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考虑到各种限制因素，我们需要寻找一种更灵活的解决方案。写总结时要注重语言的简洁明了，让读者一目了然。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。
书籍和学习篇一
党员学习的书籍，书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习的书籍，欢迎大家阅读。
因为工作关系，经常和一些领导干部打交道。在少数为官者的办公室，书橱内确实放了不少书，却是精装版的《官经》、《厚黑学》、《中国历代君臣权谋大观》、《古代帝王驭人术》、《官场文化与潜规则》，等等，甚至如《阴阳风水学》、《八字与官运》也堂而皇之摆在那里。由此看来，为官读书重要，但读什么书更为重要。
“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，要在读书。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。干部该读什么书?这不仅是个人的爱好问题，更是一个严肃的世界观、价值观、人生观问题。
书犹药也。书籍自产生以来就良莠并存，有精华也有糟粕。读书好、好读书更需要读好书。读书可以造就一个人，也可以毁掉一个人。古往今来，一些落马的为官者，均不外乎两方面的原因，一方面是不读书不学习，沉迷于官欲，满足于现状，这样的“官人”不是“无知盲干”走上不归路，就是为百姓所不容，被时代所淘汰。另一方面是爱读书，读的却不是正经书，而是一些污七八糟的书，这样的“官人”往往最终信仰沦丧，道德堕落，意志消沉，甚至气节蜕变沦为阶下囚。
能在繁忙的工作之余，安静地读一些书，选择性地读一些好书，对于领导干部来说也是一种本领。当今时代瞬息万变，新情况、新问题层出不穷，对领导干部的执政能力提出了新要求。工作之余唯有多学习、多读书、读好书才能更好地胜任工作。作为党员干部，该读什么书，爱读什么书不仅是个人爱好，更直接影响着党的执政能力和先进性。毛泽东并非出生于书香门第，他一生对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理思考的需要。周恩来一生热爱读书，掌握多国语言，才学丰富。一个脱离低级趣味品德高尚的干部，靠的是不断阅读关于人生修养的书籍。
读好书可以立德、修身、养性、改过，读好书可以纯洁人的心灵、陶冶人的情操、丰富人的知识、增强人的才干。对于领导干部来说，尤须多读一些与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，而不是手捧《厚黑学》，钻研谋权之道、治人之术，这样最终只会被人们所唾弃。
为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知，我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。
图书简介：
*《中国特色社会主义学习读本》。
*《科学发展观学习纲要》。
中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。
*《马克思主义哲学十讲》。
*《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》。
中央宣传部理论局编写，学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的精神，体现一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。
结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：
作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。
郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。
苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。
郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。
长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。
如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。
明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。
一位年轻校长的心灵独白。
在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。
这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。
普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。
书籍和学习篇二
随着社会的发展和信息的爆炸式增长，书籍作为传递知识的重要载体之一，对于我们个人的成长和发展起着举足轻重的作用。通过阅读书籍，我们不仅可以获取知识，还可以开拓视野，培养思维，提高素养。书籍学习给我带来了很多启发和收获，下面我将结合自己的学习经历，谈谈我对书籍学习的体会与感悟。
首先，书籍学习能够丰富我的知识储备。在接触书籍的过程中，我不仅能够学到专业知识，还能够获取各类实用技能。比如，通过读相关的教育类书籍，我了解到了一些有效的教学方法和学习技巧，这为我的教学工作提供了很大的帮助。在读读心理学的书籍时，我获得了一些认识自己、理解他人的方法，这对于提高我的人际交往和情商也非常有益。总之，书籍学习开启了我不断学习的大门，为我个人和职业发展提供了强大的支持。
其次，书籍学习扩展了我的视野。在书籍的世界里，我可以从不同的角度看待问题，从不同的领域获取信息。通过阅读不同类型的书籍，我见识到了各种各样的人和事，了解到了不同文化的魅力，这让我的世界变得丰富多彩。而且，书籍学习还提供了与各类思想大师进行真正对话的机会，他们为我指引了前进的方向、启迪了我的智慧。通过与他们的对话，我不仅得到了思考问题的方式和方法，还积累了一些人生的智慧，提高了自己的素养。在这个信息爆炸的时代，书籍成为了我理性思考和解决问题的重要工具。
此外，书籍学习培养了我的思维能力。读书需要我们认真阅读、理解和思考书中的内容。通过将书中的知识与实际生活相结合，我不断锻炼自己的思考能力和分析问题的能力。读书使我接触到了各种复杂问题，通过思考、分析和总结，我逐渐形成了独立思考问题的能力。同时，书籍学习还锻炼了我对于问题的敏感性和洞察力，在遇到困境时，我能够及时找到解决的方法和策略。通过思维的训练，我不仅能够解决实际问题，还能够独立思考并从中受益。
最后，书籍学习提高了我的综合素质。阅读书籍是一个持续学习的过程，它需要我不断提高自己的综合素质。在读书的过程中，我不仅完善了自己的专业知识，还提升了各种能力。比如，阅读英文书籍使我提高了英语水平，学习工具类书籍使我了解了一些实用工具的使用方法，这样提高了我的综合素质和竞争力。此外，通过书籍学习扩大了我的人脉，结交了一些志同道合的朋友和合作伙伴，这为我今后的发展带来了巨大的机会。
