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疫情期间幼儿园三方案(通用18篇)
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疫情期间幼儿园三方案(通用18篇)

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疫情期间幼儿园三方案(通用18篇)
    小编:纸韵

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疫情期间幼儿园三方案篇一

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间:20xx年xx月xx日下午4:30

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

疫情期间幼儿园三方案篇二

为全力做好x'xxx年春季开学幼儿返园工作,落实错时、错峰开学、有序返园的要求,以有效应对疫情防控,切实保障广大师生生命安全和身体健康,根据教育局和防控指挥部要求,结合我园实际,制定本方案。

贯彻落实省、市各级疫情防控要求,确保师生生命安全、身体健康,确保幼儿园运行稳定有序,确保新学期各项工作目标圆满迖成。

组长:。

组长:。

组长:。

组长:。

待上级教育主管部门确定开学时间后,幼儿园以多种通联方式(各班微信微信群,钉钉群,电话)向全园师生员工传达。

建立师生员工健康监测打卡,办公室负责教师健康打卡情况汇总,各年段和幼儿园的网格员负责各年段幼儿的健康打卡汇总。

1.全园环境大扫除,清理重点是:公共厕所、隐蔽角落、废弃地块、垃圾桶、垃圾转运房,消灭卫生死角,提升保洁水平。

2.设置废弃口罩专用收集垃圾桶。

3.各年段各班级负责饮水机清洗等。

4.防疫集中消杀作业。后勤负责,重点是师生学习(教室、活动室、游乐设施)、办公(办公室、会议室)、生活场所(食堂、午睡室)的消毒、通风等。

总务后勤部门负责幼儿园防控物资采购和管理工作,做好工作台账;各年段负责各年段防控物资的筹集工作。

课桌凳清点、补缺;空调电源暂时关闭;电教设备调试;活动器材、场地维修保养。

依据《幼儿园疫情应急处置预案》组织模拟演练,重点检验人员响应是否迅疾,器材物资是否齐全,处置流程是否规范,防护措施是否有效。

后勤处组建防疫消杀专业队伍,划定幼儿园防疫消杀网格化责任区。年段组织相关人员学习《返园复学工作手册》等文件,组织全体师生家长学习返园复学必做事项。

在幼儿园活动区、教室区和园门口设置留观室,按要求配备相应的防控物资。

1.疫情期间,除了幼儿及教职工外,其他外来人员一律不得进入幼儿园。

2.幼儿在上课和午睡期间,严禁上下串楼层和午睡室。

3.进园人员须进过体温测量,如若有发烧等现象严禁进入。

摸清受人员流动管控影响无法按期返园到职的教师名单,拟定师资缺口化解方案。

教师报到由办公室负责,幼儿报到按照幼儿园错时错段开学安排,由班主任负责通知,全园通力合作,切实做好组织工作。

教务处制定相关方案和实施办法。

1.幼儿园led、微信、幼儿园网页等宣传。

2.幼儿园专题广播。

3.编印相关防疫材料。

1.调整师资安排:内部挖潜调整,解决师资缺口。

2.正常教学秩序:严格执行幼儿园教学规程,落实教学常规考核。

3.丰富教学形式:充分利用优质网络教育资源,精心整合,有序推介。

1.正常健康监测:落实晨检、午检、晚检制度。

2.规范消杀通风:做好幼儿园日常消毒、通风工作,网格分工,责任到人,全面消杀,流程规范,确保安全。

3.应急处置预案:依据《幼儿园疫情应急处置预案》科学处置,做到反应及时,临危不乱,流程规范,态度审慎。

1.师生就餐。加强疫情防控期间的食品安全管理,严格遵守食堂疫情防控管理要求。师生用餐同向就座,拉开距离,减少语言交流。

2.幼儿午睡室。按照上级相关规定调整。

疫情期间幼儿园三方案篇三

为做好x'xxx年秋季开学疫情防控工作,确保全市中小学校和幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行,根据省、市有关文件及会议要求,结合我市实际,特制定本方案。

进一步提高政治站位,始终保持高度警觉,科学精准抓好开学疫情防控工作,全力保障师生健康、校园安全和教育大局稳定。

坚持把广大师生员工身心健康和生命安全放在第一位,把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓,科学谋划,精准施策,确保我市各级各类学校秋季开学平稳顺利。

