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每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。以下为大家整理了一些写作总结的要点，希望对大家有所帮助。
我爱您老师发言稿篇一
各位老师、同学们：
大家好！
我叫xx，是鼓楼一中心小学4班的一名学生，我今天演讲的题目是《我爱老师》。
我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……老师，是您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识！老师，是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。老师，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵，把幼小的我们，培育成懂事的少年！老师，是您的保护，让我们健康成长。
您用阳光般灿烂的笑容，让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋；您用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
老师，在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯；老师，在迷蒙的人生道路上是您做了我们的'引路人；老师，在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向；老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
无论我们走到哪儿，永远记住您的恩情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话语。无论我们走到哪儿，永远记住您的关爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵小花。
最后让我以一颗感恩的心向您说声：我爱您！亲爱的老师！
文档为doc格式。
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我爱您老师发言稿篇二
老师的爱，就像身旁的空气，摸不着，却不处不在，可我却时时刻刻感觉到她的存在；老师的爱，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，让你不再孤单；老师的爱，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流过你的心房，留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心。
而我就生活在老师这浓浓的爱中，沐浴着爱的温暖。有一次，天阴沉沉的，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞，踏着雨水，走进了学校，已经上课了，我迟到了，自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕，看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我，老师的语气缓和下来，轻轻地问：“冷吗？”我的鼻子上挂着“瀑布”，搓了搓冻得通红的手掌，望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓，心里涌上一股暖流，哽咽出那个字：“冷！”老师立马冲出校园，不一会儿，就买来了一件崭新的衣服给我穿上，而老师也被淋湿了，鞋子也进水了，犹如一片小小的海洋，衣服湿透了，贴在老师的手臂上，我的眼睛红红的，眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服，就像是我的宝贝，捧在手里会飞，含在口里会化。我心里久久不能平静，眼泪终于掉了下来，我只想说：“老师，我爱您！”
枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情，连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的`心事渴望孵化，削?c的部首等待偏旁，等待那爱的清泉流过我的心房。而此时，老师的爱就是最美丽的修饰，使整个世界由此饱满，由此温润，由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后，耀眼的纯净才是师生情，真正的晴朗无怨无悔。是啊！老师的爱，我们永远报答不完。总之，千言万语汇成一句温馨的话语，让它寄托着我的爱，荡漾在老师的耳边：“老师，我爱您。您的爱我永远不会忘记，您付出给我的，我往后一定加倍奉还！”
我爱您老师发言稿篇三
老师是世界上最敬爱的人，
老师是一个民族进步的领头人。
如果人类没有了老师。
世界将分辨不出。
好与坏。
美与丑。
善与恶。
老师是知识的源泉，
是枯苗寻求中的春雨，
是改变人类命运的工程师，
是您带着我们掀开语言朦胧的窗，
带着我们走进知识的海洋。
是您为我们定下人生的志向和理想，
是您亲手为我们带上鲜艳的红领巾，
让我们荡起青春少年的双桨。
老师的一生注定以那方黑板做背景。
白色的粉笔做道具。
您总是被天天渴求知识的眼睛所打动。
让您有一种责任,赋予自己崇高和神圣。
粉笔灰和长时间的疲惫是你的相伴。
孩子们的欢歌笑语,快乐的成长是你永远的企盼。
假如世上有一种专门吃苦而造福人类的职业，
那便是您。
我爱您老师发言稿篇四
老师，是一位辛勤的园丁，用心滋润着祖国的花朵；老师，是一支火红的蜡烛，用智慧照亮了孩子们的心灵；老师，是一块大地，也是一片天空，用强大的身躯保护着幼小的我们，让我们茁壮成长；老师，更是一个伟大的词语，是她教育我们怎样做人，也让我们懂得了许多道理。
我的第一位老师，是一位温柔的老师。是她让我们对老师有一个好印象，让我很喜欢老师这个职业。
她，带着一副厚厚的眼镜，眼镜里仿佛装满了学问；她也有一副小巧玲珑的身体，随时散发着可爱的气息。
我喜欢洪老师，并不是她和蔼可亲的性格，而是因为一件事。
那时的我刚上三年级，正在上自习课的时候，我的同学走到我面前说：“老师找你哦！”我嘴上答应着，心里忐忑不安去了办公室。整个办公室只有我和洪老师，老师看着我，问了我最近的身体状况，然后语重心长地和我说：“最近你学习上劲头不大，我其实很看好你，要努力赶上去了，我等着你的进步哦。”老师的话像雨露滋润我的心田，原来，我在老师心目中那么重要。我得加油学习！后来，我课前认真预习，课上努力思考老师的问题，终于，功夫不负有心人，我获得了三好学生的奖状。
新学期又到了，我兴高采烈地去报到，却得知老师换到一年级了，大家都特别难过，我们都想立马见到洪老师，对她说一句：“老师，您辛苦了，谢谢您！我们永远爱您！”
我爱您老师发言稿篇五
用知识做露珠。
培育祖国花儿。
你是无私的蜡烛。
倾尽毕生精力。
燃烧自己照亮别人。
你说。
桃李满天下。
是你一生的夙愿。
三尺讲台上的。
英姿飒爽。
是你永远的眷恋。
黑板上飞舞的。
是你的汗水。
笔触尖流淌的。
是你的期盼。
你用母亲般慈爱的双手。
抚慰万万心灵。
撑起千千梦想。
实现个个希望。
老师,老师。
你用爱心和执着。
坚守着人民教师这光荣的事业。
你用崇高的职业道德和操守。
履行着人民教师的神圣职责希望你采纳我。
我爱您老师发言稿篇六
他便是我的数学老师李老师。在我们心中，李老师既是一位严师，又是一位慈父。
记得有一次测验，我因为之前不认真听讲，只考了个85分。李老师把我叫到办公室，严厉地对我说：“小华，这道应用题我昨天才讲过，可是今天考试你为什么还考得这么糟糕？这不像你平时的'作风。”听着老师那严厉的话，再看看老师严肃的神情，我惭愧地低下了头。老师见我知错了，就收起严肃的表情，温和地说：“来，我再给你讲一次。这道题应该这样算……”老师讲得很认真，我也听得很认真。所以，不一会儿我就听懂了。
