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2024年学校订购订购合同(模板10篇)
  • 时间:2024-01-14 18:21:24
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2024年学校订购订购合同(模板10篇)

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2024年学校订购订购合同(模板10篇)
    小编:紫薇儿

合同是约定双方在特定条件下履行一定义务的法律文件。合同的书写需要注意条款的精确性和完整性。范文中的合同案例涵盖了各个行业和领域,你可以选择与你需求相符的进行参考。

学校订购订购合同篇一

甲方:

乙方:

经甲乙双方共同协商,达成以下合同内容:

1、甲方向乙方订购校服(运动服)套。

其中:大号套中号套小号套。

2、甲方需分别向乙方提供校服(运动服)大号、中号、小号的尺寸。

3、甲方向乙方所订购的校服(运动服)用布料生产。

4、甲方向乙方所订购的校服(运动服)价值共计金额元(大写元)其中:大号单价元,套,计元。

中号单价元,套,计元。

小号单价元,套,计元。

5、甲方向乙方所订购的.校服(运动服)的款式、色彩按乙方向甲方提供的样本中由甲方选定的样本生产。如果甲方提出特别要求,乙方须对甲方所选定的样本进行修改或重新设计,修改、设计费由甲乙双方协商定价元(大写元)。

6、该合同经甲乙双方签字后,甲方需向乙方交纳未生产甲方所订购的校服(运动服)前,甲方提出退货要求,乙方不退还甲方交的订金。

7、该合同双方签字后(非乙方人为因素除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

8、付款方式:乙方向甲方交的校服(运动服),经甲方验收合格后方付清合同金额减去订金后的所有款项元(大写元)。如果甲方不能按合同要求的期限内向乙付清款项,每推迟一天,乙方须向甲方按合同金额的%收取滞纳金。

9、本合同经甲乙双方签字后立即生效,甲乙双方任何一方单方违反上述合同内容任意一款的,违约方向另一方按合同金额的倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

甲方(盖章)。

乙方(盖章)。

甲方负责人签字:

乙方负责人签字:

学校订购订购合同篇二

甲方:

乙方:

康杰初中与运城市运城市禹都宏财服装店,在20xx年4月7日举行的学生夏季校服投标报价中,经甲方议标,同意乙方制做学生夏季校服,经双方协商,特定如下合同。

一:乙方承担为甲方提供学生夏季校服,并向甲方交信誉金3000元。乙方在规定时间内,按要求保质、保量完成供货时,甲方全额退还信誉金。

二:定购的品种、规格、数量、单价、金额。(包括国家有关税费、运费。)

三:学生夏季校服的质量要求及验收标准:

1、 质量要求:根据学校提供的校服样品,中标单位必须按样品的面料、款式、颜色、生产工艺制作,保证各种用料符合国家有关规定。

2、 校服面料为网眼棉(也称涤棉),样品学校封存。 校服上衣左上方处绣制校徽,直径为7.3-7.5厘米。 甲方组织人员严格按质量要求进行验收,学生试穿后对不合格的校服一周之内负责重做或调换,如出现变色、变形、做工等其他问题时,乙方应及时解决,否则甲方不予付款。

四:量体及包装标准:学校按班级提供花名册,供方统一量体、一人一包、外包装上有本套服装学生名字,以班为单位一大袋包装。

五:特别要求:每件校服内上衣领口处有一块专供学生写班级姓名一寸见方布,裤子一寸见方布缝在腰围处。主要是考虑学生洗衣后认领方便。

六:乙方必须按规格和质量要求进行学生夏季校服的生产,如出现规格和质量问题,甲方有权予以退货,并扣除信誉金。

七:交货时间,地点:乙方必须在20xx年5月5日前将定购学生夏季校服全部运到甲方学校发放到各班级(甲方配合),乙方每推迟交货一天(包括因质量不合格而返工延误),甲方有权处罚乙方200元/天作为误时赔偿金。

八:全部校服到货验收合格后付总货款的50%,试穿一个月后无质量问题再付40%,三个月后无质量问题再付10%。

九:如中途单方终止合同,责任方要承担所造成的一切损失。乙方提供的货品发票必须是国家规定的正式税务发票。

十:未尽事宜,双方本着互谅、互让原则,协商解决。协商不成可向所在地仲裁委员会申请仲裁或直接向人民法院起诉。

十一、本合同一式四份,甲方三份,乙方一份。

学校订购订购合同篇三

甲方:

乙方:

康杰初中与太原市龙圣隆服饰有限公司在20xx年9月5日举行的学生春秋季校服投标报价中,经甲方议标,同意乙方制做学生春秋季校服,经双方协商,特定如下合同。

一:乙方承担为甲方提供学生春秋季季校服,并向甲方交信誉金3000元。乙方在规定时间内,按要求保质、保量完成供货时,甲方全额退还信誉金。

二:定购的品种、规格、数量、单价、金额。(包括国家有关税费、运费。)

三:学生春秋季校服的质量要求及验收标准:

1、质量要求:根据学校提供的校服样品,中标单位必须按样品的面料、款式、颜色、生产工艺制作,保证各种用料符合国家有关规定。

2、校服上衣左上方处绣制校徽,直径为7.3-7.5厘米。甲方组织人员严格按质量要求进行验收,学生试穿后对不合格的校服一周之内负责重做或调换,如出现变色、变形、做工等其他问题时,乙方应及时解决,否则甲方不予付款。

四:量体及包装标准:学校按班级提供花名册,供方统一量体、一人一包、外包装上有本套服装学生名字,以班为单位一大袋包装。

五:特别要求:每件校服内上衣领口处有一块专供学生写班级姓名一寸见方布,裤子一寸见方布缝在腰围处。主要是考虑学生洗衣后认领方便。

六:乙方必须按规格和质量要求进行学生春秋季校服的生产,如出现规格和质量问题,甲方有权予以退货,并扣除信誉金。

七:交货时间,地点:乙方必须在20xx年10月9日前将定购学生春秋季校服全部运到甲方学校发放到各班级(甲方配合),乙方每推迟交货一天(包括因质量不合格而返工延误),甲方有权处罚乙方200元/天作为误时赔偿金。

八:全部校服到货验收合格后付总货款的60%,试穿一个月后无质量问题再付30%,三个月后无质量问题再付10%。

九:如中途单方终止合同,责任方要承担所造成的一切损失。乙方提供的货品发票必须是国家规定的正式税务发票。

十:未尽事宜,双方本着互谅、互让原则,协商解决。协商不成可向所在地仲裁委员会申请仲裁或直接向人民法院起诉。

十一、本合同一式四份,甲方三份,乙方一份。

甲方:乙方:

法人代表:

委托代理人:

法人代表:委托代理人:

学校订购订购合同篇四

乙方:

经甲乙双方共同协商,达成以下合同内容:

1、甲方向乙方订购幼儿园校服(园服)套。

其中:大号套中号套小号套。

2、甲方需分别向乙方提供幼儿园校服(园服)大号、中号、小号的尺寸。

3、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)用布料生产。

4、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)价值共计金额元(大写元)。

其中:大号单价元,套,计元。

中号单价元,套,计元。

小号单价元,套,计元。

样本进行修改或重新设计,修改、设计费由甲乙双方协商定价元(大写元)。

6、该合同经甲乙双方签字后,甲方需向乙方交纳元(大写元)的订金,如果在乙方未生产甲方所订购的幼儿园校服(园服)前,甲方提出退货要求,乙方不退还甲方交的订金。

7、该合同双方签字后日内,乙方须向甲方按质按量交所订的幼儿园校服(园服)(非乙方人为因素除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

8、付款方式:乙方向甲方交的幼儿园校服(园服),经甲方验收合格后日之内,甲方一次性向乙方付清合同金额减去订金后的所有款项元(大写元)。如果甲方不能按合同要求的期限内向乙付清款项,每推迟一天,乙方须向甲方按合同金额的%收取滞纳金。

9、本合同经甲乙双方签字后立即生效,甲乙双方任何一方单方违反上述合同内容任意一款的,违约方向另一方按合同金额的倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

甲方(盖章)甲方负责人签字:

乙方(盖章)乙方负责人签字:

学校订购订购合同篇五

甲方(需方):

乙方(供方):

双方经友好协商达成如下协议:

一、甲方订购乙方产品名称(校服)、数量、价格等如下:

二、服装质量要求及供方对质量负责条件。

1、款式及面料按甲方认可的乙方所提供样品为准,标准要求校服中的甲醛、ph值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到gb18401-20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》b类要求。面料为南韩丝,纱支:50d克重:300g成份:10%氨纶,色牢度达到3级以上。