建立教育、卫健、公安、交通、市场监管等部门协同联动的开学保障机制,完善疫情研判、家校联动工作机制,动态掌握家、校两地防控政策,各学校要按照市防疫指挥部要求,具体组织和实施防控工作。

各校园要围绕秋季开学师生顺利返校和常态化校园疫情防控总目标,补强弱项,补齐短板,做好“一校一案”“一校一策”的开学工作准备,坚决防止疫情向校园蔓延。

全市高中学校未开学的年级段、职业中学二、三年级9月1日早上返校,下午职业中学新生开学报到。

各中心校、市直公、民办初中于9月2日开学,早上初二、初三年级返校,下午初一年级新生开学报到。

各中心校、市直公、民办小学于9月5日开学,早上五、六年级,下午二三四年级,9月6日早上小学一年级新生开学报到。

各中心校、市直公、民办幼儿园于9月7日开学,早上大班、中班幼儿返校,下午小班新生幼儿开学报到。

各校园要在开学当日增设核验通道,增加人手,拉好学生通道警戒线,提醒学生间隔一米做好防护,快速有序入校。

各校园要对照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《中小学校和托幼机构新冠肺炎技术防控方案(第六版)》《山西省疫情防控工作领导小组关于做好x'xxx年秋季学期开学及疫情防控有关工作的通知》及运城市教育局《关于印发20xx秋本学期中小学幼儿园开学疫情防控工作方案20xx年秋本学期大中专院校开学疫情防控工作方案的通知》,“一校一策”科学修订秋季开学疫情防控工作方案、应急处置预案、错时错峰返校方案和校园疫情防控相关制度。

开学前,严格执行七日内返回河津驻地等相关规定,并对师生员工、共同居住人的健康状况和假期行踪进行全面排查,重点排查开学前7日内有中高风险地区所在县(市、区)旅居史,以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工,“一人一档”建立台账,做到统计底数清、具体情况明。对高中低风险地区的师生,全部暂缓返校,待所在地风险解除7日后再向学校申请,经学校批准后方可返校。

各学校要在开学前根据师生数量,储备够7日内口罩、消毒液、医用抗菌洗手液、乳胶手套、防护服、防护镜、75度酒精、测温仪、洗手液、测温枪等防疫物资,确保数量足,无过期,专人管。要配备足够数量的喷洒器具、卫生和医用物品等。

各学校要严格落实校园环境消杀通风防疫要求,师生员工返校前3天,对校园各处进行全面消杀、彻底清扫,对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒,保持通风,做到全覆盖、无死角、无盲区。特别要对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、垃圾站、卫生间、公共浴室等重点区域全面消杀清洁,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理,彻底排除隐患。

开学前,各学校要编制开学安全提醒,开展专项疫情防控知识培训,教育学生遵守防疫规定,将疫情防控知识作为开学第一课主要内容向学生进行宣传引导。同时提醒学生及家长不前往中高风险地区,不提前返校,正确佩戴口罩。引导学生和家长如实报告有关信息,返校途中注意安全防护。疫情期间,教育引导学生不在托管机构食宿。

各学校要综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排,制定线上教学应急预案,做好应对准备,一旦突发疫情,保证线上教学随时启动,线上线下随时切换,确保停课不停教、停课不停学。

各中心校,市直公、民办校园于8月31日前向市教育局递交开学方案、开学当日应急预案、组织机构、应急处置流程图及防疫物资明细表,并同时递交开学申请,经市疫情防控指挥部核准后报市教育局备案方可开学。

各校园要严格落实“错区域、错时、错峰、错段”返校原则,分学段、分年级科学制定学生返校批次和具体时间。无风险地区学生返校时需进行体温检测、查验收取学生及父母双方健康码、7日内行程卡(无手机学生由监护人提供)、8月25日以来所有核酸检测报告(含开学前3日内3天3检核酸阴性证明)。留守学生需提供父母打工地自8月25日以来的打工证明及共同居住人的相关资料。学生返校后24小时内完成1次全员核酸检测,并做好7日内自我健康监测。

坚持把好校门关,学校领导、中层人员带班值守,严格落实“佩戴口罩、检测体温、核验身份、扫验场所码和行程卡”等规定,严防校外无关人员进入校园。校门口悬挂应急处置预案、组织机构、流程图、黄红码留置区。学校能全封闭管理的实行全封闭管理,走读学校师生员工上下学坚持做到“两点一线”全程防护。严禁快递包裹寄存学校。垃圾清运车、物资配送人员必须每日一核酸检测,同时要做到固定时间、固定地点、固定人员、固定车辆,工作人员必须符合疫情防控相关规定,进入校园期间全程佩戴口罩做好防护,严禁与师生接触。

