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三年级珍爱生命演讲稿范文(17篇)
  • 时间:2023-12-06 04:57:10
  • 小编:雁落霞
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三年级珍爱生命演讲稿范文(17篇)

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三年级珍爱生命演讲稿范文(17篇)
    小编:雁落霞

在写演讲稿时,要注意语言的准确性和权威性,避免使用含糊不清或不可靠的表达方式。演讲稿的内容要有重点和亮点,以吸引听众的兴趣和注意力。演讲稿是一种重要的表达方式,下面是一系列精选的范文,供你参考。

三年级珍爱生命演讲稿篇一

生命仅有一次,生命是无法代替的,人生最宝贵的就是生命。有了生命,我们才能健康成长,有了生命,我们才能欢乐幸福地生活。所以我们要珍爱生命。

去年在我市区的某中学的一名初中生因家长被叫到学校后,家长怒冲冲地跑到教室把孩子打骂了一顿,结果该生当众从教学楼上跳下摔死。在此之前另一所中学的一名女生在家因不肯剪头发与母亲发生争执而跳楼自杀。这些如花一样的生命,就因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。外人为之惋惜,亲人为之痛心。据报导,自杀的人从大学生到中学生甚至小学生都有。情景愈来愈不容家长、学校乐观。难道这些过早凋谢的生命就没有意识到生命的美丽吗?还是学校在教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?现今的孩子是全家的宝贝,是父母的期望。他们最重的任务是好好学习,出类拔萃。同时让家长最关注的就是怎样把孩子培养好,教育好。在孩子的成长教育中,许多父母与孩子的磨合过程产生了很多的冲突,使父母伤痛欲绝,让孩子痛不欲生。在这些悲痛中让很多人迷失了对生命的热爱,甚至丢失了生命。所以我们要从小树立和培养珍爱生命的良好意识,努力学习,成为一个对社会有贡献的人。

珍爱生命,要学会善待自我,学会放飞自我,让自我在生活中有许多趣事,在生命中有许多完美的东西。

珍爱生命,要让自我的生命有价值。充实自我、提高自我,为了人生的充实,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,要以一颗平常心对待生活,适时调整心态,平静地应对生活。

三年级珍爱生命演讲稿篇二

尊敬的xxx:

珍爱生命,因为生命是属于自己的,同样,生命也是属于所有爱你的人。生命的力量是无穷的,因为一株不起眼的小草,竟能顶开一块大石头,绚丽的绽放;同样生命也是脆弱的,世上一切的生物都离不开滋润生命的水,生命的创造是一个伟大的奇迹,无论是人类的十月怀胎,还是其他生物的孕育,都是创造生命的过程,这个过程十分艰难但却使我们格外兴奋,所以,我们要珍爱生命。

如果我没有理解错误的话,“生活”的意思应该是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思应该是“生命的活力如此美好”,我们既然来到了这个世界,来这里走了一遭,我们就应该好好的走完这一遭,所有生物,对生命的追求是永不放弃的,为了活到最后一刻,因为我们知道,一只活着的狗比一头死了的狮子强,生命的可贵体现于此处,所以我们更应该珍爱生命。

现如今许多自杀、轻生等等,包括许多的战争,这些是对生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很简单,要生,需要一辈子不断的努力,要死,只需要一时的意念,要生或死,只决定那一瞬间的意念。

然而,珍爱生命不只是不放弃生命,更重要的是要使生命存在的更有意义,回想起我们读书时,有些人从头到尾不是开聚会就是唱卡啦ok,这些没有任何意义,我们使用这个生命,我们要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隶,这样的生命,可有可无,我们要做生命的主人,绽放出自己独特的魅力,这样才不会面对无情的命运束手无策,荒废了自己独有的个性。

好好珍惜吧,珍惜现在自己拥有的一切,因为生命只有一次,如同一场有趣的小品,靠我们的双手支撑起它,它不再重演,此时不珍惜,等待何时,珍惜生命,主宰生命。

谢谢大家!

