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最新大学英语角活动策划(优秀8篇)
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最新大学英语角活动策划(优秀8篇)

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最新大学英语角活动策划(优秀8篇)
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无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,提升自己的写作水平。

大学英语角活动策划篇一

对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动。

外教可能会带节目(歌曲,演讲等)外交表演后,在场的同学可以自由提问,与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)showtime。

在这个环节中,会员、部员可以从分展示自己的才华,大家自告奋勇的上台表现自己,展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目,防止冷场)节目内容不定,我们将通过飞信征集节目,要求所有有节目的同学,提前一小时到场,进行简单排练,自备伴奏。

6)英语小游戏。

a)猜单词:准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义,让同学们来猜,最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b)低语传话:准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完,然后传给第二个同学,以此传到最后一个同学为止,最后一个同学说出这个事件,最准确的一组胜利。

(注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学。)。

大学英语角活动策划篇二

本站发布大学英语角活动策划书模板,更多大学英语角活动策划书模板相关信息请访问本站策划频道。【导语】英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。以下是本站整理的大学英语角活动策划书模板,欢迎阅读!

篇一

一活动目的:

通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二活动时间:星期四晚上7:00-9:00

三活动地点:

四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

五主持人:

六活动内容:

1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4、freetalk:在freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、drawingfove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:

1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

篇二

一。活动背景:

为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二。活动目的:

3。通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

三。活动时间及地点:

2019年04月26日16:00—18:00

教二北侧成材林亭子处

四。主办单位:华电英语协会smart口语

五。活动主题:thefirsttouch

六。活动对象:全体学生

七。活动流程:

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,smart口语代表发言(3分钟)

2、分组freetalk

根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍,freetalk中可以谈天说地,加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,再扩大到两个小组之间。

八、注意事项:

1、保持教室干净,整洁。

2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的`目的,活动中用英语交流。

篇三

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语,特别是口头交流的能力,将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军,尤其迫切需要在不断的锻炼,比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

为迎接北京2019年奥运会,我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特*活动—英语角。

英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证你会觉得itsreallyafind!

时间:自10月28日起每周日晚7:00至9:30

地点:

活动人次:流动预计可达300以上。

活动形式与内容:1。每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

2。我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等,为大家增添更多英语学习的乐趣。

3。活动开始后,我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板,上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

4。我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音,justopenyourmouth!

5。freetalk。在这一环节中,我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。

宣传措施:

1。我们将在宿舍楼内张贴海报和展板,由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

2。通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3。在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4。希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师,由她们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分:

1。英语角的场地,以及与此有关的活动的开展形式,是否需要音响,microphone等设备。

2。活动时需要的小黑板(themorethebetter!)。

3。外教和留学生的邀请(正在进行)。

ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙,以吸引更多的英语爱好者,活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

大学英语角活动策划篇三

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:

3、比赛地点:学生活动中心。

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾。

8、参赛要求:

(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:

a主持人介绍赛程和比赛规则。

b评委嘉宾介绍。

c参赛选项手依次演唱。

d评奖、颁奖典礼。

e主持人宣布比赛结束。

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。

11、资金来源:赞助商。

大学英语角活动策划篇四

英语角成立于1985年,是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习,而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3d电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了,音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉,本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

电影与音乐。

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情,了解更多的,增强口语表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础,同时为营造健康向上,积极进取的`学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

英语角会员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学。

具体时间:周六晚7:00—9:00。

1)开场歌曲:(未定)。

2)freetalk。

首先将到场的人员分为几组,每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题,带领大家进行交流和讨论,大家交替,自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流)。

3)各抒己见。

对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动。

外教可能会带节目(歌曲,演讲等)外交表演后,在场的同学可以自由提问,与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)showtime。

在这个环节中,会员、部员可以从分展示自己的才华,大家自告奋勇的上台表现自己,展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目,防止冷场)节目内容不定,我们将通过飞信征集节目,要求所有有节目的同学,提前一小时到场,进行简单排练,自备伴奏。

6)英语小游戏。

a)猜单词:准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义,让同学们来猜,最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b)低语传话:准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完,然后传给第二个同学,以此传到最后一个同学为止,最后一个同学说出这个事件,最准确的一组胜利。

(注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学。)。

外联部:负责拉赞助,借音响设备和宣传板组策部:负责布置会场,清理会场。网络部:负责网上宣传,调节现场气氛。

主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与外教沟通。

文艺部:负责节目音效等。

秘书部:负责活动总结,买礼物和布置会场所用的材料。宣传部:制作海报,张贴海报。

活动过程中的礼品:60元宣传海报:15元布置会场礼物:30元每次总计:105元。

1、在活动中注意安全。

2、活动结束后,所清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。

3、活动结束后,嘱咐西区同学结伴离开。

4、与外教互动中,提醒现场同学避免提禁忌问题。

大学英语角活动策划篇五

一、活动主题:

二、活动目的:

三、活动对象、时间和地点

活动对象:待定

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动流程(见附表)

五、人员安排及场地布置:

1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。

2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

5、主持人两名

6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况

7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料

六、经费预算

1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元

2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元共计150元

大学英语角活动策划篇六

1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:

3、活动地点:

4、组织人员:

5、参加人员:英语协会会员。

6、辅导教师:

7、主办机构:英语协会。

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

大学英语角活动策划篇七

1、 活动目的:

(1)借助英语角的开展,提高同学们的英语学习兴趣和口语水平

(3)通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化,全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

2、 活动地点:惠迪培训学校

3、 组织人员:

4、参加人员:

5、辅导教师:

6、主办机构:惠迪培训学校

7、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

1)、介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

2)、谈谈自己的课余生活。

3)、说说将要做的事(sentence patterns: be going to do; want to do)

4)、谈方位及地点

5)、谈购物

6)、谈谈外出旅行

7)、看图说话

(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)。

(1)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(2)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(3)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

1、 英语学习交流会

先放英语歌曲《bingo》召集学生,组织学生学唱英语歌曲,老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点,在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏,针对个别英语活动增加小礼品活动,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

大学英语角活动策划篇八

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:自定复赛:自定。

3、比赛地点:

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾:

8、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

9、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:

a、主持人介绍赛程和比赛规则。

b、评委嘉宾介绍。

c、选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问。

d、现场观众抽奖。

e、评奖、颁奖典礼。

f、主持人宣布比赛结束。

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。

11资金来源:赞助商。

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