综上所述，书籍学习对于我的成长和发展起到了至关重要的作用。通过书籍学习，我丰富了知识储备，开阔了视野，培养了思维能力，提高了综合素质。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续坚持书籍学习，不断充实自己，不断提高自己，在实现自己的梦想的道路上越走越远。
书籍和学习篇三
第十二批学习书目共10种图书，包括4种必读图书：《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面——理论热点面对面·20_》;6种推荐图书：《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。
《系列重要讲话读本(20_年版)》由_x宣传部编，学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进‚四个全面‛战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题，全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党_x治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。
《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_x纪检委、_x文献研究室编，_x文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律，首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律，增强组织纪律性;创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个‚关键少数‛;落实管党治党责任，强化监督执纪问责。书中收入200段论述，摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献，其中80余段是首次公开发表。
《关于全面建成小康社会论述摘编》由_x文献研究室编，_x文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态，坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设，显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生，维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平，确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述，摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。
《全面小康热点面对面：理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著，学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是‚理论热点面对面‛系列的最新读本，集中回答了当前人们普遍关注的热点问题，紧密联系我国经济社会发展实际，紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求，对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。
《中国共产党的九十年》由_x党史研究室著，_x党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史，准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来，党团结带领全国各族人民，完成和推进了三件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中，全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。
《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著，人民出版社20_年4月出版。该书共分五章，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，系统。
总结。
了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的，主要观点、基本论断忠实于原意、原著，并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。
《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著，_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点，生动、完整地记述了在中国共产党的领导下，中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上，运用党史和军史最新研究成果，收录了130余幅珍贵图片，挖掘了许多新史料，力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚，图文并茂，可读性强。
《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著，吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容，对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问，马克思主义与中国传统文化的关系问题，进行了深入分析和论述，以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。
《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写，党建读物出版社20_年4月出版。该书是‚五大发展理念案例选‛丛书的第一本，编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例，介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法，并通过深入的理论阐释和专家点评，为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性，书中也选了部分反面案例。
《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编，中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_x革命先烈的遗诗。这些诗章，有的写于寻求革命真理的道路中，有的写于对敌斗争的战场上，有的写于黑暗潮湿的牢房里，有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容，有鲜明的思想性、厚重的历史感，便于读者学习和理解。
