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2025年观察植物日记50字(优秀17篇)
  • 时间:2025-01-08 01:33:09
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2025年观察植物日记50字(优秀17篇)

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2025年观察植物日记50字(优秀17篇)
    小编:三颗葱潘潘

总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。

观察植物日记50字篇一

今日,我给“洋葱头”浇水,发现它长高了一截,身上的绿芽也张开了,从里面钻出了一株花骨朵,看起来像一株绿色的麦穗。没过几天,麦穗渐渐变成粉色的了。

2月6日星期三多云。

今日我刚起床,就被一股清香味吸引住,我惊喜的发现风信子的花茎上,由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿,香味飘满了整个房间。据说,风信子有蓝色,粉色,白色,紫色,黄色,红色,绯红七种颜色,每种颜色都代表不一样的含义,紫色的风信子代表:悲伤、嫉妒、忧郁的爱,道歉,后悔。

2月14日星期四多云。

最近的天气好冷啊,昨日晚上,我竟然忘记关窗户,阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了,个个耷拉着脑袋,我赶紧去看风信子,仅有她还笔直的开在那儿,花儿更娇艳了,真叫我佩服啊!书上说:风信子喜欢湿润,阳光充足的环境,能耐低寒,可是怕炎热,所以在冬天开放,夏季休眠。

2月18日星期一阴风信子越长越高了,整个花茎都被开满的花包围了,花瓣的颜色由粉色变成紫红色,你们瞧,花儿像不像一个一个张开爪的章鱼?我太喜欢她了!

2月24日星期日晴。

关于风信子,还有一个美丽的传说呢:太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,他看到阿波罗经常和美少年一齐玩乐,便十分嫉妒。有一天,当看到他们在草地上玩掷铁饼时,嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上,一时血流如注,美少年就这样死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然开出串串紫色的花,阿波罗为了纪念好朋友,就给这种花取名“风信子”,意思是“永远的怀念”。

观察植物日记50字篇二

今日,我又来到凤仙花旁,用尺一量,啊,又长高了不少。数一数叶子的片数,虽然没有长出一片新的,可是,在凤仙花的尖端已冒出了一两片小嫩叶,其它叶子也比以前大了不少。看着凤仙花天天都在茁壮成长,我心里乐滋滋的。

日记二。

数日不见,一到那个花盆旁,我就大吃一惊。凤仙花长高了,已有10多厘米高了。只是在几片叶端,有些叶子已有枯黄了。再看泥土,上头还有一片叶子,一半也枯黄了。我有些担心,于是乎,我拿上剪刀,将叶子枯黄的部分剪去。

日记三。

放学回家,我就立刻跑到凤仙花跟前,令我高高兴兴的是上次我对凤仙花动的‘手术’很成功。此刻的凤仙花已是舒枝展叶的了。更令我兴奋的是,凤仙花此刻虽然不是很高,可是开出了几朵紫红色的小花。“真是功夫不负有心人”!

日记四。

今日,我去看凤仙花,凤仙花已经结籽了。果子十分饱满,风一吹,晃晃悠悠的,像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏,花籽一下子就爆开了,花籽四处散去。我细心翼翼地收集了很多花籽,满载而归。

我爱凤仙花,因为它给我带来了许多乐趣。

观察植物日记50字篇三

上个星期,语文老师告诉我们种些蒜娃,用心观察其生长过程。放学回到家,我跟妈妈一说,妈妈很支持。我挽挽袖子行动起来。

我拿来一只磁碗,从院里菜地弄来大半碗肥沃的土。将土捏捏碎,抚抚平,我把蒜瓣种进去,只露出半个小脑袋。

我满腔热望地瞅着蒜瓣,心里暗暗念叨:快快长大吧,快快长大吧,我的“宝贝”。我想到幼儿喝乳汁才长得可爱,那么小蒜娃需要什么营养呢?我记起以前读到过,淘米水浇花草长得好。我请求妈妈中午熬米汤,我的好妈妈同意了,我高兴得一连给了妈妈几个吻。

小蒜娃喝足了营养饮料,一副心满意足的样子。我把蒜娃碗端到太阳光底下。尽管是冬季,中午的阳光还是暖融融的。“你们一定很惬意吧?”我开心地想。

一天过去了,两天过去了,小蒜娃似乎一点儿动静也没有。好不容易到了第三天早晨,我起床后去观察,哇,我眼前一亮:蒜娃冒出了微红色的小的嫩芽!嫩芽尖尖的,恰似一枚枚润泽的小钉子。他们在我眼中好可爱呀。

小嫩芽渐渐长高,第五天,长出了叶片。圆圆的茎上吐出叶片的地方,一副开口微笑的模样。理所当然嘛,长大的感觉,谁不由衷地喜欢哪。

大意往往会失荆州。有一次下午放学后,我竟忘记把蒜娃碗端回屋里了!

