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通过写读后感，可以让自己更好地理解和把握作品的内涵，提升对文本的解读能力。在写读后感时，可以适当运用一些修辞手法和修辞技巧，提升文章的表达效果。接下来，我们一起来看看小编为大家搜集的几篇读后感，希望对大家有所启发。
隐形太空站读后感篇一
故事发生在银河系。银河系上的黑星软人，不断使用武力掠夺其他星球的能源与财富，使得弱小星球联合起来，打败了黑星的帝国主义，并掠夺了黑星一起武装力量。
飞机用完了飞飞星所有的资源，又合成资源飞机飞回了黑星……各种阴谋一个个在星球上实施，许多星球被黑星征服。
当记者的小马哈上黑星做追踪考察，向银河系汇报情况，后来和两个小伙伴识破了阴谋，与银河战队一起消灭了黑星。
世上没有不透风的墙，做什么坏事都瞒不过人们的眼睛。有时候自私是魔鬼，会毁掉你的一切，只有团结起来，才能共同进步，一起发展。
隐形太空站读后感篇二
坚韧是一对胜利的翅膀，带领你穿过绝望的城墙，迎来全新的希望！
那个叫志华的女孩不幸在放风筝中失去了宝贵的双手，对她来说是多么沉重的打击啊！她面对不了事实，开始自暴自弃，也许在那一次鼓励下，她又找回了内心的勇气。
她奇迹般的双脚让她无法回到百节，双手什么都不怕！那是上天对她的考验。看到她晚上努力用脚做作业，我心里为她大喊：加油！下一分钟的胜利在等着你。看到她脚起泡，我的心也有点痛。看到她考上了大学，我心里也为她欢呼。好吧，成功属于你的坚强！她不是温室里的花，而是以这种暴风雪中的腊梅为荣，让她变得更加坚强！
看着这么坚强不屈的少女，我想起了自己，心里不由自主地波涛汹涌。难题会阻止我前进。困难使我沮丧，辛苦使我怨恨。我的脸不会火辣辣地疼。但是我从心里受益匪浅。我想向少女志华学习，面对困难成为坚强不屈的人，秋天成为寒冷的草！
最终，我看到志花仰望天空欢呼，我仿佛看到白色的翅膀美丽地拍打着。
“我知道，我总是有看不见的翅膀，带着我飞走，在绝望中飞翔。”好吧，漫长的人生路，怎么能顺风呢？关门很难，怎么能把门关上打碎呢？强壮！人心中最深的力量，挑战自我，成为纯洁的天使！
隐形太空站读后感篇三
教育学方面的研究表明：天赋的定义可以更为广泛，它不光是指那些绝顶聪明的人，还是那些具备某种特质的人，他们完全可以凭借这份独有的、并非第一时间就能被察觉的潜质，在某个领域精耕细作，成为稀缺人才。这种天赋，我们叫它“隐形天赋”，和所有的天赋一样，虽然潜力无限，也面临着各种障碍和伤害。
很多家长在教育上和自己的孩子成为了猫捉老鼠的两个方面，大概他们并没有意识到集体生活和学习的模式不一定适合每一个孩子。有的孩子打小儿就喜欢爬高上低，精力充沛的样子，有的孩子则安静乖巧，对某种事物感兴趣的与否也是存在着很大的差异。
在最初的认知中，会认为天赋、智力和出众的表现是三个紧密相连、密不可分的概念。而事实上，我们陆续接触到了智商、情商等不同的对孩子未来长大成人后的成功有着紧密关联的不同方面的量化标准。现在我们已经明白天赋并不等同于智商，而且天赋也需要被引导和被发现。
拥有和大多数人不一样的差异性的人群被视为“隐形天赋”人群，他们的所有特质都是为拥有者所独有的、不同于一般人的，如果善于引导，这样的天赋会被激发被肯定，在未来引导拥有者走向更为稳定的好的状态。
隐形天赋需要被关注和引导，同样需要被善待。我们都读过《伤仲永》那篇古文，在文章中知道方仲永是才华横溢的小神童，对文字非常敏感，远胜于平庸的大人。然而，他的天赋没有被家长合理地加以保护和引导，反而是过度开发，同时也不给予能量的补充，不再学习的方仲永很快就被透支了才华，最终成为“泯然众人矣”的普通人。他的隐形天赋就是昙花一现。
