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通过写读后感，我们可以与他人进行交流和讨论，丰富自己的视野和知识。写读后感要站在读者的角度，思考书中的对话和事件对自己的影响。接下来为大家推荐一些经典的读后感范文，供大家参考和学习。
奇妙的穿越的读后感篇一
今年暑假，我看了一本书《奇妙的旅程》。书中的故事深深地讲到我的心坎里去了，让我很有感触。
故事讲一个名叫程一萱的女孩，跟随父母来到一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在那里，她遭遇了误解、忽视和冷漠，感到孤独、寂寞和无助，可她依然努力去面对，努力融入新的集体。当一个个结解开后，她收获了新的友谊。
看着程一萱艰难曲折的成长故事，我不禁想起了自己的经历。我来自江西，是班级中唯一一名外地学生。当我转学过来的时候，那遭遇与程一萱何其相似！我清楚地记得，自己说着一口带着浓浓乡音的普通话吃力地与同学交流，常常因为一个字的发音引得全场哄堂大笑。由于生活习惯的差异，我的一举一动常常会引来同学异样的目光。他们疏远我，唯一的理由就因为我是外地人。
当时，我也很苦恼，常常一个人孤零零地坐在位子上，呆呆地望着天边的浮云。同学们的欢声笑语此起彼伏，但快乐是他们的，我什么也没有。我曾经想回老家去，但父母在这里工作，回家的希望成为泡影。我只能努力去面对现实。
我静静地倾听同学的发音，努力纠正自己的口音;默默地观察他们的生活习惯，努力改变自己的形象。特别是，我狠心剪掉了拖在后脑勺那一绺特别长的头发，在我们家乡，那绺头发意味着平安、吉祥。我尽量多与同学说话，多帮他们做事。渐渐地，我融人了班级当中，还受到同学信任被推举为语文课代表。
任何一个人的成长都不是一帆风顺的，但只要直面生活，经受一次次磨炼，就会有一次次蜕变，人才能真正成长起来，绽放绚丽的生命之花。小说中的程一萱和现实生活中的我便是典型的例子。
让我们都去享受那奇妙的蜕变吧，虽然那过程有些艰难，甚至有些苦涩。
“奇妙”加上“艰难”“蜕变”二词作为标题，突出成长及成长过程中的特点，提示了内容，暗示了主题，标题拟得不错。文章主体分为两大块，先略述书中人物故事，再详写自身成长经历，讲述成长过程中的忧和乐。全文紧扣“蜕变”的主旨，重点突出“艰难而奇妙”的过程，感受真实，富有感染力和说服力。
奇妙的穿越的读后感篇二
夜晚，我看完小说就去睡觉去了，在梦里，我梦见了小说里面的人物――吴邪。我梦见了他把手里面的东西递给了我，低头一看，居然是个遥控器。
“叮叮叮”闹钟响了，我坐起身来揉了揉眼睛，心想：“哎哟我滴隔天！我为什么会梦见他呀，指定是小说看多了，还梦见人家送一个遥控器给我。”一转头，我的小说上似乎压着个东西，定睛一看，还真是个遥控器，简直跟梦中的一摸一样。
就在这里很多人失去了他们的性命，我还是因为在小说中看到他们牺牲了而哭了一个小时，我知道后面会发生些什么，我一定要帮助他们脱困！
奇妙的穿越的读后感篇三
金色的季节，许多旅行家们开始了有趣的旅行。
榆钱儿的种子仿佛长着一对翅膀，犹如滑翔机一般在空中翱翔。蒲公英的种子顶着一把小伞，飘飘荡荡，一看到美丽的地方就结束了它们的空中旅行，开始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿着圆圆的“救生圈”，从炎热的树上跳入海中，洗一个凉水澡，去除炎热，开始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它观看华丽的海上日出；中午，它顽皮地和从远方驶来的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在摇篮般的海水里数星星。当它漂累了，就停留在一个美丽的小岛，它将在这里归宿，这里将成为它的家园。
苍耳可是一位厉害的旅行家，它身上有许多钩刺，很容易挂在人的衣服上或是动物的皮毛上，牢牢地跟随，就算走到天涯海角也不用费一点力，也不会叫累。
但不是所以的植物都是幸运的旅行家，比如像柿子、苹果……。
秋天，柿子成熟了，树上挂满了红透了的.柿子，鸟儿们经过长途飞行，已经非常疲劳，因此他们路过柿子林，就去啄几口。柿子领略不到自然的风光，它们进了鸟儿的肚子，里面漆黑一片，什么都没有，就像是来到了黑暗王国，到处都是黑暗。当它随着鸟儿的粪便排出体外重见光明时，已经来到了一个完全陌生的地方。我想柿子也不高兴吧，但是这里是它新的归宿。
植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能驰骋陆地，远渡重洋，到处安家落户。
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奇妙的穿越的读后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要讲述了这样一个故事：女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
寒假期间，我和妈妈到图书馆买了一本书，这本书的名字叫《奇妙的旅程》，它主要讲述了这样一个故事：
女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
她学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，结识了很多新的朋友，得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解，冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难，迎刃而上，过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事，都深深地烙进她的记忆，成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们，生活中可能出现种种困难，我们要勇于面对困难，积极地去解决它，而不是逃避困难。在我的学习中也经常会出现一些困难，我曾经一度迷茫，但在家长和老师的帮助和指点下，我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧。