开学后,各校(园)要配合疾控中心、接种单位完成预防接种证查验工作。幼儿园新入学满3周岁的幼儿统一在园内安排接种新冠疫苗。

各学校要充分发挥校医室哨点作用,一旦发现发热师生,及时安排就医、迅速处置。严格落实好晨、午、晚体温检测和因病缺课追查制度,建立学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任报告。各学校要及时和卫健部门联系,严格落实师生每天核酸检测x'x%的抽检比例,安保人员每日一次核酸检测、食堂厨师、保洁员及宿管等重点人群,保持每周3次的核酸检测频次。

各公共区域要放至洗手液和免洗手液,各校园开学前两天以劳动教育课等形式,师生全员深入开展爱国卫生运动,增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、日产日清,并做好垃圾箱的清洁消毒。

坚持“非必要不举办、谁举办谁负责”的原则,暂缓举办大型活动。确需组织开展50人以上群体性活动时,要严格履行审批程序,严格落实防控措施,报请市疫情防控指挥部同意后方可举办。

餐厅处要悬挂应急处置预案、组织机构、应急处置流程图。加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理,严格执行食品原料索证索票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品,严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,加强对餐具的清洁消毒,重复使用的餐具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理,保障饮水安全。

宿舍处要悬挂应急处置预案、组织机构、应急处置流程图。学校和宿管员要清楚应急处置预案,同时要监督、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤晒;进入寝室前洗手,保持寝室环境清洁、卫生;不串寝、不合睡,不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室,如有不适,第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晩检制度。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟),并进行一次清扫、消毒。

教室内需张贴应急处置预案、组织机构、应急处置流程图,所有教师必须清楚应急处置预案及应急处置流程。学生进教室前必须测量体温,严格落实晨午晚检,教室内要放置备用口罩和免洗手液。小学、幼儿园由各当班教师进行放置。

开学后半个月内,学校要与属地社区、公安、医疗机构等部门对接,至少针对性开展一次疫情防控多场景、实操性应急演练,确保每项任务、每个环节都能落实到岗、到人,相关工作人员都能熟练掌握工作流程。

各校门口可放置音响,提醒家长接送学生期间间隔一米,做好防护,各校要结合学校自身,科学合理制定上下学时间,放学时间可适当延长,确保不拥挤、不扎堆。

各校园要把秋季开学疫情防控工作作为当前压倒一切的政治任务,切实落实“四方责任”,拧紧责任链条,明确工作目标,形成横向协同、纵向贯通,一级抓一级、层层抓落实的工作责任体系,构筑起校园疫情防控严密防线。

各校园要完善疫情应急处置预案,遇到突发情况,要通盘考虑,统筹调度,联防防控,提高应急处置的速度和效率。要加强应急值班值守,严格落实24小时值班制度,始终保持临战应急状态,遇到情况,第一时间处置,第一时间上报。

市局将在开学前后开展大排查,各校园要加固薄弱环节,补齐短板漏洞,对贯彻落实疫情防控决策部署行动迟缓、措施不力造成疫情扩散蔓延等严重后果的单位和个人,严肃处理,既追究直接责任人责任,又追究主体责任和领导责任。

疫情期间幼儿园三方案篇四

领导小组总指挥:

韩冲

领导小组副总指挥:

刘蕾

应急信息小组:

组长:王俊霞

协调员:马翠

教学安排小组:

组长:李欣

协调员:王俊霞

运营后勤小组:

组长:刘子群

协调员:赵佳欣

1、校区消毒

校园环境卫生,是保障学生健康学习的前提。每日在全园范围内进行通风与消毒工作。正式开学前,幼儿园也将在校园各处再次进行全方位无死角的清洁与消毒,并且在开学后每天定时消毒。除必要的消毒工作外,全园使用新风系统,对园区每日空气进行净化和检测,确保校区内空气流通,清新整洁。

2、入园体温检查:

所有进入园区的人均需进行来访登记,通过体温检查确保无异常,并使用免洗洗手液进行消毒后,方可进入校园。

3、假期去向登记:

根绝上级教育部门指示延期开学,对于假期期间全园的师生,幼儿园将密切关注师生假期动向,严格做好去向登记,每日做好体温测量,并上报区教育局。外地师生返校前将进行2周自我隔离,确保教学期间教师和幼儿的安全与健康。

