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最新节粮活动总结(模板20篇)
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最新节粮活动总结(模板20篇)

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最新节粮活动总结(模板20篇)
    小编:念青松

通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,以及进步和不足。写总结时需要注重客观、准确地概括和总结。接下来是一些总结写作的参考资料,希望能够对你的写作提供一些帮助。

节粮活动总结篇一

10月28日上午,安庄镇中心小学“节水、节电、节粮”主题教育活动启动仪式举行。

在启动仪式上,学校王恩福书记介绍了学校创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育活动实施方案;在讲话中要求,要认真策划组织,使各项活动落到实处;希望同学们积极行动起来,以勤养志,以俭修德,从小事做起,从自身做起,以主人翁的.精神投身于创建节约型校园的活动之中。学生代表向全校同学发出“节水、节电、节粮,从我做起”的倡议;现场师生代表在“节水、节电、节粮、从我做起,共建节约型校园”的横幅上签名。

本次活动旨在引导全校同学树立“节水、节电、节粮”意识。在活动期间将开展“全校性节水、节电、节粮主题”手抄报评选、“节水、节电我先行”标志牌设计大赛、环保知识讲座,我身边的“浪费水电粮食”不文明现象图片展等系列活动。使同学们从小事做起、从自身做起,真正做到节水节电节粮。真正意识到节约是每个人的责任!

节粮活动总结篇二

学校爱粮节粮宣传周活动总结根据《开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知》精神,xx学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动,取得了较好的教育效果。现总结如下:

为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,xx学校及时召开专题会议,研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。德育处编印了“积极应对气候变化促进粮食减损增效”等相关宣传材料,推荐相关微信公众号等。

为了将爱粮节粮活动开展到位,落实到行动上,xx学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、《xx风景线校园报》、电子屏、食堂的公告栏和标语等多种形式,宏扬了爱粮节粮正能量,使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食,从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频,体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程,谈收获、表决心,接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门,对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励,并通过广播宣传推广,分享了节约方法,引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动,从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动,征集了“光盘条例”xx余条。同时加强食堂值班力度,从住宿生中选出十名学生轮流执勤,专门检查光盘行动,评出节粮优秀宿舍和节粮标兵。

通过这些活动,师生们增强了的爱粮节粮意识,学会了一些节粮小常识,用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。

节粮活动总结篇三

10月x日,区粮食局在xx镇院桥街组织开展世界粮食日和粮食安全系列宣传活动,引导更多的群众来关注粮食质量安全,宣传活动取得预期效果。

今年是第xx个世界粮食日,主题是“xx”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策,向广大市民普及“xx”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动,提前召开工作会议,安排部署任务,落实工作人员。

为开展好此次宣传活动,区局提前制定活动方案,落实宣传活动经费近x万元。在活动开展前,积极联系社区、村居落实场地;联系相关企业制作完成宣传主题横幅、xx个储粮小米桶、xx份宣传手册、xx份宣传环保袋和xx块宣传活动相关的知识展板,为整个活动的顺利开展打下基础。

三是紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。

我区被列为全省四个社会化储粮试点之一,为营造良好的舆论氛围,继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动,制作xx个储粮小米桶向民众发放,进一步提升我区社会化储粮水平,也是对前期试点工作开展成果的巩固。

这次宣传活动内容丰富,现场民众参与热情高。活动进入当地街区,现场挂起了今年宣传的主题横幅,陈列着爱粮节粮、科学储粮等宣传知识的展板。活动中,工作人员向市民讲解今年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动知识;介绍如何进行粮油质量鉴别和科学保存。活动中,工作人员向过往市民发放赠送宣传手册和相关宣传品。

节粮活动总结篇四

东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“爱粮节粮”征文的`开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

东坑镇第二小学。

20xx年9月1日。

节粮活动总结篇五

日前,江滨小学组织全校师生认真学习《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》,在全校师生中广泛开展“节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电”为主题的教育活动。

活动中,通过师生集会、主题中队会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式进行宣传,提高全校师生的环保、低碳、节能意识;此外,学校还发挥课堂主渠道作用,结合校本课、综合实践课和各科教学,深入发掘教育资源,在课堂中有机融入“三节”教育;还深入组织开展教师办公室、学生教室、教学楼“三节”行动,引导学生制定生活、学习节俭计划,体验节俭生活,学习节俭模范,从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

