出了解题思路，老师的脸上露出了满意的笑容。三(1)班正在上语文课，同学们认真地朗读着课文，朗朗的读书声真好听!
教学楼的后面是小花园。小花园里的花草应有尽有，知名的、不知名的都在尽情展现着自己的蓬勃生机。花儿们有的含苞待放，像一个个腼腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人们展示着自己的笑脸。各种树木也不甘示弱，不断地带给我们新的惊喜。桂花树开出了点点桂花，淡雅的清香溢满了整个校园;棕榈树的叶子越长越大，都能为同学们遮风挡雨了;四季青又长出了柔嫩的新叶，让人不忍去触摸。生机勃勃的小花园是很多同学爱光顾的地方，女孩儿们在树荫下看书、说悄悄话，男孩儿则忙着观察蚂蚁运食、小草吐芽。同学们忙碌的身影为小花园增添了新的活力!
我们的校园景美人更美，我爱这美丽的校园!
征集活动总结篇十
春节将至，大红春联翰墨飘香。xx月xx日下午，由市文化新闻出版_、xx晚报主办，市群众艺术馆承办，市群众文化学会、市书法家协会、市作家协会协办的“大城献福万家迎春”xx市书法名家送春联活动在市群艺馆门口举行，xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx10名xx书法名家现场挥毫泼墨，为市民赠送新春对联300余副，受到市民的热情追捧。
家住xx路的夏女士听说今天有书法名家送春联活动，早早来排队等候领取春联纸，她找周德聪写了一副“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。“贴春联是中国人过春节的传统习俗，表达了一家人对新一年生活的美好向往，喜庆又吉祥。今天找书法家现场写的春联是我自己选的内容，寓意很好，我非常喜欢!”夏女士小心将春联卷好装袋，一脸喜气洋洋。
活动现场，书法家们热情挥毫泼墨，一副副笔法精湛、饱含浓浓喜庆祥和气息的对联跃然纸上，市民们在一旁帮忙压纸、传递，等候书法家书写自己选中的春联，再小心翼翼拿到空地上等候笔墨晾干，和家人一起折叠装袋，热闹非凡。
评审团专家介绍，与首届春联征集大赛相比，此次春联大赛应征作品年味更浓了，尤其以xx十大文化符号为主题的作品占了很大分量，既提升了大赛文化品格，也更彰显了xx元素，是xx文化繁荣发展的一个很好象征。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”中国人自古有贴春联迎新年的习俗，创作、书写春联也是传承中国优秀传统文化的重要方式。市群艺馆连续多年在春节前夕举办书法名家为市民送春联活动，旨在通过这种群众喜闻乐见的方式，传承中华民族优秀传统文化，丰富市民群众精神生活，为市民喜迎新春佳节增添更多年味、趣味，与市民一起红红火火迎新年。
征集活动总结篇十一
xx市是“中国侨都，第一侨乡”，为传承侨都优秀文化，打造岭南儒城，营造欢乐祥和的新春气氛，特主办“春意侨都”全国春联征集大赛。
一、活动内容。
1、面向社会各界征集反映xx侨乡特色的春联作品。
3、邀请知名书法家在春节前为市民书写优秀春联作品，供市民新年时张贴。
二、征稿要求：
1、围绕征集主题，以春联的形式，展示xx人文特色，歌颂侨乡建设成果。
2、参赛作品应符合《联律通则》的.要求，切合主题，新旧声均可，但不得混用。作品单边字数限9字以内，建议7字为主，每位参赛者最多限投5副联作，每人最多可有两副获奖。严禁抄袭、剽窃，文责自负。
3、应征作品须从未公开发表，获奖作品版权归征集活动主办单位所有，所有作品概不退稿。
5、本次征联大赛不收参赛费，不退稿。主办单位对所有参赛作品拥有出版、发表、使用权，不另计稿酬。
三、投稿方式：
电子稿投稿邮箱：
投稿邮件标题请注明：“春意侨都”全国春联征集大赛。
投稿联作直接粘贴在正文框内，不必用附件投稿。
四、奖项设置：
一等奖1名，奖励人民币800元;。
二等奖2名各奖励人民币500元;。
三等奖3名各奖励人民币300元;。
优秀奖20名各奖励人民币100元;。
入选奖50名各奖励人民币50元。
五、征稿时间：即日起至12月8日止。
咨询电话：
联系人：
指导单位：xx市文化广电新闻出版局。
主办单位：xx市美术馆。
承办单位：xx蓬江诗社。
协办单位：xx市吟诵学会蓬莱轩美术馆广东省东仓里美术馆。
征集活动总结篇十二
活动地点：九山公园主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。
