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2024年三年级写六一儿童节范文(模板16篇)
  • 时间:2024-01-14 11:37:40
  • 小编:雁落霞
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2024年三年级写六一儿童节范文(模板16篇)

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2024年三年级写六一儿童节范文(模板16篇)
    小编:雁落霞

总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。

三年级写六一儿童节篇一

六月一日是儿童节,天气晴朗,烈日当空。爸爸开车带我和妈妈兴高采烈地回奶奶家。田野里,成熟的麦子在阳光的照耀下闪着金黄的光芒。路边的树都撑起了绿色小伞,给小花、小草带来了一片阴凉。我们先到了奶奶家,见到了__、奶奶和爷爷。

不一会儿。姑姑带着__哥哥也回来了。我们和__玩皮球、开小汽车,可开心了。回家的时候,小姑送给我了一个粉色的公主笔袋,爸爸妈妈给我买了一条绿色的新连衣裙和一双芭比的新凉鞋。我收到礼物后,心里特别开心。六一儿童节过得真快乐!

三年级写六一儿童节篇二

“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

可早晨我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。

吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

我们的六一节很快就到了,我们各个年级的节目也都排练好了。我们的服装都有很漂亮,再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。

今天,我们的六一儿童节就到了。我们早上化好妆,带上小板凳来到学校,还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆,还有的同学到附近的理发店去化妆。

我们准备好后,就拿着小板凳去学校操场坐好,等待表演的到来。我们刚到一会儿,天空开始下起雨来,我们仍然坐在那儿,雨越下越大,化的妆都快淋掉了,我们一项项的进行着节目,快要论到我们的时候,我们排着整齐的队伍站在四年级的后面,当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候,里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西,全场都叫了一声“哇”。我们上场表演的时候,心里紧张死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我们全部表演完后,老师开始讲名次,我仔仔细细的听着,也没有听到我们班,唉。

我们这次六一节虽然没有拿到名次,但是,我还是非常的高兴快乐。这真是一个别开生面的一次六一节,给我留下了很深刻的印象。

儿童节每年都过,但每次都不一样,今年的儿童节是最特别的。

盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的节目---魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在自己的位置上坐好,准备观看表演。

这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的快乐带上了高潮,让我们拍手叫绝。

这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。

去年的“六一”儿童节让我回味无穷,真希望今年的“六一”节能快点到来,让我们多一份欢乐,更加团结友爱!我仿佛又看见去年“六一”节的情景,操场上全校的同学和和老师都已迫不及待地等着演出的开始。第一个节目是钢琴独奏,一连串清脆的琴声响了起来,我也就慢慢地飘入了音乐所表达的意境中。让我们觉得最有趣的就是变魔术了,魔术师走到一顶帽子前,把帽子举得高高的,同学们都瞪大眼睛仔细的扫描帽子的各个角角落落,根本没发现一样物品,只见魔术师把手伸了进去,结果却拉出一条长长的丝带,哈哈!真有趣。

忽然,雷声滚滚,一道闪电划过天边,吓了我们一大跳,天空下起倾盆大雨,演出只能中断了。下午我们去电影院看了《超人总动员》,我感觉电影情节非常惊险,我的心好象不听使唤“嘭嘭嘭”跳个不停,有的同学还边吃边笑,真开心!“六一”的歌声甜甜的,“六一”节的舞蹈美美的,“六一”节的鲜花艳艳的,“六一”节的电影怪怪的,“六一”节是我们自己的节日!

三年级写六一儿童节篇三

六一儿童节节的前一天,学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛,我们一起表演一个小故事剧,这次表演令我十分难忘。

那天早上,我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场,所以我们已经彩排了好几次,大家越演越好。看到前面表演的同学演得不错,我就更有信心表演了。

轮到我们表演了,我们大大方方地走上台,可是往一看,我心里就紧张起来,因为台下坐着全校的老师、同学,大家正看着我呢!虽然我很紧张,但我一直保持着微笑。

我们自我介绍后就开始表演了:张雨乐演小孩子在院子里玩,不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈,听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中,我几乎忘记了台下的同学。

当我表演到挖石头时,我抡起道具锄头,像真的要把它挖起来似的。过了一会儿,我把石头给推倒了,我兴奋地喊着:“孩子她爸----快来帮忙!”同学们都笑了,我知道自己表演得不错。

这次表演真令我难忘呀!