节粮活动总结篇六

勤俭节约是中华民族的传统美德,为教育学生树立勤俭节约意识,形成“节约光荣、浪费可耻的新风尚,近日,唐庄乡第四中心小学开展节水、节粮、节电”三节约“校园主题活动。

主题活动包括:一宣。学校利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、班会课等阵地,挖掘和利用传统美德的格言、楷模和故事等开展勤俭节约知识宣传教育活动。通过广泛宣传教育,使学生充分认识”三节约“活动的重要意义,增强使命感和责任感。二查。利用网络查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据,通过班班通为媒介,让师生进一步了解浪费的数据所带来的巨大危害。三教。以”勤俭节约,从我做起“为主题,开展主题班会教育活动。从节约用电、节约用水、节约用餐、节约用纸等方面入手,让全体师生养成节约一滴水、珍惜一度电、节省一张纸、不浪费一粒粮,的好习惯。

此外,该校政教处组织值周教师,每天不定时在宿舍楼、教学楼内进行巡视,发现问题及时汇报,并将检查教室、宿舍用水、用电情况作为日常检查的重要内容,及时推广活动中涌现出的好经验、好作法,对浪费现象进行曝光、批评。

通过一系列的主题教育,该校师生真正从思想上认识了”三节约“活动的重要性和迫切性,增强了师生们的社会责任意识,对传承中华民族的传统美德具有积极意义。

节粮活动总结篇七

今年10月16日是第xx个世界粮食日,所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。

xx县xx镇中心小学抓住这一机会,大力引导师生爱粮节粮宣传周反对浪费,合理消费,开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下:本次活动把20xx年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全,促进农村发展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的爱粮节粮宣传周反对浪费工作领导小组,下设办公室负责日常教育宣传管理工作,少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动,采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成爱粮节粮宣传周、反对浪费的'好习惯。

加强了对学生用餐情况的督查,查找浪费粮食现象,并及时通报、曝光浪费现象,教育师生爱粮节粮宣传周、爱惜粮食;懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,师生们纷纷表示拿出实际行动,从现在做起,从我做起,让爱粮节粮宣传周成为一种习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风,用实际行动参与到“爱粮节粮宣传周,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

节粮活动总结篇八

10月16日,是第36个世界粮食日,所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。浙江省“20xx世界粮食日暨全国爱粮节粮宣传周活动”于昨天上午在杭州粮油物流中心举行。活动以“爱粮兴粮、粮安浙江”为宣传活动主题,设立粮油产品展示区,农作物、气象、粮油知识咨询区、互动区和粮食产业参观区,省市相关领导、相关部门负责人及社区居民和学生前来参与。

本次活动由浙江省粮食局、浙江省农业厅、浙江省教育厅、浙江省科技厅、浙江省气象局、浙江省妇联主办;杭州市粮食局、杭州市农业局等单位协办;浙江省粮食行业协会、浙江省储备粮管理有限公司、杭州市粮食行业协会、杭州粮油发展有限公司承办。

当前,全球气候正在发生深刻变化,自然灾害和环境问题日益增多,给粮食和农业领域带来诸多不利影响。今年世界粮食日的主题是“气候在变化,粮食和农业也在变化”,我国则把“积极应对气候变化、促进粮食减损增效”定为全国爱粮节粮宣传周的主题。

省市相关部门希望利用世界粮食日活动的契机,通过在全省开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,营造爱粮兴粮、粮安浙江的浓厚氛围,进一步树立大粮食安全观,有效推进构建我省高标准高质量粮食安全保障体系。

据悉,浙江作为粮食主销区、缺粮大省,保障粮食安全的任务艰巨。围绕“内外聚粮,确保粮源”的原则,相关部门依托省外主产区粮源,重点推进东北粮源基地建设,巩固与江苏、安徽、江西等周边产粮省的合作关系,扩大与河南、山东等中部粮食主产省的合作;充分利用国际市场资源,重点进口我省短缺的粮食品种。预计到20xx年,省内粮食产量稳定在750万吨左右,省外粮源基地达到500万亩,省外粮食采购量达到1330万吨,粮食进口量达到400万吨,满足我省粮食产需缺口和消费需求。