我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。将月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快乐！”的祝福。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更加方便地拿取饮用。为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许许多多人们的笑容与感谢。
各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为高中生难以体会到的超乎分数的满足感。
整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的肯定与赞扬，也得到行人的笑面回应。有的人甚至激动地询问我们来自哪个学校，是否是学校组织义务劳工。当我们送上短短的祝福，听到的却是长长的回应：谢谢，谢谢，谢谢……长辈则回应，做的好。送上月饼的时候，许多人有些惊讶，感叹到：今天喝茶还有这么好的礼物，真的谢谢。
我想团日活动的意义便在于此。在封闭的高中校园生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任感，也拥有了小小的成就感。发现幸福存在和传递方式，不需要过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”大概就是这样。给予他人幸福的同时，自己也被幸福到了。
征集活动总结篇十三
关于晚会当天的问题，在总结会上每个人都说了很多，比如信息的反馈不及时、没有清场造成的一些人没邀请函但坐嘉宾席的问题、观众入场时主席团人员的安排、演员座位的安排、道具应在两边都安排人、考虑改变开场方式等，避免重复，我只挑其中个别说一些我自己的想法和建议。
（一）关于灯光。晚会当天两次彩排灯光确实比较混乱，演出时还造成了《弟子规》演出的不完整，当时灯光熄灭，于是底屏、音乐更跟随灯光停止，而当主持人上台后一部分演员却还在上面表演，我想这个一方面，就是考虑培养我们自己的灯光师，另一方面在开节目负责人会议的时候我们是不是可以给各负责人说一下这个问题，如果当时场上他们节目没完但音乐停止后就让他们立刻下场，避免出现当主持人上场报幕时演员还在表演的情况。还有个人感觉演员上场时处理的不好，也是由于灯光问题，主持人在报幕时灯光应尽量不要照到台上演员的上场，不然台上上道具、演员站位等工作细节暴露在灯光之下会让观众感觉晚会有很多瑕疵，不那么完美流畅。
（二）关于上下篇章。本来在上场问题中我想说拉幕布，但每个节目都拉幕布确实也不现实，那么是否可以考虑在上下篇章中间的衔接上拉幕布呢？因为个人感觉上下篇章仅用一个视频衔接还是有点唐突，可以上篇章完了后主持人上台说一些关于这个视频的话，然后放视频，之后拉幕布，主持人报幕下篇章开始，然后演下篇章第一个节目，我觉得这样可能给观众的感觉要好些，当然可操作性有待商榷。
（三）关于底屏。这次底屏总体来说挺好，但也有些底屏和节目感觉并不搭调，个人觉得，《彩云之南》里如果放云南的自然风光效果会更好，哈萨克族舞的底屏太小清新，没什么效果和感觉，当然这和我们其他人也有关，做底屏不是xx哥和xx两个人的事，至少我们每个人都应该在底屏做好后去对着节目看一下，提一些自己的建议，这样底屏衬节目，效果就是锦上添花了。
（四）关于微博墙。对于这个问题，我的观点就是不做微博墙。一方面是为了避免有不好的信息上墙（当然这个可以在审核上把把关，但毕竟增大了工作量和复杂度），另一方面，我觉得，当节目真正演出时，其实大家都不会去玩手机，发微博的大都是本学部学生在炒热气氛，即使有些节目给观众的感觉很一般，但这个节目的气氛也会被炒的很热，这样实际上给人感觉并不好，看了几次别的院的有微博的晚会，个人感觉有点弄巧成拙，所以我觉得微博墙没有做的必要，与其做微博墙，还不如给节目设个奖项，让观众投票，以此来带动气氛同时侧面提高节目质量。
（五）关于外场。关于总结会上xx说的外场的操作性问题，我个人觉得，操作性固然要考虑，但就本次晚会外场的布置来说，我并不认为它的操作性有多么低，虽然固定浪花确实花了些功夫，但效果大家是有目共睹，从后面看确实不好看，但也许我们更多注重的是白天这个外场给大家的整体感觉和晚上外场的灯光效果，后面可以说是次要的，而且，我们要想追求一个高大上的外场，怎么能不花点功夫呢？怎么可能轻轻松松就布置好呢？这次外场布置也可以说是给大家积累了工作经验，我想，我们以后不仅要继续追求大气的外场，还要不怕操作的复杂性，做出更好的外场效果。
