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会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向(优质12篇)
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会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向(优质12篇)

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会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向(优质12篇)
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会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇一

摘要:研究人文旅游资源次优区的概念、特征和营销模式对旅游目的地规划、开发,旅游资源保护与可持续发展等都具有重要的意义。本文以陕西省安康市旅游发展为例,从创新开发旅游资源次优区人文旅游资源和文化旅游产业集群,进行旅游形象塑造和整合营销传播(imc)的角度,探讨了人文旅游资源次优区旅游开发和可持续发展的策略。

关键词:旅游、目的地、开发、人文旅游资源次优区、旅游营销、陕西安康。

一、研究现状概述。

随着对旅游目的地开发和演变规律研究的深入,旅游资源次优区研究也得到了学界的重视。国内主要研究成果是“旅游资源非优区”概念及其相关研究。许春晓在我国较早提出“旅游资源非优区”概念,探讨其演变规律和开发策略,指出旅游资源非优区的补偿类型、性质、突变概念和依附式开发理论,以期指导区域旅游业开发。罗艳菊对旅游资源非优区开发的影响因素、非优区的优化机制及理论依据等进行研究,提出开发的盈利模式。唐文跃分析了旅游非优区的主要特征和开发的优弱势,探讨了非优区旅游开发的一般规律,提出了非优区旅游发展道路。隆学文讨论了旅游非优区的概念和开发非优区旅游资源的意义,从资源区位、经济区位、客源区位、交通区位、文化区位、认知区位等角度分析了旅游非优区的区位特征。李东和以合肥市为例说明实施旅游业空间拓展战略是旅游资源非优大城市旅游业发展的重要举措。彭华从需求驱动角度研究城市郊区与周边小城镇的旅游开发成功之道。……但现有研究成果均未涉及旅游资源次优区内人文旅游资源和自然旅游资源分布不均衡、丰欠程度不一、价值禀赋不等这些现象。

国外相关研究主要是对旅游地的生命周期现象的研究,如旅游地生命周期理论为研究旅游地演化过程、预测旅游地的发展和指导旅游地的市场营销、规划提供了理论框架。其中影响最深远的是巴特勒根据产品周期理论,提出旅游地演化经过6个阶段,即探索阶段、参与阶段、发展阶段、巩固阶段、停滞阶段、衰落或复苏阶段。chrisryan对巴特勒旅游地生命周期理论进行完善,指出发掘当地的历史文化遗产对目的地复兴的作用,以及在越来越多的旅游者热衷寻求“新的”、“未开发的”旅游目的地的情况下,缺乏“名气”也可成为旅游目的地的成功开发和促销亮点。

本文认为旅游开发的重要基础是拥有优质或较为优秀的旅游资源。“非”在汉语中主要是否定的意思,而“次”在汉语中则含有差于、第二的意思。参考经济学,“次优”的含义是未达最佳标准的,不最理想的,不最适宜的,不最满意的,因此本文使用“旅游资源次优区”的提法是较为合适的。

二、人文旅游资源次优区概念和特征。

许春晓将旅游资源非优区定义为“在特定地区内,没有国家级和世界级的知名风景名胜区,缺少骨干旅游景点,并且旅游景点的丰度和密度均不够,难于形成优秀旅游产品的现象”。按旅游资源的`成因及属性,马耀峰等将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类型。自然旅游资源是构成自然环境的主体要素,是地貌、气象、水体和生物中具有旅游吸引力的部分,从根本上说是属于大自然的产物;而人文旅游资源是由人类活动所产生,能够吸引旅游者产生旅游动机,并可能被利用来开展旅游活动的一切事物。自然旅游资源和人文旅游资源在特定地域内的分布是不均等的,存在优弱丰疏的差异。由于区位条件和历史发展轨迹的不同,存在这样一大批自然旅游资源禀赋优势比较明显而人文旅游资源相对贫乏的地区。如我国西部很多贫困地区,长期交通不便,区内工业发展缓慢,人文遗址遗迹较少,但自然生态资源保存良好,这是其发展生态旅游得天独厚的优势。

根据旅游资源的特征和属性,本文将人文旅游资源次优区定义为,在特定的区域内,由于地理区位、经济区位等条件所限和社会历史文化发展轨迹不同,拥有较丰富的自然旅游资源而人文旅游资源特征不明显、优势不突出,暂时难以形成特色旅游形象及产品的现象。

人文旅游资源次优区是一个相对概念,具有相对性、普遍存在性和可演变性的特征。随着当地经济、旅游业的发展,交通条件的改善,在科学的旅游规划导引下,凭借区内自然旅游资源优势,整合、创新区域文化旅游资源,经过成功的旅游形象塑造和旅游营销,人文旅游资源次优区也可成为旅游资源优质区。

旅游活动本质上是一种人类对地理空间选择、经历和体验的过程,旅游目的地形象能直接影响旅游者的旅游决策和行为选择。对于正待开发或已在开发中的旅游资源次优区来说,更需要以真实、独特、充满感召力的旅游形象驱动目的地旅游的发展。区域文脉、地脉是区域自然基础、历史文化传统和社会心理积淀本质特征的高度概括,它鲜明地展现了区域旅游的特色,旅游形象也会因区域文化差异而具有鲜明的地域特色。人文旅游资源次优区旅游开发中普遍面临的难题是区域文化旅游资源匮乏和特色不鲜明,难以塑造具有地域特色、深刻人文内涵的旅游形象和旅游产品。文化资源具有延续性、动态性、可创造性、非独占性的特点。mommaashans从增强地点的身份、吸引力和市场地位,进行革新和创意,为文化多样性和文化民族主义探讨了文化产业集群策略,对文化旅游资源次优区旅游开发具有重要的借鉴意义,如基于工业遗址改造利用而兴起的北京798艺术区,现已成为京城令人瞩目的新旅游吸引物。人文旅游资源次优区可通过对区域文化资源的整合和创新,结合当今旅游市场需求和发展趋势,汲取外来优秀文化元素,通过文化产业集群达到集聚效应和规模效应,形成地域旅游文化特色和竞争力,将其融合进区域旅游形象塑造、旅游产品设计和旅游发展之中,进行卓有成效的旅游营销,并逐步向旅游资源优质区演进。

三、人文旅游资源次优区发展策略——以安康市为例。

1、安康旅游发展简介。

安康市位于陕西省南部,在秦巴山地之间。秦巴山地是我国亚热带与暖温带的交界线,山地垂直高度大、气候复杂多变,森林垂直带谱明显,汉江从西向东纵贯全市,两山夹一川的地形格局使这座山水之城独具特色。长期以来秦岭巴山阻隔造成其交通闭塞,经济落后,目前仍为国家级贫困地区。与分别以秦汉唐历史文化遗迹著称的近邻西安、咸阳等和以楚汉文化历史遗迹见长的湖北武汉、荆州、陕西汉中等地相比,其“秦风汉韵楚文化”的自我文化定位形象相形见绌。1983年安康曾发生特大洪灾,洪水几乎摧毁安康古城,原县城内历史文化遗迹和陕南小城建筑格局饱受灾难。然而其山、水、林特色突出,有发展生态旅游得天独厚的优势,是典型的人文旅游资源次优区,以观光旅游产品为主,原旅游形象模糊,旅游商品开发滞后,旅游产业链短。国内游客为206万人次,旅游收入7.21亿元,国际游客8000人,旅游外汇收入144万美元。在周围西安、重庆、成都、武汉、汉中等具有人文旅游资源优势的“中国历史文化名城”屏蔽下,亟需独特的旅游形象和产品发展。

旅游形象和旅游资源并非旅游发展的唯一保证。目的地可进入性、交通容量、空间节点分布同样重要,而旅游开发反过来也会促进目的地交通环境的改善。如与安康毗邻的汉中市,在西汉高速公路开通后获得了旅游发展的良机,20全年共接待国内外游客733.1万人次,旅游总收入17.2亿元人民币,占当年gdp的5.9%。安康旅游面临的机遇使国家西部大开发和陕南突破发展建设步伐进一步加快,西康高速(包北高速川陕段)、十(十堰)天(天水)高速、襄渝、阳安铁路将相继建成和安康至湖南常德铁路专线、西康二线铁路也已进入开工建设准备阶段,这将会有力地促进安康经济社会的快速发展。