三年级写六一儿童节篇四

手抄报。

对于三年级的学生来说都不会感到陌生,他们会为六一儿童节制作怎样的一份手抄报呢?下面是本站小编为大家收集的三年级六一儿童节手抄报相关资料,希望对大家有所帮助。

1)让童心苏醒,让快乐同行;让童真回归,让虚伪崩溃;让童趣回放,让烦恼遭殃。六一儿童节,愿童颜永驻,美丽如故,好运入户,生活幸福!

2)现在才明白,为什么小时候总是爱吃一毛钱的冰棍,买一毛钱的卡片,看一毛钱的连环画,喝一毛钱的酸梅汤,坐一毛钱的公交车,存一毛钱的零花钱。原来,一毛钱带来的,是十分的快乐。就像现在,我发一条一毛钱的短信给你,祝你儿童节快乐一样。

3)谁不说咱童年好,无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑,快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿,想唱就唱即使走调。又到儿童节,愿你永葆童心,快乐不老!

4)一点久违的童趣,二点美好的回忆,三点难得的天真,四点年少的无邪,五点真心笑嘻嘻,六点幸福乐呵呵,预祝你六六大顺,六一儿童节快乐!

5)野百合也有春天,白天鹅也有丑小鸭的童年。童年令人留恋,就像我们永远都割舍不去的节日——儿童节。祝所有老顽童中顽童小顽童儿童节快乐!

6)有好消息告诉你,最近超市在搞促销,收到此信息后速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品很适合你哦,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!

7)儿童节是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!

8)“六一”到了,猜个字谜吧:儿童不宜。是个什么字呢?想一想,别想歪了哦。还猜不出来?我要公布谜底了………是个“奇”字呗。

9)不知道为啥,这几天总梦见你:漏了风的门牙,光着脚的脚丫,吸着手的小嘴,流着水的小鼻,走了光的小pp。噢,原来你的节日快到了,祝你儿童节快乐!

10)儿童节快乐,永远童真的你!姐姐准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。

1)欢迎参加儿童节一日游活动:听漂亮阿姨讲故事,玩丢手绢的游戏,牵着小朋友的衣服过马路。当然,还有一场重头戏:午夜十二点前尿尿床!

2)六一送你六个一:一颗童心永不老,一把鼻涕梨花笑,一脸泥巴没烦恼,一只奶嘴好味道,一裤开档穿到老,一个六一把床尿!

3)你,小时候太丑,长大了太瘦,脸皮子太厚捡便宜没够。工作时太轴,开车时太肉。打麻将太臭,讲笑话不逗。

4)你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通瘫痪,你一出汗,海水泛滥,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙惊叹。

5)你头戴黄色小菊花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞的说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

7)三只小蝌蚪到饭店吃饭,当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时,三只小蝌蚪抱在一起,伤心地唱:“我不想,我不想,不想长大”

8)圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年儿童节欠我三毛钱至今未还,罚你三天不准拉屎,拉屎不准带纸,带纸不过三尺,直到憋死为止!钦此,领纸!

10)听说你现在还保持某个不可思议的习惯?不是半夜三更尿床就是大清早尿床?虽觉匪夷所思,但六一临近本人也表示理解:节日快乐!不用解释了,我懂的。

三年级写六一儿童节篇五

”六一”儿童节上午,我来到了儿童公园,那里的小朋友可真多啊!真可称得上是人山人海了。

来到乘坐“登月火箭”的地方,想买一张票,卖票的地方里三层,外三层,我都快挤成“馅饼”了,好不容易才买到一张票。

走到“登月火箭”的跟前。嗬,好漂亮呀!“登月火箭”的全身是浅蓝色的,身上还镶嵌着四个大字——“登月火箭”。这四个大字在阳光的照射下更显得金光灿烂。

“叮铃……”预备“登月”的铃声响了,我连忙登上“登月火箭”,往椅子上一坐,软绵绵的,舒服极了。

“叮铃……”又是一阵急促的铃声,“登月火箭”要开动。我心里一阵紧张,连忙紧紧地抓住扶手。“登月火箭”开了,它慢慢地转动着。我一点也不感到头晕,心情慢慢地静下来。

“叮铃……”随着一阵铃声,“登月火箭”停了下来。我这才从幻想中醒来,步下了“登月火箭”。我一边走一边想:虽然都是幻想,但是等我长大了,一定要努力学习本领,争取真的坐着宇宙飞船,去探索月球的奥秘。

