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最新小记者竞选的自我介绍(大全10篇)
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最新小记者竞选的自我介绍(大全10篇)

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最新小记者竞选的自我介绍(大全10篇)
    小编:翰墨

总结是一种提升自身能力的重要方式。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。总结范文中的案例和观点,可以给我们提供总结的写作思路。

小记者竞选的自我介绍篇一

尊敬的评委老师们:

您们好!我叫杜诺亚,今年九岁了,来自宁阳二十四中小学,四年级的学生。在学校里我勤奋刻苦,活动中我表现出色,钢琴前我能为您弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。

我的爱好很广泛,有绘画、主持、弹琴等。在学校,我曾多次主持中队主题班会。我写的作文,《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获一等奖,并发表在《泰山晚报》上。200x年已成为了晓雯音乐学校的学员。

我坚信是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信!我能行!

我之所以竞选小记者,主要是因为我喜欢读书,热爱写作。通过学习写作、学习采访,接触社会,一定能让我学到很多知识,提高我的写作水平,以及各方面的能力,使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿!我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。

最后,希望能得到各位评委的支持和认可。

谢谢大家。

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小记者竞选的自我介绍篇二

各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。

我是-x,4年级2班的学生。

我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。

我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的.文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。(下面我给大家朗诵一首诗......)。

小记者竞选的自我介绍篇三

大家好,我的名字叫。我是xx小学的一名六年级学生。我今年11岁了。

我是一个尊敬师长、团结同学、活泼好动、对人有礼貌的'学生。我兴趣广泛,我喜欢阅读各种课外书籍。我喜欢各种体育运动如:乒乓球、篮球、足球、羽毛球、溜干冰、花式滑板、体操曾获得中山市幼儿男子体操第六名……我又懂吹号、弹琴。但我兴趣最浓的还要算美术方面,我曾经获得学校手抄报比赛三等奖、“校际象棋比赛”二等奖、镇中小学生书法、美术现场创造比赛获得二等奖、亲子手工一等奖、“美好城市我来画”上海通用汽车海报征集活动中,荣获xx地区一等奖、xx市心理漫画小学组三等奖。

我还是一名xx市的小记者,经常投稿到xx市小记者网,并受到表扬。

这就是我,一个成绩优良、各方面发展平衡的小学生。

小记者竞选的自我介绍篇四

尊敬的评委老师们:

您们好!我叫xxx,今年九岁了,来自xxx学校二(9)班。我是一个性格开朗的小男孩,大家都说我很爱笑。我的爱好也很多,阅读,绘画,书法,钢琴,篮球,还参加学校里的诗歌朗诵和表演唱歌等。乔老师最喜欢我爱阅读的习惯,20xx年2月底还颁发了“阅读百分百”奖状给我。我更爱写作,20xx年12月份文新杯现场写作里获三等奖。

我非常有幸能在这个里参加小记者选拔赛,这是一个能够展示自我,挑战自我的舞台,能参加这次小记者比赛,我非常开心!会让我的人生往前迈上一大步,在这里我可以学到更多知识,锻炼和提高我的`写作水平,学习采访,接触社会,提高各方面能力,使自己的童年更加快乐充实。

我之所以竞选小记者,主要是因为我喜欢读书,热爱写作。能成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿!我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。

谢谢各位评委老师听完我的介绍,今后,我会更加努力,做一个富有爱心,去伪存真,乐于学习,尽职尽责,多才多艺的小记者,谢谢(给我点掌声欢呼)!

小记者竞选的自我介绍篇五

主考官好!大家好!

我是十一小四1班的王雨晴,今年9岁,我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客,我在成长网上的博客有200多篇了,我最得意的一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》,我喜欢在舞台上展示自己,我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目,有相声、小品、舞蹈、讲故事等。

我自信我快乐我健康我可爱我臭美,我就是江湖上传说的乐陶陶公主,请大家多多关照!

各位评委好:

我的名字叫韩琦,我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。

我的兴趣爱好有:钢琴,跳舞,歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚,刚中有柔,对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心,曾经为了一只自己不知道的虫子,观察了整整三个小时,从这件事中我明白了要聪明一点,不能死观察,但是观察也是需要的。

我当小记者的原因是:

一、扩大自己的人际交往圈子。

二、希望增长自己的见识。

三、提升自己的能力,让自己了解更多的社会现实。

如果我当上了小记者,我一定不会怠慢,做好需要做的一切工作,我对自己非常有信心。

希望评委能够将我录取,我一定不会辜负你们的希望的!

尊敬的评委老师:

大家好!