2、整合、创新人文旅游资源,形成旅游产业集群。

文化氛围是蕴涵在一切环境与气氛中的文化现象与文化特征。从心理学的视角看,城市文化氛围是某种城市心理的形成并起作用的过程,是弥漫于城市空间的社会气候。与西安、汉中、重庆、武汉等周边城市相比,安康可供旅游开发的人文旅游资源相对贫乏。安康这所陕南小城具有浓郁而独特的茶文化、酒文化、娱乐休闲文化;多元、移民文化融合形成兼容并蓄以及长期处于经济落后状态下安于现状、淡定悠闲的城市气质;汉江穿城而过的浪漫氛围等因素交织出安康特有的休闲旅游文化氛围;“灯红酒绿”的汉江两岸将成为最令休闲度假旅游者留恋往返的景观和旅游亮点。要力争塑造出区别于忙碌、拥挤的现代大都市的独特旅游形象——保留小城市素有的恬美、浪漫和独特魅力,承袭传统地方文化渊源,创造具有时代特征的当代文化符号。如以传统的汉剧、陕南民歌、陕南民俗、文学、书画等艺术创作、文化元素打造陕南风雅之城;修建或修缮各类博物馆、电影院、剧院、名人故居、地方传统建筑民居、画廊、特色街区等使之成为这座风雅小城的文化标志,使传统文化与现代文化元素在这座素有多元文化色彩的城市中交汇融合,通过休闲文化产业集群达到集聚效应和规模效应,形成地域旅游文化特色和竞争力。

3、旅游形象塑造。

旅游形象指旅游者通过各种传播形式得到的,目的地旅游资源、服务产品与项目、管理体制与水平、设施体系、交往经历与态度的综合感知,是吸引旅游者做出前往目的地城市旅游的关键因素之一。旅游者所持有的旅游目的地形象将对他们的质量感知、游后评价、口碑宣传和重游意向都会产生深刻影响。

旅游形象策划的关键在于对目的地旅游资源、文脉、地脉的准确把握和提炼,对旅游者的需求、购买决策、消费行为等关于旅游目的地形象意境地图的信息进行系统的收集、整理、分析,归纳目的地旅游发展现状和发展方向,提炼目的地旅游特质并从周围旅游竞争对手的同质旅游产品和形象屏蔽中脱颖而出。以语言口号、理念、行为和视觉等形象设计表达出来,由理念内涵、行为系统、传播感觉系统、风情塑造、核心区塑造等共同构成的一个内容丰富、内涵深刻的复合形象系统。通过旅游形象口号向公众传递,向旅游市场宣读自身的产品定位和独特魅力,唤起特定市场的旅游欲望进而做出旅游决定。

在缺乏具有鲜明特征的人文旅游资源和形象的情况下,可以选择的制胜之道是“串联”目的地不同的旅游吸引物,组合旅游产品,塑造多元化、复合型的旅游形象,提高目的地的市场认知度和美誉度。如新西兰成功塑造的“100%纯净的新西兰”(100%purenewzealand)和“世界探险之都—皇后镇”(world’sadventurecapital)的独特形象。安康形象塑造基础是秦巴汉水在安康境内构造了良好、独特的自然生态环境以及汉楚等多文化、多地域移民文化大融合的人文底蕴。由北京达沃斯巅峰旅游规划设计院完成的《安康旅游总体规划》,将其形象定位为“水舞秦巴自然安康”,一个宜游、宜居、自然,兼具优美山水自然风光和休闲格调的旅游胜地呼之欲出。根据这一旅游形象定位,可以将不同类别的旅游产品横向串联起来,形成纵、横交错而又相互关联的立体的旅游产品网络结构。自然真山水的安康旅游形象定位与塑造,为安康从周围历史文化资源型旅游目的地如西安、汉中等旅游形象屏蔽下突围。

4、营销策略。

ryanandgu认为在旅游景区私有化发展趋势下,旅游形象已成为目的地营销者的首选产品和现代旅游业的核心竞争力。旅游目的地营销需采取卓有成效的营销战略,打造知名度、美誉度和忠诚度统一的独特形象。对于经济发展较为落后的人文旅游资源次优区来说,旅游营销更应注重利益相关者之间的营销合作,建立紧密的营销网络,统筹构建、运行,由形象塑造、产品设计、包装、传播与管理组成的旅游目的地形象整合营销体系,协调、整合旅游地营销要素,培育统一和谐的形象系统,以较低的成本取得最佳营销传播影响力。

安康旅游营销可采用“旅游整体营销+核心旅游产品重点营销”模式,将目的地作为一个整体旅游产品进行整合营销传播(integratedmarketingcommunication,imc)。通过广告、公关和形象推广活动、销售奖励、节庆活动、事件营销、网络营销、面向旅游市场和旅游中介商的直接营销等,针对特定目标市场,宣传真实、独特、充满魅力的亲山近水、自然健康、浪漫休闲的旅游形象,传达一致的旅游产品信息,实施对目的地的全方位推销。

(注:本文系陕西省教育厅基金资助项目“安康、汉中两市旅游产品差异化发展战略与旅游合作研究”研究成果,项目编号为08jk001。)。

【参考文献】。

[1]许春晓:21世纪中国旅游地理学的新领域:旅游资源非优区研究[j].旅游学刊,(1).

[2]许春晓:论旅游资源非优区的补偿类型与性质[j].湖南师范大学社会科学学报,2000(4).

[3]许春晓:旅游资源非优区“依附式开发”论[j].旅游学刊,(1).

[4]罗艳菊:旅游资源非优区的若干理论研究[j].干旱区资源与环境,2005(9).

[5]罗艳菊:城郊型旅游资源非优区开发探讨[j].江苏商论,(4).

[6]唐文跃:非优区旅游开发的一般规律初探[j].江西财经大学学报,(6).

[7]隆学文:旅游非优区开发策略[j].首都师范大学学报,(12).

[8]李东和、赵玉宗:旅游资源非优大城市旅游业空间拓展战略研究—以安徽省合肥市为例[j].北京第二外国语学院学报,(7).

[9]彭华:关于城市旅游发展动力机制的初步思考[j].人文地理,2000,15(1).

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇二

4、氢负离子在金属面附近光剥离截面的量子力学计算。

5、地方高校《量子力学》双语教学探讨。

6、浅谈创新思维在量子力学教学中的应用。

7、用超对称量子力学方法求三维氢原子势的精确解。

8、关于量子力学中波函数有限性问题的思考。

9、量子力学中的相位及其教学。

10、基于spoc的量子力学混合式教学模式改革与实践。

11、量子力学中的试探函数方法。

12、微电子专业的量子力学一维无限深方势阱讲授。

13、改进量子力学曲率解释新探。

15、计量科学的经典力学与量子力学的桥梁。

16、关于量子力学与编码基因相关问题的探讨。

17、量子力学与中观佛教的“空性”观。

18、量子力学教学中关于自旋算符及其对易关系引入方式的探讨。

19、量子信息学——源自量子力学的第二次信息革命。

20、量子力学波粒二象性以及纠缠现象的一个实验验证。

21、中国科学院院士潘建伟:量子力学催生第三次产业变革。

22、量子计算机的基本原理以及在量子力学教学中的探讨。

23、量子力学课程“问题驱动式”教学模式探讨。

24、抚顺油页岩干酪根热解反应性分子动力学-量子力学模拟。

25、怎样在没有开设量子力学的材料系上好固体物理课。

26、基于学习环模式的量子力学教学模式研究——以“一维无限深势阱”为例。

27、量子力学教学过程中的可视化改进。

28、探究量子力学与经典力学之间的联系。

29、浅谈量子力学中的哲学思想。

30、浅谈量子力学中观察方法的问题。

31、从量子力学的诞生和发展得到的教学启示。

32、量子力学教学改革研究与实践。

33、能量量子化在量子力学创立所起的作用。

34、“量子力学”教学中常见问题及教育供给侧改革方案。

35、量子力学是什么?