三年级写六一儿童节篇六

36、一颗糖果,破涕为笑;一个童话,安然睡觉;给点奖励,蹦蹦跳跳;新年新装,欢快雀跃!六一儿童节,祝你如儿童般容易满足、开心,笑口常开!

37、儿童节快到了,送你大礼一份:内装有快乐无数、可爱遍地、天真不少、无忧无虑等应有尽有!愿收到大礼的你做个快乐小朋友,享受六一好心情!

38、送你一个棒棒糖,因为你可爱;送你一朵小红花,因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧,以后你就再也不用为画地图发愁了!六一儿童节快乐哦!

39、多点时间,陪陪孩子,多点爱心,照顾孩子,多点关心,体贴孩子,六一儿童节到,愿你快乐,少一些压力,多一点动力,少一些忧愁,多一点快乐!

40、六一来到,短信发不停,祝愿你心思如“童心”般纯真无暇,生活如“童年”般幸福快乐,事业如“童话”般美轮美奂;爱情如“童谣”般浪漫甜美!

41、涂红你的腮帮子,露出你的小肚子,扭扭你的小脖子,甩着两只脚丫子,亮亮你的小嗓子,唱唱那首《数鸭子》!儿童节,祝你永葆童心,快乐开心!

42、知道今天是什么日子吗,今天是“六宜”节:宜开心、宜幸福、宜健康、宜好运、宜顺心、宜想我!做到这“六宜”你就可以万事皆宜啦!六一快乐!

43、保留一颗童心,少一点世故,多一点纯真;保持一分童趣,少一点深沉,多一点率真;保有一张童颜,少一点成熟,多一点天真!儿童节,祝你开心!

44、调皮捣蛋是儿童的专利,天真快乐是儿童的写真;抓一把细沙轻轻飞扬,折一只纸船慢慢飘荡;把所有的快乐和幸福分享,祝六一儿童节更加开心快乐!

45、抖落忧愁,清空无边的烦恼!收起郁闷,漾出快乐的笑脸!挑战苦难,增加坚强的勇气!直面挫折,再现无畏的童心!愿永葆纯真,祝六一儿童节快乐!

46、六一儿童节,祝福不停歇,愿你身体好,留有童真笑,生活美如意永保童真心,美梦都成真,祝你节日快乐!

47、六一儿童节来到,愿你童心未泯,无忧无虑;童*伴,快乐每天;童言无忌,不要*;童话生活,时刻甜蜜;童年依在,幸福永远!祝儿童节快乐!

48、今天是六一,花蕾是你的年华,绿叶之中娇又俏;幸福的歌声装满书包,健康好运往外冒;吉祥像红领巾时刻挂在颈上,天真快乐蹦又跳!愿你六一快乐!

49、童年的回忆,让人回味;童心的纯真,炫丽无比;孩时的同伴,使人怀念;六一儿童节到,愿你拥有童真,天天开心,拥有童颜,美丽永远,儿童节快乐!

50、你已不在童年的江湖,可是童年的江湖依然流传着你响亮的名号——“武当”大侠!因为你总是捂着尿湿的裤裆向教室外跑去!可爱的大侠,儿童节快乐!

51、嘿,六一快到了,愿你保持一颗童心:心情不好时放声大哭,高兴愉快时满地翻滚,晚上睡觉时尿床画图,吃着零食时口水直流!有效期只有六一当天哦!

52、想放你的假,可你年龄有点大;想送你小红花,怕你不好意思收下;想把你来夸,但你本来就顶呱呱!儿童节就要到了,干脆送你一坨泥巴,快乐捏捏吧!

53、六一儿童节到了,祝你节日快乐,愿你像孩子一样无忧无虑,美好如意;像儿童一样天真活泼,乐乐呵呵;像小孩一样快快乐乐,童颜不老,愿童心永在!

