当前位置:网站首页 >> 文档 >> 中学消防安全应急预案中学消防知识(精选20篇)
范文文档
中学消防安全应急预案中学消防知识(精选20篇)
  • 时间:2023-12-05 13:11:06
  • 小编:LZ文人
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习的效率。编写计划之前,首先需要明确目标是什么。以下是一些制定计划的范例和建议,仅供参考,希望能给您一些启示。请注意,
演讲稿可以提前准备,以保证演讲过程的流畅和连贯。写演讲稿时可以借鉴一些优秀的范文,学习它们的结构和表达方式。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这
制定合理的计划可以帮助我们更好地分配资源,提高效益。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。精心制定的计划可以帮助我们更好地实现目标,以下是一些成
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。通过阅读这些总结范文,相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。
通过写读后感,可以加深对阅读内容的理解和思考,并将个人的观点和感受进行表达。写读后感时,需要先理清书籍的主旨和核心观点。接下来是一些读者的读后感,或许能给你对这
演讲稿是一种通过口头表达思想、观点和感情的文学体裁。练习演讲的语调、姿势和手势,以增加演讲的生动性和吸引力。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到如何运用修辞手法和
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。总结是一个工作或学习过程中必
这本书给我带来了一种全新的阅读体验。读后感应该突出自己的独立见解和思考,而不只是对书中内容的简单复述。阅读是一种对心灵的滋养和升华,以下是一些读者的读后感,愿你
演讲稿可以用于学术研讨会、企业会议、学校演讲比赛等各种场合。要写一篇成功的演讲稿,首先要明确演讲的目的是什么,确定主题和观点;梦想成为出色的演讲者?那么务必从这
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。总结范文中的案例和
在写总结时,我们需要结合实际情况,全面客观地评价和总结所涉及的内容。写总结时,要注重逻辑性和条理性,将各个方面的内容有机地串联起来。以下是小编为大家收集的总结范
十年树木,百年树人,总结是记录成长过程中的点滴收获。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。以下是一些专家总结的经验分享,希望能对大家的总结写作
总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。其他人的总结范文可以开阔我们的思路,帮助我们更好地整理
在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在
写读后感有助于梳理自己的思路和观点,从而更好地理解和吸收书中的知识。读后感的写作不仅要有自己的观点,还应该有充分的理论支持和感性的表达。小编整理了一些经典的读后
计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。范文中的计划是针对实际情况设计的,您可以参考并根据自己的
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重要性和具体的实践
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。总结范文是一个很好的学习资源,我
方案的实施需要有清晰的目标和时间表,以及相应的资源保障。合理利用和管理资源是编写方案时需要关注的重点。请大家结合自身情况,选择适合自己的方案方法。食品方案策划篇
演讲稿的成功与否不仅取决于文字本身的质量,还要考虑到演讲者的口才、态度和表达技巧等方面。演讲稿要注意节奏感和声音控制,通过音量、语速、停顿等技巧来调动听众的情绪
演讲稿是一种用于在公开场合陈述主题观点的书面文稿。演讲稿需要避免过多使用专业术语和太过复杂的句式,以免引起听众的困惑。下面是一些成功的演讲稿范文,供大家参考借鉴
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清
在忙碌的生活中,计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。一个好的计划应该有合理的时间安排和优先级,以确保任务的有效完成。精心设计计划并将其付诸实施,取得了显著的成
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。写总结时,要注意语言简洁明了,表达清晰,并注意文法和拼写的准确性。以下是一些写得很出色的总结范文,希望对大
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。
时间机器是一种虚构的科技设备,可以让人们穿越时空。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。这些总结范文精心组织和排版,给读者带来了良好的阅读体验
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清
计划是指对未来某一时间段内所要完成的任务、目标及其实施方法进行安排和安排的一种书面材料,它可以帮助我们提前思考和规划未来的工作和生活。计划是我们行动的指南和依据
环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好地理
通过总结,我们可以更清晰地认识自己,找到提升的方向。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共
在工作和学习中,我们常常需要撰写报告来展示研究成果或者汇报工作进展。在写作过程中,注意使用恰当的语言风格和术语,避免产生歧义或误解。下面是一些报告的实例,可以帮
总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是一些经过筛选的总结范文,希
一个好的计划可以提高工作的效率和质量。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。以下是一些成功企业家和领导者分享的计划制定和执行的技巧和建议,希望对你
适时更新和改进教案可以提高教学质量和效益。在设计教案时,教师应合理安排教学时间,注意课堂教学的节奏和紧凑性。以下是一些优秀教师编写的精彩教案,希望对大家有所启发
教案包含了教学目标、教学内容、教学方法等必要信息。编写教案时要注重教学步骤的合理安排,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。希望大家能够从这些教案范例中找到适合自己
对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。周年庆典主持
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。总结需要回顾所学知识和经验,对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。以下是小编为大家总结的经验,希望对大家有所帮助。
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。总结是对自己成长和进步的记录和表达,能够激励自己更进一步。以下是一些写作指导和技巧,希望能对大家
时间管理的重要性就在于能够合理制定和执行计划,以提高工作和学习的效率。一个好的计划应该具备具体、可量化、可评估和可追踪的特点。请大家参考下面的范例,了解如何将计
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。如果你对总结写作感到困惑,
计划是为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。如何合理地设置优先级是制定计划的重要一环。以下范文可以帮助我们更深入地理解计划的核心要素和执行步骤。数学
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。以下是一些优秀总结范文的分享,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。写读后感时,我们可以选取书中的一两个关键情节或人物进行深入解析,以展示自己的思考能力。以下是一些读者对名著和畅
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。总结需要有具体的行动计划和改进建议。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。科学备课学习心得篇一第一段:引言(100字
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。总结是在一段时间内对学习和工作生
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结应该具备客观性,避免个人情感和偏见的干扰。范文中总结了对于学习和工作生活等方面的一些经验和体会,可以给大家提供
合同是经济合作的基础,是保障交易安全和信任的重要手段。合同中的术语和词汇应当简明扼要,避免产生歧义和争议。希望以下合同范文能帮助您更好地起草合同。给银行用购销合
演讲稿的目的是为了引起听众的兴趣,传递信息,并留下深刻的印象。演讲稿中适当运用幽默和感人的元素,可以增强与听众的情感联系。小编为大家精心挑选了一些成功的演讲稿范
总之,报告是一种重要的沟通工具,能够帮助我们展示工作成果、提高协作效率。撰写一份完美的报告,首先需要明确报告的目的和读者群体。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
总结可以帮助我们发现问题和不足,为下一步的学习和工作提供指导和改进方向。写总结时要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化或不准确的表达。这些总结范文中展示了不
总结是对过去一段时间的工作和生活进行梳理和回顾的重要方式。写一篇较为完美的总结需要我们全面地回顾过去一段时间的学习和工作,不忽略任何细节。我们可以从范文中学习到
读后感是读完一本书后对所读内容的个人感想和体会的一种表达形式,它可以帮助我们更好地理解和吸收书中的知识和思想。读后感还可以作为自我反思和进一步思考的工具,通过写
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望能
教案是教师教学活动中的必备工具,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等要素。教案的编写还需要注重教学评价的设计,能够客观地评估学生的学习效果。教案的编写
总结可以让我们更好地认识自己,发现自己的长处和短处。我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织和呈现内容。让我们一起来看看这些优秀的总结范文,学习别人的经验和
通过总结,我们可以发现自身的长处和不足,从而更好地规划和安排未来的学习和工作计划。写总结时要避免抄袭和盲目模仿,保持个人的风格和观点。在这些总结范文中,大家可以
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。那么要如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和内容,对自己想要总结和归
在准备报告时,需要对所涉及的主题进行充分的研究和深入分析。报告的结论应该客观、明确,以回答报告提出的问题或解决报告涉及的问题。以下是小编为大家收集的优秀报告范文
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望能够对大家的写作有所帮助。美丽的
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。风
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴
每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提
回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。在这篇总结范文中,作者通过具体实例
总结可以帮助我们反思自己的思维方式和行为方式,找到进步的空间和改进的方向。总结要具备客观性和准确性,需要详细记述自己的收获、经验和教训。如果你对总结写作的方法和
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。需要系统性地整理和概括所学和所得。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。项目策划
总结是对自己过去一段时间的努力和经验进行回顾和总结的重要方法。写总结要注意突出自己的亮点和创新点,展示自己的特长和优势。阅读这些总结范文不仅可以帮助我们提高总结
在总结中,我们可以记录下自己的感受、收获和教训,使得经验更加深入和有意义。总结写作要注重文思泉涌、切中要害和言之有物。阅读这些范文,我们还可以学习到一些行之有效
在总结中,我们可以回顾成功的经验,以此激励自己不断前进。在写总结时,要注意语言简练、明确,尽量避免废话和空泛的表述。接下来,让我们一起来看看这些总结范文,探讨一
计划可以帮助我们更好地管理时间,合理分配各项任务的优先级。制定计划时,要兼顾长远目标和短期目标,确保计划的可行性和有效性。以下是一个旅行计划的范文,通过考虑行程
报告的格式要求通常包括标题、摘要、正文、结论等部分。为了使报告更具说服力,我们可以引用相关的权威文献和研究成果,以支持我们的观点和结论。此外,报告范文中的语言表
总结是对过去一段时间的工作或学习经验进行反思和总结的重要方式。在写总结时,我们要注意排除无关信息,突出重点,使总结更具有针对性和可读性。如果你正犯愁如何写一篇好
合同是保障交易安全的重要手段,可以有效规避纠纷和风险。编写合同时,应根据具体交易情况,明确规定交付时间、方式、数量等细节。如有任何争议或纠纷,可依法寻求相关部门
一个好的计划可以增强我们的自信心,让我们对未来更有信心。制定计划时,要考虑到自身的能力和资源,避免过高或过低的设定。这些计划范文可以帮助我们更好地了解如何进行计
教案是教学过程中的重要工具,它可以帮助教师组织教学内容和指导学生学习。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考和探索的问题。[教案名字4]中班安全教案特殊的电
合同涵盖了各种交易类型,包括销售合同、租赁合同、劳动合同等。编写合同首先需要明确双方当事人的身份、资质和授权。在下面的段落中,我们将介绍一些与合同有关的重要知识
总结不仅仅是一种纸面工作,更是对自己经历的回顾与思考。在撰写总结时,可以借鉴他人的成功经验和精华,但要保持个性和原创性。在阅读这些范文时,可以思考其中的思维逻辑
总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;多做语文习题,可以巩固基础知识。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的工作和学习提供一些启示。小学教师自我鉴
合同的效力受到法律的保护,一旦违约将会承担相应的法律责任。合同的履行期限应当合理安排。请大家认真阅读范文并注意其中的条款约定和相关注释。正规的软件合作开发合同篇
总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式,有助于我们发现问题并改进。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。我国管理会计的发展论文篇一摘要
报告的准确性和逻辑性是其核心要素,它需要我们清晰地整理和呈现所获得的数据和信息。报告应该简洁明了,避免冗长的表达和重复的内容。鉴于范文仅供参考,大家在写报告时要
演讲稿的开头要吸引听众的注意力,激发他们的兴趣。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定主题和中心思想。演讲稿范文旨在激发你的思考和创意,为你的演讲提供一些新鲜的
演讲稿可以帮助我们提高口头表达能力,所以写一篇好的演讲稿很重要。撰写演讲稿后要进行多次修改和完善,以确保语言精炼、逻辑严密。这些演讲稿范文可以激发你的写作灵感,
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。在写总结时,我们应该注意对自己的成长和进步进行客观分析,避免对自己过于苛刻或过于自满。通过阅读以下一些范文,可以更好
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。以下是小编为大家收集的总结
通过写心得体会,我们可以更好地总结和归纳经验,为以后的学习和工作提供借鉴。在写心得体会时,我们可以通过具体的案例和实践来支撑我们的观点和结论。下面是一些关于心得
教案的编写可以帮助教师思考教学过程和教学效果,提高教学质量。编写教案时要注意教学内容的层次性和连贯性,以便于学生理解和掌握。下面是一些精选的教案模板,供大家参考
制定方案时,我们需要对问题进行全面的分析和评估。制定方案时,要考虑到可能的变数和应对措施。以下是我为大家整理的一些常见的方案,希望能够给大家提供一些启示和参考。
总结是一种反思的过程,通过总结我们能够更清晰地认识到自己的优点和不足。在写心得体会时,我们需要重点突出自己的收获和感悟,同时要注重逻辑和表达的清晰度。小编为大家
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。在总结写作中,参考
一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
有效的教案可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。编写教案前,要充分了解学生的学情和学习需求。以下是一些教研团队共同研发的一系列教案,内容丰富,思路独特。幼儿园树
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。这是一份关于教育改革的建议,希望能够引起大家的思考和讨论。严禁烧秸秆
总结可以帮助我们从全面的角度审视自己的表现,并对未来做出更好的规划。最后,在写完总结后,要进行反复修改和润色,保证文章的质量和可读性。接下来,我们一起来看看这些
总结是一个思考和思维提升的过程,可以培养我们的逻辑思维和分析能力。写作总结时,可以采用适当的图表和统计数据进行辅助,以使读者更清晰地了解你的工作或学习成果。接下
读后感不仅是对书中情节和角色的反思,更是对自己内心世界的探寻和表达。读后感要突出自己的独立思考和见解,不要简单地陈述书中的内容和故事。以下是一些读者们写的关于某
教案能够帮助教师准确把握教学内容和重点,提供有效的教学指导。教案的编写要注重培养学生的自主学习能力和创新思维,促进学生全面发展。以下是一些不同学科和年级的教案示

