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人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。写作是一种很好的表达思想的方式，如何提升自己的写作能力呢？以下是一些优秀教育者的故事和经验分享，希望能够激发你对教育的热爱和思考。
海洋世界小学生篇一
今天我带着外婆跟爸爸妈妈一起去台州海洋世界玩。
坐了2个小时的车终于到了海洋世界。一下车第一眼看见的是一座高大的房子。我急匆匆地走进大门内，跟随家人首先参观了美人鱼剧场。美人鱼真美呀！一头黑色的头发，一双蓝色的眼睛，一条蓝色的尾巴。就在这时一位英俊的王子出现了，他决心一定要娶美人鱼。可是那邪恶的巫师来捣乱，鱼儿们吓得逃跑了。王子和巫师进行了一场激烈的比赛。最后王子终于打败了巫师娶了美人鱼，过着幸福的生活。
看完节目，我们又去参观海底隧道。我们就像一只只小鱼儿在水里自由自在的游行。这时有一只凶狠的鲨鱼向我们扑来，好像要吃掉我们，吓得大家直往后退。一转头，美丽的水母从眼前飘过，好像要让我们好好看看它的美丽身材；还有一只长得像石头一样的鱼趴在水面休息；还有甲鱼，在鱼群后面慢慢的爬行着，各种各样美丽有趣的鱼在我身边游过，仿佛自己也成了一条快乐的小鱼和它们一起玩耍，一起学习。
我们又参观了极地馆，里面有企鹅和北极熊，看着它们那种种表演，真是惹人喜爱！
美丽的海洋世界让我收获甚多，真是不虚此行啊！
海洋世界小学生篇二
神奇的海洋世界神奇的海洋世界。那里是一个令我流连忘返的海底世界，让我至今久久不能忘怀。看着美丽的“人鱼”在海里起舞，我好像进入了神奇的童话世界……
小朋友！有机会一定要到那里去看一看，肯定那会让你大开眼界的哦！
教师评语：小作者用流畅的语言，生动、具体地描写了游海洋馆的所观所感，读后使人想立刻去游玩海洋馆。尤其是小作者运用“有……有…….还有……”的句式来写海洋馆里的动物，使人如临其境。
作者：宁夏银川市金凤区第六小学一（4）班华睿文。
指导教师:王丽娟。
海洋世界小学生篇三
世界，无论是动物，人类，植物都有哪神奇的色彩；动物世界的荧光猫咪；人类世界的千年悬棺，植物世界的日轮花……种种秘密，有的让人胆战心惊，有的让人百思不得其解，还有的，则是让人觉得神神秘秘。但，如果让人细细的思考，这些奇怪而又神奇的秘密，不就是人们探索，实践出来的吗？大家肯定知道，人们是实验上百，上千，甚至上亿次试验才完成的，冒着危险的前进，风雨无阻。
大家想看，假如把那些坎坷想象成学习上的漏洞，那大家有没有多变的去学习与巩固呢？因为，只有这样，我们才能品尝到属于我们自己的胜利果实！
海洋世界小学生篇四
今天，姨妈带我和姐姐一起去海洋世界玩。
海洋世界里可真奇妙呀！我们看到很多种形态各异的鱼，它们的颜色五彩缤纷，在水中快乐地游来游去。五彩的灯光，各式各样的花石珊瑚，使鱼儿们更加美丽。
最让我感兴趣的是鲨鱼了。鲨鱼长得真凶猛啊！它们长着锋利的牙齿，小小的眼睛透露着一丝冷酷，坚硬的灰色皮肤真让人胆颤心惊啊！
我们还观看了海豹表演。海豹在训练员的指挥下表现得十分出色。它们跳芭蕾、顶皮球、滑滑板、学仰泳—————赢得了观众们雷鸣般的掌声。它们可爱滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
最让我感到惊讶兴奋的是在海洋世界里看到了企鹅。它们穿着黑白的礼服，一摇一摆地走在冰上，显得十分可爱。其中有一只小企鹅想甩干净身上的.水，可却一不小心掉进了水里。另一只企鹅在水中自由自在地游来游去，不时地靠近玻璃，好像在跟我打招呼。
经过两个多小时的海洋之旅，我们怀着依依不舍的心情离开了海洋世界。缤纷的鱼儿，七彩的贝壳，神奇的水母，可爱的“表演者”各类的俩息动物，都给我留下了极其深刻的印象，让我流连忘返。
海洋世界真好玩！下次有机会我一定还要再来。
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海洋世界小学生篇五
今天的天气格外明朗，不是吹起阵阵微风，我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。
门口人来人往，好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了，一只只海豚被刻画得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊，它们相互追逐打闹，毛绒绒的'，让我忍不住摸一摸，它们那憨厚的样子实在是太可爱了!各种各样的生物逐渐映入我的眼前，有五颜六色的小丑鱼，说是叫小丑鱼，可我怎么觉得它们一点也不丑，反而很漂亮呢?又有大有凶猛的鲨鱼，那牙齿可真锋利啊，大概用手一碰就会出血吧!但是没有我想象中的那般大，不过足够霸气，还有许许多多我从未见过的海洋生物。
终于见到我梦寐已久的海豚了，一只只可爱的大海豚们在群体表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟着节拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不会配合的这么协调，幸亏来了，才能一饱眼福，真是太棒了!
