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方案的成功实施需要周密的计划和清晰的目标。那么我们该如何制定一个有效的方案呢？通过阅读下面的范文，相信您能更好地理解方案的制定和实施。
家长进课堂活动实施方案篇一
了解孩子们在幼儿园里生活习惯、学习习惯，是每一位家长最为关心的。特此举办欢迎家长走进课堂活动。
20xx年6月20日。
中（2）班教室。
幼儿园中（2）班幼儿和教师、家长。
复习一学期教学内容授课教师：王清平靖丹。
课件、数字卡片、图片。
一、幼儿进场。
二、家长签到。
三、家长进场（家长关闭手机）。
四、活动开始。
（一）、班主任讲话。
（二)、靖老师带小朋友复习学习内容。
（三）王老师带小朋友复习学习内容。
(四)、家长与幼儿共同游戏。
(五)教师总结。
(六)家长填写意见表。
五、家长出场。
六、幼儿入厕出场。
家长意见反馈表。
家长进课堂活动实施方案篇二
认真贯彻党的教育方针，切实以为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的`交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的。
1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
活动安排。
1、时间：2月24日(星期一)。
2、邀请对象：一年级学生家长。
3、听课要求：
(1)每班邀请家长人数不得少于5人。
(3)各班争取邀请家长若干听班会课。
(4)听课家长需填好听课评议表。
3、程序：
(1)听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点：一楼会议室;负责人：
(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项。
1、教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。
家长进课堂活动实施方案篇三
进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。
1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子健康成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3、通过活动，促进教师提高课堂教学的`能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。
20xx年12月9日—20xx年12月13日。
1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。
2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。
3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。
4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。
5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。
6、学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。发现各班好的做法及时向全校推广。
组长：xxx。
副组长：xxxxxxxxxxxx。
成员：xxxxxxxxxxxx。
家长进课堂活动实施方案篇四
活动总监：
活动策划：
会议主持：
迎宾教师：
会场导位：
签到教师：
后勤总务、摄影：
音响师：
安全管理：
一、主持人开场、带读《论语》。
二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息。
三、幼儿园一日活动介绍（ppt课件）。
四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及。
（其中包括：1、小班礼仪常规2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作）。
（xxx负责）。
今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响，对园所评级、各种参赛节目的期望，希望家长继续大力支持并积极配合（宣传保险、体检的重要性）。
家长进课堂活动实施方案篇五
随着教育教学改革的不断深入推进，家庭教育对孩子的影响之大表现的也越来越明显，在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出：“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的'教育方法，尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通配合。”如何更好地发挥优秀家长的辐射作用，为孩子提供丰富的优质教育资源，同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通，并为学校的发展提供一些建议，促进学校各项工作的全面健康发展，“家长进课堂”活动是一种有效地尝试。
各班通过有计划、有组织地开展“家长进课堂”活动，加强教师与家长的交流沟通，努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。
以班级为单位，请家长走进课堂听课，了解老师的上课情况，学生的学习情况，班级的管理情况，学校的办学理念等。也可以在沟通好的情况下，请家长讲诉孩子成长中的难忘故事，或结合自己的专长和工作特点，进行知识讲座等。
1、班主任和任课教师认真对待，提前和家长联系好，确定走进课堂的时间。
2、尊重家长，热情迎接，真诚交流，努力让每一位家长走进课堂都有所收获。
3、认真听取家长在听课过程中提出的建议或意见，保存好相关材料（图片、讲稿、家长的反馈等等）。
4、学期末，各班评出在此次活动中表现优秀的学生家长，进行公示表扬。