三年级珍爱生命演讲稿篇三

各位领导、来宾、老师和同学们:。

你们好!我是一名来自松陵镇中心小学五年级一班的学生,名叫顾雯怡。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

三年级珍爱生命演讲稿篇四

生命是渺小的,就像海滩上的尘土;生命是伟大的,就像高山上挺拔的苍松;生命是有限的,就像一滴清澈的水。如果不好好保护这滴水,水就会蒸发、就会滴落,无法挽回。生命是父母给予你的,是父母把你带到了这个世界上,是父母,给了你这么美好的东西。

生活是无法估量的。生活中的挫折,生活中的快乐,生活中的变换……但是,不管你的未来如何,都应该勇敢的去面对。不要因为失败而跌倒!跌倒了就站起来!微笑的面对未来!记住,你是最棒的!

20元的英镑,不管你如何践踏,它的价值都是一样的,不会因为别人的践踏而失去价值。就像生命,不管别人如何的弃说,自己的生命价值也是不会变的。生命是理想动力之舟的原动力,它播种希望,焕发出夺目的光耀,如果没有生命,还有生命希望!

每个人的诞生,意味着一朵花的绽放。开花、结果,这个过程虽然短暂,但是是美好的,里面包含着这段路的辛苦与快乐,谁都应该安然的去面对。

惜这独有的生命。

人生的道路上,每个人都会为自己的梦想去追逐,去奋斗,可往往忽视了生命的存在,正如一位哲理家说的:“人只懂得珍惜失去的,却不懂得珍惜拥有的。”其实,失去并不可怕,但是,你如果不懂得珍惜,你就应该为自己的所作所为去忏悔。你只要记住,你有世界上最珍贵的东西——生命。如果你在挫折面前放弃生命,如果你不好好的珍惜生命,那就等于在摧毁自己的希望!浪费自己生存的权利!

让我们珍爱自己独有的生命吧!

三年级珍爱生命演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

开学了,当我们背上书包,踏上新的征程时,有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛?有没有感到行囊的沉重?那里面装满了全家人的期望。

安全是天!因为,人的生命只有且仅仅只有一次,所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。

就如说电吧,现在家家户户都有电————电磁炉,电视机,电冰箱,电灯,电风扇,洗衣机……等等,电是人们的幸运神。然而有时候,电也是人们的“天敌”,让我们悲伤至极。

同学们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识,掌握安全措施,保障安全,让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上学,全家期盼。

三年级珍爱生命演讲稿篇六

男:大家下午好!湘河镇初级中学青春校园广播又和大家见面了。

女:今天播送的主题是:珍爱生命,筑起校园安全防线。

男:我是播音员。

女:我是播音员。

男:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

女:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

男:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。

女:作为一名学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集、面积狭小的特殊环境里,安全问题则是一直被关注的一个焦点。国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例,如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针。

男:同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。

第四,要注意食品卫生安全。夏天到了,食物容易变质,不吃路边摊点上的不卫生食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。

第五,要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和东校门,杜绝用石子砸人等危险事件。

第六,要注意交通安全。遵守交通规则,骑车同学不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。校内不骑自行车。

第七,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第八,要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

女:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。

所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。

本期的青春校园广播节目到此结束。谢谢大家的收听!下次再见!

三年级珍爱生命演讲稿篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

谢谢大家!

三年级珍爱生命演讲稿篇八

生命是宝贵的,但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识,掌握安全措施,保障安全,让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。下面是本站小编为你整理的几篇四年级珍爱生命。

演讲稿。

500字,希望能帮到你哟。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

开学了,当我们背上书包,踏上新的征程时,有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛?有没有感到行囊的沉重?那里面装满了全家人的期望。

安全是天!因为,人的生命只有且仅仅只有一次,所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。

就如说电吧,现在家家户户都有电----电磁炉,电视机,电冰箱,电灯,电风扇,洗衣机……等等,电是人们的幸运神。然而有时候,电也是人们的“天敌”,让我们悲伤至极。

同学们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识,掌握安全措施,保障安全,让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上学,全家期盼。

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是:珍爱生命,快乐成长!

世界因为有爱,才有了阳光雨露,因为懂得珍惜,才有了花草树木!世界因为你我他而五彩斑斓,绚丽多姿!

亲爱的同学们,我们是幸福的,我们是快乐的,我们是自由的!我们成长的每一天里,都有来自社会,家庭,学校浓浓的关爱!

亲爱的同学们,我们有阳光,有父母,我们可以高高兴兴上学去,可以自由自在地学习和玩耍,我们是多么幸福!人们都说我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,所以我们一定要珍爱自己的生命,让自己的生命之花开的灿烂有意义!