那些运动、音乐、舞蹈等方面才能要远远超过学习上成绩的时候，家长的态度常常两极分化，有的家长认为这是不好的，还是成绩更为靠谱，有的则不然，对孩子的天赋比较在意，用孩子喜欢的方式加以引导。
我邻居家的孩子就是书里列举的类似在学习成绩上备受打击的孩子，但是她的长处是对音乐非常敏感，还拥有超高的颜值和非常好的身材比例，后来在音乐老师的建议下，家长找合适的培训机构对孩子的天赋加以引导，后来这个女孩子考上了中国传媒大学，家长笑逐颜开。
这就是很典型的善于引导对孩子的未来起到了一个合适的推进的作用。我们必须善待孩子们身上展示出来的隐形天赋。
障碍训练是成功的前提：必须让心理变得更强大。作为隐性天赋者，需要让心理变得更为强大，毕竟走的路不是通常大多数人走的路。那么就要拥有更强大的可以接受质疑或者排除干扰的心脏，让自己不受干扰。
在天赋的表现上，我们尽可以耐心一些。。
比如有的孩子非常不合群，喜欢独处，家长可能会为此苦恼，担心孩子是不是会出现心理问题，其实你要是持续关注并用爱来陪伴，大部分孩子到最后是完全没有问题的健康身心的人，只是表现的样子和一般孩子不同罢了。
就像童话大王郑渊洁的学历是小学没有毕业，他的儿子郑亚旗也没有拿到中学毕业证书，但这并不妨碍他们在自己擅长的事业方面取得了一般人难以望其项背的成功。所以，孩子的表现不一样，完全可以慢一点，为孩子做好引导和保护。
隐形太空站读后感篇四
一双翅膀，像天使一样的神圣，像白莲一般纯洁，像露珠似的清澈，像雪一般洁白，像羽毛一样的轻盈，像百合一样的美好……这篇散文本身就散发着油墨的清香和高耀的光芒，一行行文字如潺潺流水般优美、动人，直流入你的身体，温暖和感动流淌在你的血液中，永久难忘！
书中详细描述了各种翅膀：高挑女郎的美丽翅膀，献血少年的善良翅膀，叔叔的孝顺翅膀，林俊杰的快乐翅膀，以及主人公“我”的爱的翅膀。其实，每一个人背后都有一双翅膀，它就在我们的生活中，就在我们的身旁，就在我们的心中，就在我们的行动中。它，就是美德，也是一笔美好的财富。(.)。
我的.翅膀究竟是什么呢？“于是，我努力寻找属于我的翅膀。”
找到了，找到了！我那美丽圣洁的翅膀，有用信念凝成的骨，用希望铸成的皮，用梦想披成的羽！它满怀对未来、对明天的憧憬。
相信，理想的翅膀将高飞，将带我飞向更加辉煌，更加灿烂的前方……。
隐形太空站读后感篇五
1.
—读《皮皮鲁遇险记》有感
最近，我读了《皮皮鲁和鲁西西》中的一篇文章《皮皮鲁遇险记》，深有感触。
皮皮鲁还是一个爱刨根问底的人，但是他提出的问题老会碰钉子。皮皮鲁从小就很孤独，他说的话没有一个人能耐心地听他讲下去。尽管皮皮鲁有很多话要说，但没有人会听。但我觉得他是一个爱幻想、充满爱心的人，他连梦里都能梦到老虎所用的一种奇妙的语言。
在我们身边，孤独的人很多，有可能就是你的同学，你的兄弟姐妹，你的朋友。可是无论有多少孤独的人，我们都要用爱心去关心他们，让他们活泼开朗起来。
2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8级特大地震，这场灾难牵动了社会各界人士的心，他们纷纷向灾区捐款、捐物。国家领导人领导全国人民，一方面想尽千方百计抢救生命、关爱生命，一方面帮助灾区人民重建家园。在地震中有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，他们变的更加忧伤、孤独，于是社会各界派出心理医生，对他们进行心理干预，消除他们的恐惧及孤独感。“5.12”汶川大地震再次将中国人的心凝聚在一起，再一次将全球炎黄子孙的血汇聚在一起。
每当我想起抗震救灾的场面时，我耳面就回荡起一首歌“你走来，他走来，我们大家走到一起来…只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的'人间。”
只要让这世界充满爱，就一定能让孤独消失!