4、提前做好开学准备:

密切关注教育局发出的通知和公告,与教育行政部门保持高度、密切的联系,严格按照净月区教育局的'指示做好学生开学时间的通知。

5、教学计划及安排:

提前部署新学期的教学计划及安排,确保教学工作有序进行。为确保学生的学习进度,爱沐凯斯学前教育研究院针对假期安排出便捷高效的线上教学内容。通过语音、视频及邮件、微博的形势与家长及幼儿建立教学链接。

6、加强防御:

储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂、医用酒精等)、红外额温计,温度计、洗手间必须配备洗手液、消毒喷雾。加大防御力度,为师生的健康保驾护航。

7、饮食安全:

我园将在开学前做好食堂安全监管。全楼3m饮用水覆盖,西门子洗消一体机进行餐具消毒,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物,确保师生每日膳食的安全。

8、积极配合卫生健康部门:

学校将加强对卫生健康部门相关要求和指示的了解,强化与对口协作基层医疗单位的联动,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现并配合卫生健康部门有效处置疫情。

9、应急方案:

制定了校园传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案,严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

疫情期间幼儿园三方案篇五

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

疫情期间幼儿园三方案篇六

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下工作方案。

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)人员组成。

成员:各班班主任、生活老师。

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

(一)开园前的准备工作。

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

1.正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

疫情期间幼儿园三方案篇七

自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

大班 教师。

(一)、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

家长离园

疫情期间幼儿园三方案篇八

非常时间开学,按照县新冠肺炎疫情防控领导小组要求,结合幼儿园的实际,制定本方案。

1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、成立新尧初级中学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

领导组。

组长:闵运霞。

副组长:张经桃周晓娟罗佳佳。

组员:全体班主任老师。

领导小组各成员具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与新尧卫生院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天专门人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号等信息平台,用好公示栏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

1、全面排查登记教职工、门卫工作,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整x'xxx年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、qq、空中课堂等多种形式提供线上服务,指导幼儿安排好居家游戏和生活。

2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展讲卫生活动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场所、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对公共场所等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的.家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

持续通过家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施游戏教学,落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式等聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生返校时间,家长须在校门外送来学生且不得进入学校,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行视频通话访问、禁止未佩戴口罩或体温异常工作人员在校园活动。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

疫情期间幼儿园三方案篇九

为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园关于疫情防控期间校园管控工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、各班教师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源(防疫知识,小游戏,小运动,故事,古诗等)各班做好计划,记录好推送内容,责任到人。

2、教师一定严肃疫情期间的排查工作,首先对自己和共同生活人员的上报信息,一定要真实准确,不得瞒报。对幼儿和学生家长排查工作,一定仔细、严格!有问题及时反馈!特别强调紧急排查的时间问题,不要拖和等,微信不回的及时电话联系。

3、老师们手机不能静音!工作群更不要静音!随时待命状态,幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复,如果收到社区隔离、流调和被封的信息,马上上报园长。

4、全体教师每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。教师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的;出现被社区(村委会)贴条封控或进行居家监测的;被转运到集中点进行隔离的情况,大家一定第一时间上报!

5、教师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的.体温变化,班级出现以上情况的幼儿,班级三位老师一对一地进行追踪,责任到人,一旦出现新情况必须马上上报!

6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求,任何教师不得以上班为理由外出小区,严格按照管控规定,听从学校的通知和安排!

7、全体教师务必配合好社区,一次不落地完成全部核酸检测,检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间,未及时检测的务必上报原因,催促幼儿及时检测。

8、传播正能量,不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣,不传谣,安心居家。

1、按照局统一安排停课,积极参与班级定期推送的教育资源,丰富幼儿生活。

2、每天对自己进行健康监测,继续实行晨、午(晚)检制度。每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上报个人体温等情况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿,执行社区村和校园双报备,并立即到定点医院发热门诊就诊。

3、如出现以下几点:

(1)孩子出现发热、咳嗽等症状的;

(2)如出现被社区(村委会)贴条封控,进行居家监测的家庭及幼儿;

(3)被转运到集中点进行隔离的家庭及幼儿;

一定第一时间上报给本班班主任!不得瞒报!特殊时期,请大家一定提高警惕,不要存有侥幸心理!其次,一定要听从社区(村委会)的安排,一次不落地做好核酸检测,上报教师检测时间!