亲爱的同学们,生命就像一朵花,他是美丽的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命。要珍惜生命,就要遵守交通规则,注意饮食安全,健全心理,安全用电,注意防火……让我们珍惜和尊重彼此的生命吧,那样,我们的世界阳光和笑声就会多一点,让我们共同生活在安全和谐的社会大家庭里,让我们快乐的玩耍,健康的成长,这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩!

各位领导、来宾、老师和同学们:

你们好!今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生。

格言。

:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的。

座右铭。

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的生命。

三年级珍爱生命演讲稿篇九

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中小学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到"红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等";来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化"防火灾、防触电、防侵害"意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级珍爱生命演讲稿篇十

尊敬的xxxx:

生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!

提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。

我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“保护生命,安全出行。”

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们要“保护生命,安全出行。”

我们的生命只有一次,最宝贵的是生命,惨痛的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“保护生命,安全出行。”

同学们,为了你的健康,为了不让爸爸妈妈操心请接受我的忠告:在上学﹑放学的路上,一定要注重过往车辆,过马路靠右行。外出时,要跟家人打招呼,去郊游时,要跟大人的陪同下进行。不能不经过家长的同意就到小河里玩耍。

生命是如此珍贵,需要我们时时珍惜。要遵守交通法规,只有我们安全的出行才能营造出良好的'交通运行环境。我们一定要“保护生命,平安出行。”

谢谢大家!

三年级珍爱生命演讲稿篇十一

各位领导、老师、同学们:

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!

安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人的来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

三年级珍爱生命演讲稿篇十二

刚刚步入高中大门,我身边就传达室来了一个令老师和同学都极为震惊的噩耗:班中的一位“尖子生”自杀了!

这是一个多么令人难以接受的事实,对于十五岁刚刚开始领悟生活的我们,这是一个多么残酷的打击!

自杀的同学是班中的数学科代表团,学习极刻苦,成绩也很优异,就是性格太内向,平时不愿和同学多说一句话。在自杀的前一天,他主劝坐到班里的第一排,非常专心地听了所有的课,最后在他的课桌上留下了他的临别遗言:我患了严重的心理疾病。活着,太累了!

他就这样走了,离开了与他朝夕相处的同学,离开了辛辛苦苦养育他的双亲,离开了这个美好的世界。也许在他看来死是一种解脱。以后的生活不会再有压力,可是他不知道他的死对于他的父母是一种多么痛苦的打击;他的死对于他的同学是一种多么深刻的伤害。学校少了一个栋梁之材,这一切的一切统统不知道。他太傻了,在生活的挫折中退却,留给人们的只有惋惜。

现实生活总是那么的令人难以预料,亲爱的同学们,生命仅有一次,十七岁的年龄也仅有一次。作为拥有这金子般年龄的我们,只有权利百倍地去珍惜它,让它在人生的长河中最耀眼的光辉,而没有权利去浪费它,更没有权利去践踏它。因为属于祖国和人民,属于我们的父母。

生活总是善变的,也许有时它令你悲观失望,但无论怎样,我们心中的信念永不改变:生活是美好的,未来充满希望!

名人曾说过:“时间不能增添一个人的寿命,然而珍惜光阴可以使生命变得更有价值”对我们来说,究竟怎样才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃尽吃,能穿尽穿,贪图享乐,追求安逸?或者是在紧急关头,贪生怕死,在人民需要时,充当逃兵?这些人虽然还活着,甚至可能还活得很好,但这决不是珍惜生命,只能是挥霍生命!当生命显示终点时,他会发现自己其实枉活了一生。一个懂得珍惜生命的人,在短暂的一生中,不但不会轻易消磨时光,而且在关键时刻,他们敢于奉献,奉献青春,奉献生命。这就是从珍惜中获得生命价值——我们所追求的人生价值。

亲爱的朋友们,请把握生命中的每一分钟,全力以赴实现心中的梦,请把握生命中的每一次感动,和亲爱的朋友们热情相拥!

三年级珍爱生命演讲稿篇十三

还记得前日那干旱垂危的西南土地吗?那一块块颗粒无收的土地,让人民遭受了多大的苦难。那接连几天都未下雨的天气,夺去了多少条无辜的生命。

“缺水!缺水!缺水!”多么触目惊心的告急!

当—爷爷要求军队抗旱救灾,为旱地送去清澈甘甜的水源时,旱民表现出的激动喜悦,疯狂地呼喊,令人是在难忘!

