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六年级教辅资料自查报告(优秀16篇)
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六年级教辅资料自查报告(优秀16篇)

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六年级教辅资料自查报告(优秀16篇)
    小编:琉璃

报告需要具备准确性、逻辑性和可读性,以确保读者能够清晰地理解所传达的信息。在报告的写作过程中要注意客观性和中立性,避免个人观点和评价的主观色彩,以保证报告的客观性和权威性。撰写一份令人满意的报告需要大量的努力和专注,但是结果一定是值得的。

六年级教辅资料自查报告篇一

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的'透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下:

一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生,对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

学校成立了校长刘丽萍为组长,陈彦丽,刘吉梦为副组长,其他中层为成员的领导小组。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,作到了认真登记,保障及时把免费课本发放到学生手中。

三、我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式给学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、我校免费设立特长班,培养学生兴趣爱好。

总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。

六年级教辅资料自查报告篇二

对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:。

一、领导重视,成立机构。

我校根据上级新出政发**号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:。

组长:周荣幸。

副组长:周少乐、陈运全。

组员:各村校校长及中心小学管理层人员。

二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇三

辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育。

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有。

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教。

辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,

从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的。

教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

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六年级教辅资料自查报告篇四

我校是县委、县政府于按省示范小学标准,投资2245万元创办的一所小学。学校占地43亩,校舍建筑面积12639平方米。目前,有37个教学班,学生2211人,教师103人。几年来,我们坚持“传承民族文化,弘扬中华美德”这一主线,按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长,让传统文化教育引领学校发展”的思路,践行行知教育思想和雷锋精神。树立“以人为本,全面发展”理念,以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨,以“生活的花园,活动的乐园,求知的学园,成长的家园”为办学目标,以“做一个有修养的人”为培养目标,不断丰富了校园文化内涵,提升了学校办学实力。学校先后获得市级“文明学校”、市“德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点,学校少先队获得“福建省优秀大队”。被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”,被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。办学以来,学校重视依法办学,不断规范办学行为,现将我们在招生行为和教辅配料的管理秘征订等方面工作汇报如下:

一、落实招生政策,规范招生行为。

认真贯彻落实招生行为规范。我校严格执行县招委会招生工作意见,在招生的过程中,没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生,各种学科竞赛、特长评级不与学校招生录取相挂钩。我们的做法是:

一是做好宣传工作,学校利用家长会、校务公开栏及学校led屏幕,宣传市县招生工作文件,政策,向社会公布我校的招生计划数和招生片区范围。

一是召开行政人员班子会议和全体教师会议,组织全体教师认真学习县招委会《沙县小学招生工作意见》、《中华人民共和国义务教育法》和《三明市义务教育阶段学校招生工作实施意见》,明确招生是一项政策性很强的工作,应当明确招生的原则、要求和办法,认真做好城区新生报名的资格审查,确保规范学校招生行为。

二是组织学校所辖片区的社区、村委会领导到校一起学习市县的招生文件和。

义务教育法,让他们协助学校教务处学龄儿童的摸底登记工作,确保片区内的适龄儿童入学率达100%。

三是充分发挥班主任的作用,调查摸清辖区内适龄儿童情况,教导处对辖区内的残疾儿童、农民工子女、城市低保家庭子女建立档案。

四是认真贯彻执行省市县关于进一步做好进城务工就业农民工子女接受义务教育工作实施意见,不对来校报名的学生决不拒之门外,尤其是针对进城务工的农民工子女,让他们与当地居民子女享受同等待遇,决不歧视和推诿,认真做好登记工作,并给予他们耐心的指导和帮助,使农民工子女顺利入学。

二、加强教辅管理,依规组织征订。

根据《三明市教育局开展中小学教辅材料征订管理专项检查工作的通知》的文件要求,我校十分重视,对照《三明市教育局关于公布三明市义务教育阶段进校教辅材料目录的通知》(明教中〔〕37号)文件精神,进行了专项自查,现将自查结果汇报如下:

