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总结是我们思考的结果，可以帮助我们更好地总结经验，并更好地应对未来的挑战。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。通过阅读他人的总结范文，我们可以借鉴其经验和方法，提高自己的总结能力。
帮助盲人雨中帮助盲人篇一
看到别人有困难，我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文，快来看看吧，也许对你有你有帮助哦。
他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”
夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。
一天放学了，小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路，小明觉得很好玩。心里想：“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里，小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍，小明用纱巾蒙住眼睛，把小木棍当成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子绊倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起来想推开门走出去，可是小明看不到门，只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口，小明以为没到门口呢，继续走，结果头撞到门上了，小明疼得一屁股坐到地上，头上起了一个大包。小明想：“原来盲人的生活很困难，我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人，不要笑话有困难的人。
有一天，小红跑出来玩，看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来，盲人阿姨一点都不知道，小红看见了急忙跑了过去，扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做得。”
帮助盲人雨中帮助盲人篇二
曾经有人问我快乐是什么，我说不清，后来有一件事——帮助盲人过马路，让我真正体会到了快乐的真正含义。
星期六，我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候，我看到了一个盲人过马路很不方便，然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说：“叔叔，我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说：“好哇，谢谢你，小朋友。”然后我牵着叔叔的左手，妈妈牵着叔叔的右手，一起把他送到了马路对面去。回家的路上，爸爸妈妈一直说我是个好孩子，我的心里也美滋滋的。
我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的，我帮助完有困难的人，我的心里非常快乐。
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帮助盲人雨中帮助盲人篇三
在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
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帮助盲人雨中帮助盲人篇四
一个快乐的星期天上午，天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧?”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。
我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
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帮助盲人雨中帮助盲人篇五
今天早上，我去公园玩。公园旁边有个十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶颤颤巍巍地在过马路，看样子她也是去公园的。这时，前面飞快骑过来一辆电瓶车，我连忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她说：“老奶奶，我扶你过去吧!”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”我回答说：“不客气，这是我应该做的。”我扶老奶奶过马路后，心里一直在想，要是有一个会响的红绿灯，那就好了。红灯的时候它不响，绿灯的时候就“叮叮当当”地响个不停。这样盲人就自己回过马路了。
回到家，我对妈妈说：“今天，我帮一个盲人过马路，心里觉得很快乐，这是为什么呀?”妈妈说：“因为你帮别人的时候，同时也会给自己带来快乐。”
我下次还要帮助更多的人，这样的话，我会是一个无比快乐的人!
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帮助盲人雨中帮助盲人篇六
今天，妈妈带我出去玩的时候，她给我买了一根金箍棒。它红黄相间，还画了一个孙悟空，我喜爱无比。
我上了马路，突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发，戴着一副墨镜，穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过，生怕他过不了马路。于是，我拿着金箍棒，卷起裤脚，脱下外套，撒腿就跑。没跑一段路，就不得不停下来，因为汽车轮子滚得比电风扇还要快，密密麻麻的车子，都亮着黄灯，呼啸着开来开去，臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背，呼吸变得很急促。我奋力向前跑去，可不知怎么了，车子排着队，像蚂蚁一样慢慢地爬，把马路堵得水泄不通，就像一条长龙。我踮起脚尖，收腹，手举在头顶，就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔，皱着眉头自言自语地说：“快点儿。”走出迷宫后，我跑过去，快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，顺手拿出心爱的金箍棒，用一块布绑在金箍棒一头，用绳子系住，就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边，举起手，做出让车子开慢一点的动作，然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难，终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说：“现在的交警，服务态度真好!”老爷爷的盲夸，引来了路人的笑脸。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。
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帮助盲人雨中帮助盲人篇七
在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。
我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”
“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。
我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。
如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。
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帮助盲人雨中帮助盲人篇八
感受温暖，需要冬天里的一堆篝火。关爱盲人，需要每个人的一份善良。带给大家，希望大家认真阅读。
星期天的上午，我坐在沙发上一边看电视，一边吃东西。嘴里还跟着电视唱着：“洗刷刷，洗刷刷。”正跟着歌里的节奏唱得入迷时，妈妈突然把电脑关了。
我哭了起来，妈妈看我那么伤心，于是说：“宝贝，咱们出去买衣服吧。”我听到妈妈的话就以箭一般的速度挽住妈妈的胳膊，一起去买衣服。
忽然，我看见一位盲人叔叔在过马路。我对妈妈说：“我对妈妈说：“你看!马路边的叔叔是一个盲人，他……”我还没说完，妈妈就把我的话打断了，妈妈径直走向马路边，弄得我一头雾水。
我跟妈妈来到马路边，对盲人叔叔说：“盲人叔叔，我来帮您过马路吧?”