当旱民不用再为缺水而苦愁叹息;当孩子们不用再冒着生命危险登崖取水;当土地重新燃起新生;那是水的降临!

水——生命之源,我们是否应点醒自己那颗珍爱水资源的心!我们是否应该去为珍爱水资源付出行动!

珍爱水,就是在珍爱清澈生命!

常能看见生活中那一个个不经意的细节:洗完手后忘记随手关掉水龙头,白白浪费了那清澈透明的水源;若我们能改掉这个习惯,就能节水70%左右。这浪费的不仅仅是你不在乎的钱,更多的是在浪费生命的源泉;洗碗时开大了水龙头,大把大把地冲洗碗筷,问,我们是否能装一小盆水来清洗,节约那不必要浪费的水;随着工业的不断发展,水污染成了一个严重的问题,没能处理好的污水流进干净的水源中会导致整个源泉的污染,并且不能再使用,那一切仅是为了赚取自己的利益,而忘了那句:“我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!”

其实节约用水只需一点点的小利用便可,像是可用洗米的水洗碗筷,并能节省生活用水及减少洗洁精对餐具的污染,觉得用清水冲洗几次,才敢放心食用,可改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了;还可用洗脸的水,洗脚的或冲马桶……如此,每家人便能每月节水1吨左右。

节约用水不仅仅是一句。

口号。

应从自我做起节约每一滴水牢固树立“节约用水光荣浪费用水可耻”的观念!

三年级珍爱生命演讲稿篇十四

生命因为活着而精彩,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。然而许多许多的人因为失去了一小部分就选择了放弃生命。

成都市一位13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。湖北某地的一位中学生,一位他的父母对他希望很大,所以对他要求严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

活着是强者的证明,只有强者面对挫折才会选择逃避。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去了平衡感,手足时常乱动,连话都讲不清,模样十分怪异。医生判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语音表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途和幸福。但她却坚强的活下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国的加州大学,她靠自己的画笔,获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,有人问她,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己,你有过怨恨吗?她十分坦然地在黑板上写下下面几行字:

一、我好可爱;。

二、我的腿很长很美;。

三、爸爸妈妈那么爱我。

四、我会画画,我会写稿;。

五、我有一只可爱的小猫;。

最后,她以一句话做结论:我只看到我所有的,不看我所没有的。

是的,之所以她能如此。就因为她珍惜生命,她希望在她有限的时间中创造属于她的奇迹。流星的生命也许不到一秒钟,可是他划过的光芒又有什么可以覆盖的?一秒钟就可以使他的生命得到永恒,那是他的价值得到最大的实现。

请大家一定要珍爱生命。人生没有彩排。只有现场直播。所以,从小事做起,过马路请不要乱穿红绿灯。上下楼梯请注意,不要打闹与拥挤。请好好保护动植物。

自杀是最愚蠢的行为。没什么大不了的事的,睡一觉。明天的太阳总是新的。地球依然围绕着太阳转。最后希望大家都能珍惜生命。在短暂的生命中创造属于自己的奇迹。在痛苦的学业中取得自己的胜利。

三年级珍爱生命演讲稿篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好!这天我演讲的题目是“珍爱生命远离”。

罂粟花十分漂亮,看那一朵朵红艳艳,像玫瑰一样带刺的花,让人一看就想去摘一朵,闻一闻,尝一尝。如果你这样做,那就危险了。大自然就是这样,在美丽的外表底下,可能会有毒,就像毒蛇一样“笑里藏刀”。

以前,他们也是一个个健康的生命,有一个幸福的家庭,有一个快乐的生活。但是如今,他们的生活却被一个小东西彻底毁了。是什么东西让他们如此狼狈不堪呢?是可怕的!

“真后悔当初尝试了可怕的第一口,让我走到这天这个地步。”、“真是一步错,步步错、”这些都是吸毒者常常说的话,他们其实也并不想变成这样,那是因为一旦有了第一次吸毒,就会有第二次、第三次,只要尝试了第一口,那么肯定会上瘾。让他们迫使自己离开家庭,与外面的世界隔绝,走上不归之路,走向死亡的深渊。让他们犯罪、做一些不正当的工作、为的是什么,为的是寻找毒资,寻找那些短暂的快感!毒瘾上来时,吸毒者会感到不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗等,他们为了避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。

庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

不管对什么东西好奇,也不要对好奇。是社会的公害,也是家庭的危害,它能使一个健康的人慢慢走向死亡,它能使一个幸福的家庭变得不完整,变得家破人亡。让我们珍爱生命,远离。

同学们,记住:不是一种娱乐食物,更不是一种潮流。而是一种可怕的物品。同学们,珍爱生命,远离!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量!