36、量子力学教学改革探讨。

37、量子力学中kubo恒等式的推广。

38、从泡利矩阵解析量子力学中的几类典型计算问题。

39、理工院校《量子力学》教学改革分析。

41、浅析原子物理和量子力学看物质的不连续性。

42、浅谈量子力学与经典力学的异同性。

43、量子力学多世界解释视角下的睡美人悖论。

44、凝聚态物理与量子力学研究。

45、量子力学与物质波研究。

46、量子力学的发展对人类意识的影响。

47、工科专业量子力学课堂教学探讨。

48、量子力学的三种绘景。

49、关于量子力学教学改革的一些探讨。

50、《高等量子力学》课程建设和改革初探。

51、本科生量子力学教学改革探索。

52、量子力学诠释综论。

53、宇宙相对论时空映射及引力与量子力学的研究。

54、一种基于量子力学的遥感图像滤波方法研究。

55、从量子力学解释到量子场论解释。

56、面向材料类专业的量子力学教学探索。

57、利用弦链系统模拟量子力学中的dirac梳。

58、试论代数解法在量子力学中的应用。

59、基本力的关键思考及量子力学与广义相对论的统一模型。

60、迟到的巨着——《量子力学》(一、二卷)中文版面世。

1、高中物理教学中常见电学实验问题分析。

2、以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性。

3、工科专业大学物理教学现状与改革方向研究。

4、大学物理教学中创新型人才的培养与实践。

5、教学新范式下大学物理教学的几点思考。

6、基于翻转课堂理念的独立学院大学物理教学模式研究。

7、基于cdio理念的大学物理教学改革探索。

8、统计物理教学中引入jarzynski等式的必要性。

9、物理教学融入工匠精神的思考与实践。

10、让“陶花”在物理教学实践中绽放——浅议过程性评价和物理教学实践。

11、高中物理教学中培养学生的思维。

12、“蜂窝视频元”在高中物理教学中的应用实践研究。

13、中学物理教学中缄默知识的应用研究。

14、提高大学物理教学质量的措施与对策。

15、高分子物理教学中关于链段概念的讲解。

16、以提高人才培养质量为目标,探索新形势下大学物理教学策略。

17、基于翻转式课堂模式的大学物理教学研究。

18、中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例。

19、高分子物理教学中“结晶”概念的讲解。

20、引导式反思:将hps教育融入中学物理教学的方式。

21、高中物理教学核心素养:演示实验创新。

22、数形结合思想在高中数学与物理教学中的应用研究。

23、浅析信息技术在初中物理教学中的应用——以欧姆定律学习为例。

24、新工科背景下大学物理教学研究。

25、地方本科院校大学物理教学改革模式探究。

26、高师本科物理专业中学物理教学能力培养目标体系的研究。

27、高中物理教学使用思维导图的几个误区。

28、中学物理教学的问题情境创设。

29、3d虚拟增强现实技术在中学物理教学中的应用研究。

30、matlab的可视化在物理教学中的应用。

31、案例教学法在“半导体器件物理”教学中的尝试与反思。

32、新工科背景下“类像思维”在半导体物理教学中的应用。

33、核心素养下的高校半导体物理教学改革路径研究。

34、材料专业大学物理教学内容的改革与实践。

35、为提高大学物理教学的学术水平而努力。

36、材料学专业固体物理教学中的抽象与形象思维转化。

37、大学物理教学研究现状与展望——基于核心期刊论文分析。

38、高考3+3新模式下中学与大学物理教学的衔接性校本研究:热学部分。

39、浅析sts教育在职业学校物理教学中的有效渗透。

40、智慧教育理念在大学物理教学改革中的应用研究。

41、混合教学模式在固体物理教学中的应用。

42、物理学思维方法在大学物理教学中的应用。

43、多媒体在应用型本科院校大学物理教学中的应用。

44、在物理教学中渗透生涯教育的探索——由新高考选考物理遇冷说开去。

45、浅谈初中物理教学中“弱势学生”激励策略。

46、“物理教学论实验”课程的“课例化”教学模式研究。

47、提高大学物理教学效果的策略。

48、利用虚拟实验改进物理教学。

49、基于建筑学学生思维特点的实践性建筑物理教学初探。

50、核心素养视角下初中物理教学的方法。

1、科教兴国背景下中学物理教育实施案例教学人才培养模式的研究。

2、专家型教师专业素质标准研究——以中学物理教师为例。

3、依托工程训练中心提升中学物理教师创新能力的研究与实践。

4、通过力学教学实现中学物理到大学物理的良好过渡。

5、一类变分问题在中学物理课外教学中的尝试。

6、在中学物理知识结构化中锻造学生核心素养。

7、浅谈中学物理探究教学的策略。

8、物理模型在中学物理教学中的作用研究。

9、浅谈中学物理学习中创造性思维的障碍与对策。

10、中学物理知识在甜樱桃保鲜中的应用。

11、浅谈中学物理教学中的“骆驼教学法”

12、中学物理良性学习习惯的现状调查及分析。

13、函数图像法在中学物理中的应用。

14、中学物理异课同构教研活动设计研究。

15、中学物理教学中缄默知识的应用研究。

16、中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例。

17、物理实验在中学物理教学中的地位和作用。

18、中学物理活动教学的设计研究。

19、中学物理课堂环境评价量表的实证检测。

20、中学物理教学中概念的教学策略研究。

21、几何画板在中学物理教学中的应用。

22、引导式反思:将hps教育融入中学物理教学的方式。

23、中学物理实验课堂环境的测评研究——以北京地区为例。

24、我国中学物理教育研究的进展与趋势——基于中国知网的文献计量学研究。

25、国际科学教育坐标中的我国中学物理教育研究:基于文献计量学的国际比较研究。

26、中学物理实验技能的评价研究。

27、中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究。

28、突破中学物理教学难点的策略。

29、探究中学物理课堂的实际案例中如何引入新的教学模式。

30、中学物理“微实验”创设的价值思考。

31、中学物理实验教学的新思考。

32、提高中学物理教师信息技术应用技能的策略。

33、高师本科物理专业中学物理教学能力培养目标体系的研究。

34、刍议中学物理教科书中的举例说明题。

35、中学物理教学的问题情境创设。

36、3d虚拟增强现实技术在中学物理教学中的应用研究。

37、以藏族文化生活为例,开发藏区中学物理课程实验资源。

38、贯通大中学物理综合能力培养的物理学术竞赛教学模式。

39、中学物理在教学内容上的改革思考。

40、我国中学物理“时间观”课程教学的现实与改进。

41、中学物理教学中演示实验的应用策略。

42、中学物理教学中学生动手能力的培养。

43、新课程背景下农村中学物理实验教学的探索。

44、浅谈提高中学物理低成本实验教学的有效性。

45、浅谈中学物理“生活化”教学的策略。

46、中学物理的教学现状与思考。

47、中学物理教学中创新教育探讨。

48、探究趣味物理实验在中学物理教学中的实践运用。

49、大学与中学物理实验教学衔接问题的研究。

50、新课标下中学物理“合作学习”模式的课堂效果研究——以洛阳市第八中学为例。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇三

2、儿童数概念发展研究的新进展。

3、幼儿问题意识概念的建构。

4、保护幼儿的学习生态。

5、对幼儿游戏规则的探讨--兼谈幼儿规则游戏。

6、幼教百年沉思录(一)。

7、伴随幼儿教育30年的历程。

8、幼儿教师开展课题研究之分析、表述方法。

9、儿童阅读障碍的生成与诊治研究综述。

10、上海幼儿园利用家庭、社区德育资源的调查与思考。

11、符合多元智能理论的教学活动设计。

12、培养幼儿视觉--空间智能初探。

13、浅谈分享阅读的几种风格。

14、“不想像你那样做”