2021年党员学习书籍推荐及简介1、《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》isbn978-7-01-015901-0定价：3.50元开本：32开出版社：人民出版社出版日期：20_年3月内容简介：
开展‚两学一做‛学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想_建设的重要部署。‚两学一做‛学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想_建设抓在日常、严在经常。开展‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确_方向;进一步树立清风正气，严守_纪律_规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上_上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进‚四个全面‛战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
2.名称：毛泽东《党委会的工作方法》单行本。
isbn978-7-01-015898-3开本：国际32开出版社：人民出版社出版日期：20_-02定价：4.00元近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，___组织部为此专门印发《关于学习贯彻重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》，要求把《党委会的工作方法》纳入‚两学一做‛学习教育重要内容。
为迅速落实重要批示精神，配合_x组织部《通知》要求，配合‚两学一做‛学习教育，方便广大党员领导干部学习重温毛泽东同志这篇著作，我们特从我社《毛泽东选集》第四卷中摘选出该文，紧急出版了单行本。
3.名称：《中国共产党党内重要法规》编者：国家行政学院_学部定价：36元书号：isbn978-7-01-015887-7出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
为配合即将在全党开展的‚两学一做‛活动，我社将于3月初推出《中国共产党党内重要法规》一书。本书由___办公厅法规局指导，由国家行政学院_学部具体落实编写，收录了党内仍在实施尤其是以来新制定或修订的党章、准则和条例等重要法规，分为‚党的领导和执政‛‚思想建设‛‚组织建设‛‚作风建设‛‚党风廉政建设‛以及‚党的机关运行和保障‛等7个部分，涵盖党员领导干部工作生活的各个方面。
这些党内重要法规，对于广大党员领导干部了解掌握党规党纪的基本规范，严守_纪律和_规矩，做_的明白人，具有重要指导意义，是党员领导干部日常工作生活的权威依据。
4.名称：《做合格共产党员》编者：本书编写组定价：35.00元书号：isbn978-7-01-015890-7出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书根据___印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》，结合正反两方面的典型案例，生动地诠释了新时期怎样做合格的共产党员，是‚两学一做‛学习教育的辅导图书。
第一部分主要讲述共产党员要学习党章党规，重点讲述了党章的主要内容和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部主要党规，旨在引导广大党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党规党纪，自觉加强党性修养。第二部分主要讲述共产党员要紧跟党的理论创新步伐，把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为重中之重，坚持把马克思主义中国化最新成果作为党员提高理论素养的中心内容。第三部分主要讲述共产党员要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲_、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
5.名称：《做合格共产党员学习问答》编者：《做合格共产党员学习问答》编写组定价：38.00元书号：isbn978-7-01-015884-6出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
为配合广大党员参加‚两学一做‛学习教育、加强党性锻炼，我们编写了这本专题图书，对怎样做新时期合格共产党员的有关问题作了详细解答。
本书从解读怎样学党章党规切入，围绕树立起理想信念标杆、把党规党纪印在心上、自觉接受熔炉锤炼、义不容辞尽责任等九个方面，权威、准确、系统地阐发了在协调推进‚四个全面‛战略布局的形势下，广大党员参与‚两学一做‛学习教育、加强党性锻炼的具体措施和具体办法。共设116条专题问答，既简明回答了当前党员怎样坚定_意识、怎样锤炼党性等宏观问题，又回答了为什么不能在党内搞非组织活动、怎样增强_鉴别力、怎样正确行使党员权利等中观问题，还回答了怎样使用党旗党徽、怎样缴纳党费、怎样撰写党性分析材料等微观问题。
全书简明易懂、方便易查、务实管用，是广大共产党员参与‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育，在日常工作生活中加强党性锻炼，可以答疑解惑、照学照做的一本实用手册。
6.名称：《‚两学一做‛学习教育手册》编者：刘斌等著定价：26.00元书号：isbn978-7-01-015904-1出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书主要分4个部分即‚‘两学一做’学习教育基本要求‛‚深入学习党章党规‛‚深入学习系列重要讲话‛‚做一名合格的共产党员‛，对‚两学一做‛学习教育的重点和要点作了深入浅出、简要系统的阐释;本书同时还汇编了《中国共产党章程》《关于党内_生活若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《‚双学一做‛学习教育实施方案》等基本学习材料，并收录了100道知识竞赛题。全书由相关权威人士编写。
7.名称：《学党章党规学系列讲话做合格党员》编者：徐中林等著定价：20.00元书号：isbn978-7-01-015905-8出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书对开展‚两学一做‛学习教育的总体要求(包括重要意义、目标任务、基本原则等)、主要内容(包括学党章党规学系列讲话做合格党员)、主要措施(包括开展三个专题学习研讨、创新方式讲党课、严格党的组织生活、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率等)和组织领导(包括层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导、发挥媒体作用等)，以及党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育对‚两学一做‛学习教育所具有的经验启示等，作了简明而系统的讲解。本书由相关权威人士编写。