三年级珍爱生命演讲稿篇十六

我的故乡是湖北省黄冈市大别山区的一个美丽的小山村,那里并不富裕,却山清水秀。一条名为倒水河的小河从村旁流过,清澈见底。一座座不知名的山岭丛林围绕着小村落,深深浅浅的绿交织着,映衬着山村古朴宁静。

家门口的山坡是我和妹妹的乐园。踏着曲折的小道,听着清脆的虫鸣鸟叫,摸着苍劲高大的松树,总会让人惬意无比。在树林中捉迷藏,捡松球,找松鼠。我们总会满载欢乐而归。

附近的山上都是松树,一年四季尽是绿油油的。尤其是春天,待春雨唤醒了万物,一棵棵小树苗争着抢着探出头迎接着春天,那些经历了雨雪风霜的大松树也伸展着枝叶抖擞着精神,霎时嫩绿、深绿、翠绿层林尽染。映山红也竞相开放,万绿丛中花团锦簇,真是一派春意盎然的乡村景象。

如此的美景,如此的故乡,我怎么能不深爱呢?

今年暑假,我们再次回到故乡,我和妹妹兴奋地期待着去山林中玩耍,去山上寻宝,去大树下乘凉。突然,一阵阵机器的轰鸣声,打破了山村的宁静。我们顺着声音望去,被眼前的情景吓了一跳。只看见河边最高的那座山已经被炸了半边,裸露着破碎斑驳的山石,另外的半边残缺的山体,松林已经失去了生机,看上去是那么的凄凉、哀伤。

我们走在既熟悉又陌生的山间小路上,走向采石场,听工人们说,这儿要修高速公路,需要就地取材,再过段时间,还要继砍伐山林,继续大量地开采山石。

我们看着我们曾经扶过的一棵棵树倒下,我们登山时坐过的石头被一块块运走,承载回忆的东西被这样一点点抹去,心有点酸,有点疼。

我看见爸爸也沉默了,我看见爸爸眼底深深的无奈和痛惜。

“轰——轰———”—机器依然在轰鸣着,碎石漫山滚落,狠狠地砸在我的心里。看着那些工人的表情,应该对高速公路的到来很开心,我也很开心我们的村子会因为交通便利而经济发展起来,但是,我多么希望不是以这抹绿为代价啊!

我多希望大家能在追求经济发展的同时,爱惜这片山水,珍惜这抹绿。

三年级珍爱生命演讲稿篇十七

如果有人问我最爱的人是谁,我的回答不是妈妈,也不是爸爸,而是我的爷爷。

从很小的时候,父母就开始在外边工作,晚上好不容易回到家也会吵架,我的大部分童年是伴随着他们三天一小吵,五天一大吵度过的。另一部分,则是在爷爷的细心呵护下而慢慢长大。

每次爸妈一吵架,我就哭着跑去爷爷家,他总是笑着安慰我,陪我一起看电视。

每次放学看到家门紧闭的家,就背着大书包“灰溜溜”地到爷爷家,抱着爷爷的胳膊喊饿。爷爷就会张罗着找东西给我吃,一个鸡蛋,几块桃酥,一把大枣……我知道这都都是爷爷舍不得吃,留给我的。

每次在爷爷家写作业,爷爷都会关上电视,倒来热水,然后到街上和老头下棋,因为他怕打扰到正在写作业的我。

每次做了好吃的,都会给她的孙女送去。

都十六岁的人了,不会洗衣服,不会做饭,不会整理衣物……生活一团糟,衣服穿两天就脏,丢三落四,这是因为妈妈没有时间管我,我所会的一切,都是自己一点点学来的,虽然衣服永远洗不干净,饭做的永远很难吃,但爷爷没有一句怨言,时时处处照顾我。

