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最新班级的毕业典礼策划书(通用11篇)
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最新班级的毕业典礼策划书(通用11篇)

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最新班级的毕业典礼策划书(通用11篇)
    小编:逆天的真相

议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结,找到改进的思路和方法。小编精心挑选了一些总结范文,供大家参考,希望可以帮助到大家写作的过程。

班级的毕业典礼策划书篇一

20xx年6月13日星期三9:40—10:50。

墨子中学楼前广场。

全校师生。

张德泉颜雯。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子;

(2)三年学习、活动、生活展示;

2、我们的校园——三年校园变化。

(1)三年前学校的样子;

(2)三年来学校变化;

(3)学校即将的面貌;

(4)学校风景展示。

3、我们的老师——老师风采展示。

(1)教师个人风采;

(2)教师工作风采;

(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语:对自己的班级说些话。

3、级部寄语:对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

班级的毕业典礼策划书篇二

一、活动背景:

当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲礼貌、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲礼貌,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是礼貌小学生》的主题班会。

二、活动目的:

1、让学生认识讲礼貌、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲礼貌懂礼貌的良好习惯。

三、班会准备:

1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是礼貌小学生”的牌子若干个。

四、活动过程。

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。

师:这首好听的歌唱的是什么资料。

生:告诉我们从小讲礼貌。

(二)师:要想成为一名礼貌的小学生,在日常生活中我们应当怎样做呢。

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用礼貌语言,尊敬教师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)。

师:是的,要想成为礼貌小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做礼貌孩子,在学校做礼貌学生,还要在社会上做礼貌小公民,这样才是一名名副其实的礼貌小学生。

(三)小品表演:

师:下头请看小品,小品中的同学那些地方做得好哪些地方做得不好我们应当怎样帮忙他们。

1、小品《乱扔垃圾》。

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好谁做得不好做得好的我们给他一个我是礼貌小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不礼貌。

2、小品《见到教师不打招呼》。

情景:教师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗为什么。

生:这两个同学的做法不对,教师每一天给我们上课,关心我们,我们应当尊敬教师,见到教师主动打招呼,这才是礼貌的行为。

(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等。

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢下头教师看看,关于礼貌礼仪方面,你们明白多少。学生陈述,教师点评。

(五)学生读儿歌《我是礼貌小学生》,边读边拍手。经过同学们的表演,能够看出大家都已经明白怎样做一个礼貌的小学生,但真正落实到行动中,还是有必须的难度啊!

(六)评价发奖。

规范的遵守要大家参与,我们要想成为礼貌小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自我,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下头我们来夸夸他们,教师那里有奖品,我们发给他们.发奖(略)。

五、活动结束(期望寄语)。

我们每个同学都应当以礼貌言行严格要求自我,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创完美的明天!同学们,其实礼貌就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们仅有一步之遥,有时候仅有一张纸的厚度,让我们从我做起,从此刻做起,人人争做礼貌小学生,最终,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今日的班队会。

六、活动延伸:

课下收集讲礼貌懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。

文档为doc格式。

班级的毕业典礼策划书篇三

(一)、参加人员:六年级全体师生、家长,全体教师。

(二)、地点:学校体艺中心。

(三)、时间:7月3日晚上18:30。

(四)、主持人:xx。

(五)、流程安排:

1、会场背景:

主题:回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼。

会场布置:

(1)、整体氛围布置(主要负责教师:xx)。

(2)、音响系统,投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师:应挺云、吴昊)。

(3)、桌椅摆放,灯光设置,购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师:xx)。

2、入场仪式:六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

4、校长致辞;。

5、观看毕业生汇报演出:

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的,有歌舞、小品等)。

601班节目单:乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师:xx)。

602班节目单:钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师:xx)。

603班节目单:乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师:xx)。

低年级代表节目:红红的六月(主要负责教师:xx、xx)。

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位,穿插于节目中);。

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);。

(4)、真情告别(诗朗诵后,以抽取信封的方式邀请学生告别),并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师:陈雅君)。

(5)、表彰优秀毕业生。

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师:xx)。

1、6月10召开会议确定方案。

2、6月10日——6月22日,每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。

3、6月22日——6月29日,汇报演出节目排练。撰写主持稿,制作留念册,购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日,彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚,毕业典礼。

