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人间失格读后感初中(精选16篇)
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人间失格读后感初中(精选16篇)

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人间失格读后感初中(精选16篇)
    小编:薇儿

读后感是一种对读者自身思维活动的总结和反思,是在阅读过程中产生的情感、观点和思想与作品内容进行互动的过程。我觉得我们读了这么多书,也要写一些读后感了,这样可以帮助我们更好地理解和消化所读作品。在写读后感时,可以适当吸取其他读者的观点,但要保持自己的独立思考。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大家参考。这些范文都针对不同类型和风格的书籍,可以帮助大家更好地把握读后感的写作要点和技巧。希望大家能够通过这些范文,写出一篇有思想深度和个人特色的读后感。读完一本书之后写读后感,既能够锻炼自己的思考和表达能力,也是对书中内容的一次传达和分享。大家快来和小编一起看看这些优秀的读后感吧!

人间失格读后感初中篇一

读完《人间失格》,我忽略故事的大背景,批评书中男主角叶藏的父母,没有尽到一个父亲的责任,在孩子最需要的时候抛弃了孩子。并对比了《正面管教》中提出父母需“温柔且坚定,尊重孩子”的教育方式,这是我从为人父母的角度来引以为戒。此外,我还把作者太宰治与书中的叶藏画上了等号,是因为了解到《人间失格》是一部自传性很强的小说。但是,太宰治人生经历远比书中的叶藏丰富。我着急且不全面的评价是不成立的,故而重写读后感。

于是我观看了nhk出品的“【历史秘话系列】第十一章:太宰治,人间失格”。更多的了解了作者的生平,看到了作者帅气又有才华的脸,生活照片和笔迹。太宰治从小就缺乏父母关爱,在等级森严的大家庭里没继承资格,无法得到承认,吃饭时只能坐在角落里,孤独的长大,太宰治一直想要认可和关爱。青年时太宰治对芥川龙之介的喜爱,让他对《文艺春秋》杂志设立的`芥川文学奖非常看重。他的小说《小丑之花》和《逆行》都双双入围了奖项,评委川端康成却表示:以我之见,作者目前的生活太乌烟瘴气。另一个评委的评价是“奔放,但是内心软弱的部分过多。自我意识过剩”等,后又因为其他原因而没有获奖。他遇到挫折,没有成就但是却挣扎后继续努力,如此来回好多次的人生。

太宰治身边从来不缺爱慕他的女人,他最爱的是给他生儿育女,无条件支持理解他,带来安定而平稳的婚姻生活的妻子美知子。美知保证太宰治健康规律的生活,让太宰治专心写作,帮助他像孵化金蛋一样,去创作。可惜,后来太宰治决定通过自白的方式揭露自己所犯下的各种不为人齿的罪恶,同时,太宰治拒绝了来自家庭和妻子的爱,通过反省自己的罪,来感悟爱的真谛,美知子也不得不接受他自杀式毁灭式的写作方式。

太宰治遗书中写道:美知子,我最爱的是你。

实际上,作者前后创造了140部作品。而且作品风格并不只有一种丧的风格。还有许多文字还是向上,真诚,对美好的向往。《奔跑吧,梅勒斯》,《女生徒》,都可以感受到他对生的活力。下面引用2个对太宰治作品的评价。

小说将大庭叶藏对于人世的疏离感、孤独感、恐惧感展现得淋漓尽致,同时也极致展现了作者对爱、真诚、友情、信任、自由、幸福等美好事物的无限向往。

太宰治的精神内核不是丧,而是真诚。

但是,通过《人间失格》太宰治评价叶藏丧失为人的资格,但最后小说的结尾,太宰治肯定了叶藏作为人的资格,说他是诚实机灵,是一个神明一样的好孩子。所谓:罪多者,其爱亦深。

另外,作者在《斜阳》中写道:幸福感这种东西,会沉在悲哀的河底,隐隐发光,仿佛金砂一般。

6月19日,是太宰治的生日。

人间失格读后感初中篇二

《人间失格》作为太宰治自杀前的最后一部小说,实在太压抑,负能量太多,然而,他却能带给我们对社会的思考。

对于一个五次自杀,四次殉情的人来说,死亡变成了一生的追求。看之前,我不知道是什么原因导致他会在开篇写到"我的一生充斥着耻辱",也不知他为什么会说"生而为人,对不起"。直到考完全篇,才懂,这与他的性格和家庭有关。

他的父亲是众议院中的一员,作为家中的第六个儿子,缺乏父爱与母爱,从现在乳母的照顾下长大,而又因早熟,所以,会在生日时讨好父亲,要求父亲买狮子玩具而不是他最喜爱的书,从那时起,就注定他的生活会走上与一般人不同的道路。在家讨好父亲,在学校讨好同学,用一切手段,不惜牺牲自己的尊严,逗笑他们。高中就和女人,烟,酒混在一起,直至自杀,都是和女人一起。他的一生,太痛苦。这种"边缘人"的形象得不到世人的认可与理解,虽然整篇文章是以叶藏的口吻写的,但我知道他是以自己为原型。

在我看来,作家,画家的内心都隐藏着常人无法理解的悲痛,他们追求的东西太过疯狂,就如高更,为了绘画,宁可抛弃一切。

人间失格读后感初中篇三

人间失格,失去的真善美的人格天性,人们虚伪和善的面具之下,扭曲的嫉妒、仇恨、愤怒的邪恶嘴脸,隐藏着内心的阴暗。在日本二战走向战败衰亡的背景下,社会充斥着纸醉金迷的虚假繁荣,军国主义的遗毒蚕食着年轻人的`信仰追求,要么一同戴上面具得过且过,要么独善其身坚守自己,要么浑浑噩噩随波逐流,遗憾的是,化身为主人公叶藏的太宰治,拥有与生俱来洞悉人性、聪慧敏感的天赋,却在追究自己真实善良极致与对人性、对社会的恐惧中不得其解,最后选择了另一条放弃的道路,自杀解脱。