（六）关于个别节目的一些问题。首先是千手观音，这个动作这次晚会出现频率过高，观众都审美疲劳了，我想这个问题审节目的时候就应该发现并解决。其次是惊鸿舞，xx老师开头唱了一下，然后在最后的时候上来摆了个造型就下去了，节目效果不是很好，这个，也许关于节目内容，尤其是老师的节目，我们无法干涉太多，但可以提点建议，让节目的整体质量更高。
在鲜花，音乐和掌声中，20xx级迎新晚会会落下帷幕。本台晚会由学工会承办，在学院邻导的关心和各部门鼎力支持下，取得圆满成功，达到预期的效果，观众反映较好，为演员提供了一个展示自我的舞台。节目形式新颖，节目内容丰富。今年的晚会从策划开始即考虑到各不同层次，不同口味观众的需求。既有婀娜多姿的舞蹈，也有幽默诙谐的小品话剧；既有款款深情的歌伴舞，也有悠扬的乐器独奏，让观众们在同一地点，同一时段有机会欣赏到不同的表演。
此次20xx级迎新生文艺晚会对于我们新组建的学生会中的每一位成员来说都是一次挑战，更是一次很好的学习契机。我们从九月中秋后启动了迎新生晚会的筹备工作：学生会组织认真评选各个班级上报节目；十一过后，我们负责节目的同学晚上就在建筑专业教室依次对各个上报的节目进行一、二、三审；十五日、十六日下午在教室进行晚会节目的整体预演。
对于许多学生会新成员来说，这是他们第一次参与组办大型晚会的工作，他们放弃了许多课余时间、努力积累晚会经验，目的就是为了能够顺顺利利地将由我们学生自己组办的一次大型文艺晚会精彩地呈献在观众面前。虽说整台晚会过程中没有出现什么意外，但毕竟由于我们经验不足，整台晚会暴露出了不少问题，其中既有主观因素也有客观因素。在此我做一总结，希望能从此次晚会中吸取教训、获得经验，使今后的文艺晚会举办得更出彩、更受好评。
节目选取问题；
在节目选取中我们是站在自己的角度考虑，认为学生喜欢的就是好的，却没有考虑到思想的引导性，出现了学生喜欢但是节目整体不太高雅的现象，今后我会注意。因为学生会是一个学生组织，所呈献出的活动应该具有一定的引导性。因此，并不是所有迎合学生口味的节目就是好节目，并不是所有符合大众审美观点的节目就一定要采用。主持词问题：
主持人的串词交给了文艺主持人组后，我自己也没有再去审核。由于主持人都是新人，上台时不免有点紧张，出现了些失误，串词方面也有点欠缺，整体感觉不是很流畅。其实主持人的串词和晚会主持人一样，都是晚会的灵魂，是一条主线，串得好否直接影响到主题与节目的贴切度，大众同学的关注度和领导的认可度。现在，我们提倡有空看看以前的春晚节目，想从中受些主持词编写等启发。
节目分配问题：
做到以小见大，精益求精。
时间问题：
此次活动时间过于仓促，会场因有报告会而使晚会组织以及表演人员未能按原计划进行会场布置和节目彩排，从而导致整场晚会连贯性欠佳，以后，我们会吸取教训，避免出现同类问题。
器械问题：
因小礼堂装修，音响的操作系统有所改变，开始时因不熟悉系统出现了一定的失误；还有话筒的问题，由于是外借的，好多话筒不太稳定，使得整场晚会的音效不是很出色。
其他注意点：
1、分工要明确，所有的组织人员要明白自己的职务，做到心中有数。
2、伴奏一定要有音乐，无论是有无乐器。
3、话剧人员要精简，场上人不能超过五个，否则台面容易乱。
征集活动总结篇十四
在20xx年下半年中，英语协会为丰富校园文化，充实同学们的课余生活，培养实用性。复合性人才，本着xxx求真务新xxx的方针，以提高同学们的英语口语水平写作与交际能力为目标，服务同学们，联系同学们，调动同学们，积极组织和筹办了各种活动。其中取得了不少佳绩，可还存在许多的不足之处，有待改进。总之，我们要稳中求胜，在失败中求发展。现总结如下：
九月：发展会员，招收新成员。
上旬：进行招收新成员准备工作。
中旬：招收新成员工作进行。
下旬：招新工作收尾及整理新成员档案。
十月：以常规活动为主及举办了一次大型讲座。
上中旬：新。老成员见面会。让新成员熟悉环境对英协有一个初步了解，同时也激发了他们的兴趣，积极地参与到协会内部的各项活动中去。
下旬：20日xxx英语角晨读自由交流仪式正式启动，活动以xxx我的大学生活xxx为主题，社员们兴致勃勃，各抒己见，气氛浓厚；26日：教育专题：xxx备战英语四。六级考试xxx专题讲座。由联大教学副校长。英语四，六级考试评卷组组长魏菁老师主讲，向我们传授了一些学习英语与备战四。六级考试的宝贵经验，让在场的每一位学员受益匪浅；28日：按计划实施的每周一次的原声电影大放映，使同学们在娱乐之余体会到英语的美妙及对英语的了解和对世界其他地区的风土人情，由此更加深了同学们学习英语几积极性。
十一月：以各式各样的活动来丰富同学们的课余生活。
