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生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。反思过去的经验和教训，总结出有效的改进方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语新年决定篇一
被捞起的那一瞬间，清清楚楚地看见自己事后的发展，有可能悲伤，有可能欢乐，不论是否想要踏上那条道路，都无法回头，无法挽回这一切；因为我们没有主权，没有决定的权力，所以只能顺其自然，随波逐流，让“决定”带动我们前进……想踏上那条路，跨出第一步时，身体却不自觉缩了回来，想伸出去，但有些担心。询问多人的意见，每个人的看法一致，都希望我去参加，但我自己却不这么想，因为我想游泳并不是想得到名次，而是喜欢过程中的快乐。到了最后，我没有参加。。
那一次，我自己做了决定，内心充满压力，因为我们无法预知后果会如何，一个决定可能会使我们后悔多时，但也有可能安然接受。不论后果会发生什么事，自己都得去承担，没人会帮我们，没有人会与我共苦患难，一切都必须由自己去承受；但自己做决定，总会有种舒畅感，因为是自己所选择的，所以更能接受这一切。
那一次我自己做决定，结果也欢欣，让我安然接受，也让我自己知道自己做决定的好处。这样的经验，让我得知“自己做决定”是件很美好的事。
英语新年决定篇二
功课做完了吗？”这几乎是每位家长下班回家见到孩子以后的第一句话。它凝聚着父母们的许多期望，又往往包含着不少焦虑。
适当做些作业是必要的，问题是有些孩子讨厌做功课。家长督责过严，就会和孩子关系紧张；父母之间看法做法不一，更为家庭增添烦恼。这个头痛的问题折磨着不少家长，他们对自己孩子说：“我跟你一起受罪！”
要正确解决这一问题，就应该具备科学的方法。
有的话天天说，却未必有效果。如果一位厂长每天下班时守在厂门口问工人：“你定额完成了吗？”这和一回家就问孩子功课引起的心理反感，恐怕是差不多的。为什么我们不问问：“今天你什么课上得最有意思？”“你向老师提了什么问题？”“球赛胜负如何？”“你借到了什么新书？”……假如我们对孩子的精神生活表示淡漠，缺少起码的关注，只是想到营养与成绩，长此以往，孩子的热情与求知欲就会减退，学习日益被动。关于这一点，国内外不少心理学家早已告诫过老师与家长。同时，对孩子的精神生活缺少关注，还会造成两代人感情上的隔阂，而感情一旦淡漠，心灵就很难沟通了。
有些话孩子听不进，可能是道理过于笼统，如果把道理说得具体些，效果会好一些。
例如艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：知识遗忘的速度并不均匀，开始学习后的第一天遗忘得最快，可能损失60％，以后则逐渐变慢。因此在学习的当天及时复习加以巩固，对提高记忆效率将事半功倍。家长可把这个道理，结合作业用通俗的语言讲给孩子听，让他们亲身体验，使他们切实感到及时完成作业的好处，从而自愿接受作业。如果只是笼统地讲学习目的与作业态度，甚至施加压力，恐怕都无济于事。
在少年儿童的`学习动机中，兴趣应占很大比重。这是教育文明化的标志之一（当然有不文明教育：打骂、威逼或利诱）。兴趣有巨大的内趋力，可以引发奔放的热情。人类文明史上卓有建树的伟大人物，对此都有深切感受。在强调兴趣的重要时，他们往往不怕讲过头。
家长如果仔细观察，就会发现孩子在做作业时，不时会闪现兴趣的火花，家长要善于捕捉并及时“助热”。例如初中学生开始学习物理、化学，可结合课本介绍一些科学家的传记故事；小学生作文造句，可以帮助孩子创设一些有趣的情景等等。只要有心，机会很多。
除此以外，家长也应尽可能把。
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英语新年决定篇三
另外，在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，循序渐进地引导孩子学好英语。
希望新一代的小孩，不能因学十几年的英语，也是一口哑吧英语，流利的听说，才是学到真正的语言!
英语新年决定篇四
小朋友也能看英文动画片学英语吗?少儿英语专家指出，在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋，一个5岁的孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，动画片显然效果最好，这种寓教于乐的'教学方法已经被越来越多的人采用。
动画片让英语“活”起来。
资料。
小孩在学习动画片时，注意选择材料。
选择合适动画片是关键。
选择适合孩子的学习方法，是少儿英语学习的关键，而材料问题至关重要。在材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。能飞英语视听学习机软件。也是海南的一位名师导师小孩学习的总得出来的经验。家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。
英语新年决定篇五
每年新学期一开学，我们便开始忙碌起来。快节奏的现代生活使我们的家庭变成了一辆三驾马车，大人俨然是训练有素的领头大马，孩子便是贴身跟随的跟班小马，三驾马车在生活的催赶下不断挺进目标，奔赴明天。
爱人是我们一家起床的生物闹钟，每天早上只要他醒来翻身的话，我们就知道时钟已指向清晨六点了！这缘于爱人上班地点离住家较远，每天都要在规定时间按时到校，久而久之养成了早起的习惯。而周末也按平常的生物钟作息，到了早上六点就自然醒来，心里想赖床身子骨反倒不舒坦。先是爱人如厕的响动惊醒了我们，然后儿子迷迷糊糊起床解决宿尿，如果觉得还可以睡上二十分钟，返身回来又会倒床继续未完的梦境。家里通常会在六点半再度响起一成不变的“闹铃”，那就是爱人在忙完洗漱之后，看到儿子辗转翻身就会俯身亲亲他，小家伙便会爬起来催促我下床；或是爱人离开家时的关门声和下楼时的脚步声，催促我们赶紧起床做好准备。
这样以来，即便我赶新校区早上八点的课，也无须事先设置闹铃，或者提前起床。至于儿子也无须我催促他早起，反倒是因为我晚睡的缘故，加之早上又不赶课的话，半梦半醒的我会赖在床上不动。儿子一看我趟着不起来，便火急火燎地催我起身，还埋怨我晚上睡得太迟，早上又不肯早起。儿子俨然一副大人训斥淘气小孩的模样，把本该属于大人操心的事情担当在自己身上。看到他尽心尽力照顾家人的责任心，我知道像这样一种本末倒置的'亲子关系，可以促使孩子找到尽职尽责的位置。