家长进课堂活动实施方案篇六
根据幼儿园月配当安排，本学期我们要安排一个家长进课堂活动，鉴于小班时已经组织过“故事爸爸、妈妈进课堂”活动，所以通过与李老师、闫老师再三商榷，我们再次组织了家长进课堂活动。与上次不同的是请家长进班和保育班老师一起，照顾孩子们的饮食起居。
孩子们的一日活动，无非是固定的吃喝拉撒、集体活动和户外游戏活动，但同时它也会根据季节、园级集体活动的变化而变化。本次活动六位家长两人一组分三天完成，三天中每组保育内容都不一样，有常规的一日流程、有全面的.卫生清洁84消毒工作，负责内容不一样。但大家体验到的却是我们各个环节的真实工作。
活动后大家记录的活动反馈，详简不一。但不难看出我们工作的每一个细节都被她们看在眼里、看在心里，哪怕是一句话、一个动作、一个眼神。
进课堂，对我们来说只是极其常规的活动，对于家长却是新奇的，因为大家不知道孩子在幼儿园的一日生活是什么样的，不知道孩子们的饮水量、进餐量、户外游戏怎么玩。但是它却在无形中拉近了我们家园之间心与心的距离，感受到了老师对孩子们的爱与呵护。
家长进课堂活动实施方案篇七
本次活动满分100分，教育活动听课占50分，家长开放日活动反馈意见占50分。根据评分，评选出本次活动各年龄段开展的优秀班级，提出表扬并列入考核分数。
教育活动评分标准：
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。
2、教育活动选材新颖，有特色。(5分)。
3、教师活动前准备充分，教具充分且实用，操作性强，课件精致。(5分)。
4、面向全体幼儿，注重个体差异。(10分)。
5、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。
6、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)。
家长意见反馈评分标准。
根据幼儿园分发给家长的反馈表里家长的反馈意见给予成绩。
家长进课堂活动实施方案篇八
1、引导家长们了解经典教育。
2、让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。
3、打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。
4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。
1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；
2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；
3、有很好的音响设备。
1、提前布置会尝摆好椅子；
2、饮水机、一次性杯子、鲜花；
4、幼儿活动相片幻灯片；
5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备，并调试好。
1、主持人开场词；（附稿1）。
2、家长互动环节；（附稿2）。
3、园方发言；（附稿3）。
4、播放视频；（中间部分：看碟，不做任何点评）。
5、园方做结束语。（附稿4）。
6、主持人致“下课词”（附稿5）。
（2）场地：封闭、方正、遮光效果好；
（3）设备：投影、音响、麦等设备清晰，效果好；
（6）状态：园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待，课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音；有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒，维护场内秩序。
为了促进家园共育，让我们的家长了解教育孩子最好的方法，让我们的孩子有一个幸福的人生，本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动，第一课《爱和经典》将于月日，上午时分到时，（地点）召开。
给孩子最好的教育，是每位家长的心愿，所以希望家长接到通知后，积极参加幼儿园的学习，提前安排好工作与生活，并且准时到场！谢谢配合！
家长进课堂活动实施方案篇九
认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用家长进课堂这一载体，传播新课程理念，展示师生风采，展示我校办学五十五年特别是搬入新校区实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
1、时间：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀请对象：各年级学生家长。
3、听课要求：
3、程序：
(1)听课家长报到，领取学校宣传材料和家长进课堂评议表。报道地点：一楼会议室;负责人：(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
1、科教处：
(1)做好家长的接待。
(2)做好教学督查，检查来宾听课情况，做好学生家长的评议表的分析总结，并将结果上报分管校长和校长、书记。
(3)做好展板宣传。
2、政教处：
(1)维护好校园清洁卫生，校园安全。(2)做好学生文明礼仪教育。
3、总务处：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清洁卫生。
(3)做好食堂的相关准备。
4、各年级组。
(1)召开班长会议，做相关的安排和礼仪教育。
5、校办。
做好活动的宣传报道。
1、各教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、建议教职工活动期间着工装。
3、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。
家长进课堂活动实施方案篇十
亲爱的家长们：
大家好！近年来，我校开展家长志愿者活动，得到了很多关心孩子成长，热心公益活动的家长的大力支持。你们的积极参与，为学校、班级活动的开展提供了帮助，为孩子们树立了助人为乐的榜样，也促进了家长、老师、学校之间的沟通和交流。你们的经历和知识、特长是学校最为丰富的校外教育资源。