15、自制小沙锤(中班玩沙活动)。

16、好玩的沙子(中班科学活动)。

17、细细的沙(中班科学活动)。

18、细细的沙粒(中班主题教育)。

19、论信息时代幼儿教师的角色。

20、试析幼儿教师专业化的特征及其实现途径。

21、从关注文本到关注儿童。

22、关于幼儿艺术教育若干问题的对话。

23、以开放的心胸开发自我。

24、美国幼儿园的节日教育活动。

25、幼儿园课程编制的基本原理。

26、“学前双语教育师资培训研究”课题开题会隆重召开。

27、幼儿园教师的社会地位从哪里来。

28、脑科学的新进展带给学前教育的启示。

29、让幼儿在宽广的语境中积累审美经验--一种看待幼儿园艺术综合教育的新视角。

30、这本书“女”一点。

31、从现代认知心理学角度重新解读蒙太梭利教学法。

32、1889~1949中国学前儿童教育大事记。

33、辛勤耕耘六十载献身幼教半世情--访卢乐山教授。

34、我自豪--我的青春属于孩子们。

35、长得一模一样。

36、“我爱卡通”活动设计的思考--回归生活视野下幼儿园艺术课程内容的选择。

37、幼儿探究性活动特质的三维视界。

38、幼儿教师开展探索型主题活动应具备的能力。

39、儿童工作室的构建。

40、种树者必培其根种德者必养其心--谈幼儿阶段道德意识的培养。

41、解读儿童画。

42、好东西大家一起吃。

43、做好科学小实验的课前准备工作。

44、如何使管理走向科学。

45、进行科学管理提高办园质量。

46、关于“家园沟通”的调查与思考。

47、让家园沟通更加通畅。

48、家园沟通存在的问题与对策。

49、幼儿教师与家长沟通障碍的成因剖析。

50、开展家园合作共育优化家长教育能力。

1、试析提高高中数学教学质量的探讨。

2、高等教育成本分担机制研究。

3、基于提高大学生素质的审美教育研究。

4、广西高等教育国际化及对策研究。

5、中国石油管道局职业教育培训发展规划研究。

6、国际教育与国际人才培养路径研究。

7、深入发展时期教育技术理论演变的研究。

8、大学生绿色教育若干问题研究。

9、高校网络思想政治教育环境研究。

10、法制教育的功能探究。

11、运用教育技术实现有效教学。

12、高职会计教育模式改革的研究。

13、中小学心理健康教育评估的探索。

14、关于分层作业在农村初中英语教学中的探索。

15、中小学教师实践新课程的若干问题。

16、关于浅探学生的主体性在现代体育教学中的发挥。

17、对于高校大学生心理问题浅析及班主任疏导作用。

18、核心知识在思想品德课堂中筛漏的原因浅析。

19、思想政治课教学要转入素质教育的轨道。

20、关于高中体育与健康模块教学的见解。

21、荔波煤矿瓦斯突出事故幸存者的心理护理干预及预后。

22、高职《材料分析与检测》课程中理论与实验的整合。

23、关于高考英语阅读理解词义推断热点考点揭秘。

24、计算机信息管理专业职业活动导向教学模式的实践。

25、让生活走进语文教学的课堂。

26、论合作学习教学法在体育专业英语教学中的应用。

27、我国北方农村家庭教育社会支持体系的研究。

28、初中学生环境教育的实践与思考。

29、我国教育中介组织失灵与治理之研究。

30、普及农村义务教育对城乡收入差距的影响研究。

31、新世纪我国会计人员后续教育问题研究。

32、我国教育不平等与经济增长关系的实证研究。

33、梁启超的教育现代化思想研究。

34、从近代化的角度看严复的教育思想与实践。

35、远程教育中情感信息的建模与处理方法研究。

36、gdp危险期美国思想政治教育的状况及其对我国的启示。

37、基于现代教育技术的教育改革问题研究。

38、当代知识观的新发展及其对我国基础教育课程改革的影响。

39、浅议学生数学应用意识的培养。

40、浅议怎样培养学生学习数学的兴趣和信心。

41、对于实验班化学教学的思索。

42、高校贫困生档案管理工作浅析。

43、课程改革中的教育理论创新问题。

44、关于新课标下初中历史课教学。

45、关于探索新课程下体育教学中角色转变。

46、论高校军事理论课教学方法的优化。

47、关于中职语文服务功能刍议。

48、谈现代外语教师在外语教学上应具备的能力。

49、浅谈高校校园感恩文化建设。

50、浅议善用有效教学策略规范语文综合学习。

1、试论现代教育技术在课堂教学中的合理运用。

2、发挥电教优势,优化作文教学。

3、浅谈网络阅读教学的可实施方案。

4、运用多媒体课件打造语文魅力课堂。

5、多媒体运用于语文课堂教学的研究。

6、利用远程资源使孩子乐学语文。

7、直观、形象展现教学内容生动、灵活提高课堂效果。

8、让多媒体唤起学生的表达欲望。

9、多媒体教学--想说爱你不容易。

10、给学生一个倾诉的空间。

11、用爱心、耐心与尊重转化后进生。

12、运用现代教育技术,培养学生语文实践能力。

13、浅析多媒体为说明文教学注入活力。

14、网络信息技术在中学语文教学中的运用断想。

15、多媒体在语文教学中的应用。

16、浅谈电教媒体在语文教学创设情境中的应用。

17、利用电教媒体为语文教学创设情境。

18、用爱心和恒心构筑学生的灵魂。

19、网络技术在初中语文教学中的应用实践与展望。

20、浅谈现代技术教育在朗读教学中的作用。

21、浅谈利用多媒体提高语文朗读教学能力。

22、论教学质量监控体系的构建与实践。

23、提高我校大学生毕业论文质量的思考。

24、高校教务管理队伍建设中的问题与对策。

25、新增专业校内评估工作的实践与体会。

26、广东商学院教学管理信息系统建设存在的问题与对策。

27、浅析高校教学管理工作的改革与创新。

28、对大众化教育模式下高校教学管理工作的探讨。

29、第二部分教学改革研究。

30、教学改革特色项目与人才培养特色研究。

31、关于金融学科(专业)建设几个问题的思考。

32、广东商学院中文系学生写作状况调查。

33、完善高校财务管理专业实践教学体系的探讨。

34、面向高年级学生开办会展管理主干课程班的构想。

35、浅谈企业管理专业案例教学与案例研究。

36、中外高等体育旅游教育及专业与课程设置状况研究。

37、在教学中实现“知识传授、能力培养、素质提升”三位一体的体会。

38、对高等数学的若干思考。

39、论西方社会学理论的教与学。

40、自然辩证法概论课程教学现代化的思考。

41、对高等院校开设思想政治理论课有关问题的探讨。

42、实施和谐教育,促进学生全面和谐发展。

43、经济计量学实验教学对经济类人才培养的作用。

44、以生产计划为核心的全程业务模拟实验体系教学研究。

45、基于信息化资源的专题性教学模式研究。

46、论案例演示方法在法学教育中的应用。

47、“计算机体系结构”教学中采用先学后教的教学模式尝试。

48、朗读教学研究综评。

49、朗读与朗读教学研究。

50、小学语文教学与文学教育之关系探讨。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇四

3、论秘书的价值观。

4、论新世纪秘书的素质提升。

5、秘书工作方法谈。

6、论秘书的形象塑造。

7、论秘书的会议管理。

8、论充分发挥秘书的桥梁作用。

9、正确发挥秘书的“过滤器”功能。

10、论秘书工作的适度原则。

11、论秘书的理论修养。

12、论秘书工作的创造性空间。

13、论秘书的语言特点。

14、论秘书的时间管理。

15、清代幕客制对我国秘书事业的推动。

16、论秘书的自我心理调适。

17、论超前性思维对秘书参谋工作的意义。

18、论办公自动化的发展对秘书工作的影响。