2.
这个假期我读了几本书，我最喜欢其中一本，《皮皮鲁和教室里的隐形人》，我发现作者写的这一系列的小说都跟科幻有关。
读了这本小说，就像有一个人陪伴着我，那就是皮皮鲁。
皮皮鲁出生在一个贵族家庭，他的爸爸叫做皮威，当司机的;妈妈叫鲁威，当护士的;皮皮鲁还有一个可爱的妹妹叫鲁西西，上小学二年级。
听听书里讲的故事吧：老师说“明天是全国爱牙日，明天你们就把自己用的牙具带来。”第二天，全班同学把牙具都带来了，老师检查到鲁西西的时候，牙膏却没有了，他叫鲁西西站着,她又接着往下问别的同学，下面的同学也口口声声说自己的牙膏没有了。鲁西西看到老师的兜里鼓鼓的，他告诉老师，老师一摸，兜里有一个小方纸盒，里面有一支皮皮鲁牌牙膏。老师再翻讲桌，吓了一跳，抽屉里全是皮皮鲁牌牙膏，他数了一下牙膏的数量正好等于站起来同学的个数，老师认为这是恶作剧，说，“这是谁干的，下课到我办公室来。”结果没有一个人到老师办公室。
一天，靳航的文具盒升到了空中，隐形人说，“朋友你好!”“谁?”“我是隐形人，我想和你交朋友。”
就这样，全班都认识了隐形人，都是好朋友，寸步不离。有一天，老师问隐形人牙膏事件是不是你做的，隐形人不好意思的回答说是。神不知，鬼不觉的校长知道了这件事了，一天，校长从窗户看见六(1)班的学生形态各异，老师旁边还有一个悬空的舒克贝塔棒球帽。这事，校长看见了，下了一大跳他没敢追问下去。
这就是发生在六(1)班的故事，人和隐形人的故事。
隐形太空站读后感篇六
今天，我读了《经典阅读》的一个小故事——《隐形的翅膀》。这个故事令我很感动，就多读了几遍。这个故事主要讲一个电影的导演要选一个符合三个要求的人。庆瑶就是这个人。她以前不小心把自己的双臂弄断了，后来学会用脚来写字、喝水等，成为了《隐形的翅膀》的演员。
读了这篇故事，使我懂得了只要努力，没有做不到的事情。（读后感）。
文中的雷庆瑶之所以雷能成为演员，是因为她努力去做了，认真去做了。如果她不这样就没有信心，什么事情做不了。
读完这个故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在练习跑步，希望在校运会上拿个好成绩。可我怎么也练不快，总是三十多秒跑完一圈。为了提高我的速度，爸爸就让我学一个更难的跑步姿势，可以让速度提升两倍。我看了这个动作难度这么大，，就不想学，在一旁坐着。后来我为了在校运会为班争光，就拼了一下。练了几天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
隐形太空站读后感篇七
这个月是国际文化节,学校组织了小学部同学一起在园看露天电影《隐形的翅膀》.
整个故事非常感人,看到志华没有双手也可以精彩地活着,做着平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志华感动了.一个截肢的女孩,失去双手后不仅没有想不开与自卑,反而依然开心地活着、笑着.甚至看起来与平常人没有两样,当她母亲得了精神病后,志华也是笑着面对生活.
看到志华的坚持后,我也要坚持自己的梦想,志华的梦想是希望母亲的病治好,过上幸福的生活.我的梦想是长大后能够制作一架飞船,探测外星.虽然离梦想还很遥远,但是只要坚持,梦想一定会实现的就像电影名字一样,志华没有双手,但是她有一双隐形的翅膀带她飞向梦想.
这次活动办得真好!我下次也想参加这样的活动.