以前，我也会像许多大人一样会赶在孩子起床前，张罗布置好早餐，再叫孩子醒来。可是孩子惺忪着睡眼不肯起身，即便勉勉强强起来，也是慢慢腾腾地洗漱。原以为腾出足够的时间让孩子在家吃一顿放心的早餐，可他磨磨蹭蹭地吃上老半天，全然不顾时间在身后滴滴答答地催；要么对着桌上精心做好的早点说没胃口，嘟囔着要去外面买自己想吃的东西。大人一边煞费苦心地折腾，孩子一边毫不领情地拒食，可他们除了白忙活与瞎担忧外，还要威逼利诱劝孩子多少吃点。倘若这种亲子摩擦多了，便会擦出愤怒的火花来，大人孩子的内心都会因此灼伤。幸好，我及时驱赶了因这种摩擦带来的不快，早上想吃什么让儿子自己做主，偶尔胃口不好少吃了点，也无须担心会影响身体发育。
同样，在发展兴趣与爱好方面也由他自己决定，我们决不横加阻拦或苦口规劝。他们学校在周末举办奥数与作文辅导，儿子在二年级学过一期奥数班后，觉得奥数题比一般的数学难得多，便主动提出不想学奥数了，考虑到学习的兴趣与难度，我们自然支持他的选择。三年级时，儿子主动提出想学一样乐器，我们一再认真考虑，并与他反复沟通，表示尊重他的意愿，在确定选择学萨克斯后，我积极帮他寻找辅导老师。与此同时，他被同桌带去试听英语，表示愿意加盟学习。这学期开学以来，儿子说周末被作文辅导占了，跟同伴玩在一起的时间少了，于是提出只学英语不学作文了，平常可以多看些课外书籍，一样可以开阔眼界写好作文。看到儿子很有主见地陈述想法，我们同意他做出的决定。此前，他一直想学国画，考虑时间安排太紧，玩的时间越来越少，至今没有成全他的想法。这些年来，我发现只要是儿子自己作出的决定，他必然会坚守最初的意愿，一旦是儿子自己作出的选择，他必定会努力践行自己的承诺。就拿写毛笔字来说吧，他从一年级开始一直到现在，都在自觉地坚持每周一次练习，就连老师也夸他悟性高学得轻松，尤其是进步快而明显。至于作文与奥数，是学校要求报名参加的，坚持与否都在于他自己。既然儿子提出周末放松自己，我当然举双手赞成他的想法。
只要他觉得自己的安排与决定会带来好心情，父母又何苦非得按照自己的成长配方去照顾孩子的饮食起居呢？只要他愿意为自己的生活积极作主，主动选择自己的兴趣与爱好，父母又何必非要越俎代庖主宰孩子的命运呢？或强人所难地按自己的意愿发展呢？如果孩子小到吃食穿着玩具都不能决定与选择，那大到职业理想人生又怎能学会取舍与决定呢？如果做父母的事事为孩子操办，时时替孩子着想，他们又怎有机会锻炼才干磨砺自己呢？可见，父母在耐心扶持孩子上路以后，要意识到自己能做的是放手让孩子去历练，放心让孩子去尝试，同时，关注与欣赏他们创造明天的奇迹，引导与鼓励他们超越过去的自己。
自两个校区来回赶课以来，我的时间显得更仓促了，一家人好像都在跟时间赛跑，都想做好自己份内的事情。然而，我发现时间越紧，家人的责任感越强，三驾马车越能独立做好自己的事情。因下午在新校区上七八节课，等我赶回家时早已华灯初上，为了不让晚饭时间延误太久，只好嘱托儿子先淘米煮饭。儿子放学回家先做好作业，然后，再打电话问我该煮多少米？原以为他会忘了我前一天的嘱托，没想到他把煮饭的事情挂在心上。我告诉他爸爸晚上值班，两人吃饭该量两杯米。等我匆匆赶回家属区，老远听到悠扬的琴声，便料定儿子正在练习。儿子果然对着谱架在吹奏萨克斯，看样子如他所说已练习好一会儿了。在充分肯定儿子的自觉行为后，我便去厨房忙于炒菜准备晚餐。儿子则一边收拾好琴盒，一边打开电视看少儿卡通，等饭菜飘香的时候，卡通片也刚好结束了。晚餐过后，母子俩一边下楼一边交流情况，儿子的身影立刻融入玩伴的滑板一族之中，我也趁机在校园里散步放松一下心情。倘若晚上还有两节课的话，吃过晚饭我匆匆忙忙去上课，儿子随后会被同伴叫去玩，我们基本上都在自己的空间里忙活。
伴随儿子一同成长的这些年，我也逐渐意识到让孩子自己作决定有多么重要，让孩子富有主见对孩子的未来有多么重要，让孩子独立自主对家庭的和谐有多么重要。一个家庭要想避免拉锯战一样的内耗，成员之间首先应有相对独立的空间，都有自己的同伴和朋友；其次，无条件地支持对方作出自我决定，充分信任对方的能力！要相互尊重对方所做的决定，同时，又要对自己的决定负责。最后，相互尊重对方在家庭中的地位，都要为家庭付出责任与努力。
英语新年决定篇六
为六一儿童节的表演,两个星期前,园长已经打过招呼了:你儿子,唉,一个动作都不做,老师让他向左,他向右,还捣乱!我回答:不勉强他,强迫他,就不想上幼儿园了.回来我还是告诉他:老师今天说你会做一个动作了,好好学,六一我要去看你们表演.儿子点头,可是又说:我不喜欢做,我不想做.
昨天看了表演,没轮到他们班出来的时候,他已经下楼了,估计是看一圈也没找到我,表演也不看,开始抠墙皮,(刷的漆,有些剥落).之后向台上扔,被人制止又钻出来,反复几次上楼去了.不一会又下来了,开始玩台边上垂下来的气球,东逛西转跟没事人一样.之后看到我,兴奋地走过来,指指他肩上的装饰,总之不愿意去表演.我郑重地和他说:妈妈今天来就是来看你和小朋友一起表演的,不然我会失望.他才又回到后台去了.
轮到他们班表演了,他真是一个动作都不做,他一直在边上到处走,看!而且踢地上铺的地毯,没一点组织纪律观念啊.一看这阵势,就会想起,正式上学,班上总会有几个捣蛋又学习差,基本坐在教室最后排,老师不管不问的孩子,我这儿子,上幼儿园已经开始有这苗头了啊!
我和老公都是比较呆板的人,文艺这块没一点儿细胞,对孩子也没要求.他长大的理想是当公交车司机,我很赞同,昨天又想开救护车,我也赞同.开车才是目前他最喜欢最渴望的事情,喜欢各种车,尤其对棒车心心念念,开始自己攒钱买棒车了(每次帮我提垃圾收取费用,这钱约定好不能买吃的,冰淇淋之类的).
可是看到在集体活动中他这样的表现,我还是担心的,一个说明,他没有融入集体活动,这是明显的集体意识缺乏.这也让我想起开学一个月后和新老师交谈的时候,老师无意说出的一个现象,上课的时候,他不喜欢和小朋友一起坐,总单独坐在教室的前面窗边位置,上课时面对小朋友,还喜欢管事儿,告诉老师哪个小朋友没坐好.不过上个月老师说已经和小朋友一起坐了.
文艺表演结束,每个小朋友都有礼物,有吃的,这下可好,啥事全忘光,立即全神贯注表演猪八戒吃人生果的场景了.他没有不开心,结束就是快乐.我闭嘴,不再提,不再评他的六一表演.只在这里如实记录,有图有真相.
不喜欢的事情就不做,只做喜欢的事情,这咋让我想起了许三多的:做有意义的事儿!哈,儿子:我只希望你成长为一个身心健康的人,长大做着自己喜欢的事情.