1.加强教辅材料征订的管理。

在行政和全体教师会议上传达了省市关于教辅材料征订理的文件,让全体教师提高认识,明确教辅材料征订的严肃性。

将省市关于征订教辅材料的文件在校务公开栏上公布,并通过家长会、校讯通发短信和给家长的一封信等形式将上级推荐的目录公开。

3.教辅材料选用政策落实情况。

严格遵循“一个学科1套教辅材料”的规定要求,各年级每生每学科只选择征订一种教辅材料。一至六年级语文选用人教版《小学语文学习指导丛书》,数学选用人教版《小学数学学习指导丛书》,三至六年级科学选用教育出版社《小学科学学生活动手册》,三至六年级英语选用外研社的《英语课堂活动与课后评价》,其他教辅材料品种仅限一至二年级生字本、各年级的寒暑假作业。严禁在审读推荐的目录之外另外指定教辅材料品种和增加数量。

4.教辅材料征订环节的管理情况。

学校坚持学生自愿购买、无偿代购原则,经家长同意后,填写教辅代购申请单,学生自愿购买,发行单位上门服务。我校还设立投诉和举报电话、信箱等,主动接受社会监督,家长监督。

六年级教辅资料自查报告篇五

教辅资料的征订情况自查报告为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督,深入开展自查自纠和检查工作,现将活动的情况报告如下:

一、扎实开展自查自纠。严把秋季开学收费关口,坚决杜绝乱收费行为,巩固治理教育乱收费成果。同时认真详细对照相关教育收费政策,深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。我校按照要求,都能认真进行梳理,查找不足,落实整改。

二、深入开展工作检查。本次检查工作的重点:

2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作;

3、收费公示制度的落实情况;

4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。校长组织教师学习、做好宣传,进一步使教育收费政策入心入脑。

这次检查,检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的要求,对检查中发现的问题及时反馈指出。

通过检查,没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料,授意学生到指定书店购买教辅材料;截留或占用发行单位优惠让利部分,没有直接让利给学生;向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用;向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用;接受出版社、发行商、也没有发现违反服务性收费和代收费有关规定,存在其他教育乱收费行为。

六年级教辅资料自查报告篇六

根据上级文件精神,我校对教辅资料征订工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。

二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。本校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定落实一课一辅制度,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料征订,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。20xx年9月22日篇三:姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告一直以来,我校严格加强中小学教材和教辅材料管理,向学生提供更好的学习材料,严格遵守国家关于教材、教辅材料管理的.有关规定,没有向学生收起一分钱,没有违规向学生摊牌过任何一种教材和教辅资料。严格按照以下要求做好免费教科书的发放、回收工作:

一、严格控制教材选用的科目、品种和数量。按照教育部和省教育厅要求,中小学学科教材由市级教育行政部门设立教材选订委员会依据国家和省下发的《中小学教学用书目录》统一确定学科和版本,报省教育厅核准,任何地方和学校均不得在《目录》之外自行选用教材,不得擅自变更教材种类。各地各学校对教材使用中发现的问题及有关建议可及时向市教育局报告。国家课程学科教材必须订全订够,确保每生一册,每个学生每门学科必须并且只能选用一种教材;地方课程教材要根据地方课程开设情况选择使用。

二、严格执行国家中小学教材编写核准制度。未经省教育厅立项,任何单位和个人均不得编写地方课程和专题教育教材;地方课程和专题教育教材未经省中小学教材审定委员会审查通过,一律不得向学生推荐使用。

三、校本课程原则上不得编写学生用书并向学生统一征订,确需编写的应向学生免费提供。学校要充分挖掘当地教育资源,积极开发多样化的学校课程,如有必要,学校可编写教学参考资料供教师参考。

四、严格统一为学生征订教辅资料。各地各学校要切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。任何学校不得以任何形式组织学生购买一切形式的教辅资料;教育行政部门和其他有关部门不得以任何形式强迫学校订购;发行部门不得向学校发行或搭售教辅材料。

五、制止和杜绝使用盗版、盗印及非法出版的中小学教材和教辅资料,确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害,各地各学校必须按照教材征订程序和要求从正规的出版和发行渠道为学生选用和征订教材,确保学生用书质量。严禁学校与个体书商合作经营,向学生推销各地教辅资料。严禁学校、年级组和教师等通过非正规渠道和非正规手段向学推荐盗版图书和音像制品等,谁违纪谁负责。

六、各县(市、区)教育行政部门要切实加强对中小学教材和教辅资料的管理,强化规范意识,坚决查处乱编、乱印、乱订、乱发等违规行为,防止和杜绝教材教辅征订发行过程中的违规违纪行为。