4、全体幼儿严格遵守区防控措施,在封控区域内,里不出、外不进、内不动,足不出户;管控区内也必须做好个人防护,减少流动,不得离开小区。

5、配合卫健部门和社区(村)认真做好全员核酸检测工作,务必保证一次不落地完成全部核酸检测,及时向老师上报核酸检测时间,当天未能检测核酸的向老师说明情况,尽快完成。幼儿规范佩戴口罩,保持一米以上间隔距离,不逗留、不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。

6、与教师保持经常性联系,通过班级微信群接收相关疫情信息,避免不实信息传播,稳定社会秩序。

疫情期间幼儿园三方案篇十

幸福的童年离不开家庭的陪伴,儿童节来临之际,组织家庭开展才艺秀活动,号召全家总动员,秀出才艺,参加一项达人挑战吧!

活动目标:

与家人合作参与,欢度童年,拥抱快乐,记录美好。

录制视频(每组家庭以视频的方式发给本班老师,时间3-5分钟)。

才艺小达人:唱歌、跳舞、器乐。

绘画小达人:各种绘画类。

手工小达人:黏土制作、折纸、剪纸。

美食小达人:美食制作。

语言小达人:讲故事相声小品朗诵。

创意小达人:生活小妙招、科学小实验、变魔术。

疫情期间幼儿园三方案篇十一

  幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应采取以下应急措施:

  1、疫情报告。

  (1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

  (2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

  2、疫情处置。

  (1)发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

  (2)发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。

  (3)发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

疫情期间幼儿园三方案篇十二

20xx年x月x日。

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

1、来园活动(各班教室)。

2、新年心愿活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。。

3、亲子运动会。

4、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

疫情期间幼儿园三方案篇十三

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1)律动“新年好”

2)元旦活动亲子游戏

a、放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

d、抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e、开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f、剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

g、踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。

疫情期间幼儿园三方案篇十四

为推动幼儿园疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大师幼教职员工生命安全和身体健康,根据《海南省教育系统疫情防控工作规范》和《东方市教育系统落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要求,特制定本制度。

一、成立幼儿园疫情防控工作领导小组,负责幼儿园疫情防控工作,加强值班值守,做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。

二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥幼儿园疫情防控工作,及时传达和落实上级有关精神,研究、部署本园疫情防控工作。同时,充分发挥幼儿园各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打羸疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。

三、根据上级疫情防控应急响应工作预案,制定幼儿园疫情防控应急响应工作预案,建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际,制定具体工作方案,完善疫情防控措施。

四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广幼儿园疫情防控工作好的经验和做法,统筹协调、落实各项疫情防控措施。

五、研判幼儿园疫情防控形势,精准摸排、统计和掌握幼儿园教职员工、幼儿近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、入园,确保疫情不进园。对请假师幼,幼儿园要问清症状,了解病因,跟踪登记。凡在园师幼经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至东方市人民医院,并将诊断证明复印件及时交保健留档,不得继续在园上课。

六、建立和完善相关措施,配备疫情防控所需设备设施、医务人员,口罩,消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求,结合幼儿园实际,确定幼儿园开学时间。

七、统筹开学前后疫情防控工作,健全返园途中和上下学防范措施。幼儿园安保部门要严格强化门口出入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控制在幼儿园之外,所有入园人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入园。幼儿园全体教职员工要积极配合幼儿园安保部门的工作,严把入门关。

八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作,幼儿园各部门定期对教室、宿舍、食堂、阅读室、户外活动场所和会议室阅览室等公共场所进行消毒、通风,保证正常使用。

九、要做好幼儿就餐工作,采取配餐制、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式,避免扎堆就餐、面对面就餐,并引导幼儿就餐前后洗手消毒。

十、做好幼儿园出入登记和体温监测、消毒管理工作,无关人员不得进入幼儿园。

十、各部门要暂停正常教学活动以外的其他集体活动,不得组织聚集活。大力开展爱国卫生运动,创造良好的幼儿园环境。

十二、幼儿园办公室、保健室结合加强疫情防控知识宣传教育使每名教职员工和幼儿了解疫情防控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心。建立疫情防控信息日报告制度,做好幼儿园疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。

十四、中层领导要及时对幼儿园疫情防控措施落实情况进行督促检查,发现问题,第一时间快速处置。

十五、党政同责,一岗双责。幼儿园各级党组织和行政共同负责,既承担疫情防控责任,也承担业务工作责任。建立健全幼儿园疫情防控工作责任制,履行主体责任,并强化责任追究,对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相关部门和人员的责任。