8.名称：《做合格共产党员八讲》编者：李洪峰著定价35.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
指出，党员是党的肌体的细胞。党的先进性和纯洁性，要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党，必须落实到党员队伍的管理中去。党组织要严格把关，把_标准发在首位，确保_合格。
该书是结合‚两学一做‛学习教育活动，由李洪峰撰写的一本相关读本。本书系统讲述了共产党员必须具备的基本品格，共产党员的基本条件、基本义务和基本权利。认为要做一个合格党员必须做到：要了解党，热爱党;要遵守党章;充分发挥先锋模范作用;要严格遵守党的纪律;要虚心向人民群众学习。是‚两学一做‛教育实践活动必不可少的参考读本。
9.名称：《‚两学一做‛学习教育辅导》编者：本书编写组定价：25.00元书号：isbn978-7-01-015907-2出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书紧密结合‚两学一做‛学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展，学党章，按党员的标准严格要求自己;学党规，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置;学讲话，增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断加强党性修养，做一名合格的共产党员等几个方面，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，全面阐述了‚两学一做‛学习教育内容和要义。全书内容全面、政策性强，语言通俗易懂、简洁明了，可为各单位开展‚两学一做‛学习教育活动提供重要参考。
10.名称：《‚两学一做‛学习教育问答》编者：本书编写组定价：25.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书紧密结合‚两学一做‛学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从_x为什么在全党进行‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育?提出的‚四个意识‛是什么?到提出要向_x看齐的重要意义是什么?为什么说向_x看齐必须坚定对党的忠诚?共编写了100条学习问答。该书严格按照_x关于‚两学一做‛学习教育方案要求，贯彻系列重要讲话精神。全书既权威准确，又简洁明了、务实管用，文字表述通俗易懂，不乏启人思考的_哲理。对于开展‚两学一做‛学习教育活动和如何做一名合格党员，具有重要的参考价值和指导意义。
11.名称：《党章党规学习辅导》编者：本书编写组定价：38.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书对新党章和以来的最重要的党规党纪进行了权威解读。包括《中国共产党章程》《关于党内_生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党员党组工作条例(试行)》《党政干部选拔任用工作条例》《干部教育培训工作条例》《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《关于进一步做好领导干部报告个人有关事项工作的通知》《中国共产党地方组织选举工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《违规发放津贴补贴行为处分规定》《十八届__x局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等30多项。
12.名称：《‚两学一做‛活动七讲(图解版)》编者：___党校党的建设教研部定价：32.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书通过简练概括的文字和大量图示图表图片，对‚两学一做‛活动的精神实质和_x相关部署进行了通俗、直观、生动、系统的解读，是广大党员干部开展‚两学一做‛活动的权威辅助读物。
13.名称：《‚两学一做‛活动知识竞赛600题》编者：___党校党的建设教研部定价：30.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：
本书紧紧围绕党_x关于开展‚两学一做‛活动的部署要求，结合已有的新鲜经验，以问答的形式，对‚两学一做‛活动进行了全方位的系统阐释。本书内容丰富、条目清晰、文字简明，具有权威性和实用性，是各级党组织开展‚两学一做‛活动的学习参考用书和开展知识竞赛的最佳工具书。
14.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》_x党史本书编写组32.00元(估)合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动‚做‛出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，_x把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。
15.《做合格的共产党员》行政学院东方治著28.00元978-7-5150-1011-3本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。
为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在‚悦读‛中有所收获、有所启迪，真正将这些标准‚内化于心，外化于行‛。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。
16.《做廉洁自律的好党员好干部》_x党史本书编写组编29.00元978-7-5098-3523-4本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展‚两学一做‛学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。
17.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组编36.00元978-7-5150-1692-4党的以来，党_x高度重视党的纪律建设，突出强调严明_纪律和_规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的‚高线‛和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。
18.《党章学习读本》_x党史本书编写组编29.00元。
本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕‚党章‛这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。