盲人叔叔说啊：“好呀!”我挽住盲人叔叔的右胳膊，妈妈挽住盲人叔叔的左胳膊，一起穿过了马路。盲人叔叔摸了摸我的头，然后悄然离去了。我知道盲人叔叔是在夸我是个好孩子。
经过那天我帮助盲人叔叔过马路这件事，我才发现帮助别人，快乐自己。
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帮助盲人雨中帮助盲人篇九
第一段：引言（150字）。
盲人是我们社会中一群特殊的群体，他们因为视力缺陷而无法独立完成很多日常活动，需要外界的帮助。我有幸参与了一次帮助盲人的志愿者活动，这给了我很多深刻的体会。在与盲人共度的时光中，我发现无论是言行还是心理都发生了很大的变化，我也深刻认识到了帮助盲人的重要性。以下是我对这次经历的一些心得体会。
第二段：感同身受（250字）。
在与盲人相处的过程中，我深刻体会到了盲人生活中所经历的挑战与困扰。尽管无法亲身感受他们所经历的黑暗，但我通过观察和交流，体会到了视力的重要性。我在这之前从来没有考虑过视力对生活的影响，但是与盲人相处的时候，我才意识到他们在平凡的日常中有多少需要视力的地方，比如识别物品、穿衣打扮、走路等等。这让我更加珍惜自己的视力，也对那些习以为常的事情产生了更多的感慨。
第三段：倾听与尊重（300字）。
与盲人相处的过程中，我深刻体会到了倾听与尊重的重要性。盲人需要我们的帮助，但是并不代表我们可以将他们当作弱者来对待。他们也是独立自主的个体，他们需要更多的是坦诚和平等的对待。在与盲人交流过程中，我积极倾听他们的需求和想法，并且给予他们合适的支持与鼓励。我发现只有真正以平等和尊重的态度对待盲人，才能够建立起互信与友谊。
第四段：耐心与细心（300字）。
帮助盲人需要耐心和细致的态度。由于盲人无法看到周围环境，他们需要借助他人的帮助才能够正常行动。而我们作为志愿者，应该给予他们足够的时间和耐心。有时候，盲人可能需要我多次解释或者演示，而这需要我有耐心地重复多次。与此同时，我在协助盲人过程中也学会了更加细致的观察和沟通的技巧，通过谨慎而细致的步骤，将援手给予盲人，使他们感到更加安心和舒适。
第五段：温暖与回报（200字）。
通过帮助盲人，我感受到了一种与众不同的温暖。当我看到盲人脸上的笑容和感激之情，我仿佛体会到了自己所做的一切的价值。盲人感激的眼神和真诚的表达感染了我，也让我更加坚定了助人为乐的信念。我相信，在每一次帮助别人的过程中，自己也将不断地获得成长和收获。我将继续关注并参与帮助盲人的活动，并希望将这份温暖和善意传递下去。
总结（100字）。
在帮助盲人的过程中，我体会到了感同身受、倾听与尊重、耐心与细心以及温暖与回报。这次经历让我对盲人群体有了更深刻的了解，并且对他们的生活充满了敬意和关爱。我将继续在实践中提升自己的能力，并希望通过自己的行动，能够帮助更多的盲人找回他们在黑暗中所失去的希望和信心。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十
星期六，我和妈妈去沃尔玛超市买东西，我们走到了海月路那里的十字路口，我看到一个盲人拿着竹竿在探路，他看不见红绿灯又想过马路，于是我对妈妈说：“妈妈那里有个老奶奶，她的眼睛瞎了，很想过马路，我去帮助她吧!”妈妈说：“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去，喊了一声：“老奶奶，我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说：“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说：“这是我应该做的.事情，您慢走，注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边，妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路，没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
有一天，放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝，买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间，我说：“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说：“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷，盲人爷爷说：谢谢你小朋友。
在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
帮助盲人雨中帮助盲人篇十一
今天我和妈妈去路边的商场.
我们走过去,看见了一个盲人,那个盲人是一个女孩,她的头发蓬蓬的，衣服破了许多洞，她真可怜，手一抖抖的，我的眼泪都掉下来了。
我看见路人把她打在一边，还有的人把她推到地上去。她真的好可怜!
我连忙跑过去说：“你还好吗?你需要我的帮助吗?”