54、儿童节到了,送你一辆玩具车:以天真为车头,以调皮为车厢,以活泼为车尾,以快乐为车轮,满载着聪明与乖巧,带你驶回幸福的童年!祝你节日快乐!

55、六一儿童节来到,愿你拥有儿童时的微笑,把烦恼消除掉;保持儿童时的心态,清除全部困扰;拥有儿童时的肌肤,青春永年少;祝儿童节快乐,万事如意!

三年级写六一儿童节篇七

日记。

里写什么内容呢?以下是本站小编为大家整理的三年级六一儿童节日记相关资料,欢迎阅读。

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得。

今天是“六一”儿童节,学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即改为:既新奇又兴奋。划线词语,写出了游园活动的与众不同。

今年的六一虽然下着雨,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。在这里可以写一下同学们的表情和打扮,突出节日的与众不同。

终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动得分表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会在后面打分,最后结算时,相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完,教师里已是一片空荡荡了。每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则。这里应该详细写同学们游戏时的热闹欢快的场面。

经过我的努力,终于拿到了三等奖,为此,我感到自己还不是吃白饭的。你究竟做了什么,要写清楚。呵呵!

三年级写六一儿童节篇八

“叮铃铃”。闹钟响啦,我高高兴兴的上学去了,因为今天是六一儿童节。

来到学校,我们看到老师来到教室,还带来了好多吃的,有饼干。老师问我们今天是什么节日?我们一起说:“六一儿童节。”老师就说:“那我们就开始玩游戏吧?。”我们就说:“好呀!”老师让我们吹气球,老师先给我们讲游戏规则,听完后,我们就开始吹气球。吹呀吹,只听“啪”的一声,我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏,最后我输了。我们玩的正开心的时候,只听“叮叮叮叮”的铃声在响,老师说:“今天玩的.开不开心?”我们一起说:“开心!”老师又说:“开心就好,我们下午在玩吧?现在放学啦。”我们说:“好呀!”

在放学的路上,我们开开心心的回到了家里。

三年级写六一儿童节篇九

六一儿童节是同学们最快乐的日子,以下是关于。

今天是六一国际儿童节,因为是最后一次过六一,所以老师让我们联欢是可以到飞雪.

下午,我早早的来到学校,想把我演小品中的台词记牢,其实我的台词只有两句“老鼠”,但为了我上台不怯场,多背两遍总没错吧.

对了,后来我还吃了大蛋糕,它是我吃过最好吃的大蛋糕,最后苑中华还用手抓蛋糕吃呢!

六一联欢会代表着我已经在度过童年最后的尾巴,让我们好好珍惜吧!

回顾六一,我们学校举办了大型文艺表演活动,全校40多个班级都准备着,我们不跳舞的很期待呢!

大约8:20的时候,表演活动开始了,从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是63班的武术和52班的拉丁舞。说是63班的武术,其实是好几个班的,几十个人当中只有3个是63班的,一个人是我们班的,杜润田这个叛班贼!拉丁舞很好看,旋律很优美,不过,没有我们班表演的韵律操漂亮。61班的大合唱歌声轻快,尤其是伴奏,是他们自己演的。有架子鼓、吉他,还有几个我不知道是什么乐器。

总的来说,这一年的六一,也是我度过的最后一个六一是十分精彩的,快乐的……。

今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

三年级写六一儿童节篇十

场地:x时间:六月一日下午4:00--5:30人员:初一三班全体同学活动内容:

主持人宣布开始一、回忆童年。

1.展示自己小时候的照片将照片放混,选出6个人出来抽照片猜人,猜不对的表演一个节目。

2.扔飞机大赛每个人都折出一个纸飞机,将它放飞,看谁的飞机飞得最远。

3.童年歌曲、校园歌曲大联唱以小组为单位,或已个人为单位唱出童年歌曲与校园歌曲。

4.才艺表演与玩游戏以小组为单位进行才艺表演,或选取一个游戏来玩,自己组的游戏玩完了可以去别的组一起参与(每个小组选出一种或多种游戏)(踩气球、抢椅子、等等)。

二、成人礼1.老师与同学代表致辞跨越时空之门,摘下鲜艳的红领巾,从小孩变为青年,大家发表一下心中的感想,说说对未来的憧憬与祝愿。

2.放飞梦想,放飞未来写出自己对未来的祝福,对他人的祝福,将自己的祝愿放在氢气球中,让其球带着梦想一起放飞。

3.每个人都写一句祝福的话,不要名,写完后放在一起,每个人都抽一句别人写的祝福的话。

宣读成人礼誓词(大家一起宣读)巍巍中华,浩浩其行。赐我荣光,降我大任。强我体魄,砺我精神。树我正气,振我国魂。成人立事,责任在心。俭以养德,朴以修身。信以立业,诚以待人。忠以报国,孝以侍亲。志存高远,心怀礼仁,遵守法纪,学做公民。博学弘毅,敏言慎行。天道酬勤,温故知新。铁肩道义,肝胆赤诚。铮铮誓言,师友为证。任重道远,奋然前行。冥冥上苍,正道向善庇佑吾族。宽重地母,厚德载物哺育吾众。龙之传人,天命东方。烈祖赐我荣光,苍生降我大责。今且生如夏花,莞尔韶华,奕奕容光。弱冠既加,如之栋梁。道义不辞,大任始承。今且生逢盛世,环球一体,万邦竞驰。中华复光,千古一遇。赤子安在,吾辈既征。吾将修身,一日不怠。申大义,慎明志,安于道,达于仁。忠孝信智,温良恭俭。完美人格,然后君子。吾将齐家,一日不怠。尊老者,爱孤幼,谐邻里,倡新风。不独己身,博爱兼施。家国一统,然后君子。吾将治国平天下,一日不怠。行天下大道,求天下为公。不骄不馁,中华气度。诚信中规,义利兼求。放眼世界,重振国威。贡献人类,然后君子。龙之传人,天命东方。烈祖赐我荣光,苍生降我大责。今之明誓,天地为证。吾祖吾师,实鉴临之。

我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的国家公民,遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导。正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。我认同八荣八耻讲话,并将以此为准绳,服务他人,奉贤社会;崇尚科学,追求真知,完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生。

第八项敬先贤感谢华夏民族千千万万智慧勤劳的主县,感谢他们,千百年来让我们血液流淌着创造的激情和不屈的精神,新世纪的中国,新时代的荆楚必将在勤奋与创造中走向辉煌.感谢万世师表-孔子为代表的知识与文明的传播者.由他们创造的遵循礼仪.讲求爱国,忠义,和谐,秩序是我们最为珍贵的文化财产.我们要向显现奉上最真诚的一礼.泱泱华夏,必然会在物质发达与精神文明方面取得新的飞跃,礼仪之邦的威仪与自信也将在我们这一代得到充分的战线.和谐,发展,文明,礼仪,科教兴国,不负长江万古流.

三年级写六一儿童节篇十一

岁岁月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季轮回。一年一次的六一儿童节到来了,六一儿童节是我们儿童的节日。这一天小朋友们是最高兴的,因为他们能买到自己喜欢的玩具,衣服,零食。由于六一的节日,全国的商场都会对相应的物品减价。所以我们在这一天中是非常高兴的。今天校园里为我们准备了什么?敬请期待吧!

“同学们,今天是什么日子。”在讲台上的胡老师拿着话筒高声喊着,“六一儿童节”同学们异口同声的回答了,而且非常兴奋。今天学校会安排一整天的活动,会让同学们口琴演奏和朗读比赛,下午是青少年宫的游园活动和特色表演,请同学们发挥你们的才干吧!为班级争光吧。”

时间过的很快,每一首曲子都让我陶醉,宝贵的时间过的更快,没有办法,六年的校园情,师生情,友情,都在我心中挥之不去。我们在这度过的一个又一个的儿童节,今天,这是我的最后一个儿童节了,我将会好好珍藏。

三年级写六一儿童节篇十二

明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文一次快乐的“六一”活动。

上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

三年级写六一儿童节篇十三

盼望已久的六一儿童节终于来到了。

我早早起了床,穿上新买的裙子,跟妈妈来到了人民公园,那里可真热闹,有卖故事书的,有表演节目的,还有的小朋友趴在地上画画呢!