另一方面,积极推进“产业兴粮”“市场活粮”,以规模化、品牌化为抓手,以粮食加工为重点,大力发展粮食种植、加工、流通业,打造“千亿粮食产业”经济,到20xx年,全省培将育41家不同规模的粮食龙头骨干企业。同时,加强基础设施建设,培育多元市场主体,推进流通方式创新,打造“互联网+粮食”,加快统一开放、竞争有序、高效畅通、安全规范的粮食市场体系。到20xx年,全省粮食批发市场现货交易量达到800万吨,网上市场交易量达到300万吨,80%以上社区、乡镇建成“放心粮油”示范店,形成有形市场和无形市场相结合、线上交易和线下交易相结合的粮食市场体系。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”兴粮的同时,更要爱粮。活动中,相关部门向学生代表赠送《爱惜粮食、传承美德》爱粮节粮教育读本;向居民、经营户、农户代表发放《气候变化与粮食减损增效》等主题宣传册。学生代表向大家发出倡议,“我们一起参加这个特殊的活动,就是为了进一步了解粮食、重视粮食、更加爱惜粮食、节约粮食。让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,共同承担责任。”

节粮活动总结篇九

20xx年xx月xx日至xx日,xx区粮食局与xx区农业厅、团委、妇联共同举办了20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动。整个活动周期间,共组织培训世界粮食日和爱粮节粮义务宣传员xx名,发放宣传册xx万余份,开展粮油科普宣讲xx多场,参与社区互动活动的居民xx万多人次,取得了预期效果,增强了城乡居民对世界粮食日和爱粮节粮知识的理解。现将活动情况总结如下:

此次活动由xx区粮食局、农业厅、团委、妇联共同举办,各部门间加强相互沟通协调,相互支持,为活动取得圆满成功打下了良好的基础。本次活动紧紧围绕“家庭农业----供养世界、关爱地球”和“节约一粒粮、我们在行动”主题,突出节约粮食相关知识,紧扣时代主题和公众关注的热点问题。

为组织好这次宣传活动,xx区粮食局世界粮食日和爱粮节粮宣传周小组办公室精心策划,对整个工作进行了全面部署,召集筹备会和协调会,xx区粮食行业协会也给予大力的支持和配合。两部门结合实际,认真筹备,每一项工作都明确了责任人员和完成时间,为宣传周活动的顺利进行提供了有效保障。

世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动期间,xx卫视、xx晚报、xx电视台及各地、州、市新闻媒体及时进行了采访报道。各地发布电视新闻xx多条,报刊登发稿件xx篇。xx区粮食局政府网、xx区农业厅政府网区、共青团网站、妇联网网站也进行了报道,在全区各族群众中产生了积极热烈的反响。

节粮活动总结篇十

一、制定方案,广泛宣传。

为了落实省校外联下发的《关于开展爱粮节粮宣传教育活动的通知》精神,旬阳县青少年校外活动中心制定了《旬阳县青少年校外活动中心开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案》,并通过网络发送至各乡镇活动站,让所有学校的学生浏览了解,同时向所有学生进行广泛宣传,大力营造活动开展的氛围:(1)各活动站点张贴悬挂“爱粮节粮从我做起”为主题的横幅标语。(2)在少年儿童集中的地方设置宣传展板。通过大力宣传,使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题,认识节约粮食对保障我国粮食安全,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。

二、开展活动,落到实处。

在对学生进行思想教育的同时,我们要求学生把“爱粮节粮,从我做起”的思想落实到实际行动中去。为此,我们开展了多种丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处:。

(1)举办一次征文活动。各学校组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论,认真学习有关节粮知识,以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动,然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。

(2)举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛,让学生在自主查阅资料的过程中,进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。这样,既培养了学生小报创作能力、查找资料的能力,又培养了学生的节粮意识。(此项活动要求四年级以上学生参加,以班为单位,每班选五份作品参与评比。)。

(3)进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。

(4)开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议:爱粮节粮人人有责,节约粮食要从我们每个人自身做起。

(5)开展一次“爱粮节粮从我做起”的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。

(6)举办一期以“爱粮节粮从我做起”的主题儿童书画展。

(7)开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。

(8)深入实地,了解农耕或参观粮食加工现场(选部分学生参与)。

(9)开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象,从而意识到节约粮食的重要性,意识到节约粮食就应从我做起,从身边做起。让学生积极监督身边的人,及时制止浪费粮食的不良现象。