中学消防安全应急预案中学消防知识(精选20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-05 13:11:06
中学消防安全应急预案中学消防知识(精选20篇)
    小编:LZ文人

瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。总结写作要注重提炼和归纳,做到简练明了,突出主题和要点。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇一

“消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。以下是小编整理的中学消防安全应急预案【3篇】,欢迎阅读与收藏。

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

a、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

a、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

b、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

一、事故预防。

1.学校建立切实可行的消防制度。

2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,随时保证使用。

3.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。

4.加强科学室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。

5.专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。

6.严格校内用火、用电管理。对仓库、科学室、图书馆、等要严格按照防火规定管理使用。

7.加强对师生的安全用电教育。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。

8.教学楼、食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,大门不上锁,保持畅通。

9.向学生传授和普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。

10.禁止学生到火场救火,禁止到烧烤场以外的地方野炊。

二、事故应急处置程序。

1.获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向学校领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。

2.学校领导立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向教体局报告。

3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

4.各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

5.医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。

6.保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

7.火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

8.协助有关部门做好疫情监测监控,生活用水的消毒与监测,食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。

9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。

10.尽快恢复损坏的水、电和通讯设施。

11.在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。

消防应急预案,指的是为了做好消防工作,确保人身生命财产安全,落实消防工作“预防为主,防消结合”的基本原则,应对突发的火灾事故,制定的应急预案。下面是小编为大家精心整理的中学消防工作应急预案,希望能给您带来帮助。

根据《中华人民共和国消防条例》中所规定的“消防工作贯彻预防为主,消防结合的方针”,把火灾的预防放在首位。全体师生树立“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,切实做好扑救火灾的各项准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成师生生命财产和国家财产的损失。

为切实做好防火工作,确保学校和师生生命财产安全,特成立学校防火工作领导小组,成员如下:

组长:黄建生。

组员:吴聪鹏黄榕泉黄振华史振文林天来许昌淼林振坪朱劲游义务消防队成员。

1、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119.基本学会使用灭火器材扑救火灾。

2、防火工作领导小组成员每月至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。政教处、保卫科要认真组织义务消防队做好防火预案的演练工作,使义务消防队的全体人员熟悉全校消防器材的设施位置。使用方法,在紧急情况下,做到召之即来,来之能战,战之能胜。

3、教学楼、实验办公楼楼、教职工学生宿舍楼的每层楼都备有灭火器或消防栓。保卫科要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。

4、教学楼、设有安全通道标志,对楼内各班规定紧急疏散路线,做到有条不紊。

5、处在失火现场的师生,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警,教职工要引导学生疏散。火扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

6、易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室。由实验员负责保管,保卫人员要将其作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

7、严格用电管理,严禁乱拉、接电源和超负荷用电。做到人走电断,不留隐患。

8、全体师生员工要爱护学校的消防设施,自觉保护各种消防设备,任何部门和个人不得将学校的消防设备挪作他用。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇二

为确保全体在校师生的生命财产安全,,全国文秘工作者的!确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:张立国。

副组长:王建国杨慧军刘继红。

贾玉庆赵爱民李哲。

成员:卢李应崔会青桑继忠。

李卫华程晋慧程建军。

宋胜利吴义强李小江。

郭晋北李晋东赵志伟。

沈伟王冬王俊卿。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:刘继红、李哲,,全国文秘工作者的!成员:卢李应、崔会青、桑继忠(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:杨慧军、(校医)成员:沈伟、王冬、王俊卿(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇三

此次,xx酒店在20xx年x月x日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

时间:xxxxx。

地点:xxx酒店。

(1)火情报警;。

(2)灭火器灭火流程;。

(3)客房遇到火灾时的安全疏散。

xxxxxx(省略)。

(1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;。

(2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;。

(3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;。

(4)抽调个别员工进行灭火操作;。

(5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。

总指挥:xxx。

现场指挥:xxx。

报警员:xxx。

客房疏散。

a组:xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散。

b组:xxx负责客人及员工疏散。

七、疏散演练步骤:

(1)由酒店领导宣布消防演练开始。

(2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;。

八、提前准备的事项:

(1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇四

为深入贯彻落实国家和省关于统筹做好疫情防控和普通高校、普通高中招生考试组织工作的有关要求,认真做好高考和中考期间疫情防控工作,确保考生平安、考试平安,根据河南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室《关于进一步强化高考和中考期间疫情防控工作的通知》(豫疫情防指办〔2022〕152号)文件精神,结合我市实际,现就有关事项通知如下。

一、强化闭环管理。

(一)考生为外地的,必须提前14天以上返回我市,途中落实“点对点”闭环管理。对疫情较为严重地区回来的考生,以及省内郑州、许昌等封控区内的考生,各县(市、区)要充分考虑外地返回考生隔离时间要求等因素,动员学生立即返回。滞留外省(地)的普通类考生,在校生由所在学校负责督促返回,专升本、对口考生由考生所在院校负责督促返回,社会考生由属地招生考试机构负责督促返回。各级各单位要增强紧迫感,采取坚决措施,指定专职工作人员做好督促返回工作,做到“一对一”、“人盯人”,按期完成督促返回任务。要及早告知考生我市防疫政策,提醒考生返回时要提前向社区报备。对从中高风险地区回来的考生,要加强协调,由学校点对点接送。考生返回后,要严格按照我市防疫政策进行管理。考生为本地在校生的,由学校加强考生及其共同生活居住人员考前14天内行程管理,住校生实行封闭管理,非住校生和涉考人员实行由居住地到学校点对点闭环管理;考生为非本地在校生的,由各级招生考试机构做好有关政策告知、防疫规定、行程摸排、督促返回等工作。考前第14天、考前第7天、考前第3天、考前第2天和考前1天,各级教育行政部门、招生考试机构会同卫生健康部门、疾控机构对所有考生进行健康状况筛查。从外地返平考生应提前关注“平顶山发布”公众号,及早了解我市疫情防控政策要求。考生返平途中请佩戴一次性医用口罩,全程做好个人防护,保持健康码和行程卡均为绿码,到平后根据我市疫情防控分级管理及社区(村)要求进行健康管理。

(二)自觉完成疫苗接种。未接种或未完成全程接种的考生须自行尽快接种新冠病毒疫苗。鼓励符合条件的考生接种新冠疫苗加强针。对于有接种禁忌的考生,要及时向就读学校或市(县、区)招生考试机构进行报备。

(三)做好师生封闭管理。从6月1日起到考试结束,对高三毕业班考生(含学籍在本校,在本市其他学校就读的毕业生,下同)实行严格的封闭管理,高中涉考学校其他年级一律放假,开展线上教学(初中涉考学校6月5日安排学生离校)。考试期间,非标准化考点的考生,要由生源学校负责,用专用车辆,实行点对点送考,考试结束,由学校负责妥善组织考生集中就餐和休息。高考考试期间(6月6日、7日、8日),对高考监考教师、后勤服务人员实行封闭管理,市区考点的监考教师,原则上封闭至监考考点,县(市、区)本地的监考教师封闭至各监考考点,交流的监考教师封闭至各居住酒店,实行“点对点”管理,各考点工作人员(含后勤服务人员)封闭至各工作考点,无正当理由,不得随意流动。

(四)做好工作人员监测。遴选的工作人员要求无新冠肺炎病史、隔离史和接触史,无疫情重点地区旅居史且已完成新冠病毒疫苗加强免疫接种,考前14天内不得离平。各涉考单位对涉考人员建立台账,从考前第14天开始对所有参与考试工作人员进行每日体温测量、记录和健康状况监测,体温测量记录报告当地教育行政部门和招生考试机构,出现身体异常的要及时诊疗。对于健康监测状况不符合属地防疫要求的,不得参与考试工作。

(五)严格考前健康审核。考前,各责任单位要对考生健康状况进行全面审核,集中就读的在校生由所在学校审核,主要审核考前14天健康监测状况和核酸检测报告,其他考生由属地招生考试机构审核,除审核前述两项外,还要查验健康码、行程码以及属地关于强化核酸检测的其他要求。经审核确认可以参加考试的,在准考证上加盖审核单位公章,考生凭健康审核合格后加盖公章的准考证进入相应考点参加考试。对于健康监测异常的考生,不得安排与正常考生同考点(场)参加考试。如考生为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者、次密切接触者等,须经卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等逐一进行专业评估,教育行政部门、招生考试机构会同卫生健康部门、疾控机构和医疗机构根据相关人员的身体状况和传播风险,综合研判是否可以在隔离或救治场所安排其参加考试。已治愈未超过14天的病例、不能排除感染可能的发热患者,须经卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等进行专业评估,教育行政部门、招生考试机构依据评估建议,综合研判后妥善安排。卫健部门要指定考点就近医院,设立特殊考场,供特殊考生考试使用。

二、强化核酸检测。

加密核酸检测频次,确保所有考生和同住人员、有监考、巡考任务的各学校教师、党委政府领导、招委会成员单位等涉考工作人员“应检尽检”,严防疫情造成隐匿传播。考前14天起,所有考生和同住人员、涉考工作人员每两天进行一次核酸检测,考前一天的12:00前,进行一次全覆盖检测,对参加高考人员的具体的检测日期是:5月25、27、29、31和6月2、4、6日,共7次。

在第一天开考时,考生需持24小时内核酸阴性报告,届时由考点核验(电子或纸质)。对疫情较为严重地区,外省(地)返回考生等特定区域范围人员由属地根据实际情况强化核酸检测要求,实行一天一检。