2日：新干事评选和社团文化艺术节，通过开展活动来考查新成员，为理事会换届作准备；11日：组织新成员到清真寺，与那里的王老师面对面进行口语交流。通过此次交流，让同学们认识到自己的不足，同时也让同学们懂得，要学好英语，就要大胆的说出来。dontbeshy，justtry；17日：在本协会内部开展了英语聊天室，要求每位会员用英语和别人交流，此项活动主要目的是为了锻炼同学们的胆量，敢于和别人交流，引导同学们跨出迈向胜利的第一步；22日：英语协会为了扩大协会在学院里的影响力，从而带动大家对学习英语的积极性，于南阶梯计划筹办了英语卡拉ok大赛，赛场上，选手们人人精神抖擞，运用了自己的唱功将一个个单调的英文字母衔接成一首首美妙的歌曲。场下，观众们掌声不断，有的还跟着哼唱起来，现场几度达到高潮，掌声一阵高过一阵；30日：为了提高同学们英语水平，为加强同学们对英语学习的积极性，英语协会特别开展了英语辅导班，内容以李阳疯狂英语中的xxx最大声。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx学习法为核心，其次通过同学们的练习以达到开展辅导班的目的。
十二月：新一届理事会竞选及几项社团内的主要活动上。
中旬：新一届理事会竞选。
为完善英语协会内部结构，选拔有用之才，为英语协会的明天打下坚实的基础，英语协会分别于七号和九号在北阶梯进行了理事会竞选，在竞选过程中，每一位参与竞选的人都信心十足，用流利的语言和自信的笑容征服了评委。
征集活动总结篇十五
从即日起，北京市第十六届运动会吉祥物及宣传口号征集活动大众线上投票正式开启。自20xx年12月1日面向社会公开征集北京市第十六届运动会吉祥物及宣传口号以来，活动得到社会各界的广泛关注和积极参与。截止征集时，共收到吉祥物应征作品144个，宣传口号5110条。本次征集活动参与范围广，涵盖各行各业、老中青少各年龄段群体，其中，一名5年级在校学生手绘吉祥物并用黏土捏造吉祥物模型，以自己的方式助力北京市第十六届运动会，吉林艺术学院“雪容融”设计团队师生也积极响应参与。
经主办方初选，最终有吉祥物作品80个、宣传口号作品100个参与线上投票。大众可通过登录北京市体育局、北京市体育竞赛管理和国际交流中心官网和官方微信公众号，关注“体育北京”、“北京竞技场”新浪微博进入投票通道，了解作品详情，为自己喜欢的.作品投票。
此次评选活动，主办方立足“公开、公正、公平”的评选原则，大众投票结束后，还将开展专家评选，最终将综合大众投票结果及专家评选意见，最终确定获奖作品名单，其中，吉祥物优胜作品奖1名，吉祥物入围奖2名，宣传口号优胜作品奖10名。吉祥物优胜作品奖和入围奖还将获邀参加北京市第十六届运动会开幕式。
北京市运动会由北京市人民政府主办，是我市最高级别的综合性体育赛事，每四年一届，北京市第十六届运动会将于20xx年5月至10月举办。通过本次征集活动，不仅广泛宣传了北京市运动会的理念，而且搭建了与广大群众沟通交流的桥梁，营造了全民关注、全民参与的良好氛围。同时，在当前全民热议冬奥会及冬奥顶流“一墩难求”的背景下，群众参与体育运动的热情不断上涨，北京市第十六届运动会也将继续延续新一轮体育热潮，持续推进全民健身工作，助力打造国家全民健身典范城市和首都国际体育名城。
征集活动总结篇十六
---核，这些青年教师都能基本胜任本班学科教学工作，所有的老师对教学常规与课堂教学都已有了初步的了解，能做到认真负责，好学上进。其中有部分教师入门特别快，课堂模仿能力强，自我成长积极性高，具有成为优秀骨干教师的潜质。青年教师问题在于，因为年轻，教学经验不足，课堂把握能力不够，教材重难点把握不准，课堂上经常被学生带跑，以至于完成不了教学任务。
二、领导小组。
组长：王文斌。
副组长：郑细兴。
全永泉。
饶良田。
成员：杨国华。
曹芳芳。
张帆鄢思。
三、帮扶形式。
以学科分类，名师标兵与青年教师实行一对一或一对二的形式结对帮扶，帮扶的内容为教学常规，课堂教学，理论学习，教学反思。
四、帮扶目标。
1.通过师徒结对，促进年轻教师在教学理论与教学实践各方面迅速成长，在2---要求师父每堂都是精品课，确保学习价值，徒弟每堂课模仿课都是优质课，确保学习效果。
印制专门的师徒推门听笔记本，师徒均要按要求认真做好听课笔记，并当堂反馈，既提高了听课质量，又保留了学习资料，便于大家互相学习借鉴，也为学校工作小组考核提供依据。
（三）改进师徒听课形式，增进学习效果。
由上学期的自由选课，改为师徒同上一课，由师父先上示范课，让徒弟有模板可学，再由徒弟上模仿课，既可以完全模仿，也可以在师父示范课的基础上有所创新。让徒弟在模仿中学习课堂技能，在创新中不断进步。