19.《新党章学习200题》_x党史本书编写组编26.00元党章集中代表了全党的意志，是党内的‚根本大法‛，是党的建设的‚总纲‛。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了‚两学一做‛教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。
20.《守纪律讲规矩党员干部读本》_x党史东方治主编28.00元978-7-5098-3034-5本书围绕提出的‚把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置‛的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个_上的‚明白人‛，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。
21.《反腐倡廉第一课20_》行政学院田力夫主编29.00元978-7-5150-1714-3全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。
实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。
23.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗张娟高洪涛著28.00元978-7-5051-2757-9党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受‚四风‛影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记‚党员姓党‛。
24.《‚三严三实‛党员干部读本》_x党史于建荣王丽珂申海龙编著28.00元978-7-5098-2606-5本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了‚三严三实‛优良作风的形成过程，附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行‚三严三实‛的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了‚三严三实‛好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述‚三严三实‛的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行‚三严三实‛好作风的着力点;第九章重点论述了对践行‚三严三实‛提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要‚以钉钉子精神抓作风建设‛。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行‚三严三实‛制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。
25.《‚三严‛与‚三实‛——作风建设大家谈》红旗本书编写组编32.00元978-7-5051-3042-5本书依据系列重要讲话精神，设置了‚严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上‛等八个章节。其中第一章重点收录了涉及‚三严三实‛的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行‚三严三实‛优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行‚三严三实‛优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。
25.《‚四个全面‛党员干部读本》_x党史洪向华主编29.00元978-7-5098-2991-2本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。
26.《坚持道德高线坚守纪律底线》_x党史32.00元(估)本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德‚高线‛、坚守纪律‚底线‛的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。
27.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著26.00元978-7-5051-1947-528.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史26.00元(估)中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。
该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。
2.《做合格的共产党员》行政学院本书结合习近平总书记在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。
为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在‚悦读‛中有所收获、有所启迪，真正将这些标准‚内化于心，外化于行‛。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。
3.《做廉洁自律的好党员好干部》_x党史本书编写组本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展‚两学一做‛学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。
4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组党的_x以来，党_x高度重视党的纪律建设，突出强调严明_x纪律和_x规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的‚高线‛和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。
5.《党章学习读本》_x党史本书编写组编本书依据_x通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕‚党章‛这一主题内容展开论述，准确解读了_x党章的基本精神，忠实反映了_x以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。
6.《新党章学习200题》_x党史本书编写组。
党章集中代表了全党的意志，是党内的‚根本大法‛，是党的建设的‚总纲‛。本书以党的_x、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照_x通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了‚两学一做‛教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。