一天天地,我的慢慢长大,爷爷也一天天变老。

上高中了,当知道我要回家,爷爷每次都做很多好吃的。每次都问下次什么时候回来。

上次放假回家,妈妈已经出去住一个月了,我拿着行李哭着跑去爷爷家,说想妈了,爷爷用那粗糙的大手抚摸着我的头,安慰我说:“他要想回来自会回来的,她要是不想回来,你哭也没有用,你已经是大孩子了,要学会坚强。”

放假的时间很短,和爷爷在一起的时间更短。要走时,他出门送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已经驼了,那还是我童年做梦的地方吗?脸上也是沟壑纵横,饱经沧桑。而现在他再也扛不动锄头,拿不住铁锨了。爷爷也经常唏嘘短叹“老喽,老喽”。他知道我还需要他的庇护,而他已是心有余而力不足。我眼里涌出泪水,透过那晶莹的泪珠,我仿佛又看到,爷爷的大手牵着我的小手。擦干泪珠,回头看见他弓着腰还立在原地,久久的凝望着我。

爷爷已经84了,真不知道被他等待的日子还能过多久。

珍惜,珍惜与他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。

有一种感情叫做永恒,那就是亲情。家不要很富裕,有家人在身边,有亲人陪伴足矣。

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总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。以下是一篇优秀的总结范文,希望对大家有所帮
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。小编为大家整理了一些时间管
良好的教案应注重启发学生思考和培养学生的自主学习能力。编写教案时要注意培养学生的学习兴趣和主动性。教案的编写可以结合教学研究和教育教学改革的最新成果。音乐下蛋啰
教案的编写要注重培养学生的创新意识和实践能力。教案的设计应注重培养学生的综合能力,关注学生的学习过程。教案的实际效果可能因教师的教学方式和学生的学习态度而有所不
教案能够帮助教师提前预设教学环节,有利于教学效果的提高。编写教案时要注重教材的选择和使用。以下是一些实用的教案参考资料,以供教师使用和参考。小班美术教案小花伞篇
3.总结是一种思维整理的过程,通过总结可以发现问题、总结经验、提升能力。如何写一篇较为完美的总结是每个人都需要思考的问题。这些范文展示了作者对自身经验的充分总结
通过总结,我们可以发现自身的优缺点,以便更好地提升自己。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。看看以下总结的参考案例,或许能给你提
教案是指教师根据教学目标和教学内容,编写的用于指导教学的详细计划。它是教学活动的重要组成部分,对于教师来说至关重要。我们每一节课都需要准备教案,以确保教学的有效
教案的编写需要注重语言的准确性和文字的清晰性,以便教师和学生都能够理解和应用。在编写教案时,应根据课堂时间的安排,适当控制教学内容的选择和深度。以下是小编为大家
是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一
教案起到了指导教师教学的作用,提供了教学的蓝图。在编写教案时,教师应该注重教学内容的分析和归纳,保证教学过程的有机衔接。在查阅以下教案范例时,请注意理解教案中的
总结要注重提炼核心要点,突出重点,避免冗长和啰嗦。创新和独特性是写好总结的重要要素,要有自己的独到观点和思考。以下是一些总结的写作技巧和方法,希望能够对大家的写
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达
演讲稿是一种通过口头表达和书面准备相结合的形式进行演讲的工具。收集相关的资料和信息,对主题进行深入研究和了解。演讲稿的撰写可以参考这些范文,但需要根据自己的实际
总结是对一段时间的工作或学习进行梳理和总结的必要过程。写总结时要充分展示自己的思考和创新,注重独特性和个人见解。通过分析这些总结范文,我们可以更好地掌握总结的写
总结是梳理思维、提高效率的重要手段,它有助于我们更好地规划未来的发展方向。在总结中,可以评价自己的表现,同时也要客观地分析问题所在,并提出改进的建议。总结范文中
演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、讲述观点和阐述观点的文体,它可以用于各种场合,如演讲比赛、会议发言等。演讲稿的目的是为了将自己的观点和主题清晰地传达给听众,
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性,以便
总结是一个自我反省的过程,让我们更清晰地认识自己。写总结时,要注意信息的完整性和准确性,避免主观片面的评价和夸张。建议大家阅读以下这些总结范文,可以了解一些写作
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
教案的编写要符合教学大纲和教学要求,确保教学目标的达成。教案应根据学生的认知水平和学习特点,合理选择和组织教学内容和方法。以下是一些教师编写教案的思路和方法,供
教案可以促使教师思考如何调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣。教案的设计应该灵活多样,符合学科教学的特点和要求。下面是一份范例教案,供您参考,希望对您有
编写教案有助于教师对教学内容的深入理解和思考。教案的编写要结合教材的内容和学生的实际情况,灵活运用多种教学手段。通过学习这些教案范例,可以帮助教师们更好地理解教
报告的撰写需要充分的准备和研究,以确保我们能够提供有实质性和可行性的信息。在撰写正文时,要注意逻辑的严密性,避免信息的重复和冗余。如果你正在撰写一份财务报告,以