别看李老师在教学上很严格，可是在生活上，他可和蔼了。我们都把他当成父亲一样看待，而他也把我们当成自己的孩子。记得那是一节劳动课，我们班负责砍树。太阳像火球一样炙烤着大地，我们被晒得像热锅上的蚂蚁。汗水湿透了衣服，嘴唇干渴得像要爆裂。这时，李老师提着一壶水走过来，远远地就喊道：“同学们，你们都辛苦了，来喝口水休息一下吧。”我们一听，都停下手中的活一窝蜂地跑到老师跟前拿水喝。正当我们喝得起劲的时候，老师不知何时跑到那里去砍树了。看着老师那汗湿的身影，我们感动极了，纷纷放下杯子去帮忙。
阳光是爱，雨露是爱，为了学生的茁壮成长，老师倾注了多少心血，积极是多么良苦啊！老师，我爱您！
我爱您老师发言稿篇七
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
今天，我演讲的题目是:《教员，师爱=老师》。
“老师”这个称呼，我特地去查阅了一下，最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者，所以传道授业解惑也。”翻译成现代汉语就是学生的学习引路人，生活指导者，人生方向标。
对老师这个职业一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛等等。虽然现在社会上因为个别人，也有一些对我们的负面评价，可能很多老师都觉得很不服气。但是我觉得之所以他们会如此表现，因为是我们的行业的特殊性所决定的。他们对我们的期望很高，因为我们的对象不是普通的产品，而是我们祖国的花朵，祖国的未来，祖国的下一代。
我是从20xx年参加工作的，已经有了8年多，感受最深的就是，从事这个行业必须怀有一颗博大的爱心，一颗有责任感的心。我所从事的是初中的教学和班主任，这个时期的孩子们正处于一个叛逆的青春期，如果没有一颗如父母对孩子般的耐性和爱心，可能你会觉得工作是多么的枯燥和厌烦。他们大多数是留守学生，父母常年在外打工，身边虽然有老人照顾物质生活，但是他们的生活和学习没有人关心和指导。
因此，这就体现了教员和老师的区别。教员就是按照规定上完课程和书本知识的传授，而对于一个真正老师的含义，这个是远远不够的，同学们大部分时间都是和我们相处，他们所表现出来的情绪和状况是我们悉心观察能发现的，比如我有一位七年级的同学，在我接手的时候非常的懒惰，每天的作业是偶尔才做。在我找他几次谈心以后才发现，用来是因为他自身的体型肥胖而自卑，在新的环境中，受到同学们的嘲笑，因此无心学习。为此我为他量身定做了一个提高计划，在班会活动中开展他的强项，演讲和下棋等。让他把被人忽视的闪光点秀出来，逐渐他被其他的同学所认同，经过一个半星期的努力，终于他的回到了正轨，成了老师们都认同的好学生。
有了爱心，我们才会在孩子们进步的时候一起欢呼。
有了爱心，我们才会在孩子们退步的时候无比焦急。
有了爱心，我们才会在他们生病的时候异常的牵挂。
有了爱心，我们才会在班级里对所有孩子一视同仁。
当我在课堂上倾心投入和孩子们讨论学习的'时候，当我和孩子们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。这就是爱心的收获。
在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
我爱您老师发言稿篇八
盛夏，是你、我初遇的季节。
秦老师非常爱唠叨，但没了她的唠叨我们还真不习惯。
“六一”放假前一天，秦老师没来，她生病了。本该高兴的我们，总感觉少了些什么，浑身不自在。放学后，我们习惯性地等秦老师来嘱咐假期的各种注意事项，可等了半天也不见秦老师。忽然，有人喊了一声“秦老师不是生病了吗”霎时间，我的心里空落落的。我们知道了秦老师的良苦用心，都是因为她对我们的爱。
每逢放假的时候，我就更不愿意离开您。一个暑假，对于一个爱您的孩子来说又是那么漫长！记得在一个夏季的夜里，我熟睡了。不知睡了多久，我忽然迷迷糊糊地爬起来，开始往外走。母亲叫住我：“你这是要去哪？”“去找秦老师......”我模模糊糊的回答。突然我醒了，发现自己已经快走出卧室了。母亲把我叫了回来，说了一会儿，我又睡了。
如今秦老师已经转到了清华小学，什么时候，我能再见一见我的秦老师呢？
忘不了，您亲手教我算1+1时的情景；忘不了，您每一句对我们的唠叨；忘不了您那美丽亲切的身影......因为您永远都是那个夜空中最亮的星，照亮我前行，是我最爱的老师！
我爱您老师发言稿篇九