2、有该批服装质量检测合格证明。非因甲方的原因而出现质量问题,由乙方负责更换。

3、特殊要求:应在领口下端及裤腰处对衣服进行编号注示,以免在学生穿着中出现混拿现象。

三、送货方式:

乙方交货时甲方应派专人当场予以验收,同时配合乙方做好登记、领货、签字等工作。

1、保质期三年,二年内出现因做工质量问题由厂家维修(人为正常磨损不在包修范围)。

2、如果由于面料和铺料质量不合格造成的问题,由乙方负全部责任。

3、在7个工作日内对于有质量问题的又没穿过的服装给予无条件退换。

四、售后服务:

达到校方满意为止。

五、付款方式:

双方签约后甲方应付乙方预付款为总金额的30%,在甲方收到乙方所交的全部货物再付总金额的65%,余下5%,待三个月后再与付清。

六、提出异议的时间和方法:

1、甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、质量不合规定,应当自收到货物15日内向乙方提出书面异议;在托收承付期间,甲方有权向乙方提出解决方式。

2、甲方因保管不善等造成货物损坏的,乙方不负责任。

3、乙方在接到甲方书面异议后,应在3日内负责处理并通知甲方处理情况及结果,否则即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

七、违约责任及合同纠纷的解决:

(1)合同执行中如有一方违约,按《合同法》追究其违约责任。

(2)合同执行中如发生纠纷,原则上由双方协商解决,协商无效可诉讼到合同签定地人民法院解决。

八、其他条款:

(1)合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字、盖章,合同自字之日起生效。

(2)其它未尽事项双方协商解决。

甲方(盖章):乙方(盖章):

法定代表人:法定代表人:

委托代表人:委托代表人:

日期:日期:

学校订购订购合同篇六

乙方:

经甲乙双方共同协商,达成以下合同内容:

1、甲方向乙方订购幼儿园校服(园服)套

其中:大号套中号套小号套

2、甲方需分别向乙方提供幼儿园校服(园服)大号、中号、小号的尺寸。

3、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)用布料生产。

4、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)价值共计金额元(大写元)

其中:大号单价元,套,计元。

中号单价元,套,计元。

小号单价元,套,计元。

样本进行修改或重新设计,修改、设计费由甲乙双方协商定价元(大写元)。

6、该合同经甲乙双方签字后,甲方需向乙方交纳元(大写元)的订金,如果在乙方未生产甲方所订购的幼儿园校服(园服)前,甲方提出退货要求,乙方不退还甲方交的订金。

7、该合同双方签字后日内,乙方须向甲方按质按量交所订的幼儿园校服(园服)(非乙方人为因素除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

8、付款方式:乙方向甲方交的幼儿园校服(园服),经甲方验收合格后日之内,甲方一次性向乙方付清合同金额减去订金后的所有款项元(大写元)。如果甲方不能按合同要求的期限内向乙付清款项,每推迟一天,乙方须向甲方按合同金额的%收取滞纳金。

9、本合同经甲乙双方签字后立即生效,甲乙双方任何一方单方违反上述合同内容任意一款的,违约方向另一方按合同金额的倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

甲方(盖章)学校甲方负责人签字:

乙方(盖章)乙方负责人签字:

年月日

学校订购订购合同篇七

校服最早起源于欧洲。那么对于学校校服订购。

合同。

你又了解多少呢?以下是在本站小编为大家整理的学校校服订购合同范文,感谢您的欣赏。

甲方:学校。

乙方:

经甲乙双方共同协商,达成以下合同内容:

1、甲方向乙方订购幼儿园校服(园服)套。

其中:大号套中号套小号套。

2、甲方需分别向乙方提供幼儿园校服(园服)大号、中号、小号的尺寸。

3、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)用布料生产。

4、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)价值共计金额元(大写元)。

其中:大号单价元,套,计元。

中号单价元,套,计元。

小号单价元,套,计元。

样本进行修改或重新设计,修改、设计费由甲乙双方协商定价元(大写元)。

6、该合同经甲乙双方签字后,甲方需向乙方交纳元(大写元)的订金,如果在乙方未生产甲方所订购的幼儿园校服(园服)前,甲方提出退货要求,乙方不退还甲方交的订金。

7、该合同双方签字后日内,乙方须向甲方按质按量交所订的幼儿园校服(园服)(非乙方人为因素除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