快乐的五年级上期生活已结束，在这期间，我和孩子们一起学习、一起成长，当然用心的家长们也一定感受到在与孩子一同进步。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下，孩子们们取得了很多可喜的成绩。
现代社会的高速发展，需要传授给学生最新的、鲜活而前沿的知识，这一点光凭我个人的力量很难做到，而每位家长则正是优秀的教育资源，如果家校形成合力，教育效果一定会更好。我们的小学教育需要挖掘更多的教育素材，开发更多的教学内容，使孩子们真正达到“基础宽厚”的目标。学生不仅要在班级的小课堂学习，还要在学校的中课堂里学习，更要在社会的.大课堂里学习。我们人人都是教育工作者，处处都应成为教育现场。特别是榜样的示范作用，这里的榜样不光是我们老师，同时也包括你们――孩子们的爸爸妈妈。
咱班的家长们优秀的甚多，有的还是某些领域的佼佼者，在很多专业领域，我们老师是难以企及的。努力开发我们的教育资源，挖掘我们的课程内容，这是作为班主任老师应该努力思考的问题。所以，从这学期开始，我们将启动“家长进课堂”的活动。也就是说，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子，每周由一位家长到班上来给孩子们进行交流，内容可以涉及与你工作相关的一些专业知识，也可以是你擅长的内容，可以是你的兴趣爱好，也可以是德育的一些内容等，时间为30-40分钟。这样的活动，不仅可以拉近孩子们和爸爸妈妈的距离，还让家长参与到孩子的学习中来，会更有利于激发孩子们学习的兴趣。我也希望我们一起来做孩子们的伙伴，让孩子们为自己的爸爸妈妈而骄傲，让孩子们从更多的层面里吸取更多的养分，如此，他们必将更加优秀！
家长进课堂活动实施方案篇十一
活动总监：杨雪荣。
活动策划：张望芹。
会议主持：程思思（张望芹候补）。
迎宾教师：杨芳、潘舒。
会场导位：汪敏。
签到教师：周月英、张望芹。
后勤总务、摄影：周月英。
音响师：杨宏华。
安全管理：杨新华。
一、主持人开场、带读《论语》（程思思负责、张望芹候补）。
二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息（张望芹负责）。
三、幼儿园一日活动介绍（ppt课件）（张望芹负责）。
四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及（汪敏负责）。
（其中包括：1、小班礼仪常规，2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班，3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道，4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作）。
五、舞蹈特色课程介绍与报名工作（张望芹负责）。
六、主持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响，对园所评级、各种参赛节目的期望，希望家长继续大力支持并积极配合（宣传保险、体检的重要性）。（张望芹负责）。
七、在发放六一碟片活动中家长课堂结束。
家长进课堂活动实施方案篇十二
1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解孩子在园内的活动及表现，更好地配合幼儿园，配合教师，共同关注孩子健康成长。
2、立足幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
《幼儿园指导纲要》着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力，突出了情感、道德、个性等方面的价值取向，并明确指出：要培养幼儿爱父母、爱老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。由此可见，幼儿阶段“爱的教育”是德育工作的中心，对幼儿实施爱心教育是多么重要。从古至今，有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子，也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人，长大后才能热爱祖国，关心爱护周围的一切。
关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼儿教育中最重要的一个问题。根据幼儿身心发展的特点，从幼儿社会情感入手，选择与幼儿直接经验相联系、生动具体形象的教育内容和活动形式，有计划地引导幼儿对周围的人、对家乡、对社会、对祖国的那份爱的情感。
1、本次活动小班家长观摩一个半日活动；中、大班家长观摩一节教育活动。
2、小班半日活动由两位教师共同研究、准备、精心组织。
3、教育活动由主班教师设计教育活动内容、准备教具、并授课，副班配合。
4、小班各班制定出半日活动方案，活动结束后写出总结。中班写出教育活动的过程，活动结束后写出小结。
x月份第二周进行开放日教育活动的预讲，具体讲课安排另行通知。
本次活动满分100分，教育活动听课占50分，家长开放日活动反馈意见占50分。根据评分，评选出本次活动各年龄段开展的优秀班级，提出表扬并列入考核分数。
教育活动评分标准：
1、请各班教师认真备课，认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。
2、教育活动选材新颖，有特色。(5分)。
3、教师活动前准备充分，教具充分且实用，操作性强，课件精致。(5分)。
4、面向全体幼儿，注重个体差异。(10分)。
5、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。
6、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)。
家长意见反馈评分标准。
根据幼儿园分发给家长的反馈表里家长的反馈意见给予成绩。
家长进课堂活动实施方案篇十三
活动目的：