第二天早上,看着蒜娃那冻得苍郁的绿色,仿佛是几个冻得嘴唇发紫的孩子,好不令人心痛。我急忙把它取回房间,要用电热器给他们取暖。妈妈赶忙拦住我,说那样只会害了他们。得让他们慢慢回暖。

中午放学后,我忐忑不安地回到家,看到蒜娃在暖融融的阳光下又恢复了生机,碧绿的叶子闪着一粒粒光点,一直悬着的心才放回原处。

“好朋友,以后我再也不粗心大意了。”我喃喃地说。

观察植物日记50字篇四

今日早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今日的小芽平均比昨日长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原先多吃一倍呢!

早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

今日早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今日怎样水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原先这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

今日在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎样四脚朝天掉到地上了,原先,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是教师说的对,养花比养动物好多了。

2月14日星期四晴。

今日早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自我的水仙花养的好,午时我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心,必须要养好水仙花!

观察植物日记50字篇五

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的.生长过程。一回家我就找要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

通过这次种豆子,我懂得只要了,就一定有收获。

观察植物日记50字篇六

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我十分高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天。

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎样办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的.问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原先是这样,我心中的谜解开了。

第五天。

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,期望它努力赶上。

今日,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才明白是一场虚惊。

第十天。

蒜苗长得很快,我每一天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一齐,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一齐,就是用手扯也扯不开了。

第十四天。

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“能够吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自我种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

观察植物日记50字篇七

今天我观察了富贵竹,它是我房间的一个装饰品。我的小房间还有其他植物,下次再给你们记录下来。

富贵竹是我最喜欢的一种植物了,记得有一天我差点把它给弄丢了,急昨我团团转,直到妈妈在窗帘后面找到它,我才放下心来。

前几天的一个早晨,我看到它的叶子有一点黄,妈妈说可能缺少阳光,我们就把它放在小区里的太阳底下晒了。结果,还真的返绿了。

妈妈说:“植物能美化环境。”我才特意把富贵竹放在房间里。每天看着它,心情都非常舒畅。

观察植物日记50字篇八

在我家的电视机旁有一个很大的盆,上面栽满了多肉,高的,矮的;大的,小的;青的,绿的;有的已经完全绽开,有的却紧紧包在一起。在个个多肉的后边还有几株小草,从远处看去,整个花盆都是绿的,充满了生机。

我看见一朵长在两株草之间的不算大,也不算小的多肉。仔细一看,这朵跟之前的多肉有着不同的地方,乍一看它的形状跟荷花很像,许多叶瓣儿重重叠叠地长在一起,显得特别有规律,它的每片叶瓣儿的头上是尖尖的,颜色是淡紫色,我轻轻得碰了几下,并不会把人扎痛,我伸出手,轻轻地抚摸它其中一片叶瓣儿,滑滑的,软软的,它的叶片也鼓鼓的,里面好像充满了水分,它的叶瓣儿从外到内是越来越小的,它最下边的叶瓣是完全敞开的,越往上看,叶瓣就合的越紧,叶瓣儿也越来越小,最顶上的叶瓣儿几乎完全合在一起,似乎是一个小球儿掉在了多肉上。

这朵多肉不管是从上面看,还是从正面看,甚至从侧面看,它都美得无可挑剔,真像一位亭亭玉立的少女。

观察植物日记50字篇九

今日晚上,我亲手把豆子泡在了杯子里。

过了一小时,我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子,啊,泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸,皱皱巴巴的,而没泡过的想十岁的小男孩的脸,光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏,豆子粉身碎骨,变成了好几瓣。在杯子了的那些,个个膨胀,就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前,可就渺小多了,泡过的似乎有它一倍那么大,看来,我接的滚烫滚烫的水,是接对了。

8月17日星期二天气晴。

大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自我的衣服,在水里挤来挤去。

放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待……。

8月18日星期三天气晴。

这天,我又跑到厨房,发现它们长得都有一厘米了,也变得十分肥胖,已经不像以前和小石头一样硬了。

我伸手拿出一个豆子,看见豆子下端有些凹凸不平,我想,大概是还没长出来吧。此刻豆子变得有些硬,我费了九牛二虎之力才掰开,里面的颜色接近白色,硬邦邦的。我又细心翼翼地把一半的豆子切开,闻到了一股奇怪的气味,我叫妈妈过来看,妈妈瞅了瞅豆子,激动地说:“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高,心里十分高兴。