出身官僚家庭的叶藏,完全可以按部就班的完成大学学业,修习绘画技艺,凭借父亲的权利谋得一份稳定的工作,娶一个门当户对的妻子,即使战后日本政府重组或倒台,也能依靠家族的积累安度终身,然而天赋异禀的他,精神世界早已成为天使与恶魔的战场,在业火的燃烧中崩溃坍塌。他内心的焦灼斗争是对人性、对人与客体关系以及人在社会中存在意义的深刻反思,这种矛盾冲突不但是书中故事情节的焦点,也是作者以及每名读者寥寥一生都困惑挣扎的焦点。

问题的根源在于,自己内心的圆满无暇,在生存的蝇营狗苟中很难不被玷污。叶藏儿童时期用小丑般杂耍的行为举止来伪装逃避对人性的恐惧,闭口不谈真实的想法,即使身为小少爷,对女佣和仆人卑躬礼貌面具下的冰冷脸庞也颤若寒蝉。少年时期的他,心理人格分裂愈发明显,甚至寄希望于绘画妖魔,渴望获取它们强大的力量来对抗恐惧,书中写到:啊!给我冰冷的意志!让我知道人类的本质吧,人就算踩着别人往上爬,也不算什么罪,给我一个愤怒的面具吧!”随着年龄的增长,深深感到真实的人心不过就是如此阴暗,自己殉情自杀未遂,愧疚于每一个善待自己的女性,摆脱不了对崛木依赖的软弱无能,在酗酒、吸毒中获得虚假的力量,从此臻至自己终极无果,也被传统的家庭道德所不容,昭示着人性的悲哀。

人间失格读后感初中篇四

《人间失格》是一部日本中篇小说。我阅读的这版书是由《人间失格》、《微明》、《斜阳》、《樱桃》、太宰治年谱组成。

起初,只认为这是一部小说集,等阅读完全书,才恍然大悟,前面的小说就像是按照年谱,写的作者自己,从成长,成婚,育子,死亡。纠结,痛苦,折腾的一生。年谱是画龙点睛。

刚开始阅读时,觉得主人公无病呻吟,生于较为富裕的家庭,兄弟间排行小,读书多,思想多,性格细腻敏感,我的总结是一个悲观的戏精。

捕捉到一点点自己的感受,痛苦,内心波动,就用放大镜放大好多倍,让这些负面的情绪恣意地腐蚀自己,拖垮自己,却不去拯救自己。

但主人公又是那么的纯粹,似乎有颗水晶一般的心。所以对他责备不起来,只能叹息一句,“何必如此。”

如文中最后旁人的无心感慨“我们认识的叶藏,又直爽又乖巧,要是不那么喝酒的'话,不,即使是喝酒……也还是一个像神一样的好孩子呢。”

阅读过程中,不断感慨,“你没必要这样啊,不要这么伪装自己,奉承别人啊!”“你为什么要去死啊?没有必要啊。”

看《活着》时,我的感慨是“富贵,为什么你还能活下去,心那么苦”.活着比死更不容易。

“你为什么不调整自己,好好活着”

可,从故事中又能看到自己的影子,缺乏自信,去称赞别人,害怕矛盾与冲突,妥协,不敢表达自己的想法,笑脸去相迎别人,哪怕自己并不想笑,甚至质疑为什么要委屈自己做个好人。

为什么我不改变自己?因为不知道怎么改变,不知道要怎么做。改变也很难,哪怕一点点的改变,也需要长时间的体验,体会,顿悟与调整。改变需要时间。

或许主人公是真的不知道要变成什么样子,要怎么变。

而且在酗酒,女人,麻醉剂的深渊里越陷越深,改变自己的力量慢慢消减,直至消失。

当身体已经没有了任何的承受之力,只能任由痛苦的恶魔摆布,死或许真的是一种解脱,不论对活着的人,还是死去的人。

几篇故事中的主人公经济条件并不是极度艰难,甚至算得上家境还不错。

可为什么这么神经质,脆弱,放纵?

我觉得,一是他们没有快乐的童年,童年环境压抑,心灵缺乏爱的滋养。

二是没有强壮的体魄,“头脑简单,四肢发达”也不是没有道理。体格弱的人,可能天生比较喜欢胡思乱想。

三是没有体力劳动的洗礼。体力劳动也是生活技能,()没有掌握生活技能,只掌握头脑思考技能,就容易想得多,动得少。面对复杂繁琐劳累生活的种种,无序无措。

四是,懒惰。把日子过得有精气神儿的,至少都是不懒惰的。

有点思想,却又懒惰的,很多都是内心戏丰富,四肢不动的戏精。

不愿意用体力,用自制力去做事。

要想改变书中那种“丧”的状态,要做几件事。

一强身健体,自爱,自制,调整自己,把自己变得心胸开阔一点,抑郁点高一点,开心点低一点。

对自己的负输入保持警惕,不要跌入深渊。

童年已过,回不去了,但可以努力调整,自我疗伤,自我修复,改善一点就赚到一点。

二培养自己打理生活的技能,比如孩子,从小就要做家务。明星黄磊说他小时候不扫完地不能上学。

从小习惯了打扫房间,清洁地板,整理归纳,甚至是学会做饭,在面对充满吃喝拉撒的生活,都会更加从容。

如果自己不具备这些技能,也可以外包出去,前提是有经济实力。

如果自己具备哪怕其中几样生活技能,都会让自己淡定富有能量。

三是勤劳。

四不断自愈自己,接纳自己,展现真实的自己。外圆内方,我不害你,不讨好你,我爱自己,我有力量。

读这本书的意义,在于“我还没跌入深渊,我还有希望,没有像主人公那样脚落深渊,我的生活还有的救,伸手时,阳光还是温暖地洒落手心。”