三、总结评比,表彰先进。

活动结束后,我们及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,认真进行以“爱粮节粮,从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作,以及演讲比赛和儿童书画展评比。对校级优秀征文、手抄报佳作以及儿童书画展,我们及时在学校橱窗中张贴出来,让其他学生去学习,去实施,去落实到自己的实际爱粮节粮行动之中。

通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

节粮活动总结篇十一

20xx年10月16日是第37个世界粮食日,今年粮食日的主题是“改变移民未来,投资粮食安全,促进农村发展”,当天,经管校组织食品工程系150名师生在中国农业大学东校区曾宪梓报告厅参加了由国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联、联合国粮食及农业组织共同举办的题为“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”的`宣传周活动。

本次活动中,联合国粮农组织驻华代表马文森和国家粮食局张务锋局长就当前国际国内粮食形势和饥饿人口数量以及开展“光盘行动”必要性等内容先后做了介绍,通过视频介绍展示了多位在科学种粮、科技创新、爱粮护粮、健康消费等方面做出突出贡献的个人和集体,并颁发了“爱粮节粮之星”奖杯,旨在为全社会树立模范学习典型,激发全社会爱粮节粮的主动意识,号召每一个人争做“光盘侠”,为国家的粮食安全贡献绵薄之力。活动最后,举行了优秀粮食工程的启动仪式。

此次活动,不仅让学生们了解到当前国内粮食形势的严峻性,更让他们意识到爱粮节粮的重要性,自觉提升了自己的爱粮节粮主动意识,相信今后我校会有更多的同学加入到“光盘行动”中,学校也会涌现出越来越多的“光盘侠”

节粮活动总结篇十二

习近平总书记在六一讲话中提出“以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电三节工作”,为贯彻落实此项工作,我校积极开展了以节粮、节水、节电为主的“三节”活动,在各项活动中深入了解我国国情和资源的具体情况,把勤俭节约,反对浪费的理念更加深入的纳入学生的素质教育中,养成师生的良好行为习惯。在本周,我校积极开展“三节”活动,现将活动情况汇报如下:。

1.“三节”活动教育内容融入到课间操的早会、课堂教学中;。

4.号召学生从现在做起,从身边的小事做起,如随手关灯,关电,不浪费粮食,支持“光盘行动”。

在以上的一系列的宣传教育活动中,培养了学生以勤养志、以俭养德的良好品德,形成良好的日常行为习惯,增加了资源忧患意识,教育学生从自己做起,积极构建资源节约型社会。

节粮活动总结篇十三

20xx年10月16日是世界粮食日,所在周是我国第x个全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众,增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果,x粮食局围绕“改变移民未来——投资粮食安全,促进农村发展”和“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”两大主题,积极部署,上下联动,开展了多种形式宣传活动。

为做好本次宣传活动,我局认真制定活动方案,对活动内容、形式、时间、人员上都做出了统一安排。及时设计制作了爱粮节粮图片展板,编印宣传单和宣传资料,有力保证了本次宣传活动的顺利开展。

世界粮食日当天,我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传,活动场所布置了:横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台,共同宣传世界粮食日活动,重点宣传内容有:1、原粮收购质量、等级咨询;2、粮食政策、法规咨询;3、粮食储藏知识咨询服务;4、粮油营养健康知识,活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份,积极宣传节粮与健康知识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周,取得了积极广泛影响。

督促指导辖区内粮食仓储企业,在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板,营造爱惜粮食科学保粮氛围,让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。

通过开展一系列的“爱粮节粮”主题宣传活动,进一步增强了广大群众爱粮节粮意识,营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。

节粮活动总结篇十四

根据省粮食局等五部门《关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》和市粮食局通知要求,县粮食局结合本县实际,制定了符合本县实际富有特色的宣传活动方案,并按活动方案的要求认真组织开展,现将我县宣传活动的开展情况总结如下:

为扎实有效组织好今年世界粮食日和爱粮节粮宣传周各项活动的开展,县粮食局成立了活动领导小组,局长任组长,副局长、副主任科员为副组长,各股室负责人为成员,下设办公室,由局办公室具体负责各项活动的具体安排,局其他股室密切配合,安排工作人员具体负责宣传活动的实施。