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，更有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，弥补教师在专业领域中的不足，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，因此我园开展了“家长进课堂”的活动。我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。通过这种“家长进课堂”的方式，能让家长了解幼儿教育的原理，传递教育的经验。
活动时间：
xx月至xx月每周五下午。
活动内容：
早期阅读是我和平机构课题研究之一。为了结合课题的实施，培养孩子的自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小广播站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰，还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念，提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐，我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择。（要求：要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力）。
参与形式：
有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的.道具。
家长进课堂活动实施方案篇十四
认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用家长进课堂这一载体，传播新课程理念，展示师生风采，展示我校办学五十五年特别是搬入新校区实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
1、时间：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀请对象：各年级学生家长。
3、听课要求：
3、程序：
(1)听课家长报到，领取学校宣传材料和家长进课堂评议表。报道地点：一楼会议室;负责人：(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
1、科教处：
(1)做好家长的接待。
(2)做好教学督查，检查来宾听课情况，做好学生家长的评议表的分析总结，并将结果上报分管校长和校长、书记。
(3)做好展板宣传。
2、政教处：
(1)维护好校园清洁卫生，校园安全。(2)做好学生文明礼仪教育。
3、总务处：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清洁卫生。
(3)做好食堂的相关准备。
4、各年级组。
(1)召开班长会议，做相关的安排和礼仪教育。
5、校办。
做好活动的宣传报道。
1、各教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、建议教职工活动期间着工装。
3、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。
以上这篇是家长进课堂活动方案。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
家长进课堂活动实施方案篇十五
1、引导家长们了解经典教育。
2、让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。
3、打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。
4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。
1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；
2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；
3、有很好的音响设备。
1、提前布置会尝摆好椅子；
2、饮水机、一次性杯子、鲜花；
4、幼儿活动相片幻灯片；
5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备，并调试好。
1、主持人开场词；（附稿1）。
2、家长互动环节；（附稿2）。
3、园方发言；（附稿3）。
4、播放视频；（中间部分：看碟，不做任何点评）。
5、园方做结束语。（附稿4）。
6、主持人致“下课词”（附稿5）。
（2）场地：封闭、方正、遮光效果好；
（3）设备：投影、音响、麦等设备清晰，效果好；
（6）状态：园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待，课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音；有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒，维护场内秩序。
家长进课堂活动实施方案篇十六
亲爱的家长们：
大家好！近年来，我校开展家长志愿者活动，得到了很多关心孩子成长，热心公益活动的家长的大力支持。你们的积极参与，为学校、班级活动的开展提供了帮助，为孩子们树立了助人为乐的榜样，也促进了家长、老师、学校之间的沟通和交流。你们的经历和知识、特长是学校最为丰富的校外教育资源。
快乐的五年级上期生活已结束，在这期间，我和孩子们一起学习、一起成长，当然用心的家长们也一定感受到在与孩子一同进步。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下，孩子们们取得了很多可喜的。成绩。
现代社会的高速发展，需要传授给学生最新的、鲜活而前沿的知识，这一点光凭我个人的力量很难做到，而每位家长则正是优秀的教育资源，如果家校形成合力，教育效果一定会更好。我们的小学教育需要挖掘更多的教育素材，开发更多的教学内容，使孩子们真正达到“基础宽厚”的目标。学生不仅要在班级的小课堂学习，还要在学校的中课堂里学习，更要在社会的大课堂里学习。我们人人都是教育工作者，处处都应成为教育现场。特别是榜样的示范作用，这里的榜样不光是我们老师，同时也包括你们——孩子们的爸爸妈妈。