19、中外秘书职能比较。

20、论秘书工作与人际关系。

21、论办公室工作中的辩证关系。

22、论秘书口头报告能力的培养。

23、论现代秘书的信息素养。

24、秘书办文的规律性。

25、企业秘书形象的价值及其转化。

26、论新时期秘书服务领导工作的新特点。

27、秘书工作艺术初探。

28、秘书写作规律探讨。

29、孔子的秘书思想研究。

30、老子(墨子)的秘书思想研究。

31、毛泽东的秘书思想研究。

32、邓小平的秘书思想研究。

33、《为吏之道》的秘书思想研究。

34、《佐治药言》的秘书思想研究。

35、秘书职业的特征及发展趋势。

36、秘书职业能力导向教学之探索。

37、对提高秘书专业教学质量的探讨。

38、论现代企业秘书应具备的知识结构。

39、论现代秘书的基本素质。

40、论现代秘书的美学修养。

41、秘书人员职业倦怠的原因及防治对策。

42、现代秘书服务意识新谈。

43、论中国古代秘书工作传统对现代秘书工作的影响。

44、论秘书工作的创新。

45、当代职业秘书培养与选拔模式研究。

46、秘书活动基本特征新探。

47、论秘书人员的创新能力。

48、论秘书在现代企业危机中的作用。

49、论唐代谏官监察作用及对现代企业秘书的启示。

50、如何实现秘书部门的目标管理。

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会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇五

论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。下面是会展毕业论文提纲,请参考!

摘要:当前北京会展业正面临着有史以来最为复杂的发展环境。来自国内其他会展城市的竞争压力与日俱增,使北京会展业运行中存在的一些矛盾变得愈发尖锐,北京会展业垦需认清自身当前存在的问题,深刻认识自身所处的外部环境;并且,由北京成功举办奥运会后北京会展业运行的内外部环境已经发生了一些重大变化,这些变化对于北京会展业的发展有怎样的影响、影响的程度等都是十分值得探讨的问题。此外,北京正处于产业结构调整升级迅速开展的时期,这对于北京会展业的发展亦将产生重大影响。以上几个因素使北京会展业的发展现状充满了机遇与挑战,成为一个很有价值的研究题目。本文首先概述了会展业发展的基本概念,然后分析了北京会展业发展现状及存在的问题,最后提出了促进北京市会展业发展的对策。

引言。

(一)会展经济的界定。

(二)会展经济的功能。

二、北京会展业发展现状及存在的问题。

(一)北京会展业发展现状。

(二)北京会展业发展中存在的主要问题。

三、促进北京市会展业发展的对策。

(一)与国际接轨,科学地组织、经营展览会。

1.展览会的项目决策、展览实施和展览形式。

2.展览主办机构的组织模式。

3.展览主办机构与参展商和观众之间的关系。

(二)合理规划建造现代化会展中心。

1.展览馆位置。

2.展馆的实用原则。

3.展馆建设的规模和速度。

(三)改革管理体制、培育和完善展览业市场。

(四)以人为本,加快展览队伍的培养和建设。

2.展览人才的培育措施。

结语。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇六

3、新经济背景下企业市场营销战略的新思维。

4、中小企业市场营销存在问题及解决对策。

5、新经济背景下企业市场营销战略新思维。

6、供给侧结构性改革背景下市场营销变革发展。

7、集中电费核算在电力市场营销中的应用探讨。

8、浅谈市场营销理论对高校图书馆经典阅读推广工作的启示。

9、浅议控制论在海外工程市场营销中的运用。

10、供应链下的市场营销资源合理运用问题探讨。

11、网络经济时代市场营销策略的转变。

12、金融资产管理企业的市场营销及相关问题研究。

13、市场营销理念对广告促销的启示与借鉴分析。

14、网络环境下图书市场营销的对策分析。

15、农村产业结构调整中农产品市场营销分析。

16、市场营销策略在网络经济时代的转变。

17、思科中国市场营销战略分析。

18、新经济下市场营销发展模式。

19、欧洲文化差异对国际市场营销的影响及其对策。

20、大数据时代背景下中小企业的市场营销研究。

21、探究市场营销战略与企业战略之间的关系。

22、新媒体环境下企业市场营销策略分析。

23、基于4cs理论浅议亚文化对国际市场营销策略的影响。

24、企业市场营销活动中的项目化管理研究。

25、新形势下电力市场营销模式与新型电价体系。

26、浅析当前农村市场电力营销管理中存在的问题及改进措施。

27、全球化背景下的市场营销战略定位。

28、关于商业银行市场营销策略的思考。

29、市场营销在多元化市场情况下的渠道管理。

30、社交媒体在企业市场营销中的应用探究。

31、浅议现代经济流通环境下商业市场营销模式。

32、客户关系管理在企业市场营销中的价值思考。

33、企业市场营销战略管理浅析。

34、试述新经济背景下企业市场营销战略新思维。

35、电子商务条件下市场营销理念的创新要点浅谈。

36、绿色市场营销分析。

37、市场营销风险在农业企业技术创新中的分析。

38、大数据时代下的市场营销机遇与挑战。

39、基于互联网思维的高校学术期刊市场营销能力提升研究。

40、探讨体育品牌在体育市场营销路径。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇七

1-2年工作经验。

现居广州。

求职意向:

求职英语翻译、旅游顾问、旅游产品/线路策划、外贸经理/主管、商务专员/经理。

想在广州工作。

院校级三等奖学金2次。

精通口译。

可出国工作。

外企工作经验。

责任心强。

认真负责。

吃苦耐劳。

工作经验。

广州xx有限公司。

工作时间:09月-至今[1年10个月]。

薪资水平:保密。

在职职位:翻译跟单。

工作职责:1.任期负责公司主营四大板块中的其中三大板块的运作;。

2.跟随外商到市场调查产品行情和看样板;。

3.随从翻译、讨论、记录订单详情;。

4.促进订单的达成与跟进订单进度,确保供应商准时交货;。

6.制作仓库查货单和公司单底;。

7.维护外商于供应商之间的合作关系;。

学历教育。

广东xx学院。

商务英语。

在校情况。

获奖学金:院校级三等奖2次。

校内职务:系宣传部干事业职务:系宣传工作。

语言能力。

英语:听说熟练读写熟练已通过大学英语六级考试(cet-6)。

获得证书。

全国计算机一级证书年07月。

大学英语四级2012年06月。

大学英语六级06月。

单证员资格证月。

专业技能。

word:熟练5年经验。

excel:熟练5年经验。

powerpoint:熟练5年经验。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇八

内部审计已经是现代企业管理中极其重要的一个有机组成部分。内部审计是监督和评价活动,是组织内部的活动,具有客观独立性。想要完成企业价值的最大化,需要通过内部审计进行评价,对企业经营活动和内部控制采取合法有效的审核,以此促进组织目标完成,提供给企业管理部门管理方案。可从社会整体来看,我国大部分企业的内部审计都存在严重的问题,有一系列急需解决的问题,对企业的持续发展有严重的影响,因此企业必须明确内部审计存在的问题,改善企业内部审计方式方法,将企业内部制约与防护能力最大程度发挥出来,如此才可以把内部审计变成真正为企业服务的有效内控机制。