1、活动总策划:林某某。

2、仪式活动现场总控:贾某某。

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放):吴某某。

4、现场音乐制作总负责:丁某某。

5、学生留念册制作总负责:柳某某。

6、主持稿撰写、主持人指导:王某某。

7、摄影、摄像:应某某。

8、毕业生汇报演出节目:林某某。

9、撰写优秀毕业生赠言:毛某某。

时间:xx年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完毕)。

地点:大操场(各班同学带小胶凳)。

1、宣布散学典礼开始,升旗仪式。

xx学年第二学期散学典礼现在开始。

1)全体肃立,升国旗,奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗,唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话。

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)。

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班xx、xx同学。

7、六年级健康舞表演。

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》。

10、颁奖。

11、假期寄语。

12、xx学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束,下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

班级的毕业典礼策划书篇四

典礼程序:

1、师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2、介绍学校领导。

介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。

升国旗,奏国歌,行注目礼。

1、通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。

2、诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。

1、学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》)。

2、教师献辞(高三全体教师,站三排)。

3、家长代表发言。

4、校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5、合唱:十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》。

1、学生宣誓。

2、放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

班级的毕业典礼策划书篇五

六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:

六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的'敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

齐:千言万语并作一句话,陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

主持稿:

合:各位同学,各位老师,大家上午好!

雷家店中心小学xx届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!

请坐!

甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想6年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。

乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙:在这6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

甲:在这6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布xx届毕业学生的名单!

乙:有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

甲:在这6年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

(赵老师发言)(见“附件1”)。

甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。

甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表――6(2)班的同学发言。

班级的毕业典礼策划书篇六

三、活动地点:__大道__酒家一楼大厅。

四、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备:

1.总协调、活动策划、主持稿(李__)。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨_)。

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4.演出节目(各班主任、科任老师)。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__)。

6.选拔、培训主持人(何__)。

7.六年级20名学生献花(李__)。

8.带领学生给母校献礼(赵__)。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余_)。

10.新闻稿(旷_。

11.教师寄语(周__)。

12.拍照、催场(刘_)。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__)。

2.介绍到会嘉宾及领导。

第一篇:毕业感言。

1.校园生活回顾:《我们的__附小》。

2.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。

第二篇:感恩老师。

1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

第三篇:感恩父母。

1.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。

2.家长的嘱托(张_家长)。

3.家委会代表上台,学生代表上台献花。

第四篇:感恩同学。

第五篇:感恩母校。

1.给母校献礼:赵__老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张__校长助理接受礼物。

2.校领导寄语(吴校)。

第六篇:梦想启航。

1.六(1)班:歌舞《大梦想家》。

2.六(2)班:《书香童年,穿越经典》。

3.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。

4.英语节目:《再别附小》。

5.六(3)班:《明天您好》。

6.六(4)班:配乐诗朗诵《__附小,我们爱您》。

班级的毕业典礼策划书篇七

1、波罗峪风景区

2、联谊活动

3、自由活动

4、安排餐桌、安排灶台

5、午餐——农家大锅灶

6、拓展训练

(二)、活动项目介绍:

项目一:运动也疯狂

项目介绍:

项目二、快乐闯关景区行

项目介绍:

这是一个类似于现在综艺节目:奔跑吧兄弟一样的活动,以家庭为组需要到达指定的位置完成任务后领到任务卡前往下一关,即游览了景区又参与了活动,让成员在快乐中奔跑起来。

项目三、野炊大锅灶:

这里没有沙发,这里也没有煤气炉,只有一张张竹凳子,只有动手烧柴火,这里,远离城市的喧嚣,返璞归真的体验渐渐被人遗忘的生活饮食新体验,做一次勤劳的翻炒者,享受这里天然的蔬菜,拥有宽敞座位、体会不一样的感受,不一样的乐趣!追寻小时候记忆,品尝妈妈的味道!