太阳刚从东方露出一点笑脸时，这时美丽的花朵也刚刚苏醒，您总是第一个到达岗位，见到学生总是第一个亲切地打招呼。让每一个学生的心里都暖烘烘的。
老师您比蜡烛更永恒，比它们燃烧的更光亮，我们能听到您嘶哑的声音，同时也让我们听出您的心声，那就是让我们健康成长好好学习，成为有用的人才。
老师，您有一颗金子般的心，面对班里的双差生，您总是心平气和地对他们进行教育，让他们去改善，去学习。您从来都没有放弃过任何一位学生，您在他们心中是多么地伟大啊！
您永远是我们的榜样，老师，我爱您！
我爱您老师发言稿篇十
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起过去的六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学六年级的时候，不小心把脚摔破了，傅老师知道后叫我在教室里休息不要乱跑，放学后把我送回家。这件事使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学老师，我现在已经离开小学，走进中学的大门，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。
我爱您老师发言稿篇十一
每个人都说世上只有妈妈好，爸爸妈妈都是自己最亲的人。但是，我却不这么认为，没错，爸爸妈妈都是自己最亲的人，但是，如果除了爸爸妈妈，那就是像母亲一样天天陪伴在我们身边，传授知识给我们的老师。
在我的心中就有这样一位老师。她有时严厉，有时和蔼可亲，又有责任感。那就是教我们语文的郝老师。我为什么要这样说呢？因为郝老师就像母亲一样关照我。郝老师每天不辞辛苦，教我们学习，把所有的希望都寄托在我们身上。
我为什么说老师严厉呢？就拿今天的英语课来说吧！
今天，我们班上英语课，老师先教我们读单词，老师教我们读了几遍，开始提问，老师提问了一个同学，那位同学不会，这时，老师皱着眉头，很生气的样子。说了我们几句，老师又领读了几遍，领读完以后接着又开始提问昨天学的英文课文，有很多同学不会，老师生气极了，罚我们全班同学都站了起来。看老师严厉的样子，我们心里害怕极了。
老师的严厉还有很多，她对我们的字也很严格，如果我们写的不好或做错了，老师就会大发雷霆，老师对那些调皮捣蛋的同学也很严格。有时候会罚他们，但是，我看得出老师罚他们时候，心里也很难过。
老师有时候和蔼可亲又有责任感。老师的和蔼可亲就表现在老师讲课的时候都用温和声音跟我们讲课谈心等。当我看到老师那一双又大又亮的眼睛，特别是老师微笑时，然我心里感觉很温暖，老师就像我们的母亲一样呵护、关照着我们。
老师，她很有责任感，不管是下雨、下雪还是生着病，她总是会来学校上课，当我看到她生病的样子，我心里就自言自语的说道：老师，您休息休息吧，不要为了我们累坏了身子。
老师，您知道吗？其实我一直有一个愿望，那就是希望您有三天时间，把所有烦恼都去掉，不再为我们担心。希望您用三天时间做自己想做的事。
老师，我要在这里大声对您说：“我爱您，老师。”
我爱您老师发言稿篇十二
在我们难忘的联欢会上，表演完精彩的节目，我第一次看见一向坚强的董老师因我们给她准备的惊喜哭了！我们几个女生也忍不住，跟着哭了起来。
紧接着老师发了她亲手制作的百合花，上面写满了话，我看见老师那整齐的字体，和充满关心的话语，我再一次忍不住了，泪水再一次潸然而下。仿佛又看到了老师平常为我们忙碌的身影。您用自己的钱为我们买书，却没有一点怨言。
老师在不动声色地，细心观察我们每一个人，我们第一点进步，就会使她感到自豪！
老师在3年的时间里，陪我们一起喜怒哀乐：当我们取得成功时，她笑得那么开心，不过，在我们犯错误时，难免会批评我们，可是我们都知道，她那是在乎我们，怕我们养成不良的习惯，是迫不得已的。
老师在斥责我们的时候，只有一个心愿，就是希望我们认识到自己的错误，要理解她，这么做是为我们好！
在电脑上打着篇文章，我的泪水，已经滴在了键盘的每一个角落。还是那句话：“老师，您辛苦了，我们这些被您称为‘小天使’的六七班的52个兄弟姐妹，会永远的陪在您的身边！”
请记住：“我们永远爱您！”
我爱您老师发言稿篇十三