我是来自龙港五小二年(8)班的高杨然然。

夏天来了,我也来了。我属羊,可爱的美羊羊。今天能站在这里做自我介绍,我感到非常荣幸。

我是一个爱笑的女孩,笑起来眼睛总是眯成一条弯弯的线,可逗了!为此爸爸叫我:“没眼睛的小家伙”;我又是一个调皮的女孩,像男孩一样嬉皮捣蛋,常常逗得爷爷奶奶好气又好笑。奶奶还给我取了个小名叫:“皮皮”,我真的有那么皮吗?哈哈!yes!

我有很多爱好,我喜欢看课外书,因为它使我增长知识;我喜欢跳舞,因为它使我腿长,每当听到动听的旋律我就会翩翩起舞,去年暑假,我还顺利通过了北京舞蹈学院的芭蕾舞等级考试呢!

我还有个“特点”就是爱掉“金豆豆”。其实呀这也算我一个“不好”的“爱好”!养的小白兔死了,哭!书看到感人的时候,又哭!妈妈批评我的时候,更要哭了!不过这也是最真实的我,古人云:“当哭则哭,当笑则笑,无须掩饰嘛!

但是我也有一个很大的缺点,就是爱玩电脑不爱写作业,对着电脑笑哈哈!写起作业来却气呼呼!不过最后在妈妈的“瞪眼法“下我还是乖乖就范。好好完成作业!

这就是爱笑、爱哭、调皮又有个性的我,希望大家都喜欢我!

谢谢评委老师!

高杨然然。

小记者竞选的自我介绍篇六

十佳小记者竞选演讲稿。

大家好,我叫xx,是一名“老资格”的小记者啦!

当一名优秀的记者,是我的梦想。二年级上学期,我当上了小记者,别提多高兴了,心里想:一定要好好努力,为集体争光。很快,机会来了,我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国,爱家乡”摄影比赛中,获得了一等奖。接着,我再接再厉,参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛,又获得了一等奖。这些荣誉,给了我很大的鼓励和信心,也让我更加注意向老师请教,向同学学习。

小记者既要能拍,更要会写。有一次,我们在陆老师的带领下,参观了印刷厂,回来后不久,我认真采写、反复修改的`文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上,第一次发表文字作品,心里面乐滋滋的。此后,我通过一次又一次地实地采访,先后写作了《xx鱼》、《xx?》、《xx》等文章,陆续都发表在了晚报上。

浓厚的兴趣,勤奋的学习,这就是我,一个小记者的成长心得,请大家投给我宝贵的一票,给我一个机会,还您十分精彩!我会更加努力的,谢谢!

小记者竞选的自我介绍篇七

亲爱的老师,亲爱的同学们大家好!

我叫李雨霖,是4(1)班的体育委员。这次我竞选的是金色校园小记者。

我有一个爱好。就是体育运动,我特别喜欢蓝球,并且还都获得了一点的成绩。

我之所以竞选金色校园小记者,主要是因为我。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿。

我竞选小记者,主要有一个优势:我擅于观察身边的事情,能给金色校园报提供一个好的新闻素材。

如果我竞选成功了,我会认真、负责地干好金色校园报交给我的每一件事情,如果不成功,我也不会灰心,依旧热爱这份职务。并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多时良好,但如果用心去做,结果总是优秀。

最后,希望能得到各位评委的支持与认可!

谢谢大家!

小记者竞选的自我介绍篇八

的时间一般为3分钟。在如此短的时间内,参加小记者竞选的你该如何“秀”出自己呢?该说些什么?以下是本站小编整理有关于小记者竞选的自我介绍的内容,仅供参考。

主考官好!大家好!

我是十一小四1班的王雨晴,今年9岁,我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客,我在成长网上的博客有200多篇了,我最得意的一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》,我喜欢在舞台上展示自己,我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目,有相声、小品、舞蹈、讲故事等。

我自信我快乐我健康我可爱我臭美,我就是江湖上传说的乐陶陶公主,请大家多多关照!

我叫江雨欣,今年十岁了,上三年级了。

我有一张尖尖的小脸,上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。头上的毛发又细又黄,好像营养不良似的。

我有一个爱好—画画,只要一有时间我就在白纸上画画。记得有一次美术课上画画时,刘老师拿出一幅画样叫我画,我当时眼睛一亮:“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹,水灵灵的池塘,里面满满是荷花,有的含着花骨朵儿,有的已经绽香开放。雨后天睛雨水在荷叶上滚动,天空出现了一道彩虹……我痴迷地看着画,刘老师突然喊:“江雨欣,你怎么不画呢?”我这才反应过来问:“老师,这幅画怎么这么美呀!”老师说:“只要认真学,你也能画的这样美”。从此,我爱上了画画!

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我爱非常爱吃肉,特别是牛肉是我的最爱,但我吃这么多肉,就是长不胖,这么也算是口福吧,同学们都很羡慕我,弟弟还经常喊我:肉食动物。

这就是我!一个幸福快乐的小女孩子。

尊敬的评委老师:

大家好!