读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。
寒假期间，我和爸爸到图书馆买了一些书，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
这本书主要讲述了这样一个故事，女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的`慢慢敞开自己，他学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。
在学习和生活中，她收获了新的友谊，结识了很多新的朋友，得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解，冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难，迎刃而上，过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事，都深深地烙进她的记忆，成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们，生活中可能出现种种困难，我们要勇于面对困难，克服困难。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。
不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。
而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。
她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。
最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……
奇妙的穿越的读后感篇五
临行前，望着漆黑的天际，我知道远方的星辰等待着我的到来。我想起了很多年前杨利伟前辈出发前的胸有成竹，与自己现在忐忑的内心相比，确实自愧不如。
第一个想到用火箭飞上太空的人大概就是中国明代的万户吧，他把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着2只大风筝，然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。虽然说如今我所处在的“航空七号”的设备比起万户简陋的设备来说是神仙的法宝了，然而在火箭点火的那一刹那，仿佛穿过历史的硝烟，在巨大的发射火焰中，我看到了700年前万户的笑脸。
这一次，我的任务是驶出太阳系，为中国建造一个临时空间站，为后来的探索宇宙打下基础。40年前，中国开启了火星计划，第一次登上了火星。从此，航天热潮达到前所未有的高峰。短短20年间，数十个外星基地如雨后春笋般兴起，大量新能源的发现解决了地球能源匮乏的问题。在外星空间站中，我也出生了。
父亲说他对我的出生感到愧疚。因为那高强度的工作让父母都必须待在空间站中，直到因为长时间的辐射而导致了我的天生残疾。记得小时候父亲把我送回火星基地的爷爷奶奶处时，他希望我将来能够平平安安地活着就好，他并不希望我像他一样做一名航天员。然而，航天员的精神是如此地高尚，它所散发的光芒令我对父亲充满着崇敬，经受着比常人更加难以忍受的痛苦，我终于可以利用人造机械代替我先天不足的骨骼，从而使我变得比普通人更适应外太空的环境。甚至不用担心在外太空中因为失重的原因而导致身体瘫痪。当然，我自己对于成为航天员的渴望也是一直支持着我前进的动力。
从火星基地出发，我看到了浩瀚的宇宙里星辰的美丽，我看到了万户当年所期待看到的东西。我想起了大概100多年前一位叫汪国真的中国诗人说过：既然选择了地平线，留给世界的只能是背影。我不知道地平线是否和我现在所看到的那一条划过星辰的白光一样曼妙。母亲说那是水与天的交界之处，穿越了地平线，会看到更美的未来。
我不知道书上说的哥伦布当初前往美洲时是否一直以地平线为目标。但他实实在在地留给了我们后人一个望尘莫及的背影。谁说残疾人就不能做出伟大的事情？谁说理想离现实遥远就一定不能实现？很久很久以前，我们甚至连发射卫星都不敢想象，但是我们用了坚毅和汗水做出了不可思议的成绩，因为我们始终怀着那颗勇敢奋斗的心。不论别人怎么看，我们都矢志不渝地坚持着自己的目标，这也是这些年我们的科技能够发展如此之快的原因。
写到这里的时候，我已经远离了火星，我看到了星际间交接的白线，或许它就像那时候地球的地平线那样，以它为目标，坚守着我的使命，向着未来的呼唤前行。
青年人何不当怀有壮志，何不在此时为理想挥洒热血？就像当年万户拥有的敢于尝试与创新的精神一样。未来对我们而言一样是美好的。那么，就穿越我们心中的地平线。
天王星在向我道晚安，我知道接下来的旅途还很漫长，就让我先开启冬眠模式，在睡梦中等待着来者的召唤。我想，身体清醒复苏的那一刻，这个世界会变得更美好。
奇妙的穿越的读后感篇六
米妮是在《米奇妙妙屋》里出现的，她的头上总戴着一顶粉红色的蝴蝶结;身上穿着粉红色的衣服和裙子;做侦探的时候，粉红色的衣服外再披上一件棕色的侦探服，这样更有侦探特色。
米妮和戴丝是最好的朋友，也是最默契的女侦探小组。她和伙伴们还有一些趣事呢!