七、各地各学校要切实加强此项工作的领导,严格实行学生用书征订校长责任制。要建立健全中小学学生用书监督检查工作机制,把中小学学生用书的管理作为学校常规管理工作的一项重要内容来抓,加强对中小学教材的选用、征订和教辅资料使用的监管。要加强对教师的教育和管理,严格规范校内征购教辅用书秩序,自觉抵制商业贿赂,有效预防职务犯罪,深入推进反腐倡廉工作。

六年级教辅资料自查报告篇七

关于教育收费情况的自查报告根据杏教纪[]13号《关于开展20xx年全区规范教育收费治理教育乱收费检查工作的通知》的文件精神,我校成立以赵丽萍校长为组长的自查领导小组,形成校长负总责亲自抓,领导成员分工落实的工作机制。成立以王瑛书记为组长的自查监督小组。立即对学校收费情况进行认真自查。

一、全校教职工首先认真学习,深刻领会,通过召开家长会,家长委员座谈会,广泛宣传,广泛征求家长和社会的意见,大家都对收费情况表示了较大的关注。学校严格按照同级物价部门办理的〈收费许可证〉严格收费,每项都有公示制度,向学生、家长进行“收费”的宣传、公示,家长对于收费有疑问随时拨打学校电话3010512给予解答。20xx年对所有学生只收代收费书抄费,其他一律不收。对于学校向学生代收费内容、项目在家长会上对钱数、开支、项目、明细在家长会上、职代会上、校务会上公开。收费内容精确到每分钱,给家长、学生进行公示,对于课本费、作业本费的分项金额逐一进行公示,家长交费心里明白。班主任及时向家长开具财政部门统一印制的收费收款票据。

二、对照规范基础教育“八个不准”和中小学规范办学行为“十二条规定”的执行情况进行了自查。

1、我校根据基础教育“八个不准”严格按照学区范围招生,一年级招生不收取任何招生费用及以入学挂钩的捐资助学费、择校费、借读费等费用;各年级不设立重点班和以选拔生源为目的的各种培训班和竞赛活动;我校教师没有组织或参加违规补课和学校要求之外的收费,也没有以任何形式组织有偿补课;我校没有向任何社会培训机构提供(包括租赁借用等)举办补课活动的场所和设施;我校学生复习及学校发放的学习资料及试卷等都是统一免费印刷供学生使用,学校提供免费取暖、饮用水及安全保卫等服务。

2、我校根据规范办学“十二条规定”中要求严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按照标准课时开课,不随意增减课时;按照课程设置开课,不随意增减科目;按照课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按照教学计划把握教学进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

3、我校20xx年小学就近入学比例为100%。

三、各年级选定的教辅名称如下:一、二年级语数各一本,三、四、五、六年级语数英各一本(语文:人教同步解析与测评,数学:江苏教育配套练习,三至六年级英语:上海教育牛津英语活动练习手册,三至六年级英语练习册磁带:上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带)。我校学生教辅材料的征订根据省教育厅文件通知要求,并经杏花岭区教育局教育科确定的2014小学教辅材料版本和品种,本着学生自愿原则,自主选择,向学生家长发放《致学生家长一封信》,内容如下:家长同志您好,为了保证孩子的学习质量,根据上级部门小学生“一课一辅”的规定,可以征订与课本同步的练习册。一、二年级语数各一本,三、四、五、六年级语数英各一本(语文:人教同步解析与测评,数学:江苏教育配套练习,三至六年级英语:上海教育牛津英语活动练习手册,三至六年级英语练习册磁带:上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带))。请家长支持。并签上名字。经过统计全部家长都同意征订配套教辅。

四、为杜绝个别教师“搭车订购”教辅材料,学校采取了以下措施:1、开学初大会宣布严禁教师乱定教辅材料,一旦查出绝不姑息。2、校领导经常深入到班级彻查乱定教辅的问题,实行开门问卷式,问学生、问家长。3、严格按照太原市教师“十不准、八不让”的要求,实行师德一票否决制。

五、提高认识,为了减轻学生负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

六、规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

六年级教辅资料自查报告篇八

根据《铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见》(铜教委发〔20pc〕82号)文件要求,太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠,总结如下:

1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,由校长张彬、书记姚达任组长,副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长,全体班主任任成员。

2、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神,并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。

通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定办法推荐的教辅材料并申请学校代购,学校可以统一代购,做好服务,不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料,三至六年级提倡不使用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,由上级教育行政部门查处。

3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求,学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。

