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百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨范文(22篇)
  • 时间:2023-12-06 08:25:15
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百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨范文(22篇)

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百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨范文(22篇)
    小编:飞雪

年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇一

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的'知识盛宴。

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展。

主办方:校学生会。

承办方:校学生会学习部。

全校师生。

全校学生。

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

20xx年3月11日某点——某点。

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知。

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷。

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考。

1、初赛流程。

(1)比赛时间:3月某日。

(2)比赛地点:某号楼。

(3)采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

(4)校学习部出题印制试卷。

(5)学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛。

复赛流程:

1、比赛时间:3月某日日。

2、申请一间多媒体教室。

3、由院学生会学习部成员参与出题。

5、选手将答案写在答题卡上,统一交收。

6、院学习部成员监考、阅卷。

7、按卷面成绩,前10名进入决赛。

决赛流程:

赛前准备:

1、比赛时间:3月某日。

2、比赛地点。

肯尼迪。

3、邀请嘉宾。

4、邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5、奖项设置。

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖:4名获赠荣誉证书。

6、服务人员安排(20人)。

7、嘉宾席卡及嘉宾用水。

8、现场拍照。

9、选手抽签定出场顺序。

比赛流程:

1、主持人致开场词并宣布比赛规则。

2、宣布比赛开始(3—5min)。

3、选手自我介绍,屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)。

4、第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5、第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

6、第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

7、领导总结发言。

8、公布选手成绩。

9、颁奖。

10、主持人宣布比赛结束。

11、活动结束,嘉宾退场,听众退场。

12、清理赛场校。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇二

为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

2、欢庆“六一”儿童节;

3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

4、建立班级和谐读书文化气氛。

二(1)班家委会。

二(1)班全体学生。

“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)。

__年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

西南街道文化活动中心。

晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸。

晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪。

场地及音响预约:方昱晴妈咪负责。

活动横幅:林捷妈妈负责。

“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)。

舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责。

预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)。

奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)。

座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)。

晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责。

突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸。

后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈。

司仪配备:家长3—6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

学生4位。报幕小司仪:4位(待定)。

司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师。

小司仪培训:肖老师。

小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶。

开场合唱小指挥:……(待定)。

场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长。

7:00:入场。

7:30:小司仪宣布开场。

1、全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》。

2、钢琴独奏:方昱晴曲目:久石让《菊次郎的夏天》。

3、知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

……(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)。

4、二(1)班小乐队演唱:《大地》杨锦浩、冼照轩。

5、知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛。

……(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)。

7、知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛。

……(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)。

8、大型音诗画《我们的梦》。

9、颁奖。

10、拍照留念时间。

11、晚会结束。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇三

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

初赛时间:xx年11月12日初赛地点:五教二楼。

决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法学院。

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛。

(二)决赛。

1.介绍嘉宾。

2.领导讲话。

3.选手展示。

4.比赛开始。

5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)。

1.必答题。

每人答一题(题目由主持人分发)。

答对一题加10分,答错不加分。

2.抢答题。

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

答对一题加10分,答错不加分。

3.观众互动。

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书。

:(决赛)。

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)。

二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)。

三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)。

优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)。

互动奖品6*1=6元。

获奖者奖品待定。

会场费用待定。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇四

作为21世纪的.大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场,组织清现场

活动由分数高低决定名次

奖项 一等奖 二等奖 三等奖

成绩 第一名 第二、三名 第四、五、六名

奖励数量 1 2

奖品 证书、现金50元 证书、现金30元

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇五

“集百家之长,会我班风采!”