二、企业内部审计概述。

内部审计是在经营管理分权制形式下产生的,利用受托经济责任关系,由于对经济监督的需求得以发展。在经济全球化影响下,传统的内部审计范围无法达到公司持续发展的要求,公司想要得到更好的发展和治理必须要有更先进的内部审计模式。国际内部审计师协会出现之后,不断改进内部审计的概念已经是第七次进行再次定义,任何一次定义都是有极大意义的,为内部审计迎来更多的发展空间。内部审计理念从最开始的消极防弊逐步发展到积极兴利,直至如今的价值增值,为企业取得更多的价值。内部审计概念变化展示出人们对内部审计理论理解的逐步深入,是社会对内部审计作用与职能进行深度挖掘的体现。,国际内部审计师协会制定的《国际内部审计专业实务框架》开始正式运行,这是内部审计概念发展一个具有革命性的事件,iia(国际内部审计师协会)把内部审计重新定义:内部审计是一种保证与咨询活动,具有独立性和客观性,改善组织经营状况和提高企业价值是其存在的意义,它利用规范化与系统化两种方法,对治理过程与风险管理及控制的成果进行评价并给予改进,为组织达成目的提供便利。这次定义是内部审计发展的一个重要节点,对其发展产生了及其深远的影响,有以下三个方面:第一,提供咨询服务功能。将内部审计改变为积极以客户为重点的活动,其看中的重点问题是风险管理、控制及其治理,力争更好的提供内部审计的咨询服务职能,提高风险管理水平,提高企业内部控制与治理过程,体现增值服务功能。第二,提出内部审计着力点。将内部审计范围进行扩大,将其工作范围发展至涵盖风险管理、控制与程序治理等多个方面,将内部审计职能的着力点放在“风险管理、控制和治理”这些内容上。第三,提高内部审计目标。把组织目标融入内部审计目标中去,对两种进行统一,把内部审计增值及其改善组织运营方面的重点方式方法进行明确说明,展示内部审计对组织的必要作用,即“运用规范的方法和相应的应用系统的,对风险管理、控制与治理的具体细节和产生的效果进行评价之后进行改善,为组织达成目标努力”。

三、影响企业内部审计的因素分析。

(一)企业内部审计机构的设置。

如今我国大部分企业的`内审部门实施企业内审工作时缺乏自身的独立性,因为有些企业内部审计部门受另外部门的领导管理,如此必然造成企业内部审计无法真正的独立办公。领导可以直接对内部审计人员的工资和相关待遇进行调整,这种情况必然造成实行监督以及对其他职能部门进行评价的时候审计者很难公正对待,存在较多顾虑,无法足够客观的进行经济监督及其检查活动,也无法较好的运用内审机构应有的职能,对企业内部审计工作的独立性产生非常恶劣的影响。

(二)外部环境的影响。

我国企业中内审人员的工资待遇等和企业自身各方面息息相关,一般来说企业内审的对象也是企业内部部门,极有可能是在同一领导下工作的同事。这时企业的人际关系就可能影响企业的内部审计工作,如果在审计时,存在有人说情、打招呼甚至有领导对审计人员公开施压等问题,必然影响审计的独立性。另外如果当审计决定已经下达之后,一些部门故意推脱不按规定完成,决定无法进行落实,这种情况同样对企业内部审计工作的独立性产生极其恶劣的影响。

(三)企业内审计人员的素质因素。

企业的内审部门往往缺乏真正的独立性,一般有两个方面原因,一是企业领导没有给予审计部门应有的权利,二是企业其他部门同样挤压审计部门权限,在方方面面对其进行限制。此外,作为内部审计人员审计过程中很容易引起他人反感,也无法获得企业领导的足够重视,这些情况造成大部分素质好且有较强业务能力的审计人员不愿再进行审计工作。还有一部分审计人员业务能力较差,自身素质不高,造成工作质量低下,无法将审计工作的本应存在的意义合理展现,无法表现出企业内部审计工作的必要性和对企业的积极作用。

(四)审计法律的环境因素。

我国审计相关的法律法规还存在缺失,《审计法》与《注册会计师法》是当前已颁布的主要审计法律,其他法律还存在欠缺,《审计法》主要对国家相关审计问题进行规范,《注册会计师法》主要对民间审计问题进行规范。而内部审计对应的法律法规还是颁布的《审计署关于内部审计工作的规定》,仅仅是规定,还没有真正的法律对其进行规范,这些都造成企业领导对内部审计工作并没有足够的重视,对内审人员是否起到作用也并不关心。

四、企业内部审计中存在的问题。

(一)会计信息失真。

第一,聘请素质较高的会计人才需要企业提供较高的工资待遇,而企业自身资金不充足,只能雇用一些较低专业水平和业务能力的会计人员,无法合理的对会计信息进行处理,无法将一些会计凭证进行准确并规范的填写,势必引起财务状况问题,会计信息不能展示企业的真实生产经营情形。第二,企业业主有意想要脱离国家管控,主动要求会计人员采取一些不合规定的方法进行偷税漏税,以此提高企业利润。在运用合理的人力、时间以及费用之内审计人员必须取得足够的信息,同时凭借已知信息给出正确有效的结论,这些都需要财务报表中可以得到正确真实的财务数据。如果被审计单位利用规范外的方法没有提供正确的会计信息,仅仅依靠审计程序无法得出真实有效的审计结论,审计人员无法履行自己的职责,以上情况都是提高了财务审计的困难,增加了审计的风险性。

(二)企业内部会计控制薄弱。

如今我国大部分企业特别是一些私营企业只是几个人搭伙甚至是个人建立的,企业的所有权和经营权并未像其他企业那样分离,因此这种企业具有极强的主观性,企业发展主要受到企业主影响。还有一部分企业仅仅把目光放在业务增长之上,并未将企业内部控制认为是必须的部分,市场营销部门才是这些企业的重点关注部门,财务与内审部门都仅仅为了营销增长服务,并没有形成实际的企业监督控制,内控缺失导致企业办事没有正规的流程和方式。此外还有一部分小规模企业无法将内控制度建立起来,更无从谈起内控制度的其他问题。

(三)审计程序简化质量较低。

我国注册会计师制度得以再次建立,提高了注册会计师行业的发展速度。同时也导致中小事务所间的市场竞争变大,更多的事务所只能以降低价格的方式来促进业务增长。有些事务所甚至仅收取市场价格的50%,以此来获得更多的客户。如果想减少成本投入,那么就只能利用抽查的方法来进行盘点,这样仅仅是库存的一小部分,存在较大的误差,还有的甚至不进行盘点,仅把账表和期末存货盘点表对照查看一下,没有问题就确认财务报表上的存货金额。这样给出的审计结果必然存在质量低下问题。

(四)内部审计人员素质不高。

虽然大部分企业真正建立了企业的内部审计部门,而且也是对应自身企业情况按照相关的审计法规制定的,规范了内部审计工作的相应规章制度,可仍然与完成高质量的审计目标有着极大的差距。当前内部审计工作中排在前三位的集中在财务审计(占93.5%)、经济责任审计(占85.5%)和经济效益审计(占80.6%),这种制度层面的问题导致高水平、高素质的人才很难真正利用企业内部审计部门完成相应的审计工作。可当前大部分企业在职的内部审计人员都缺乏这种高素质人才,因此审计工作很难达到预期要求,没有可以真正胜任内部审计工作的人员肯定会造成内部审计效果无法达到规定要求。

五、完善企业内部审计的对策。

(一)提高会计信息真实性。

会计信息的真实性以及完整性是财务审计工作想要达到目标的基础。企业必须改善财务组织构成,完善企业财务管理制度,提高执行力,对全部资金的支出、回收进行重点监控,采取一定方法加快资金回笼速度,降低资金流失风险。必须遵守国家法律法规,提高监督力度,确保法律对企业给出的会计报表与相关会计资料的监管。不同的利益相关者对内部审计部门提供的信息需求程度不同,而且内部审计部门提供的信息和信息使用者的需求也不同。根据对500家企业的调查显示,如表1、表2:从上面两个表可以看出,总经理、部门负责人对内部审计部门提供的有关内部控制的信息需求程度最大,对舞弊信息的需求程度最小。而内部审计提供的财务信息最多、内部控制信息次之,绩效信息最少。所以要加强内部审计机构的信息真实性,满足信息使用者对信息的需求。