1、悬挂活动宣传条幅。

按照宣传活动方案的要求,县粮食局根据今年的宣传主题制作了若干宣传条幅,在县粮食局办公场所、县城主干道和乡镇显著位置悬挂,以烘托宣传的主题,确保宣传有效果。

2、群发宣传主题短信和微信。

在10月16日第37个世界粮食日当天,县粮食局根据今年的主题内容,精心制作了一条宣传短信,在全县副科级以上干部、县粮食集团网及有关人士中群发,以营造良好的爱粮节粮宣传意识。同时利用新型媒体微信中的群和朋友圈,指导本系统群内各基层单位负责人将活动宣传内容在各自群内群发,以提升宣传面扩大宣传效果。

3、组织开展工会会员登山活动。

10月19日上午,按照整个实施方案的要求,县粮食局工会组织全体工会成员开展登大东山活动,会员们手举宣传横幅,在大东山脚下分成男女两组,徒步快速向山上3公里处进发。由于当前信息传送快捷发达,会员们沿途拍的照片及宣传横幅画面在各个微信好友圈迅速传遍,极大地提升了该项宣传活动的影响力,整个活动有声有色,普及力强富有特色。

4、开展粮食增收进农户活动。

活动周期间,县粮食部门各基层单位结合科学储粮仓的推广使用情况,组织人员进行回访,进一步增强农民的产后节粮减损意识。依托粮食产后服务体系的发展方向,向农户宣传推广“代储存、代烘干、代质检、代加工、代销售”等“五代”服务,提高粮食产后专业化服务水平,减少产后损失,助推我县农民粮食增产增收。

上面就是关于“爱粮节粮主题活动总结”的解答,若您想了解更多活动总结,请继续浏览本栏目,律威百科您生活的好帮手!

节粮活动总结篇十五

为深入贯彻落实教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见(教基一[20xx]5号文件)精神,大力推进节约型校园建设,教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。

利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议利用周一的升旗仪式上,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。以“践行节约,从小事做起”为主题开展班会,将节约的理念贯彻落实到每位学生身上。开展了以“节水节粮节电,爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动,布置黑板报,展现小学生勤俭节约精神。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。

通过此次节约主题教育,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

节粮活动总结篇十六

10、16日是世界粮食日,县粮食局组织农业局、教科局、妇联会共同组织开展了20xx年世界粮食日和粮食安全宣传活动。本年主题是“xx”,旨在引导全社会共同行动起来,减少粮食浪费。

在城区公共场所、粮油企业、休闲广场等区域摆放图片展板、宣传资料、粮油质量鉴别咨询台,向市民宣传讲解膳食营养健康知识,普及“中国好粮油”系列标准和质量控制导则,引导居民科学健康消费。

针对我县农户储粮装具简陋,受鼠害、虫害和霉变等因素造成粮食大量损失,深入南坞、陶城、张桥等镇村向农户讲解节粮减损科普知识,提高农户粮食种植和收储技术水平。

督导辖区企业弘扬“四无粮仓”精神和开展节粮减损活动,发扬“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的粮食精神,营造科学保粮的深厚氛围。

今年“世界粮食日”和粮食安全宣传活动共悬挂“爱粮节粮”横幅xx多条,发放各种节粮手册xx余本、宣传页xx份、节粮小窍门xx条,参与节粮宣传工作人员xx多人次。

节粮活动总结篇十七

为贯彻落实樟木头镇文教办《转发市教育局关于开展我市中小学(幼儿园)20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》的文件精神,为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际,开展了多种形式“珍爱粮食,从我做起”的主题教育活动。现总结如下:首先,学校德育处安排在第七周星期一早上,进行了一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

其次,开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

第三,利用微课通向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四,通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

节粮活动总结篇十八

为贯彻落实樟木头镇文教办《转发市教育局关于开展我市中小学(幼儿园)20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》的文件精神,为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际,开展了多种形式“珍爱粮食,从我做起”的主题教育。现总结如下:首先,学校德育处安排在第七周星期一早上,进行了一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

其次,开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的.传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

第三,利用微课通向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四,通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

节粮活动总结篇十九

学校爱粮节粮宣传周活动总结根据《开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知》精神,瀛海学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动,取得了较好的教育效果。现总结如下:

为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,瀛海学校及时召开专题会议,研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。