女孩说：“我想到路边去，可是我的眼睛看不见，我只好站在这里。
我把她扶起来，过了马路。
她对我说：“谢谢你。”
帮助盲人雨中帮助盲人篇十二
夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十三
"好一朵美丽的茉莉花，芬芳扑鼻满枝芽，人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出，那歌声与琴声相融，如天籁般一样优美，溢满我家的每个角落。
虽然不是亲姐姐，但是我跟姐姐的关系特别好，姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷，姑姑和姑父都是农民，靠种地维持生活，收入很少，姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明，这时的姑父家也承担不起医疗费费用，因长期的吃药和治疗，家里负债累累，也没有治好自己的眼睛，姐姐从而那时就看不见了任何光亮，那时候的姐姐的心里如同黑暗一样，每天见不到光明，姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用，后来也离开了这个家，离开了姑姑和姐姐，而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用，姑姑一个人下地干活，累了在田埂上坐一会儿，渴了忍一忍，就这样坚持了三年的时间，由于姑姑舍不得吃，省下来的钱给姐姐治病买药，长期的营养不良，姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重，把姑姑和姐姐也接回了我们的家，从此我的家里又多了两口人，一个是姑姑，一个姐姐。
在我弹钢琴的日子里，我深深的记得，有一次我的手指已经磨破了，但我仍然不想停歇下来，想到今天那种执着的精神和毅力，我又继续了练下去，就这样练了6年的时间，我的钢琴达到了10级的水平，10级证书终于预考考了下来，那时拿着沉甸甸的10级证书，我有种说不出的感觉，这份证书的取得都是姐姐的功劳啊，姐姐的歌唱的好，钢琴弹的也棒，被乌兰木齐宫所聘用的，他有了一个很好的归宿和工作，我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容，我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴，非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力，这种精神和毅力是毅力，时时刻刻在鼓舞着我，我把姐姐作为榜样向他学习，他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾，但是她的坚强的毅力和意志却不残疾，他有种不向困难低头的精神，我深深折服，在我的心里我定下了一个很坚实的目标，一定要向姐姐学习，向姐姐学习，他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我，在我的学习方面，每天我爸爸妈妈都非常的忙，只有姐姐陪我的时间很多，他经常给我检查作业并且帮，并且帮我整理我的学具，我有一个这样的姐姐，我感到很幸福也很荣幸，虽然姐姐看不清什么，但是我跟姐姐之间的感情，确实非常非常的`深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好，姑姑心里也很高兴，有的时候带我和姐姐出去出去玩儿，给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具，平时的时候，爸爸和妈妈经常教育我，告诉我姐姐虽然看不清什么东西，但是他的心里永远都是属于最光明的，永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀，每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我，每次都分给我，那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着，感觉到是那么美好和幸福，在姐姐的帮助下我有了很多的进步，并且也学到了许多的知识，这些知识属于是很宝贵的，在我的人生当中对我，有很大的影响，能时刻鼓舞着我，感染着我。
姐姐的顽强精神，不放弃的精神深深感染着我，是我成长的前进动力，在积极的帮助下，我的学习成绩及各个方面都很优秀，他是我人生阅历中不可缺少的一部分，我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十四
放学回家，天下起了绵绵细雨，我打着雨伞急急忙忙地往家里赶。突然，我发现前面有位老爷爷冒着雨，拄着捌棍艰难地往前走，全身湿漉漉的。我赶紧追了上去，将雨伞高高地举过老爷爷头顶。只听老爷爷自言自语地说：“咦！怎么雨停了”，我开心地笑了。
同时，我惊奇地发现他是一位盲人。一前一后，我们爷俩走了好一段路。接近小区边，老爷爷好像察觉到什么，回过头来东张西望。我连忙收过手伞，有意不让他发现。见老爷爷转身继续赶路，快到家的我也紧追上去，又一次为老爷爷默默地打伞。只到老爷爷走进一幢公寓的大门，我才放心地回家了，此时感觉自身后背湿透了，但心里别提多热乎。
名师点评：“我连忙收过手伞，有意不让他发现”，这个细节描写得很不错，小作者帮助盲人，还不想让他知道，真让人佩服。小作者这篇文章写得很生动，也很感人，小作者乐于助人的行为为读者树立了很好的榜样。文中，小作者将自己帮助盲人的.过程描写得很详细，细节描写尤为生动，将小作者高尚的品德展现得很充分。同时，文章也让读者认识到，帮助别人，自己也会获得快乐。文章条理清楚，中心明确，有一定的教育意义。“拄着捌棍艰难地往前走”中的“捌棍”改为“拐杖”。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十五
一天，小米要和好朋友一起去看电影。他戴上红领巾，高高兴兴地出门了。
小米刚走到楼下，看见一位阿姨，只见她戴着一副墨镜，手里拿着一根长长的手杖，正小心翼翼地向前挪动。小米心想：阿姨眼睛看不见，行动起来多困难啊！我一定要帮助她。小米连忙跑到阿姨身边，轻声地说：“阿姨，您要去哪儿？我扶您去吧！”阿姨连声道谢。小米扶着阿姨找了很久，才把她送到目的地。阿姨对小米说：“今天多亏你帮忙，你真是个助人为乐的好孩子啊！”小米说：“这是‘红领巾’应该做的。”
小米虽然没看电影，但他心里仍然很快乐。