有希望,有目标,有体力,有爱,勤劳,自制,大概是最好的拥有。

人间失格读后感初中篇五

—日本哀文学。武汉出版社,烨伊译本。在天空看的这本书。太宰治所处的时代,社会秩序混乱,国民精神颓废堕落,价值体系崩溃,军国主义盛行。太宰治作为这个时期无赖派文学的代表作家,其所引领的哀文学,具有历史独特性。究其根本原因,跟整个大时代背景息息相关。人与文化都是历史的产物,不同的时代,有不同的情感。我很赞同黑格尔的观点:所有的知识都是人类的知识,并不存在人类的理性之外的任何‘真理’。文章中处处有酒。各路酒神、酒仙、酒圣、酒鬼、酒徒、酒民、酒渣、酒痞粉墨登场,个个嗜酒如命,演绎一段段荒唐。想必太宰治也是个酒鬼。

1、《人间失格》如果提前了解了你要面对的人生,不知你是否还会有勇气前来?生而为人,我很抱歉。叶藏不就是太宰治自身的隐喻吗?为了保护自己而伪装起来,扮演着“有趣的人”,是讨好型和逃避型人格的综合体。非嫡长子的身份和家族继承法则,令人无望的社会,强行催生了这种丧失为人的人格。有趣,不是别人眼中的好玩、聪明,活成别人期待的样子。我觉得有趣是充盈的内心状态,是由内而外散发出来的豁达气场。

3、《维庸之妻》女性独立意识的觉醒。那个时代的日本女性,无比顺从与依赖。根深蒂固的“男尊女卑”文化,造就了女人的奴性,已经不能用贤惠来形容了。从文字间可以感受到日本是一个文雅且充满礼节的民族,但也很荒唐。温顺的性格和极端的暴力共存,可能跟武士道精神有关吧。

4、《阴火》“我的作品只为我而写”,此篇文采最为飞扬。妻子的出轨对丈夫的精神世界造成极大的伤害。在日本的文化中,存在一种矛盾且复杂的思想,认为女性不仅是美好的、贞节的`,同时又是可怕的、肮脏的。丈夫被绿还要当接盘侠,他的痛苦是能够理解的。在中国,随着生活水平的提高,互联网的发展,外来文化的冲击,出轨率会提高,这是可以预测的。唯有不断提升自我修养,才能在这复杂的世道中保持一份清醒,不被堕落与欲望吞噬。

5、《满愿》表达了女人对性与爱的需求与喜悦。

6、《候鸟》人人戴着面具活着,句句言不由衷。八面玲珑,内心戏十足,是个彪子吧。

7、《心之王者》人的善恶、追求、庸俗与高雅,跟年龄无关。学生时代,是人一生的黄金时代;学生时代,是心灵最自由的时代;学生时代,灵魂是神的宠儿。我已不再是学生了,即使我还在学习。

8、《秋风记》每段生命旅程,苦难与荆棘从来都不会少,每一份小小的喜悦都值得珍惜。生而为人,活在当下,不用太悲观。起风了,仍需努力生存。

9、《雪夜的故事》眼睛是心灵的窗户,眼球可以储存风景,你信吗?引用中世纪的一句格言:“我信,因为荒谬”。因为它是非理性的,所以我才相信。

10、《美男子与香烟》心若漂泊,来支蘭州。太宰治的文风华丽,颓丧的心理描述得很到位,能引起共鸣。

人间失格读后感初中篇六

在我读的有限的中外文学作品中,仍觉得读外国文学,其文字表述及意境上,总觉得不够清透、流畅。像是隔了层什么,也许有翻译的缘故,更多的应是文化差异,不易共鸣吧。

读太宰治的这本《人间失格》,这种写法和我之前读过的美国作家塞林格的《麦田里的守望者》很相似,内容也大体也相近。小说是以主人公自述的方式,写下自己人生经历的心理、思想、感受。整书读到后半部分,要比前面部分感觉清透顺畅些了。

每个人都有一个私藏的内心世界,并每个人也都要面对外部的世界。有人想敞开内心,把自己的软弱、卑微、猥琐、消沉、堕落,暴露出来。总会有同类人产生共鸣。

太宰治用序言,讲述自己对见过三张照片的印象,引出那男人---叶藏。然后是叶藏的三篇手记,以叶藏叙述了自己的幼年、少年、青年三个阶段的人生状态。作者以后记的方式做了结尾。向读者展现了一个人间失格的人,其短暂的人生。

先不论这本书,对读者尤其是青少年会产生怎样的影响?但可以肯定的是,作者的观点是明确的,即像叶藏这样的人生,懦弱、堕落、嗜酒、沉沦于女人、做低级卑微绘画工作、嗜毒成瘾。这样的人是不配称其为人的,属于人间失格。这部小说也算是太宰治的半自传体,是其对自己人生的自己忏悔和救赎吧。

叶藏出生在旧社会的日本。地主家庭,家族富足,在当地显赫。但其家族财富的来源并不见得光明正大,带有阶级压榨,因此就显得猥琐了。在这样的家族中长大,叶藏的童年是充满阴暗和压抑的。虽然他没有感受过饥饿和劳作的痛苦,但他并不快乐。从他所描述,他讨厌父亲的刻板,家族沉闷而形式化的就餐,以及佣人们对他父亲的趋炎附势,卑微猥琐。可以得出,从小他的`童心受到压抑,并未感受过疾苦与挫败,虽自幼就伴有一种莫名的优越感,但缺失童真。他所见到的是违背人心的不真实。在他的心里没有驻足过善良和同情。因此其内心注定潜藏着厌恶、软弱、摇摆、不坚强。而他又并非是一个愚钝的人。他有思想,又敏感,也有才华,很想融入到外部的世界里,但对他来说却很艰难。于是内心挣扎、摇摆、苦恼、困惑、飘忽不定。当他独自面对外面的世界时,就显得愚笨,不知道如何与外界打交道,于是采取自嘲的方式,搞笑去迎合别人。迷茫的跟从着崛木这样的“朋友”鬼混。