8、付款方式:乙方向甲方交的幼儿园校服(园服),经甲方验收合格后日之内,甲方一次性向乙方付清合同金额减去订金后的所有款项元(大写元)。如果甲方不能按合同要求的期限内向乙付清款项,每推迟一天,乙方须向甲方按合同金额的%收取滞纳金。

9、本合同经甲乙双方签字后立即生效,甲乙双方任何一方单方违反上述合同内容任意一款的,违约方向另一方按合同金额的倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

甲方(盖章)学校甲方负责人签字:

乙方(盖章)乙方负责人签字:

甲方(全称):

法定代表人:

联系方式:

乙方(全称):

法定代表人:

联系方式:

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。

一、乙方向甲方订购校服共计__________套。

其中:大号_______套中号_______套小号_______套。

二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。

三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写____________元)。

用由甲乙双方协商定价。

五、该合同经甲乙双方签字后,乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金,如果在甲方未生产乙方所订购的校服前,乙方提出退货要求,甲方不退还乙方交的订金。

六、该合同双方签字后______日内,甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。

八、甲方在交付校服时,校服应包含吊牌,商标。

九、验收标准及期限:乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准,导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。

十、结算方式及期限:乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。

十一、服务承诺:

1、产品交付使用一月内,如因甲方原因出现的产品质量问题,甲方负责调换、修改,费用由甲方负担。

2、本次批量生产之后,如乙方提出增补制作要求,在布。

十二、违约责任:

1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准,中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等,由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款,甲方可以不予制作并相应延长交货期限,直至乙方交付预付款后,按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款,乙方应按未支付货款的千分之一每日,向甲方交纳违约金。

2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意,否则由此产生的的责任及费用由甲方承担,如需延长交货日期,由双方另行协商。

十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时,可以免除违约责任。

十三、本合同生效后,甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的,违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

十四、本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。

甲方(盖章):

甲方法定代表人:甲方联系地址:甲方联系电话:

乙方(盖章):乙方法定代表人:乙方联系地址:乙方联系电话:

签订时间:年月日。

甲方:

乙方:

康杰初中与太原市龙圣隆服饰有限公司在20xx年9月5日举行的学生春秋季校服投标报价中,经甲方议标,同意乙方制做学生春秋季校服,经双方协商,特定如下合同。

一:乙方承担为甲方提供学生春秋季季校服,并向甲方交信誉金3000元。乙方在规定时间内,按要求保质、保量完成供货时,甲方全额退还信誉金。

二:定购的品种、规格、数量、单价、金额。(包括国家有关税费、运费。)。

三:学生春秋季校服的质量要求及验收标准:

1、质量要求:根据学校提供的校服样品,中标单位必须按样品的面料、款式、颜色、生产工艺制作,保证各种用料符合国家有关规定。

2、校服上衣左上方处绣制校徽,直径为7.3-7.5厘米。甲方组织人员严格按质量要求进行验收,学生试穿后对不合格的校服一周之内负责重做或调换,如出现变色、变形、做工等其他问题时,乙方应及时解决,否则甲方不予付款。

四:量体及包装标准:学校按班级提供花名册,供方统一量体、一人一包、外包装上有本套服装学生名字,以班为单位一大袋包装。

五:特别要求:每件校服内上衣领口处有一块专供学生写班级姓名一寸见方布,裤子一寸见方布缝在腰围处。主要是考虑学生洗衣后认领方便。

六:乙方必须按规格和质量要求进行学生春秋季校服的生产,如出现规格和质量问题,甲方有权予以退货,并扣除信誉金。

七:交货时间,地点:乙方必须在20xx年10月9日前将定购学生春秋季校服全部运到甲方学校发放到各班级(甲方配合),乙方每推迟交货一天(包括因质量不合格而返工延误),甲方有权处罚乙方200元/天作为误时赔偿金。

八:全部校服到货验收合格后付总货款的60%,试穿一个月后无质量问题再付30%,三个月后无质量问题再付10%。

九:如中途单方终止合同,责任方要承担所造成的一切损失。乙方提供的货品发票必须是国家规定的正式税务发票。

十:未尽事宜,双方本着互谅、互让原则,协商解决。协商不成可向所在地仲裁委员会申请仲裁或直接向人民法院起诉。

十一、本合同一式四份,甲方三份,乙方一份。

甲方:乙方:

法人代表:

委托代理人:

法人代表:委托代理人:

学校订购订购合同篇八

法定代表人:

联系方式:

乙方(全称):