我和妈妈继续往前走,来到了我最喜爱的儿童游乐场。首先我玩了小蹦极,阿姨给我系上了安全带。一瞬间,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。

然后,我玩了镜子迷宫。里面那么大,都是用玻璃做成。进去走的时候得把手伸向前方,要不然就会碰到脑袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面还有哈哈镜呢!我和妈妈一会儿变成小矮人,一会儿变成大巨人。逗得我们俩人哈哈大笑!

最后,我玩了水上大滚球,我在里面时而跳来跳去,时而跑来跑去,时而走来走去,真是好玩极了!已经到时间了,我还不想下去呢!可叔叔把我拉了出来,我只好下去了,出了浑身大汗,累死我了!

今天的六一儿童节我玩得可真开心啊!

三年级写六一儿童节篇十四

哦,原来今天是六一儿童节,一群小朋友们正围着一棵稚嫩但坚强的小树开心地拍手、跳着……瞧!那一棵小树立在一棵高大的'树妈妈旁,风婆婆也来助兴,轻抚着它的柔枝,它高兴地舞着,仿佛跳起华尔兹,那优美的舞姿也招来了一只只毛色艳丽的小鸟,他们叽叽喳喳地“演讲”着,欢迎这位森林家族的新成员。而这群“红领巾”也不甘示弱,他们围着树叫啊,仿佛一个美丽的花环套在它绿意如春的颈脖上。

那欢快的场景让太阳公公都乐得要往下坠,森林中洋溢着欢乐、幸福……。

三年级写六一儿童节篇十五

生活中的趣事:在我们日常生活中,常常用会有一些有趣的事发生,在。

日记。

中可以记录这些事情。刚刚过去的六一儿童节不知道大家都发生什么趣事呢,下面,就和小编一起来看一看三年级六一儿童节日记精选,看看其他同学是怎么过的吧,欢迎浏览!

“六一”儿童节那天,实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下面坐满了老师同学,准备看各年级同学的精彩表演。

演出开始了,台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈,乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装,跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸,那一甩手、一扭头,挺着个大肚腩,还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。

最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演,心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾,手上握着金色的船桨,活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞,越跳越起劲。音乐结束的一刹那,我们来了个优美的造型。顿时,台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

今天,我们学校举行了拔河比赛活动。

第三节课举行的。比赛没多会儿,就到我们班了。我们班分为两组,我在一组,我们一同上去了,抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了,“一二三······。”我们这队输了,我们这队虽然输了,但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。

其实比赛是为了快乐,友谊第一,比赛第二。虽然我们这组输了,但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说:“其实比赛的输赢并不重要,虽然我们这组输了,但我们不要气馁,比赛是为了快乐,我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾,友谊第一,比赛第二嘛,不要忘了这句话哦!”

今天是“六一”儿童节,我上学以来第二次过这么个属于我们的节日,我特别开心!

我们学校今年在天河体育中心举办了“飞扬的红领巾”的艺术节活动。今天,家长和小朋友们穿着统一,橙、黄、蓝、绿、紫、粉每年级统一穿一种颜色,整个体育馆五颜六色、五彩缤纷,漂亮极了;而且到场的人都必须佩带好红领巾,正如赵老师所说的:“让家长们都能回到孩时的童年!”

整场表演的节目非常精彩,有:武术、茶艺、舞蹈、民乐演奏、滑轮表演以及我们全体学生一起参加的啦歌,唱感恩的心,诵。

三字经。

忆江南等等,节目一个比一个精彩!

我从来没有参加过这么大型的“六一”节活动,真是难忘啊!

今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你;我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢?我反反复复的问自己。应该不会,因为我在之前练了10到20遍了。

来到学校,我先扫地,再布置教室。干完这些事情,老师就来了。挂上了花朵;哇!教室里简直像天堂。这时上课了。

我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“:亲爱的同学们,今天是我们的节日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飞翔》、终于轮到我了,我上台把扑克牌拿了出来,同学们选了一张5(我不知道)!我按照电脑的方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。

三年级写六一儿童节篇十六

等啊!盼啊!终于迎来了我们小朋友的节日---六一儿童节!