(二)加强企业内部审核控制。

内部审计机构应该可以提供企业管理规范和组织的一些经济活动现有的问题,用来提高会计信息真实性,加强企业管理,增加企业利润。一些小规模企业没有能力建立内审机构,但应该依靠注册会计师来对账目进行审核,发现存在的问题降低风险,增强内部管理力度。有内审机构的企业也可以定期或不定期寻求外部审计,对关键业务活动进行严格审计,消除可能存在的隐患。企业内部审计工作必须按相关法律法规和组织规定进行,只有这样才能建立完善的企业内部控制和内部审计制度,提高审计能力。

(三)完善财务审计程序。

一些企业存在缺乏内部控制制度、雇员分工随意、岗位设置不合理等问题,但因为企业主对企业资产的保护意识,在企业经营重要部分建立了监督控制日常情况,建立了一些可用的内部控制机制。审计人员想要对企业进行审计之前,首要是对内部控制存在合理性和应用程度进行分析判断,如果并未存在真实的内部控制,想要降低检查风险到可以被接受的范围,审计人员必须得到真实审计信息,可以利用实质性测试来完成信息获取。实际审计时,必须将审计方法采取部分改善,提高审计的水平,扩大审计的范围,将工作效率最大化。想要提高财务审计的精确度可以利用统计抽样和判断抽样对样本进行调整。

(四)提高财务人员素质。

企业内部审计人员的审查范围不但包括财务领域,还包括企业经营管理的其他部分,审查的目的主要是为企业内部管理与决策提供帮助,并非仅是对以前的“查错防弊”。财务审计人员必须按照审计范围和目的改变自身工作内容,不能只是将自身放在监督、检查的角色,应该更多的向服务和协助角色靠拢,提高企业内部职能相互协作能力,加强工作职能,保证审计工作的顺利完成。

六、结语。

随着我国企业结构的持续发展和完善,企业内部审计成为企业发展的主要内部检查促进机构,要保证不受任何外在因素影响其独立性,确立其客观性和权威性,最终确保给出真实的会计信息。提高财务人员的基本素质,使企业面对市场竞争风险拥有更强的抵抗力,提高企业利润。未来企业内部审计制度的建立会越来越完善,促进企业高效率的发展。

参考文献:

[1]刘全林.浅谈审计风险的形成原因与防范措施[j].价值工程,(07).

[2]王元英,陈申红.小规模企业年度会计报表审计中应关注的问题[j].财会通讯,2012(z1).

[3]胡晶,魏秀茹.试论中小企业内部会计控制制度的建立[j].农场经济管理,2011(04).

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇九

交通运输专业主要学习运筹学、汽车学、物流学,交通运输组织学方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练,使学生具有运用运输技术设备,车辆设计制造,汽车运用技术,合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。

随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长,传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣,你是不安于现状想去闯荡的就不要进这些单位,若你是传统型,认为平平淡淡生活就可以了,可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄,不过可以从物流,仓储,供应链管理这几个方面着手,范围就可以扩大不少。

交通运输专业在专业学科中属于工学类中的交通运输类,其中交通运输类共11个专业,交通运输专业在交通运输类专业中排名第3,在整个工学大类中排名第55位。截止到2013年12月24日,37530位交通运输专业毕业生的平均薪资为4939元,其中0-2年工资2999元,应届毕业生工资3500元。就业前景比较好的城市有:上海、深圳、广州、北京、东莞、厦门、成都、佛山、长沙、宁波。

交通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

1、吉林大学。

2、中南大学。

3、华南理工大学。

4、深圳大学。

5、苏州大学。

6、西南交通大学。

7、南京航空航天大学。

8、武汉科技大学。

9、合肥工业大学。

10、海南大学。

11、南京农业大学。

12、长安大学。

13、贵州大学。

14、江苏大学。

15、大连海事大学。

16、山东科技大学。

17、内蒙古大学。

18、兰州交通大学。

19、河北工业大学。

20、中国民航大学。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇十

交通运输规划与管理是交通运输工程之下的一个二级学科硕士点,“交通运输规划与管理”硕士学科点是在原国家教委“运输管理工程”与“交通工程”两个硕士点合并后形成的,是一门多学科交叉的新兴学科,主要研究交通运输系统规划决策与管理的理论和方法。

本专业培养从事交通运输规划与管理包括交通规划、交通设计、交通控制与管理、交通系统优化等工作的高级专门人才。硕士学位获得者应具备坚实的基础理论和系统的专业知识,了解国内外在交通规划与管理领域中的发展方向,具有一定的实践研究和理论分析能力,能结合与本学科有关的实际问题进行有创意的研究。

研究方向:

01城市交通系统规划与管理;。

02区域交通系统规划与管理;。

03道路交通安全;。

04城市交通控制及智能交通系统;。

05城市交通系统可持续发展理论与方法;。

06道路交通流理论与通行能力。

研究生毕业后具备本学科坚实的基础理论和深入的专业知识。具有独立从事交通运输规划和交通运输管理等方面的科学研究能力。可在高等院校、科研院所、生产部门和交通运输部门从事本专业的教学、科学研究和技术管理工作。

交通运输工程是一门研究交通规律及其应用的技术科学,主要包括交通规划、交通设施、交通运营管理等与交通相关的各个方面。

交通运输是现代社会的血脉,有效、快速、及时地在地区之间进行人员和物资的流通,是社会和经济得到正常发展的基本保证,交通运输工程学科正是适应这种现代社会发展要求,不断改造创新的一门朝阳学科。

我国正处于现代交通运输建设的起步阶段,基础设施建设的任务繁重,大的交通体系的建设和维护正亟需交通运输方面的科学研究和工程建设的高级人才。因此,交通运输工程专业的学生就业前景是很光明的。

载运工具运用工程为交通运输工程一级学科下属的二级学科。它是一门多学科交叉的学科,主要研究载运工具运行品质、安全和检测维修等理论和技术。交通运输的载运工具包括机车车辆、城市轨道车辆、汽车、船舶和航空器。

本专业要求学生能够适应科学进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。了解本学科领域的现状、发展方向和国内外学科的前沿发展动态。具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力。比较熟练地运用一门外国语。

随着国家经济建设重点向西部倾斜,道路交通运输行业将面临着更多区域性难题,国家在“十五”期间投巨资支持西部交通科技研究,这就更为该专业毕业生提供了一个广阔的就业机会。

车辆工程是机械工程一级学科所属的一个二级学科,属工科门类。该专业原来是教育部专业目录外的一个专业,称“汽车工程”,列入新调整的教育部专业目录。

车辆工程专业广泛涉及到数学、力学、计算机等学科,在此基础上,进行汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识的贯穿与渗透,同时兼顾汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识的拓展与深入,具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点。

毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作,同时,还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作,也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。

车辆工程硕士招生较强的院校有北京理工大学、西南交通大学、清华大学、吉林大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学、中南大学、东南大学、湖南大学、江苏大学等。

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇十一

随着我国政治、经济、文化、科技等领域的发展,社会对外语人才的`需求已经从单一外语专业知识和基础技能型人才转向复合型外语人才.随着对外交流的进一步加深,在商贸谈判、业务洽谈、互访、涉外接待等涉外交往中急需精通专业知识又能熟练进行英汉翻译的人才.本文就如何在高职高专英语专业开展好翻译教学工作提出一点粗浅之见.