核酸检测要覆盖所有考生和所有涉考人员,教育招生考试部门要详细统计考生和涉考人员数量和单位,不能遗漏,卫健部门要组织力量,深入涉考单位检测或指定地点检测。各县(市、区)教育行政部门、招生考试机构要积极协调卫生健康部门、疾控机构安排人员对在校师生入校采样检测,非在校集中管理的其他考生可就近到社会检测点检测。各检测点要为考生开设绿色通道,确保考生应检尽检、应检快检。对考生及涉考人员核酸检测结果,各地疫情防控指挥部要及时比对,推送教育、卫生健康部门。

三、强化应急处置。

(一)加强综合研判。一旦发生异常情况,属地卫生健康部门、教育部门、疾控机构和医疗机构要立即组织综合研判,并妥善做好应急处置工作。

(二)启用隔离考场。考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状者,须安排在专用隔离考场考试。隔离考场的考生,须经综合研判,必要时当科考试后立即进行核酸检测,并按照当地疫情防控要求加强相关人员管理。

(三)开展应急处置。考试过程中有发热、咳嗽等呼吸道症状者,由考点所在地的卫生健康、疾控机构和医疗机构专业人员进行个案研判,具备继续完成考试条件的考生,须安排在备用隔离考场考试。正常开考后,如卫生健康、疾控机构研判、通报考生或考试工作人员情况异常,经卫生健康、疾控机构和教育行政部门、招生考试机构共同研判后分类处理。

1.考生不能在原考场继续完成当科考试、须转移到同考点专用隔离考场的;以及考生不能在原考点继续完成当科考试、须转移到隔离点等场所的。在不影响其他考生正常作答的前提下,应“点对点”将考生转移至相应场所,要在卫生健康、疾控机构指导下对考生答卷等考试材料进行必要的防疫处理后封装,在两名工作人员守护下,随考生一并转运。考生转移到相应场所后,监考员告知考生继续考试,考试结束时间按有关规定执行。监考员(或考试工作人员)做好情况解释说明和考生情绪安抚工作,引导考场内其他考生继续完成考试。考试结束后,在卫生健康、疾控机构指导下,对考生答卷等考试材料、有关考场、通道、桌椅等重点区域及物品进行必要的消杀。

2.考生不能在原考点继续考试、连同考场或考点其他考生均须转移到相应场所的。在落实要求的基础上,如须转运多名考生或大批量考生时,应仔细清点所有相关考生的试卷、答题卡等考试材料,核对无误后再行封装。监考员(或考试工作人员),做好情况解释说明和考生情绪安抚工作,引导考生有序转运、继续考试。

3.考试工作人员不能继续承担考试工作的。用备用考试工作人员替换该人员及其他有关人员,妥善做好有关人员的转移安置,替换及转移安置工作不得影响考生作答。对相关涉及考生进行安全性评估,必要时可在专用隔离考场或隔离点考场等场所安排考生参加后续考试。当科考试结束后,在卫生健康、疾控机构指导下,对该工作人员可能接触到的试卷袋、安检设备等物品和相关考场、通道等区域进行必要的消杀。考生转移考场(考点)时要全程录音录像,考后及时上传省教育考试院。

(四)加强涉疫转运。各县(市、区)卫生健康部门要积极协调,优先保障考试所需救护车辆。因涉疫原因需转运考生的,要指定专人负责妥善保管考生手机等个人物品,转运期间考生不得使用手机。要按照卫生健康、疾控机构要求,对转运考生的试卷、答题卡、草稿纸、文具等考试材料和物品进行必要的消杀处理后封装,随同考生一并转运。转运过程中,须有2人以上共同看管转运试卷袋,考生抵达指定场所继续考试前,任何人不得擅自开启或拆封试卷袋。考试招生机构要及时向有关考生、家长(或监护人)通报情况,做好解释说明和情绪安抚。

(五)做好特殊区域考生赴考准备。已采取部分区域或全域封控、全域静态管理地区内,存在考生和考试工作人员有可能无法赴考情况的,由市招委会协调当地党委、政府,报当地疫情防控指挥部同意后,统筹做好组考防疫、交通运输、人员进出等工作,为考生和考试工作人员出行等提供必要的支撑保障。

(六)备足考场和工作人员。各县(市、区)要备足备齐考点考场和考试工作人员。每个考区在原备用一个考点的基础上,再增加备用一个考点,并配人员、设备、物资、网络等各种办考条件。标准化考点不足的,要按照标准化考点管理要求,抓紧基础条件完善,并组织测试和模拟演练,做好随时启用准备。

四、强化服务流程。

(一)备足防疫物资。各考点按有关规定须配备充足的、必要的防疫设备设施和防疫物资,包括红外成像仪、体温枪、水银体温计、75%医用酒精、含氯消毒剂(片)、含醇速干手消毒剂或醇类复配速干手消毒剂、喷雾器、一次性医用手套及应急药品等。在每个考场都设置测温消毒点,配备“防疫物资箱(包)”,包括防疫口罩、一次性手套、体温枪、酒精棉球、免洗洗手液、消毒湿巾等防疫物品。在考务办公室、卫生间等处放置洗手液、含醇速干手消毒剂或醇类复配速干手消毒剂等物品,供考生及考试工作人员使用。在考场出入口明显位置,观察室、考务办公室外等重点位置,放置口罩专用回收垃圾桶。

(二)加强体温监测。所有进入考点的考生、考试工作人员必须接受体温测量,体温低于37.3°c方可进入考点。第一次测量体温不合格的,先安排在体温异常者复检室适当休息后,使用水银体温计进行复测,如仍然异常,由专人引导,通过专用防疫特殊通道进入专用隔离考场考试。如果工作人员复测后体温仍然异常,则不允许进入考点,及时更换备用工作人员。体温测量须有序进行,严格控制人员行进速度和间距,防止人员拥挤。在考点学校校内住宿的考生,由学校负责,安排班主任等人员严格做好体温检测,并做好记录,异常情况要立即报告。统一送考接考的学校(单位),统一送考前,要对所有考生和工作人员测量体温,体温异常的,单独处置。

(三)加强个人防护。各县(市、区)要按照每半天1个的标准为考生和工作准备一次性使用医用口罩。低风险地区的考生在进入普通考场前要佩戴口罩,考生个人口罩一律不得带入考场,考生考试佩戴口罩由考点统一提供。中高风险地区、专用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。考点入口负责体温测量的工作人员要佩戴一次性使用医用口罩和一次性手套;普通考场监考员全程佩戴一次性使用医用口罩。隔离考场的监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等,必要时可穿戴防护服。所有考生、监考员和工作人员必须随时做好手卫生。

(四)加强清洁消毒。考前,考点要在属地卫生健康部门、疾控机构指导下,指定专人对校园及周边、宿舍、餐厅、卫生间、通道、桌椅、考试文具、设备、监控终端、金属探测仪等进行清洁消毒。所有考点考前1—2天要进行至少一次彻底的卫生大扫除和至少一次预防性消毒,消毒后要进行通风。考生、专试工作人员进入考场前宜用速干手消毒剂进行手消毒或者洗手。考试期间,每半天考完后做一次清洁消毒。考试结束后,做一次彻底环境清洁消毒。隔离考场考试的考生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,应由专业人员及时做好考场的终末消毒。其他情况,隔离考场可按如下方式进行消毒:加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒,每科考试后,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭,或用有效的消毒湿巾擦拭。

(五)加强散场管控。考生散场时要按监考员的指令有序离场,不得拥挤,保持人员间距。考点可安排各考场错峰离场。专用隔离考场考生散场时要引导考生走专用防疫特殊通道有序离场。

五、强化四方责任。

(一)压紧压实属地责任。各县(市、区)疫情防控指挥部和市疫情防控指挥部有关成员单位,要将高考和中考期间疫情防控工作,列入近期工作重点,统一部署、统一要求,主要领导亲自负责,分管领导靠前指挥。各县(市、区)要建立由卫生健康、教育、招生考试、疾控和医疗机构等部门组成的高考、中考疫情防控工作领导小组,明确组成部门职责任务,加强对考试各环节防疫工作的组织领导,负责涉疫突发事件处置。各县(市、区)要加强应急演练,各个考点在考前一周要进行一次实战全程演练。市疫情防控指挥部办公室将会同教育体育系统工作专班,对各地高考、中考期间疫情防控工作进行监督检查,对发现的问题将全市通报。

(二)压紧压实部门责任。

(1)各级教育部门、招生考试机构要在卫生健康部门、疾控机构指导下,制定组考防疫工作方案和应急预案,并认真落实。

(2)卫生健康部门、疾控机构要积极协助教育部门、招生考试机构做好相关工作方案和预案制定、防疫管理等工作,提供专业性的政策支持和保障支撑,并根据不同区域范围疫情防控要求,协助、配合做好各种类型考点考场的预设、增设以及启用工作,为考生和考试工作人员安全参加考试提供专业指导和卫生保障。做好考试防疫应急处理医疗资源的优先保障(如负压救护车、在一校一院的基础上落实一考点一医院对口保障)。

(3)强化联防联控。考前2天起,各地招委有关成员单位集中联合办公,按照责任分工,齐抓共管,协调联动。宣传部门协调安排省市主流媒体加大中高考重要政策信息的宣传解读,回应考生关切,缓解考生焦虑。公安部门在每个考点设立公安勤务室,扩大考点外警戒范围,加大考试作弊违法犯罪行为的打击力度。工信部门(无委会)加强对考点周边无线电作弊信号的侦测阻断,配合公安部门严打无线电器材作弊行为。保密部门加强对考区试卷保密室、考点试卷保管室、试卷运转过程的安全保密检查。交通运输部门做好考生和涉考工作人员返回平顶山考点的卡点通行及考试期间的交通运输安全保障工作。

(三)压紧压实学校责任。学校书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。考点学校负责本考点考生考试期间疫情防控。就读学校要与考点学校加强协作、联防联控。根据考生来源,参加考试的在校生由学校负责,其他考生由当地报名资格审核部门负责,做好本校学生或本地考生的政策宣传、信息摸排、考前返回、教育管理、健康监测等工作,确保考生健康参加考试。各校要层层压实责任,落实落细各项要求,备足口罩等防疫物资,考前1-2天要对考场及周边环境进行全面消杀。对工作不到位造成疫情传播或影响考试正常实施的单位和人员,要严肃追责问责。

(四)压紧压实个人责任。涉考工作人员和考生要加强自我管理,做好个人防护,严格遵守疫情防控要求,如实报告个人情况,配合健康监测,做好自身健康的第一责任人。如未如实报告个人健康状况或拒绝配合防疫要求,由此造成不能参加考试等后果的,由考生本人承担。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇五

消防安全教育一直是教育的重点内容,特别是校园消防教育。下面应届毕业生考试网小编为大家带来校园消防安全应急预案,欢迎大家参考借鉴。

为保护我院师生员工的人身、财产及公共财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,进一步提高应对火灾的能力,根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法规、规定,结合研究生院实际,特制定本预案。

从维护全院师生员工生命财产安全和确保学院稳定大局出发,坚持以人为本的理念,体现人的生命重于一切的原则,提高认识,统一思想,形成共识,不断提高学院应对和处置突发事件的能力。

通过应急预案的制定,建立我院应对突发火灾事故的指挥系统和处置系统,力求应急预案实际有效、可操作性强,在学院面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学院消防安全工作责任制。

各部门负责人对本部门的消防安全负全责,依据“谁主管,谁负责”的原则,负责本部门的消防应急预案的落实,加强对火灾的预防工作及应急处置能力。

(一)学校成立消防应急工作领导组,组成如下:

组长:校领导xxx

副组长:保卫处处长、办公室主任

(二)消防应急工作领导组的主要职责

1.指导全校开展预防火灾的宣传教育、人员培训和火灾模拟演练等工作。

2.发生火灾时指挥、协调各工作组和义务消防队员开展灭火和人员疏散工作;协调配合到达火灾现场的公安消防人员开展灭火工作。

3.协助、配合公安消防部门做好火灾事故的调查等善后工作。

(三)领导小组下设4个工作小组

1.灭火行动小组

组长:保卫处负责人

副组长:保卫处专职消防负责人、相关部门负责人

成员:专兼职消防员、保卫处校卫队队员、相关部门人员

主要职责:组织、建立义务消防队伍;做好义务消防队队员的防火教育、培训和火灾模拟演习、演练等具体工作;负责灭火器材和工具的保管与使用;发生火灾时利用学校配置的消防器材及有关消防设施,进行火灾现场灭火,抢救火灾被困人员等工作。

2.通讯联络小组

组长:办公室主任

副组长:保卫处、相关部门负责人

成员:保卫处监控中心工作人员、相关部门人员

主要职责:接到火灾报警后,迅速与消防应急工作领导组或相关部门取得联系,引导消防队员和消防车辆进入火灾现场;联络有关部门、个人;组织调遣消防力量;负责信息采集、校内外联络及有关情况汇报。

3.疏散引导小组

组长:保卫处负责人

副组长:相关部门负责人、后勤服务集团负责人

主要职责:负责校内火场区域人员的应急疏散工作;引导人员疏散自救,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,搜索未及时疏散的人员,确保人员安全快速疏散至安全区域。

4.安全防护、救护小组

组长:总务处负责人

副组长:后勤服务集团负责人、校医院院长

成员:校医院医护人员、保卫处校卫队队员、后勤服务集团人员

主要职责:负责车辆需求、道路通畅、供电控制及水源保障等;在火灾现场对伤员进行紧急抢救;必要时拔打120,联系并护送至校外医院进行抢救。

(一)报警与接警

1.无论任何部门或部位发生火灾,发现人员或现场人员都有义务立即向学校保卫处值班室和“119”公安消防部门报警。报警时,应根据火灾情况向周围人员发出火警信号,同时以最准确、简洁的语言向保卫处值班室报警(电话:),必要时还应向火警“119”报警。

保卫处值班室接到报警后,须迅速向学校消防应急工作领导小组报告,并通知各工作组及发生火灾部门的领导立即赶赴现场,按照本预案的任务和要求分工负责、密切配合,采取有效措施迅速开展工作。

若拨打“119”报警后,应当向接警的公安人员简明讲清以下几个内容:

(1)报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;

(2)火灾现场的准确位置;

(4)耐心回答“119”接警人员的询问。

打完电话,应组织人员到校门口引导消防车和消防人员快速赶赴火灾现场。

2.接到火灾通知后,火灾部门(学院)防火责任人,应立即调集本部门(学院)义务消防员和专兼职消防力量,使用本部门(学院)的灭火器材、设备有效地组织扑救,力争扑灭初起火灾。在组织扑救时,应注意查明以下情况:

(1)起火部位、燃烧物性质、火灾范围、火势蔓延路线及方向;

(6)火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防人员对火灾进行现场调查。

(二)应急疏散

1.人员分布密集的场所要制定安全疏散计划,确定在紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标示出入口和疏散路线;要保证安全通道、楼梯和出口畅通无阻;对工作人员按所处不同区域提出具体的任务和要求。

2.发生火警时,应有计划、按顺序疏散。首先通知出口附近或最危险区域内的人员疏散;然后视情况公开通报,告诉其他被困人员疏散。在疏散人员时,要注意防止疏散通道拥堵以致发生混乱情况;在火势猛烈但疏散条件较好的情况下,可让全体被困人员同时疏散。

3.正确引导疏导。工作人员要为被疏散人员指明各种疏散通道,并在安全出口以及容易走错的地方安排专人值守。同时,使用镇定的语言呼喊,减轻或消除被疏散人员的.恐惧情绪,使疏散工作有条不紊的进行。工作人员还要随时向被疏散人员了解火场内是否还有被困人员,并大声呼叫,唤起被困人员的意识,还要注意听辨哪里有呼救声、喘息声和呻吟声,一旦发现被困人员,应迅速组织力量施救。

4.制止脱险者返回火场内。撤离火灾危险区的人员有可能会重返火场内抢救财物或未逃离人员,造成人员疏散的混乱,妨碍疏散和灭火工作的开展。因此,要对疏散到安全区域的人员加强管理,必要时要增加警戒人员的力量。

(三)初起火灾扑救原则与步骤

1.扑救初期火灾的原则

(1)先控制,后消灭;

(2)先救人,后救火;

(3)先重点,后一般。

2.扑救初起火灾的步骤

(4)待公安消防人员到达火场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。

(四)通讯联络

1.接到火灾报警后,通讯联络组人员应迅速通知有关人员赶到火灾现场,采取有效措施进行扑救。

2.通知配电室停止对所发生火灾场所的供电。

3.迅速通知有关人员控制车辆和无关人员进入火灾周边区域,同时清理火灾周边区域停放的车辆及其他障碍。

4.派人到各路口迎接消防车辆,并引导消防车辆到火灾现场。

(五)安全防护、救护

1.安全防护、救护小组中的保卫处校卫队队员、后勤人员应立即对火场周围进行清障、警戒,做好周围群众的疏散工作,并把逃离火场人员带至安全地点。

2.校医院医护人员对伤员进行紧急救护,如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时安排车辆及拨打“120”请求急救中心进行救治。

(一)火灾被扑灭后,保卫处应保护现场,协助公安消防部门调查火灾原因。

(二)事故调查结束后,领导小组应及时下达指令,组织人员迅速清理火灾现场,尽快恢复正常的教学、工作和生活秩序。

(三)领导小组根据公安消防部门做出的火灾事故结论,区分责任,按照有关规定提出相关责任部门(学院)或人员的处理意见,报学院研究通过后,追究有关部门(学院)或人员的责任。

(四)领导小组根据火灾事故结论,提出善后处理意见,报学院研究通过后,妥善处理受伤人员的医疗、救助、补偿等事宜。

(五)领导小组根据火灾事故结论,责成火灾部门(学院)提出整改措施并监督落实。

综合管理办:

物业管理办:

公共关系办:

心理辅导中心:

中学消防安全应急预案中学消防知识篇六

根据公安消防部门和市政府的`有关要求,结合华星大厦的实际情况,为确保大厦的正常办公秩序和人身财产安全,一旦发生火情,能够有条不紊地进行扑救和疏散宾客,抢救财产,使火灾损失控制在最低限度,特制定此预案。大厦物管中心在消防中控室设置指挥部,总指挥由物管中心主任担任。一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救和疏散行动。

1、在大厦范围内无论何时、何地,大厦员工一旦发现火情,都有责任立即向消防中控室报警。

3、电话报警时,不要惊惶失措,要沉着冷静,语言清晰的将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。

4、关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。

5、切勿高喊“着火了”,以免造成不必要的混乱,要保持冷静,只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。

1、中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名,部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

2、中控室接到电话报警或消防主机报火警,立即通知备勤警员到现场确认,查清下列问题:

(1)火情发生的具体位置、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

(2)火源是什么,是电器起火还是其它原因。

(3)确认火情时应注意,不得莽撞开门,要先试一下门体的温度,如果正常可开门检查,如门体温度高,可确认内有火情,此时房内如有人,应先设法救人,开门时注意不要把身体正对开门处,视情况进入。

(4)确认火情后,立即将信息反馈给中控室。

1、火情确认后中控室值班员立即(正常上班时间)向保安部经理和消防主管报告(夜间、节假日)向值班经理报告,同时向保安宿舍发出警报信号。

2、向总机值班员(正常上班时间)报警。

3、总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任和各部门经理。

1、大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部,指挥灭火及抢救疏散行动。

2、非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。

3、保安部经理接到报警后立即赶往中控室,协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。

4、物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后,通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备,立即赶往中控室组成灭火指挥部。

5、保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场,指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门,调整警力部署,维护正门及外围秩序。

7、其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位,按灭火指挥部的命令行动。

1、保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火,并随时同灭火指挥部联系,向灭火总指挥报告火情。

2、冷却灭火法;义务消防队员赶到火场后,立即使用消火栓灭火,及时清理火场易燃物,用消火栓浇湿四周建筑物,降低火场温度。

3、隔离灭火法:将易燃物与火源隔离。

4、窒息灭火法:关闭门窗,用难燃材料压盖较小面积的火源。

5、抑制灭火法:使用abc干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。

灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令:

1、启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。

2、打开排烟防火阀启动排烟风机,排除火场烟雾。

3、关闭中央空调,和新风系统,防止火势漫延。

4、切断失火区域的电力供应,电梯降首层。

5、开启正压送风机,向消防疏散楼梯输送新风。

6、命令工程部关闭天然气总开关。

7、下达向119报警命令。

8、下达疏散命令。

1、如现场灭火负责人认为火势不能控制,指挥部立即做出疏散决定。

2、消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播,用广播反复播放“紧急疏散通知”,广播稿如下:客户朋友们请注意,大厦xx层发生火灾事故,消防人员正在进行扑救,为了您的安全,请迅速离开房间,疏散前请保管好自己的财物,疏散时请不要乘坐电梯,以免发生危险,请按疏散指示方向走消防疏散通道,谢谢您的合作。

3、失火区域及上下两层进行紧急疏散后,根据人员离开情况,对其它楼层进行广播疏散。

4、客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作,引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静,不要慌张,不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后,检查每个房间是否有人,确认无人贴上标记,如有人员未离开房间,要及时进行劝导,使其迅速离开房间。

5、其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。

6、内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道,做好引导消防车进场的准备工作。

当灭火总指挥发出火情排除命令后,保安部立即做好火灾现场的警戒工作,保护火灾现场不被破坏,确保火灾事故调查,工程部应尽快将火灾报警系统、自动灭火系统、消防联动系统恢复正常,客务部负责火灾后期的清理工作。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇七

组长:

副组长:x。

成员:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

新楼左边楼梯疏散指挥员:

新楼右边楼梯口:

旧楼左边楼梯口:

旧楼右边楼梯口:

操场秩序指挥:

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇八

控制火灾的发生和蔓延,确保员工的人身和财产的安全。

适用于公司本部、生产制造现场(车间)/项目部(现场施工安装)所辖区域的防范应急管理和控制。

3.1行政部负责全公司应变方案的统筹、组织实施和处理。:

3.2公司本部、生产制造部门(班组)、项目部的各义务消防队员为应变方案的主要执行者。

3.3公司各部门、现场施工安装部门应按公司规定要求,执行和落实各应急方案。

4.1.1公司本部生产制造部门(班组)项目部等部门应根据所配置的消防器材,设置《消防设施及消防器材分布表》并张贴在明显之处。

4.1.2一旦发生火险,消防应急小组人员进入各自岗位,组织进行火灾报警、扑灭火险、疏散人员、抢救物质的行动中。

4.1.3火险扑灭后,应留有人员看守,预防余火再燃。

4.1.4若火险靠自身力量不能扑灭时,应执行《消防管理规定》请求外援力量。

4.1.5火险扑灭后,应将状况以书面形式逐级上报。

4.2防台风方案。

4.2.1确保公司办公、生产制造、施工工地的货物、设备和人员人身安全,方案的精神是坚持正常生产和作业并做好防台风的各项准备工作。

4.2.2各部门、施工工地防台准备工作资料:

4.2.2.1按时收听气象台的气象预报,掌握台风信息,随时做好防台抗台准备工作。

4.2.2.2应思考库场堆存状况,包括物资品种,数量和所属货主单位,列表报送防台指挥部,动员和组织物资疏运工作,尤其是怕湿货物要立即采取疏运措施。

4.2.2.3做好流动机械安全转移计划,做好施工工地等固定机械、升降塔的加固、包扎和拆卸马达部份的工作准备和人力。

4.2.2.4督促电房(包括施工工地临时用电装置),全面检查工地架空和地下输电线路、发现有不安全状况,应立即妥善处理,防止漏电伤人。

4.2.2.5保证发电机组处于良好状态,机电科人员加强值班,一旦停电,仍能正常供应。

4.2.2.6加强电话守听,通讯工具严禁关机,保证通讯联络畅通、及时、准确。

4.2.2.7各单位在防台风时要做好后勤供应的保障工作。如粮食、副食品,备用水池应有必须数量储备。

4.2.2.8各工地、各仓库,应落实防台防水、堵漏准备工作是否充分,屋顶、门窗以及排水状况是否正常,如有缺漏应立即补齐或维修。

4.2.2.9全司人员务必坚守岗位,服从命令,全力以赴,抢险救灾,把损失减少至最低限度。

4.3防汛、防雨湿。

4.3.1公司各部门所管辖之物资应在汛期和雨季保护好不受损失。

4.3.2汛期、雨季来临之前,各单位应对辖区范围内的排水系统做一次认真、彻底的检查,发现残缺,应立即修补更换,确保汛期、雨季这些系统通畅无阻。

4.3.3汛期、雨季来临之前,露天堆放物资所遮盖的油布、绳索等应进行一次全面检查,及时做好修补,对欠缺的数量要及时上报,购进备用。

4.3.4汛期、雨季时节,要加强对露天物资的巡视,采取有效措施,确保堆放物资安然无恙,如有被浸受湿,应逐级上报,数字要准确详细,不得虚报、隐瞒。

4.3.5汛期、雨季结束之后,各基层单位要认真写好总结并报公司。

4.3.6管理人员要坚守岗位,认真做好本职工作,如因失职造成损失,将视情节轻重给予处罚。

4.4.1.针对人体有害的油料、涂料、天那水等化学溶剂在大规模泄露危害人体的生命安全时,职责部门应采取有效措施确保将这种危害减少到最小的程度。

4.4.2在发生泄露的施工现场或生产现场,施工负责人或部门主管应根据泄露的范围立即采取局部或全部停工。

4.4.3现场的施工负责人或部门主管应组织人员采取措施堵塞泄露源。

4.4.4立即做好人员疏散、隔离和救护工作。

4.4.5如泄露得不到控制,应立即通知当地消防及环保部门等前来救援。

4.4.6如现场有已中毒症状者应立即通知当地医院,组织抢救。

4.4.7妥善解决泄露问题后,相关部门负责人员应写出经验报告,提出改善和预防措施,杜绝同样的事故再发生。

4.5.1公司各部门应采取措施,避免发生生产制造过程、包括施工过程中造成机械伤害、物体打击、建筑物坍塌、高处坠落等各种对人体的伤害事故,保障员工的人身安全。

4.5.2一旦发生严重生产施工伤害事故,本预案立即生效。现场班组长或安排人通知行政部并应即拨打急救中心的电话120或当地医疗机构电话,申请外界政府机构的救助。

4.5.3同时班组长采取急救措施:如止血、呼吸停止应进行人工呼吸和胸外心脏按摩等相应的救助活动,如是机械伤害应立即停止机械操作,其他伤害事故也应停止产生伤害源的施工作业活动。

4.5.4班组长组织人员在救护人员未赶到时,应将伤员转移到安全地方,转移时要防止颠簸,平稳运送,保障伤员安全。

4.5.5如建筑物坍塌等事故还可能继续造成更大人员伤亡的事故应立即组织现场人员的疏散,将人员伤亡事故的危险减少到最低的程度。

4.5.6行政部在事故得到有效控制后,应立刻组织人员处理善后事宜和事故调查分析,总结经验教训。

4.5.7行政部应在事故发生时,根据事故的严重程度,即时组织上报政府行政监管部门。

4.6.1公司一旦发生食物中毒的紧急状况,立即启动本预案。

4.6.2出现中毒症状时,应立即组织人员拨打120急救及当地医院电话。

4.6.3行政部应立即配合发生中毒的部门主管摸清中毒人员的有关状况,如人数、工种、中毒源、中毒地点、时光等等,以便为医护人员准确诊断带给可靠信息。

4.6.4行政部应派员协助中毒部门员工采取必要隔离措施,隔离有毒食物,防止误用。

4.6.5如果发生中毒人员较多时,影响正常施工开展时,应合理调整施工安排,使其不至于影响施工工期和工程质量。

4.6.6排除人为投毒外其他原因引起的中毒,中毒部门应总结教训,针对薄弱环节加强防护措施。

4.7触电急救方案。

4.7.1一但发生触电事故时公司的职能部门或人员应立即启动本方案。

4.7.2发生触电的现场应立即切断电源。

4.7.3现场派员通知联络员打急救中心电话120。

4.7.4在救护人员到来之前,现场组织抢救措施。现场立即派员把触电的员工抬到平稳的通风场所,并观察伤员的呼吸、心跳等,即时采取人工呼吸。

4.8.1公司各生产制造和现场施工安装部门应妥善应对安全事故的应急处理工作,若发生突发电气故障时,应急的工作能高效有序地进行,最大限度地减少事故灾害。

4.8.2成立电气故障应急处理指挥小组及排除故障、抢险救援人员架构。以公司生产制造部门、现场施工工地项目经理为指挥小组组长,组员包括安全员,现场施工员;排除故障人员由电工和机械工组成,抢险救援人员由义务消防队及医疗室医务人员组成。

4.8.3针对电气故障(包括大型建造机械故障、施工用电触电雷击事故、防爆防雷设备事故、机械产品质量事故、设备烧毁事故以及由电气故障引起的火灾爆炸事故等)对相应的人员进行应急处理的相关技术培训和演习,以保证正确、高效、迅速地进行电气故障排除及抢险。

4.8.4排除电气故障,抢险救急。

4.8.5迅速采取有效措施,排除电气故障,组织抢救,防止事故扩大。发生重大电气事故而救急失控时,应立即向建设部门和市政局应急处理指挥领导小组办公室报告,并拨打“120”等急救电话。

4.8.6在指挥小组的带领下,义务消防员负责对无关人员进行疏散,消除道路故障,隔断扑灭现场火险,并防止器械坠落、物体崩塌等事故的发生。

4.8.7严格保护事故现场,应做出标志或拍照(录像)和详细记录。

4.8.8相关事项的事后工作。

4.8.9在24小时内写出事故报告(包括电气故障发生的时光、地点、人员伤害状况、电气设备损害程度、经济损失初步估计、职责者等)。

4.8.10对电气故障发生的原因进行分析、总结,认真吸取教训,及时进行整改,防止同类事故的再发生。

4.8.11对预案不断进行完善、充实,以到达实施过程中的正确性和适用性。

4.9.1生产制造、饭堂厨房人员要时常留意生产或膳食用的煤气罐的阀门,焊接缝等处的锈、破损的状况,将泄漏防范于未然。

4.9.2漏气处理:当阀门失灵时,第一目击者应迅速关掉煤气罐,打开门窗,应先用湿毛巾、肥皂、黄泥等将漏气处堵住,再将气瓶转移到室外,泄掉余气,切记杜绝一切火源。

4.9.3没有引燃附近可燃物:第一目击者应迅速关掉煤气罐,打开门窗,迅速用浸湿的`毛巾、抹布等物盖住钢瓶护栏,以防止手部烧伤并关掉角阀。

4.9.4引燃附近可燃物:边扑救周围火焰,将钢瓶火扑灭,切断气源,同时用水冷却钢瓶,将其转移到安全处。

4.9.5注意:当钢瓶站立燃烧时,一般不会发生爆炸,可迅速扑救。若钢瓶倒于地面或减压阀朝向地面燃烧时(危险!),不可盲目接近,可利用掩护物对钢瓶进行冷却,以防爆炸,并等待消防人员前来处理。

4.9.6当出现了紧急、异常状况时,第一目击人要迅速报告现场的安全负责人,该人员。

要作为事故处理的第一指挥员,组织人员全力以赴地实施控制、扑救行动,尽全力防止事态扩大。一旦发生火灾,按“消防应变方案”执行。

4.9.7若煤气的压力容器、管道产生超多泄漏时,应在第一时光内切断总电源及火源,并尽可能地切断泄露源,迅速组织人员用湿毛巾掩住口鼻撤离事故现场。

《消防管理规定》。

《消防设施及消防器材分布表》。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇九

学习消防知识,增强防火意识,提高自防自救能力。下面是关于的内容,欢迎阅读!

为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失最少,危害最低,能快速、高效、合理有序地处臵消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合实际,制定本预案。

本预案适用于所有学校发生火灾事故时,采取的应急措施及处臵办法。

组长:教育卫体局主要负责人。

副组长:教育卫体局分管负责人。

成员:局相关同志及学校负责人。

组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成上级领导部署的各项任务。火险发生时,消防事故发生学校要立即电话报告上级有关部门,以快速得到指示,迅速拨打119进行报告,学校应立即广播告知全体教职工和学生,组织人员开展有序、科学的自救。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1.人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移到安全地带。

a.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c.高层着火时疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

2.物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

a.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

b.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

灭火扑救:起火初最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内把临近所有的'灭火器材,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人当火灾发生时要充分发挥共产党员、共青团员、治保组、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆紧急送伤员到医院或联系医院对受伤人员的抢救。

凡发生火灾单位,应在第一时间(不超半小时)向新城教育卫体局领导小组报。第一发现人应立即电告119,后向第一责任人报告。学校领导、在组织学生转移、协助消防队灭火工作后,在灾后半日内书面报告新城教育卫体局领导小组及新城。凡推报、漏报、瞒报灾情者将视情节轻重追究第一责任人责任。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十

为有效避免和预防校园火灾事故的'发生,确保校园在发生火灾时,学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合校园实际情况,特制定本预案。

成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

职责:强化消防工作组织领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。采取一切必要手段,组织各方面力量,全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,切实保证校园安全稳定。

应急工作小组。

(1)灭火行动组。

职责:利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,尽力控制火势蔓延,及时抢救被困师生脱离危险,配合119消防人员迅速灭火。

(2)通讯联络组。

职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

(3)疏散引导组。

职责:第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

(4)现场救护组。

职责:对伤员进行抢救,根据现场情况拨打120请求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

(5)现场保卫组。

职责:负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,并负责重要物品的转移和看守工作。

(6)后勤保障组。

职责:保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位,保障抢救必需品供应。

(7)善后处置组。

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜,配合相关部门调查事故原因,恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司,对伤亡学生进行理赔。

(1)建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责,定期召开防火安全例会,定期进行防火安全检查,建立防火安全台账。

(2)加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育,增强消防安全意识,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高师生的防范意识和基本技能。

(3)配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。

(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求及时更新,使之始终保持良好的战备状态。

(5)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等)出入口应设立明显标识,疏散路线应有明显引导标志,确保消防通道畅通。

(1)第一发现者根据情况拨打119报警,并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,要包括具体时间,地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥,调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

(3)迅速发出校园火灾紧急警报,利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

(4)火灾发生时,应立即切断火场电力系统,防止滋生其它灾害。

(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治,必要时拨打120请求急救。

(6)在应急行动中,各小组要密切配合、服从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。

(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故,学校要及时与学生家长联系,通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

(8)做好宣舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。

(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施;并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。

(10)实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。

1、扑救工作应确保扑救人员安全,避免事态扩大。

2、不得组织学生参加灭火。

3、事故结束,应认真总结经验教训,查漏补缺修订应急预案,杜绝事故再次发生。

4、任何个人不得私自发布消息,未经校园应急领导小组同意,不得擅自接待媒体采访,以免报道失实,造成不良影响。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十一