十六、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在幼儿园疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严肃进行追责。

十七、防控工作由幼儿园办公室牵头,园长主抓,各部门、各班级班主任及各老师紧密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,师幼联手、部门联动、齐抓共管,坚决打赢此次疫情阻击战。

十八、全力执行幼儿园疫情管理“5个一律”,做好“严防死守”,坚决防止疫情在幼儿园发生、蔓延,确保师幼职工生命安全和身体健康。

xx幼儿园。

xxxx年xx月xx日。

疫情期间幼儿园三方案篇十五

  1、全体教职工要提前返回校区所在地,做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求,提前安排和布置开学准备工作,继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度,精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内,请广大师生“非必需不长途旅行”,加强自我防护,遵守属地防疫工作要求。

  2、学校按照“分期分批、错时错峰”的原则,组织学生安全有序返校,具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

  3、境外师生未接到学校通知,一律不得返校;来自中高风险地区的师生返校时,需向学校出示最近一周内的核酸检测报告;师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复工复学证明,并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

  4、学生返校时,尽量选择直达方式,减少途中换乘。途中,须加强自我防护,佩戴口罩,避免与疑似人员近距离接触,如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状,务必及时报告辅导员,经诊断可以返校的,方可办理报到手续。

  5、开学初期,学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的防疫物资,如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起,进行为期一月的个人健康监测,开展线下教学,学生非批准不得离开校园,非批准不举行聚集性活动,持续通过app进行健康打卡。

  6、全体师生必须按要求配合落实防控措施,不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况,因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的,将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定,给予相应处分直至追究刑事责任。

  7、各单位要认真贯彻学校秋季开学工作的要求,提高政治站位,强化防控主体责任,做好防控工作体系建设、防控工作方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行,组织开展好主题教育、专题学习、隐患排查和心理疏导,确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

  8、纪检部门要对秋季开学工作进行全程督办,及时通报检查结果,对履职尽责不到位的情况要追责问责。

疫情期间幼儿园三方案篇十六

活动目标:

1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

2、培养幼儿预防传染病,增进健康的意识和行为。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备:

1、预防传染病的方法。

2、一些有关于传染病的图片。

3、红眼咪咪的故事。

活动过程:

一、以故事引出活动。

1、教师有表情的讲述故事。

2、讲完故事后提问:

教师小结:原来咪咪的眼睛进沙子了,他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是一种很强的传染病,所以红眼病传染给了妈妈!

3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。

师:红眼病会传染给别人,那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢?

教师小结:我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛,用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病,应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。

二、讨论其他的传染病。

1、讨论其他的传染病。

2、讨论该如何去抚养传染病。

(教师播放一些图片,引导幼儿仔细认真观看)。

教师小结:我们生活中应该要多通风,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的话,我们也带上一个口罩,我们还要注意自己的卫生。

三、教师总结。

疫情期间幼儿园三方案篇十七

结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况,依据区教委下发的《xx区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求,为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作,我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订《xx幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

6、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等;

8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

疫情期间幼儿园三方案篇十八

为切实做好全市中小学(含中等职业学校,下同)幼儿园20xx年春季开学工作,统筹落实新冠肺炎疫情防控措施,确保教育教学秩序稳定,依据国务院联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发〔20xx〕x号)《中共xx省委教育工委关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(x教工委函〔20xx〕x号)及xxx省教育厅、xx市关于新冠肺炎疫情防控的相关要求,制定本方案。

xx市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导全市教育系统疫情防控和开学工作,xxx任组长,xxx任常务副组长,xxx任副组长,局机关有关处室负责人为成员。

领导小组下设综合协调组(办公室、应急处置组)、信息监测组、防疫宣传组、开学工作组(心理危机干预组)、教学指导组、后勤保障组、督查督导组等7个专项工作组。领导小组办公室设在局基础教育处,基础教育处负责人任办公室主任,局办公室、法规安全处负责人任办公室副主任。

根据xxx省人民政府《关于20xx年春季学期全省学生返校安排的通告》,按照分批错峰开学的原则,x月x日高三年级学生开学,x月x日初三年级学生开学。初高中其他年级、中职学校及小学、幼儿园、特教学校开学时间,将根据我市疫情形势及学校基本防控条件、师生和校园公共卫生安全等保障情况另行通知。严禁任何学校提前开学,严禁校外培训机构在各学段学生(高校除外)未全部返校前组织线下培训。外籍人员子女学校开学时间由学校报市疫情防控应急指挥部办公室审定后确定。市教育局将根据疫情防控情况报市疫情防控指挥部适时公布校外培训机构开课时间,并协助在肥高校做好开学工作。