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

鲁军姬文栓。

20xx年11月。

:3号教学楼211教室。

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

本活动分为三个阶段。

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)。

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)。

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)。

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

二,由每对阐述自己队的队名和口号。

三,宣布活动开始。

四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况。

十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励。

十一,由班长对本次活动进行点评及总结。

十二,由策划人宣布本次活动结束。

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗。

2.计时人员和计分人员要公平和公正。

3.本活动将进行2个多小时。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇六

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的.人文百科知识竞赛。

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

初赛时间:xx年11月12日 初赛地点:五教二楼

决赛时间:待定 决赛地点:甘肃政法学院

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛

(二)决赛

1.介绍嘉宾

2.领导讲话

3.选手展示

4.比赛开始

5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)

1.必答题

每人答一题(题目由主持人分发)

答对一题加10分,答错不加分。

2.抢答题

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

答对一题加10分,答错不加分。

3.观众互动

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

一等奖:1名 (获奖证书及精美奖品)

二等奖:2名 (获奖证书及精美奖品)

三等奖:6名 (获奖证书及精美奖品)

优秀奖:10名 (获奖证书及精美奖品)

互动奖品 6*1=6元

获奖者奖品待定

会场费用待定

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇七

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一、活动背景

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展

三、组织方:

主办方:校学生会

承办方:校学生会学习部

四,活动对象:

全校师生

五、参赛对象及形式

全校学生

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

2019年3月11日某点——某点

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考

八.活动详细流程:

1、初赛流程

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点:某号楼

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的.教室进行笔试

4.校学习部出题印制试卷

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日

2.申请一间多媒体教室

3.由院学生会学习部成员参与出题

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收

6.院学习部成员监考、阅卷

7.按卷面成绩,前10名进入决赛

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点

肯尼迪

3.邀请嘉宾

4.邀请观众

邀请参赛选手所在班级出席比赛

5.奖项设置

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品

优秀奖:4名获赠荣誉证书

6.服务人员安排(20人)

7.嘉宾席卡及嘉宾用水

8.现场拍照

9.选手抽签定出场顺序

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则

2.宣布比赛开始(3-5min)

第一轮选择出击

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二轮抢点追击

选手同时举牌回答a\b型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮才艺复活

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮秒杀一切

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言

7.公布选手成绩

8.颁奖

9.主持人宣布比赛结束

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场

11.清理赛场校

九.经费核算:

十.赛后总结

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇八

二、活动背景:

随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增加,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?关注身边可再生、循环资源,是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效,环保理念,明确环保的重要性,鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

三、活动目的:

为增强我校广大同学的环保意识,活跃我校环保气氛,促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,善良当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和活力,放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通,共同促进南宁市高校环保公益活动的开展,提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛,让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性,让我们的生活更加丰富多彩,充分认识环保的意义。

四、主办单位:

共青团广西民族大学委员会。

南宁市环保局。

五、承办单位:

广西民族大学绿色家园环保协会。

六、协办单位:

驻邕高校环保社团。

七、活动时间:20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活动地点:广西民族大学图书馆。

九、参赛对象:驻邕高校在校学生。

十、报名时间:4月17日——4月27日。

十一、报名方式。

十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品。

十三、作品要求:

1、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

2、要求作品围绕主题,积极健康向上,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力,体现生态和谐理念。

3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

4、每个作品准备介绍词(100—200字)。

十四、参赛方式:

i、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料,在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备,材料需廉价、容易收集)。

ii、预先制作(参赛者报名后自己准备材料,制作参赛作品,活动当天带来参与比赛)。

十五、奖励方式。

十六、评比规则:

i、评委(50%):美观、创意、实用、经济。

ii、参赛者互评(40%):每个参赛者可投包括自己在内的三个人。

iii、观众(10%):前来观看的同学可对自己认为好的作品投票。

十七、媒体支持。

i、社会媒体:《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》(未定)。

iii、网站:比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、、搜狐微博。

十八、活动内容:

(一)前期准备(4月16日——4月27日):