成果总结可以帮助我们回顾自己的成果,激励自己继续努力。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。渔家傲秋思教学设计篇一1
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学流程和评估方式等内容。编写教案时,教师需要先明确教学目标,确保教学活动的目的明确掌握好教案的编写方法和技巧,可以帮助教
教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高课堂教学质量。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感。学习优秀的教案范文有助
合同是商业活动中最基本的法律文书,用于明确交易条款和保障双方权益。合同的保存应当妥善管理,以备日后参考。下面是一些常见合同的范文,供您参考和借鉴。新版金融借款合
总结是一种提高自我认知和能力的过程。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。这里有一些精选的总结范文,供大家参考,希望能够帮助大家写出一份优秀的总结。元旦文艺汇演
通过总结心得体会,我们可以发现自己的成长和进步,同时也可以汲取他人的经验和教训。写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的目的和写作的对象。这是我总结的一些心
幸福是自己给的,我们应该学会珍惜当下的每一天。可以选择适合的总结方式和结构。下面是一些关于创业素质和能力的范文,供大家参考学习。公务员个人鉴定评语篇一1.希望该
心得体会是通过对自身经验和感悟的概括和总结,让我们更好地认识自己和他人。在写心得体会前,我们可以先进行材料的搜集和整理,以便更好地展开写作。以下是小编为大家收集
总结是一种思考的方式,通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提升自我。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总结。可以回顾一下
每个人都应该有自己的计划,无论是短期还是长期的目标。充分了解任务的要求和限制,才能更好地制定可行的计划。这些计划范文展示了一些成功的案例和思路,供大家参考和学习
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参考学习。科技周发言稿篇
演讲稿要注意仪态和语音语调的运用,以增加演讲的效果。演讲稿需要经过多次修改和改进,以确保语言的精炼和内容的完整。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家
演讲稿是在特定场合展示自己的表达能力和思维深度的一种重要形式。演讲稿的语速和语调要恰如其分,不要过快或过慢,保持流畅性。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲稿的准
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在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。护理专业
报告是用来向上级或者相关人员汇报工作、研究成果或者事务处理情况的一种书面形式。报告的结构应该合理,包括引言、正文和结论等部分,以使读者能够清晰地理解和整理信息。
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通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。总结应该有一个清晰的结构,包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。大学
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在总结中,我们可以梳理思路和逻辑,将零散的信息和观点整合在一起。写总结时要注意结合具体的事例和数据,增强文章的可信度。总结范文中的经验和教训,可以帮助您提升总结
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人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。希望以上总结范文能
计划还应该具有灵活性,以便我们可以根据情况调整和适应。定期检查和评估计划的进展,根据实际情况作出调整和改进。自律和坚持是实现计划目标的关键因素。四美术教学计划篇
教案的编写需要根据学生的实际情况和教学要求进行调整和完善。还应该注意教学过程中的教学环节,合理安排教学时间,注重知识的系统性和连贯性。在这里,我们为大家分享一些
对于合同中存在争议的条款,双方应当通过协商或寻求法律途径来解决。撰写合同时,应注明交易双方的权利和义务,确保公平交易。合同在发生争议时,应当根据合同约定的争议解
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。总结范文可以帮助我们拓宽思路,
合同在法律上具有约束力,一旦违约,将承担相应的法律责任。合同中的相关风险应当在条款中得到明确的规定。以下是小编为大家整理的合同范本,供参考使用。大学实习合同篇一
编写教案需要教师对相关教材和教学资源进行研究和分析。教师应该灵活运用教学技巧和策略,解决学生学习中的问题和困惑。以下是小编为大家准备的一些经典教案案例,希望对大
经历丰富的人一定会写好一份总结,因为总结是对过去的经验和教训的反思。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。下面是心理学家总结的情绪管理策略,
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