英语新年决定篇七
专家为你支招，让你的宝宝在家中也能快乐轻松地就餐，让孩子也喜欢上家中的健康食品。
让孩子参与做饭过程。
儿童本能上具有主动独立和自主的愿望，这也是孩子的大脑和心智在不断发育成熟的一个表现。如果孩子能经常主动和独立地做一些力所能及的事，对孩子从小养成责任感和关心他人的习惯是十分有利的。尤其是当孩子有这方面的要求时，家长不要剥夺他们的这份“快乐”。
让孩子越多参与厨房里的事情，他们的饮食习惯就会越良好。家长们想一想自己小时候写的《第一次做饭》的，哪一篇没有提到过“自己做的饭就是香”？所以，家长应该尽量让孩子参与进来。带他们去买菜，更多地接触蔬菜的原始状态，让他们联想到蔬菜做好后的样子，提高他们对蔬菜的兴趣。孩子稍大点的，可以让他们帮忙择菜洗菜，做饭时拿糖和醋、拿碗筷和饭后擦桌子等。
对于小一点的孩子，就让他从学着自己吃饭，拿筷子开始，家长要尽量少帮孩子夹菜。另外一个让孩子对蔬菜感兴趣的做法是让孩子帮你拌沙拉，他们会对自己创意的菜更有兴趣。
孩子喜欢色彩、音乐。
儿童对新奇的事物充满兴趣，丰富的色彩、欢快的音乐可以让他们保持放松的'精神状态，易于接受身边的事物。
因此,家中餐厅布置颜色尽量选择红色、鹅黄色和橘黄色，使孩子感到温暖、安定、轻松，能集中注意力，有利于增加食欲。可以在酒柜里摆放一些孩子喜欢的五颜六色的玩具（注意不要让孩子能拿到），墙上挂一些艳丽的图画，孩子自己画的效果更好。使用外面带卡通图案的碗，红黄色彩的桌椅以及可以在吃饭的时候播放一些轻快的音乐（如儿童歌曲）。
营造轻松和谐的就餐环境。
孩子的模仿能力很强，行为很容易受身边人的影响，而且小孩子都有争强好胜的心理，让小孩子们在一起交流，常常会出现其中一个孩子被夸奖某件事情做得对，然后其余的孩子都会比着做的情况。所以，对孩子的行为最好是耐心引导，善于借助气氛和环境来诱导孩子。不能只有一味的说教，有时候没有策略的面对面说教还会起到令孩子逆反的效果。
父母的饮食行为对孩子饮食行为的形成和发展有着不可忽视的影响。所以父母在就餐时一定要注意自己对饭菜的喜好，吃饭时的姿势以及全家人一起就餐时的礼节等。父母要努力在餐桌上创造轻松活跃的气氛，切忌在吃饭的过程中批评或教育孩子，因为这样会影响孩子的心情和消化功能，导致孩子食欲下降。
尽量不要强迫孩子，告诉他：“吃菜！”那么他做出的回应很可能是拒绝。可以慢慢地介绍几种新食物，在孩子愿意品尝之前，告诉孩子这种东西像他吃过的哪一种口味，这是某个英雄也喜欢的口味等等。比如，如果他不喜欢吃豌豆，你可以告诉他这是小狮子王也喜欢的。另外，不要把吃饭当作奖励的条件，如让孩子喝完牛奶后才能玩，这样反而会降低孩子对这种食物的喜好。
英语新年决定篇八
作为一个老师，我认为自己尽职尽责，将全部的爱心都投入到了孩子们的身上，虽说不是特别的完美，也算得上是问心无愧，可是作为一个母亲，我却很失败，在教育自己孩子的问题上我束手无策，经常和孩子发生冲突，弄得我是焦头烂额，儿子也是“伤痕累累”。我们母子的关系达到了“白热化”的程度，常常反思自己，是自己的要求太过严厉，还是自己压根不会做母亲。
好久都没有生气了，今天的事不是生气就能解决的，我是真的伤心极了，撕心裂肺的痛使我差点窒息。经常不在家对孩子的教育不够，和孩子在一起交流的机会就很少，周末了从他爷爷家接回孩子，却发现这一周的家庭作业一个字都没有写，还把家庭作业藏了起来，撒谎说他的家庭作业放在了学校里，生气夹杂着恐慌。我狠狠的教训了他一顿，打得孩子身上真的是青一块紫一块，好些天睡觉的时候都是爬在床上的，疼在他的身上痛在我的心里，我的内心在流血，带着既亏欠又后悔既自责又难过既恐慌又无奈的心情我是哭了又哭，心情怎么也平静不了。
孩子还小啊，只有8岁，若能让他有太好的自制力，那么我真的能够对这种“太好的自制力”视若罔闻，幸而接受吗?更何况他也不知道撒谎的严重性。
孩子在写作业，看着他的背影，感觉自己快要窒息了，我的眼泪又不听使唤的流了下来，我们给孩子的关爱太少，和孩子在一起的时间太少......不能再这样了，我站了起来，喊过了孩子，看着他干裂的嘴唇，眼睛里闪烁着点点泪珠，一脸茫然的表情，我有太多的不忍，心如刀绞。一把将他拥入怀中。
今天还是儿子的8岁生日，本想给他过一个快乐的生日的，可是一切在中午的时候都来不及了，生气之余差点又做了一件让我自己都不想原谅自己的事，下午吧，好好给孩子过生日。
随后的每一个周末，无论我多么的疲惫，回家之后就给孩子“恶补”，也许是为了减少自己内心的恐慌，也许是为了弥补我对孩子的亏欠......总之夹杂着怎样的思绪我自己都不知道。我不知道自己在孩子的面前扮演的是一个什么样的角色，但慢慢的我发现孩子没有了扬在脸上的笑容，没有了对我的依恋，也许在孩子的心目中，我对他俨然没有母亲的关爱与呵护。
时光荏苒，岁月匆匆。一转眼他以优异的成绩考上了海原回中，本想孩子已经长大，有了足够的自制力，我就会少操很多心，可没想到的是他和小学阶段完全判若两人，对我的话是充耳不闻，我说东他偏向西，更加的叛逆，学习成绩一落千丈，我除了着急以外，比起小学，说教的成分更加的有过之而无不及。然而不同的是我的说教显得那么的苍白无力，我都不知道孩子的“表达能力”那么的强，我竟然被气得哑口无言。
儿子说：在我的眼里他永远就是我们班那个最差的，无论他怎么努力我都看不到他的优点，我一直都是用审视的眼光看着他，我一直都用放大镜把一点缺点无限放大，没有极限;他在我身上没有体会到丝毫母亲般的关爱与呵护，从小到大有的只是一次次的责备;每一次考了优异的成绩他都想告诉我，让我高兴，然而每一次我都没有满意过，总要问第一名是多少?下一次继续努力......