（四）改变反思评比制度，提升反思能力。
4---上，远赴广州、杭州、南京、深圳参加千课万人、现代与经典、高效课堂等名师教学观摩活动。培训后，要求每位参加培训的教师写一份学习心得，学校利用周一学校例会时间，让参加培训学习的教师谈心得体会，学习归来的教师上一堂公开课。通过外出培训学习，让师徒的教育思想始终紧跟时代步伐，并不断用新的理念和方法指导自己的教学。
金溪县心湖谭兆小学。
2016年3月1日。
联村结对学习互助携手共建幸福和谐。
——政苑社区与山联村为孩子们打造快乐向上的儿童节。
三墩镇政苑社区根据上级领导的指。
6---子的农家，在孩子们相互认识，相互交流的同时，由政苑文一街的学生送上社区精心准备的文具用品、体育用品等小礼物，让村里的孩子感受到社会的温暖，感受城里人对他们人的关爱。接着由三联村的孩子带着实践政苑社区的孩子到村里“学农基地”学习农作物的种植实践。学习淳真踏实的农村文化。至此，彼此手牵得更紧了，心靠得更近了。
活动在愉快和谐的交流学习、互帮互助中接近尾声，双方孩子们依依不舍，互相邀请再续友谊。俗话说，一个孩子欠牵动着几个家庭，几代人的心。“从小事做起，从孩子发展。”共同进步。最终促使城市和农村一致认为，有必要建立长期城村结对机制。于是，政苑社区将同山联村经常性开展文体和党建工作的交流学习活动，双方优势互补，共同推进三墩城乡统筹发展。
学校“师生结对帮扶”
8---薄，在学习成绩方面基础较差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们也希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教师要多关爱他们，持之以恒、耐心细致的做好“师生结对帮扶”工作。
（一）学困生的特点主要表现：
1.自卑感强。学困生由于某个方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃，不求上进。
2.逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生。
认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。
3.认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。
4.表现学习上，学习水平、能力水平、10---。
2.每位科任老师要了解帮扶学生的情况，及时了解帮扶学生的思想学习情况，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。
3.要求责任到人，中层领导帮扶5-10学生，并负责联系两。
个班及其老师帮扶的情况检查和监督。科任教师帮扶8-15名学生，班主任帮扶20名左右学生。要根据帮扶学困生的特点及心理要求，帮扶,于日常的学习和生活之中，力争达到较好的帮扶效果。
4.要关心帮扶学生的家庭生活，做好家校联系，使帮扶工作。
能对症下药，同时要做好工作记录。
5.要努力掌握教育转化学困生的方法，要以诚心、耐心、细。
心、信心，从思想、学习、生活等方面关心感化引导他（她）们，启发其觉悟，坚持不懈地进行教育转化，努力完成学校安排的帮扶工作。
6.教师每月对学生的学习方法指导。
12---。
总结、心得体会不按时交学生科的老师，扣除期末考核分2分。
征集活动总结篇十七
适用年级：高中一年级活动背景：
《奇妙的对联》为人教版必修一梳理探究单元第二课。对联是我国古代文化的精华，是一种独特的艺术形式，也是一种特殊的文学体裁。对联是非常奇妙的，也是非常有意思的。它体现出了汉字的奇妙和中国人思维的灵性，承载了丰富的文化内涵。
高中一年级的学生已经具备了一定的探究能力，在平时学习中也经常会接触到对联。学生对对联有一定的了解，也比较感兴趣，活动中学生主要从了解对联常识，赏析对联两个方面来进行探究性学习。探究性学习可以很好地激发高一学生对传统文化的兴趣，也为今后的语文学习打下坚实的基础。活动目标：
1、通过本次活动，了解对联常识并且收集、积累对联；
2、通过本次活动，提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力；
3、通过本次活动，了解对联，热爱对联所传承的中华民族传统文化；4、活动重难点：学会赏析对联并尝试对简单的对联。活动过程：
第一阶段：活动主题确定阶段。