1、前期宣传:通过海报,横幅,摆摊对本次活动进行宣传。(宣传部)。

2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团,邀请参加此活动。(网络新闻部)。

3、做好嘉宾及评委的邀请工作。(外联部)。

4、申请场地、租借桌子。(秘书处)。

5、投票箱制作。(组织部)。

6、音响话筒租借。(环教部)。

7、邀请或挑选2个主持人。(执行成员)。

8、整理报名表,准备制作作品材料。(执行成员)。

9、横幅、报名表的制作。

10、台签的租借及制作。

(二)比赛当天:

1.7:00-8:30挂好横幅,布置好场地。

2.8:30-9:00参赛者签到,摆放作品。

3.9:00-9:10主持人宣布开场,介绍到场嘉宾、评委。

4.9:10-9:30主持人介绍比赛相关情况,宣读比赛评分要求和规则,比赛开始。

9.11:30主持人宣布大赛结束。

10、11:30清理活动现场。

(三)后期工作:

1、证书及奖金的发放。

2、书写总结。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇九

为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

初赛时间:5月7日地点:二教418。

复赛时间:5月14日地点:二教418。

决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心。

汽车系大一全体学生。

5月4日------5月5日。

参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

初赛安排:(22晋12)。

(一)首先各队做自我介绍。

(二)必答题——步步为赢。

由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)。

(三)抢答题——机不可失。

工作人员用ppt展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)。

(四)选答题——择地而蹈。

工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

*晋级安排:取成绩前十二队晋级。

复赛安排:(12晋4)。

具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

必答题——车标猜猜看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

抢答题——车迷大比拼。

工作人员在ppt展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

必答题——诗词连连看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

*晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名。

具体流程:

(一)必答题--“手到擒来”

由工作人员ppt展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)。

(二)抢答题。

1、音乐题—“听曲识歌”

工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

2、视频题—“我是汽车人”

工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

(三)冲锋题--“富贵险中求”

题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)。

(四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

*参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

*各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

*各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

主办单位:汽车工程系。

承办单位:汽车工程系。

协办单位:汽车工程系。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十

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一、活动背景

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展

三、组织方:

主办方:校学生会

承办方:校学生会学习部

四,活动对象:

全校师生

五、参赛对象及形式

全校学生

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

2018年3月11日 某点——某点

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考

八.活动详细流程:

1、初赛流程

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点:某号楼

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的.教室进行笔试

4.校学习部出题印制试卷

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日

2.申请一间多媒体教室

3.由院学生会学习部成员参与出题

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收

6.院学习部成员监考、阅卷

7.按卷面成绩,前10名进入决赛

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点

肯尼迪

3.邀请嘉宾

4.邀请观众

邀请参赛选手所在班级出席比赛

5.奖项设置

一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品

二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品

三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品

优秀奖:4名 获赠荣誉证书

6.服务人员安排(20人)

7.嘉宾席卡及嘉宾用水

8.现场拍照

9.选手抽签定出场顺序

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则

2.宣布比赛开始(3-5min)

第一轮选择出击

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二轮 抢点追击

选手同时举牌回答a\b型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮 才艺复活

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮 秒杀一切

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言

7.公布选手成绩

8.颁奖

9.主持人宣布比赛结束

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场

11.清理赛场校

九.经费核算:

十.赛后总结

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十一

为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

“展现数学的美,尽显理性的魅力!”

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中。

1、面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。

2、采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

3、在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

1、多媒体教室及设备。

2、复印资料、奖状、笔、a4答题纸。

1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立。

2、参赛活动的宣传,活动地点的设定。

3、评委、主持人。

4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。

此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十二

为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。

信息科学与工程学院学生会自律部。

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

信息科学与工程学院xx级全体同学。

1、xx级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。

3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十三

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展。

主办方:校学生会。

承办方:校学生会学习部。

全校师生。

全校学生。

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

20xx年3月11日某点——某点。

与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知。

与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

根据参赛人数印制笔试部分试卷。

安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考。

1、初赛流程。

1.比赛时间:3月某日。

2.比赛地点:某号楼。

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

4.校学习部出题印制试卷。

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛。

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日。

2.申请一间多媒体教室。

3.由院学生会学习部成员参与出题。

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收。

6.院学习部成员监考、阅卷。

7.按卷面成绩,前10名进入决赛。

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日。

2.比赛地点。

肯尼迪。

3.邀请嘉宾。

4.邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5.奖项设置。

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖:4名获赠荣誉证书。

6.服务人员安排。

7.嘉宾席卡及嘉宾用水。

8.现场拍照。

9.选手抽签定出场顺序。

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则。

2.宣布比赛开始。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择、1道填空。

4.第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题,答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言。