叶藏自幼家庭的成长环境,是缺失父母的正面教育的。在文章的结尾:“都是他父亲不好”,也印证了这一点,并且叶藏在外漂泊游荡混乱的生活中,他苦恼的根源也是来自其父亲。被父亲赶出家门,断绝关系,在他的内心种下深深的伤痛,一个无爱,无助,又软弱的人,必定导致了他悲哀的人生。他从小并没有在父母的正确教导下树立笃定的人生观。他试图从基督耶稣那里找到寄托,而最终也正是受宗教的影响,以多次自杀死亡的方式证明或解脱自己。日本的文化不同于中国的文化。中国古老的文明几千年,人们受道家、儒家、佛家思想的影响。在中国传统文化影响下,人在找不到自己内心的归宿而迷失时,是需要不断的修炼自己,以克制、隐忍、容纳、宽恕。因此,在中国会出现,隐居深山,归于佛门,等方式超脱世俗或修炼自己的人。而并不像小日本国的日本人,选择嗜酒、滥情、沉沦、放荡、自杀的方式自己麻醉,自欺欺人。小日本民族表现出的是一种病态的人生。

读了此书,给予我们有很多的启示:人总是要面对外部的世界的,认识世界,成长自己,是一个必须经历的过程。当遇到挫折与困难时,要勇于面对,敢于挑战,不断的修炼,提升自己,战胜自己。不要像叶藏那样,懦诺、软弱、沉沦、嗜酒、放荡、自杀,成为了一个人间失格的人。

从另一方面,在孩子的成长中,家庭教育及影响是至关重要。家庭教育影响着孩子的性格、人生观、价值观、处世观。同时人在社会成长环境中,结交什么样的朋友也很重要。当一个人在消沉迷茫时,如果遇到良师益友,能帮助自己走出迷茫,会变得更好。如果遇到像叶藏遇到崛木那样的朋友,也便随之被带入沉沦与消极。

但无论,最根源的,人还是要靠自己,剖析自己的内心,去战胜自己,去面对自己,去融入、去享受这个外面的世界,那多好。

人间失格读后感初中篇七

日本作家太宰治一本饱受争议的破灭之书。太宰治被称为“无赖派”文学大师。从本书开头的几页序言文字中,我看到了深深地沉重感。作者出生豪门,一生立志文学,师从小说名家,五度自杀,三十九岁时投河自尽辞世。

这本书是一种以自我告白的形式道来,书中很多现实问题的思索,虽然残酷,但是却很真实。就像皇帝的新装里那个说真话的孩子。与其说他对社会人性最黑暗的一面耿耿于怀,还不如说是,他一直保持了孩童般的天真看待这个世界的虚伪、善变。

带着作者自传性质的故事。小男孩阿叶生活在一个大家庭,家里孩子多,不受重视的他,常常用搞怪、滑稽的语言和行为来吸引大家的注意。他聪明而敏感,他洞察到别人的需要,总是能不露声色的惹得大家哈哈大笑。书中写道:“我与别人几乎无从交谈,该说些什么,该怎么说,我都摸不着头脑。于是,我想到了一个招数,那就是搞笑。这是我对人类最后的求爱。”

在浴衣里穿毛衣,故意从人前走过,惹得大家忍俊不禁,连连说:“阿叶,那样的穿着不合时宜哟!”当父亲出门,问每个孩子要什么礼物,并且记录在小本上的时候,他听到了父亲的那句:“浅草的商店里,有人卖那种过年跳狮子舞的面具呢?”

为了迎合父亲的意思,讨他欢心,夜晚时分阿叶悄悄在父亲的小本上写上“狮子舞”。当父亲买回礼物和母亲谈话时候,把这当成了笑话来谈:“在玩具铺里,我打开本子一看这‘狮子舞’并不是我写的,看着我都忍不住笑了……”

学校也是,在课堂上他画漫画,课下讲给同学听,让同学哈哈大笑。他的作文写着滑稽搞笑的故事,让老师还没到走到办公室,就忍不住翻开他的作文边看边笑。

他极力讨好周围的每一个人,让别人笑让别人快乐,但是内心却不可思议的自悲和绝望。书中写道:“我依靠搞笑这一根细线,保持住了与人类的一丝联系。表面上我不断地强装出笑脸,可内心却是对人类拼死拼活地服务,命悬一线地服务,汗流浃背地服务。”

长大后的阿叶因为幽默搞笑的个性深得女孩的迷恋,但是他却有深深的自卑感,觉得自己只配得上低贱的、丑陋的女人。他在书中写着:“所谓世俗的眼光来看,常子的确是个丑陋又贫穷的女人……可与此同时,一种同病相怜的亲近感却又油然而生。我发现常子是那么可爱,以至于生平第一次觉察到,有种微弱却积极主动的爱情正萌动在心里。”

在银座当陪酒女郎的常子比阿叶大,丈夫是个诈骗分子进了监狱。贫穷而丑陋的她,对生活的绝望,让阿叶有种同病相怜的情愫。夜里他们俩一起跳进了镰仓的海面。常子死了,阿叶却被救起。而后和阿叶交往的女子都是如此卑微的、丑陋的、年纪大的。

即使阿叶遇到的第一个比自己年纪小的,纯洁美丽的女孩良子。他们结婚后“快乐也未必如预期的如此之大”。书中写道:“其后降临的悲哀勘称凄烈之绝”。在阿叶的眼里,这个世界就是痛苦的,即使是短暂的快乐,这后面一定藏着巨大的灾祸。阿叶和良子最后也演变成了一场悲剧。