各种各样的海洋生物居住在海底，形成了五彩缤纷的海洋世界，正是因为有这些生物的存在，这个世界才会更加的美好，所以，让我们一起保护这些可爱的生物们吧!
海洋世界小学生篇六
未来世界是个神奇的世界，我盼望着能去未来世界逛一逛。
那天，我做了一个梦，梦见我和同桌刘雨畅一起去了未来世界。那里有会飞的太阳能汽车，还有环保型垃圾箱，从这头扔进去垃圾就能从另一头出来玩具。我和刘雨畅扔进去一个废纸盒，咦？竟然出来了一架飞机模型，在上空自由地飞翔。
哇！未来世界真神奇啊！我盼望着这一切能变成现实！
海洋世界小学生篇七
下午，我们去宁波海洋世界游览。我想：这儿一定有很多海洋动物吧！
海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎，还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”，仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去，我见识到了它的威猛，看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的.豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱！
走进海洋剧场，我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出！
我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬，跳起了旋转舞，还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球，离水面起码有三四米，我的心中不免有些担心：海豚能跳得这么高吗？不过，我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上，轻轻松松的，就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来，海豚的表现让我惊讶不已。
接着，驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近，果然如此。白鲸还主动跃上岸来，和人们握手、打招呼！驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下！我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。
海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是，聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算！观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。
海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。
海洋世界小学生篇八
2月17日，我们来到长风海洋世界。
我们第一次登上水晶船，看到了许多海洋动物——海龟、虎鲨、鳐鱼、海鳗等等。我好担心摔倒，因为下面有凶猛的虎鲨，太可怕了！
然后，我们去看海洋动物。我最喜欢小水母和一条小黄鱼。小水母小巧可爱，在各种灯光下五彩缤纷。还看到饲养员大叔喂黄鱼。这条黄色的鱼像龙卷风一样包围着饲养员，随着食物不断改变它的模式。看，饲养员的叔叔还在向我们挥手。而小鱼，食物去哪里，小鱼就会跟着去哪里，很好玩！小鱼也会分组放一个箭头符号，有意思！
对了，长风海洋世界特别节目海狮白鲸的表演你怎么能忘记呢？海狮姐妹不仅会跳舞，还会像海象一样走路！在这里，我也学会了如何区分海象和海狮。最好的表演是小白鲸君君：君君能像鸭子一样唱歌和吠叫，但是他很聪明！人们记忆中至今记忆犹新的是，小白鲸和它的驯兽师一起在水里跳舞，互相泼水，其乐融融。
玩的很开心，想了很多，因为解说员的话让我很难受：现在污染越来越严重，人类活动对海洋生物的威胁越来越大，我们要关注和保护这些可爱的生物。我希望所有的动物都能在这个美丽的星球上幸福地生活，这样人类就不会孤独了。
看，这是我最喜欢的水母。好看吗？
海洋世界小学生篇九
自从上次在万达广场玩了海洋球后，我就对那里念念不忘。那是一个巨型的圆池子，里面堆满了成千上万的蓝色、白色海洋球。池子的北面搭建了一个超级大滑梯，滑梯的旁边是泡沫积木搭成的墙，墙里堆着很多积木。池子里还配有蹦床、透明大球以及造型各异的海洋生物，欢声笑语充满了整个池子。
今天，妈妈又带我去玩海洋球。到达玩海洋球的地方，一场已经开始15分钟了。虽然我得少玩15分钟，但我还是很开心。我正要踏过海洋球前往滑梯时，突然一个服务员阿姨站在海洋球池的中间大声说道：“拔河比赛马上就要开始了，想要参加的小朋友请到我这里集合。”“刷”的一下，站在滑梯上的小朋友一股脑儿全部滑了下来，其他的小朋友也从各个角落蜂拥而至。海洋池变得更热闹了。
阿姨说：“红队的站右边，绿队的'站左边。”小朋友们按衣服的颜色迅速地站好队。拔河比赛开始了。两队都使出了九牛二虎之力，绳子中间的结就像一位思考者左右徘徊。我一边使劲用力拔，一边观察着对面的情况。只见对手们个个表情夸张，龇牙咧嘴，连脸都扭曲了。突然，有几个特别小的，由于绳子太粗，手没抓牢，直接倒在了地上，后面的一些由于失去了重心，就像翻多米诺骨牌一样一个接着一个倒了下去，我们红队抓住机会，使劲一拉绳子，轻轻松松就获得了胜利。
拔完河以后，我以滑翔姿势，身子向前摆，腿在海洋球中用力蹬，冲到了滑梯上。这个大滑梯是我最喜欢的一个项目。滑梯中间有个地方是微微凹进去的，滑到一半的时候，会突然加速，可刺激了。要是闭上眼睛，你会感觉自己在云上飞一样。不过要是你在滑的时候，把手撑在滑梯上，不管你在什么位置，都会停下来。这时你就可以摆出各种古怪的动作。比如“金鸡独立”、“蜗牛盘旋”等等。
海洋池就像一块大大的有魔力的磁铁，把小朋友们牢牢地吸在里面。