目标：会提出关于对联的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。指导要点：
1、学生自主搜集有关对联的资料，引导学生对对联产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。
2、引导学生对“奇妙的对联”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“了解对联常识”、“怎样赏析对联”等子课题。
目标：根据组内的活动主题亲身实践，从多个途径采取多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中了解有关对联的知识，提高合作、交往、探究能力，体验对联的奇妙。指导要点：1、指导学生根据研究问题选择合适的研究方法。
目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。（对联的特点、赏析对联、试作对联）；学会自主选择切合实际的方式进行展示汇报；通过展示交流能对自己和同学的实践活动情况作出客观评价；通过活动，激发学生对对联所传承的中华民族传统文化的热爱之情。指导要点：
3、指导学生根据活动内容的特点及本组成员的特长选择恰当的展示交流的方式，确定汇报形式。
4、留给学生展示交流的准备时间，教师根据学生汇报的方式进行有针对性的方法援助以便汇报展示更加出彩。
《奇妙的对联》课时安排。
征集活动总结篇十八
为了给同学们提供了一个展示自我的平台,同时引发更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的，从而普及心理健康知识，由财政学院团总支主办、财政学院学生会承办的“心理温馨语”征集活动于5月13日—5月28日成功举办。现对具体情况总结如下：
活动的通知、海报一贴出，就有很多同学投稿，稿件内容丰富多采，语句优美。同学们参与其中，写下自己对人生、情感、励志等方面的语句，跟其他同学进行互动交流；优秀作品的以展板形势展出，让同学们的心理温馨语与更多的同学分享，深化了同学们对心理健康知识的.关注。这都显示出此次活动达到了预期的效果。
当然，活动中还存在一些不足：
1、个别班级的宣传不到位，同学们的热情不高。在以后的活动中，要更好的安排广泛宣传，精心组织。充分利用板报、校园网络等，营造良好的舆论氛围，以正面宣传为主，强化心理健康意识的形成，组织发动广大同学积极参与到活动中来，努力扩大活动的影响力。
2、上交作品中出现了部分不规范的作品，这反映出同学们对活动的参与态度不端正。在以后的活动中，可从同学们的态度方面下手，端正同学们参与活动的态度，以提高活动作品的质量，使活动出现更高的效果。
总之，半个多月的活动，使学生对心理健康的重要性有了深刻认识。明确了健康虽然不是一切，但失去健康你就会失去一切的人生认识，树立起了远离心理亚健康状态的决心。这一结果将为以后的活动奠定良好的基础。
征集活动总结篇十九
在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20xx级学生第一次参与到全校性地工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：
1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。
2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。
3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。
4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助20xx新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。
当然，有成功就有不足，此次活动我们还是存在着很多不足的地方，如：
1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供应不足。
2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置凌乱。
3、团总支学生会各部门工作分配不当，导致某个时间段场面混乱。
4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。
以上不足在今后的活动中努力克服，力求更好的完成相关工作。