我从未读过这样的文字,描写丑陋、阴暗的词语如此之多。光鲜的外表下肮脏的内心,贫穷时候的懦弱卑微,发达之后的虚伪势利,人前阿谀奉承,人后污蔑诽谤。生活的黑暗、人性的黑暗,在这里竟然如此之多。

合上书,背面是鲁迅先生的一句话:“精神的洁癖,让像太宰治一样的人容不得半点伤害,他活在自己的世界里,卑微而自由。他想要打破什么,却没有方向。他的痛苦在于他用心的看着漆黑的世界。”

这,也许就是世界的另一面,但,正视黑暗让我们学会成熟。

人间失格读后感初中篇八

我对于名著的阅读不多,也不喜爱。而对于《人间失格》阅读尽管只有一些,但却印象深刻。

他讲述了一个人对于凡尘俗事,以一颗不同于尘世之人的心。作者认为自己一个戴着面具的虚伪之人。有人拆穿了作者自己的虚伪的把戏,这把是有点偏向于“戏彩娱亲”。作者反应过来时竟涌起了一个念头,希望那拆穿他把戏的人早点去死。

这不禁让我思索许久,这是人性丑陋的嘴脸,还是所谓人性这个问题我久久不得其解。

作者在全文是一个靠我笑他人从而提升自己虚荣心的人,看似开心实则孤独,如一杯茶中福的产业在茶中漂浮,但却找不到定所。呵,可笑的愚弄者,为世人而娱,却从不知自己何乐。

但所谓的是人有多少人沉迷于所谓的功利的陷阱却不能自拔,但这不正是人性吗?

有多少人能像陶渊明等人,尽管被世人所追捧,但却以罕见的孩童般的天真的心对待功名利禄。

庸俗的世的贪婪汪洋大海永无止境,那是海中倒影是人们丑陋的嘴脸还是人性的本源?

人类永远是这样,永远都不想让自己丑陋的一面被世人所揭开,就像婴儿会大哭一样,这是估计一种专属于人类的天分,把丑陋藏在看似美丽的外表之下。

美不仅包括外在美,也包括内在美。美和内在美同样能吸引人们的欢迎,但是内在美尤为重要。不必迎合着世人的想法,努力做好自己,这便是本分。

就像一句歌词一样,我很丑,但是我很温柔。

人间失格读后感初中篇九

第一次阅读《文学少女·渴望死亡的小丑》是在很早以前的事了,后来我又阅读了其所涉及的太宰治的《人间失格》。

的确,那是一本可怕的书,仅仅看字面上的叙述就足以让人坠入无限的悲伤与绝望之中。直到那时我才发觉自己是那么地渴望死神的降临,也许那是最好的解脱。

我不否认自己也有着对人类与生俱来的恐惧,生怕因为一点细小的错误而引起他人的嫌恶,的确,就像是一场永无休止的化妆舞会,我们带着精心伪饰的笑脸,却不忘在他人的脖子上架着长刀,人类就是有邪恶与贪婪组成的怪物,却包裹着纯美的外表与华丽的面具,在我们面前他们是乖戾的羔羊,然而在背后他们却会露出远胜于狼的本性。

我也是这样尽力地活着,对于自己不喜欢的东西表现出极大的兴趣,对于自己讨厌的人投去十二分的好感,只为是怕别人知道后与我疏远,只为着就这样活着。每个人都是这样,竭力隐瞒着自己的本意、以完全与内心背道而驰的态度处事为人,就像是依照一定规则一样,没人能够违背这样的规则,因为犯规的人就会被社会所抛弃,就会被世人所嘲弄,就会被人类所唾弃,所以我们每天只有战战兢兢地生怕犯下哪怕是一点点的疏漏。

无论在父母、朋友还是陌生人面前,我们都在时刻配合着他们的口味,这就是人们所谓的有眼色、激灵,其实那不过是个彻头彻尾的小丑,或者说叫变色龙,在不同的时候我们会换上不同的面具,到最后我们可以是任何人,却惟独不能是自己,最具讽刺的是有一位同学对我说你就按自己的方式做就行,结果最后却给我发了一个“不同道者,不相与谋。”

因为我们不同道,也就是我所做的不合她口味。我们习惯着撒谎,因为那是我们生存的手段,有时候我们自己也不得不承认,我们社交的一切目的都是为了一点可观的利益,当利益占到手后,我们可以立即向曾经的朋友张开利爪,甚至将已无用途的朋友驱逐,或是直接上去咬断他的喉咙。

以前我对这些并不知道,但知道遇到这件事后,我才知道善良是人间第一大罪过,怜悯也只能罔送性命,我们宿舍曾有一个借宿者,看在他可怜的份上,我为他腾出了一张床,但当我再次提出需要的时候,他却对我蛮横地叫嚣着:“我不记得你有同我讲条件的权利。”“要是我不同意呢。”

我没有办法,我所能想到的只有当年听到的蛇与农夫的童话,农夫救了冻僵的蛇,当蛇苏醒的时候,农夫问蛇还需要什么,蛇说饿了就吃了农夫,因为那是农夫所能给出的最后一点利益了,现在在人的社会中我们可能都是那样的蛇吧,只是竭力地隐藏着自己的本体而已。

人间失格读后感初中篇十

开篇的叶藏从小扮丑角讨好家长和亲人,刻意出丑来讨好家人,用耍宝等方式意图逗乐别人,他是个想要被关注的孩子,但又因为自已与这个世界的`不同和格格不入,所以才用这样的扮相来伪装。