下午放学以后,我们全家去公园野餐。我们在草地上铺了毯子,再把零食放上去,看着这么多的美食,我和弟弟再也忍不住的大吃起来。不一会儿,我和弟弟吃饱了。我这才发现这儿真美,清清的.湖水,碧绿的草地,五颜六色的花儿,不时还有几只蝴蝶飞过。我和弟弟在花丛中追赶着蝴蝶,在草地上打滚儿······啊!今天真是快乐极了!

怎么样?我的“六一儿童节”是不是很有意思?

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在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实践中不
教案设计应考虑学生的认知规律和学习特点,使学生更好地掌握知识。教案的编写需要适应多样化的评价方式,确保有效评价学生的学习情况。请大家参考以下教案范文,了解如何制
教案是指教师为了完成教育教学任务所编制的教学计划和教学安排的书面材料。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确保教学活动的针对性和有效
教案可以帮助教师合理分配教学时间和课堂活动,提高学生的学习效果。教案的编写应该注重培养学生的综合能力和创新思维,以适应社会发展的需求。下面是一些教案的经验分享,
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力,下面我来分享一些提高理解能力的方法。请大家一起
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。下面是一些美食制作的小技
教案是教学设计的重要组成部分,对于教师的教学能力有很大影响。教案的编写需要注意教学资源的合理利用,充分利用多媒体和信息技术手段。以下是一些教师在实际教学中运用的
计划是指对未来某一时间段内所要完成的任务、目标及其实施方法进行安排和安排的一种书面材料,它可以帮助我们提前思考和规划未来的工作和生活。计划是我们行动的指南和依据
编写教案需要明确教学目标、课程内容和教学方法,以及评价和反思的环节。教案应合理安排学习内容和学习步骤,使学生能够逐步深入理解。下面是一些经验丰富的老师分享的优秀
在商业交易中,合同起到规范和保护各方权益的重要作用。在签订合同之前,需要充分了解合同的内容和条款。接下来是一些合同编写的指导原则,供参考阅读。土地经营租赁合同篇
计划是为了有条不紊地实现目标而做出的合理安排。设置合理的时间安排是一个好计划的关键。下面是一些关于计划制定的范例,供大家参考。中学工会活动计划书篇一认真学习和贯
在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?"以下是一些范文供参考,希望能对你的总结写作有所启发。
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行整理和概括。编写一个较为完美的总结,首先要梳理好整体结构,包括引言、阐述关键点和总结结论等。以下是一些总结范文,希望能给大
建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。想要写好一篇总结,不妨参考以下这些优秀的范文。在学校开
总结是思考、反思和提高的过程,可以帮助我们更好地规划未来。写总结时,可以借鉴他人的经验和范例,以提高自己的写作水平和总结能力。希望大家可以认真阅读以下总结范文,
通过总结,我们能够更好地发现问题,掌握规律,为今后的学习和工作积累经验和教训。要写一篇较为完美的总结,首先要对自己进行全面而客观的评估。总结写作是一项关键的能力
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。演讲稿的成功与否取决于演讲者对主题的充分理解和表达的
总结是我们思考的过程,也是我们成长的见证。总结时要客观、准确地评价自己的表现,对得失有一个深入的思考。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。产品工程师应聘
读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。在写总结时,要避免主观偏见和情绪化的表达。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文,希望能够对大家的写作提供一
教案的编写应该注重培养学生的创新思维和动手能力。写教案时应注意明确教学目标,确保学生能够达到预期效果。这是一份经过多次精心修改和改进的教案,对教学效果有很大的帮
在撰写报告时,需要收集相关资料、分析问题,确保信息的准确性和完整性。在报告撰写前,需要进行充分的背景调研和资料搜集,确保基础信息的准确性和全面性。以下是小编为大
一个好的计划可以提高工作效率和生活质量。在制定计划时,要制定明确的考核和评估标准,以便及时检查和调整计划的执行情况。接下来,我们将看到一些成功人士的计划经验和故
计划是在我们每天的生活中起着至关重要的作用,它帮助我们制定目标并达到它们。我们可以将计划分解为具体的步骤和任务,以便更好地管理和执行。如果你正在为自己的计划感到
总结能够帮助我们更好地理清思路,明确目标,并制定出更有效的计划和措施。总结可以参考一些已有的优秀范文,借鉴它们的结构和表达方式。接下来,我们一起来看看小编为大家
编写教案有助于教师系统地组织教学,提高教学效果。那么我们如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们要明确教学目标,明确学生应该达到的知识、能力和情感目标,然后根据学