儿子的话，给我的触动很大，想想这些年以来，好像真的是责备大于关爱，审视大于赏识，高高在上的姿态大于心平气和的状态。
是啊!每一位家长都望子成龙，望女成凤。这种心态过于强烈的话，势必会造成孩子更大的抵触，这种恨铁不成钢的心态会让我们和孩子的距离越来越远，就像风筝，线拉得太紧会断。在教育孩子的问题上，我们掌握住大方向就适可而止，放手给孩子更大的空间，让他自由的翱翔。
公众号：甘宁界。
英语新年决定篇九
・“功课做完了吗？”这几乎是每位家长下班回家见到孩子以后的第一句话。它凝聚着父母们的许多期望，又往往包含着不少焦虑。
适当做些作业是必要的，问题是有些孩子讨厌做功课。家长督责过严，就会和孩子关系紧张；父母之间看法做法不一，更为家庭增添烦恼。这个头痛的问题折磨着不少家长，他们对自己孩子说：“我跟你一起受罪！”
要正确解决这一问题，就应该具备科学的方法。
有的话天天说，却未必有效果。如果一位厂长每天下班时守在厂门口问工人：“你定额完成了吗？”这和一回家就问孩子功课引起的心理反感，恐怕是差不多的。为什么我们不问问：“今天你什么课上得最有意思？”“你向老师提了什么问题？”“球赛胜负如何？”“你借到了什么新书？”……假如我们对孩子的`精神生活表示淡漠，缺少起码的关注，只是想到营养与成绩，长此以往，孩子的热情与求知欲就会减退，学习日益被动。关于这一点，国内外不少心理学家早已告诫过老师与家长。同时，对孩子的精神生活缺少关注，还会造成两代人感情上的隔阂，而感情一旦淡漠，心灵就很难沟通了。
例如艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：知识遗忘的速度并不均匀，开始学习后的第一天遗忘得最快，可能损失60％，以后则逐渐变慢。因此在学习的当天及时复习加以巩固，对提高记忆效率将事半功倍。家长可把这个道理，结合作业用通俗的语言讲给孩子听，让他们亲身体验，使他们切实感到及时完成作业的好处，从而自愿接受作业。如果只是笼统地讲学习目的与作业态度，甚至施加压力，恐怕都无济于事。
在少年儿童的学习动机中，兴趣应占很大比重。这是教育文明化的标志之一（当然有不文明教育：打骂、威逼或利诱）。兴趣有巨大的内趋力，可以引发奔放的热情。人类文明史上卓有建树的伟大人物，对此都有深切感受。在强调兴趣的重要时，他们往往不怕讲过头。
家长如果仔细观察，就会发现孩子在做作业时，不时会闪现兴趣的火花，家长要善于捕捉并及时“助热”。例如初中学生开始学习物理、化学，可结合课本介绍一些科学家的传记故事；小学生作文造句，可以帮助孩子创设一些有趣的情景等等。只要有心，机会很多。
除此以外，家长也应尽可能把孩子做作业所用的时间和情况告诉老师。从学校的教育角度看来，这正是学校所期待的信息反馈。学校可以据此作出调节。
家长在不懈地引导孩子提高学习效率的同时，还应当劝阻孩子不要经常“挑灯夜战”。在肯定其热情的同时，要讲清危害。鼓励孩子分清主次，学会“弹钢琴”。如果仍未及时完成，家长还应协助他们消除负疚感，使其心情“多云转晴”，在他感到愉快些时，再不失时机地鼓励他“攻一下”。
英语新年决定篇十
小男孩洋洋刚上二年级，课余时间特别喜欢打乒乓球，而对踢足球不感兴趣。但他却有个足球迷的父亲。
父亲看到洋洋经常去练习打乒乓球，就教训他：“小球没有出息，去练大球!”
洋洋不愿意踢足球，父亲就强迫儿子和他一起去足球场练球，弄得洋洋总是不开心。
现实生活中，像这样的事情常常发生。女儿想学长笛，母亲却非要她放弃长笛改学钢琴;儿子喜欢文科，父母却以“学好数理化，走遍天下都不怕”为借口，为他选择理科……一个人不能选择自己喜欢做的事情是痛苦的，对此，成年人应该感受最深。父母同样应该明白：孩子也是人，也有自己的喜好，强迫他们去做不愿做的事情，孩子总会不开心。要是让孩子按父母的意图去行事，就可能引起孩子的敌对情绪和反抗。
当然，父母会说这样“难为”孩子，其实是“望子成龙心切”，是善意的。但是，父母的“善意”有可能带来“恶果”，这等于抑制了孩子的长处，而放大了孩子的短处，有时可能会弄得孩子对自己的长处与短处都没有了兴趣，结果得不偿失。
也许有的父母这样认为，孩子是自己生命的延续，那就应该把自己未实现的理想让孩子去实现。可孩子们并不接受，他们觉得自己的事应该自己做主。于是，两代人之间发生了冲突。
其实，从孩子呱呱坠地的那一刻起，做父母的不仅给了孩子生命，也给了他们作为一个独立个体存在于这个世界的权利。郑板桥的教子诗“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算是好汉”，曾经家喻户晓，每个父母都会为郑板桥严格要求孩子的心情所感动。但现在我们做父母了，却很难做到这一点，而且也忽略了孩子这样一个特点：孩子有能力天天学习，天天长进，天天完善。如果父母希望孩子相信自己天天长进，那么父母就必须鼓励他们，允许他们变化，允许他们自己作出决定。父母总是不让孩子照料自己的生活，自己的`事情不能自己做主，就会人为地推迟孩子学会料理自己生活的时间，使孩子产生对父母的依赖感，缺乏自我决策的意识。
如果孩子对父母依赖性强，父母就应该在平常的生活中，培养孩子的自主意识—自己的事情自己决定，自己的事情自己解决。
赵雨刚上小学二年级时，学校要举行全校性的纠正错别字竞赛，赵雨告诉妈妈：“老师想让我参加纠正错别字竞赛。”
“这是件很好的事，你去报名了吗?”