7.《守纪律讲规矩党员干部读本》_x党史本书围绕习近平总书记提出的‚把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置‛的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个_x上的‚明白人‛，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。
8.《反腐倡廉第一课20_》行政学院全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。
9.《拧紧‚总开关‛：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗本书紧贴_x对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。
10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受‚四风‛影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记‚党员姓党‛。
11.《‚三严三实‛党员干部读本》_x党史本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了‚三严三实‛优良作风的形成过程，附录则权威收录了_、刘云山对党员干部践行‚三严三实‛的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了‚三严三实‛好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述‚三严三实‛的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行‚三严三实‛好作风的着力点;第九章重点论述了_对践行‚三严三实‛提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要‚以钉钉子精神抓作风建设‛。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行‚三严三实‛制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。
12.《‚三严‛与‚三实‛——作风建设大家谈》红旗本书编写组编本书依据习近平总书记系列重要讲话精神，设置了‚严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上‛等八个章节。其中第一章重点收录了习近平总书记涉及‚三严三实‛的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行‚三严三实‛优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行‚三严三实‛优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。
13.《‚四个全面‛党员干部读本》_x党史洪向华主编本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。
德‚高线‛、坚守纪律‚底线‛的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。
15.《中国共产党历史简明读本》著16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。
该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。
2021年党员学习的书籍结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：
郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。
郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。
长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。
明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。
曾有人说过，要成就一个伟人，就必须同时具备浮士德式的永恒冲动，哈姆莱特的不断怀疑和反省，唐·吉诃德的不顾一切的战斗精神。诚然，这样的境界对于我们平凡大众而言也许是高山仰止，景行行止，但至少我们也看到了有许多如郑杰这样在中国教育事业的征途上且行且思，不断探索前进的人物。引之为师亦可，引之为友亦可，但无论如何，最重要的是树立起自己对于事业的理想信念，点燃起自己内心的一盏不灭的心一位年轻校长的心灵独白在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。
知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个‚另类老师‛，等到当了校长，他便成了‚另类校长‛。
这‚一百条新建议‛，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。
郑杰把他的‚一百条新建议‛分为四部分：‚教师作为一个完整的人‛、‚教师作为一名称职的员工‛‚教师作为一名理性的教育者‛以及‚教师作为一种自由职业‛。在这样一个时代，在许多人把。
教学。
作为一种养家糊口的手段，在许多教师忙着补课挣钱的时候，郑杰却向他学校的教师们提出了一百条建议，每一条建议都闪烁着思想的光芒，这就不能不让我们敬畏，不能不让我们叹服了。既是‚另类‛，便是反潮流而行之，不仅需要智慧，更需要勇气。然而，又有多少人能理解他呢?普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。
廉政文化书籍学习活动心得体会。
关于红色经典书籍读书感想。
书籍调查报告。
书籍读后感大全。
书籍和学习篇四
书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵;书籍是甘甜的雨露，滋润我的心田;书籍是二月里温暖的春风，催我向上。
在那蓝蓝的天空上，有几朵漂浮不定的白云，绿茵茵的草地上坐着一对母女，小女孩依偎在母亲的怀抱中，母亲给小女孩读着《丑小鸭》的故事，让小女孩深深地感动了。其实那对母女不是别人，就是我和妈妈。这是我最初对书的接触。
感谢书籍，让我度过了一个快乐的童年。
现在我已经上小学五年级了，还在看《淘气包马小跳》、《世界未解之谜》、四大名著……虽然我只能知道大概的意思，不过我读的很起劲。书中的故事深深地吸引着我。
感谢书籍陪伴我度过许多闲暇时光。
书籍，我感谢你，你是我的陪伴者，给我带来了快乐。
书籍和学习篇五
为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局近日向党员干部推荐第十二批学习书目。
第十二批学习书目共10种图书，包括4种必读图书：《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》;6种推荐图书：《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。