在制定方案时,我们需要充分考虑实际情况和资源条件。制定方案时,要注重可行性,合理安排时间和资源,避免过于理想化。想要更好地理解方案的设计和实施,不妨看看以下范文
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,是教师教学的依据。教案的编写要考虑到学生的情感和心理发展特点,注重个性化教育。以下是小编为大家收集的教案范
心得体会可以帮助我们总结成功的经验和教训,为今后的发展提供参考和指导。写心得体会时,我们可以从不同角度出发,展示个人的思考和感悟。心得体会范文打电话客服心得体会
通过总结,我们可以更好地发现问题和挑战,并寻找解决的方法和策略。写总结时要注意客观公正,不要过度夸大个人的优点或忽略个人的不足。通过阅读这些总结范文,可以更好地
总结是对过去经验和成果的回顾,有利于我们更好地规划未来的方向。写总结时,要注意考虑受众的需求和背景,采用合适的语言和方式进行表达。在阅读这些总结范文时,我们可以
教案的编写需要具备一定的专业知识和教学经验。写一份较为完美的教案,要先对教学内容进行全面的分析和研究。这些教案范文涵盖了不同学科和年级的内容,具有一定的代表性。
教案可以帮助教师评估学生的学习情况,为后续教学提供参考。教案应该设计适当的评价方式,及时了解学生的学习情况并进行反馈。深入研究教材,有助于编写出更好的教案。幼儿
在面对挑战时,我们需要制定一个可行的方案来解决问题。方案制定过程中要保持灵活性和创新性,适应变化和新的情况。方案的实施过程中,我们还可以根据具体情况进行必要的调
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。以下是一些写作优秀的总结范文,希
教案是教学的工具,它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等重要元素。教案的编写应注重学生的参与和互动,培养学生的合作精神和创新能力。下面是一些经验丰富的
通过总结,可以发现自身的不足和成绩,以便进行改进和提高。在写总结时,要将主题明确,不偏离主题。为了更好地帮助大家写好总结,特别整理了下面这些范文,供大家参考。校
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。如何写一篇思维敏捷的总结呢?小编为大家收集的总结范文可能仅是冰山一角,大家可以通过阅读更多的
总结是学习的重要环节之一,只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。在总结中要突出重点和亮点,让读者容易理解。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。完善写作组织和结构。以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反思。九月生日晚会主持稿篇一开
读后感是读者在阅读完某篇文章、书籍或其他文学作品后,对所读内容、作者观点以及自己的感受和思考进行总结和评价的一种书面记录,通过写读后感,可以更深入地理解作品内涵
心得体会是我们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达,要真实、深入地去体会和总结。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家写作有所帮
通过总结,我们能够更加清晰地了解自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己的学习和工作方式。写一篇完美的总结需要明确目标、收集资料、分析思考等多项准备工作。接下来
不同类型的报告可能有不同的格式要求,例如实验报告、市场调研报告或年度工作报告等。在报告中,应简明扼要地介绍研究背景和目的,以引起读者的兴趣。如果你正在写报告,不
方案的成功实施需要领导者的有效引导和团队成员的积极配合。在制定方案之前,我们需要明确问题的关键点和核心需求。参考这些方案范文,可以帮助我们更好地理解方案的制定过
旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。如果您对总结的写作方式
生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。以下是小编为大家收集的总结范文,
总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。以下是我们精心挑选的一些优秀总
合同是经当事人的一致意思表示所成立的法律行为,具有法律效力。要在合同中注明合同解除或终止的条件和程序,以应对特殊情况的发生。合同的签署和执行过程需要遵守相关法律
教案的编写需要根据不同学生的学习水平和个体差异进行差异化设计,促进个体发展。那么,如何编写一份合格的教案呢?首先,要明确教学目标,确立中心任务;其次,要合理安排
通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有所帮助和
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇总结都是我们智慧的结晶。
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。小学
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