4、继续加强对干部教师的教育管理。

要求干部教师淡泊名利,为人师表。严守师德规范。坚持四项基本原则,服务育人,以为教学服务,为师生服务为目标,严格按照有关规定,全面做好规范教辅材料管理工作。

六年级教辅资料自查报告篇九

关于20xx年教材教辅征订及使用情况的自查报告关于教材教辅征订及使用情况,我校做了以下几个方面的自查工作:

一、知晓文件内容。有关教材教辅的征订文件,学校也在教职工大会中向全体老师宣读过,让老师们了解具体征订教材教辅的情况,避免教师不知情况随意乱订。

二、征订教材教辅数量。我校每学期初在征订下学期教材教辅之前,都是重新统计各班现有人数,严格按照人手一册的量征订,包括教师的教本都将循环使用。

三、征订种类。征订的教材教辅都是由学校的教务主任与图书管理员参照有关文件目录经校委会讨论,选择适合本校实际的教辅征订,严格实行一教一辅。

教材教辅。察布查尔县第一小学。

六年级教辅资料自查报告篇十

辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教

辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,

从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的

教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

六年级教辅资料自查报告篇十一

根据...(此处省不少字)教育局关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知和有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知(此处还真是省了不少字)文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。(此处又省了不少字)本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、禁止个人书商进校推销辅助教材。

四、(此处不得不省很多很多字)。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的`使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇十二

根据教育局关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知和有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择。由学生自行到新华书店购买。且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、禁止个人书商进校推销辅助教材。

四、今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇十三

根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下:

一、严格目录管理。对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。

三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学校严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、做好公示工作。开学前,学校将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。

五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。

六、存在的问题

由于部分家长存在望子成龙的思想,为了提高学生成绩,可能给学生购买了部分学习材料;部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担,我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。

六年级教辅资料自查报告篇十四

我校根据上级新出政发xx号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:。

组长:。

副组长:。

组员:各村校校长及中心小学管理层人员。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的'课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇十五

知》4号文件精神,按照潍坊市和寒亭区教育局《关于对义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥治理工作进行自查自纠的通知》文件的要求,我们迅速开展义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题的自查自纠工作。现将我校的情况自查如下:

在接到上级通知后,我校高度重视义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题,组织广大教师认真学习《山东省教育厅转发教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况专项检查的通知》4号及潍坊市和寒亭区教育局《关于对义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥治理工作进行自查自纠的通知》文件精神,提高认识,统一思想,增强工作责任感和主动性。

学校成立了以杨建华校长为组长,以教务处主任丁彩霞为副组长,以各班班主任为成员的自查领导小组,切实落实上级政策。

1、按照就近入学的原则,不断完善义务教育阶段学校招生入学制度。确保划定区域和范围内的适龄儿童、少年入学,严格控制并逐步减少非正常跨区域招生的比例。

2、我校入学招生工作公开透明,主动接受社会监督,不进行任何形式的考试。不存在收取学生学杂费、借读费、择校费的现象,真正做到零收费。

3、我校没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。学校不存在违规向学生和家长收取转学费情况,学校不收赞助等与招生入学挂钩的费用,不向学生收取过任何补课费与资料费。

4、我校都能坚持公平、公正、便民的.原则,向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间,主动接受社会监督。并进一步完善学籍管理办法,积极推行学籍管理电子化,建立学生信息库,加强转出转入学生的学籍管理,接受检查与监督。

5、我校对学生教辅材料征订工作严格把关与监督,没有一个教师私自向学生收钱多订或乱订教辅材料,一切都按照上级的要求与规定操作。

6、我校不存在向学生收取过补课费与资料费。没有违规使用教育收费资金的情况。没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

7、我校没有单独或和社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班,教师也没有参与各类“占坑班”活动。

我们将认真落实有关精神,加强领导,认真检查,严格落实责任制,坚决杜绝一切违纪违规现象。更加重视收费的管理工作,把整治违规收费的行为摆在重要突出的位置,统一思想、明确目标、落实责任、切实做好治理乱收费工作。

六年级教辅资料自查报告篇十六

为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督,深入开展自查自纠和检查工作,现将活动的情况报告如下:

严把秋季开学收费关口,坚决杜绝乱收费行为,稳固治理教育乱收费成果。同时认真详细对照相关教育收费政策,深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。我校按照要求,都能认真进行梳理,查找缺乏,落实整改。

2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作;

3、收费公示制度的落实情况;