《系列重要讲话读本(20_年版)》由_x宣传部编，学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题，全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党_x治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。
《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_x纪检委、_x文献研究室编，_x文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律，首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律，增强组织纪律性;创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个“关键少数”;落实管党治党责任，强化监督执纪问责。书中收入200段论述，摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献，其中80余段是首次公开发表。
《关于全面建成小康社会论述摘编》由_x文献研究室编，_x文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态，坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设，显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生，维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平，确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述，摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。
《全面小康热点面对面：理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著，学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是“理论热点面对面”系列的最新读本，集中回答了当前人们普遍关注的热点问题，紧密联系我国经济社会发展实际，紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求，对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。
《中国共产党的九十年》由_x党史研究室著，_x党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史，准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来，党团结带领全国各族人民，完成和推进了三件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中，全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。
《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著，人民出版社20_年4月出版。该书共分五章，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，系统总结了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的，主要观点、基本论断忠实于原意、原著，并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。
《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著，_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点，生动、完整地记述了在中国共产党的领导下，中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上，运用党史和军史最新研究成果，收录了130余幅珍贵图片，挖掘了许多新史料，力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚，图文并茂，可读性强。
《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著，吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容，对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问，马克思主义与中国传统文化的关系问题，进行了深入分析和论述，以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。
《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写，党建读物出版社20_年4月出版。该书是“五大发展理念案例选”丛书的第一本，编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例，介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法，并通过深入的理论阐释和专家点评，为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性，书中也选了部分反面案例。
《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编，中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_x革命先烈的遗诗。这些诗章，有的写于寻求革命真理的道路中，有的写于对敌斗争的战场上，有的写于黑暗潮湿的牢房里，有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容，有鲜明的思想性、厚重的历史感，便于读者学习和理解。
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书籍和学习篇六
段落一：介绍书籍的重要性和作用（200字）。
书籍是人类文明的载体，它承载着知识、智慧和历史的沉淀。在当今信息爆炸的时代，人们可以通过各种媒体获取知识，但书籍仍然是最为深入、全面地了解一门学科或者一个领域的最好途径之一。通过书籍学习，我们可以拓宽视野、增长见识，提高自己的素质和能力。
段落二：阐述书籍学习的优势和特点（200字）。
相比其他媒体的学习，书籍学习有其独特的优势。首先，书籍学习可以让人沉浸于一个相对安静的环境，尽情享受阅读的乐趣。其次，书籍学习可以让人根据自己的节奏和兴趣选择阅读的内容，更有助于深度学习和思考。再次，书籍学习的耐读性强，可以随时翻看和回顾，使知识更加牢固。最后，书籍学习可以激发人的想象力和创造力，帮助人们培养批判性思维和解决问题的能力。
段落三：分享个人书籍学习的体会和收获（300字）。