一天，米妮买了一张日历，上面记录着每天做的事。就在她正要给大家展示的时候，忽然，刮来一阵大风把日历吹走了。米妮伤心地说：“糟了，如果不找回来的话，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定决心要把米妮的日历找回来。
随后，米奇一行人叫布鲁托看好家门，去取妙妙工具，然后就去钟爱米妮的日历。刚刚走到门口，唐老鸭就问：“去哪里啊?”“唐老鸭问得好!我们用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆来了，米妮看了看妙妙工具，说：“用气球吧!风往哪吹，气球就往哪倒!”“我们有耳朵，欢乐多多!”“往左!”然后，他们去了左边的米奇公园，经过重重困难，终于帮助米妮找回了日历的左右内容。
米妮看了看日历，说：“今天是星期天，上面是野餐。我请大家野餐!”野餐后，大家跳起了欢乐的妙妙舞。
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。
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奇妙的穿越的读后感篇七
本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂，有学术性、趣味性、可读性的论着、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。
李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。
李四光在教学中，常常领着学生到野外去实习。要学生边走边看边想。重要的现象，一定要记在记录本上。李四光说：“野外这个大千世界中，所有的事物都是自然书中的材料，这些材料最真实，配置最适当。可惜我们的生命有限，不能把这本大百科全书一气读完。”
李四光也重视课堂教学。他在地质系开讲“岩石学”、“高等岩石学”、“构造地质学”等课程，课堂上讲得十分生动，内容极其丰富，但他往往带几支粉笔，带一些实物，并不带很多参考书籍。因为他的课堂教学的后盾就是他平常读了“自然书”，读“自然书”就是他的充分备课。他胸中装着大千世界，他的渊博知识早已储存在脑子里，”讲起课来自然胸有成竹了。
李四光主考学生时，也是别具一格的。他往往用若干块石头标本作为试题，要学生写描述答案。
数十年来，李四光带领学生到大千世界中去读“自然书”，把课内与课外结合起来，为祖国造就了很大一批著名的地质学家。
奇妙的穿越的读后感篇八
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的最奇妙的蛋读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从前，有三只母鸡，它们经常在一起争论谁最漂亮，大家都拿它们没办法。
当然，它们各有各自的优点：阿圆的羽毛很美丽；阿蒂的腿长长的，特别有力；阿莫的鸡冠红红的，像一朵盛开的鲜花。它们都觉得自己是最漂亮、最美丽的，可谁都说服不了谁，最后它们决定让国王来当裁判。
国王说：“外表美不是真的美，有才能才是最可贵的，你们三个，谁能下出最奇妙的蛋来，它就是公主。”
比赛那天，阿圆下出了一个晶莹剔透的鸡蛋，非常美丽，国王称赞道：“这是我见过的最美丽的.鸡蛋！”听到这话后，大家为阿蒂和阿莫担心，但是它们俩却下出了最大的鸡蛋和最出奇的鸡蛋。
后来，国王宣布：阿圆阿蒂和阿莫三个都是公主。大家都为国王公正的判决而欢呼起来。
从此以后，三只母鸡变得谦虚起来了，继续下着最美丽的、最大的、最出奇的蛋。
通过这个故事，我知道了，大家都有优点，都是最优秀的！每个人身上都有长处和短处，我们要相互取长补短，才能更优秀，愉快的生活在一起。在班级里，要向学习好的同学学习，要跟同学们好好相处。
奇妙的穿越的读后感篇九