在他一生中,或许就是戴着面具负重前行,在自已意识里时刻害怕自已的面具会被摘下。

这样算是活过吗?或者因为从未真实过,所以并不算真正活在世上,于是这种从未存在于世的想法也让自已沉沦堕落。让自己觉得丧失为人的资格。

每个写作的人,多少都在作品里把自已写进去了,他们并不刻画世界,他们只刻画自已,听说这部作品完成的当年,太宰治便投水自尽了,或许是交代完了,差不多了也就无所谓了吧,有太多书成之后便选择自尽的作家比比皆是,之前台湾作家林奕含的自杀或许也是生命无法再承受重量。

人间失格读后感初中篇十一

但我却从中读出了不一样的味道,而直到读完也明白了那句生而为人,我很抱歉的真正含义。

先说三章手札,作者不管是在童年还是青年亦或是中年。一直都在为了别人活着,不管是小时候为了博得父亲一笑,把想要的礼物从书换成狮子舞面具,还是长大,成人,懂得世故以后那种完全没有自我活着的状态。所谓我很抱歉,是自己像这个世界妥协像自己的道歉,是一种对如同木偶人生的嘲笑。

手札之后的内容,作者从多个不同的角度去加以论证这件事人是应该活出自己还是成为别人眼中最好的自己。

另外,很多人说,作者对这个世间充满了绝望,但这句话应该还有下句:同时也充满了希望。

只不过,那种留于文字表面的绝望太过浓重掩盖了在深处沉寂的希望。

当你读完这本书的时候,你会发现,很多就是在写自己,比如作者本人的种种表现,比如那个出名以后堕落的画家,比如最后这个故事的父亲。没有人可以做到活出真正的自己,如果你还想悠然的活着,势必要对自己做一些改变,一天天一点点。

最终,你成了所有人都喜欢却唯独被自己讨厌的人。

人间失格读后感初中篇十二

四月份开始读这本书,当时读到了太宰治在大阪堕落的那段之后开始对这本嗤之以鼻,认为作者不过是用自己和别人不一样,无法融入社会当成理由,不断给别人制造麻烦,其实是在享受不用负责的行为。甚至还会沾沾自喜。

中间停了一段时间没有读,发生了很多事,心态有些改观。

才明白,为什么有些人明明觉得世界很美要去死一死;年华正好,要去死一死。

太宰治的书,适合在悲观的时候读。因为人总是对自己怜悯,当你读太宰治的时候,反而不会为他感到悲哀。告诉你还有千千万万个人在世界苟延残喘,行尸走肉般的或者。我不会有丝毫怜悯。我自己也是其中一员。

才没有注定失败对不对,才没有生来即是永恒的痛苦对不对。有的只是自甘堕落。

不该为自己的黑暗,懦弱,颓废找借口。这本书告诉我,没有人可以拯救你。如果自甘堕落,你就永远爬不起来。

其中两个章节我很喜欢。《皮肤与心》描写女子因躯体上的不适,心理上经历了天翻地覆的波动。崩溃,失望,痛苦,愤怒,充满了负面情绪。甚至对相敬如宾的丈夫也开始厌恶起来。最后去看了医生发现并无大碍,从医院出来的时候,一切又是风轻云淡,一个笑话。

试想,假如自己作为爱她的丈夫,我又能做什么呢?过分的关心,反而会更加令她厌恶吧。

《蟋蟀》是本书里面最不难理解的部分了吧。

太宰治书里有一句话我很喜欢:男孩,不要抽烟,也不要喝酒,除非逢年过节。要始终如一的去爱一个女孩子。

如果太宰治能做到,相比也能幸福一生吧。

人间失格读后感初中篇十三

把每个明天当做世界末日,从现在起迈出第一步。

我喜欢这本书的名字,人间失格,自暴自弃的代言词(失去了为人的资格),“生而为人,我很抱歉”,这又是无尽的悲哀。《人间失格》是太宰治的绝笔之作,也是我一读再读,感慨无限的佳作。作者用平淡的口吻,纤细的语言,叙事着绝望的故事,在书中能看见太宰治的影子,也能看到生而为人,每个人的影子。

这是一部残酷而美丽,永恒而至上的青春文学。它确实让人感受至深,直逼灵魂,令人无法逃脱。

这是太宰治灵魂深处无助的生命绝唱,同时也是村上春树绝望凄美的灵感源泉。可能有人觉得这只是几些小故事的组合,也觉得书中描述的只是一个懒人如何混迹社会,可我觉得不仅仅是这些,否则,又怎么会有如此多的人评价欣赏呢。它值得我们一看,人们的绝望往往不是因为生活本身的绝望,即使感受到了生活本身的荒谬,也要遵循生活本身的规则去努力的生活,这才是生活。

《人间失格》里有这样一句话,我的世界里本是阳光明媚,温暖四季,你来时,狂风暴雨,我无处可避,你走时带走四季,我久病难医。人生来,为了喜悦也为了悲伤。一千种生活,我们也有一千个自己的哈姆雷特,向着自己的未来努力奔走吧。

人间失格读后感初中篇十四

太宰治的《人间失格》被推崇到很高的地位,闲下来去看了看这本著作。惊讶的发现才255余页,居然不是冗长的故事,倒是让我更能静心读下去。

不过一个下午便看完了整本书,大概不同阶级的人看这本书会有非常不一样的感受。阿叶的愁苦,是在家庭富足,挥霍享乐之后带来的精神上的虚无。而我们,大多是平凡众生,为生活焦虑,几乎没有闲暇的时光去思考自己真正人生的定义。