隐形太空站读后感篇八
观隐形的翅膀有感没有翅膀也能飞翔。在以前我一直以为要展翅高飞，肯定要有翅膀，当我看完影片隐形的翅膀让我明白了这样一个道理只要你不气累，加上顽强的毅力，“没有”翅膀也能在天空翱翔。片中的女主人公就是这样想这样做的，她在玩风筝时，风筝挂在变压器上他用木棍去拨，结果触电，双臂被截肢，母亲也因此遭遇不幸，这更给她一个致命的打击。但她没有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中国体育学院，实现了她上大学的梦想。并得到了全国残疾人运动会游泳比赛混合泳冠军。
我被这种精神深深打动，我们在生活，学习和工作中，随时都有可能遭遇困难或者不幸，有人从此消沉，悲观厌世，一蹶不振好像天塌下来一样，其实这样的不幸假如发生在我们的身上，我们应该向智华学习，学习她这种百折不挠，奋勇拼搏的精神，任何时候，不管是顺境还是逆境，只要我们的心不死，只要我们想飞，加上滴水穿石的精神，我相信，我们就一定能“飞”，纵使我们在飞行中发生“空难”。只要我们用加倍的'努力来弥补，靠着顽强的意志力，就没有克服不了的困难只要我们有梦，我们也一定能飞得很高很远。
隐形太空站读后感篇九
我有一双隐形的翅膀，它带我穿过大洋，来到巴西。他让我看到法航空难中，人们渴求生还的希望。面对那些悲痛欲绝的家属们，面对蔚蓝的'海水，我们默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送给他们。坚强，无论在何时何地，都会有的。重新面对生活，把一切都淡忘，只把坚强的种子，撒在心底。
我有一双隐形的翅膀，可是我没有飞得更高，也没有把它借给别人。在飞翔的路上，困难不断出现，但同时也有更多的人加入进来，与我一起飞翔，一起飞向我们心中那个“坚强”的彼岸。
我有一双隐形的翅膀，我和大家一起飞翔，我们在心中轻轻哼唱：
“隐形的翅膀，让梦恒久地天长，留一个愿望，让自己想象……”
隐形太空站读后感篇十
隐形的翅膀》是一部感人至深的青年励志影片，讲述了一个残疾女孩自强不息，奋力闯出自己一片天空的故事。这部青春片，以一种近乎残忍的方式，拉开了主人公让观众“触目惊心”的成长之痛：１５岁的花季少女智华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救，保住了性命，却失去了双臂。失学和生活无法自理的双重打击让她一度想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。
为了重返校园，智华在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于学会了用脚流利地写字。因为需要住校，她又不得不用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至能穿针引线、缝缝补补……一次意外让妈妈差点淹死，智华毅然又选择了学习游泳。最终智华在全国残疾人运动会上获得了第一名的好成绩，因此取得了进军残奥会的资格。但此时她的妈妈已不在人世。
电影以叙事、写实的手法再现了主人公志华意外致残后给自身及家庭带来一系列变故的故事，通过对“志华”这个典型人物全方位的刻画，为观众清晰地勾勒出主人公怎样由“万念俱灰”向“自强不息”转变的心路历程，鲜明昭示了生命在历经磨难后顽强、无畏的精神，同时影片的感官刺激所产生强烈的震撼力不断冲击着观众的心灵，使每个人对生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更丰富的启迪信息。
因此，我总结了两点：
第一，要自强。志华的不幸是所有残疾人的不幸，志华的呐喊是所有残疾人的呐喊，无论如何解释这是“现实中的梦境”还是“梦境中的现实”的问题已经不重要了，即使象志华那样要慢慢溶化于莫测的水湾也并不意味着这就是最后的终结，居然是另一场噩梦的开始。现实，这就是现实，残酷的现实，你不得不信的现实，你不得不服的现实！
志华在痛苦中的挣扎中终于找到了光明的火种——要“一切从零开始”而不是“一切都归于零”。在志华最后的抉择中我们可以看到：自强不息、战胜自我才是拨开迷雾、走出困境、奔向光明、赢得胜利的法宝。
第二，要帮助别人自强。志华的成功为我们树立了榜样，她的成功是以父亲的期望、母亲的慈爱、老师的教导和同学的帮助为支撑点的，可见亲情、友情的力量是如此的珍贵，如此的伟大！
其实，在生活中每个人都会遭到“恶魔突袭”。在风雨吹来时，请不要慌张，不要消极，更不能沉沦，张开你的心灵之伞，相信“没有比脚更长的路”，“圣洁天使”总会出现在你面前。朋友们，请不要畏惧困难，一帆风顺的人生永远是平淡的，是无力的；风雨飘摇，会使我们成为参天大树。
美丽的梦想其实并不遥远，张开隐形的翅膀，在绝望中寻觅，在寻觅中坚强，在坚强中前进！飞吧！宽阔的苍穹永远属于搏击长空的“雄鹰”！
隐形太空站读后感篇十一
“……每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞!给我希望……。”随着片尾曲的结束，影片也结束了。看完了《隐形的翅膀》这部影片，我深有感触。
这是一个发生在美丽草原上的故事一个15岁女孩在玩风筝时不幸被高压电击中，失去了双臂，她身残志坚，以超人的毅力学会了游泳、用脚削苹果、切土豆、写字，最终实现了自己的梦想——考上了大学，成为时代娇儿。
看过影片之后，最不能忘记的，不是她残疾的身体，而是她超人的毅力，为了上学开始练习用脚写字，连脚趾头上都磨起了血泡，终于他学会了写字。但她的妈妈因为受刺激太多，精神崩溃了，最后与世长辞。她还参加了全国残疾人游泳锦标赛，并获得了第一名的好成绩，登上了人生的顶峰。
与她相比，我是渺小的，她没有向困难低头，还勇于克服困难。而我是一个四肢健全的人，每天squo;squo;衣来伸手，饭来张口squo;squo;，干每件事情都是三分钟热度，没有刻苦的精神。
今后,我要学习他,做个努力学习的孩子!