“还没有。”
“为什么?是不是没有想好?”妈妈问。
“竞赛时台下会有很多人看，我有点害怕。”赵雨很激动，毕竟这是她第一次参加这种集体性的竞赛活动。
“要是参加竞赛的话，也可以锻炼锻炼自己，不过这件事你还是自己决定，我只是告诉你我的想法。”妈妈鼓励道。
后来，赵雨自己决定参加这次全校范围内的纠正错别字竞赛。
当孩子面临一些难以选择的问题时，父母可以对孩子说：“这是你自己的事，你应该自己来拿主意。”从父母的角度来说，应该把选择的权利尽量放给孩子，在作出关于孩子的一些决定时，也应该征求孩子的意见。
在欧美西方国家，学校的办学宗旨并不是“应试教育”，而是注重培养学生的自主意识和独创精神。学生们可以根据自己的兴趣爱好自由地选择上课内容，学生完全凭自己的意愿来学习。这也是学校尊重孩子的一种体现。尽管孩子年龄小，但也有自己独立的人格，孩子们的事应该由他们自己作出决定。用这种方法教育、培养孩子是十分可取的。我们中国的大多数父母所缺少的也许就是这种教育精神。
作为父母，不应该对孩子事先作出假设或者限制，因为孩子的成长过程是一个不断发展变化的过程。父母能做的就是学会让孩子自己做决定，这样，孩子做事情才是发自内心的，而且在做事过程中，才会形成自己了解自己、自己认识自己、自己发展自己的能力。
一个幼小的生命来到这个精彩的大千世界，由于他们的弱小，他们也许会感到茫然，感到束手无策。但是，他们有勇气去学习，并进行各种尝试，使自己能够适应并融入这个世界之中。做父母的不要去控制、指挥他们，应该让孩子有机会去适应这一切。
英语新年决定篇十一
9月12日支部大会认真听取了___同志的转正申请报告和支委会的意见，认为___同志在预备期期间，重视党的基本知识的学习，钻研本职业务，在工作中做出了必须的成绩，能遵守党内的规章制度。但还存在着明显的不足，主要表此刻对个人利益的问题上，不能按照党员标准严格要求自我，在单位分房一事中，因个人的要求未能得到满足，就发牢骚，闹情绪，工作消极，在群众中造成了不良影响。经教育帮忙，才有所觉悟。本支部共有党员16名，到会党员15名，其中有表决权的正式党员12名，经无记名投票表决，同意延长___同志预备期一年的有9名，同意取消其预备党员资格的2名，弃权的1名。根据多数党员的意见，支部大会决定延长___同志预备期一年。从某年某月某日起，至某年某月某日止。期望___同志在延长预备期期间，按党员标准严格要求自我，争取做一名合格党员。
中共四川省骨科医院委员会__党支部。
支部书记(签名或盖章)：___。
英语新年决定篇十二
去年秋天，我与父亲决定去爬黄山。来到黄山的脚下，望着眼前高耸入云的黄山，我心中的气势不免减少了一半，也太高了吧！原本我以为能“会当凌绝顶，一览众山”但望着这看不见尽头的台阶，我往后退了一步，额头上也渗出了几颗米大的汗珠。我不由得怨恨起来：“这么高的山，怎么爬嘛，难不成要爬到第二天天亮？”父亲望了我一眼，深邃的眼睛里似乎有些失望。
父亲沉默了一会儿，又语重心长地说：“儿子，这山虽然高，但是并不难爬，你不要想他有多少个台阶，你只需要一步步向上爬，保持一种积极的心态，看见眼前的台阶，踏上去，再踏上去，你终究会爬到你想要爬到的地方。”父亲的话说完了，他正望着犹豫不决的我，转身踏上那光滑而又古老的台阶，朝我说：“来吧儿子，面对恐惧的最好办法就是面对恐惧，别畏惧，来，慢慢的爬上来。”看着午后阳光下父亲高大的背影，又望着那看不见尽头的台阶，我还是果断地奔向父亲。初登黄山，适值初秋，山高坡陡，这一切的一切都是那么令人心驰神往。对于一个在城里居住了几十年的孩子来说，是多么的新奇。山风徐徐而来，似燕语呢喃，悦耳动听。伴随黄山宜人的光景，不知不觉中我已经爬到了半山腰，我才发现父亲没有骗我，我似乎没花多少力气就到这了，剩下的一段路就不足为惧了，我不由得在那里哈哈大笑，父亲看着我笑，便也笑了起来。
所谓困难，其实是心中的恐惧和急于求成的心理在作怪。也许走向成功的过程很复杂，但只要迈开眼前的这一步，一切就不是问题了，而接下来的就是走一步，再走一步，用不着你的信心去获得成功。也许，在你走向成功的时候，会不禁感叹道：“面对遇见恐惧的最好办法就是面对征服它恐惧！”
英语新年决定篇十三
×××同志自××年×月×日入党以来，继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，能按照党员标准严格要求自我，用心履行党员义务，认真学习党的路线方针政策，按时参加组织活动，用心交纳党费，努力完成党支部交给的各项任务，进一步端正了入党动机。经常向党组织汇报思想，虚心听取群众意见，及时反映群众要求，有较强的组织观念。在担任××工作中，以身作则，率先垂范，发挥了共产党员应有的作用。不足之处，开展批评不够大胆。党支部大会听取了×××同志的转正申请报告和支委会的意见后，进行了充分的讨论。认为×××同志具备共产党员条件，同意按期转正。
表决状况：本支部共有党员×名，其中正式党员×名，预备党员×名，这天全部到会。经举手表决，×名有表决权的正式党员一致同意×××同志按期转为中共正式党员。
支部名称：党支部书记(签字)：
××年×月×日。
____年__月__日。
英语新年决定篇十四
2012年考研的大幕早已落下，一部分幸运儿即将面对未来2至3年的深造，对于他们来说，一年的拼搏与努力换来了成功的喜悦。而这又与他们备战期间良好的学习和生活习惯密不可分，在总结高分学员的复习经验时，也惊奇的发现，不管他们考上的是哪一所大学，用的是哪些复习方法，他们的习惯都有些惊人的相似，我们也将这些相似的走进成功的习惯总结出来，希望能对13年考研的同学有所帮助。
一、思想专一，目标坚定。
诚然，没有一个坚定不移的目标是做不成大事的，对于那些身处诱惑中的考研族来说更是如此。首先要抵御的是来自娱乐的诱惑，考研是枯燥的，是乏味的，是真正“一个人的战斗”，你在学习而宿舍的人却在进行各种娱乐，这不得不说是一种考验，而当招聘会风风火火的展开之时又要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”地继续着自己的奋斗。他们会随时随地的问自己：我到底想要什么?是想要，还是一定要?如果是想要，我们可能什么都得不到;如果是一定要，我们一定能够有方法得到。考研成功就在于你做决定的那一刻。这些高手们从复习一开始就确定自己要考哪所大学，分析考上的难度，给自己定位，告诉自己要实现这个目标需要付出多少汗水，然后为之奋斗。
二、有强大的自律精神和良好的自娱能力。