咱班的家长们优秀的甚多，有的还是某些领域的佼佼者，在很多专业领域，我们老师是难以企及的。努力开发我们的教育资源，挖掘我们的课程内容，这是作为班主任老师应该努力思考的问题。所以，从这学期开始，我们将启动“家长进课堂”的活动。也就是说，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子，每周由一位家长到班上来给孩子们进行交流，内容可以涉及与你工作相关的一些专业知识，也可以是你擅长的内容，可以是你的兴趣爱好，也可以是德育的一些内容等，时间为30—40分钟。这样的活动，不仅可以拉近孩子们和爸爸妈妈的距离，还让家长参与到孩子的学习中来，会更有利于激发孩子们学习的兴趣。我也希望我们一起来做孩子们的伙伴，让孩子们为自己的爸爸妈妈而骄傲，让孩子们从更多的层面里吸取更多的养分，如此，他们必将更加优秀！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
家长进课堂活动实施方案篇十七
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，今天上午，我们商城幼儿园开展了让家长走进课堂的活动。为了让孩子们更好地了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛，我们班特邀请了在眼科医院工作的杨昊天的妈妈。
杨昊天的妈妈是一位有着多年临床经验的眼科医生，也是一位温柔贤淑的优秀妈妈，深受孩子们喜爱。为了能成功地开展好这次活动，她事先与班级老师了解班里每位孩子的情况，然后请假在家认真钻研教材，准备了眼科大夫做常规检查的器械、挂图，为本次活动做好了充分的准备。
活动中，昊天妈妈精彩的演讲让孩子们惊喜愉悦，他们听了昊天妈妈的讲解，知道了得了红眼病会流眼泪、怕光，还会传染给别人，知道了得了红眼病应及时去医院治疗，按时滴眼药水，用干净的的手帕擦眼泪，不到公共场所去，还懂得了怎样保护自己的眼睛等等。
家长走进课堂，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是我们老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。在以后的教学工作中，我们应该充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验。让家长成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，展现家园之间更为平等更为广泛的教育互动。
家长进课堂活动实施方案篇十八
本次“家长进课堂”活动中，教师们都能够提前策划准备，将本次活动的主旨意义提前让家长知晓，充分调动家长积极性，让家长们踊跃参加。同时提前一周将参与活动的家长朋友提前召集起来，大家共同商议活动环节及各环节的主要内容，活动环节清晰、分工明确，做到事事有准备，确保了活动的顺利进行。不足之处有：
在活动当天，由于天气原因未能顺利让家长同幼儿一起进行户外活动，临时改成在活动室中进行游戏，大大局限了幼儿的活动空间和活动内容。这类情况下应该充分利用幼儿园的几大功能室开展活动，如利用阅读吧进行亲子阅读、利用构建室进行亲自构建等，这样不仅能丰富活动内容，还能让家长朋友们充分了解到幼儿园的一些基础设施建设。
在活动当中，家长作为幼儿半日活动的组织者的同时，会出现各种各样的突发情况，教师不能置之不理任其发展，而是要以主持人的'身份，对每一个环节进行承上启下的过渡，对组织好的家长进行表扬，对活动中或紧张或胆怯的家长进行鼓励等。
大部分教师在活动开始都能够就本次活动的具体安排和意义向家长们作了说明，但是事后的总结仍有不足。教师们应该在幼儿进餐时间和活动结束时间对本次活动进行当场小结，事后在班级qq和微信群当中再次小结，并对积极准备参与的家长公开表示感谢，同时鼓励更多的家长能够积极主动的参与到幼儿园的各项活动当中来。
活动当中还有很多细节需要我们在以后的家长开放日活动当中需要注意，如妈妈们的高跟鞋在活动室中非常不便，应该提醒家长朋友们穿适宜的服装；对参与活动的家长教师要做好把关，因人而异，为家长安排最合适的组织环节；家长的餐前介绍不足，在之前安排时提醒家长对幼儿进行文明进餐的要求等。
总之，本次“家长进课堂”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“亲子开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的潮流，为家园共育搭建起了交流的平台。
家长进课堂活动实施方案篇十九
孩子是我们父母最好的礼物。因为孩子，我今天能站在这里，并获此殊荣，感到无比自豪与欣慰。我获过很多奖，但这份奖最令我珍惜和感动。
在这，首先要谢谢学校对我的鼓舞和鞭策，谢谢老师们多年来对孩子的培养和付出，我更要谢谢我的儿子，没有他的努力，我不可能站在这个领奖台。他带给我快乐，更让我成长！
我推掉了单位上很多的应酬，我从不打牌也没有其他任何不良嗜好。我觉得，作为妈妈，我不可以错过他成长过程中的每一个阶段，所以我会尽可能的抽出时间，给予孩子高质量的陪伴。
同时，古人说“读万卷书不如行成里路”，我会常常利用假期陪孩子出去走走，增长见识，愉悦身心，开阔视野，也可能正是基于这些，我们家的孩子一天比一天表现得更加的自信乐观，热情阳光，并且全面发展。
最后，我还想说：新民街小学“全面育人”的大环境，为孩子的全面发展搭建了一个很好的平台，拓展了更广阔的空间。我想：新小不仅是孩子们的学校，也是我们家长的学校。要成为一个具有现代教养意识和实践能力的父母，我们还要不断地学习。
有句话：“少年智则国智；少年强则国强；”我祝愿所有的孩子们都能健康的成长，将来成为国家有用的人才！祝他们节日快乐！同时也深深的祝愿我们的老师幸福安康！祝愿我们的新小明天会更好！
谢谢！
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