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
今天下午,我看了一本书,叫做《隐形的翅膀》.
故事的主人公是一个叫做志华的高中生.她初中刚毕业,被重点高中录取了,正在她的亲朋好友共同分享这个喜讯时,志华却被可怕的高压电夺去了双臂.刚开始,他还接受不了这个事实,甚至还有要自杀的念头,可是被人制止了.为了能上学,他开始练习用脚写字,连脚趾头上都磨起了血泡,终于他学会了写字.但她的妈妈因为受刺激太多,精神崩溃了,最后与世长辞.志华姐姐还参加了全国残疾人锦标赛,并获得了第一名的好成绩,登上了人生的顶峰.
看了这本影片,我知道了:不管是残疾人还是健全人,都要好好珍惜自己的生命.如果当时主人公放弃了,那会有什么后果?我们都知道.当你遇到困难或是受到挫折时,只要想着隐形的翅膀的歌词和一句:“这一秒不失望,下一秒就会有希望.”那么你一定会拥有一双隐形的翅膀,带你飞向人生的最顶端,带你离开黑暗,到达光明.上帝是公平的,他给你关闭了一扇窗,那么,他同时也会赋予你一双隐形的翅膀.我要想志华姐姐学习学习她的:面对困难不低头折节;面对风欺血压,顶天立地.人要不断刻苦,不断努力,才能实现自己的愿望,不能只凭空想,不去努力实现.勇敢的面对困难,向着自己的梦想努力,我相信,我们一定都能成功的!
隐形太空站读后感篇十二
最近，我看了一部电影《隐形的翅膀》看过之后，我的心久久不能平静。
《隐形的`翅膀》讲述了志华和同学去放风筝，不幸被高压电击中，经医院抢救保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住打击，患上了精神分裂症。面对艰难处境，志华用自己坚强的毅力、坚定的信念和顽强的拼搏精神，克服了重重困难，取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。
其实残疾并不可怕，可怕的是没有勇气去面对。失去了眼睛又怎样，还可以用耳朵去聆听，用双手去触摸。不必让自己活在痛苦中，也不必让自己活在煎熬中。快乐是最重要的，有了快乐，才能使生命得到升华;有了快乐。生活将更加美好;有了快乐，生命将更加精彩。我们应该暗自庆幸没有别人出色，因为世界上没有两片一模一样的树叶，人也是如此，每一个人都是独一无二的。
隐形太空站读后感篇十三
“每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光……”熟悉的乐声响起，影片也到了结尾。我的心却久久不能平静。
志华。在一次意外中，她不幸被高压电击中，失去了双臂。为了上学，她学会了用脚写字、洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……志华后来被市残联教练看中，她选择了游泳。经过刻苦努力。她终于在全国残疾人运动会上取得了胜利，但母亲却走了。
于我们，对于成败，对于困难，更是要昂首挺胸，相信明天幸福就会降临，成功就会来到，因为在我们每个人的背后，都有一双“隐形的翅膀”，这双“翅膀”来自自己的父爱、母爱，更来自自己对生活的信念!