法定代表人:

联系方式:

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。

一、乙方向甲方订购校服共计__________套。

其中:大号_______套中号_______套小号_______套。

二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。

三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写____________元)。

四、乙方向甲方所订购的校服的款式、色彩按甲方向乙方提供的样本中由乙方选定的样本生产。如果乙方提出特别要求,甲方须对乙方所选定的样本进行修改或重新设计,修改、设计费用由甲乙双方协商定价。

五、该合同经甲乙双方签字后,乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金,如果在甲方未生产乙方所订购的校服前,乙方提出退货要求,甲方不退还乙方交的订金。

六、该合同双方签字后______日内,甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。

八、甲方在交付校服时,校服应包含吊牌,商标。

九、验收标准及期限:乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准,导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。

十、结算方式及期限:乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。

十一、服务承诺:

1、产品交付使用一月内,如因甲方原因出现的产品质量问题,甲方负责调换、修改,费用由甲方负担。

2、本次批量生产之后,如乙方提出增补制作要求。

十二、违约责任:

1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准,中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等,由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款,甲方可以不予制作并相应延长交货期限,直至乙方交付预付款后,按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款,乙方应按未支付货款的千分之一每日,向甲方交纳违约金。

2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意,否则由此产生的的责任及费用由甲方承担,如需延长交货日期,由双方另行协商。

十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时,可以免除违约责任。

十三、本合同生效后,甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的,违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

十四、本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。

甲方(盖章):

甲方法定代表人:甲方联系地址:甲方联系电话:

乙方(盖章):乙方法定代表人:乙方联系地址:乙方联系电话:

签订时间:年月日。

学校订购订购合同篇九

双方经友好协商达成如下协议:

一、甲方订购乙方产品名称(校服)、数量、价格等如下:

二、服装质量要求及供方对质量负责条件。

1、款式及面料按甲方认可的乙方所提供样品为准,标准要求校服中的甲醛、ph值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到gb18401-20______《国家纺织产品基本安全技术规范》b类要求。面料为南韩丝,纱支:50d克重:300g成份:10%氨纶,色牢度达到3级以上。

2、有该批服装质量检测合格证明。非因甲方的原因而出现质量问题,由乙方负责更换。

3、特殊要求:应在领口下端及裤腰处对衣服进行编号注示,以免在学生穿着中出现混拿现象。

三、送货方式:

乙方交货时甲方应派专人当场予以验收,同时配合乙方做好登记、领货、签字等工作。

1、保质期三年,二年内出现因做工质量问题由厂家维修(人为正常磨损不在包修范围)。

2、如果由于面料和铺料质量不合格造成的问题,由乙方负全部责任。

3、在7个工作日内对于有质量问题的又没穿过的服装给予无条件退换。

四、售后服务:

达到校方满意为止。

五、付款方式:

双方签约后甲方应付乙方预付款为总金额的.30%,在甲方收到乙方所交的全部货物再付总金额的65%,余下5%,待三个月后再与付清。

六、提出异议的时间和方法:

1、甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、质量不合规定,应当自收到货物15日内向乙方提出书面异议;在托收承付期间,甲方有权向乙方提出解决方式。

2、甲方因保管不善等造成货物损坏的,乙方不负责任。

3、乙方在接到甲方书面异议后,应在3日内负责处理并通知甲方处理情况及结果,否则即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

七、违约责任及合同纠纷的解决:

(1)合同执行中如有一方违约,按《合同法》追究其违约责任。

(2)合同执行中如发生纠纷,原则上由双方协商解决,协商无效可诉讼到合同签定地人民法院解决。

八、其他条款:

(1)合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字、盖章,合同自字之日起生效。

(2)其它未尽事项双方协商解决。

甲方(盖章):________乙方(盖章):________。

法定代表人:________法定代表人:________。

委托代表人:________委托代表人:________。

日期:________日期:________

学校订购订购合同篇十

供方:地址:邮码:电话:法定代表人:职务:需方:地址:邮码:电话:法定代表人:职务:产品名称、品种规格、数量、金额、交售时间二、质量标准、用途三、验收办法及时间、地点四、检验及检疫的单位、地点、方法、标准及费用负担五、交(提)货地点及运输方式和费用负担六、超欠幅度损耗及计算方法七、包装标准、包装物的供应与回收和费用负担八、结算方式及期限九、给付定金的数额、时间十、奖罚...