8月19日星期四天气晴。

又过了一夜,我怀着喜悦的心境来到桌子旁边,我看见豆子拖着淡绿色卷曲的尾巴,尾巴有几个毫米长呢。昨日我换了一次水就长这么长,真是不可思议!问了半天,原先,是爸爸给豆子铺上了纸巾,豆子才在一夜之间飞快生长。

一个小时又过去了,豆子似乎都从中间裂开了一条缝,妈妈说:“儿子,此刻的豆子能吃了。”我听了心境比考了一百分还高兴。

我生的豆芽成功了,我开心极了!

8月20日星期五天气晴。

今日,我又来到厨房,发现豆子不见了,原先是被爸爸打成豆浆了。我喝着亲手泡过的豆子打成的豆浆,感觉真是不一样,心里美滋滋,甜甜的。

泡豆子的过程结束了,我把亲手泡的豆子喝了。

观察植物日记50字篇十

十月一日·星期一晴。

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

十月二日星期二晴。

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈,这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

十月三日星期三晴。

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

十月四日星期四晴。

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

……。

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

观察黄豆芽。

大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。

第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

第五天,黄豆芽的茎白白的,……。

到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

观察含羞草。

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

日记400字。

:凤仙花的成长。

今天,我种了一盆凤仙花,并开始给它浇水,晒太阳,让它快速地成长。

过了3天,凤仙花种子生根发芽了,并且还长出了小片的叶子,我们每天给它浇花,晒太阳,并且杀虫。这样,凤仙花才能开花结果。

过了一个星期后,凤仙花长出了许多叶子,小的叶子都变成大的叶子了,我想再过几天,凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。

过了16天以后,凤仙花果然开花了,开出了一个大的花朵。也意味着快要结果了。凤仙花结果了,它弹出了一粒粒凤仙花种子,繁殖完后,就意味着枯萎死亡。

过了不到5天,凤仙花枯萎死亡了。

凤仙花虽然枯萎死亡了,但是到了春天,是可以枯木逢春的!

观察植物日记50字篇十一

周一,我和同学们一起来到班级小菜园,看见同学们撒的菜籽,一粒粒的菜籽又小又圆像一颗颗小珍珠,撒在松软的泥土上。我们多么想它能早点发芽呀!

周三,我们又来到了这里,发现菜籽发芽了!我们都纷纷围上去,翠绿的小嫩芽顶出了土地,非常可爱。微风吹过,两片小芽像无数只小蝴蝶翩翩起舞。顾老师告诉我们鸡毛菜发芽很快,两个星期就可以收菜了!这让我们感到又惊又喜。

周四,我们再一次来到了小菜园。惊奇的发现小苗已经长出了四片小叶子,比前天长得更加茂密了。看到茁壮成长的小苗苗,我感到十分激动,也深刻体会到一份耕耘,一份收获。

09月23日星期六雨。

我们班的小菜园。

这个学期我们班有了一块自己的小菜园,里面种了一些鸡毛菜。老师还带我们全班同学一起去看望它们呢!

第一天去看的时候,它们只发了一点点芽,我希望明天可以下雨,这样老天爷已经帮我们把水浇好了,我真希望它们可以快快长大。

第二天,我们又去看望它们了,我发现它们长得就像一只只绿色的小蝴蝶,绿油油的叶子真美丽啊!但是我还想看看它们长大是什么样子的,下周一我还想去看它们呢!

我很高兴有了一块我们三(2)班的小菜园,我真开心啊!

观察植物日记50字篇十二

听说蒜还能长出蒜苗呢!我很好奇,便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

到了家以后,我把我们家的蒜找了出来,然后把蒜爆开,用牙签把它们穿在一齐,然后放到一个我们平时吃饭碗里,让他们都竖立在碗边,以免它们都倒了。

睡觉的时光到了,可是我不想去睡觉,因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗,那样我就看不到蒜苗的生长过程了。

9月24日星期六晴。

早上我早早就起了床,迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化,我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗,我感到好遗憾,因为我都没有看到那些须子是怎样长出来的。可是好在蒜还没有长出蒜苗,这样的话我还有机会看到蒜苗是怎样长出来的了,好期待啊!