隐形太空站读后感篇十四
挣扎在黑幕似的夜里，我徒劳地拖着疲惫的身躯走向小径，我的命运似乎已被注定，任意东西。虽然我曾做过努力，可最终摆脱不了命运的束缚。
我走在林间小径，脚下的黄叶却悄然无声，我知道，我明白，这副躯体已不再属于我，它已经一次又一次被挫折打败。失去信念就像一具行尸走肉的躯体，漫无目的的飘着。不只哪是起点，更不知何处为起点。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”。丝丝乐音随风飘入耳中，一句句充满生机的话语像丝丝甘泉渗入我早已干涸的灵魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗礼下获得新生，一股前所未有的力量涌入我的体内。我瞬间回忆，你，就会这样轻易被打败，你就这么懦弱不堪。你，就忘了你为什么会活在这世上？你是为了希望。那股力量早已告诉了我答案。
隐形太空站读后感篇十五
做为一名学生，日常生活自然是学习啊学习，书本、作业本……上课、下课、吃饭、睡觉。家和学校的路我都能数出有几步了，路上有几个坑我闭着眼睛都能绕过去。生活规律、机械，紧张而又活泼，严肃而又有趣，让我增长了不少知识，明白了很多道理，只是我再怎么飞也飞不过学校和家组成的城堡。
还好，现在有了网络，这也是爸爸常常羡慕我们的地方，他们那时除了学校就再也难有学习和玩的地方了。网络太好了，以前不知道，只是见到大人在那敲敲打打，不知所以然。可后来爸妈常在电脑上查资料帮我学习，使我眼界大开，以后随着我操作电脑的熟练，才发现原来这个好朋友真是太棒了，简直无所不能，你根本难不倒它。比如：生字组词，我不会就在它上面查找。数学没掌握好，就在它上面找到教学视频再学一遍。英语也能看些flash，既生动又准确。更重要的是我在这上面认识了好多好朋友，互相学习切磋，交流心得，着实增长了不少知识。在校讯通上我发表了不少“文章”了，很多小朋友给了我中肯的建议，我都听进去了。从开始的几句话，到现在的基本能完整的写篇文章，我觉得长进很大，也很幸福快乐。看别人写的文章，自己就能学到很多有用的知识，帮助自己进步，互相发发评语，倒也很愉快有趣。
除了写写博文，还能看到许多书籍，以及很有趣的动画片，想看的电影，以及好玩的游戏，不过我玩游戏很节制的啊，我可不是游戏迷！决不能耽误学习啊！
在网络地图上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我还能走出濮阳，去看看祖国的`大好河山呢！其实何止中国啊，整个世界都在我的眼皮底下，美国纽约，俄国莫斯科，英国伦敦，法国巴黎……我可以尽情的看个够！
网络让我长出了一双隐形的翅膀，飞过高山，飞过大海，飞向任何我想去的地方……。
隐形太空站读后感篇十六
在寒假里，我读了小超人系列图书中的《发现隐形的翅膀》一书，书中有很多美文，让我爱不释手，其中著名作家欧？亨利的《最后一片叶子》，让我感触颇深。
年轻的女画家乔西，这位非常热爱生活的人得了肺炎后，她就认为自己会像晚秋的叶子一样悄然离去。这时，我才认识到这部小说极有喻义，乔西说的话是对世界的严肃警告。
有一故事发生在欧？亨利的家乡，许多年前的美国，著名美国总统罗斯福非常喜欢梅花鹿，为了保护它们不受狮子和狼的袭击，他下令杀死所有梅花鹿的天敌们。天敌们是没有了，但也严重破坏了大自然的规律，梅花鹿的数量迅速增长，他们吃光了树上所有的叶子，最后梅花鹿都没东西吃了，许多都死了，那是自然给我们上的.一课。绿色是和平的象征，我们必须遵循自然规律，维护生态平衡，因为我们只有一个地球，我们需要它为动植物提供食物，我们需要它为我们提供没有紫外线的生存环境，我们需要它为我们提供足够的水分和氧气，而绿色是所有这些东西的源泉。
最后一片叶子为垂死的人带来了新生，我认为我们会创造一个感人的故事，没了叶子就没有了人并不仅仅是一句话的警告。
我们要保护绿色、保护地球，面对现实我们不怕挑战；展望未来，我们充满自信。