在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味!今后我要努力学习，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙的穿越的读后感篇十
魔力不仅在魔术里有，书本里也有，在“穿越时空遇见你”这本书里，就有魔力。书中的故事，将带你见识一个前所未闻的神奇人物，那就是图书驯服师。
张天飞翔是个特别爱读书的男孩，他有一个表妹叫欧阳小鸟，欧阳小鸟是一位个子矮小的女孩。有一天，张天飞翔带着欧阳小鸟，去图书馆查音乐词典，无意中发现了一本没有人读过的小书，书名是“谁来训服不听话的书”。
图书驯服师，把放错地方的书，一本、一本的放回原来的地方，还把书折角压平……。
虽然，我做不到驯服书，但是，我知道，我应该更加爱护、保护好学过的每一本书。
奇妙的穿越的读后感篇十一
生活中有很多宽容的故事，其中令我印象最深刻的是“三尺巷”，这个故事告诉我们一个道理，生活中人与人交往，不要斤斤计较，要学会宽容和接纳别人，而阿呆就是这样的一个人。
阿呆，《阿呆穿越笔记》里的“副主人公”。他很胖——像一个早熟的“大冬瓜”，好可爱呀！在平平的头发下，有一张胖胖的脸，而眼睛眯起来，就像一条缝。虽然相貌平凡，但他有很多优点，如：谦虚、善良、坦诚、宽容、憨厚……，好了，废话不多说，那我就“开始”了。
有一次在出版社，阿呆说他喜欢毛毛，惜城一惊，就说阿呆很傻，阿呆就笑着说，我本来就很傻。兔子却说阿呆好自恋，不要脸，阿呆又说自己很自恋，不要脸。面对别人的嘲笑和讥讽，阿呆从来都不在乎。
还有有一次深夜，阿呆他们在校园后面“探险”，过了一会儿，他们就挖出了一条幽道，毛毛向他们的家长一样，她一声令下：“冲啊！”大家都听她的指挥，所以就毫不犹豫的钻进了洞。洞里很黑，兔子很怕黑，阿呆只好献上超级无敌手机appile6，惜城看到了，嘴巴流口水。惜城因为嫉妒阿呆有appile6，所以就开始欺负他了，惜城说：“阿呆，就你这傻样还用appile6，得了吧！过不了多久你的手机就坏了！到时候你就知道我的厉害了！”阿呆听了，不知所措，但是他没有反驳惜城，他不管谁骂他，他这是为了伙伴好，所以他才不管惜城的侮辱，看！阿呆是个宽容的人吧！
我们生活在一个复杂的世界里，生活中，人与人交往难免会出现一些矛盾，所以我们要学会宽容，因为宽容像一颗冬日的太阳，温暖着冰封的大地；宽容像一盏照亮心灵之路的灯，指引你走出黑暗，迈向光明；宽容像阵风，吹散阴霾的心情，重拾快乐。
总之，宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。同学们，宽容是一根彩色的丝绳，为我们编织色彩斑斓的童年！让我们向阿呆学习，学会宽容吧！
奇妙的穿越的读后感篇十二
本片由克里斯托弗·诺兰执导，于2014年在国内上映是一部科幻片。
未来的地球资源消耗殆尽自然环境也遭到严重破坏沙尘暴肆虐严重影响地球上的人类生命受到严重威胁，人们生活在一个仿佛没有希望的世界，比如电影开头的一个长镜头街上的灰尘像雪一样，人们落魄的走在街上。
看这部电影的时候是在初中,当时我觉得那是我的科幻巅峰时期那时候看了很多科幻神作比如刘慈欣的《三体》三部曲，还有他的<乡村教师>但是诺兰指导的这部《星际穿越》给我留下了很深刻的映像，当然在看这部电影之前我是不太了解诺兰这位导演的当时看完电影之后还去百度了下发现蝙蝠侠是他执导的还是有些惊讶的。
电影前部分主角库珀和他的女儿墨菲还有他的哥哥在去学校的路上可以看出她更偏向年纪较小的墨菲这里哥哥给我的感觉像是对这个世界感到失望无助的状态而墨菲则恰恰相反当然这在她后面爸爸库帕离开后变得更加强烈，在他们后面拦截了一架美国的无人机就表明了库珀是一个有着强烈冒险欲望的人这里也表明了当时的国家应该是没有军队的应该是太穷了估计也没有战争了。