9月25日星期日晴。

今日我发现我种的那些蒜有的已经变小了,它们抽抽在了一齐,看样貌像是死掉了,可是有的蒜的上头已经探出了黄绿色的小脑袋,大约七毫米左右,并且他们底部的那些又白又细的须子也变长了,我好开心啊,蒜最终长出蒜苗了。

9月26日星期一晴。

一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已经变长了,它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊,好期待它快快长大。

9月27日星期二晴。

今日我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗,他们是半黄半绿色的,十分可爱,像是一个香蕉,还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了,有的已经烂了,它们不再像以前那么白了,并且蒜的外皮也变厚了,看上去十分强壮了。我好开心啊,同时也期待着它们快快长大。

观察植物日记50字篇十三

范教师让我们写观察日记,我决定观察绿豆。

日记二。

放学以后,我立刻开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再细心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

日记三。

今日,我一齐床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。午时放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!

日记四。

早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?午时,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!

观察植物日记50字篇十四

昨天,刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物,我选择了观察校园里的植物。

我观察的植物是铁树,我是和我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄?琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢!但由于李宜晴认识的植物比我要多,她说:“这就是铁树,百年才会开一次花呢!”我本来是想观察翠绿的竹子的,但是听李宜晴说,我就马上改变了注意,选择观察铁树了。

我发现,铁树里面的一些叶子上,都有一些白色的小点点,我不知道这些白色的小点点是什么,我把它们称作为“白色小麻点”,听上去毛毛的,心里直发痒。

铁树的那些叶子就想针一样尖,昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的,连忙把那些叶子掰开,那些尖尖的叶子就戳到了黄?琪的身上,可疼了!以后我们可得小心点儿,铁树的叶子可是不会手下留情的哦!

为了看清楚铁树的里面,我们让李宜晴和侯越琳去看。“你们快看!好漂亮的小果子呀!”李宜晴和侯越琳向我和黄?琪喊道。我们立刻跑了过去,发现在铁树的最里面,有一个土黄色的东西,那个东西的前面裂出了一个大大的口子,正好露出了一个个橙红色的小果子,可爱得很。

观察植物日记50字篇十五

你们知道吗?我们周围的一切每天都在发生着变化。今天,就请大家跟随我的脚步,去看看绿豆的成长。

过了一天,我来到阳台上看我的豆宝宝,豆宝宝撞掉了一半衣裳,就像乌龟探出了白白的头。看上去好像我昨晚给它们吃的早餐太多了,才导致这么白白胖胖的,我就像见了宝贝似的一直看着它们。我既欣喜又着急,因为我希望它们快一点长大。

第五天是充满惊喜的一天。我的豆宝宝们有了极大的变化。它们发芽了,豆宝宝脱去了衣裳,进河里洗澡去了,忘记把白白的帽子给摘下来了。

通过这次观察,我明白一个道理:做事情一定要认真,有耐心。

观察植物日记50字篇十六

上个星期五的语文课,教师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以,我回家拿了个有土的花盆,种了三颗黄豆,放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二。

今日,我去看黄豆。咦,土里种黄豆的地方怎样长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说:“这说明黄豆已经发芽,快长了。”我听了一蹦三尺高,因为我的黄豆发芽了,并且要长叶子了!

日记四。

今日,我的豆芽长出了两片叶子,泛青的叶子绿绿的、直直的,旁边还有一条白白的细丝,像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子,你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五。

今日,我的豆芽变直了,显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子,绿茸茸的,像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣,它呢?却失去了往日的风采:

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆,被我培育成此刻惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它,因为它是劳动的结晶。

观察植物日记50字篇十七

今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。总结时可以采用归纳、概括、对比等方式进行思考和表达。在写总结时,我们可以灵活运用这些范文中的写作技巧和表达方式。
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢
学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些?总结范文中的经验和思考,可以帮助我们更好地理解总结的意义和作
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。国际贸易实务专业求职信篇一您
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。在这里,
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。总结的结构和要点有哪些?以下总结范文来自各个领域,希望能给大家提供一些思路和参考。大学贫困补助金申请
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结,有助于我们更好地成长和进步。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。免费提供大量范文。华山导游
总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。以下是一篇优秀的总结范文,希望对大家有所帮助和
总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容,更好地理解和应用。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。以下为大家整理了一些写作总
阅读可以让我们感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。
演讲是一种通过口头表达来传递信息、观点或感情的艺术形式,它能够帮助人们提高口才能力,并向他人传递自己的想法和观点,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿的内容应
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