组长:

副组长:

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:刘继红、李哲,成员:卢李应、崔会青、桑继忠(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:贾玉庆、赵爱民,成员:李卫华、程晋慧、程建军、宋胜利、吴义强、李小江、郭晋北、李晋东、赵志伟,(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:杨慧军、(校医)成员:沈伟、王冬、王俊卿(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:王建国,成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);宿舍组组长:赵爱民,成员:舍务管理委员会成员(负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导);图书室司粉霞、闫红霞(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有张永刚负责消防安全。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十二

为及时妥善处理突发事件,提高社区保障公共安全和处置突发事件的能力,有效预防和妥善处置突发公共事件,保障公众生命财产安全,维护公共利益和社会秩序,保持社会政治稳定,实现辖区经济社会又快、又好发展,结合宜春里社区的实际,特制定社区处突发事件应急预案。

一、目的

制定消防应急预案,是为了在社区面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序。防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、因素

重大火灾事故一旦发生,势必给人民的生命财产造成重大的损失,而且直接影响的社会的稳定和经济建设的发展。

三、机构设置

在街道党工委的领导下,社区突发公共事件应急管理工作领导小组实行统一领导、统一指挥。设立专项应急处置工作小组负责重大火灾事故的应急处置,领导小组的任务确定总体处理方案和行动决策,及时掌握事故处理和变化情况按照要求及时上报区有关部门。工作小组负责执行有关决定,协调交通、医疗救护等部门组织伤员急救、善后处理等工作。

四、抢救措施

社区发生重大安全事故、重大火灾事故后,单位自救机构要果断采取措施,立即控制事态、封闭现场、疏散群众、对伤员实施抢救、切断一切火源,防止火灾蔓延,并向有关部门报警,寻求救援。领导小组立即赶赴现场,根据事故现场情况及时调度救援力量,指挥现场救助,疏散群众维护现场,同时向上级有关部门汇报,如发现有伤亡情况迅速与抢救医院等抢救单位联系抢救。

五、组织机构及职责

社区成立消防安全应急指挥工作站,负责社区火灾现场指挥,消防安全应急指挥工作站由社区党总支书记和社区居委会成员、社区消防志愿者组成。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十三

为贯彻《中华人民共和国消防法》,切实做好扑救火灾的各项准备工作。做到一旦发生火灾,按照预定方案进行扑救,疏散群众,抢救国家财产,减少损失,防止发生混乱,特制定该预案。

1.2适用范围。

适用于本单位消防安全应急管理工作及发生火灾时的扑救和疏散等应急处置工作。

消防应急工作坚持“预防为主,防消结合”的消防安全工作方针,保护人员安全优先,保护环境优先,贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。

3.1重点消防部位。

库房、通道、机械存放地、食堂、财务室、施工现场等为消防重点部位。

4.1为做好消防安全管理和处置工作,成立消防安全工作小组,按照分工分为指挥组、应急处置组、警戒疏散组、后勤保障组、救护组、通讯联络组。

4.2指挥组:组长:

副组长:

成员:

职责:

(2)负责人员、资源配备和应急队伍的调动。

(3)负责事故应急的组织领导。

(4)协调事故现场有关工作。

(5)批准本预案的启动与终止。

(6)事故状态下,在最短时间到达现场,评估事故(事件)可能发展的方向,现场指挥各小组按部就班的履行自己的责任,做到临危不乱,指挥有方,抢救得力,报警及时。

(7)事故信息的上报工作。

(8)负责保护事故现场及相关物证、资料。

(10)接受政府的指令和调动。

4.3应急处置组:组长:

成员:

职责:

(1)在统一指挥下,利用各种消防器材进行火灾扑救工作。尽一切可能抢救人民群众的生命和财产。

(2)在现场处置时确保人员安全,包括自身安全。

4.4警戒疏散组:组长:成员:

职责:

(1)负责布置安全警戒保证现场井然有序,实行交通管制,保证现场道路畅通。

(2)加强保卫工作,禁止无关人员车辆通行,引导消防车辆进入火灾现场。

(3)指挥紧急情况下的人员疏散,引导群众利用掌握的逃生知识,沿着消防通道逃生,拦阻群众进入预警区及电梯。

4.5后勤保障组:组长:成员:

职责:

(1)负责应急状态下应急物资的供应保障。

(2)负责交通车辆的保障。

4.6救护组:组长:成员:

(1)负责联系医疗机构。

(2)组织救护车辆及医疗人员,器材进入指定地点。

(3)组织现场抢救伤员。

4.7通讯联络组:组长:成员:

职责:

(1)负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,常用电话要常备,保证应急时及时向有关方面提供。

(2)负责各小组内的协调及与外部机构的联系,协调。

5.1预防措施。

5.1.1认真贯彻执行“谁主管谁负责、谁在岗谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实工作。

5.1.2加强安全教育,广泛开展消防安全宣传教育,进一步普及消防法律法规和消防安全知识,使管理人员和一线施工作业人员充分认识到做好消防安全的重要性。通过会议、谈话、防火演席等多种手段来提高员工的消防意识,忧患意识、防控意识、做到人人知消防、人人重消防的局面。定期对全员进行消防安全培训教育,主要培训内容为:

(1)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

(2)火灾的危险性及防火措施。

(3)消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

(4)如何在发生火情时报警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能。

要使全体作业人员都能了解基本的消防安全知识,掌握基本的防火灭火技能。

5.1.3定期检修消防设施。

按照集团消防安全管理规定,建立消防设施台账,定期检修消防设施,,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器材要处于良好待用状态。

5.1.4加强自查制度,每季度进行两次以上的防火自查,主管领导和安全员对责任区进行消防安全督查工作。主要检查和督查的内容为:

(1)施工单位消防安全主体责任落实情况;

(2)用火用电管理情况及消防安全重点部位的管理、隐患排查及整改情况;

(3)特种作业人员持证上岗情况及重点工程人员及其他员工消防安全相关知识技能的掌握情况。

(4)消防设施设置和消防车通道畅通情况;

(8)消防值班、巡查和设施运行、记录情况。

5.1.5设立防火巡查员,负责做好责任区的防火巡查工作,做好巡查记录。如有违章行为,巡查员应立即纠正违章行为,妥善处置火灾隐患,无法当场处置的,应当立即报告主管经理。巡查的主要内容为:

(1)用火、用电有无违章情况。

(2)安全出口、疏散通道是否畅通,应急照明是否完好。

(3)消防设施、器材和消防安全表示是否在位及完整。

5.2报警和接警程序。

5.2.1每名职工都有报火警、扑救火灾的义务。发现火情后,要保持冷静,立即呼喊周围人员参与灭火,并找到就近火灾报警连动器前,按下报警按钮。同时明辨方向、火势大小、起火类型,火灾刚发生时,可趁火势很小,第一时间进行扑救。

5.2.2当值班室接到报警后,立即启动消防应急预案。

5.2.3消防应急预案启动后,各行动组必须完成各自的任务。要做到临阵不乱、处置有序、扑救有效。

5.2.4发生重大火情时,根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度,发现人应报火警“119”,同时上报主管领导,然后再根据火情扩大情况,通知附近区域。内容包括火灾发生的时间、地点、火情等情况。

6.1应急疏散的组织程序和措施。

6.1.1人员沿着消防通道逃生,不得进入预警区,不得进入电梯。

6.1.2设立警戒线,禁止闲杂人员进入。

6.1.3在确保安全的情况下,组织职工抢救贵重物品。

6.2扑救初期火灾的程序和措施。

6.2.1初期火灾是扑救的最佳时刻,发现火情的第一人,应利用身边的消防器材扑救,如扑救及时,火灾是可以避免的。

6.2.2如电器、电线着火,首先要拉闸断电,防止触电伤人。可采用干粉灭火器进行扑救。

6.2.3为保障消防安全工作的实施,各部门人员须落实各级消防安全责任制。发生火灾后,要按照预案安排的工作进行灭火、疏散。火灾扑灭后,要迅速逐级或越级汇报,不得擅自清理火灾现场。经公安消防机构查明火灾原因,核定损失,查明事故责任后方可恢复。

6.3火险、火灾事故现场应急救援控制原则与措施。

6.3.1火灾扑救原则:

6.3.1.1立即出动,兵贵神速原则。尽早扑救初起火灾,一般初期灭火以起火3至10分钟左右为限,不能消极等待消防队。

6.3.1.2救人第一和集中兵力原则。救火人员的首要任务就是把被火围困的人员抢救出来。集中兵力就是在最短的时间里尽可能多的召集灭火力量和灭火器材,将灭火力量用于对火场全局影响较大的方面。

6.3.1.3先控制后消灭原则。应该从上向下控制,以上为主;一端火势向另一端蔓延时,应该从中间部位控制;中间着火,应该从两侧控制。

6.3.1.4先重点后一般原则。在火场上,人和物相比,救人是重点;贵重物资和一般物资相比,贵重物资是重点;火灾蔓延猛烈的区域和其他区域相比,火灾猛烈区域是重点;有爆炸危险的方面相比没有爆炸的方面,有爆炸的方面是重点。

6.3.2火灾扑救方法:

6.3.2.1使用灭火器灭火:适用于扑救任何火险。拔掉保险销,将喷管对准火焰根部,按控制手柄进行集中喷射。

6.3.2.2使用压沙灭火:适用于扑救集中物料的阴燃或着火,也可用于扑救易燃或可燃液体的表面着火。压沙厚度一般为0.5~3.0厘米为宜。

6.3.2.3使用简易方法灭火:用水、用拍打、覆盖法灭火。

6.3.3火灾扑救注意事项:

6.3.3.1参加灭火的人员在灭火时应防止被火烧伤,或被燃烧物所产生的气体引起中毒、窒息以及防止引起爆炸。

6.3.3.2扑救电气设备上火灾,要防止射水触电事故,应该先断电再灭火。

6.3.3.3扑救天然气管道火灾:应该迅速关闭阀门,断绝气源。

6.3.3.4扑救气瓶类火灾:首先应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸。

6.3.3.5扑救油类火灾:首先应切断可燃液体的来源,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度。同时将其撤至安全地区。

6.3.3.6如果燃烧面积扩大,燃烧强度增大,载热烟气流加上火焰辐射热的作用,使周围可燃物和结构受热并且开始分解,说明火灾已经进入发展阶段,在这个阶段灭火,一定要在加强防护的前提下,集中水枪、灭火器控制火势,根据具体情况可以实施内攻近距离灭火;如果火势已经蔓延,空间温度急剧升高,使周围可燃物几乎全部卷入燃烧,火势到达猛烈阶段,指挥扑救的人员应该立即发出明确指令,撤出现场所有灭火人员,然后在保持安全距离的情况下,利用可使用的器具,控制火势蔓延和降低温度。

6.4部分重点消防部位抢救措施。

6.4.1配电室。

起火原因:违章使用电器;长时间超负荷运作;电压过高;电流过大;线路短路等引起导线起火;避雷装置失效或不良;遇雷击而起火。

扑救方法:电工立即切断电源,用就近灭火器进行点射或喷射。

注意事项:不可使用水消防栓。

6.4.2食堂。

起火原因:油锅着火、煤气泄漏、违章使用电器等。

扑救方法:用灭火毯和灭火器进行点射或喷射。

注意事项:严防火势蔓延。

6.5善后工作处理。

6.5.1在火灾扑灭后,由现场消防安全负责人员负责监督现场,以防火灾重起。

6.5.2不得擅自清理火灾现场。经公安消防机构查明火灾原因,核定损失,查明事故责任后方可恢复。

6.5.3火灾后4小时内,指挥组如实写出火灾分析检查报告并上报集团行政安保部。

6.5.4进行消防整改,防止再次发生,并按规定实施惩处。

7.1应急资源的准备是应急救援工作的重要保障,应根据潜在事故的性质和后果分析,配备应急救援中所需救援机械和设备、交通工具、医疗设备和药品、生活保障物资。

7.2安全事故应急常用物资和设备有:

(1)常备药品:消毒药品、急救物品(创可贴、绷带、无菌敷料、仁丹等)止血袋等。

(2)抢险器材:撬棍、消防器材、常用工具等。

(3)个人防护用品:安全帽、安全带、安全绳、护目镜、防毒面具、防护服、应急灯等。

(4)机械设备:发电机、汽车、水泵、电动砂轮切割机等。

(5)其他设备:各类通用工具、应急灯等。

7.3应急物资设备要进行定期检查,经常性维护和保养,不得挪作他用,做好标识,防止失效。

7.4启动应急救援预案后,单位的机械设备、运输车辆统一纳入应急救援工作之中。

本预案由本单位安全部门负责制订、修订、完善并解释,由单位主要负责人审查。由单位主要负责人批准后发布、实施。

8.2应急救援培训。

8.2.1预案在发布后应制定应急培训计划,组织预案所涉人员学习贯彻、演习演练。

8.2.2对重点岗位,重点岗位操作人员进行应急处置的培训。

8.2.3全员培训,提高应急意识、自我保护和参与救援的措施与能力。

8.3演习(演练)。

8.3.1定期进行事故应急救援演习工作,提高救援人员的熟练程度,验证应急救援预案的有效性,从而保证发生事故时能得到妥善处理,减少不必要的损失。

8.3.2演习应结合本单位的具体情况,对可能出现的意外事件和事故进行有针对性的救援演习。

8.3.3每次演习可针对一种情况,也可结合多种情况综合演习。演习结束后消防安全管理人员负责及时做好记录工作,填写事故应急救援演习记录表,针对出现的问题和不足,认真总结,做好整改工作。

8.4预案的更新。

根据人员变动、设备参数改变、演习演练验证结果、新经验新教训,以及法律法规、主管部门和地方政府要求的改变等实际情况,由领导小组研究决定,是否对预案进行更新和修订。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十四

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

自主参与实践、合作探究式。

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二

2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论

“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”

教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

(1)自学“消防安全常识”教材全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)实践活动:

1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十五

为了贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《学院消防安全条例》,提高我院全体师生员工应对突发火情、火灾的意识和能力。保证一旦发生火灾,事发现场及周边人员能及时报警并进行力所能及的扑救消防应急预案。

成立由院长、院分管副院长、院安全员、院办工作人员及系消防员组成的消防应急小组,院长任组长。消防应急小组负责检查与处理与安全有关的一切事宜。

报警方式:

1、当值班人员发现火警时,应根据报警信息立即到达现场,视火情或使用灭火器及时灭火,或拨打电话:119报警。并尽快向院办(电话:3373、3665)或消防应急小组组长(电话3510)报告。晚间报警:3032(学校保卫处)或119(公安消防队)。

2、现场人员发现火情火灾:

应立即向公安消防部门报警,报警电话:3032(学校保卫处)或119(公安消防队),同时通知相邻实验室的人员撤离。报警时,要准确地说明起火单位:

上海应用技术大学第三学科楼;地址:海泉路100号;除上述报警外,还应及时报告院办(电话3373、3665)。

1、发生较小火情时:在场人员应应用平时所必备的消防知识根据火灾的类别采取相应的措施及时扑救,例如:发生有机溶剂小面积着火,可用石棉布、湿抹布覆盖火焰直至扑灭,也可用灭火器。在扑救火灾的同时,在不影响人身安全和安全逃生的情况下还应尽快停止所进行的实验,切断本室的电源、气源,移走钢瓶等压力容器。密封条件较好的房间不要打开门窗,以防火势扩大。

2、发生较大火灾时:院领导、院安全员及有关单位负责人都必须尽快到达现场组织灭火。消防应急小组成员必须根据预先的应急分工:如人员的安全疏散、火灾现场的查看,室外消防栓的开启,消防泵的启动,煤气总截门的关闭,电源的强切与恢复等组织扑救火灾。

3、配合公安消防队灭火:报了119火警后,应急小组须派专人在道路口接应消防车进入火场,消防车可从学院正门进入第三学科楼;院消防队员应在公安消防员的指挥下,紧密配合共同灭火。

火灾难以控制时,消防应急小组组长在消防控制室通过消防广播通知和指挥楼内人员依次进行安全疏散。疏散通道:第三学科楼的安全疏散通道有:楼道、楼梯(东、西两侧楼梯及主楼梯)。在第三学科楼工作学习或做实验的每一位人员都必须熟悉相应的疏散通道。楼内人员平时就应明确,一旦发生火灾,自己所在的位置及相应的疏散方向、疏散路线。应急小组专门人员及在场的各单位负责人应组织好已撤到安全区域的人员,维持好现场的秩序。

发生火灾时,如有人员被大火围困,应坚持“救人第一”的思想。无论在什么情况下,要发现火场上有人受到威胁,有生命危险,都必须抢救。如确有人员受伤,香料香精技术与工程学院每一位师生员工都有义务护送伤员到医院就治,或拔打120急救电话求救。

当现场人员被大火围困时,应采取以下措施进行逃生:

1、当疏散通道着火,逃生路线被火封堵,但火势不大,可用水把身上的衣服淋湿,用湿毛巾、口罩等捂住头、口、鼻,迅速果断地冲出火区。如果没有火势,只有浓烟时,可用湿毛巾、口罩等捂住口、鼻,低势爬出烟雾区。

2、如果生命受到威胁,又无其它自救方法时,可用结实的绳索或把衣物撕成条状牢靠地连接起来,一端紧拴在暖气管上,一端拴在自己的腰上,手抓绳索,一边漫漫放松绳索一边沿墙壁下滑,逃离火灾危险区。当现场人员被大火围困,不能及时撤离时,应设法采取各种措施进行自救。

3、如果身上已经着火,千万不可奔跑,应设法把衣服脱掉,也可卧在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果就近有水或灭火器,可直接向身上喷洒。当没有上述逃生之路时,应退回房间内,关闭通向火区的门窗,有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。如烟雾太浓,可用湿毛巾等捂住口、鼻,但不宜呼叫,防止烟雾进入口腔,同时可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十六

为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本。

坚持科学发展观,从维护广大员工的人身安全和公私财产安全,确保安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据,严格依法实施。

学校成立消防安全应急领导小组,负责学校火灾现场指挥,消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。

组长:

副组长:

成员:

消防应急领导小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组:

(一)灭火行动组。

第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师(守正楼组)。

第二组:培训处、信息中心负责人及老师(正德楼、正气讲堂组)。

第三组:总务处负责人及工作人员(正言楼、正身楼、明正楼)。

第四组:实训处负责人及工作人员(崇正楼实习基地组)第五组:办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员(居正楼、润正楼、谨正楼组)。

灭火行动组职责:各组负责所管辖处的`现场灭火,抢救被困人员。

(二)疏散组。

各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安域。

(三)安全防护救护组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:工会、招生与就业服务办公室工作人员安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组、

组长:xx。

成员:安全办公室工作人员。

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组。

组长:xx。

成员:办公室及总务处工作人员。

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警,根据火情可直接报“119”火警。

(二)接警:值班领导、保卫处接警后,应立即向学校领导和消防应急指挥组报告,通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

火灾扑灭后,由安全办公室协助公安消防部门:(一)保护火灾现场;。

(二)查明火灾原因;。

(三)调查火灾损失。

对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。

1、本应急预案自印发之日起执行。

2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十七

为进一步强化提升xx物流园区应变突发事故能力,规范和加强消防安全管理,预防和减少火灾带来危害,20xx年6月2日,xx市xx停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

1、报警程序。

(1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长,当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实,立即通知公司领导,按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保安部及相关人员)。

(1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来人员,并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司业主不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保安部和义务消防队员)。

(1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延可能,并及时扑灭蔓延过来火焰。

(3)针对不同燃烧采用不同灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

4、安全警戒(保安负责)。

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好园区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

主要使用消防器材--干粉灭火器。

使用方法。

1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4)如使用是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

实战演练。

(1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)参加人员四人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十八

成员:学校行政班子。

(一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责赶紧电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打xx9,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:xx(负责消防设备完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,赶紧参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

1、发现火情,在场人员要赶紧引导室内人员进行有序疏散,并飞快利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要赶紧采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

2、管理人员及工作人员应当准确引导撤离师生奔向疏散通道,并将准确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一运用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,准确把握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特别位置,如图书馆、计算机中心必须特别管理与培训。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇十九

为了做好小区消防工作,确保小区人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的'火灾事故,特制定本预案:

小区灭火和应急疏散工作由安全组(灭火组、疏散组、救援组、警戒组)、设备组、后勤组(通信联络组、安全防护救护组组成),具体分工如下:

1、灭火组:由当班护卫队巡逻员和义务消防员组成,灭火组主要负责本小区一般初级火灾的扑救工作。

2、疏散组:由当班门岗和护卫队义务消防员组成,负责火灾时人员的安全疏散。

3、警戒组:由护卫队接班队员组成,负责维护小区秩序,疏散人群。

4、救援组:由护卫队接班队员组成,负责火灾时人员伤亡、财产抢救工作。

(二)设备组:由小区机电部组成机电部负责人任设备组组长,负责小区监控中心设备和小区所有设施设备正常运行工作。

(三)后勤组(通信联络组、警戒组、安全防护救护组):由管理处客服部、清洁部组成,任后勤总组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调。

1、通信联络组:由管理处前台值班人员组成,负责接听电话,保持通信畅通。

2、安全防护救护组:由清洁部人员组成,清洁部主管任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对小区的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知护卫队值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,护卫队应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所(1楼大堂、1楼消防楼道出入口、地下室、楼顶)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭。

4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则。

6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

2、后勤部通知值班电工在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。

4、疏散车辆,确保交通畅通。

5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

中学消防安全应急预案中学消防知识篇二十

1、校内锅炉发生事故,第一反应即拨打“119”火灾电话报警,或报110。报警人要讲清锅炉事故的单位、路名、事故发生的部门、事故发生的情况,讲清本人姓名、电话号码等。

2、报警完毕后,即向校长报告。

3、校长接到报告后,即时召集本单位的有关人员到达事故现场。

由校长和有关人员选择合适部位成立指挥部,校长为指挥部指挥。

根据“救人第一和准确、迅速、集中力量”的指导思想,利用本单位的宣传工具,向校内人员发送通报。

通报内容:

1、事故发生情况;

2、人员情绪的稳定;

3、疏散人员和救护。

1、必须立即切断电源;

2、制定安全区,确定人员疏散集合安全通道;

3、分工明确,引导和护送被困人员向安全区疏散,并做稳定情绪工作。

4、现场救护:由学校卫生员在安全区及时对伤员进行处理或送医院救治。

1、如起火:须组织灭火器材,由学校消防工作负责人为灭火指挥,并隔离易燃物品或材料,迅速组织义务消防人员或懂得消防知识的人员,利用现场的消防设备、设施器材开展灭火。