五、活动报价:

(1)、参加活动的一个大人加一个孩子250元(含餐、往返路费、保险费)

(2)、如多一个大人参加100元。(含餐、往返路费、保险费)

(3)、请于本周四之前把大人及孩子的身份证号交费时报给老师。

六、具体安排:

1、请家长于7月1日(周天)上午7:50到省杂技团门口集合。8:00准时出发。

2、服装要求:男孩穿红色园服,女孩穿白色上衣黑色裤子园服。穿运动鞋。

3、请自备早餐和饮用水、纸巾等。

班级的毕业典礼策划书篇八

20xx.07.01上午。

1.每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑,完成后传到ftp―德育处―毕业典礼,以班级名命名,6.25日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)。

2.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政办)。

3.提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)。

4.拉线阻止社会车辆停放(总务处)。

5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)。

6.每班准备一本班级留念册(九年级班主任)。

7.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。

8.活动方案(德育处草拟,校长室审核)。

9.字母、标语(党政办)。

10.6月21日四点,召开九年级班主任、班长会(德育处)。

模块一:成长见证――欢呼,我们毕业啦!(拟8:00-9:00)。

地点:大操场。

主持:朱重渝、王博然。

1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)。

2.校长致辞(缪永根)。

3.宣读毕业生名单(潘金城)。

4.校长颁发毕业证书(缪永根)。

5.教师代表发言。

6.学生代表发言。

7.家长代表发言。

相关工作安排:

1.主持人培训、主持台词、各环节过渡音乐、背景音乐(黄娟)。

2.背景设计、制作(德育处)。

3.舞台搭建(司令台前)、盆栽、音响布置(总务处)。

4.发言席、鲜花布置、毕业证按班级用彩带扎起来(党政办)。

5.教师代表、学生代表、家长代表安排(朱新明)。

6.国旗准备、学生升旗安排(殷长军)。

7.音响、音乐配合(潘小金)。

8.学生班级区域划定(王华)。

9.学生集合组织(学生整队带凳子)(各班班主任)。

10.拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。

模块二:校园留影――定格校园和我们的精彩(拟9:00-9:30)。

活动场地:校园各处。

活动形式:学生自由活动(班主任提醒注意安全)。

具体安排:各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。

1.各班签写青春纪念册。

2.师生欢聚,临别赠言(班主任邀请各科任教师进班)。

3.发放毕业证书。

4.卫生打扫,教室整理、关锁门窗。

具体安排:九年级各班分时段放学(10:10――五楼班级10:20――四楼班级10:30――三楼班级)学生沿红毯一路前行,班主任、科任教师、学校行政在西大道沿途欢送学生。家长在圆拱花门外迎接。

1.沿途拍照、摄像(朱、黄)。

2.走道布置:10点前,铺设好后五楼教学楼前、西大道的红地毯,沿路摆放好3.班级、学校宣传展牌、搭建好圆拱花门(总务处、德育处)。

4.校园音乐播放(殷)。

5.校园新闻拟写上传(黄)。

班级的毕业典礼策划书篇九

流程:

1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)。

2.班导师致辞(姜老师)。

3.非雷勿扰【策划中】。

4.默契大考验。

5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)。

6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)。

7.浩荡毕业叫(暂时保密)。

8.水滴人欢(暂时保密)。

9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)。

10.游戏开展(游戏内容暂时保密)。

11.篝火狂欢【策划中】。

12.毕业留言。

13.一直走,别回头(暂时保密)。

14.典礼结束。

主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导。

班级的毕业典礼策划书篇十

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

二、时间:6月28日下午3点30分。

三、地点:六年级四班教室。

四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员。

五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:

(1)主持人:六(4)班两学生。

(2)布置会场:

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20__年小学毕业生。

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

(五)毕业生代表讲话。

(六)教师代表讲话。

(七)宣布毕业生名单。

(八)颁发毕业证书。

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。

(九)向老师献花合影。

(十)向母校赠送毕业留念礼物:。

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20__届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(十二)宣布活动结束。

男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女:明天是社会的栋梁,

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

一、主题:告别母校师恩难忘放飞理想。

二、时间:7月2日上午8点30分。

三、地点:多媒体教室。

四、邀请嘉宾:校长、学校各位中层领导。

五、参加人员:六年级任课教师和学生。

六、活动的目的:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程:

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话。

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)。

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册。

(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

班级的毕业典礼策划书篇十一

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)

1、入场仪式:欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;

3、高三学生给全体高三教师献花;

4、校长助理王明富致辞;

5、毕业班班主任寄语;

6、班级寄语(高三学生代表);

7、学生家长代表发言;

8、高二年级学生代表发言: 高二(1)班付金祥;

9、校长陈勇讲话;