作者:蔡f涛杨耀辉作者单位:广东农工商职业技术学院外语系,广州,510507刊名:商情・科学教育家英文刊名:shangqing年,卷(期):“”(1)分类号:h3关键词:

会展专业毕业论文会展专业毕业论文方向篇十二

3、浅议天水航空运输市场及新机场航线定位。

4、“一带一路”视域下民航服务中的跨文化素养培养。

5、基于网络社交媒体视角浅析航空公司不良服务对顾客流失的影响。

6、航空通信设备arinc429总线多协议处理设计与实现。

7、fa36系统在民航系统中应用及维护。

8、热声环境下薄壁加筋结构的振动响应研究与疲劳寿命分析。

9、基于johnson-cook模型某航空16g座椅滑轨冲击动力学分析。

10、基于心理测评的民航机务人员安全胜任力研究。

11、吸热型碳氢燃料研究现状与发展。

12、基于知识的空中交通管制决策模型研究。

13、应用于航空发动机涡轮叶片的热障涂层材料研究。

14、基于logistic模型的大面积航班延误预测方法研究。

15、民用飞机复杂航电系统故障诊断研究。

16、浅谈光耦合器在接口组件i/o板中的作用。

17、基于模糊粗糙集和svm的航空发动机故障诊断。

18、基于交通流时间序列和层次聚类的应急航路划设。

19、对未来航空航天材料的展望和设想。

20、论航班延误的共同应对机制和应急服务形式。

21、远程飞行对军事飞行人员健康的影响因素与卫生保障对策。

22、航空安全员胜任力特征实证研究。

23、机场终端区航空器飞行冲突风险预测方法研究。

24、航空相机像旋补偿双向控制中的内环补偿器设计。

25、国际租赁准则变动对航空运输业的影响分析。

26、基于卡尔曼滤波和ahp的航空管制航空器应急指挥效能评估。

27、航空风挡雨刷装置电机设计及控制研究。

28、航空泡沫芯材及夹层结构的太赫兹无损检测研究。

29、含螺栓连接转子系统非线性振动特性研究。

30、航空发动机叶片关键制造技术研究进展。

31、航空遥感惯性稳定平台建模与控制系统设计。

32、基于协同创新平台培养通用航空实用型人才的探索与实践。

33、航空结构件铣削加工表面波纹度特征提取与研究。

34、复合材料先进液体成型技术的航空应用与最新发展。

35、多港联动协同对区域航空物流发展影响研究--以迪拜为例。

36、用于航空燃油流量测量的v锥流量计的研究。

37、基于多航线产品的航空公司市场价格竞争研究。

38、航空航天复合材料结构健康监测技术研究进展。

39、航空发动机性能评价与衰退预测方法研究。

40、南方航空基于价值链角度的战略成本管理研究。

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教案的编写既要符合教学大纲和教材要求,又要充分考虑学生的实际需求和学习特点。在教案中要注重培养学生的创新思维和实践能力。以下是一些编写精良的教案范文,可以供教师
每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。总结是在一段时间
通过演讲稿,演讲者可以更好地控制演讲的节奏和气氛,增强说服力。如何避免演讲中的紧张和焦虑?可以进行充分的演练和准备,充实自己的知识和信息来增强自信。以下是小编为
动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。总结是在一段时间内
合同一旦签订,双方应严格按照合同约定履行各自的义务。制定合同之前,需要充分了解合作事项,明确双方的需求和利益。阅读以下合同案例,可以帮助大家更好地了解合同的重要
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。学习一门新技能,需要耐心和恒心,同时也要寻找正确的方法。下面我为大家准备了一些范文,供大家参考和学
演讲稿要避免使用过于晦涩的词汇和复杂的句子结构,以便观众能够更好地理解和接受演讲内容。善用例子、数据、故事等手段,使演讲更加生动、具体和具有说服力。希望这些范文
读书是一种精神享受和知识积累的方式,我想我们需要多读一些好书。有哪些方法可以提高工作效率?以下是我为大家准备的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。公筷公勺
1.一种经过归纳和概括的文书写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。掌握一些写作范文和例句可以帮助我们提升写作水平和思维方式。吹泡泡课文教学设计
教案的编写要符合学生的学习特点,能够引导学生主动参与课堂活动,提高其学习效果。教案的编写需要注意选用合适的教学方法和教学手段。通过%20教案是教师为指导教学设计
报告的目的是向听众或读者提供准确、全面的信息,并有效地传递观点和结论。报告的开头应该简洁明了,明确表达要汇报的内容或研究的重点。在阅读范文时,我们可以注意范文中
总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。要注意总结的重点和重点突出,突出关键问题和核心观点。小编为大家准备了一些值得参考的总结范文,希望
计划能够帮助我们理清思路,合理安排时间和资源,达到更好的效果。一个好的计划应该具备可行性和可持续性,考虑到各种可能的因素和变数。计划是我们实现梦想的第一步,以下
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行归纳与总结的重要手段。在写总结时,可以使用一些实例和案例来进一步说明自己的观点和观察。以下是小编为大家
方案的效果评估是我们评判方案成功与否的重要标准。方案的制定需要提前设定明确的指标和评估标准,以便后续跟踪和评估。以下是一些常见问题的解决方案,希望对大家有所帮助
教案不仅限于教育教学领域,对于其他工作场景如企业培训等同样适用。教案中的教学方法和教学资源要与教学目标相匹配。下面是一些经过实践验证的教案范文,供大家参考和借鉴
教案需要充分利用多种教学方法和教具,在教学过程中引导学生。编写教案前,教师应该充分了解教学任务要求和学生的学习水平。在编写教案时,可以参考以下案例,了解如何合理
教案可以帮助教师把握教学重点和难点,提高教学的针对性。教案的编写需要综合考虑教师的教学能力和学生的学习特点,以提高教学的适应性。教师们可以根据自己的教学实践情况
所有的报告都需要经过仔细的校对和修改,确保准确性和专业性。在报告中,我们可以结合实际案例或经验,增加可读性和说服力。报告需要根据特定的要求和标准进行撰写,所以在
读后感是读完一本书、一篇文章或看完一部电影后的个人感受和思考,它可以帮助我们更好地理解和评价所读所看的内容,我想我们需要写一份读后感了吧。阅读是一种心灵的散步,
我们经常需要写报告来向上级或者团队汇报工作进展和成果。不同类型的报告可能需要采用不同的写作方法和结构,要根据具体需要进行调整。在下面的例子中,你将看到一个完整的
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?以下是小编为大家收集的一些养生经验,希望对大家有
美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。以下是小编整理的一些写作总结
通过总结,我们可以发现自己在某个领域的优势,为今后的学习和发展提供方向和动力。写总结时要注意用词准确、语句通顺,避免出现语法错误或意思不清的情况。希望这些总结范
教案应该根据学生的实际情况进行个性化的调整,使教学更符合学生的需求。教案的评估应该注重对学生能力和素质的全面评价,以促进学生全面发展。小编整理了一些编写教案的注
生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。中职班主任论
总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们更好地规划未来。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。阅读总结范文可以扩大我们的思维视野,为我们的写作
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活进行回顾和概括的一种重要方式。在写总结时可以借鉴一些优秀的总结范文,但要注意保持个人观点和独特性。这一段时间的总结让我深刻
合同是一种双方或多方达成的法律文件,用于明确双方的权利和义务。合同的条款和约定要具备可执行性和可操作性,不容易引发争议或纠纷。在合同的履行过程中,如有任何疑问或
有时候,写下自己的心得体会,不仅可以让自己更好地理解和把握,还可以为他人提供参考和启示。写心得体会时,应该如何组织思路和表达观点?小编为大家汇总了一些有趣的心得
读后感是读者心灵的倾诉,是对文学艺术的欣赏和品味的体现。写一篇较为完美的读后感,首先要认真阅读书籍,并全面了解书中的内容和意义。英文名言说,“沟通是成功的基石”
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,更好地表达我们的观点和想法。在写总结的时候,要注重正反两个方面的描述,避免片面性的观点。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和
合同是一种具有法律效力的协议,用以明确双方在特定事项上的权利和义务。在签署合同之前,双方应确保对合同内容和条款都进行了充分理解和确认。请参考以下的合同示范,了解
科技的进步与创新,推动着社会的发展和进步,带来了许多改变和便利。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。可以从范文中学习到如何组织文
读后感是对书籍内容进行客观评价和主观感受的一种方式。写读后感时要注意用词精准、语言生动,让读者能够感受到你的思维与情感。以下是一些内容丰富、观点独到的读后感范文
提高自己的理解和分析问题的能力。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大
一个明确的计划可以帮助我们更好地分配任务和资源,实现更高效的团队合作。在计划中要有明确的里程碑和可衡量的目标,以便衡量进展和成果。以下是小编为大家整理的一些制定
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总结有一定指导意义,希望能对大家有所帮

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