别人在看电视、看电影的时候，你能否在背着英语单词?别人在睡懒觉的时候，你是否能逼着自己马上起床?这一切，就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。而这些恰恰是成功者们所付出的，他们认为自律是另一种快乐，在寂寞乏味的考研生活中，这些成功者们总是能自己找些自己的快乐，找些前进的动力和心灵慰藉。他们会想想考研同路人坚韧不拔的精神，想想远方日夜牵挂为我们做坚强后盾的父母，想想有着殷切期望的老师、同学。诚然，决定考研就意味着可能被淘汰，但我们完全没必要挂念在心，他们深知：不能预知的结果想它千遍也只能是徒劳无功，把握住手里的每一分钟才是这些考研成功者必备的潜质。
三、生活规律协调，作息时间明确。
考研成功者都有一个较为稳定的作息时间表，而且坚决执行，养成良好的习惯。比如早晨不睡懒觉，晨起后边听英语(q吧)边做晨起后的事，早饭后稍适休息。读半小时到一小时的英语，背单词也行。之后做点政治或复习专业课，一个小时到一个半小时后做点运动，听听音乐放松下(我多听英文歌)再交替复习别的课程。他们认为，适当的休息也很重要，不能只知道盲目的用功，不懂得适当调剂的话会很烦躁的。觉得自己走神时就要休息一下，不然适得其反。午睡也很重要，一个小时足够了。晚上尽量不熬夜。周末可以适当去外面玩玩运动下。“这样坚持下来一般没问题啦，就能考好了!”考研高手如是说。
四、热情的团队精神，共同进取的愿望。
在考研复习中，这些成功者们大都积极和别人合作，尤其是和与自己考同一个专业甚至同一个导师的研友合作。而不像有些人一样处处“树敌”，特别是对那些和自己考同一个专业，同一个导师的人，简直恨之入骨。其实，这些做法是完全错误的。高手们深知：就算自己使别人没有考上，自己也未必能保证考得上。自己要作的是和他连手，共同复习研讨，共同考上。一个考研成功者这样解释到：“和一个研友，尤其是和自己考同一个专业的人一起复习，还能够促使双方不断发奋，坚持不懈。因为你们相互之间可以互相帮助鼓励，取对方之所长补己之所短;而且，相互之间形成的学习气氛也是产生动力的源泉。”
五、高效的学习效率，准确的认识。
效率也是培养坚韧精神的一个重要因素，没有高效的学习效率那么成功则完全是空谈。复习考研阶段，这些高手们大多会准备几种不同颜色的记号笔：红色、蓝色、黑色、绿色、黄色等。不同的'颜色代表不同的意义。在复习数学时，就用黑色代表做错的解答过程;用红色代表易错和重要的内容和步骤;用蓝色书写解题的思路等。这样，在以后翻阅时，就有针对性，提高复习效果。而在复习中，如果发觉对某个知识要点不是太清楚，一定要刨根究底弄个清楚。因为成功着们知道，这样做除了使个人复习牢靠以外，在别人问及某个知识要点而自己对答如流时，能促使自信心和成就感的增强，保持一颗轻松愉悦的心。否则，一而再，再而三的放过一个个似懂非懂的知识点，最终让自己对自己失去信心和克服困难的勇气。
六、高昂的自信心，永不言败的精神。
世界上最伟大的力量便是自信，这些考研高手们都相信，有志者事竟成;也相信，自己有能力实现计划;更加相信，自己可以以坚韧的精神来完成每天的计划。没有自信心，在复习过程中遇到困难就易产生迎难而退的念头。很多考研失败者总在叹息为什么成功不垂青于他们，其实，他们并不明白成功的含义。成功，不是失败的反方向，而是失败的终点，只有能够坚持着走过失败的人，才能终有一天抵达真正的成功，哪怕还有一步之遥，也不能叫做成功。看看高手们是如何做的吧：坚定的选择他们的目标，放弃那些与目标无关的东西，坚持到底，永不放弃，直到成功。
七、有不怕吃苦，敢于吃苦的习惯。
考研很苦，一个人在自习室里拼搏，没有人同情，甚至还有别人的不理解。但成功者们知道人生有两杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不过不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一辈子。在考研中，他们要求自己要看到日出，这不仅仅是一个作息习惯，而是在不停的传达给自己一种生活的理念--要用一种积极健康的心态对待考研这样较为艰苦的考试，他们不需要把考研定义为昼夜颠倒的狂学特学，不需要把自己弄得很可怜，但一定要看到太阳冉冉升起。正常的学习时间不仅会减少考研中艰苦难耐的感觉，还可以增长有效学习的时间。
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英语新年决定篇十五
薪金一般随着学历的增高而增长，有统计数据显示：每多接受1年教育，平均年薪增8.3%。但mba的薪水却是个例外。具较高教育程度、较高读写能力的人通常获较优厚薪酬的工作。
经验。
随着年龄和工作经验的增长，薪资水平也会递增。工作6年以上者年薪均值达到了4.5万元以上，是工作1年以下者的2倍。也就是说，薪酬与经验成正比，经验多、工作时间长者自然获薪酬也多。一项调查，其中销售人员的'调查结果是：有2年经验的销售部主管年总薪金平均是3.27万元，而有经验的平均达到7.18万元。
年龄。
在我国，目前25-35岁年轻人的收入高于其他各年龄组，占城市高收入群体的37%。说明随着社会的变化发展，英语、电脑已越来越成为基本工具而不是技能，从业者(尤其是高级管理人员)掌握了较多新知识，具备较强的知识更新能力，就能在人才竞争中占据有利地位。因此，30-40岁的人在中高收入人群中的比重将迅速扩大。
行业。
一项对京、沪、穗、深四城市白领年薪的调查显示，北京地区收入最高的是计算机行业，白领平均年薪为5万元;上海、广州均是“律师、会计师”行业高居榜首，平均年薪分别为5.42万元和5万元;在深圳，薪水最高的是“教育、文化、科研、医疗”行业，平均年薪高达7.02万元。
成功跳槽。
在美国等一些发达国家，一个人一生要更换六七种职业。而每次跳槽后，薪金大多会有所变动，可以说，跳槽还是加薪的一条捷径。据调查，通过变换职位，薪资收入平均比原职位多了1.27倍。
英语新年决定篇十六
当涉及到新年决定时，几乎我们所有人都犯过切实保证我们将会不幸失败的同样的错误，可悲的是，我们搞砸的不只是我们的新年决定。每当我们试图改变我们的行为时，我们都会做出同样的灾难性的错误。在接下来的几分钟时间里，你将会学到一项你可以用它来达成任何目标或改变任何习惯的策略。即使是最大的目标，比如戒烟和摆脱债务，用这种方法也是可以实现的。