我是来自龙港五小二年(8)班的高杨然然。

夏天来了,我也来了。我属羊,可爱的美羊羊。今天能站在这里做自我介绍,我感到非常荣幸。

我是一个爱笑的女孩,笑起来眼睛总是眯成一条弯弯的线,可逗了!为此爸爸叫我:“没眼睛的小家伙”;我又是一个调皮的女孩,像男孩一样嬉皮捣蛋,常常逗得爷爷奶奶好气又好笑。奶奶还给我取了个小名叫:“皮皮”,我真的有那么皮吗?哈哈!yes!

我有很多爱好,我喜欢看课外书,因为它使我增长知识;我喜欢跳舞,因为它使我腿长,每当听到动听的旋律我就会翩翩起舞,去年暑假,我还顺利通过了北京舞蹈学院的芭蕾舞等级考试呢!

我还有个“特点”就是爱掉“金豆豆”。其实呀这也算我一个“不好”的“爱好”!养的小白兔死了,哭!书看到感人的时候,又哭!妈妈批评我的时候,更要哭了!不过这也是最真实的我,古人云:“当哭则哭,当笑则笑,无须掩饰嘛!

但是我也有一个很大的缺点,就是爱玩电脑不爱写作业,对着电脑笑哈哈!写起作业来却气呼呼!不过最后在妈妈的“瞪眼法“下我还是乖乖就范。好好完成作业!

这就是爱笑、爱哭、调皮又有个性的我,希望大家都喜欢我!

谢谢评委老师!

高杨然然。

小记者竞选的自我介绍篇九

当一名优秀的记者,是我的梦想。二年级上学期,我当上了小记者,别提多高兴了,心里想:一定要好好努力,为集体争光。很快,机会来了,我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国,爱家乡”摄影比赛中,获得了一等奖。接着,我再接再厉,参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛,又获得了一等奖。这些荣誉,给了我很大的'鼓励和信心,也让我更加注意向老师请教,向同学学习。

小记者既要能拍,更要会写。有一次,我们在陆老师的带领下,参观了印刷厂,回来后不久,我认真采写、反复修改的文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上,第一次发表文字作品,心里面乐滋滋的。此后,我通过一次又一次地实地采访,先后写作了《xx鱼》、《xx》、《xx》等文章,陆续都发表在了晚报上。

浓厚的兴趣,勤奋的学习,这就是我,一个小记者的成长心得,请大家投给我宝贵的一票,给我一个机会,还您十分精彩!我会更加努力的!

小记者竞选的自我介绍篇十

每一次。

都是一次起跑,竞选校园小记者的你是赢在起跑线上的那个人吗?以下是本站小编整理有关于竞选校园小记者的自我介绍的内容,仅供参考。

各位评委好:

我的名字叫韩琦,我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。

我的兴趣爱好有:钢琴,跳舞,歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚,刚中有柔,对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心,曾经为了一只自己不知道的虫子,观察了整整三个小时,从这件事中我明白了要聪明一点,不能死观察,但是观察也是需要的。

一、扩大自己的人际交往圈子。

二、希望增长自己的见识。

三、提升自己的能力,让自己了解更多的社会现实。

如果我当上了小记者,我一定不会怠慢,做好需要做的一切工作,我对自己非常有信心。

希望评委能够将我录取,我一定不会辜负你们的希望的!

我叫江雨欣,今年十岁了,上三年级了。

我有一张尖尖的小脸,上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。头上的毛发又细又黄,好像营养不良似的。

我有一个爱好—画画,只要一有时间我就在白纸上画画。记得有一次美术课上画画时,刘老师拿出一幅画样叫我画,我当时眼睛一亮:“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹,水灵灵的池塘,里面满满是荷花,有的含着花骨朵儿,有的已经绽香开放。雨后天睛雨水在荷叶上滚动,天空出现了一道彩虹……我痴迷地看着画,刘老师突然喊:“江雨欣,你怎么不画呢?”我这才反应过来问:“老师,这幅画怎么这么美呀!”老师说:“只要认真学,你也能画的这样美”。从此,我爱上了画画!

我也有缺点:粗心。粗心大多数都在数学上。写作业和考试时不是把数字写错,就是写错得数,我也不想再粗心下去了,以后一定要仔细再仔细。

我爱非常爱吃肉,特别是牛肉是我的最爱,但我吃这么多肉,就是长不胖,这么也算是口福吧,同学们都很羡慕我,弟弟还经常喊我:肉食动物。

这就是我!一个幸福快乐的小女孩子。

各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。

我是-x,4年级2班的学生。

我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。

我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写。

日记。

经常读书、看报有较高的文学素养。我的。

作文。

经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。

(下面我给大家朗诵一首诗。。。。)。

xxx。

xxx。

xxx。

总之,我组织能力强、语言表达好,文笔好,众人面前不怯场,这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然,我也有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者。

感谢各位老师,希望您给我一次机会。

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