好景不长，妈妈身边出现了一个“小偷”！让妈妈美丽的容颜，换上了皱纹来占领，头上的黑发早已消逝，只剩下一缕缕白发来点缀……这可恶的小偷还不断让妈妈生气，还常常和妈妈吵架。妈妈的脸上再也没有笑容，只有一个个失落的神情。小偷并没有悔改，还不断的去抢夺妈妈的`东西：青春、容颜、黑发、笑容……直到今天，小偷终于明白了妈妈的苦心，心里也阵阵发痛。其实，小偷真的很乖，只不过不理解妈妈的爱而已……我想小偷并不是故意的，但是，最意想不到的是那厚颜无耻的小偷竟然是―――我！每当我看见照片里的妈妈满脸笑容，又看到与过去反比的妈妈，我哭了，我不断地恨我自己！为什么，为什么我要这样折磨妈妈，让妈妈一次又一次泪落如珠！我为什么要这样对待一个这么爱我的人！现在是五月了，我想在五月的第一个星期日送上一个世界上最珍贵的礼物！好好的抱抱妈妈，和妈妈一起聊聊天，不再让妈妈生气，让妈妈青春永驻！
妈妈，我现在的一切是您给我的，我不会再和您发脾气，我要让您永远幸福快乐。妈妈，人们常说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我想，是真的，我正是因为有了您，我的人生才完整。您是我生命中最重要的人，妈妈，我想和您说声：“我爱您！”
我爱您老师发言稿篇十四
我爱您我的老师——朱老师，是您将我的小学生活装点的绚丽多姿。
我不知应从何说起对您的感情，是从教室里您的趣味教学？是从我们考试失败您耐心的鼓励？是从您巧妙化解同学间的纠纷？还是从窗外操场上我们一同玩耍的笑声……回想和您一块度过的时光，我总是被幸福的感觉包围。
课堂上，您引导我们多角度吸收知识，把学习趣味化、故事化、生活化。我至今还记得在学习课文《小蝌蚪找妈妈》前，您发给我们每人几个小蝌蚪，让我们带回家悉心观察，每天写观察日记，我们清楚地了解小蝌蚪的成长变化。学习课文时，我们很容易明白了为什么刚开始小蝌蚪找不到妈妈。也记得在学习课文《西门豹》时，您将班级成员分成若干组，分别饰演课文里的角色。演出的服装和道具是您和同学们利用课余时间用废旧的衣物及报纸制成的，每个同学都积极发挥自己的聪明才智，尽量让道具看起来更逼真。制作道具的过程，每个小组成员都能感受到团队合作的魅力。到正式演出时，我们小组有个成员因病不能来上课，为了满足我们小组的演员瘾，也为了我们更好地学习这篇课文，理解课文人物的心理变化，您化了装，换上服装，帮我们出演了女巫。您一出场就引得全班哄堂大笑，这笑声更多的是幸福的味道！是您让我们领略了学习的乐趣，让我们期待学校生活。
后来，窗外的操场也成了教室，在那儿，您教会我们学会享受陕乐，您带领我们在足球场上挥洒汗水，在银装素裹的校园里与冬天的精灵一块嬉戏。
亲爱的老师，我该上中学了，我们要从这个“家”离开了，到—个新家开始新的生活。我要走了，朱老师，泪，无声而落，老师的身影渐渐远了，模糊了。
我爱您，
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我爱您老师发言稿篇十五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来赞美老师的诗句很多。今天，我也来赞一赞我的老师吧！
新学期的第一堂课开始了，同学们依旧像小鸟一样“飞”进教室，还以为是原来的老师，就随心所欲起来，互相打闹。等我定睛一看是一位新老师。她中等身材，一对像孙悟空一样的火眼金睛，脸上挂着严肃的表情。老师介绍完自己后就开始上课了。
有的调皮学生趁老师在黑板上写字的时候讲话，还有两个胆大包天的同学在后面追逐打闹……老师转过身来，一对锐利、充满智慧的眼睛严厉地扫视了一下教室，一下子就发现了不遵守课堂纪律的同学，真不愧是火眼金睛。老师严肃地对他们说：“我后面也长着两只眼睛，有的同学不敢看老师的眼睛，有的眼神很慌张，那这些同学肯定有问题。俗话说‘家有家规，校有校规’，上课一定要认真听讲。”瞧瞧，我们老师厉害吧！真是一流的观察好手。
“叮零零……”放学铃响了，同学们和老师说声再见，兴高采烈地被家长接走了，只有值日生和我。我在教室里认认真真地写数学作业，就在这时，老师走过来对我说：“教室里没有灯，同学们又在打扫卫生，你到办公室写作业吧”。一句温暖的关切话语，我深深地被感动了。
老师不但严格要求我们，而且特别关心我们。现在我们认真极了，老师像小河，我们就是小鱼，小鱼离开水就不行了。
我心中一直都有一句话想对您说：“我爱您，老师！”