本片最重要的就是以库珀和女儿墨菲的爱来作为支架当父亲库珀决定为了解救地球上的人们离开自己女儿的时候感动到哭了，爱真的很伟大，应为它可以拯救人类，就算是隔着时空也不能阻挡爱的力量，就是因为墨菲对父亲的想念才会给远在另一个时空的联系。
我个人还比较喜欢这部影片里的交响音乐他是由音乐家汉斯·李默创作的有本片的声音设计师richardking进行混音还有就是很多观看者发现电影很多桥段演员们的台词有些分不清楚说是电影的一个漏洞，但后面的官方回答是专门这样设置的在这里不得不佩服诺兰导演的全能和追求极致的态度·再来说说电影的拍摄手法他也是电影大部分是用传统的胶卷机拍摄的还有库珀两次驾驶的飞船是专门制作了一个实体的很奇怪这种科幻大制作没用3d拍摄吧那是应为导演觉得他的这部电影风格并不适用于3d这样会让电影失去味道还有库珀一家的玉米的是在诺兰的指示下在一片本不适应种植农作物土地上种植的。
还有影片中的天文学知识还是有科学依据的，在电影里库柏在一颗充满水的星球上那个一开始以为是远处山的东西其实是一个巨浪，那是由于当引力源对物体产生力的作用时物体上个点到了引力源不相同时导致所收到引力大小不同就产生了拉升的力产生了巨浪，影片当中的黑洞景象是更具爱因斯坦的方程模拟出来的，还有有一个小小的片段当库伯和安妮海瑟薇饰演得女主告别时，说：“要想从黑洞中逃出去，总得留下点什么。”这里是用了物理学中的牛顿第三定律，反作用力。这个反作用力给了“永恒者号”一个向外的推力，再加上飞船本身所能达到的推力，刚好能够冲出黑洞的引力束缚，达到黑洞的逃逸速度使其逃离黑洞。
本片也是末日题材的电影但是和其他的末日类电影不同的是没有战争和外星人战争之类的情节，胆看到电影里那些沙尘暴和荒废的城市，没有了宇航员，科学家，一切对宇宙的探索都戛然而止，我想这一定是人类无下限的破坏地球生态环境后，遭到的报应我想这是文明发展的必定趋势，土地沙漠化土地变得荒芜，没有什么变得重要的只有哪些让人们吃饱的农业生产，而且人类还在一直无视着大自然的警告时空仿佛在倒流着回到过去的旧时代时代。看到这些我的思想变得无比的沉重突然我想到了一个可怕的事实，现在的地球不正是这样的吗土地沙漠化人口爆炸国家之间为了石油和经济利益侵虐他国人们应该团结起来共同解决地球所面临的环境问题不然最后的结果就将是电影里的面临灭顶之灾。
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奇妙的穿越的读后感篇十三
今年暑假，我读了一套非常新鲜有趣的历史外读物，真的让我爱不释手。你一定好奇着究竟是一本怎样的书呢？就让我娓娓道来吧。
注意，这不仅仅是一本让我亲身经历的历史书，还是一份来自古代的报纸——《穿越报》。它带着我穿越时空隧道，用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景，以及朴实无华的语言将中国几千年厚重的历史展现得淋漓尽致，让我身临其境。
在《穿越报》宋朝卷中，我最敬佩的是宋仁宗。她的'节俭和仁慈让百姓啧啧称赞。一年秋天，有个官员为了讨仁宗欢心，向仁宗进献了一千钱一枚的蛤蜊，仁宗听说这一顿饭要花两万八千钱，立刻变脸，教育官员要节省，并狠狠警告了那个进献蛤蜊的官员。一次，宋仁宗处理事务到深夜，可是他硬是忍着饥饿，为了节省，晚上连一碗牛肉汤都舍不得喝。因此，众多像包拯、苏辙、狄青这样的贤臣涌进朝廷。我们做人也应该向宋仁宗那样仁慈、节省。
要说在唐朝时期的著名人物，那就非震古烁今的李世民莫属了。唐太宗李世民是中国历史上最著名的政治家和明君之一。他汲取隋唐灭亡的教训，知人善任。对大臣所提出的建议虚心纳谏，休养生息，创建了唐王朝的第一次鼎盛——国泰民安的“贞观之治”。他从不挑剔大臣的短处，只看他们的长处。这是一个非常值得我们学习的方面。因为李世民不计前嫌，唯才是举，国家很快就涌现出一大批向魏征、房玄龄、杜如晦等优秀人才！
就是这本生动、活泼的历史书为我打开了历史之门，引领我亲近历史，品味历史，让我在历史中享受幸福时光！