故事的男主人公大庭叶藏,从幼年开始便体弱多病,却异常聪颖。常年卧病在床,仍能在考试中取得优异的成绩。也或许正因此,他似是拥有着比同龄人更加成熟的心灵——或许称其为所谓“世俗的圆滑”更为恰当,从记事起就不曾有过丁点的童真,为取悦他人而活着,傀儡般不掺杂丝毫情感。“对讨厌的事不能说讨厌,而对喜欢的事,也是一样,如同战战兢兢地行窃一般,我只是咀嚼到一种苦涩的滋味,因难以明状的恐惧感而痛苦挣扎。”这是怎样一种常人不得而知的苦楚与无奈,复杂的“人情世故”过早地将这副幼小的身躯吞噬殆尽,用不再单纯的烟尘将他深深埋葬。不敢把自己所爱告诉他人,畏惧因此招来的那些厌恶而挑剔的目光。这使他恐惧,对人类感到深深的恐惧。或许他曾存一丝幼小而无力的单纯,却被生存的紧迫感无情掐灭。也正是因有些这样黑暗的童年,为叶藏短暂而跌宕起伏的一生埋下了伏笔。

“胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还会被幸福所伤。”叶藏曾经有过这样的念头,或许这一次又直击了他的软肋。关上门,他再也没有走进那个家。他畏惧人类,甚至畏惧幸福。怕失去,怕伤害,怕一切的未知。就这样畏缩着匍匐着隐藏在这世间,苟延残喘地吸取着仅剩的空气,对那时的他而言已足矣。

他也曾试图扼住命运的喉咙,也曾不甘屈服地将厄运打倒在地,寻找自己的幸福。终究却还是未能敌过笼罩着他的黑暗的重重一击。

在所谓人世间摸爬滚打至今满目疮痍的他,唯一愿意视为真理的,或者说是对他遭遇的一种自我安慰——“一切都会过去的。”曾经拥有一切又失去一切的他,这样坚信着。

正如小说中酒店老板娘所说的最后一句话——。

人间失格读后感初中篇十五

这本书以手札的形式表现了太宰治的内心独白——一个渴望爱又不懂爱的“胆小鬼”。只不过将故事的主人公换成了一个叫叶藏的青年。

面对世人,叶藏总是怕得发抖。他无法理清人类生活的头绪,他将懊恼暗藏于心,一味地掩盖自己的忧郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑来掩盖自己内心的恐惧。

他生来就是是一个孤僻的孩子。他曾想过结束自己的生命,但都被救了回来。在成长的道路上,叶藏只交了两个朋友,但交友不慎,同他们走上了歪道。

但最后叶藏顿悟了。梅勒斯请求他的朋友作为人质等待他赶赴刑场。如果梅勒斯没有回来,那么他的朋友将替他而死。但梅勒斯最后冒着风雨赶到了刑场。

叶藏也从这个故事中找到了人与人之间的信任。他开始慢慢接受这个世界,至少他可以与别人交流了。

太宰治曾说过:“胆小鬼连幸福都会害怕碰到棉花都会受伤,又是还会被幸福所伤。如今的我谈不上幸福,也谈不上不幸。”

这就是《人间失格》。在这里,人性的丑陋和虚伪,无可遁形。

人间失格读后感初中篇十六

《人间失格》,又名《丧失为人的资格》。我不想说小说的内容。因为觉得没有那个必要。大千世界,无论哪个时代都有无数的无名弱者。只是一种机缘通过小说我看到了一些。但是又何必再把它们叙述一遍呢?这样做不仅一点好处都没有,还有可能影响别人的情绪,因为除了了解那个时代一些卑微的人生存方式,我没有在小说上找到任何可以分享的东西。我并不会嘲笑他们,但同样我也不会同情他们,他们有权选择自己的生活方式,所以无论以什么方式结局他们都不属于无辜者。

里面的故事过于拧巴,也许三观的不同读起来总是有些压抑。一本我不建议阅读的书。

太宰治——1909年出生于津轻地区首屈一指的地主富豪之家。从学生时代起已希望成为作家,21岁时和银座咖啡馆女侍投海自杀未遂。1935年《晚年》一书中作品《逆行》列为第一届芥川奖的候选作品。结婚后,写出了《富岳百景》及《斜阳》等作品,成为当代流行作家。1948年6月13日深夜与崇拜他的女读者山崎富荣跳玉川上水自杀,时年39岁,留下了《人间失格》等作品。