2、如爆炸:首先隔离易燃物品或材料,防止起火和第二次爆炸。

1、校外围警戒:消除路障,劝导行人撤离现场。如起火迎接消防人员及派出所人员到达现场要创造有利条件。

2、消防人员、派出所人员到达现场后,由学校指挥部立即向消防指挥或派出所人员报告事故发生的情况,并移交指挥权,听从公安消防或派出所人员的调遣。

3、保护事故现场,禁止有关人员进入,并积极协助消防公安等有关部门调查事故发生的原因。

消防安全管理与应急预案

为加强社区消防安全、提高社区居民消防意识,确保在发生火灾时,居民能准确报警,保证群众的人身安全和财产安全,减少损失,特制定此预案。

一、建立社区消防安全应急工作领导小组,设立第一责任人,使消防安全工作落到实处。(附组织机构名单)

组长:

副组长:

成员:

二、公布火警电话,使报警电话家喻户晓。发现火灾,居民或工作人员应立即拨打或报警,并在第一时间向领导小组报告情况,负责人电话,尽可能做好先期处置。

三、加强防火安全防范措施,认真查处火患苗头。社区以“预防为主”,组织成立了巡逻值勤组、后勤保障组、宣传报告组,三级联防联控工作体系。

1、逻值勤组:

其职责是:每天早晚轮流在社区巡逻,发现火情立即报警,及时上报社区、街道并及时组织处理。

2、后勤保障组:

其职责是:正确掌握火情变化发展趋势,及时了解扑火情况,并进一步向上级汇报。及时组织调配物资,协调物资供应,并负责受灾群众的的转移安置工作。

3、宣传报告组:

其职责是:利用社区通、标语、横幅等手段,向群众宣传防火安全知识,提高群众的预防意识,减少火灾的发生。如发生火灾后,第一时间敢到现场,了解火情,向有关部门提供真实的报告。

四、实施程序:

1、扑救火灾时,在街道负责人未到达时,由社区责任人统一指挥,参加扑火的单位和人员必须服从指挥。

2、在扑火的过程中,首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。

3、在扑火力量上,坚持以消防大队人员专业力量为主,本部门的扑火队为辅的原则。

4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势,在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化,确保扑火人员的安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时,应在周围开设防火隔离带,以便确保其他居民的财产安全。

五、预防宣传

1、在重大节日前,组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理方法演练。

2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传,居民家中因用电超额引起火灾时的处理方法。

3、因大风天引起火灾时,宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。

4、因家庭油锅着火,居民应立即盖上锅盖,切断电源。

5、因家庭液化气泄漏引起火灾。宣传居民选择逃生,立即拨打,并向社区居委会报告,社区居委会人员与居民维护好现场。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习的效率。编写计划之前,首先需要明确目标是什么。以下是一些制定计划的范例和建议,仅供参考,希望能给您一些启示。请注意,
演讲稿可以提前准备,以保证演讲过程的流畅和连贯。写演讲稿时可以借鉴一些优秀的范文,学习它们的结构和表达方式。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这
制定合理的计划可以帮助我们更好地分配资源,提高效益。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。精心制定的计划可以帮助我们更好地实现目标,以下是一些成
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。通过阅读这些总结范文,相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。
通过写读后感,可以加深对阅读内容的理解和思考,并将个人的观点和感受进行表达。写读后感时,需要先理清书籍的主旨和核心观点。接下来是一些读者的读后感,或许能给你对这
演讲稿是一种通过口头表达思想、观点和感情的文学体裁。练习演讲的语调、姿势和手势,以增加演讲的生动性和吸引力。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到如何运用修辞手法和
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。总结是一个工作或学习过程中必
这本书给我带来了一种全新的阅读体验。读后感应该突出自己的独立见解和思考,而不只是对书中内容的简单复述。阅读是一种对心灵的滋养和升华,以下是一些读者的读后感,愿你
演讲稿可以用于学术研讨会、企业会议、学校演讲比赛等各种场合。要写一篇成功的演讲稿,首先要明确演讲的目的是什么,确定主题和观点;梦想成为出色的演讲者?那么务必从这
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。总结范文中的案例和
在写总结时,我们需要结合实际情况,全面客观地评价和总结所涉及的内容。写总结时,要注重逻辑性和条理性,将各个方面的内容有机地串联起来。以下是小编为大家收集的总结范
十年树木,百年树人,总结是记录成长过程中的点滴收获。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。以下是一些专家总结的经验分享,希望能对大家的总结写作
总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。其他人的总结范文可以开阔我们的思路,帮助我们更好地整理
在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在
写读后感有助于梳理自己的思路和观点,从而更好地理解和吸收书中的知识。读后感的写作不仅要有自己的观点,还应该有充分的理论支持和感性的表达。小编整理了一些经典的读后
计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。范文中的计划是针对实际情况设计的,您可以参考并根据自己的
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重要性和具体的实践
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。总结范文是一个很好的学习资源,我
方案的实施需要有清晰的目标和时间表,以及相应的资源保障。合理利用和管理资源是编写方案时需要关注的重点。请大家结合自身情况,选择适合自己的方案方法。食品方案策划篇
演讲稿的成功与否不仅取决于文字本身的质量,还要考虑到演讲者的口才、态度和表达技巧等方面。演讲稿要注意节奏感和声音控制,通过音量、语速、停顿等技巧来调动听众的情绪
演讲稿是一种用于在公开场合陈述主题观点的书面文稿。演讲稿需要避免过多使用专业术语和太过复杂的句式,以免引起听众的困惑。下面是一些成功的演讲稿范文,供大家参考借鉴
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清
在忙碌的生活中,计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。一个好的计划应该有合理的时间安排和优先级,以确保任务的有效完成。精心设计计划并将其付诸实施,取得了显著的成
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。写总结时,要注意语言简洁明了,表达清晰,并注意文法和拼写的准确性。以下是一些写得很出色的总结范文,希望对大
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。
时间机器是一种虚构的科技设备,可以让人们穿越时空。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。这些总结范文精心组织和排版,给读者带来了良好的阅读体验
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清
计划是指对未来某一时间段内所要完成的任务、目标及其实施方法进行安排和安排的一种书面材料,它可以帮助我们提前思考和规划未来的工作和生活。计划是我们行动的指南和依据
环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好地理
通过总结,我们可以更清晰地认识自己,找到提升的方向。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共
在工作和学习中,我们常常需要撰写报告来展示研究成果或者汇报工作进展。在写作过程中,注意使用恰当的语言风格和术语,避免产生歧义或误解。下面是一些报告的实例,可以帮
总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是一些经过筛选的总结范文,希
一个好的计划可以提高工作的效率和质量。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。以下是一些成功企业家和领导者分享的计划制定和执行的技巧和建议,希望对你
适时更新和改进教案可以提高教学质量和效益。在设计教案时,教师应合理安排教学时间,注意课堂教学的节奏和紧凑性。以下是一些优秀教师编写的精彩教案,希望对大家有所启发
教案包含了教学目标、教学内容、教学方法等必要信息。编写教案时要注重教学步骤的合理安排,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。希望大家能够从这些教案范例中找到适合自己
对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。周年庆典主持
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。总结需要回顾所学知识和经验,对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。以下是小编为大家总结的经验,希望对大家有所帮助。
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。总结是对自己成长和进步的记录和表达,能够激励自己更进一步。以下是一些写作指导和技巧,希望能对大家
时间管理的重要性就在于能够合理制定和执行计划,以提高工作和学习的效率。一个好的计划应该具备具体、可量化、可评估和可追踪的特点。请大家参考下面的范例,了解如何将计
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。如果你对总结写作感到困惑,
计划是为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。如何合理地设置优先级是制定计划的重要一环。以下范文可以帮助我们更深入地理解计划的核心要素和执行步骤。数学
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。以下是一些优秀总结范文的分享,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。写读后感时,我们可以选取书中的一两个关键情节或人物进行深入解析,以展示自己的思考能力。以下是一些读者对名著和畅
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。总结需要有具体的行动计划和改进建议。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。科学备课学习心得篇一第一段:引言(100字
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。总结是在一段时间内对学习和工作生
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结应该具备客观性,避免个人情感和偏见的干扰。范文中总结了对于学习和工作生活等方面的一些经验和体会,可以给大家提供
合同是经济合作的基础,是保障交易安全和信任的重要手段。合同中的术语和词汇应当简明扼要,避免产生歧义和争议。希望以下合同范文能帮助您更好地起草合同。给银行用购销合
演讲稿的目的是为了引起听众的兴趣,传递信息,并留下深刻的印象。演讲稿中适当运用幽默和感人的元素,可以增强与听众的情感联系。小编为大家精心挑选了一些成功的演讲稿范
总之,报告是一种重要的沟通工具,能够帮助我们展示工作成果、提高协作效率。撰写一份完美的报告,首先需要明确报告的目的和读者群体。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
总结可以帮助我们发现问题和不足,为下一步的学习和工作提供指导和改进方向。写总结时要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化或不准确的表达。这些总结范文中展示了不
总结是对过去一段时间的工作和生活进行梳理和回顾的重要方式。写一篇较为完美的总结需要我们全面地回顾过去一段时间的学习和工作,不忽略任何细节。我们可以从范文中学习到
读后感是读完一本书后对所读内容的个人感想和体会的一种表达形式,它可以帮助我们更好地理解和吸收书中的知识和思想。读后感还可以作为自我反思和进一步思考的工具,通过写
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望能
教案是教师教学活动中的必备工具,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等要素。教案的编写还需要注重教学评价的设计,能够客观地评估学生的学习效果。教案的编写
总结可以让我们更好地认识自己,发现自己的长处和短处。我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织和呈现内容。让我们一起来看看这些优秀的总结范文,学习别人的经验和
通过总结,我们可以发现自身的长处和不足,从而更好地规划和安排未来的学习和工作计划。写总结时要避免抄袭和盲目模仿,保持个人的风格和观点。在这些总结范文中,大家可以
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。那么要如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和内容,对自己想要总结和归
在准备报告时,需要对所涉及的主题进行充分的研究和深入分析。报告的结论应该客观、明确,以回答报告提出的问题或解决报告涉及的问题。以下是小编为大家收集的优秀报告范文
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望能够对大家的写作有所帮助。美丽的
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。风
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴
每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提
回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。在这篇总结范文中,作者通过具体实例
总结可以帮助我们反思自己的思维方式和行为方式,找到进步的空间和改进的方向。总结要具备客观性和准确性,需要详细记述自己的收获、经验和教训。如果你对总结写作的方法和
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。需要系统性地整理和概括所学和所得。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。项目策划
总结是对自己过去一段时间的努力和经验进行回顾和总结的重要方法。写总结要注意突出自己的亮点和创新点,展示自己的特长和优势。阅读这些总结范文不仅可以帮助我们提高总结
在总结中,我们可以记录下自己的感受、收获和教训,使得经验更加深入和有意义。总结写作要注重文思泉涌、切中要害和言之有物。阅读这些范文,我们还可以学习到一些行之有效
在总结中,我们可以回顾成功的经验,以此激励自己不断前进。在写总结时,要注意语言简练、明确,尽量避免废话和空泛的表述。接下来,让我们一起来看看这些总结范文,探讨一
计划可以帮助我们更好地管理时间,合理分配各项任务的优先级。制定计划时,要兼顾长远目标和短期目标,确保计划的可行性和有效性。以下是一个旅行计划的范文,通过考虑行程
报告的格式要求通常包括标题、摘要、正文、结论等部分。为了使报告更具说服力,我们可以引用相关的权威文献和研究成果,以支持我们的观点和结论。此外,报告范文中的语言表
总结是对过去一段时间的工作或学习经验进行反思和总结的重要方式。在写总结时,我们要注意排除无关信息,突出重点,使总结更具有针对性和可读性。如果你正犯愁如何写一篇好
合同是保障交易安全的重要手段,可以有效规避纠纷和风险。编写合同时,应根据具体交易情况,明确规定交付时间、方式、数量等细节。如有任何争议或纠纷,可依法寻求相关部门
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1