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演讲稿的主体部分应该包含清晰的论点和充分的论据支持。在写演讲稿时,要注重逻辑性,让观点之间有逻辑关联,并形成连贯的文章结构。从范文中可以看出演讲稿的不同风格如庄
教案的编写要符合教学大纲和学生的认知水平,能够满足学生的学习需求。编写教案时应该注重学习任务的设置和学习方法的引导。教案范文可以帮助教师更好地组织教学活动,指导
阅读之后,我们可以从中汲取到许多宝贵的人生经验和智慧,这些都可以成为我们成长和进步的动力。那么怎样写一篇精彩而又有内涵的读后感呢?以下是小编为大家整理的一些优秀
读后感是读书活动中不可或缺的一部分,可以帮助读者提升阅读的效果和品味。如何准确地描述自己在阅读过程中的感受和体会?以下是一些精心挑选的读后感实例,在这里你可以找
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。注意总结的时间范围和事件选择。接下来是一些实践总结的范例,供大家参考。交警队检讨书篇一为什么要写检讨书,在写
总结是对自身成长和发展的一种评估,有助于我们指导未来的发展方向。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。请大家一起来看看下面这些总结范文,或许
通过撰写报告,我们可以向他人传达我们的发现、观点和建议,并促进决策的制定和实施。报告的逻辑应当清晰,各部分之间应有明确的连接和过渡。最后,希望以上的报告写作指南
通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告,它能够使接收者及时了解相关信息。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。某学术机构总
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价,用于指导我们的进一步发展。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。这篇范文通过对
通过总结,我们可以更好地认识自己的能力和不足,从而选择适合自己的学习或工作方法。如何写一篇较为完美的总结是每个人都需要思考的问题。以下是小编精心收集的总结范文,
教案应当具备清晰的教学目标,以引导学生的学习行为,并评估教学效果。如何编写一份教案,是每位教师都需要思考和掌握的重要问题。以下是小编为大家整理的一些小学教案,供
教案是教学活动中的一项重要内容,它是教师进行教学设计和组织实施的依据。教案的编写要注重学生自主学习和合作学习的方式,培养学生的自主学习能力。如果您正在编写教案,
教案是教师进行教学行动前的思维过程的具体体现,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。在教案中,我们应该明确教学过程中的重难点,寻找适合的激发学生学习兴趣的
通过签署合同,各方可以确保自己的权益得到保障。如果需要修改合同,应该及时与对方协商并达成共识。如果您需要一份专业的供应商合同,以下是小编为您准备的一份范例。房屋
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大家带来启
通过总结,我们可以概括出规律和经验,为未来的发展提供指导。总结应该突出重点,突显出自己的亮点和特长。每篇总结范文都从不同的角度出发,对同一个主题进行了深入的剖析
教案是教师为了实施一堂课而制定的教学计划和指导材料。在编写教案时要充分考虑学生的学习特点和需求,以提高教学效果。请大家阅读以下教案范文,了解不同学科和年级的教学
合同是保障交易双方权益的法律保障,有助于减少纠纷的发生和解决。对于复杂的合同,建议请专业律师进行审核和修改。在合同签订过程中,双方应当充分了解以下的合同法律常识
教案应该根据学生的实际情况进行调整,以适应不同的教学环境。编写教案前,教师要充分了解学生的基础知识和学习需要。通过研究不同教案的编写方法和技巧,可以提高教师的教
在实施一个项目或解决一个难题之前,我们需要事先制定一个可行的方案。每个方案都应该有一个明确的时间表和里程碑计划。企业发展战略的方案范文,可以为我们提供战略规划和
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。如果对总结写作有困惑的话,不妨参
简洁明了的总结能够给读者带来更好的阅读体验和理解效果。如何培养创造力和思维的灵活性,使自己在艺术创作中更加出色和独特?通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验
报告是传达信息和提供建议的有力工具。报告应该包含必要的背景介绍和相关概念,以帮助读者理解报告的内容。对于报告的撰写有任何困惑或疑问的话,可以参考我们整理的报告写
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。以下是小编为大家整理的古诗
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