7.公布选手成绩。

8.颁奖。

9.主持人宣布比赛结束。

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场。

11.清理赛场校。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十四

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定。

三、活动地点:贵州电力职业技术学院。

四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生。

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的.自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传。

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作。

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐。

2)、由学生会负责人安排发放题目。

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋。

10)、组织观众有序退场,组织清现场。

九、活动奖项:

活动由分数高低决定名次。

奖项一等奖二等奖三等奖。

成绩第一名第二、三名第四、五、六名。

奖励数量12。

奖品证书、现金50元证书、现金30元。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十五

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3—5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

300元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在xx宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xx。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十六

为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面,同时,进一步增强各系同学之间的文化及情感交流,在一定程度上激发同学们的求学欲望,碰撞出知识绚烂的火花,所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。

二、活动主题。

“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛。

三、活动时间。

11月19日星期二。

四、活动地点。

大阶梯教室一。

五、参赛对象。

全体在校学生。

六、主办单位。

校学生会学习部。

七、各系学习部派出一名人员,校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。

八、具体比赛内容。

会学习部。

2.比赛规则。

1)所有参赛队有一百分的基础分;

2)总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成,按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍,余下的四支队伍继续参加抢答夺冠,并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖.

3.竞赛内容。

题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。

4.比赛流程。

1)形象展示:各参赛队按抽签顺序上台进行介绍,要求各代表队着装统一。展示的内容包括:系风采,队员风采,参赛口号等,时间为1~2分钟。

目,可以继续回答附加的题目(共十题),时间为1分钟,答对每道题加100分,答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。(主持人念完题目,选手开始)回答题目时工作人员开始计时,选手回答完毕后计时人员停止计时,时间累加)。

3)幸运大挑战:每个系代表队自由抽题,每队可以抽3次题,每个参赛者一人一次,答对一道题加100分,答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。

4)有奖竞猜:主持人在观众席上提出5道题,观众参与回答,答对者可以获得精美礼品一份。

5)抢答夺冠:工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答,否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。(本轮环节,每队可拥有一次机会求助现场观众,观众若答对照样给予相应的分数,但只有一次机会)。

6)总结颁奖。

请嘉宾点评,主持人宣布比赛结果,有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十七

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨。

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展。

三、组织方:

主办方:校学生会。

承办方:校学生会学习部。

四、活动对象:

全校师生。

五、参赛对象及形式。

全校学生。

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

20xx年3月11日某点——某点。

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知。

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷。

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考。

八、活动详细流程:

1、初赛流程。

(1)比赛时间:3月某日。

(2)比赛地点:某号楼。

(3)采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

(4)校学习部出题印制试卷。

(5)学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛。

复赛流程:

1、比赛时间:3月某日日。

2、申请一间多媒体教室。

3、由院学生会学习部成员参与出题。

5、选手将答案写在答题卡上,统一交收。

6、院学习部成员监考、阅卷。

7、按卷面成绩,前10名进入决赛。

决赛流程:

赛前准备:

1、比赛时间:3月某日。

2、比赛地点。

肯尼迪。

3、邀请嘉宾。

4、邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5、奖项设置。

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖:4名获赠荣誉证书。

6、服务人员安排(20人)。

7、嘉宾席卡及嘉宾用水。

8、现场拍照。

9、选手抽签定出场顺序。

比赛流程:

1、主持人致开场词并宣布比赛规则。

2、宣布比赛开始(3—5min)。

3、选手自我介绍,屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)。

4、第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5、第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

6、第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

7、领导总结发言。

8、公布选手成绩。

9、颁奖。

10、主持人宣布比赛结束。

11、活动结束,嘉宾退场,听众退场。

12、清理赛场校。

九、经费核算:

十、赛后总结。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十八

3.顽强拼搏、勇夺第一。

4.挑战自我、突破极限。

5.奋发拼搏、勇于开拓。

6.遵规守纪、团结互敬。

7.拼搏奋进、永远进步。

8.友谊第一、比赛第二。

9.赛出风格、赛出水平。

10.团结拼搏、争创佳绩。

11.飞跃梦想、超越刘翔。

12.磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

13.放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。

14.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

15.竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

16.释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

17.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

18.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

19.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

20.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

21.挑战自我、突破极限。

22.奋发拼搏、勇于开拓。

23.展现自我、争创新高。

24.奥运精神、永驻我心。

25.强身健体、立志成材。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十九

3、勇敢顽强拼搏奉献。

4、鼓足干劲勇往直前竞赛场上出成绩。

5、依科学管理靠团队力量建满意工程。

6、挑战自我突破极限确保工期如期实现。

7、赛技能强素质当先锋为重庆建设作贡献。

8、团结互助敢于拼搏以苦为荣赛出成绩。

9、央企一流行业排头。

10、建功立业在重庆鼓足干劲争上游。

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百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇二十

活动主题:

一、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨:

文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。

三、主办单位:

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位:

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位:

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间:

日期时间地点备注xx年11月3号6:30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求:

1、xx级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。

3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置:

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇二十一

一、活动目的及意义:

为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的**精神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活。特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在“世界水日”到来之际,“中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们“节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识。

二、活动主题:

“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”

三、主办单位:

水利与环境学院团委。

承办单位:

水利与环境学院学生会学术部。

四、活动时间:

20**年3月22日19:00――21:00。

活动地点:南1-206。

五、活动背景:

水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**“世界水日”,3月22-28日是第二十一届“中国水周”,按照党的**的部署和要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。

六、参赛对象及形式:

参赛对象为我院**级、**级本科生,以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛,共5支参赛队,即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。

七、奖项设置:

(二)、个人奖项:设“水之星”一名,由冠军队中表现最优秀者获得;

智慧观众奖――由每场比赛中被选中的幸运观众中选出,被选中且答对题目者获得;

百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇二十二

活动主题:

一、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨:

文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。

三、主办单位:

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位:

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位:

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间:

日期时间地点备注xx年11月3号6:30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求:

1、xx级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。

3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置:

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。

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演讲稿的撰写需要充分准备,包括对话题的深入研究和素材的收集整理。如何撰写一个成功的演讲稿是很多人关心的问题。如果你对写演讲稿没有头绪,不妨参考以下演讲稿范文,相
写心得体会是一种对自己的肯定,也是一种对自己的鼓励。撰写心得体会不仅要注意给出自己的看法,也要注意给出相应的理由和证据。如果你正在写心得体会,可以先阅读一些范文
在各类公开场合,演讲稿通常用于演讲者向听众介绍、阐述特定主题或表达个人见解。演讲稿的过渡要流畅自然,可以使用衔接词、过渡句等手段。以下是小编为大家收集的演讲稿范
教案的编写应该思考教学过程中可能出现的问题,并提前做好应对措施。教案的编写要考虑到学生的情感和心理发展特点,注重个性化教育。对于教学活动的总结和归纳,教案是一种
调查报告是一种通过数据统计和分析得出的结论和建议,它能够提供客观的研究结果。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。下面是一些成功人士的经验
通过总结,我们可以客观地评估自己的表现,找到问题所在,以便更好地改进和提升。做好总结需要提前规划、收集资料。下列是一些优秀的总结范文,希望能给大家提供一些写作的
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。在写总结时,我们可以请他人进行审阅和建议,以提高总结的质量和准确性。下面是一些总结范
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。写总结时,要注意逻辑性和条理性,确保表达清楚,思路连贯。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。
合同可以根据双方的协商进行修改和变更,但必须经过双方的一致同意。合同的条款应当遵循法律的规定,同时考虑双方当事人的实际需求。您可以在以下范文基础上进行修改和适应
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,激发思考或行动。避免在演讲稿中使用太多的专业术语和难懂的词汇,以符合听众的理解能力。希望这些演讲稿范文能够对你的演讲事业有所
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。怎样保持身心健康,享受快乐人生?通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。除雪个人先进事迹材
读后感是读完一本书后对读者自身的感受和思考的总结与概括。在写读后感时可以参考其他读者的观点和评论,但要保持自己独立的思考。以下是一些读者们写的关于某本书的读后感
教案的编写应注重教学手段和教学资源的合理运用,以提高教学效果。编写教案应该注重培养学生的学习兴趣和学习动力,激发他们的学习潜能。以下是一些教师编写教案的评价标准
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。面对总结的任务时,参考
总结是汇聚思维的瑰宝,是认知的飞跃。阅读时可以做好标记,方便后续的复习和查找。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示和灵感。高考英语的写作指导篇一要检查
在写心得体会时,我们应该客观真实地表达自己的感受和思考。在写心得体会时,我们应该注重内外联系,结合具体事例进行阐述。通过阅读以下的心得体会范文,我们可以了解到不
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。接下来是一些关于养成良好学习习惯的
计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间的行为。制定计划时,要灵活应对新的信息和变化,根据实际情况进行及时调整和优化。如果你对计划的写作有任何疑问或困惑,可以随时向老
合同中应该包含具体明确的条款和条件,以免引起争议。在签订合同之前,双方应了解法律对合同的规定和要求。通过参考合同范文,您可以提高撰写合同的质量和效率。公寓合同样
有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。总结十分关键,以
总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。狗年迎春
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。这些范文中包含了不同领域的总结,希望可以给大家带来一些新的思考和启发。二人
优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。公司年会生产部发
心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。写一篇较为完美的心得体会,需要先理清写作的思路与重点。6.心得体会是我们在自己的学习
总结可以帮助我们形成对问题的全面认识,找到解决问题的有效方法。写总结时要注意用词准确、恰当,避免使用模糊或不恰当的词语。掌握了正确的总结方法和技巧,写出一份优秀
方案的制定应该具有可行性和实施性,不能过于理想化。我们可以借鉴过去的经验和成功案例,来指导方案的制定。每个项目都需要一个行之有效的方案来指导工作。写方案前,我们
教案可以包括教学目标、教学内容、教学活动等方面的详细设计。教案中的教学活动要具有趣味性和挑战性,能够激发学生的主动参与。这些教案范例是教师们在教学实践中总结和积