10、高三学生签名留念;

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

12、高三全体师生合影留念。

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总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。在写总结时要注意客观公正、真实可信,避免夸大和虚假。小编为大家准备了一些总结范文,希望能够帮助大家
计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免事倍功半的情况发生。制定计划时,可以借鉴他人的经验和意见,但最终要根据自己的实际情况来调整和完善。计划的有效执行是成
教案的编写需要充分考虑学生的学习特点和教学环境。教案的编写要考虑学生的兴趣和参与度,增强教学的吸引力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来研究学
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。在总结中要突出重点和亮点,让读者容易理解。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴其中的优点,提升自己的写作能力。消防
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。首先,我们要明确这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不同场景下的总结写作技巧。对学生的鉴
通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。人力资
总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。大学生识字教学
总结和评估一个方案的效果和成果是进一步改进和优化的基础。制定方案时,我们可以参考过去的经验和成功案例。以下是小编为大家整理的一些常用的方案范例,供大家参考。不同
在撰写报告时,我们需要收集和整理相关的资料和信息,以支持我们的论点和建议。报告的撰写还需要注重格式规范,包括标题、段落、引用和参考文献等方面。最后,希望大家能够
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。总结需要有具体的行动计划和改进措施。总结范文的风格和结构可以根据自己的需求进行调整。草原课时教学设计篇一1、播放《草原上升
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的问题,提前做好教学准备。教案中的练习和作业要有针对性,既巩固知识点,又激发学生的思考和探究能力。下面是一份精心编写的教案范例,
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。请大家浏览以下范文,获得写总结的灵感。做幸福教师读书心得篇一多读
合同的生效和终止应符合法律规定和双方的约定。合同中的条款应该全面详尽,并尽量覆盖各种可能发生的情况,以避免纠纷和误解。合同范文是学习和起草合同的重要参考资料,可
总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。下面将为您分享一些具体案例和实践经验,希望能够给您提供一些
在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长和发展历程。那么,如何写好一篇有思想深度和触动读者的心得体会呢?首先,我们要有真实的体验或感悟,将自己的想法和观点清晰地表
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我
进行总结可以促进团队成员之间的交流和分享,形成良好的合作氛围。写总结时,可以结合自己的体验和感受,突出个人成长和收获。以下是一份关于总结的范文,供大家参考和借鉴
总结可以帮助我们回顾自己的成长和进步,发现不足之处,并制定下一步的计划。总结可以借助一些图表、数据和案例来增加说服力和可读性。这些总结范文或许不完美,但它们都是
人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。如何有效地处理压力,保持身心健康?通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总结的技巧和方法。英文自我介绍求职
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。"以下是一些范文供参考
通过总结,我们可以在不断实践中培养自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧。总结要有条理,可以按照时间、事项、成果等方面进行分类。下面是一些总结的实用模板,可以
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在撰写总结时,我们应该尽量言简意赅,不偏离主题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
总结可以促进我们对自己的行为和决策进行评估,找到不足并加以改进。在总结中,要注重事实性和客观性,实事求是地总结并分析自己的表现和不足之处。希望这些总结范文可以激
报告不仅是一种文字材料,也是一种展示个人能力和专业素养的重要方式。编写报告前需要明确研究的目标和范围,以便有针对性地收集和整理相关数据。希望这些范文能够为您撰写
通过撰写报告,我们可以归纳总结已有数据和信息,提出问题和解决方案,并向他人传达我们的结论。在报告的主体部分,我们应该提供详细的数据、分析和论证,以支持我们的观点
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提高。写总结时要注意提出问题和解决办法,展示自己的思考和创新能力。请大家仔细阅读以下这些总结范文,思考如何将其
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?保持身心健康可以提高工作和学习的效率。英语创新
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答案和启示。领导在校园毕业典礼的致辞
报告不仅是一种文字材料,也是一种展示个人能力和专业素养的重要方式。开展团队的内部审核和评审,以提高报告的质量和正确性。我们精心整理了一些经典报告,供大家参考和学
教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。以下是小编为大家准备的一些总结范文,供大家参考和学习。劳动者简
通过总结,我们可以进一步明确自己的目标和规划未来的发展方向。写总结时要结合自己的实际情况,突出重点,突破困难,力求客观、真实、详细地表达自己的观点和经验。阅读这

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