奇妙的穿越的读后感篇十四
半月前，我们班举行了一项活动――班班有读。前天，我们读完了《穿越时空的告别》这本书。读着书中一幕幕的故事，我感觉好像在看电视剧一样。每一幕的故事情节都深深地打动了我。
这本书讲的是一个小学五年级学生张昱文主人公的家族成员之间矛盾重重，直到他爷爷得了阿尔茨海默病，半年后将不久于人世，这个家族的各成员之间的矛盾才慢慢化解的亲情故事。
读完这本书，我觉得我们要在家人健康时多一些理解和关爱。不要等到家人得了此病才想起关心、照顾、陪伴和理解。家人之间的和睦相处对一个家来说是最重要的。因为“家和万事兴”。
朋友们，让我们从读完这本书起，不要再觉得患有老年失智的家人会给我们丢脸。我们要通过这本书了解他们并谅解他们。
奇妙的穿越的读后感篇十五
20xx年11月11日，实验小学全校师生在县文化中心轮流观看了话剧——《奇妙的穿越》。我坐在观众席上，和孩子们一样享受着演出给我们带来的精彩和神秘。说实话，我站在成人的角度去看这场演出，觉得这是多么滑稽与好笑啊！但是作为孩子的角度去看，这其中有多少奇妙的幻想啊！灯光、音响服饰等等，这些无不给孩子们带来无限的惊奇啊！但是作为一个小学语文教师工作者来说，这场演出无疑就是我们语文课堂的延伸啊！你看，这不都是童话课本剧吗？一个是四下年级的一个童话《渔夫的故事》，另一个则是以前老教材中的《群鸟学艺》。只是演出时，导演利用了现在最流行的惯用表现手法——穿越时空，让学生深深陶醉于这两个童话故事之中。你看，同学们正津津有味地观赏着话剧的精彩演出，他们在为渔夫的聪明智慧叫好，他们表现出了对魔鬼的憎恨等等。
虽然这样的`演出对于我们教师来说，这结局都是意料之中的事。可是，学生呢，还在回味那些奇妙的东西。我觉得语文其实无处不在，它在我们的音乐之中，它在我们的表演之中，他在诗词歌赋之中，他在古今中外之中……学语文，真的应该是个有心之人。
其实，我们的课本中还有很多的童话故事，如果我们也能让学生自导自演，那么孩子们会有多感兴趣啊！虽然我曾经布置过这样的作业，可是我不知道孩子们准备得怎么样了。因为时间飞逝，很多时候课堂上真的无法做那么多的事情。只能期待像今天这样的话剧观看机会越来越多。
奇妙的穿越的读后感篇十六
读史可以明智，可以滋养品性，可以开阔胸襟，可以涤荡情怀……从小了解历史，就是在心灵里种下一颗好奇历史，想了解历史的种子。
最近我读完了《穿越报》的秦始皇，这本书讲的是秦始皇那风风雨雨的一生。
嬴政（秦始皇原名）本是秦国皇室，却在赵国出生，父亲在他1岁时跑了，他只能与母亲相依为命。不幸中的万幸是，在13岁时，因为有仲父吕不韦的帮助，他回到了秦国，并当上了皇帝，但他还年幼，好在有母亲和吕不韦的辅佐，但后来，母亲把朝廷弄得乌烟瘴气。又过了几年，嬴政22岁的时候，他已经可以掌控大权了，但他接下来就可以享乐了吗？不！他的野心可不止是坐上皇位，他要统一六国，于是秦始皇便求贤若渴，重用了一大批人才，远交近攻，分化离间……短短九年就统一了六国，建立了中国，成为中国历史上第一个皇帝。虽然他统一了六国，但百姓们却不怎么爱戴他，因为秦始皇称帝之后凶残成性，不把老百姓们当人看，当他们是奴隶，修长城、修皇陵、坑道士、焚诗书，搞得天下民不聊生，为秦国的灭亡埋下了种子。
读完这本书，我对中国的历史有了初步的了解。有人说秦始皇功绩勋勋，也有人说秦始皇有很大的过错。功就是他统一了六国，统一了文字，也统一了货币。他的过也不小——平时平白无故的屠杀百姓，让百姓们不分昼夜的为自己做事，结果许多人都被活活累死了。最后秦朝很快走向了灭亡。
人有勇谋，有策略是大本领，但走向成功后还是要控制自己的欲望，民主、善良、亲民才能走得更远。我想当今社会也一样，要有一颗友爱的心，对别人好，别人才会对你好。因为只有这样才能有朋友，多一个朋友总比多一个敌人要好。
历史上还有许许多多这样的故事，让我们一起了解历史，从中懂得更多的知识和它蕴藏的道理吧！