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写作是培养语文表达能力的关键。在撰写总结时,要注意结构的合理性,以及文字的准确性和流畅性。下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望能够让大家做出更美味的菜肴。初中
每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括,以了解自己的成长和进步。如果有必要,我们可以适当地加入个人的思考和观点,使总结更具有独特性和创造性。以下是小编为
详细总结写文化总结时需要关注哪些方面?有什么经验可以借鉴?以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。观察日记绿豆发芽篇一今天老师让我们观察绿豆发芽,于是
通过制定合理的计划,我们可以有效地达到自己的目标,并提前预知可能出现的问题。一个好的计划应该具备可操作性和可持续性,能够按部就班地执行。通过下面的计划范文,我们
教案是教师将教学理念转化为具体课堂实践的重要方式。教案的编写需要结合教学实际,注重培养学生的实际操作能力。小编整理了一些优秀的教案模板,希望对大家有所帮助。认识
爱情是美好的,让人陶醉于其中,但有时也会带来痛苦和无奈。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。教官军训开训动
总结可以帮助我们发现事物的本质,从而更好地应对类似的问题。无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。无论是学习还是工作,总结都是必不可
编写报告需要对所涉及的主题进行充分研究和了解。在撰写报告时,应使用正确的格式和标准,包括标题、段落、引用等要素。请大家仔细阅读以下报告范文,可以从中学习和借鉴优
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?探究别人的总结,可以帮助我们更好地写出自己的总结。我家的
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。以下是一些常见的面试问题和回答技巧,希望
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我管理和自我反思的能力。写总结需要用简明的语言和清晰的思路,以便让读者容易理解和接受。此处为大家推荐几篇不错的总结范文,
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。要有清晰的结构和条理,将总结分成不同的部分,包含必要的要点。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结,供大家参
演讲稿,是为了向听众传递信息并引起他们的共鸣而设定的文本。演讲稿的结构要合理布局,清晰明了,使听众能够更好地理解和接受演讲内容。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿
制定教案时,需要考虑学生的实际情况和学习特点,从而更好地实施教学。一份完美的教案应该明确教学目标,能够引导学生全面发展和综合素养的提升。教案的探讨和分享可以促进
报告通常包含对特定主题的研究或调查的详细描述和分析。在写报告之前,进行详尽的资料收集和分析,确保报告内容的全面性和准确性。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。写文化总结时需要关注哪些方面?有什么经验可以借鉴?现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。大学生暑假义务支教社
总结是我们反思与沉淀的过程,是探索进步的关键一环。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。以下是小编精心挑选的一些总结范文,让我们一起来看看吧,相
通过总结可以对自己的目标进行评估,修正并制定新的目标。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,有针对性地进行思考和整理。接下来给大家分享几篇优秀的总结案
教案可以促进教师对学生的个体差异和特点的关注。教案应该选择合适的教学方法,包括讲授法、讨论法、实验法等,以激发学生的学习兴趣。参考教案范文可以帮助教师们更好地理
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。作文是一种表达个人思想和
总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参
报告是一种对某项任务、项目或事件进行详细描述、分析和评估的书面材料,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,有助于向他人传达信息和提供决策依据。报告的
教案是教师为了教学目标的实现而编写的一种教学计划和指导性文件,它包含了教学内容、教学方法、教学过程等,并且按照教育教学的要求进行设计。教案的编写对于教学的顺利进
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?小编为大家搜集了一些总结范文,值得一看。建筑制图员简历表格篇
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。总结的写作要注重逻辑性和组织性,以清晰的思路和条理性展开。以下是一些有关健康的小贴士,希望对大
教案是教师为指导教学活动制定的一种实施计划,它包含教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法和评价等内容,有助于保证教学过程的有序进行,提高教学效果。教案的编写需要
教案的编写需要综合考虑教材、学生和教学环境。教案应该注意设置教学中的互动环节,引导学生积极思考和参与讨论。《音乐》教案范文初二教案数学篇一1.经历平行四边形判别
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不同类型的报告,例如研究报告、工作报告等,有着不同的写作规范和要求。报告的结尾可以提出一些建议或展望未来的发展方向,以增加报告的实用性和参考价值。报告的质量和内
教案是教师进行教学评估和反思的重要依据。教案的编写要注意合理安排教学时间,确保教学进度的合理性。请大家仔细阅读以下教案范文,并借鉴其中的教学理念和方法。大声音教
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