那么，当我们设定目标或试图改变一个坏习惯时，我们所犯的巨大的错误是什么呢？我们期望能够成功。当我们失败时，我们没有任何应变计划。当我们不可避免地力不从心时--当谈论到坚持新年决定时，统计数据是暗淡的--我们除了恢复旧有的行为之外再无其它的办法。你在这个星期里就能听到“噢，我比去年多坚持了三天的时间！”
你的最大的目标需要有最大的改变、最大的承诺、最大的努力和最大的意志力。那些体重不会自己就不见了；你的债务也不会自行消失；你想要运营的业务也不会自行启动。这些都是需要大量的个人的坚定信念的庞大事业。取得成功所需要的努力似乎是压倒一切的，以至于你可能会放松自己。你放弃了节食，吃了布朗尼蛋糕。你放弃了预算，买了鞋子。你劝说自己放弃了企业的所有权问题而打开了电视。
好消息是，如果你使用一天、一周、一个月的策略，一个过失并不会让你脱离轨道，
我已经用同样的方法为我的生活创造了彻底的改变，也已经向别人展示了该如何有效地使用它。下面是你所需要做的：
一天：你想要写的那本书将会需要你花两年的许多的夜晚来完成并不重要。你想要减掉的那50磅体重将会需要12个月的汗水和牺牲才能消失并不重要。努力工作？更长的工作时间？这些都不重要。你唯一需要关注的事情就是一天。就是这样。你当然可以坚持一天的饮食，对不对？你当然可以坚持你的预算一天。这只是一天。克服你的借口。克服你的焦虑。任何事情你都可以坚持一天。
一周：如果你坚持下来了你的第一天--你会的--所有你需要做的事情就是把精力集中在坚持另外的6天。就是这样。你可以坚持做任何事情一个星期，你已经通过坚持了第一天而做到了。
一个月：恭喜！你坚持了一个星期。恢复到旧的行为的愿望是强烈的，但你已经走过了整整一个星期。是什么让另外的几个星期构成了一个月？如果你在月底时决定不值得让自己继续坚持下去的话，告诉自己你将会停止，但要给你自己一个月的时间。
如果你动摇了的话，会发生什么呢？正如古语有云，如果你倒退了一步，不要把自己整个人扔下楼梯。如果在第四天时你完全搞砸了，你只要再次开始就可以了。第二天早晨，你只需要专注于坚持这一天。然后，你再次力争坚持度过一个星期，并且你将会做到的，因为第二次将会更容易。如果在第三周时你搞糟了，那也没关系。第二天早晨你只需要专注于坚持那一整天。然后一个星期。然后再次尝试坚持一个月。你可以一遍又一遍地这样做，直到你成功。
当谈论到新年决定时，你只需要在成功之前多尝试几次。
英语新年决定篇十七
旧历年一过，不少朋友在圈子里写下新年计划，真是气象万新。
原本，也想随俗的，在新年的第一天，或者第二天写下自己心中的计划，或者做一个从来都不敢做的决定的，可最终还是没有写下，感觉自己是如此孤独，或者可以换用一个褒义词：特立独行吧。
既然如此，那就任性一回了。该玩玩，该吃吃，该说说，该走走，一改往日谨小慎微的习惯，也没有遵从对谁的承诺了，一下子觉得轻松了不少。
这是不是期待已久状态?想了想，应该不是，应该是心态变了，不再拘泥于以往的琐碎，有些事情已看开，有些东西已放下。特别是那些物化的。
这，便是我新年的第一决定么?
所有事都由决定展开。
所有事情，都由一个决定展开，我们的人生也正是由无数个不管错误还是正确的决定叠加而成。
看到他人抽签，是对新的一年里的预测，摇一摇，出来的是喜结。这是不是该做的决定?看到这两个字，刚开始还有点茫然，接下去，看到“比翼鸟”、“连理枝”，又觉得是很可笑的事。当一个人的感情生活已渐渐消逝最初的那份激情，那“喜结”一词，是不是预示着可以重新点燃心中的那根火苗。
在深雪所写的《人生，是一个决定》这本书中所提及，
“爱是一个决定，改变是一个决定，自救是一个决定，对别人好是一个决定，完结是一个决定。”
对的决定，让我们更加坚信前方;错的决定，只不过让我们多看了一路风景。是非对错的决定，都会让我们明白生活，都是一场与众不同的人生。
重点对决定不会后悔。
对于决定，重点在于心。只要自己不后悔，无论什么决定，我认为不必在乎别人怎么看。
有人在紧张的工作之余，用美食好好犒劳自己，不后悔;有人在巨大的压力面前，偶尔退缩，不后悔;有人在累了之后，放下生活琐碎走向世界的某些角落，看看自己喜欢的风景，不后悔;有人愿意过一回海子诗中的生活，从明天开始，劈柴，喂马，面朝大海，春暖花开，开启一天的美好生活当然也不会后悔。
既然决定了，就勇敢地去改变吧，即便以后要过另外一种生活，也决不犹豫决不后悔。
生活，也许依旧有些迷茫、庸碌、粗糙?决定，需要勇气，需要担当，甚至需要付出更多的努力。但我们没有必要为自己的怯弱寻找借口，为自己的无能找一个可笑的理由。
此刻你决心了几个决定。
数量其实不重要，重要的是，你能否感觉到自己的存在，能否把握住自己的方向，能否操控自己的生活。
点击抽签，再摇摇，赫然出现两个字“自由”。
自由，是每一个人都渴望的。然而，能够真正获得心灵自由的，又有几人呢?但有存在感，有方向感，又充满自信与不断努力的人，无论做什么决定，有多少决定，他都不会恐惧慌乱迷失。
作者：蒋红霞。
公众号：竹心柳影。
英语新年决定篇十八
“哇塞！太好了！可以到梁亦通家玩了，终于可以还清欠他的‘房租’了！”我高兴地叫了起来。
晚上，我一直翻来覆去睡不着，心想：去他家有什么好玩的呢？玩些什么呢？
第二天，我飞快地洗刷，吃早餐，希望能快点到梁亦通家玩。可是，一会儿，爸爸对我说：“妈妈出差了，本来我们可以自由安排时间，可是妈妈说要去夏湾拿，我不得不答应了，是因为妈妈说明天是母亲节，所以。。。。。。”
“啊！”爸爸还没说完，我叫道！因为我本来满怀期待地想去梁亦通家的心情现在又。。。。。。但是我又一想：妈妈的节日怎么可以不去呢？我心里就像有两个小人在打架，去还是不去呢？最后，我决定和妈妈一起过她的节日，那“房租”就欠着吧。。。。。。世上只有妈妈好！
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【1】【2】。
英语新年决定篇十九
每个人在这一生中能不能获得成功其实和ta本人有很大的关系，比如你的沟通能力，思维能力，判断能力等等都能成为你人生中重要的一部分。你知道能决定你自己人生高低的领悟力你有多少吗?做一道综合测试你就清楚了，快来看看吧。
a、机车。
b、跑车。
c、计程车。
d、砂石车。
答案如下：
a、你有一种不服输的个性，一激起你的好胜心，就无法再压抑下你要和人家比个输赢的决心。而你死缠烂打的拼命三郎精神，也是让敌人最头痛的一件事。就算一开始的实力和对方相差甚远，但你有求胜的意志力和毅力，一会坚持到最后一刻，所以对方反而可能会因为体力不支，而倒在场内，让你赢得最后的胜利。