为了将爱粮节粮活动开展到位,落实到行动上,瀛海学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、瀛海风景线广播站、《瀛海校园报》、电子屏、食堂的公告栏和标语等多种形式,宏扬了爱粮节粮正能量,使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食,从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频,体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程,谈收获、表决心,接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门,对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励,并通过广播宣传推广,分享了节约方法,引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动,从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动,征集了“光盘条例”100余条。同时加强食堂值班力度,从住宿生中选出十名学生轮流执勤,专门检查光盘行动,评出节粮优秀宿舍和节粮标兵。

通过这些活动,师生们增强了的爱粮节粮意识,学会了一些节粮小常识,用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。

节粮活动总结篇二十

为扎实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,我局及时召开专题会议,研究部署相关工作。

1、积极争取政府重视支持。接到省粮食局文件通知后,第一时间向政府主管粮食工作的副市长汇报了宣传周活动的具体内容和方案,并请求重视支持;同时,及时与湘乡市农业局、科技局、团委、妇联及广电局等部门做好协调工作。在市政府办的大力支持下,于10月10日联合印发了《关于做好20x年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》和《湘乡市2015年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》,为开展宣传周活动迈出了坚实的一步。

2、加强组织协调,成立宣传周活动领导小组。由粮食局局长任组长、两名副局长任副组长,由行管股、调控股、办公室的骨干担任工作人员,形成了粮食局牵头负责与其他部门协调配合,局内相关股室抓具体的工作机制,为开展宣传周活动提供了组织保障。

3、宣传活动方式多样。组建了三个活动小组,每组3-5人,一组负责粮食生产流通政策和节粮减损科技知识宣传;一组负责入村开展现场集中宣传活动;一组深入农户、农企走访宣传。宣传方式主要有悬挂条幅横幅、广场宣传、电视台专题宣传、印制发放各种宣传资料、走村入户开展宣传。

4、宣传内容丰富多彩。一是宣传了设立世界粮食日的目的和重要意义,大讲了爱粮节粮的传统美德和汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的深刻内涵;二是宣传了国家粮食生产、流通政策以及我国为什么高度重视粮食安全的战略谋划;三是推介了节粮减损的科学方法和藏粮技术;四是倾听了农民群众心声,报道了产粮节粮先进典型,为继承和发扬爱粮节粮优良传统发挥了重要作用。

1、组织编写编印宣传资料。及时组织编写了第35个世界粮食日《爱粮节粮宣传手册》并印制了1200份;加印了省粮食局印发的《粮食政策你问我答》、《粮食生产储藏知识你问我答》读本各1200份,全部发放到各粮食企业、部份村、组,农户和城区居民。另制作了20多条横幅条幅,在局机关和各粮食企业悬挂,提高了时效性,保证了宣传面,扩大了影响力。

2、开展了世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。10月16日,由市粮食局牵头,市农业局、科技局、团市委、市妇联、上规模私营粮食企业的代表以及国有粮食企业全体员工和局机关全体干部职工在天禧名都广场设立宣传会场、拉起宣传横幅、摆置宣传牌匾,联合开展了声势大、影响力强、宣传内容丰富的世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周集中宣传活动。市粮食局党委书记、局长吴中才主持了现场宣传活动并发表简要讲话,市政府办副主任彭xx也到场发表讲话,共同呼吁广大居民群众前来参与,共同纪念第35个世界粮食日,吸引了众多市民争相观看。三个宣传小组人员全部向来场居民群众发放三种宣传资料共600多份。湘乡广电台专派对活动开展情况进行录制宣传报道,大力弘扬了爱粮节粮的正能量,保证了宣传活动有色有声有影响。

3、走进乡村开展专场宣传。10月19日,我局组织机关干部和粮油购销公司的全体职工到龙洞镇印子村、大田农贸集市,10月22日到白田镇的芊子村开展了专场宣传,悬挂张贴横幅标语15条,现场发放宣传资料1000余份。同时深入农户开展走访行动,共入户1000多户,慰问了特别困难农户15户,先后与800多村民交流谈话并发放宣传1000多份。在进村入户活动中,湘乡电视台派对整个宣传话动进行了跟踪报道,制作宣传活动光盘,也得到了村委会和广大村民大力支持和积极参与。