我个人热爱书籍学习，并在其中受益匪浅。首先，通过读书，我能够自由地选择自己感兴趣的领域进行深入学习。比如，我对历史感兴趣，通过阅读大量历史书籍，我了解到了许多以前从未接触到的历史事件和文化背景，从中获得了对人类文明发展的更深刻理解。其次，通过读书，我学会了独立思考。读书不仅仅是被动接受知识，更是要通过阅读过程中的思考和总结，加深对所学内容的理解和应用。再次，通过读书，我培养了良好的阅读习惯和写作能力。我发现，在阅读和思考的同时，我能够更好地表达自己的观点和思想，提升了我的写作水平。
段落四：探讨书籍学习对个人成长的意义（300字）。
书籍学习对个人成长有着重要的意义。首先，它可以拓宽我们的视野，让我们了解到世界的多样性和复杂性。通过阅读不同类型的书籍，我们可以欣赏各种风格的写作，感受不同文化背景下的思维方式，拓展我们的思维边界。其次，书籍学习可以提升我们的语言表达能力和审美水平。通过学习优秀的文字和文学作品，我们可以提升我们的语言表达能力，使我们的思想更加准确和深入。同时，书籍学习也能够激发人类的想象力和创造力，不断推动个人的成长和进步。最后，书籍学习对于培养批判性思维和解决问题的能力也非常重要。在书籍学习的过程中，我们需要不断挑战和质疑已有的观点，培养批判性和创新性思维，提高我们解决问题的能力。
段落五：总结书籍学习的重要性和未来的发展（200字）。
书籍学习是人类文明进步的重要动力之一。在信息化时代，尽管面临着各种新兴媒体的冲击，书籍学习依然具有不可替代的优势和作用。未来，随着科技的发展，电子书籍等数字形式的书籍将进一步普及，但无论形式如何变化，书籍学习的核心价值不会改变。通过书籍学习，我们能够获得丰富的知识、提升个人素质和能力，实现自我价值的不断升华。因此，我们应该坚持书籍学习，将其纳入我们的日常生活中，用书籍的智慧开启我们的人生之门。
书籍和学习篇七
书籍学习作为一种重要的学习方式，在我们的成长过程中起着不可替代的作用。通过读书，我们不仅可以获取知识，提升自己的认知能力，还可以培养思考和解决问题的能力。在我多年的读书经历中，我深深体会到书籍对于我个人成长的重要性，并从中收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：阅读的益处。
书籍学习为我们打开了一个广阔的认知世界。在读书的过程中，我们既可以了解到现实生活中的各种经验和规律；又可以在虚构的故事中体验各种情感和境遇。通过读书，我们能够拓宽我们的眼界，开阔我们的思维，从而更好地理解这个世界。
同时，书籍学习也帮助我们培养了良好的思考能力。一本好书不仅提供了大量有价值的信息，还能够培养我们独立思考和批判思维能力。通过对书中内容的反思和思考，我们能够更好地理解与应用所学知识，并在实际生活中解决各种问题。
第三段：书籍学习的方法和技巧。
书籍学习需要一些方法和技巧。首先，我们要有正确的阅读态度。对于一本书，我们首先要有充分的兴趣和好奇心，这样才能更好地投身其中，发现书中的乐趣和价值。同时，我们还应该细心地阅读，不仅要关注内容，还要关注作者所使用的语言和表达手法，从中学习和借鉴。此外，我们还应该通过做好阅读笔记和总结来巩固所学知识，提升学习效果。
第四段：选择合适的书籍学习。
书籍学习的重要性在于选择合适的书籍。首先，我们要根据自己的兴趣和需求来选择读物。只有读自己感兴趣的书，我们才会持续地投入其中，从而获得更深刻的学习效果。其次，我们还可以向他人寻求推荐。与他人交流，听取他们对不同书籍的评价和推荐，对于我们的读书选择也是非常有益的。最后，我们可以通过阅读书评和推荐文章来了解书籍的质量和价值，从而做出更明智的选择。
第五段：总结和个人感受。
通过多年的书籍学习，我深切地感受到了读书的乐趣和提升。通过阅读，我扩展了自己的知识储备，提升了自己的认知水平；通过思考和应用，我培养了解决问题的能力和独立思考的能力。书籍学习对于我的个人成长起到了至关重要的作用，而我将继续坚持并享受这种学习方式，为自己的未来努力奋斗。
总之，书籍学习是一种重要而有效的学习方式。通过阅读，我们不仅能够获取知识、提升认知，还能够培养思考能力和解决问题能力。因此，在我们的成长和发展过程中，我们应该时刻保持阅读的习惯，并通过正确的方法和技巧来提升学习效果。相信通过书籍学习，我们将能够在这个知识爆炸的时代中紧跟时代的步伐，不断成长和进步。
书籍和学习篇八
让我感到生命无奈，生活疲惫，很多时连“世”也分不清，混混沌沌，顾此失彼，随波逐流，以为明了的事多了，却是越发失了方寸和方向。我翻开书，参照已心。
有时，成年人比少年成熟，是成年人多经历了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题，也是的，生死纠集了一切利益所在，物质、精神、爱憎，是人就逃不了。朋友学佛，说人世是苦难的集合体，要历无数生离死别，得失祸患，来日要去西方极乐世界，下世不好为人。“生年不满百，常怀千岁忧”，庄子也说“生之来不能却，其去不能止，悲乎。”因此庄子说，我们要懂得“顺应”，去应对，当你已无潜质握着的本文来自站的领头羊时候，去放开。世上没什么是理所当然，或是横加于人的。多经历了葬礼，我懂得无论对人对物，如果只去忧患失去的悲哀，而不感恩以前相遇相守的幸运，那去到哪个世界，也并不能真正快乐。有人问佛祖，什么是佛?佛说，无忧是佛。原来，此刻脚下的土地，也能够是极乐世界，每一个人都有他自己与众不一样的生命力量。生命在思潮里庞杂，回归自然便直观，生命是八个数目字和一条小桥，像德兰修女1910—1997，周总理1898—1976，在看这篇文章的人，生命尚缺四个数字。我是人类社会的瑰宝，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小桥赏过风光，“活好当下”活出真我就不“悲乎”。
“庄子把真正了解自己内心的人叫善养生者。”以心为镜，才可看清现状，联系过去，看到未来。“前半生不好怕，后半生不好悔。”闭上目，静静的，我问我自己的心，你以前有过什么样的梦，怎样发奋过?你心里想要的生活是什么样的一幅画卷?“达生之情者，不务生之所无以为;达命之情者，不务生之所无奈何。”懂得生命真谛的人，不会花时刻在不该当的事情上，不会正因执拗、较劲追逐不可能实现的目标。于丹老师说，为了娶绝色女子，为了虚荣嫁给富商，离开了感情，于是此生与他(她)错过了;舍不得放下手中的一撮米，结果猴子给逮着了。“丧己于物，失性本文来自站的领头羊于俗，谓倒置之民。”将眼前的利益和自己的心分开，以心为镜照见自己，再去思索问题，我看到了前面的清朗。“一个人的心态，决定他的生活状态。”且好的心态，比生活中好的技巧和技艺重要，像户外员往往场上显不出场下的好成绩;搭在板凳上的板条我能够轻易走过，但横到悬崖上就我就却步了。静心达而见心，心能“以天合天”，能以一颗清明的心，以规律迎合规律，忘利忘名忘我，做事做人都会游刃有余，做得更好。
书禅明了一种“道法自然”的生命状态，以真求真，以真发现真，“大道合乎自然”是庄子所有理论的核心。“大道合乎自然”，不是人们平常断章取义的无为、懈怠、隐世避事，“大道合乎自然”我们才能最后获到大自然里“和缓的凝聚力”。天地运行，万物更迭，四时有序，生生不息，正是天地间有着一股和缓的凝聚力。大圣大哲，能聚贤纳士传授至理，是他们不可或缺地拥有和缓的凝聚力。中华民族五千年泱泱大国，骨子里就是有着一股和缓的凝聚力，团结共济和谐发展，在大浪淘沙的历史长河里不息不灭。“和缓的凝聚力”，让我们的心恒久澄静清明，精神有了足够的强大，便能找到自己心的大道。
静而观己心，洞明规律，勉力，顺应，