b、你真是好命的家伙，根本就是老天爷赏饭吃，不需要为生活打拼，一出生就不愁吃穿，不管家庭是否富裕，总会将最好的一切给你。先天的条件这么好，家人早已将路铺平，也准备一双好鞋你穿，这样还跑不赢别人，还真是枉费了他们栽培你的苦心。不过有人就偏偏这样，因为太过平顺，而有了懒惰心，连向前跑都懒。
c、你的领悟力颇高，学习力也很强，只要你对一件事很有兴趣，就叫全神贯注，一股脑儿陷进去，不知晨昏。而努力的成果，也不会让你失望，可以帮助你在某个事业领域建立名声。所以你很适合做学术研究，专心做一件事，有朝一日就能够称为权威专家。
d、你在实力方面比不上别人，不过你认为靠着一张嘴巴，就可以吃得开。你觉得用言语就有制胜的机会，只要能切中要旨，击中对方弱点，这样就可以解决了。不然每次都要大汗淋漓，和人辛苦展开实力肉搏战。如果自己真的就是个个空骰子，那就说大话，吓唬吓唬对方，吹牛正是你的看家本领，因为常常只这样做，就能让让别人知难而退。
英语新年决定篇二十
“18岁以后，我的路我要自己走。”
记忆中，这是我对我爹说过的较狠的一句话。
说完这句话，我和他都愣在原地，谁也没吭声。
老实说，我一直都不是一个太叛逆的孩子，从小到大都没有做过什么“大逆不道”的举动。
我没有像别的孩子那样，辍学到军队当兵，也从没拿着父母的钱任意挥霍，更不曾说走就走背着吉他去流浪。
高中时的我，像其他的“学霸”一样，所有的决定都是父母做主，包括穿着，包括交朋友。
但报考志愿的时候，我和家人发生了激烈的冲突。
按我爹的想法，我应该贴着分数报，尽可能报一个录取分数线高的理工科专业，毕业后好找工作，一副理所应当、耀武扬威的气势。
而我自己偏偏在高考前厌恶了理工科，发了疯一样，一心想报文科专业。
我不知道当时哪儿来的勇气，也不知道这个决定是否妥当，总之发报考单的当晚，我赌气说了那样的一句话。
过了一晚，第二天当我真正翻开志愿单，发现从提前批到第一批、第二批全是选项的时候，我开始认输了。我渐渐从任性之中恢复了理智。
所以等到真正涂写志愿的时候，我跟我爹说：“我还是填你给我选的学校和专业吧。”
本以为他会因为我的顺从而高兴，至少也得小酌一杯，但他没有。
当着我的面，他拿起两本厚厚的《高考志愿填报指南》，慢慢地用牛皮纸包上，捆好，然后走进卧室，放进书桌抽屉里，收起。末了，他郑重地对我说：“从今往后，你的事情你自己做主吧。”
一直“被决定”的我，突然之间听到这话，最直接的反应不是兴奋，而是胆怯、心慌。这种态度，和赌气时说出“我的路我要自己走”时完全不同。
再看我爹，眉头紧锁。他说，想了几天他也想清楚了，就算最后帮我填好了志愿，可最终上大学的那个人是我，他无法替我承担。
剩下的拉锯式的交谈细节，我都记不太清了，反正我当时的确很无助，也对他的撒手不管表示了极大的不满。但没有办法，志愿马上要交，我必须从抽屉里拿出《高考志愿填报指南》，用了一整晚的时间，尽量把第一、第二志愿全部填满。
即便到头来，我仍按我爹苦心研究的结果填报了志愿，但那仍是我大学以前做过的最重大的决定了。看起来有点荒唐，有些残酷，却令我终生难忘。
我承认，在那件事以后的一年多的时间里，我是记恨他的。
我无法理解他莫名其妙的撒手不管，更无法理解，他竟然真的把我18岁以后的路完全交给我一个人走。
上大学时我说我要买吉他，他不干涉，说只要我可以坚持学下来就成。
我说我想投钱炒股票，他不过问，只提醒我记得留些钱吃饭就好。
甚至有一次我和别人打架被他知道，他也没有管我，只是淡淡地提醒我，成年人犯罪是要承担刑事责任的。如此明了、深刻。
当时我的心态多少有些赌气的成分。但随时时间推移，他越是这样，我倒越可以认清现实，做事也变得谨慎起来。
因为我知道，再也没有一个人可以出面帮我做主，再也没有一个人可以替我承担结果。任何事情，必须自己来扛。
随着自己慢慢成长，当一次次独自判断、理智分析后做的决定让我尝到甜头的时候，我开始感恩于他当时的果断。若不是他那时放手不管，我仍要大费周章，在社会上多走一些弯路的。
的确，做决定的时候，我们都希望有人可以给我们一个理由，有人支持，哪怕有人反对也是好的。我们并不是真正想要听取对方的意见，意见在这个时候并不是很重要。我们更多的是需要一个命令，以及可以和你一起承担结果的人。
当读者让我帮他选择的时候，我通常回复：“我可以帮你分析，但决定仍是要靠你自己来做。”
暂不说情感问题变化多端，即便是职业的情感专家，也无法从你的只言片语中找到解决问题的有效方法;而即便我帮你做了一个决定，最终的事态也需要你来面对和承担。所以，这并非敷衍。
我更希望我的故事可以给你提供一些视野和经验，于生活之外，让你看到解决问题的另一种可能。
我在北京有一个唱民谣的朋友，至今徘徊在各个酒吧，默默无闻。
他说他背着吉他北上，绝大部分的原因是，当年一起玩音乐的朋友都特别看好他，也呼吁他过来闯荡。
可当他发现偌大的北京竟听不到他一声高歌的时候，他才发现，怂恿自己过来的那帮人，没有一个能站出来帮他喊两声。
没有人可以替你做决定，除你之外，皆是旁观者。那次，我是彻底地懂了。
英语新年决定篇二十一
叮零零……上课了，这节课上数学，我最喜欢上数学了，老师走进了教室里，一脸严肃的样子，走上讲台，老师说：“同学们，你们知道我为什么上节在三班上完课不高兴吗?我告诉你们，在三班我出了一道奥数题，全班同学没一个会的，就连尖子生们也冥思苦想，还是没一个想出来的。”我心想：什么题呀，这么难，就连三班的尖子生也难倒了?我可是个赫赫有名的奥数题解答王啊，何不让我试试?老师又说：“我给你们把这道题写在黑板上，让你们也想上20分钟看看。”“刷刷”的粉笔声，不一会儿，老师就写完了，我看了看题目，还真是有点难度呀，那就让我冥思苦想一番吧!老师还窃窃私语地说：“真是难以置信呀!难道二十一世纪初的学生们竟然脑子这么笨吗，这么简单，不一眼就能看出其中的奥妙吗?真是不可思议。”听老师这么一说，我再仔细一看，真是哎，题目里有规律呀，脑子真是不好使了，这都没看出来，之后，我脑筋骨碌一转，用方程解，最好求了，我在演草本上算了又算，终于功夫不负有心人呀，算出来了，但又不知道这个数对不对，一看旁边的人都低着头，冥思苦想着，老师站在讲台上往下俯视了一下，仿佛看见我已经算出来了，说：“如果哪位同学算出来了，就可以举手，噢!没有一个算出来的，那我就讲这道题了!”我心想：老师知道我已经做完了这道题了，也知道我有胆小的毛病和上课不敢举手回答问题的坏习惯，老师是专门激励我、锻炼我，不管错了还是对了，我举手吧。我鼓足了勇气，我举起了手。老师看见了我，说：“盖子健同学，你来回答!”我起来了，回答完了。老师说：“盖子健同学的回答正确。”全班响起一片掌声。
我勇敢地尝试了一次举手，让我永远铭记!