这次宣传周活动既是一次宣传国家粮食政策,弘扬爱粮节粮优良传统的契机,也是巩固党的群众路线教育实践活动成果的一次体现,对树立粮食部门的形象和做好今后粮食工作必将产生深远影响。开展走村入户宣传走访,既宣传了爱粮节粮和保障粮食安全的重要意义,也普及了储粮减损的科技知识和方法;既了解到群众的心声和困难,也进一步密切了党群关系和干群关系。通过这次活动,干部职工进一步深深体会到,只要我们心里有群众,关心群众,多为人民群众办点好事,人民群众是拥护政府的,是相信和支持我们的,对我们继续做好粮食工作注入了动力,也增强了信心。

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在总结过程中,我们可以回顾过去的成果和经验,进一步完善和提高自己。在总结中可以结合具体实例或案例,使得总结更加具体和有说服力。总结范文可以帮助我们更好地了解总结
当我们回顾过去,发现自己的成长和进步,就会意识到总结的重要性。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。在这里,我们汇总了一些精华的总结写作技巧和方法,希望
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行
教案可以帮助教师明确教学目标,提前准备好所需材料和资源。如何编写一份有效的教案,是每个教师都需要面对的挑战。通过学习教案范文,教师可以不断更新自己的教学理念和教
有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考
读后感是一种良好的阅读习惯,它有助于我们提高自己的阅读能力和理解能力。写读后感时,可以思考自己在阅读过程中的纵深思考和跨界联想。以下是小编为大家收集的读后感范文
演讲稿的内容要与演讲的主题紧密相关,避免偏离主题。演讲稿要符合听众的认知水平和兴趣,针对性强,引入合适的语言技巧。演讲稿的内容要符合时代需求和观众的期待,让我们
时间总是不经意间流逝,总结让我们记住成长的足迹。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参
总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。写总结时,我们可以采用一些具体的实例或案例,来加深读者对我们总结内容的理解。以下是一些写作技巧和范文分
演讲稿可以让演讲者清晰地表达自己的思想和主张。在撰写演讲稿时,要注意选用恰当的修辞手法,比如夸张、对比、排比等,以增强表达效果。在阅读这些演讲稿范文时,注意观察
教案是教师根据教学大纲、教学要求和教学内容,对教学过程进行详细规划的一种教学设计材料。如何编写一份具有针对性的教案是每一位教师都需要思考和解决的问题。差异化教学
总结是对过去一段时间内的工作和学习进行客观、全面评价的重要方式。不仅要关注问题和不足,还要充分发挥积极因素和亮点,给自己和他人树立榜样和目标。精选的写作范文能够
演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。演讲稿的主体部分要合理安排思路,逻辑清晰,论证有力。希望大家喜欢这些演讲稿范文,并且能够
编写一份好的教案需要教师具备系统、全面的教学知识和经验。编写教案时要注意教学资源的合理利用,充分利用多媒体技术和现代教学设备。以下是一些经典的教案案例,希望对你
一份有效的合同应该具备明确、具体、合法、自愿和有效的特点。在起草合同时,应该严谨、准确地阐明各方的权利和义务。这是一些合同编写的示范文本,供您在起草合同时参考。
拥有一个良好的计划可以提高工作和学习的效率。在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望,以便更好地制定可行的计划。以下是一些制定计划的常见误区,希望能引起您的
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。每个人的总结风
方案的制定需要我们考虑长远的发展和个人目标的实现。方案的沟通和协调是关键,需要与相关方面进行有效的沟通和协作。方案的制定不是一成不变的,需要随时调整和优化,以适
一个好的方案可以提高工作效率,减少错误和风险。方案的评估标准应该明确和具体,便于衡量执行结果和达成目标。在下面的范文中,你可以看到不同领域的方案,这些范文能够帮
通过这段时间的努力,我取得了一些成果和进步。写心得体会时,要注意结构的合理和连贯,让读者在阅读过程中能够条理清晰地理解你的观点。这是一些经过精心整理的心得体会范
天道酬勤,努力就会有回报;避免总结过于主观和片面,要全面考虑各种因素和角度。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源,供大家借鉴和学习。展会开幕式致辞篇
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。如果对总结写作有困惑的话,不妨参考以下范文,或许会有
方案是在解决问题或实现目标时为达成预期结果所制定的一系列具体措施和步骤,它可以帮助我们有条不紊地规划和执行任务,我想我们需要制定一个方案了吧。在制定方案之前,我
教案能够帮助教师更好地组织和展示教学内容。教师编写教案时,可以参考相关的教材和教学参考资料,灵活运用各种教学资源。以下是一些教师编写教案的评价标准和评价方法,希
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。以下是小编为大家整
发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文,
美食能够带给我们无限的享受和满足感,让人生更加美好。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。以下是小编为大家整理的环境保护知识,一起呵护我们共
工作或学习一段时间后,总结是必不可少的一环,可以发现问题并改进。在写总结时,可以从不同角度思考,结合具体事例进行举证。下面是一些经典的总结例句,供大家参考和借鉴