4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。校长组织教师学习、做好宣传,进一步使教育收费政策入心入脑。

这次检查,检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的要求,对检查中发现的'问题及时反应指出。

通过检查,没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料,授意学生到指定书店购置教辅材料;截留或占用发行单位优惠让利局部,没有直接让利给学生;向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用;向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用;接受出版社、发行商、也没有发现违反效劳性收费和代收费有关规定,存在其他教育乱收费行为。辅材料使用管理工作要求,端正办学思想,标准办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原那么,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购置。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购效劳,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的方法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为根本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购置教辅材料现象。

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演讲稿的目标是在短时间内引起听众的兴趣,并让他们接受并支持演讲者的观点。演讲稿的内容要具有针对性,突出重点和亮点,避免罗嗦和啰嗦。坚持训练和自我反思,才能真正成
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望能给大家带来
通过总结可以梳理自己的思路,发现问题,提高自我认知。总结的写作既要注意全面性,又要突出重点、有针对性。接下来我们将分享一些写作总结的技巧和经验,希望能对大家有所
报告是一种常见的书面资料,经常用于对某个事件、研究结果或工作进展进行详细陈述和说明。在撰写报告时,可以参考相关领域的研究和先前的报告结果。撰写报告可以参考以下范
制定一个合理的方案可以有效提高工作的效率和质量。方案的制定需要明确目标和需求,以便更好地满足实际要求。这些总结范文提供了多个角度和层面的方案思考,可以帮助我们更
制定方案需要充分调研和分析,以便找到最佳解决方案。方案的实施需要一个明确的时间表和责任分工。以下是一些经典的方案范例,供大家学习和借鉴。公司元旦晚会策划具体方案
人与自然和谐共生是可持续发展的重要理念,我们应该践行绿色生活。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。请大家阅读以下的总结范文,
高效沟通是工作和生活中必不可少的技能,它可以减少误解和提高效率。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考方式,
通过撰写报告,我们可以向他人传达和分享我们的发现和见解。那么如何撰写一份优秀的报告呢?首先,我们应该明确报告的目标和受众,确定所要表达的主题和信息,并进行充分的
通过总结,我们可以发现并强化个人优点。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。大班乌
心得体会可以帮助我们总结经验教训,为以后的工作和学习调整方向。写心得体会时,可以借鉴他人的经验与观点,以获得更多的思路与启发。小编整理了一些精选心得体会样本,供
总结是对自己所做工作的一种总结和追溯,有利于展示自己的实力和价值。切忌复制粘贴他人的总结范文,要保持独立思考,展示个人的思考和成长。这些总结范文具有一定的代表性
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。总结是对自己成长和进步的记录和表达,能够激励自己更进一步。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大
教案可以帮助教师评估学生的学习情况,为后续教学提供参考。编写教案时,教师应该关注学生的情感态度和价值观的养成。总的来说,优秀的教案是教学活动的重要保障,希望大家
总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。收集整理的写作范文集。二手房买卖承诺书篇一委托人:________
9.演讲稿可以通过运用修辞手法和情感激励来增强说服力。想要写一篇完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和主题。感谢大家的关注和支持,希望这些演讲稿范文能够对你们的演
合同一旦签订,当事人应按合同约定履行各自的责任和义务。针对合同内容的复杂性和重要性,我们需要认真撰写一份完善的合同。最后,希望您能在商务合同起草过程中,遵循法律
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。编写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议,希望能给大家一些
教案的编写过程需要注重教学目标的明确,教学步骤的合理安排和教学评价的准确性。教案的编写要注重启发学生的思维,培养创新能力。好的教案范文能够提供多样化的教学活动和
通过总结,我们可以及时发现并纠正错误,避免重复犯错。在总结中,可以适当地结合个人经验和感悟,使其更加具有个性化。总结范文的写作方式和结构可以给我们写作提供一些启
总结是对自己工作和学习经验的一种反思和总结。在总结的过程中,要注重客观性,全面地反映事实,不夸大和缩小事实。如下是一些优秀的总结案例,供大家参考和借鉴。工厂技术
报告是一种向上级或相关方汇报工作、研究或调查结果的书面材料。写完报告后,需要仔细检查并进行修订,确保语法、拼写和标点的准确性。鼓励大家对这些报告范文进行创新和改
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。编写一份完美的总结需要系统性思考。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好地理解了总结的本质和目的。生物
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,
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