计划给我们提供了一个有序的框架,使我们的工作更加固定和规范。制定计划时,要与他人沟通和协调,确保各方的意见和需求得到充分考虑。小编为大家准备了一些关于计划的典型
一个好的计划需要考虑到各种因素,包括目标的具体性、可行性和时间限制等。计划的制定不仅要考虑到长期目标,还要有具体的短期目标和阶段性任务。计划是人们对未来事务进行
总结是对过去的一次回顾,对现在和未来的一次思考和规划。总结需要对重要的事物进行筛选和归纳,保持简练和精准。接下来是一些关于总结的实例,希望能给大家提供一些启示。
写心得体会是对过去一段时间的回顾,也是对未来的规划和思考。要注意心得体会的逻辑结构,可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。以下是小编为大家收集的心得体会范文
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。总结是对工作、学习、生活等方面的一个
计划能够让我们在有限的时间内完成更多的工作,并且有更好的结果。计划的制定应该综合考虑到各方面的因素,避免片面和偏颇。计划是人们为了达到特定目标而制定的一系列方案
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。写总结时,我们应该注重挖掘并凸显自己在工作和学习中的突出表现和贡献。这些总结范文展示了一些成功的
教案的编写需要结合实际的教学环境和教学资源,同时要考虑到学生的兴趣和需求。在编写教案时,教师可以考虑一些多元化的教学手段和评价方法。这些教案在教学目标的设定、教
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。接下来是一些精选的总结样本,希望能够
教案的编写需要结合教学目标,确保学习内容的有序展开。教案的编写需要充分发挥教师的主观能动性,注重个性化和关怀教学。教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划,它能
方案的优化和调整是一个不断循环的过程,以确保其持续有效性。方案的制定需要明确目标和任务,设定可行的时间和资源限制,避免过于宽泛或过于具体。这些范例是根据实际案例
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。这些总结范文涵盖了
教案的编写是教师进行教学前的准备工作之一,可以帮助教师全面把握教学内容和教学流程。教案设计需要考虑学生的兴趣和特点,增加教学的吸引力。小编为大家整理了一些经典教
每个阶段都需要总结,这样才能更好地提升自己的能力。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
在我们的日常生活中,我们时常会经历各种各样的情感体验。总结应该具有针对性,根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我们要
总结是对自己学习和工作的一种检验,它不仅可以加深对所学知识的理解,还可以发现问题并解决它们。总结的内容可以从多个角度进行思考,比如自我评价、效果评估、问题分析等
总结是对一段时间内工作或学习成果的概括和记录。在写总结时,要适当融入自己的情感和体验,使总结更具亲和力和感染力。请大家阅读以下范文,并思考其中的观点和写作技巧。
选择一个合适的方案可以帮助我们更有效地解决问题并达成目标。与相关专业人士进行讨论和咨询,可以为制定方案提供更专业的指导和建议。接下来是一些方案制定的案例分析,希
诗歌是语文学习中的一种特殊形式,通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。以下是小编为大家整理
新闻是一种通过报道事实和观点来传递信息和引起公众关注的媒体形式。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
总结是一个发现问题和解决问题的机会,有助于我们提高工作和学习的效率。总结时要避免主观臆断,要有事实依据和充分论证。下面是一篇总结范文,希望对大家有所帮助。银行办
一个好的方案可以提高工作的效率和质量。方案的监控需要及时收集和分析数据,以便及时调整。以下是小编为大家整理的一些成功的方案案例,供大家参考。幼儿园教师节活动实施
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。写一篇完美的总结,需要充分准备和规划。这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果,具有一定的
通过总结,我们可以反思过去的经验和教训,有助于提高自己的表现。写总结时,可以根据时间顺序或主题进行组织,使文章结构清晰明了。总结了最近一段时间的学习成果,我对自
总结是进步的一种方式,通过总结我们可以总结经验教训,提高工作与学习的效率和质量。在写总结时,可以从多个角度思考问题,例如优点、不足、改进方向等。希望大家通过阅读
报告的撰写需要系统思考、逻辑清晰和准确的数据支持。最后,要写一篇完美的报告,需要不断的修改和改进,以提高报告的质量和效果。报告范文可以激发我们对写作的兴趣,同时
方案是指在特定情况下为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和活动。方案的制定需要平衡不同利益相关者的需求和期望。这是一份经过实践验证的方案范本,供大家借鉴和参考
报告可以帮助组织和团队了解当前情况并做出决策。报告要适当引用相关文献和研究成果,以增加报告的可信度和学术性。祝愿大家在报告写作中能够取得优秀的成果,为个人和团队
演讲稿的撰写是为了帮助演讲者更好地组织思路,使演讲更加流畅、有条理。演讲稿的长度应根据具体要求和时间限制来决定,避免过长或过短。通过阅读这些杰出演讲家的演讲稿,
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