了解作者后,发现小说里时常都会有作者的影子。

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偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。总结要有层次感,结构清晰,避免内容杂乱无章。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。电气设备维修的论文篇一婚
读后感是对所读书籍的评价和反思,它可以帮助我们发现书中的价值和不足之处。其次,读后感要突出个人的观点和理解,注重对书籍内容的思考和分析。总结是在一段时间内对学习
通过总结我们可以从中获得经验教训,进一步改进和提升自己的表现。在写总结时,可以结合自己的感悟和思考,表达对未来的期望和计划。通过阅读这些总结范文,我们可以在总结
总结是我们前行路上的站点,记下成长的每一个瞬间。如何拓宽自己的知识面,不断充实自己,提高自己的综合素质?以下是一些值得参考的阅读指南,希望对大家的学习有所帮助。
教案包括教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等内容,是教师备课的重要组成部分。教案的编写需要明确教学目标,确定教学重点和难点。教案范文虽然可以作为参考,但请教
总结可以帮助我们认识自己的成长和变化。在写总结之前,我们需要对过去一段时间的工作和学习进行回顾。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。化工专业技术工作总结
了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助
环境保护是我们时代一个重要的议题,我们每个人都应该为守护地球家园而努力。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
报告是一种用于详细描述和阐述某个主题、问题或事物情况的一种文字形式,它通常包括背景介绍、研究方法、数据分析和结论等内容。通过撰写报告,我们可以更好地理解并向他人
合同的签订需要遵守相应的法律程序和要求,确保合法性和有效性。在签订合同前,应当了解相关法律法规对合同的规定。查阅以下合同范文可以帮助你完善合同的细节和条款。建设
制定方案需要进行充分的调研和分析,以了解问题的本质和解决的方向。写方案时要注意语言风格的统一和专业性的要求。这些方案范文从不同的角度出发,提供了不同的解决方案和
对于长期目标的实现,良好的计划是不可或缺的一步。在制定计划时,我们需要考虑到资源的可用性和限制,合理分配时间和人力物力。以下是小编为大家整理的关于计划的范文,供
教案是教学中的一种整体规划和组织活动的方案,有助于提高教学效果。教案的评价要客观公正,反映学生的真实水平。教案范文可以让教师们更好地了解教案编写的思路和要点。幼
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我们要保持个人特色。
教案是教师为了提高教学效果而编写的一种教学计划。教案要注重与学生的互动和交流,引导学生思考和讨论问题。以下是小编为大家收集的教案范文,供大家参考借鉴。河流和湖泊
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为以后的学习和工作提供有益的启示。写总结时,可以从事物发展的全局、重要事件和个人成长等方面进行思考。阅读范文需要注重细节
一个好的计划应该是灵活而有序的,能够适应变化和应对挑战。首先,我们需要明确计划的目标是什么,以及实现这个目标所需的步骤和资源。小编还整理了一些计划制定的注意事项
演讲稿的语言应该简洁明了,表达有力,具有感染力。如何撰写一篇引人入胜的演讲稿,在于演讲内容的深度和广度。在这些范文中,你可以找到不同主题和风格的演讲稿样本。煤矿
每个人的生活都需要有一个合理的计划来指导自己的行动。在制定计划时,应该考虑到自己的时间、能力和资源等方面的限制。以下是一些优秀学生的计划范文,他们的经验和方法或
通过签订合同,可以确保交易的安全性和可靠性。合同应该具备合理的期限和限制,避免过长或过短导致的问题。以下是一些实际应用中的常见合同规范。钢结构施工劳务合同篇一甲
演讲稿的语言要求具有一定的说服力和表达力,能够引导听众接受演讲者的观点。写演讲稿之前,我们可以进行一些必要的调研和资料收集,以提高演讲的可信度和说服力。通过阅读
有时候,一个简单而明晰的方案可能比复杂的方案更加有效。一个好的方案应该能够具体到每个工作环节和责任人,避免模糊和混乱。通过学习一些范文,我们可以了解到方案的写作
编写报告前,要明确受众和目的,以便有针对性地转达信息和观点。编写一份较为完美的报告需要在前期进行充分的准备和调研。在这些范文中,可以看到报告的结构和语言运用的一
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。总结范文可以激发我们对总结的兴趣,让我们更加主动地去总结和
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作生活中的进步,从而更加自信地面对未来的挑战。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。总结了上个项目的经验教训,我对未来的工作
养成好的阅读习惯对提高语文水平非常重要。怎样处理失败和挫折,重拾信心?接下来是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够给大家一些灵感。行政专员辞职信篇一尊敬的领导:
总结需要我们对自己的学习和工作进行客观的评价,发现问题并寻找解决办法。一篇完美的总结应该能够准确地表达自己的成长和收获,同时给予读者启示和反思。小编为大家整理了
教案应该具备清晰明确的教学目标,以及有效的教学手段和评价方式。编写教案时需要注重设计生动有趣的教学活动和教学资源。教案的编写需要教师在融入自己的教学风格的同时,
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通过制定计划,我们可以更好地衡量自己的进步,看到自己的成长和提升。坚持推进计划,克服困难和挑战,不断追求进步和提升。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大
教案是指教师为了完成教育教学任务所编制的教学计划和教学安排的书面材料。教案应当鼓励学生发展创新思维和解决问题的能力。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考,
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业
教案中应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容的详细说明。教案中的教学内容要符合教学大纲和教材要求,同时要注意循序渐进、层次分明。对于教学设计不够自信
演讲稿是一种口头表达方式,用于向听众传达特定的观点和信息。在撰写演讲稿时,要注意控制篇幅,避免内容过于冗长,以免使听众疲倦。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿
演讲稿还可以辅以图片、视频等多媒体元素,提高演讲效果和互动性。可以请朋友或同事帮忙审阅演讲稿,提供宝贵的意见和建议。演讲稿范文还包含了一些开头和结尾的写作技巧和
教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情
时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。总结是一个重要的思维工具,以下范文对于我们进行总结
计划可以帮助我们更好地分配和管理资源。充分了解任务和项目的要求,明确需要做的事情和达到的成果。在编写计划时,要结合实际情况做出灵活调整和适时更新。中学秋季期学校
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。这些总结范文来源于不同领域的经验总结,每一篇都有自己的价
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。总结可以借鉴先进的经验和方法,提高总结的质量。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。读孙子兵法
教案能够帮助教师合理地安排教学时间和资源,提高教学效率。教案的编写需要注重教学过程中的互动与合作,提高教学活动的参与度。以下是一份关于教案编写的详细指南,希望能
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。在写总结之前,我们可以先制定一个清晰的写作计划,明确我们的写作目标和思路。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。特岗教师个
演讲稿的结构通常包括开场白、主体内容和结尾等部分,每一部分都要紧扣主题并流畅过渡。演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以用总结、展望或呼吁等方式结束。演讲稿的
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和问题。教案的运用要熟练自如,能够在教学过程中灵活使用教案。学习这些教案可以提高教师的教学效果,促进学生的学习兴趣和主动性
读后感是对所读内容的个人体验和思考,可以通过文字表达出来,与他人分享交流。在写读后感时,可以借鉴其他人的观点和思路,但要保持个人独特的观点和表达风格。请大家积极
教案中包含了教学目标、教学步骤、教学资源和评估方式等内容。教案中的教学内容要贴近学生的实际生活和学习需求,激发学生的兴趣和动力。掌握好教学步骤和教学顺序是教案编
演讲稿可以提前准备,以保证演讲过程的流畅和连贯。写演讲稿时可以参考一些优秀的范文和演讲案例,借鉴其中的经验和技巧。演讲可以激发人们的潜力,促进个人和社会的进步。
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