作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一些新的
演讲稿是在特定场合向听众传递思想、观点和情感的一种文体。那么我们该如何写一份较为出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,明确要传达的信息或者表达的观
编写教案可以帮助教师全面了解教学内容,强化教学目标,提高教学质量。编写教案的过程中要注重注重知识点之间的联系和延伸。精选教师教案范文,提供教学设计的思路和灵感。
总结是梳理思路和反思过去的过程,可以帮助我们更好地解决问题。在写总结之前,先整理出需要总结的内容和要点。总结是一种对自己和他人的认真负责,同时也是对过去一段时间
读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。在写总结的过程中,要注意避免复制粘贴和简单概括,要有自己的见解。请大家注意,以下是一些经验丰富的作者总结的范文
总结是一个提升自己能力的有效途径。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行灵活运用。学位论文评阅人评语篇一该论文主
写总结可以让我们更好地认识和了解自己,以便更好地规划未来的发展方向。写一篇完美的总结需要准确把握总结的对象和范围。以下总结范文是经过精心挑选的,希望能够为大家的
读后感是一种对于读书内容进行概括和评论的书面表达方式。要写一篇较为完美的读后感,可以从情节、人物、主题等方面入手进行分析和评价。在这里,我们为大家整理了一些精彩
计划可以帮助我们集中精力,减少拖延和分心。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,并确立一个合适的时间框架。其次,我们可以将目标分解成具体的
激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。在写一篇较为完美的总结时,我们要注意语言的精炼和表达的准确性。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文,
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以下范文进行学习和借鉴。
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。总结要符合语言规范和逻辑结构。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。公司会计人员管理制度篇一为
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。在总结的过程中,我们可
通过制定方案,我们可以更好地规划和安排工作,提高效率和质量。在制定方案时,我们需要充分利用现有的知识和经验,避免重复劳动和错误。以下方案范文从不同角度和领域展示
教案应具备清晰的结构和明确的教学目标,以及恰当的评估手段。教案的评价要客观公正,能够准确反映学生的学习情况和教学效果。以下是一些值得学习的教案典范,希望对大家的
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧!致全体市民
总结是对过去一段时间经验和收获的归纳和总结,你有想过写一篇总结吗?写一篇完美的总结需要全面梳理与分析自己的经历与成果。这些总结范文包含了具体的案例和实践经验,对
总结是一种很有意义的工作,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并做出改进。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。以下是一些环保专家整理的环保知识,
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一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。报告中的图表应该简洁明了,标注清晰,以便读者理解和掌握报告的关键信息。通过对过去几年工作的总结和归纳
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报告的结构一般包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分。在写报告时,我们应该注重文法和拼写的正确性,避免出现错误和不清晰的表达。如果你想深入了解某个特定主题
读后感可以帮助我们总结自己在阅读过程中的成长和收获。在写读后感时,可以适当运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的表达效果。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供
通过编写教案,教师可以更好地掌握教学内容和教学过程。教案的编写需要结合教材和教学大纲的要求,确保学生学到合适的知识。希望大家通过阅读以下范文,能够更好地理解和运
通过总结,我们才能真正认识到自己的成长和进步,进而形成更具实践性的工作思路。总结应该突出主要的观点和重点,不要流于泛泛而谈。这些总结范文展示了一些独到的观点和触
在解决问题之前,我们需要仔细制定一个可行的方案。制定一个完美的方案需要考虑多个方面因素。3.方案的制定可以参考已有的研究成果和专业知识。幼儿园圣诞节户外活动方案
读后感是读完一本书、一篇文章或者一段文字后,根据自己的感受和体会写下来的一种书面表达。通过写读后感,可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也可以促使我们进行
教案能够帮助教师更好地理解和把握教学目标,进一步提高教学质量。教案的编写需要注重培养学生的综合能力,促进学生的全面发展。以下是一些教师在实际教学中积累的教案,其
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